零基础英语国际音标课程

零基础英语国际音标教程

1、听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。另外大家也能前往沪江英语（精品课）成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。2、模仿练习：学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。3、注意比较：比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语（课程）或方言音素音色的差异，例如普通话的音素［p］、［k］、［t］与英语中的音素［b］、［g］、［d］的异同。通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。4、多动口：动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习。在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

零基础学英语音标方法如下

一、学习音标方法

1、找发音问题

试着把纯正地道的原汁原味英语与自己的录音作对比，很容易发现自己的音有什么问题。

2、发音入门

发音是个形体动作，要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，每天集中训练几个音。

3、检查发音是否正确

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。

4、坚持稳扎稳打

说英语时不用太快，由于太快而导致模糊不清是口语的大忌。每天操练一些基本语言单位，以音标、音节开始，然后练习带有这个音节的单词，之后再练习句子。

5、模仿练习

在掌握基本的音标及发音技巧规则的基础上，可以选择慢速的英语广播或电影电视节目一遍一遍听读模仿，直到自己可以掌握大部分语音语调。

二、音标发音方法

1、[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。此音是长元音，一定注意把音发足。

2、[i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之"一"音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、[æ]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、[e]舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。

5、[ə:]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、[ə]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、[ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、[ʌ]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之"阿"音是字母o或u在单词中的发音。

首先，想学好学标准了就必须要跟发音正确的老师练习，熟练掌握每个音标的正确发音后再去拼读单词。其次，语言的学习贵在坚持。一定要多读多练，才会熟练掌握。

对于零基础英语的人来说往往不知道如何学习英式音标,首先我们要知道英式音标的含义,然后系统的学习音标符号有哪些,以及他们的发音方法,发音规则(

零基础英语国际音标课程

零基础学英语48个音标可以这样学：

英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音,二、学习方法,首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。

其次，注意音标发音规则，很多时候如果只按照音标的发音来读句子，会发现与标准的发音有很大区别，这是因为英语作为一种语言也有其自身规则，不能完全套用音标发音，例如，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等，这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则，因此，在学习音标的时候要特别注意。

英语中有五个元音字母，分别是“a、e、i、o、u”。英语音标中有20个元音，它们的发音方式有一定的相似之处，英语元音音标算得上是英语音标的主力力量了，因此，大家一定要学好并牢牢掌握它们。

除去元音音标，音标中剩下的28个音标为辅音音标。在读辅音音标时我们需要靠鼻音和气息去发音，而气息是比较难控制的。大家先去学习如何控制自己的气息，然后再去学习如何读辅音音标。

零基础入门学英语，最痛苦的莫过于学习音标了。在英语学习中，音标相当于是汉语中的拼音。学会音标之后，才算迈入了英语学习的大门。以下是我分享给大家的英语零基础学音标的方法，希望可以帮到你! 　　英语零基础学音标的方法 　　1. 熟练掌握一种音标***美式或英式***的读音 　　英语音标分美式***kk音标***和英式***dj音标***两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。比如你要到英国去留学，那你就选择英式的;你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读比较多，且比较夸张;而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓***个人意见***。好了，去网上找一份视讯教材，跟着仔细地练习发音。注意：1***.一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功;2***.要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天覆习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。 　　2.掌握美式音标和英式音标的区别 　　我们所用的英语字典或学习教材，有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要，你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。注意：在这之前，不要试图去弄清它们之间的区别，否则只会让你一头雾水，丧失学习的兴趣。说到底，在你学会了一种音标之后，再去学另一种，将会很容易。具体的区别，你将会在学习中体会到。 　　3.英语音标的发音规则 　　有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清子音的浊化等等。。。学会了这些，才可以说真正学会了音标。 　　4.音标的发展和变化 　　也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。 　　5.掌握其音标的它知识 　　如果你有兴趣，并有空闲的时间，你可以了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。如：音标的制定标准--IPA，音标的输入方法，kk音标和dj音标名称的来历等等。 　　英语音标的发音 　　48个国际音标的发音—母音： 　　[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 　　[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 　　[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 　　[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。 　　[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 　　[ɔ] 口腔开启，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 　　[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 　　[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 　　[ɑ:] 口腔开启，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 　　[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。 　　[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 　　[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 　　[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。 　　[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。 　　[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。 　　[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。 　　[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 　　[iə] 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。 　　[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。 　　[uə] 由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。 　　想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy 　　48个国际音标的发音—子音： 　　[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。 　　[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。 　　[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。 　　[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 　　[k]舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。 　　[ɡ]舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。 　　[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。 　　[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。 　　[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 　　[ʒ]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。 　　[tʃ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 　　[dʒ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。 　　[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。 　　[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 　　[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 　　[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 　　[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 　　[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 　　[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 　　[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 　　[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 　　[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 　　[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 　　—鼻音 　　[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 　　[ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　—子音 　　[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 　　[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。 　　音标的重要性 　　音标相当于汉语拼音，是我们正确发音的指导。我们在说汉语时也经常出现与拼音不符的读音来，比如儿话音，这是因为我们在说话时是带着语气的，传递资讯的不仅仅是话语，语气同样起著至关重要的作用。 　　有时为了满足语气的需要，我们会不自觉地选择更能表达我们感情的发音方式。在英语中也一样，美语听起来更“顺”更好听，就是因为它比传统的英式英语更加活泼，融入了现代的以及其他语言***如拉丁语，法语，德语，西班牙语等***的元素和成分，成为一种非常流行的与时俱进的语言。 　　但是对于初学者，由于对语言掌握的熟练程度和准确度都存在不足，所以在初学英语发音的时候仍然要严格按照标准的国际音标来学习和练习。达到一定的熟练程度后，自然而然就会带出自己说话的感情，说的非常地道。 　　单个的听音标是没有意义的，要多听单词和句子，注意细微的差别。听音和发音一样重要，48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 　　第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 　　第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 　　既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，把英语音标学好呢? 　　零基础水平学英语的建议 　　1. 每一个英语好的人都是从零基础学起的，没有人天生就是高手。所以零基础并不是什么问题，是每一个人学习的必经阶段。 　　2. 不要考虑自学，因为这样更容易放弃。你需要一个老师和一群同学，老师会给你制定相应的学习计划，同学们集体学习的氛围也能让你更容易坚持下来。 　　3. 最好有一套教材，可以形成体系感。我之前推荐了《新概念英语》，它是一套比较符合中国人学习习惯，或者说是符合中国老师教学习惯的教材，在词汇和语法上下足了功夫，非常适合零基础的同学开始学习。 　　4. 要树立一个正确的心态。如果想从零基础学好英语，就千万不要去找那些貌似学起来很轻松、很快乐的方式，因为轻松快乐的方式特别容易让人放弃。在整个学习过程中，轻松和快乐只是你对这个语言的新鲜劲儿还在，但随着新鲜劲儿日趋平淡，放弃的念头就会油然而生。以前尝试过轻松学英语的同学应该对这个观点特别有共鸣。有了一定的基础之后，去尝试英语新闻、美剧、音乐等方式学习是没有问题的。 　　5. 设定一个学习目标，比如说某一个英语考试，或者是自己的海外游。这里着重讲一下考试对于英语学习的好处和弊端。好处在于你可以用分数很清楚明白的知道自己学习的情况，弊端在于很容易陷入为了考试而学习的误区，没有去掌握和使用语言，过于功利。 　　6. 在学习的过程中配有相应的练习。这个练习尤其要强调可以自己评估结果。比如说朗读录音、背诵、听写等。 　　7. 最好能每天抽出时间学，不一定是要学习新的知识，但是一定要抽时间做复习。语言学习中复习比学习还重要，如果不复习，学得再好也没有用。复习和学习的比例对于基础阶段的同学，建议是6：1，这也就意味着一周中只要有一天学新知识就可以了，一方面负担不会那么重，另一方面学得都可以记得住。 　　8. 最后给大家鼓鼓劲，从零基础到基本日常会话过关，能够口语交流，能够为阅读英语新闻和小说做好初步的准备，大概需要的时间是：半年。也就是把《新概念英语》第一册彻底弄明白即可。 1.英语音标快速记忆法如何速记 2.我想自学英语应该怎么学音标 3.学习英语音标的好方法 4.英语的音标应该怎么学才能学好 5.快速背英语课文的小技巧

学习音标是学习英语发音的基础，对于零基础的学习者来说，以下是一些建议和步骤，帮助你开始学习音标。

了解国际音标表：

国际音标表是用来表示英语音素的符号系统，了解和熟悉国际音标表是学习音标的第一步。可以在网上搜索或购买相关教材，学习国际音标表的符号和对应的音素。

分类学习音标：

国际音标表中的音标可以根据发音的特点进行分类，比如元音、辅音、清辅音、浊辅音等。可以选择先学习元音音标，再逐步学习其他辅音音标，这样有助于理解和记忆。

听音和模仿：

在学习音标的过程中，听音和模仿是非常重要的。可以使用音频材料或者在线资源，听一些标准的英语发音，并尝试模仿。注意观察和感知口腔的形状和肌肉的运动。

练习发音：

学习音标需要大量的练习，特别是对于零基础的学习者来说。可以通过反复朗读音标的单词、句子，或者参加发音练习班等方式进行练习。重要的是要保持耐心和坚持，不断地纠正和改进发音。

学习发音规律：

英语的发音有一定的规律，比如元音的长短音、辅音的浊化和清辅音的对立等。学习这些发音规律可以帮助你更好地理解和掌握音标的发音。

寻求帮助和指导：

如果你遇到困难或有疑问，可以寻求老师或其他有经验的人的帮助和指导。他们可以给你提供正确的发音指导和纠正错误的发音。

多听多说：

学习音标只是为了更好地理解和掌握英语发音，所以除了学习音标之外，多听多说也是非常重要的。通过听英语材料，模仿说出来，提高自己的听力和口语能力。

总结起来，学习音标需要耐心和坚持，并且需要进行大量的练习。了解国际音标表、分类学习音标、听音和模仿、练习发音、学习发音规律、寻求帮助和指导以及多听多说都是学习音标的有效方法。希望这些建议对你有所帮助，祝愿你在学习音标的过程中取得进步！

国际英语音标教学零基础视频

音标是我们学习英语的基础，它的作用类似于拼音，所以学好英语音标很重要。为大家整理了音标表和英语国际音标发音的方法技巧。

英语音标共48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。对于英语初学者来说，学好音标是成功的一半，但要学会48个音标发音并区别开，确实不易。

元音单元音前元音/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/

中元音/ɜ:/ /ə/ /ʌ/

后元音/u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /a:/

双元音开合双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/

集中双元音/ɪə/ /eə/ /ʊə/

辅音爆破音清辅音/p/ /t/ /k/

浊辅音/b/ /d/ /g/

摩擦音清辅音/f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/

浊辅音/v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r/

破擦音清辅音/tʃ/ /tr/ /ts/

浊辅音/dʒ/ /dr/ /dz/

鼻音(浊辅音)/m/ /n/ /ŋ/

舌则音(浊辅音)/l/

半元音(浊辅音)/j/ /w/

48个英语音标正确读法：

一、20个元音音标发音方法

1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

2、［ɪ］嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

3、［ɜ：］嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

4、［ə］嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

5、［ɔ：］双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

6、［ɒ］口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

7、[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

8、[] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

9、［ɑ：］口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

10、［ʌ］嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

11、［æ］嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

12、［e］嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

13、［eɪ］由［e］和［i］两个单音组成，［e］重读，［i］轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

14、［aɪ］由［a］和［i］两个单音组成，［a］重读，［i］轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

15、［ɔɪ］由［ɔ］和［i］两个单音组成，［ɔ］重读，［i］轻读，口形由圆到扁，由开到合。

16、［aʊ］由［a］和［u］两个单音组成，［a］重读，［ʊ］轻读，口型由大到小。

17、［əʊ］由［ə］和［u］两个单音组成，［ə］重读，［ʊ］轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

18、［ɪə］由［i］和［ə］两个单音组成，［i］重读，［ə］轻读，双唇始终半开。

19、［eə］由［e］和［ə］两个单音组成，［e］重读，［ə］轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

20、［ʊə］由［ʊ］和［ə］两个单音组成，［ʊ］重读，［ə］轻读，双唇由收圆到半开。

二、辅音音标发音方法：

1、［p］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

2、［b］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

3、［t］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

4、［d］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

5、［k］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

6、［ɡ］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

7、［f］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

8、［v］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

9、［s］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

10、［z］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

11、［ʃ］双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

12、［ʒ］双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

13、［tʃ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

14、［dʒ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

15、［θ］舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

16、［ð］上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

17、［ts］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

18、［dz］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

19、［tr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，声带不振动。

20、［dr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，但声带振动。

21、［h］嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

22、［r］舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

23、［l］舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

英语音标48个发音教学视频如下：

元音（20个） ：长元音：/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ ；短元音：/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ//e//æ/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/；双元音:/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 。

辅音（28个） ：轻辅音： /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/，浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/，轻辅音： /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/，浊辅音：/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/，鼻音：/m/ /n/ /ŋ/，半元音：/ j/ / w/，边音：/ ǀ/ /l/。

有两个读音。一是放在音标结尾发“呕”，浊音； 而是放在音标中发“了”，浊音，所谓浊音，就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音 所有的元音都是浊音，声带都要振动。

辅音内容：

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/——上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/——舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/——师；/ʒ/——牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

零基础入门音标英语国际

零基础学英语48个音标可以这样学：

英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音,二、学习方法,首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。

其次，注意音标发音规则，很多时候如果只按照音标的发音来读句子，会发现与标准的发音有很大区别，这是因为英语作为一种语言也有其自身规则，不能完全套用音标发音，例如，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等，这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则，因此，在学习音标的时候要特别注意。

英语中有五个元音字母，分别是“a、e、i、o、u”。英语音标中有20个元音，它们的发音方式有一定的相似之处，英语元音音标算得上是英语音标的主力力量了，因此，大家一定要学好并牢牢掌握它们。

除去元音音标，音标中剩下的28个音标为辅音音标。在读辅音音标时我们需要靠鼻音和气息去发音，而气息是比较难控制的。大家先去学习如何控制自己的气息，然后再去学习如何读辅音音标。

零基础自学英语音标方法，首先要熟悉26个字母，其次，要掌握48个国际音标

零基础学英语音标的方法如下：

一、零基础学习英语音标方法——熟记26字母。

英文字母像汉语的偏旁部首，是英语最基本的元素，熟记26个英文字母并掌握其发音是学生零基础学习音标的第一步。学生可以用唱歌的方式学习26个字母，并将其牢牢记住。

二、零基础学习英语音标方法——记忆字母音标。

可能有家长会产生以下疑问：”教师为什么不直接教孩子学习48个英语国际音标，而是先从26字母的音标教起。“这是因为，学生已熟悉了26字母的发音，通过老师的讲解，以及字母音标的对照，会使学生对英语音标产生感性的认识。

三、零基础学习英语音标方法——学习国际音标。

学生在学会字母音标后，就可以正式学习国际音标了。学生可通过国际音标表来对48音标进行识记，对每一个音标进行读音，书写及在单词进行学习和联系，达到能读、能默写，为后面学单词随时用、随时拿得出做准备。

四、零基础学习英语音标方法——了解音标发展和变化。

音标从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实，它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，学生只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。如果大家有兴趣，可以用一些英语学习软件了解一些关于音标的其它知识。

这些对我们的学习和理解也是很有帮助的。学生在学习英语音标的过程中，一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功，要反复地练习。

一般零基础学习英语的时候，基本上是从音标发音开始学习起的。下面是我给大家整理的零基础自学英语音标方法，供大家参阅!

第一、英语音标是什么?

1.音标是英语的最小单位

有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了，但是每个字母的发音其实是由音标组成的。(如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。)

而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。音素的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音。)

2.音标的常见分类

比较普及和流行的音标又有国际音标、英式音标、美式音标。可以根据各人喜好，难易程度来选择自己想要学哪种音标。(不过三者音标当中，市面上比较推从的还是国际音标和美式音标，因为这两者稍比英式音标容易，但是也有很多喜爱英伦腔的爱好者，学习英式音标。其实殊途同归，无论哪种音标，我们的最终目的就是讲一口流利的英语。)

48个音标中分为元音20个，辅音28个。具体分类见下图：

第二：如何学英语音标?

1.找学习资料

首先确认自己想要学习的哪种类型的音标。然后找有出版纸质教程的书籍，因为这样的教程会比较严谨，并且有自己的一套系统的教程。比较推荐的就是《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学，赖世雄:美语音标》，这两套教程，有课本也附有MP3光盘，是学习音标的好教程。

2.找老师带领学习

现在很多人都流行自学，认为自己的学习能力不错，只要坚持下来，就能够学好英语。但是我认为，初期的音标学习最好寻找一位老师带领你一个个的学习击破。因为发音会有很多需要注意的地方，比如前元音/i:/发音，需要注意的就是：

3.利用音标视频学习

音标视频学习的方法也是比较流行的。但是需要注意的是，你需要甄别的能力，不要去优酷随便搜索什么音标视频，然后随便点击了一个就跟着学习了。这样是没用的，你怎么知道你所跟讲的老师的英语音标是否标准?

所以，一定要找行业内比较推从的视频。

我比较推荐的是：Andy Krieger的英语发音纠正全套教程()他是好莱坞著名的口音纠正教师、北美认证的教育专家、“K方法”口音教学的发明者。很多明星的口音纠错都是由他指导的，比如李冰冰、成龙，当然也有国外的明星。他会结合以口型，手势指导你如何发每个字母，单词的音，掌握发音的技巧，说一口规范的正式的英语。

4.利用App学英语音标

利用app学习的好处就是可以利用碎片化的时间学习音标。不过现在市面上英语学习软件很多，音标方面做得比较好的就是沪江英语、还有新东方国际音标，自己去搜索就可以了。

学习英语音标应该注意哪几点?

学习音标你需要掌握每一个英语音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声。加强音标的读音训练，具体应该做到这样几个方面：

1.了解发音要领，模仿老师口型。

学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。零基础学员不要以为盯着老师的口型就好了，其实发音很多都是内部器官看不到的， 所以需要老师正确的发音示范，你跟着老师一起读，然后再加上老师给的一些技巧，继续跟读，老师感觉哪有问题，再帮你纠正，这样一系列过程才是练成标准发音的秘籍。

2.单词拼读实战，一对一纠正错误。

养成一口纯正口语最重要的还是练习练习再练习，单词拼读实战训练，巩固你的发音。不断读，不断纠正，训练单个音标到训练多个单词，在学习语音的过程中，再掌握一些基础的词汇。

3.辩音练习，纠正错误，掌握发音规律。

训练难度会随着课程的深入不断加强，但还是训练相同的内容，一节课很多类似的训练内容。音标中很多类似的发音， 一词说错意思就很可能南辕北辙。我们将相似音放在一起对比再练习，舌头和耳朵在这很重要~

4.学习音标没有速成，老老实实花1~2个月的时间来学习音标。只要你坚持下来了，你会发现当你以后开口说英语的时候，朋友都会感叹你的发音标准，叹服你的语音口感。

零基础学习音标需要注意的事项

1、 字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。

2、 国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。

3、 初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。

4、 个别的东西：

美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a];

going to会变成gonna;

want to 会变成wanna;

him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim;

congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim;

What are you doing?实际可能是Wha tu doing?

You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读;

And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a;

Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。

美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。

可以连读的就连读。

5、 用心体会纯正美国人的发音。

英语零基础国际音标视频

建议你百度搜索下李阳的疯狂英语我就是这么学习的绝对地道的美国发音记住他的手势，就记住了音标，通俗易懂适合各类人群

给你一个学习音标的软件 还可以看见嘴型的！可以听发音的！特别好用！

下面是一段关于26个英语字母音标读法的视频介绍。

字母A的音标[eɪ]，发音方式为开口大声发出“ei”的音。字母B的音标[biː]，发音方式为双唇合拢，发出持续的“b”的音。字母C的音标[siː]，在前面加上一个元音时，发音为“k”，否则为“s”。字母D的音标[diː]，在前面加上一个元音时，发音为软的“d”，否则为硬的“t”。

字母E的音标[iː]，发音方式为长元音，嘴唇微微张开发出“i”的音。字母F的音标[ef]，发音方式为上齿轻轻咬住下唇发出“f”的音。字母G的音标[dʒiː]，在前面加上一个元音时，发音为软的“g”，否则为硬的“k”。字母H的音标[eɪtʃ]，发音方式为从喉咙发出气息，类似于“ha”的音。

知识扩展：

字母I的音标[aɪ]，发音方式为“ai”的音，嘴唇稍稍张开。字母J的音标[dʒeɪ]，发音方式为“j”的音，类似于“zh”。字母K的音标[keɪ]，发音方式为从喉咙发出气息，再加上清晰的“k”音。字母L的音标[ɛl]，发音方式为舌头抵住上齿发出“l”的音。

字母M的音标[ɛm]，发音方式为双唇合拢发出“m”的音。字母N的音标[ɛn]，发音方式为舌头顶部靠近上颚发出“n”的音。字母O的音标[oʊ]，嘴唇微微张开发出“ou”的音。字母P的音标[piː]，发音方式为双唇合拢发出气流，然后发出爆破音“p”的音。

字母Q的音标[kjuː]，发音方式为“k”的音后面跟着一个软元音“u”的音。字母R的音标[ɑr]，发音方式为舌尖轻轻抵住上齿发出轻声的“r”的音。字母S的音标[ɛs]，发音方式为舌头靠近上颚发出清晰的“s”的音。字母T的音标[tiː]，发音方式为舌尖轻触上齿发出爆破音“t”的音。

字母U的音标[juː]，发音方式为“u”的音，嘴唇张开成圆形。字母V的音标[viː]，发音方式为嘴唇略微张开发出“v”的音。字母W的音标[ˈdʌbljuː]，发音方式为连续发出两个“u”的音。字母X的音标[ɛks]，发音方式为舌头靠近口腔前部，发出带气息的“ks”的音。

字母Y的音标[waɪ]，发音方式为从喉咙发出气息，再加上“i”的音。字母Z的音标[zɛd]，发音方式为舌头顶部靠近上颚发出清晰的“z”的音。

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