摘要：
高考英语从句类型答如下：1. 宾语从句置于及物动词或介词之后，作动词或介词的宾语。引导宾语从句的词有连接词(that, if, whether) 、连接代词(what , wh... 高考英语从句类型
答如下：1. 宾语从句置于及物动词或介词之后，作动词或介词的宾语。引导宾语从句的词有连接词(that, if, whether) 、连接代词(what , which, who, whom, whose等)和连接副词how, when, where, why等)。例如：I know that he is ill.Can you tell me where he lives?I wonder if / whether he will go.We don't know whose wallet it is.Tom is interested in what you said.注意：that或if从句通常不作介词的宾语(except除外)。例如：I am not sure about whether (不用if) he will go.The house is beautiful except that it is a little small.2. 定语从句置于所修饰的名词或代词之后 ，它在句中用来作定语，修饰前面的名词。被定语从句修饰的名词叫先行词。引导定语从句的词有关系代词(that , which,who, whom, whose等)和关系副词(when, where, why等)。关系代词指代前面的名词，在定语从句中可以作主语、宾语和定语; 关系副词在定语从句中可以作状语，表示时间、原因、地点等。I know the man who / that is standing there.The novel which / that you bought is fun.That is the house where he lived in.I will never forget the day when I
高考英语的三大从句是：定语从句、状语从句和名词性从句。
三大从句是：定语从句、状语从句和名词性从句。 祝学业进步 望采纳
高中英语从句类型
有三大分类，分别是名词性从句，形容词性从句和副词性从句。名词性从句包括主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句。副词性从句包括状语从句，有时间状语从句，地点状语从句，让步状语从句等等。形容词性从句，包括定语从句
英语中有六大从句。主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。这4种属于名词性从句，相当于一个名词功效。定语从句，相当于形容词功效。状语从句，相当于副词功效。
首先来看看句子的分类，句子可以分为三种，如下图：
句子的分类
而从句也是一个句子，它是符合5大基本句型结构的简单句，但这个简单句（从句）又同时在另外一个句子（复合句）中担任某种句子成分。
学习从句，至少要理解上面三个概念
比如：
从句是：Who is the most beautiful movie star？谁是最漂亮的电影明星？
从句句型分析：who=S=主语，is=V=谓语，the most beautiful movie star=C=主语补足语（表语）
复合句是：She asked who is the most beautiful movie star？他问谁是最漂亮的电影明星？
复合句句型分析：she=S=主语，asked=V=谓语，who is the most beautiful movie star=O=宾语，所以Who is the most beautiful movie star？在复合句中是宾语从句。
我们知道，句子成分有7种：主语S，谓语V，宾语O，定语D，状语A，补语C，同位语T。
从句除了不能作谓语，其它都可以，所以常见的从句有6种，它们分别是：
6种常见从句
我们逐一来学习一下。
第一、主语从句
主语从句就是作主语的从句。
它的连接词有连词、连接副词、连词代词，如下图：
主语从句连接词
That she came to my birthday party made me happy.
她来参加我的生日晚会了，这让我很高兴。
Where the English evening will be held has not been announced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
主语从句放在句首时，句子显得很笨重，因此常用it作形式主语，而将真正的主语后置，比如：
It is a pity that you have missed such a wonderful concert.
真遗憾你错过了这么精彩的一场音乐会。
第二、表语从句
表语从句就是作表语的从句。
它的连接词有连词、连接副词、连词代词等，如下图：
表语从句连接词
My idea is that we meet at the bus stop. 我的想法是我们在公共汽车站会面。
That is why he didn't come to the meeting. 那就是他没有到会的原因。
Things were not as if/though they had been before.事情不像以前那样。
第三、宾语从句
宾语从句就是作宾语的从句。
宾语从句的连接词
She said that she would drop maths. 她说她要放弃数学。
I don't understand why he gave it up midway. 我不理解她为什么半途而废。
Do you know who broke the glass? 你知道是谁打破了杯子?
第四、同位语从句
同位语从句就是作同位语的从句。
它的连接词有连词、连接副词等，如下图：
同位语从句的连接词
The fact that everyone loves beauty is common sense. 人人爱美是常识。
I have no idea where he was born.我不知道他出生在哪里。
其中，前面四种从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句相当于名词短语，所以也叫名词性从句。
我们再来看看相当于形容词的形容词性从句，也就是定语从句。
第五、定语从句
定语从句就是作定语的从句。
定语从句主要修饰、限定、描绘名词，有时修饰代词，放所修饰词后边。
定语从句的知识点如下图：
定语从句语法知识点
The girl who wears a new dress is my daughter.
那个穿新衣服的女孩是我的女儿。
The student whose mother is a professor studies very well.
那个学生的妈妈是一位教授，他学习很好。
This was the book that interested me last week.
这就是上周让我感兴趣的那本书。
The boy that beat me in the ping pong game was my deskmate.
在乒乓球比赛中击败我的那个男孩是我的同桌。
I will never forget the day when I joined the Party.我永远忘不了人党的那一天。
接着看看相当于副词的状语从句。
第六、状语从句
状语从句就是作状语的从句。
在复合句中修饰主句中的谓语动词、形容词或副词，起状语作用的从句叫作状语从句。
状语从句的知识点如下图：
状语从句语法知识点
Soon after he jumps his parachute will open. 他跳伞之后，降落伞就会打开。【时间状语从句】
It is three years since he joined the army. 他参军已经三年了。【时间状语从句】
He didn't come to school because he was ill. 他没有上学，因为他病了。【原因状语从句】
If you work hard，you will catch up with others. 如果你努力学习，你会赶上其他同学的。【条件状语从句】
He studied carefully and hard so that he passed the exam. 他学习既仔细又努力，因此通过考试了。【结果状语从句】
高考英语从句的类型与用法
英语从句类型与用法：
一、时间状语从句
1、引导时间状语从句的从属连词很多，常见的有before, after, when, while, as, since, till, until, as soon as等。
2、表示“当…时候”的while, when, as的用法区别是：while从句中的谓语动词必须是延续性动词；表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时，只能用when；当表示“一边…一边…”或“随着”时，只能用as。另外，用于此义的as所引导的时间状语从句谓语只能是动作动词，不能是状态动词。
3、until在肯定句中通常只连用延续性动词，表示相应动作结束的时间；在否定句中通常连用非延续性动词，表示相应动作开始的时间，意为“直到…才”。
4、表示“一…就”除用as soon as外，还可用the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, no sooner…than, hardly…when等。
5、every time, each time, (the) next time, (the) last time, by the time, the first time, any time等以time结尾的词语也可用作连词，引导时间状语从句。
二、条件状语从句
1、引导条件状语从句的从属连词主要有if, unless, as long as等。
2、in case也可引导条件状语从句，其意为“如果”、“万一”。
三、让步状语从句
1、引导让步状语从句的从属连词主要有although, though, however (=no matter how), even if(即使），whether…or(不论…还是）等连词。
2、as也可引导让步状语从句，但要将名词、形容词或副词等提到as前，若提前的是单数可数名词，要省略a / an。
3、连词while有时也可表示“尽管”、“虽然”，引导让步状语从句。
4、whatever, whoever, however, whenever, wherever等引导让步状语从句。
注：表示“虽然”的though, although不可与but连用，但可与yet, still连用。
四、原因状语从句
1、引导原因状语从句的从属连词主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等。
2、除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导原因状语从句，其意“既然”。
3、有关原因状语从句还应注意以下几点：
(1) as与since, now that一样表示双方都知道的原因，通常位于主句前，且均不可用于强调结构被强调。
(2)当表示直接的因果关系，回答why时，或有only, just, all, partly, not, but等副词修饰时，或用在强调结构中都只能用because。
(3) for有时也可引出表示原因的分句，但它只能位于后面，对前一分句加以解释或推断。
(4)不要受汉语意思影响将表示“因为”的连词与表示“所以”的so连用。
五、地点状语从句
1、引导地点状语从句的从属连词主要有where (在哪里），wherever(无论什么地方），everywhere(每个地方），anywhere(任何地方）。
2、有的同学认为地点状语从句在平时见得不多，误认为考试不会涉及，但恰恰相反，地点状语从句却是英语考试经常考查的一个知识点。
六、目的状语从句
1、引导目的状语从句的从属连词主要有in order that, so that, in case, for fear等。
2、引导目的状语从句的so that有时可省so或that，即单独用so或that来引导目的状语从句。
七、结果状语从句
引导结果状语从句的从属连词主要有so that, so that, such that等。
根据从句语法功能的不同可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。
1、主语从句
主语从句就是作主语的从句。它的连接词有连词、连接副词、连词代词。主语从句放在句首时，句子显得很笨重，因此常用it作形式主语，而将真正的主语后置，比如：
It is a pity that you have missed such a wonderful concert.
真遗憾你错过了这么精彩的一场音乐会。
2、表语从句
表语从句就是作表语的从句。它的连接词有连词、连接副词、连词代词等。
比如：
My idea is that we meet at the bus stop.
我的想法是我们在公共汽车站会面。
3、宾语从句
宾语从句就是作宾语的从句。它的连接词有连词、连接副词、连词代词等。
比如：
She said that she would drop maths.
她说她要放弃数学。
4、同位语从句
同位语从句就是作同位语的从句，它的连接词有连词、连接副词等。
The fact that everyone loves beauty is common sense.
人人爱美是常识。
5、定语从句
定语从句就是作定语的从句。定语从句主要修饰、限定、描绘名词，有时修饰代词，放所修饰词后边。
比如：
The girl who wears a new dress is my daughter.
那个穿新衣服的女孩是我的女儿。
6、状语从句
状语从句就是作状语的从句。在复合句中修饰主句中的谓语动词、形容词或副词，起状语作用的从句叫作状语从句。
比如：
Soon after he jumps his parachute will open.
他跳伞之后，降落伞就会打开。
类型与用法总结如下：
一、定语从句：
在复合句中， 修饰名词或代词的从句叫定语从句，被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的有关系代词who，whom，whose，which，that等和关系副词where，when，why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。
二、状语从句：
表示“当…时候”的while, when, as的用法区别是：while从句中的谓语动词必须是延续性动词；表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时，只能用when；当表示“一边…一边…”或“随着”时，只能用as。另外，用于此义的as所引导的时间状语从句谓语只能是动作动词，不能是状态动词。
三、名词性从句：
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses）。名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
相关内容：
同位语从句：同位语从句是名词性从句中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系就是同位关系，即主表关系。
定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。This is the reason why he refused to help us. 这就是他拒绝帮助我们的原因。
时间状语从句：用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。连接时间状语从句的连接词有：when, before, after, while, as soon as, until, since. We were about to leave when he came in. 我们就要离开，就在那时他进来了。
英语that从句类型
They are not all that capable.all为主语（They ）的同位语。that为程度副词，修饰形容词capable。that作程度副词时，相当于so,修饰形容词（或副词）的原级形式。all that 不是短语，all 代指前文提到所有的事`称为all的事，that 引导后面从句。all that发音，释义：英 [ɔ:l ðæt] 美 [ɔl ðæt]释义:到那种程度。All that I gave was likely to consider as negligible句子解释：that I gave 是定语从句修饰先行词“all” ，that 代表先行词 all 在定语从句中作宾语，这儿没有省略that ,修饰先行词是“all”时，关系代词作主语或宾语时，只能用that,不能用whichAll that I gave 意思是：我所给出的一切。另外，consder 于as 之间省略了上下文中都知道的“it”(一件事情)这句话的意思是：我所提供的一切可能被认为微不足道。
定语从句宾语从句同位语从句表语从句主语从句还是比较强大的一个连词
that可以引导以下从句：
1、用作关系代词，引导定语从句 The only thing that I can do is to have a rest . 我唯一能做的事就是休息。
2、用作关联词，引导名词性从句
That the earth turns around the sun is known to all. 地球围着太阳转这一点是众所周知的。（引导主语从句）
It so happens that I know the man. 碰巧我认识那人。（主语从句）
I will see to it that everything is ready. 我会注意把一切准备妥当的。(宾语从句)
The trouble is that we are short of money.困难就在于我们缺钱。（表语从句）
There is no doubt that he is the best choice for this position. 无疑，他是这一职位的最佳人选。（同位语从句）
3、构成短语，引导状语从句
Bring it nearer so that I may see it better .拿近一点，好让我看清楚些。 ( so that 引导目的状语从句)
She got up early , so that she caught the early bus. 她起得早，所以赶上了早班车。( so that 引导结果状语从句)
In order that everybody should hear him , he spoke loudly. 他大声说话，为了使大家都能听得见。（in order that引导目的状语从句）
Now that they have taken matters into their hands the pace of events has quickened.他们既然已着手自己来处理问题，事态的进展也就加快了。（now that 引导原因状语从句）
that可以引导名词性从句、定语从句。that引导名词性从句时（即主语、宾语、表语、同位语从句），在从句中无具体含义，只起连接作用，而且在从句中也不作任何句子成分。
that引导的主语从句，表语从句以及同位语中，that不能省略。
that引导的宾语从句，一般可以省去that，但在下面情况中不能省略。
1、在suggest，order等表示命令、请求、建议等动词后的宾语从句中，不能省。
2、由and或but所连接的两个引导的宾语从句时，第一个从句中的that可以省，第二个从句中的that不能省。
辨析：
that， which
that和which都可引导定语从句，但以下情况引导定语从句的关系代词只能用that不能用which：
1．当先行词是all， everything， nothing， anything， little等不定代词，或被first， last， only， few， much， some， any， no等词修饰时，应该用关系代词that，不用which。
2．当先行词为形容词最高级所修饰时，关系代词用that不用which。
3．当并列的两个先行词分别表示人和物时，要用关系代词that而不用which。
4．在强调句型“It is〔was〕．．．that〔who〕．．．”中，只能用that，不能用which。
英语从句类型总结图高中
从句的分类还是蛮多的，有定语从句，宾语从句，主谓语从句等等等，学习英语的关键还是认真的学以致用。
英语从句的类型与用法思维导图如下：
定语从句，也称关系从句或形容性从句，指的是一类由关系词引导的从句，因为这类从句的句法功能比较多的是做定语，所以会被统称为定语从句。当然，这类从句不仅仅可以做定语，还能够充当状语这些其他成分，所以现代语言学一般都是使用“关系从句”这一术语。定语从句主要分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
用作定语的从句叫做定语从句(attributive clause)。定语从句通常皆置于它所修饰的名词(或代词)之后，这种名词(或代词)叫做先行词(antecedent)。引导宾语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中只用作状语。
如：The student who answered the question was John. 回答问题的那个学生是约翰。(who answered the question是关系代词who引导的定语从句，用以修饰who先行词student，who在从句中用作主语)
有三大分类，分别是名词性从句，形容词性从句和副词性从句。名词性从句包括主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句。副词性从句包括状语从句，有时间状语从句，地点状语从句，让步状语从句等等。形容词性从句，包括定语从句
英语中从句有6类，分别为：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。
1、主语从句（Subject Clause）
用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。
2、表语从句（Predicative Clause）
用作表语的从句叫做表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词很多都一样。
3、宾语从句（Object Clause）
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
4、同位语从句
是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系就是同位关系，即主表关系。
5、定语从句
是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，紧跟在它所修饰的先行词后面。
6、状语从句
用作状语的从句叫作状语从句，其关联词是一些从属连词。修饰主句中的动词、形容词和副词，通常由从属连词引导，按其意义和作用可分为时间、地点、 条件、 原因、让步、目的、结果、 方式、比较状语从句等。
