2022英语一答案标准答案
学英语高一报纸答案免费2022~2023如下:
第二节【语篇导读】这是一篇记叙文。介绍了作者在独自旅行受伤时受到热心人帮助的感人故事。
G【解析】根据下文 One of them I had met once inMexico and the other I had just met the day before a知,作者对两位帮助他的人记忆深刻。G项符合语境。故选G项。B【解析】根据上下文 we decided to jump on one ofbig Blob Bouncy Bathe lake…. I missedtarget可知,作者发生了不幸的事。
B项符合语境。故选B项C【解析】根据下文 So every time I needed to give myparents my information, they had to go somewhere elsewith a network connection to text them on mypho可推知,作者应该身处没有信号的地方。
C项符合语境。故选C项A【解析】根据上下文 I didn' t have that much cashI felt terrible about borrowing that much money fromthem可知,作者没有现金,两位好心人替他付钱。A项符合语境。故选A项E【解析】作者在独自旅行受伤时受到热心人帮助而心存感激,尤其是一直陪伴他并替他付钱的两位好心人。E项符合语境。故选E项
本文为大家带来的是,2022年新高考一卷各科试题及答案解析汇总。包括2022年新高考一卷语文答案、2022年新高考一卷数学答案、2022年新高考一卷英语答案,以及解答2022年新高考一卷使用省份有哪些这个问题。山东、广东、江苏、福建、湖南、湖北、河北7省 使用新高考一卷;其中山东省是综合改革“3+3”模式,其他6个省份均为“3+1+2”模式。 语文、数学、英语 3门科目由教育部统一命题;除此之外 物理、历史、化学、政治、生物、地理 6门科目由各省自主命题。 1、2022年新高考一卷语文试卷及答案 2、2022年新高考一卷数学试卷及答案 3、2022年新高考一卷英语试卷及答案
2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢!
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析
一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能
融入中华优秀 传统 文化 ,增强学生文化自信
英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。
全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。
强化体美劳 教育 引导,夯实全面发展基础
英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。
在体育融入试题方面:全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料,阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇,写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康。
在美育融入试题方面:全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料,阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣。
在劳动教育融入试题方面:各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息,涉及多种工作场景,旨在引导学生形成劳动观念,在学习和生活中培养劳动精神。
关注时代发展,引导培养核心素养
英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。
英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思考的习惯,培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇,激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇,倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。
二、考查学科关键能力,服务落实“双减”政策
深化基础,注重能力,引导教学减量提质
英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。
英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感。
英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。
创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”
英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。
2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外,写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论,要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。
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考研英语一答案2022答案
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考研英语23年答案什么时候出:23考研英语1答案12月30日能出。根据查询相关信息显示,截止于2023年1月1日各地考试院发出通知的时间在2022年12月30日在各考试网站查询到正确答案。考研英语满分为100分,考研总分数总分500分,政治100分,英语100分,数学或专业基础150分,专业课150分。
考研英语23年答案什么时候出?当然是考研英语23年考试结束后,十月份答案就会出来
考研英一的考察形式为:
一、英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题分,共10分。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。
二、阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。
备选题型有:
本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题):主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。
三、写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
硕士研究生入学统一考试英语(一)考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
2020全国一卷英语答案答案
The connection between people and plants has long been the subject of scientific research. Recent studies have found positive effects. A study conducted in Youngstown, Ohio, for example, discovered that greener areas of the city experienced less crime. In another,employees were shown to be 15% more productive when their workplaces were decorated with houseplants. 人与植物之间的联系一直是科学研究的主题。最近的研究发现了一些积极影响,例如,在俄亥俄州扬斯敦市进行的一项研究发现,该市绿化较好的地区犯罪率较低。另一项研究显示,当员工的工作场所装饰有室内植物时,工作效率会提高15%。 The engineers at the Massachusetts Institute of Technology(MIT)have taken it a step further changing the actual composition of plants in order to get them to perform diverse,even unusual functions. These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when they’re short of water and a plant that can detect harmful chemicals in groundwater. "We’re thinking about how we can engineer plants to replace functions of the things that we use every day,"explained Michael Strano, a professor of chemical engineering at MIT. 麻省理工学院的工程师们研究更进一步,他们改变了植物的实际成分,以便让它们实现多种多样,甚至不寻常的功能。其中包括在叶子上印上传感器,当它们缺水时可以显示的植物,还有一种可以检测地下水中有害化学物质的植物。麻省理工学院化学工程教授迈克尔·斯特拉诺解释道:“我们正在考虑如何设计出取代我们每天使用的物品功能的植物”。 One of his latest projects has been to make plants grow in experiments using some common vegetables. Strano’s team found that they could create a faint light for three-and-a-half hours. The light, about one-thousandth of the amount needed to read by, is just a start. The technology, Strano said, could one day be used to light the rooms or even to turn tree into self-powered street lamps. 他最近的一个项目是在实验中使用普通蔬菜让植物生长。斯特拉诺的团队发现,他们可以创造出持续三个半小时的微弱光线。光大约是阅读所需的千分之一,这只是一个开始。斯特拉诺说,这项技术有一天可以用来照亮整个房间,甚至可以把树变成自供电的路灯。 in the future,the team hopes to develop a version of the technology that can be sprayed onto plant leaves in a one-off treatment that would last the plant’s lifetime. The engineers are also trying to develop an on and off"switch"where the glow would fade when exposed to daylight. 研究小组希望在未来开发出一种技术,一次性喷洒在植物叶子上,却可以持续植物的一生。工程师们还试图开发一种开关,当暴露在日光下时,光会消失。 Lighting accounts for about 7% of the total electricity consumed in the US. Since lighting is often far removed from the power source — such as the distance from a power plant to street lamps on a remote highway — a lot of energy is lost during transmission. 照明用电约占美国总用电量的7%。因为照明通常远离电源—例如,从发电厂到偏远公路上路灯的距离——在传输过程中会损失大量能量. Glowing plants could reduce this distance and therefore help save energy. 发光植物可以缩短这种距离,从而有助于节约能源。
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Race walking shares many fitness benefits with running, research shows, while most likely contributing to fewer injuries. It does, however, have its own problem. 研究表明,竞走和跑步一样,有许多健身益处,但造成的伤害可能最小。不过,它也有自己的问题。 Race walkers are conditioned athletes. The longest track and field event at the Summer Olympics is the 50-kilometer race walk, which is about five miles longer than the marathon. But the sport’s rules require that a race walker’s knees stay straight through most of the leg swing and one foot remain in contact with the ground at all times. It’s this strange form that makes race walking such an attractive activity, however, says Jaclyn Norberg, an assistant professor of exercise science at Salem State University in Salem, Mass. 成为竞走运动员是有条件的。夏季奥运会最长的田径项目是50公里竞走,比马拉松长约5英里。这项运动的规则要求竞走者在摆动腿的大部分时间里膝盖保持笔直,一只脚与地面始终保持接触。然而,马萨诸塞州塞勒姆州立大学运动科学助理教授杰克琳•诺伯格说,正是奇怪形式使竞走成为非常吸引人的活动。 Like running, race walking is physically demanding, she says, According to most calculations, race walkers moving at a pace of six miles per hour would burn about 800 calories per hour, which is approximately twice as many as they would burn walking, although fewer than running, which would probably burn about 1,000 or more calories per hour. 她说,和跑步一样,竞走对身体的要求也很高,根据大多数计算结果,每小时6英里的速度行走的竞走者每小时大约消耗800卡路里,大约是他们步行消耗热量的两倍,尽管比跑步少,跑步每小时可能消耗1000以上卡路里。 However, race walking does not pound the body as much as running does, Dr. Norberg says. According to her research, runners hit the ground with as much as four times their body weight per step, while race walkers, who do not leave the ground, create only about times their body weight with each step. 然而,诺伯格博士说,竞走对身体的冲击不如跑步。根据她的研究,跑步者撞击地面的重量是他们体重的四倍,而不离开地面的竞走者每踏一步的重量只有体重的倍。 As a result, she says, some of the injuries associated with running, such as runner’s knee, are uncommon among race walkers. But the sport’s strange form does place considerable stress on the ankles and hips, so people with a history of such injuries might want to be cautious in adopting the sport. In fact, anyone wishing to try race walking should probably first consult a coach or experienced racer to learn proper technique, she says. It takes some practice. 因此,她说,一些与跑步有关的损伤,比如跑步者的膝盖,在竞走者中并不常见。但这项运动的奇怪形式确实给脚踝和臀部带来了相当大的压力,因此有过这类损伤史的人在采用这项运动时可能需要谨慎。她说,事实上,任何想尝试竞走的人都应该先咨询教练或有经验的竞走者,学习正确的技术。这需要一些练习。
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英语一答案2022新题型答案
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2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题
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一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能
融入中华优秀 传统 文化 ,增强学生文化自信
英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。
全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。
强化体美劳 教育 引导,夯实全面发展基础
英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。
在体育融入试题方面:全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料,阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇,写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康。
在美育融入试题方面:全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料,阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣。
在劳动教育融入试题方面:各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息,涉及多种工作场景,旨在引导学生形成劳动观念,在学习和生活中培养劳动精神。
关注时代发展,引导培养核心素养
英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。
英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思考的习惯,培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇,激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇,倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。
二、考查学科关键能力,服务落实“双减”政策
深化基础,注重能力,引导教学减量提质
英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。
英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感。
英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。
创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”
英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。
2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外,写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论,要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。
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★ 2022全国新高考Ⅰ卷数学卷完整试题及答案一览
★ 2022年高考真题全国新高考1卷数学试卷及答案解析
U3 已完成 1 【判断题】You buy more when you use a trolley. 我的答案: √ 2 【判断题】There is always fruit, vegetables and flowers just inside a store. 我的答案: × 3 【判断题】An item on special offer is usually cheaper than it normally is. 我的答案: x 4 【判断题】Green paint is natural. 我的答案: × 5 【判断题】Milk,eggs and butter are not at the front of the shop because it is too warm there. 我的答案: × 6 【判断题】You can pay with the supermarket’s own loyalty card. 我的答案: × U3 已完成 1 【填空题】Complete the sentences with the missing prepositions and particles. Some words can be used more than once. Watch (1) ____ when you go (2) ____ a supermarket. Supermarket managers are good (3) ____ making people buy more. The red peppers are (4) ____ special offer. They put special offers (5) ____ the entrance to help shoppers start shopping. (6) ____ shoppers have one item (7) ____ their trolley, other items follow more easily. Milk and eggs are always (8) ____ the back of the shop. At the checkout there is information (9) ____ the other services the supermarket offers. Customers can pay (10) ____ the supermarket’s own credit card. 我的答案: 第一空: out第二空: into第三空: at第四空: on第五空: near第六空: After第七空: in第八空: at第九空: about第十空: with U3 已完成 1 【填空题】 我的答案: 第一空: T第二空: T第三空: F第四空: T第五空: F第六空: F U3 已完成 1 【填空题】 A trip to town 我的答案: 第一空: c第二空: b第三空: a U3 已完成 1 【填空题】Listen again and fill in the table with the correct answer from the box to each question. 我的答案: 第一空: g第二空: b第三空: i第四空: a第五空: e第六空: f第七空: d第八空: h第九空: c U3 待做 1 【连线题】 Read the text and finish the answer to each question. 第一组数据 1、 When did online sales start to increase? They have been increasing since (1)____ 2、 What did many people think about online shopping in the beginning? They thought that this would be (2)____ 3、 What advantage do travel websites have? Customers can quickly find the cheapest flights, and fares cost less than they do from (3)____ 4、 When can you do your shopping on the Internet? You can do your shopping (4)____ 5、 What four big disadvantages does Internet shopping have? (1) orders can take two weeks or more to arrive (2) you have to return the article (5)____ 6、 (3)many people worry about the security of (6) ____ 7、 (4) some also miss (7)____ 8、 What advantage does Internet shopping have for small, specialist shops? The internet can (8)____ for small, specialist shops. 9、 What is multichannel shopping? A customer orders online and his orders (9)____ 10、 What is the advantage of “Click and Collect”? The customer can (10)____ from his local store. He dose not have to pay the cost of delivery. 第二组数据 A、 the fun of shopping with friends B、 if something is wrong C、 are sent to a store in his neighbourhood D、 offer a bigger market E、 the mid-1990s F、 day or night /24hoursaday… G、 a travel agent H、 collect his order I、 their credit card details J、 the end of traditional shopping 连线答案 提示:请在下拉框中选择第一组数据对应的正确答案 1.———— 2.———— 3.———— 4.———— 5.———— 6.———— 7.———— 8.———— 9.———— 10.———— 注:无答案请自行作答 U3 已完成 1 【填空题】Choose a person from the box who might say the following. 我的答案: 第一空: shop assistant第二空: high school student第三空: travel agent第四空: music retailer第五空: Christmas shopper第六空: car buyer U3 已完成 1 【连线题】 Choose the similar meaning for each word. 第一组数据 1、 in the beginning 2、 close 3、 advantage 4、 return 5、 shopping 6、 collect 7、 research 8、 consumer 9、 neighbourhood 第二组数据 A、 gather B、 benefit C、 nearby area D、 find out about E、 customer F、 send back G、 at first H、 shut down I、 buying things 我的答案 1.———— G 2.———— H 3.———— B 4.———— F 5.———— I 6.———— A 7.———— D 8.———— E 9.————c U3 已完成 1 【填空题】Fill in the blanks with the words given below. Use their proper forms. at firstbenefitcustomergatherfind out about nearby areasend backshut downbuying things Internet shopping has big (1)____ because you can shop from home at any time. Some Internet shops (2)____ after a few months because they had delivery problems. Multichannel shopping means (3)____ through multiple channels. With”Click and Collect,”the customer can order online and collect his order from a store in the (4)____ . Buyers can (5)____ products on the Internet before they buy them in a shop. Many (6)____ still prefer traditional shopping because it is more personal. 我的答案: 第一空: benefits第二空: shut down第三空: buying things第四空: nearby area第五空: find out about第六空: customers Unit 3 Writing待批阅修改答案 1 【简答题】What is being sold? 我的答案: Morrion mountain bike. 2 【简答题】How old is the article? Or is it new / nearly new / used etc? 我的答案: Almost new. 3 【简答题】What colour is it? 我的答案: Green and black. 4 【简答题】Why is the seller selling it? 我的答案: He bought it for his wife, but she has only used it three 已完成 1 【填空题】 我的答案: 第一空: cloudy第二空: windy第三空: rainy第四空: dusty第五空: muddy U3 已完成 1 【填空题】 我的答案: 第一空: 14第二空: 7第三空: 5第四空: 100第五空: 1 U3 已完成 1 【填空题】 You must write the whole word. 我的答案: 第一空: looked第二空: seem第三空: smells第四空: got第五空: feel第六空: appears
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2022新高考一卷英语卷试题及答案
高考 复习 方法
高考考的是心理素质
用以往的 经验 来说,身边有很多同学,平时成绩很好的,但是一到大考,却往往不理想,这是为什么呢?大多数落榜的同学往往是因为心理素质的问题,有所欠缺,还没有认识到心理素质在高考之中,也是很重要的。除了平常的知识点复习以外,也要注意自己心理的状况。平时压力大就要学会及时宣泄抒发。平时要加强锻炼自己的抗压能力,抗挫折能力。考差了不要紧,要分析原因,找漏洞和短板,如果考好了,不要骄傲,要谦虚的学习,跟不断地进步。
注重高考的策略和技巧
其实不是每一个人都是可以把所有知识点掌握,然后去考试的。但是为什么有的人平时并不是很厉害,但往往考试会得到比较高的分数呢?那是因为他们有自己的一些,复习备考的技巧,还有应试的一些技巧。他们知道怎样复习可以提高效率。他们知道自己的短板的长处在哪里,根据实际的试卷情况,去制定一些他们应试做题的策略。比如一些综合科目是很难做完的,所以就从易到难,能得分的题目不失分,可以得分题目稳得分,难的题目尽量得分。
高考备考要坚强
要知道你是作为高考的考生,你现在的使命就是要为你的明天,为了你的理想奋斗,积极向上,不断地进步。在高考备考中,需要坚强地拿出你的勇气来克服高考中的,疲惫,无趣,痛苦,要有屡战屡败,屡败屡战的精神,这样才可以见到,新的光明,结出理想之花。不要轻易地放弃,要对自己的理想坚定不移,要把你的执着和顽强,运用到高考备考当中。
高考备考技巧
紧跟老师的节奏。进入高三以后,许多同学都会形成一个误区,总觉得老师讲的知识点太简单了,自己什么都会,所以上课的时候基本上不听讲,只按照自己的复习步骤来。这是一个错误的复习方法,凡是能够带高三的老师,那他们一定是身经百战,阅历丰富的老师,否则的话,他们也不能够带好高三。老师的经验很丰富,他们已经带过很多届 毕业 生,对于高考哪些知识点会考到,哪些地方需要注意都是了如执掌。所以,不管老师讲的怎么样,一定要紧跟老师的脚步。
不可盲目的刷题。在高三,题海战术是行不通的,并不是每一个题我们都要做,我们可以有选择性的做题,同时做题也要讲究方法和技巧。对于自己已经熟透了的题型,知识点就没必要过多地再做题,因为已经对这类题型很熟悉了,看一眼便知道答案。对于很熟练的知识点不管再做多少遍都无法再将自身的能力得到提高,不仅浪费时间而且也毫无意义,要知道高三的时间是很宝贵的。而且长期这样下去只会是会做的题依然会做,不会做的题依然动不了手。所以,应该对于自己不熟悉的知识点或对于自己不会做的题型多训练,多次进行反复摸索、训练之后,不仅能力可以得到提升,而且从前不会做的题如今能够秒杀。同时,高考中的题目大部分都是基础题,所以平时在训练的时候应该以基础题为准,对于偏题怪题应该选择性的做。
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高一英语教案答案
下面是我整理的高一英语定语从句教案,欢迎阅读。
一、定语从句及相关术语
定语从句:在主从复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。
请看示例:1、The woman who lives next door is a teacher. 2、An architect is a person who designs buildings. 3、I do not like stories which have unhappy endings.
二、关系词功能及用法:
关系代词有that, which, who, whom, whose, 等;关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用: ①连接作用,引导定语从句。 ②代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。 ③在定语从句中充当一句子成分。
三、关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
注意事项:that在从句中作主语或宾语,既可以指人又可以指物;which在从句中作主语或是宾语,只能指物;who,whom在从句中分别作主语或宾语,只能指人;whose为关系代词who的所有格形式,用作名词的限定语,whose引导的定语从句既可以是限制性的,也可以为非限制性的。先行词既可以是人,也可以是物,whose和它所修饰的名词在定语从句中可作主语及动词或介词的宾语。
1)who, whom, that
这些词代替的先行词是指人的名词或代词,在从句中所起作用如下:
Is he the man who/that wants to see you?他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)
He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)
The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to? 正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)
2)which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作主语)
The film (which / that) we saw last night was wonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。(which / that在句中作宾语)
3) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如:
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书
练习:
1. This is the bag _____ my mother bought yesterday.
A. that B. who C. whom D. this
2. The man _____ lives next to us is my English teacher.
A. whom B. which C. who D. whose
3. The girl _____ you saw in the street is Mary.
A. that B. whose C. which D. her
4. The language _____ is easy to learn is the mother tongue.
A. which B. that C. / D. it
5. _____ cleans the blackboard should be praised.
A. That B. Who C. The one who D. The students who
6. Please show me the book _____ you bought yesterday.
Please show me the book _____ cover is green.
A. which B. whom C. whose D. this
7. Is this the factory _____ a lot of students visited yesterday?
A. the one B. which C. who D. whom
四:关系副词引导的定语从句
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
关系副词when在从句中作时间状语, where在从句中作地点状语, why在从句中作原因状语。 例如:
I will never forget the time when we worked on the farm.
The hotel where we stayed wasn’t very clean.
I did not get a pay rise, but this was not the reason why I left.
Is this the reason why he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
练习:
1. This is the school _____ Mr. Smith once taught.
A. in that B. when C. where D. there
2. Have you visited the house _____ the famous scientist was born?
A. where B. in that C. that D. which
3. The factory _____ Mr. Li used to work was closed last week.
A. when B. where C. that D. which
4. Do you still remember the day _____ we first met?
A. that B. when C. what D. on that
5. The time _____ we studied together is not easily forgotten.
A. when B. that C. where D. in which
6. October 1,1949 was the day _____ the People’s Republic of China was founded.
A. which B. when C. where D. in which
注意: 判断关系代词与关系副词
方法一: 用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如:
This is the mountain village where I stayed last year.
I'll never forget the days when I worked together with you.
判断改错(注:先显示题,再显示答案,横线;用不同的颜色表示出。)
(错) This is the mountain village where I visited last year.
(错) I will never forget the days when I spent in the countryside.
(对) This is the mountain village (which) I visited last year.
(对) I'll never forget the days (which) I spent in the countryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
方法二: 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1. Is this museum ___ you visited a few days age?
A. whereB. that C. on which D. the one
例2. Is this the museum ____ the exhibition was held.
A. whereB. that C. on whichD. the one
答案:例1 D,例2 A
例1变为肯定句: This museum is ___ you visited a few days ago.
例2变为肯定句: This is the museum ___ the exhibition was held.
在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而句2中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。而此题中,介词on 用的不对,所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时,应选择关系副词 ( where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语) 。
1. I still remember/will never forget the days ________ we studied/lived together//worked day and night to support the whole family.
A) which B) in which C) on that D) on which E) in that
1. I still remember/will never forget the days ________ we spent together.
A) which B) in which C) on that D) on which E) in that
2. I still remember/will never forget the day ________ I first came to the college.
A) which B) in which C) on that D) on which E) in that
4. I still remember the day ________ we first met on.
A) which B) in which C) on that D) on which E) in that
人教高一Unit 5 The silver screen重点讲解Unit 5 The silver screen重难点讲解 一、重点词汇 1. career n.© 1)(个人的)事业 He had a very successful career. 他的事业很成功。 2)职业 There are many more careers open to women now than 50 years ago. 现在比50年前有更多的职业向妇女开放了。 3)可作定语,表“生平”、“生涯” He’s a career teacher; it’s the only job he’s ever done. 他是个职业教师,这是他做过的惟一的一个工作。 2. scene n. 1) 故事/事情发生的地方 This is the scene of accident which happened last night. 这个故事发生的地方是个村庄。 2) 剧中的布景,场;风景,景象 We missed the first few scenes of the movie.电影的开始几个场景我们没看到。 Taxis and buses are part of the street scenes.出租车和公共汽车是街道的风景。 behind the scenes 到后台,在幕后 come / appear on the scene 出现 on the scene在现场,到现场 3. choice n.选择,选择的人或东西;adj. 精选的,高级的 We each had to make a choice. 我们每人都的作出选择。 The shop has a large choice of hats. 这个店里有很多帽子可供选择。 have no choice but to do…不得不做某事 We had no choice but to do what we were asked to do. 我们没有办法,只好做被要求做的事。 I bought some choice apples in the market. 我昨天在市场上买了些上等的苹果。 4. degree n. 1) 度,级 The summer months has an average temperature of more than 30 degrees centigrade. 夏天平均温度超过30度。 2)程度 He has a high degree of ability. 他能力很高。 to a ……degree 到……程度, 在……程度上 I agree with you to some degree.在一定程度上我同意你。 3)学位 He took his degree in physics at the university last year. 他去年在大学里获得了物理学位。 5. speed 1)n. 速度,常与固定的介词搭配使用,如: with great speed以很快速度 at top (full, low, safe, high, ordinary) speed 以顶尖速度/ 以全速/ 以低速/ 以安全的速度/ 以高速/ 以一般的速度 at a speed of 100 kilometres an hour以每小时100公里的速度 如以某个东西的速度为参照, 则为at the speed of, 要用定冠词。如: at the speed of sound以光的速度 2)v. 表快速地前进之意,其过去式、过去分词sped He sped down the street. 他沿街快速前进。 The time sped quickly by. 时间飞快地过去。 6. win v. 表示“赢得,获得,在……中获胜, 争取到……”,要注意后面搭配的宾语: win a victory获得胜利/ a game/ a match比赛获胜/ a prize获奖 the Oscar/获奥斯卡奖/ the war战争获胜/ praises获表扬/ a hundred pounds获得一百镑/ her respect赢得她的尊敬/ his friendship获得他的友谊等都是常见搭配。 He won the first prize for his invention.他获得了发明一等奖。 n. winner 获胜者 7. cruelty n. 残酷 He was treated with great cruelty. 他被很残酷地对待。 adj. be cruel to…对某人残忍的 It’s cruel of sb to do sth.某人做某事很残忍 It was cruel of the parents to beat the child to death. 父母把这孩子打死了真残忍。 8. owe vt. 用法如下: 1)欠(钱、物、债等),后常接直接宾语和间接宾语,即owe sb sth 或owe sth to sb. 如: I owe him $10 [$10 to him]. 我欠他十元。 I owed John 60 dollars when I was in Paris. 我在巴黎时,欠约翰60美圆。 2)应该……归功于…… I owe it to you that I’m still alive. 我现在还活着,应该感谢你。 If I have improved in any way, I owe it all to my teacher. 如果说我有一些进步,这应该全部归功于我的老师。 We owe to Newton the principle of gravitation. 我们全靠牛顿才知道引力的原理。 3)应当给予…… I owe you many thanks.我非常感谢你。 We should do the duty which we owe to our country. 我们应当对国家尽我们应尽的义务。 4)owing to表示原因与thanks to, because of的用法区别: because of指原因,意为“因为”,用以指出理由。如: We stayed at home. This is because of rain.我们呆在家里,因为下雨。 thanks to 即可表达正面意义(亏得,多亏,幸亏), 又可表示讽刺意义(近乎反语“感谢”)。 Thanks to your help we were successful. 多亏你的帮助,我们成功了。 It was thanks to your stupidity that we lost the game. 正是由于你的愚蠢, 我们比赛才输了。 owing to 由于,应归功于。如: Owing to our joint efforts, the task was fulfilled ahead of time. 由于我们的共同努力,任务提前完成了。 9. accept 接受,指经过考虑,由主观意志来决定接受,动作者本身是主动的。 receive 接到,指收到某物这一动作,本身有一定的被动性,不包含本身是否愿意接受的意思。例如: I received an invitation to the party yesterday, but I refused to accept it. 昨天我收到一份参加晚会的邀请,但我拒不接受。 10. live 常有以下用法: 1) adj. 现场播出 It isn’t a record programme; it is live. 这不是录音节目, 而是现场转播。 The Oscar ceremony is the biggest, most extravagant live event on television. 奥斯卡颁奖典礼是最大、最铺张的电视实况转播 2)adj. 活的(多作定语) I saw a live mouse there. 我看见一只活老鼠在那儿。 3)v. 活着, 住, 生活 We eat to live, but do not live to eat. 我们吃饭是为了活着,但活着不是为吃饭。 【辨析】:live表示“活着的”,用于指物,放在名词前,只作定语用; alive多用于指人,作表语或后置定语; living既可指人或物,放在所修饰的名词前,如带短语则放在名词后。 二、重点词组 1. take off 1)脱下(衣服等), 解(除)掉 He took off his wet shoes. 他脱下了湿鞋子。 2)(飞机)起飞 The plane took off on time. It was a smooth take-off. 飞机准时起飞。起飞非常顺利。 3)匆匆离开 The six men got into the car and took off for the park. 这六个人上了车,匆匆离开去公园。 2. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障 3. in all adv. 总共 4. stay away v.外出 5. look up 查询(如宾语为代词,则代词放中间) Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。 look for 寻找;look after照顾,照料; look forward to期待;look into调查;look on旁观;look out注意;look out for注意,留心,提防;look over翻阅,查看,检查;look around环视;look through翻阅,查看。 6. run after追逐,追求 If you run after two hares, you will catch neither. 同时追两只兔子,你一只也抓不到。 7. bring sb back 8. on the air广播 We will be on the air in five minutes. 我们五分钟以后开始广播。 This programme comes on the air at the same time every day. 这个节目每天在同一时间播出。 9. think highly/well/much of 对……评价很高, 赞赏, 对……印象好 He was highly thought of by the manager. 经理对他非常赞赏。 I think well of your suggestion. 我觉得你的建议很好。 think badly/nothing/little/lowly of 表示“……认为不好, 好……不在意, 不赞成, 觉得……不怎么样 ” I don’t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。 10. Many people who saw the film were afraid to swim in the sea…… 许多看过这部电影的人都不敢在海里游。 afraid 用法说明: 1)害怕人/ 物,如:be afraid of sb / sth 2)不敢做某事,如:be afraid to do sth / of doing sth He is afraid to go out / of going out alone at night. 3) 担心会发生某事, 如: be afraid of doing sth或be afraid + that clause He seldom stands on the river bank because he is afraid of falling into the river. He seldom stands on the river bank because he is afraid that he might fall into the river. 4) 给人不愉快的信息或不赞同某人意见时, 用I’m afraid…, 如: I’m afraid I’ve got bad news for you. I’m afraid I can’t agree with you. 三、重点句型 1. What story do you think it’s telling? 你认为它讲述的是一个什么故事? 这里的do you think是插入语,还有类似的do you suppose, you know, I suppose, do you believe等。陈述句中,插入语可放在句中、句尾;特殊问句中放在句中,结构为:疑问词+插入语+陈述语序。 Who do you suppose telephoned today? 你猜今天谁打电话来了? What do you think she would feel? 你认为她会感到怎么样? 2. While still a student, she played roles in many plays. 当她还是一个学生时,就多次在话剧中扮演角色了。 While still a student 相当于While she was still a student.在英语中有些表示时间、条件、方式或让步等的从句有时可省略一些成分;如果从句的主语和主句的主语一致(或者是从句的主语是it),而且从句谓语中又包含be,那么这个主语和be动词都可以省略。如: Don’t talk while (you are) eating. When (he was) asked how he gained first place, he suddenly became cheerful. If (they are) operated by computer in the future, many of the trains will have no drivers. Although (it was) sold by a German company for the first time in 1899, aspirin has been around much longer than that. They looked around the room as if (they were) looking for something. The boys will go out to play football whenever (it is) possible. 3. After that it still took seven years before they finally got married. 从那以后过了七年他们才结婚。 before用法较多比较容易混淆,要结合具体的句型加以记忆: 1)……(多久以后)才。一般强调动作的迟缓性,如: It was a long time before I got to sleep last night. 昨天夜里过了好久我才睡着。 It will be four years before we meet again. 四年以后我们才能再见面。 2)不等......就。强调从句动作未及发生就发生主句动作,如: He went out before I had (had) a chance to tell him the good news. 我还没来得及告诉他这个消息他就已经出去了。 3)(不多久......)就 We hadn’t waited long before the bus came.我们没等多久,公共汽车就来了。 It won’t be long before you get well again.不久你就可以恢复健康了。 4)宁愿......,也不...... He will die of hunger before he will steal. 他宁愿饿死,也决不行窃。 四、根据以上内容完成下了各题: 单选: 1. Tom likes sports _____ I like music. A. as B. when C. since D. while 2. A film _______ is the place where films are made. A. play B. scene C. view D. sight 3. I’m sure our team will _____ the Bulls. A. beat B. win C. get D. hit 4. What do you think _______ to him just now? A. did happen B. did he happen C. did it happen D. happened 5. –What did the director think of John’s report? --It couldn’t be any worse. He thought _____ of it. A. nothing B. highly C. well D. much 6. During the war, he managed to escape _____. A. catching B. caught C. being caught D. be caught 7. The boy has won a prize _____ his little invention. A. of B. by C. with D. for 8. It was a long time ______ I realized it was late. A. after B. before C. since D. when 9. The girl said she ______ her success _____ her teachers. A. owed, to B. gave, to C. owed, for D. thanked, for 10. His success _______ him respect of all the people in the company. A. won B. got C. send D. caused 翻译填空 1. 我牙疼得要命, 一夜没有睡着。 I’ve got an awful toothache. It _____ _____ ______ the whole night. 2. 这使我们没法进行下去。 This ______ _______ _______ for us to go to. 3. 他取得成功靠运气好多于靠下苦功。 He ______ ______ ______ _______ _______ rather than to hard work. 4. 他太穷, 请不起大夫, 才四十多岁就死了。 _____ ______ ______ ______ ______ _____, he died in his forties. 5. 机器出什么毛病了吗? Has anything ______ ______ with the machine? 参考答案: 单选 1. D表示转折。 2. B scene故事发生的地方。 3. A 击败对手用beat,win后加比赛。 4. D 此句型用陈述句语序。 5. A 根据句意可知,此处表示评价不高。 6. C escape doing sth。 7. D prize for ……的奖。 8. B 参看before的用法。 9. A owe sth to sb 10. A 赢得尊敬。 填空: 1. kept me awake 2. made it impossible 3. owed his success to luck 4. Too poor to afford a doctor 5. gone wrong
高一新课标25期答案