摘要：
怎么理解英语单词的意思这个问题有些意思，我也说说看自己的看法吧。我认为，要准确地理解英语单词的意思，除了查词典并无捷径。很多答案都提到了通过情景来理解词义，但我觉得勤查词典才能... 怎么理解英语单词的意思
这个问题有些意思，我也说说看自己的看法吧。我认为，要准确地理解英语单词的意思，除了查词典并无捷径。很多答案都提到了通过情景来理解词义，但我觉得勤查词典才能保证你对每个单词的释义都有精确的了解。如果有一本好的词典在手，并且能做到勤查勤学，词汇量和英语水平都是能够得到长足长进的。我们可能都有过跟单词“混面熟”的经历：一个生词，反复地在各种地方出现，久而久之，我就明白它的大概意思了。但结果这些单词大部分都变成了所谓的“被动词汇”；当它出现在阅读里时，我大概理解它没有问题，但它不能为我所用，化为自己词汇的一部分，这也就导致我作文起来犹豫不决，不知如何下笔。另外一种情况是，这个相同的词汇换了一个不太常用的意思出现在我的面前，这下子我以前掌握的释义没用了。所以，我碰到不认识的单词，一定要拿来词典，认真地研究一下这个词的词义。而这“研究”两字，其实就是指研究词义的源流与演变，掌握了一个词汇的这两方面，其词义也就基本被你理解透彻了。在这点上我很同意@李继刚 的观点。举个例子，“deliver”这个词可能大家都知道有“递送、传达”的意思。但这并不是它的本义，“递送”这个意思的出现其实稍晚一点。但如果光知道“递送”这层意思的话，下面这几句话可能就不太好理解了：I began to say, Can God himself deliver me from this Place? - Daniel Defoe, Rubinson Crusoe many nations, forgetful of their ancient animosities, and delivered from the apprehension of future danger. - Edward Gibbon, the Decline and Fall of the Roman Empire [the] affection that Prometheus ... expresses for Hercules, speaking of him as the author of his deliverance ... - Plutarch, Pompey, translated by John Dryden其实字典里不难找到，“deliver”一词的词源是拉丁语“libero”（解放、使人自由），与英语词“liberate”、“liberty”同源。所以，“deliver”一词在英语里的本义就是“使人自由”。因此第一句话的意思并不是“上帝把我从这里送走”，而是“上帝使我从此地解脱”。第二句话的“deliver”也应当则解为“解脱”。第三句话中的“deliverance”，自然是“拯救”的意思。因此，基督教中常用的词“deliverer”也不难理解是何意。实际上，“deliver”一词的词义后来才由此引申为“放弃”、“交出”（surrender），而“递交”则是由此更深一层的引申义。通过了解词源，掌握词义的发展，这个词才算被我们理解透了。但即使我并不了解词义的引申关系，我也可以通过词源进行精确词义的推测。有了词源的基础，我们便可以方便地理解单词在不同语境中的微妙变化。@黄继新提到的“buy”、“purchase”、“procure”的词义辨析，其实也可以从词源的角度入手。首先，buy一词是一个日耳曼词汇，其词源是英国人的正牌“母语”：萨克森语，可以称得上是英语里最老的几个词之一。因此这是一个非常常用的词，就简单地表示“购买”，常用到一千多年来词义没有发生任何的改变。而“purchase”的是由罗曼语词缀“pur-”和罗曼语词素“chase”组成的。词缀“pur-”与词缀“pro-”相似，表示“完全”、“向前”的意思。而词根“chase”其实就是派生英语词“chase”和法语词“chasser”的词素，表示“追寻”。简单地讲，“purchase”一词的本义直译过来就是“完全地追求”、“不懈地追求”，后来引申出“实现”的意思；“to purchase one’s ruin”便是“自取灭亡”之意。上面说到的两个意思现代英语里都不常用了，但这层“追求”的意思仍然微妙地影响了“purchase”一词在现代英语中的词义。在现代英语中，虽然“buy”和“purchase”都可以表示购买，但后者有时可以用来表示付出的代价是无形的、金钱之外的。杰弗逊有一句话：Bonaparte ... will ... think our neutrality cheaply purchased by a repeal of the illegal parts of his decrees. 仔细体味一下，buy和purchase在这里没有办法互换，而原因正如上文所述的那样，“purchase”从语源上继承了“buy”并不具有的一层内涵。而“procure”一词则来自于拉丁语"procuro"，意思是“照顾”。而“procuro”一词则来自于拉丁语词“cura”，意思是“关心”、“精力”（英语care）。因此，英语词“procure”的本义便是“费心尽力完成某事”。所以，在现代英语中，“procure”一词并不表示简单的“购买”，而是“耗费精力地获取（购买）”。这词在日常生活中并不常用，可能并不是因为它本身就是一个商业化的用词，而是因为我们很少在日常生活中表达“费劲地获取”中“费劲的”的意思。同样，这多出来的一层内涵也是从词源上继承来的。
怎样才能更好地理解英语单词的意思？
先说个好玩的吧〜汉语的历史有三千年，而英语的历史只有约汉字的一半，因此，你可以这样认为：英语比汉语要简陋一半（这么说不一定准确，但这个概念对后文的理解很重要，尤其对于我们母语为汉语的英语学习者）。简陋一半的后果是，汉语的词，是用不同的词来表示抽象概念和具象表现，而英语则大多是用同一个词表示抽象和具象，或者用同一个词表示抽象意义相同的意思。最直接的提高你的词汇量的方法是大量的阅读。此外没有捷径或者替代法。这么做的道理浅显易懂，你读的越多，你掌握生词的机会也越多。孤立地背单词表也许会让你认为你的词汇量在增加，但这只是假象，这样做很难记住单词的意思，更重要的是，依靠这种方法学习的单词将无法在写作中运用自如。
下面介绍几种记单词的方法
一、三点法
三点法的意思是当你第一次在字典中查阅一个单词时，在字典上这个单词的左侧用铅笔点一个点。当你第二次查这个单词时，继续点一个点。当你点到第三个点时，请记住这个单词！显而易见，任何一个在短期内重复出现三次的单词值得进入你的永久记忆。
二、使用词汇卡片或者词汇专用笔记本
当我在大学学习英语时，我的老师建议我们用3×5的学习卡片来记忆单词，我发现这个尺寸的卡片非常有效。词汇卡片能够很容易的用橡皮筋捆绑随身携带。考试前，能够快速的回顾新学的词汇。当词汇卡片累计到很多时，可以根据词性进行分类，分成几捆，进行学习。词汇卡片的具体操作步骤如下：
在词汇卡片的一面写下单词出现的完整句子，把要识记的单词划线加以强调，并且写下词性及音标。在它的另一面，写下单词的意思，它的各种变形和词源。
四、培养对词源的兴趣
大约有6成的英语单词来自于经由法语传入的拉丁语。另有15%的单词来源于希腊语。许多英语单词来源都不同寻常。例如Hejira这个单词，它来自于阿拉伯语，意思是flight。具体来说，它指的是先知默罕默德从麦加（Mecca）到麦地那(Medina)的行程。再比如narcissism, 它来源于希腊神话。剩下的25%的词汇则来自于原始英语，又名盎格鲁撒克逊语。它们是英语词汇大厦的基石，sun, moon, walk, boy, house等都属于此类。
最后务必牢记，提高词汇量的唯一法门是大量阅读，只有坚持不懈，持之以恒，才能攀登英语学习的高峰。
首先要有极高度的兴趣，把生活中所有事物改成中英对照，从起床get off, 到夜晚go to bed, 全部都对照就可以快速懂英语的意思。
一，迅速找出主谓宾，主系表等简单句结构。二，利用词典APP中的拍照翻译和点译功能，迅速了解生词的意思。三，利用网页翻译或者机器翻译，大概了解一下这段英文的意思。四，最后，根据上下文和情景给出最好的理解和翻译。以上方法使用熟练后，英语的理解力会越来越溜。
理解单词的意思用英语怎么说
understand
理解的单词有：understanding，apprehension，fix，sense，comprehension。理解的单词有：figureout，unaccountable，apprehension，fix，comprehension。拼音是：lǐjiě。词性是：动词。结构是：理(左右结构)解(左右结构)。注音是：ㄌ一ˇㄐ一ㄝˇ。理解的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】理解lǐjiě。(1)据理了解。二、引证解释⒈顺着脉理或条理进行剖析。引宋苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻_，信矣。”元刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷_蜂舞，未易缕析而理解者。”⒉从道理上了解。引《宋史·儒林传三·林光朝》：“_光朝_未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”⒊指了解，认识。引清百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”毛泽东《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”⒋说理分析。引清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在濂、洛、关、闽书中，理解明晰，拔置前列。”⒌见解。引许地山《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”钱锺书《围城》七：“他很喜欢汪太太，因为她有容貌，有理解，此地只她一个女人跟自己属于同一社会。”三、国语词典了解、明白事理。词语翻译英语tocomprehend,tounderstand,comprehension,understanding德语Verstehen法语comprendre(lesraisonsdeqqn)_四、网络解释理解理解是一个汉语词汇，拼音lǐjiě，意思是了解、明白。关于理解的近义词领略通晓明白剖判分解意会懂得领会融会理会关于理解的反义词困惑抱怨误解糊涂关于理解的诗词《送施持正司理解官》关于理解的诗句在理解上达到我已达到之处也难因为我在我那些可以理解的夸张中仿佛开玩笑般辱骂了人造物主和我自己而不理解我关于理解的成语半解一知解衣磅礴解衣般礴冰解冻释解人颐解甲休兵放心解体肌劈理解解甲归田解衣卸甲关于理解的词语解衣磅礴解衣般礴解甲休兵解衣卸甲理纷解结肌劈理解百思不解解甲归田冰解冻释解人颐关于理解的造句1、这样的理解无异于海市蜃楼。2、他做了好事却不被理解，心里很苦恼。3、王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。4、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。5、我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。点此查看更多关于理解的详细信息
这个问题怎么讲呢，learn是指学习，同时还有了解到，明白（什么事情什么道理之类）的意思。understand是指明白，了解。同学，用汉语区分是没办法区分的，这就必须要告诉你一个向高层次学习英语的方法，必须看单词的英语释义，才能更清楚的区分单词以及联系单词。因为汉语和英语的表达是不同的，靠几个字来转换并不准确。买本牛津高阶，一辈子都可以用。比如，英英字典上它会这么解释：learn:to become aware of sth by hearing about it fromsb else.（有很多条释义，这里我截取了适合这个意思的选项）听说，了解到。这就很容易了解了吧！understand:to know the meaning of words,a language,etc.懂，理解，领会（释义上表明了用法，理解语意，词义等等）这样一下就区分开了。不了解近义词的区别，一定要记得查阅高阶字典。看英文释义。
comprehend
英语零基础怎样理解单词意思
1.从基础入手，学音标。2.说。多问。因为在中国毕竟经常讲英语的机会不多，所以，只要有机会就要多说，大胆的说才会知道自己有没有说错或记错。3.多听，平时早上抽半小时听英语。边听边跟着说。4.看英语报，如果怕纯英语的看不懂可以先看看有图配的那一种。
这个问题有些意思，我也说说看自己的看法吧。我认为，要准确地理解英语单词的意思，除了查词典并无捷径。很多答案都提到了通过情景来理解词义，但我觉得勤查词典才能保证你对每个单词的释义都有精确的了解。如果有一本好的词典在手，并且能做到勤查勤学，词汇量和英语水平都是能够得到长足长进的。我们可能都有过跟单词“混面熟”的经历：一个生词，反复地在各种地方出现，久而久之，我就明白它的大概意思了。但结果这些单词大部分都变成了所谓的“被动词汇”；当它出现在阅读里时，我大概理解它没有问题，但它不能为我所用，化为自己词汇的一部分，这也就导致我作文起来犹豫不决，不知如何下笔。另外一种情况是，这个相同的词汇换了一个不太常用的意思出现在我的面前，这下子我以前掌握的释义没用了。所以，我碰到不认识的单词，一定要拿来词典，认真地研究一下这个词的词义。而这“研究”两字，其实就是指研究词义的源流与演变，掌握了一个词汇的这两方面，其词义也就基本被你理解透彻了。在这点上我很同意@李继刚 的观点。举个例子，“deliver”这个词可能大家都知道有“递送、传达”的意思。但这并不是它的本义，“递送”这个意思的出现其实稍晚一点。但如果光知道“递送”这层意思的话，下面这几句话可能就不太好理解了：I began to say, Can God himself deliver me from this Place? - Daniel Defoe, Rubinson Crusoe many nations, forgetful of their ancient animosities, and delivered from the apprehension of future danger. - Edward Gibbon, the Decline and Fall of the Roman Empire [the] affection that Prometheus ... expresses for Hercules, speaking of him as the author of his deliverance ... - Plutarch, Pompey, translated by John Dryden其实字典里不难找到，“deliver”一词的词源是拉丁语“libero”（解放、使人自由），与英语词“liberate”、“liberty”同源。所以，“deliver”一词在英语里的本义就是“使人自由”。因此第一句话的意思并不是“上帝把我从这里送走”，而是“上帝使我从此地解脱”。第二句话的“deliver”也应当则解为“解脱”。第三句话中的“deliverance”，自然是“拯救”的意思。因此，基督教中常用的词“deliverer”也不难理解是何意。实际上，“deliver”一词的词义后来才由此引申为“放弃”、“交出”（surrender），而“递交”则是由此更深一层的引申义。通过了解词源，掌握词义的发展，这个词才算被我们理解透了。但即使我并不了解词义的引申关系，我也可以通过词源进行精确词义的推测。有了词源的基础，我们便可以方便地理解单词在不同语境中的微妙变化。@黄继新提到的“buy”、“purchase”、“procure”的词义辨析，其实也可以从词源的角度入手。首先，buy一词是一个日耳曼词汇，其词源是英国人的正牌“母语”：萨克森语，可以称得上是英语里最老的几个词之一。因此这是一个非常常用的词，就简单地表示“购买”，常用到一千多年来词义没有发生任何的改变。而“purchase”的是由罗曼语词缀“pur-”和罗曼语词素“chase”组成的。词缀“pur-”与词缀“pro-”相似，表示“完全”、“向前”的意思。而词根“chase”其实就是派生英语词“chase”和法语词“chasser”的词素，表示“追寻”。简单地讲，“purchase”一词的本义直译过来就是“完全地追求”、“不懈地追求”，后来引申出“实现”的意思；“to purchase one’s ruin”便是“自取灭亡”之意。上面说到的两个意思现代英语里都不常用了，但这层“追求”的意思仍然微妙地影响了“purchase”一词在现代英语中的词义。在现代英语中，虽然“buy”和“purchase”都可以表示购买，但后者有时可以用来表示付出的代价是无形的、金钱之外的。杰弗逊有一句话：Bonaparte ... will ... think our neutrality cheaply purchased by a repeal of the illegal parts of his decrees. 仔细体味一下，buy和purchase在这里没有办法互换，而原因正如上文所述的那样，“purchase”从语源上继承了“buy”并不具有的一层内涵。而“procure”一词则来自于拉丁语"procuro"，意思是“照顾”。而“procuro”一词则来自于拉丁语词“cura”，意思是“关心”、“精力”（英语care）。因此，英语词“procure”的本义便是“费心尽力完成某事”。所以，在现代英语中，“procure”一词并不表示简单的“购买”，而是“耗费精力地获取（购买）”。这词在日常生活中并不常用，可能并不是因为它本身就是一个商业化的用词，而是因为我们很少在日常生活中表达“费劲地获取”中“费劲的”的意思。同样，这多出来的一层内涵也是从词源上继承来的。
每天坚持背单词、、、包括英译汉、、和英译汉、、你可以把你现在会读的单词先记住、、也就是达到英汉互译的程度、、重要的是持之以恒、、
英语单词零基础怎么学如下：
一、了解构词规则
在英语中，很多单词都是通过添加前缀、后缀或一系列变化来获得的。对于这样的单词，我们不需要死记硬背，只需要记住这些单词的词根，了解构词规则，就可以掌握一系列单词，并推断出单词的意思。这些词通常是由词缀衍生而来，并被认为是新词，如happy，加上前缀un，译为不愉快的。单词是相关的，都需要记住。
二、用音标学习英语单词
学英语，自然要从音标学起，音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难学好。很多人的背单词速度和准确度在学完音标后会提高很多，因为用音标背单词不是简单的死记硬背，而是根据音标对应的字母组合，读单词的时候就可以知道单词的拼写，对于一些特殊的单词单独记忆就行了。
没有音标基础的人会以字母为单位记忆单词，因此单词之间的相关性不大，不易记忆。有音标基础的人通过分音节拼字母的方式记忆单词，效果就会很明显。多读课文，大家都知道疯狂英语把，虽然小汉也觉得大声喊英语很傻，但是，多读英语是必须的，可以培养自己的语感，而且，英语是一门语言，一定要多讲。
三、及时复习
学习英语单词，不要以为学过了就不会忘记。它对我们来说，毕竟是一门外语，我们应该及时复习。背单词不是一天一定要背多少，每个人都是不同的，要根据自己的实际情况做决定，这就要求我们要及时复习，尤其是记难度大的单词，做好标记，在第二天学习新单词之前再复习一遍。
学习英语单词不是一朝一夕的事情，它需要我们坚持下去，有一个明确的目标，并不断朝着它前进。当词汇量不断增加，英语水平得到了很大的提高时，你就会感谢今天这么努力的自己。
理解的意思英语
一、“理解”的英文understand，音标英 [ˌʌndəˈstænd]、美 [ˌʌndərˈstænd]。
二、释义：
1、vt.& vi.懂，理解
I'd understood the words, but I didn't, as it were, understand the question.
字面的意思我懂了，但是可以说我并不能理解这个问题。
2、vt.了解;领会;默认;听说
Once you understand the rule, you will have no further difficulty.
一旦你领会了这些规则，你将不会有更多的困难。
三、词源解说：
直接源自古英语的understandan，意为理解、领悟。
四、经典引文：
Only then..I understood the loneliness of the man in charge.
只有那时……我才明白负责人的孤独。
出自： J. Conrad
扩展资料：
一、词语用法：
v. (动词)
1、understand的基本意思是“懂,理解”,可指理解某人或某事,也可指认为或以为某人或某事是什么。可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词、带疑问词的动词不定式、
that从句及疑问词从句作宾语,还可接以“to be+ n./adj. ”或动词不定式充当补足语的复合宾语。understand接动名词作宾语时,该宾语常可带名词或代词的属格或宾格表示其逻辑主体。
2、I understand作“听说,获悉”解时,指从获得的情报、消息、情况等中得出结论、推测,一般用于比较正式的场合,可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,主要接that从句作宾语,还可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。
3、understand作“听说,获悉”解时,还可用于插入语中。
4、understand是表示心理或感情状态的动词,一般不用于进行体,也不用于现完成时,偶尔可用于进行体表示“开始懂得”。
二、词汇搭配：
1、understand English 懂英语
2、understand finance 熟知财政
3、understand sb's attitude 理解某人的态度
4、understand sb's explanation 理解某人的解释
5、understand sb's feeling 理解某人的心情
理解、明白的英文是：understand
发音：英 [ˌʌndəˈstænd]；美 [ˌʌndərˈstænd]
翻译：
v.理解；懂；推断；猜想；以为；了解；明白；解释；不言自明；认为…理所当然
词性变化：
短语搭配
双语例句
理解、明白的英文是：comprehension
词语分析：
音标：英 [ˌkɒmprɪ'henʃn] 美 [ˌkɑːmprɪ'henʃn]
短语：
例句：
近义词：
understand v.理解know 知道、理解 （例如 I know what you mean. 我理解你想表达的意思。）understanding n.理解comprehend v.理解comprehension n.理解 （例如 beyond one's comprehension 不可理解）
怎么理解英语句子的意思
单词第一，然后句型三，语法。
第一种方法是，先迅速的读一遍文章，不会的地方不要纠结，继续往下读，第二遍读的时候，就会发现很多有生词的句子的意思是能够猜出来的。多读几篇很有帮助。如果这样不行的话，你尝试一下，看阅读的时候直接用字典查生词的意思，联系前一个句子和后一个句子推出应该用的合适的解释，如果用这种方法你能够理解的清楚，说明你单词量应该再增加，不用可以去背，多看些文章就好了。如果前两种方法都不行的话，注意一下，看文章中是不是有许多长句子，不要害怕长句子，但是也不要太粗略的看。这时候可以把它划分成几个不同的部分，主语，谓语，宾语，定语什么的一出来，自然就明白很多希望你能早日掌握学习的方法。
1.阅读文学材料的快速性 要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态.使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动),图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一个"字群"跳到另一个"字群"进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"凝视--跳跃--凝视"的程序进行连续,不断运动,如: The man in /the brown coat/was reading a book. 当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练.首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视.如: /We/have a colour/TV 在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的. 2.阅读文字材料的无声性 上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于"无声"训练,在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否.而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快,快速阅读的信息变换方式为:书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息.因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段,对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读. 3.阅读方法的科学性 我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备以下几个条件: ①自信心:一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的. ②集中注意力:快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证"速读"的完成. ③快速理解--快速阅读的催化剂."理解"就是利用已有的知识经验,去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解.直接理解就是在瞬息之间立刻实现的,不需要任何中间思维过程,与知觉融合在一起,在这种情况下,主要是通过瞬间忆起以前所得的知识,选取立刻所需要的知识.而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动,快速阅读用的是中间理解法,它包括: 推断法:实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多读书,知识积累越多,知识面越宽,理解力越强,快速阅读中的推断能力才能越高.正是由于这种推断,眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上.英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇. 如:The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我们阅读时不知道"span"的词义,我们也完全可以看懂句子意思是"通常上海男子的寿命是72岁".推断法之二是利用英语构词法推断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成. ④抓住关键词句:为了提高阅读速度首先应抓住关键词句,因为它是联接上下文的纽带,快速阅读时只注意瞬时关键词,其它便可迎刃而解,抓住关键句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句往往是每个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊情况下可能出现在段落当中,通过识别主题句,可以快速,准确地抓住文章中各个段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在阅读中识别主题句,并准确理解其意思,可帮助我们了解作者的行文思路,分析文章的内容结构,搞清楚各个段落之间的逻辑关系,有利于提高阅读的速度和理解的准确性. ⑤快速阅读能促使快速记忆.快速阅读时人的注意力高度集中,连续的快速阅读是一种强化活动,强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果.强化记忆有三个层次:一是死记硬背(这是必要的,不可缺少的层次).二是联想记忆.三是理解记忆.以阅读现代记叙文类(童话故事,作文选等)为例:要求硬记的是文题,作者,文中时间,地点,人物,姓名,名人名句等;要求联想记忆的故事情节(事件起因,事件发展,关键情节,高潮情节,事件结局);要求理解记忆的关键词,关键句,中心语,段首语,事件性质,人物命运,作者态度,人称变化,词语概念,文章含义或中心思想等等.总之,快速阅读能促进理解的质量,促进理解的速度,促进快速记忆
划分句子成分
