摘要：
零基础英语48个音标跟读48个英语音标正确读法如下：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，... 零基础英语48个音标跟读
48个英语音标正确读法如下：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。29、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。30、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
他/她/我：我看到蜜蜂钥匙费深吉普车离开见面/我/账单大比特坐吻给坑挖不喜欢打套件//回声赌桌求钟让满足宠物网/æ/苹果袋蝙蝠猫少量脂肪风扇帽子灯/ə：/鸟汉堡狗毛皮脏女孩挺举第一卷地球钱包/ə/橡皮尺子早餐美元女儿母亲父亲更好的医生的失败者/∧/公共汽车但错误泡沫篮切自母亲的儿子的太阳//酒吧酒吧烧烤车篮：黑暗远方的父亲通过沙龙/כ/老板神鸡尾酒娃娃美元海豚医生狗/כ：/球足球篮球棒球…体育局呼叫女儿法//书厨师全好再见可能钩看把你的/酷学校尺做傻瓜食品鹅的放松/我/基地烤蛋糕案件之日假面对名利之门游戏/人工智能/我我的麦克自行车飞上蓝天试/כ我/男孩噪音欢乐豆玩具语音硬币加入煮土/ə/没有船大衣注意显示哦希望笑话/金/现在叫怀疑牛哇计数发现老鼠的嘴我ə/耳这里眼泪亲爱的熊害怕齿轮附近明显转向/εə/头发熊敢票价公平照顾梨双楼梯你ə/肯定的治疗持久激烈侏罗珠宝首饰旅游吸引更辅音音素：//把钱包片通过管支付警察礼貌推打乒乓球//袋坏烘烤裸熊公共汽车但鸟…//撞上见…//挖掘做鸭…/钾/厨师学校…/克/猜得到从事缺口拥抱臭虫…//毛皮花飞笨狼软…//爱的声音veichel职业排球手套鸽子村…//学校坐着看的。//拉链零斑马鼻子蜜蜂鸟她他他们你的钥匙//这θ有那些比他们的母亲/δ/认为厚的薄渴三分之三三十出生地谢谢/∫/她衬衫鞋短跑蘑菇表明摇影耻辱轴/з/快乐休闲//希望洞如何谁谁的帽子…//红读尺子橡皮老鼠赛跑…∫/选择/椅链脱节。з/大/大日本一月六月七月的工作。/旅游/树裤子交通。/博士/服饰地址博士的。/技术/帽子的猫的脂肪……型/鸟……秘书/米/钱母猴嘴小鼠模型。//鼻子注无噪音的。/ŋ/挂帮英王吴事……/我/喜欢大声低球的。我……/瓦特/我们想要什么，为什么的。/焦耳/是的昨天是你的牙密年轻你。中文翻译，搭配着楼上看
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英语48个音标跟读具体如下：
一、元音20个：
（1）长元音【i:】【ɔ:】【u:】【ɜ:】【ɑ:】。
（2）短元音【ɪ】【ɒ】【ʊ】【ə】【ʌ】【æ】【e】。
（3）双元音【eɪ】【aɪ】【ɒɪ】【ɪə】【ɛə】【ʊə】【əu】【au】。
二、辅音28个：
（1）清辅音【p】【t】【k】【f】【s】【θ】【ʃ】【tʃ】【tr】【ts】。
（2）浊辅音【b】【d】【g】【v】【z】【ð】【ʒ】【dʒ】【dr】【dz】。
（3）其他辅音【m】【n】【ŋ】【l】【h】【w】【r】【j】。
英语音标读写注意事项：
1、了解发音要领。
学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。零基础学员不要以为盯着老师的口型就好了，其实发音很多都是内部器官看不到的，所以需要老师正确的发音示范，跟着老师一起读。
然后再加上老师给的一些技巧，继续跟读，老师感觉哪有问题，再帮忙纠正，这样一系列过程才是练成标准发音的秘籍。
2、单词拼读实战。
养成一口纯正口语最重要的还是练习练习再练习，单词拼读实战训练，巩固你的发音。不断读，不断纠正，训练单个音标到训练多个单词，在学习语音的过程中，再掌握一些基础的词汇。
3、掌握发音规律。
训练难度会随着课程的深入不断加强，但还是训练相同的内容，一节课很多类似的训练内容。音标中很多类似的发音，一词说错意思就很可能南辕北辙。将相似音放在一起对比再练习，舌头和耳朵在这很重要。
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英语音标48个发音零基础
音标发音48个正确发音如下：
一、长元音的谐音
/ɑ:/谐音是：啊
/:/谐音是：哦
/:/谐音是：饿
/i:/谐音是：衣
/u:/谐音是：物
二、短元音的谐音
//谐音是：阿
//谐音是：噢
//谐音是：尔
//谐音是：一
//谐音是：屋
/e/谐音是：诶
//谐音是：诶
三、双元音的谐音
/e/谐音是：诶一
/a/谐音是：爱一
//谐音是：哦一
//谐音是：一尔
/e/谐音是：诶尔
//谐音是：屋尔
//谐音是：尔屋
/a/谐音是：奥屋
四、辅音的谐音
[p]谐音是：泼
[b]谐音是：波
[t]谐音是：特
[d]谐音是：得
[k]谐音是：渴
[g]谐音是：个
[f]谐音是：服
[v]谐音是：五
[s]谐音是：丝
[z]谐音是：字
[θ]谐音是：似
[]谐音是：字
[]谐音是：使
[]谐音是：于
[t]谐音是：尺
[d]谐音是：纸
[tr]谐音是：扯
[dr]谐音是：这
[ts]谐音是：次
[dz]谐音是：字
[m]谐音是：呣
[n]谐音是：呢
[]谐音是：嗯
[h]谐音是：喝
[l]谐音是：了
[r]谐音是：惹
[j]谐音是：有
[w]谐音是：我
国际音标介绍：
国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会（International Phonetic Association）的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号，希望以一个符号代表一个音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。
国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。
英语音标的内容取材于国际音标，但是又不同于国际音标。
一些国家和地区的英语教学课程采用英语国际音标给单词注音，例如中国大陆、中国台湾、俄罗斯。
48个英语音标读法如下：
一、20个元音
1、单元音
前元音[i:],[i],[e],[æ];中元音:[ʌ],[ə:],[ə];后元音:[u:],[u],[ɔ:],[ɔ],[a:].
2、双元音
开合双元音:[ei],[ai],[ɔi],[əu],[au],[iə],[εə],[uə].
二、28个辅音
1、爆破音
清辅音[p],[t],[k];浊辅音:[b],[d],[g].
2、摩擦音
清辅音：[f],[s],[ʃ],[θ],[h];浊辅音:[v],[z],[ʒ],[ð],[r].
3、破擦音
爆破音:[tʃ],[tr],[ts];浊辅音:[dʒ],[dr],[dz]
4、鼻音:[m],[n],[ŋ].
5、舌侧音:[l].
6、半元音:[j],[w].
三、48个音标单词示例
keep保持，big大的，work工作，today今天，two二，book书，talk说话，box盒子，get得到，apple苹果，car小汽车，mother母亲，time时间，name名字，boy男孩，hear听，chair椅子，sure肯定的，home家，cow母牛，map地图，bat蝙蝠，tea茶，desk桌，cake蛋糕。
good好的，food食物，five五，sea海洋，easy容易的，thin瘦的，this这个，shark鲨鱼，pleasure愉快，tree树，drive驾驶，teach教，job工作，cats猫（复数），birds鸟（复数），my我的，name名字，morning早上，hat帽子。
关于英语语音的名词解释及48个国际音标巧记口诀：
一、关于英语语音的名词解释
1、音素：音的最小单位，英语中有48个音素。
2、音节：由元音和辅音构成的发音单位
3、元音：发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分。英语中有20个元音。
4、辅音：发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。
5、开音节：辅音+元音+辅音+不发音e，辅音+元音。
6、闭音节：辅音+元音+辅音，元音+辅音。
二、48个国际音标巧记口诀
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
48个英语音标正确发音如下：
一、元音部分
单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]；双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]
二、辅音部分
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]；清辅音即不震动声带的音标:[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[tr]、[ts]、[h]
这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。
英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音英语国际音标总共四十八个，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。按发音特点归类的28个辅音：一舌音、二半音、三鼻音，六爆破、六破擦、十摩擦音。
48个音标，我们用汉字和拼音的方法来学习。根据每天学的单词来结合着背诵，很快背诵单词的速度和效率都会有明显的提升。因为每个单词的发音会对应相应的字母，所以大家一定要学好音标。不仅有利于正确的发音，更重要的是对你背诵单词起到关键作用。
音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
零基础英语48个音标的读法
48个英语音标正确读法如下：
1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。
5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。
11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。
12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。
14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。
15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。
16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。
17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。
18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。
19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。
20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。
21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。
23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。
27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。
29、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
30、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。
32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。
33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。
34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。
37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。
38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。
44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。
45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。
47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。
48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
48个音标读法：一、元音音素： 1、/i:/【衣 发长点】 2、/I/【衣 急促地发声】 3、/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 4、/æ/【哎 发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 5、/ə:/【额 发长音】 6、/ə/【额 发短音】 7、/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 8、/a:/【啊 嘴巴长到最大】 9、/כ/【哦 急促】 10、/כ:/【哦 声音拖长】 11、/u/【乌 急促】 12、/u:/【乌 声音拖长】 13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】 14、/aI/【唉】15、/כI/【哦－喂 连着读】 16、/əu/【呕】 17、/au/【傲】 18、/Iə/【衣－饿 连着读】 19、/εə/【哎－饿 连着读】 20、/uə/【乌－饿 连着读】 二、辅音音素： 1、/p/【普 不要把ǔ给发出来，轻音】 2、/b/【不 不要把ù给发出来，浊音】 3、/t/【特 不要把è给发出来，轻音】 4、/d/【得 不要把é给发出来，浊音】 5、/k/【克 不要把è给发出来，轻音】 6、/g/【各 不要把è给发出来，浊音】 7、/f/【福 不要把ú给发出来，轻音】 8、/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 9、/s/【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 10、/z/【就是/s/的浊音】 11、/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】 12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】 13、/∫/【西 不要把ī给发出来，轻音】 14、/з/【衣 不要把ī给发出来，浊音】 15、/h/【喝 不要把ē给发出来，轻音】 16、/r/【若 不要把uò给发出来，浊音】 17、/t∫/【七 不要把ī给发出来，轻音】
48个国际音标的标准读音如下：
一、元音部分：
（1）长元音：/ɑ:/，/c:/，/u:/，/i:/，/3:/
（2）短元音：/^/，/a/，/e/，/i/，/u/，/e/，/ae/
二、辅音部分：
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[s]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[n]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
清辅音即不震动声带的音标:[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[tr]、[ts]、[h]，浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。
英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。
音标的作用
音标是一种用来表示语音音素的符号系统。它在语言学研究和语言教学中起着重要的作用。通过音标，我们可以精确地描述和记录语音的发音特点，便于比较和分析不同语言之间的音位差别。
音标也是语言学教学中的重要工具，可以帮助学习者正确地发音，并改善他们的口语表达能力。同时，音标也为语音学研究提供了有力的工具，帮助我们深入理解语音的产生和发展规律。总之，音标对于语言学研究和语言教学都具有重要的作用。
音标的分类
音标主要分为国际音标和音节音标两类。国际音标是一种通用的音标系统，用于描述观察语音的特点和转写语音的发音。国际音标系统包含了一系列符号和规则，可以精确地表示各种语音的发音特点。而音节音标则是一种简化的音标系统，用于标注音节的发音。
音节音标通常采用相对简单的符号，便于学习者掌握和使用。不同语言和教材会选择不同的音标系统，但无论是国际音标还是音节音标，它们都可以帮助我们准确地理解和表达语音。
零基础48个英语音标标准发音
音标发音48个正确发音如下：
一、元音音素：
1、/i:/。衣发长点。
2、/I/。衣急促地发声。
3、/e/。哎发这个音的时候不要把“哎”地I给读出来，嘴唇放松自然地读。
4、/a/。哎发这个音的时候不要把“哎”的i给读出来，嘴唇扁平地发。
5、/e: /。额发长音。
6、/a/。额发短音。
7、/入/。阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了。
8、/a: /。啊嘴巴长到最大。
9、/3/。哦急促。
10、/3: /。哦声音拖长。
11、/u/。乌急促。
12、/u: /。乌声音拖长。
13、/eI/。有点像答应人的“读”的声音。
14、/aI/。唉。
15、/JI/。哦一喂连着读。
16、/au/。呕。
17、/au/。傲。
18、/Ie/。衣一饿连着读。
19、/ea/。哎一饿连着读。
20、/ua/。乌一饿连着读。
二、辅音音素：
1、/p/。普不要把给发出来，轻音。
2、/b/。不不要把u给发出来，浊音。
3、/t/。特不要把e给发出来，轻音。
4、/d/。得不要把e给发出来，浊音。
5、/k/。克不要把e给发出来，轻音。
6、/g/。各不要把e给发出来，浊音。
7、/f/。福不要把u给发出来，轻音。
8、/v/。有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vuvuu”一样，不要把u给发出来，浊音。
9、/s/。丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把I给读出来，轻音。
10、/z/。就是/s/的浊音。
11、/0/。牙齿咬住舌头的轻音。
12、/8/。牙齿咬住舌头的浊音。
13、/J/。西不要把i给发出来，轻音。
14、/3/。衣不要把I给发出来，浊音。
15、/h/。喝不要把e给发出来，轻音。
16、/r/。若不要把uo给发出来，浊音。
17、/t/。七不要把I给发出来，轻音。
18、/d3/。姬不要把I给发出来，浊音。
19、/tr/。缺不要把ue给发出来，轻音。
20、/dr/。撅不要把ue给发出来，浊音。
21、/ts/。次不要把i给发出来，轻音。
22、/dz/。自不要把i给发出来，浊音。
23、/m/。嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。
24、/n/。嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。
25、/n/。嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。
26、/1/。有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音：而是放在音标中发了，浊音。
27、/w/。我不要把8给发出来，浊音。
28、/ji/。呀不要把给发出来，浊音。
学习英语的重要性：
1、学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言能力。
2、学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作。
3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化等。
4、学习英语有利于找工作，例如很多外企，英语都是必修需要。
5、学习英语有利于出国学习或者旅游，不会迷路或者手足无措。
6、学习英语有利于看外国的原著小说或者电视电影等。
7、学习英语能够提升逻辑思维能力。
8、学习英语还能让自己跟上时代的步伐，如果能够理解和阅读英语，则可以访问和享受更多的在线资源。
48个英语音标正确读法如下：
1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。
5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。
11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。
12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。
14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。
15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。
16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。
17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。
18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。
19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。
20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。
21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。
23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。
27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。
29、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
30、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。
32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。
33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。
34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。
37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。
38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。
44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。
45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。
47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。
48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
音标发音48个正确发音如下：
一、长元音的谐音
/ɑ:/谐音是：啊
/:/谐音是：哦
/:/谐音是：饿
/i:/谐音是：衣
/u:/谐音是：物
二、短元音的谐音
//谐音是：阿
//谐音是：噢
//谐音是：尔
//谐音是：一
//谐音是：屋
/e/谐音是：诶
//谐音是：诶
三、双元音的谐音
/e/谐音是：诶一
/a/谐音是：爱一
//谐音是：哦一
//谐音是：一尔
/e/谐音是：诶尔
//谐音是：屋尔
//谐音是：尔屋
/a/谐音是：奥屋
四、辅音的谐音
[p]谐音是：泼
[b]谐音是：波
[t]谐音是：特
[d]谐音是：得
[k]谐音是：渴
[g]谐音是：个
[f]谐音是：服
[v]谐音是：五
[s]谐音是：丝
[z]谐音是：字
[θ]谐音是：似
[]谐音是：字
[]谐音是：使
[]谐音是：于
[t]谐音是：尺
[d]谐音是：纸
[tr]谐音是：扯
[dr]谐音是：这
[ts]谐音是：次
[dz]谐音是：字
[m]谐音是：呣
[n]谐音是：呢
[]谐音是：嗯
[h]谐音是：喝
[l]谐音是：了
[r]谐音是：惹
[j]谐音是：有
[w]谐音是：我
国际音标介绍：
国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会（International Phonetic Association）的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号，希望以一个符号代表一个音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。
国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。
英语音标的内容取材于国际音标，但是又不同于国际音标。
一些国家和地区的英语教学课程采用英语国际音标给单词注音，例如中国大陆、中国台湾、俄罗斯。
