本文作者:小思

跨文化交际英语口语教程1答案

小思 09-19 5
跨文化交际英语口语教程1答案摘要: 跨文化交际英语教程1答案跨文化交际英语口语教程1的答案,大家只要在百度点一点马上就能搜到,这也充分说明了当前获取信息的渠道之多、之便捷。如何学好英语口语呢?这个答案现在也能够在...

跨文化交际英语教程1答案

跨文化交际英语口语教程1的答案,大家只要在百度点一点马上就能搜到,这也充分说明了当前获取信息的渠道之多、之便捷。如何学好英语口语呢?这个答案现在也能够在网络上找到了。  第一步:发音标准  说好英语口语的第一步是什么?正是发音标准。虽说严格来分有美式发音和英式发音两种,但要说有什么大差异,不过是美式发音中卷舌音更多一些。若是家长们想给孩子找口语学习机构,美式或英式发音并非重点,给孩子找一个欧美外教才是最重要的。  比如像培训机构这样的英语机构,聘请的全部是来自英美加三国的外教,这些外教全部以英语为母语,在西方文化环境中出生成长,不仅能教给学生最标准的英文发音,同时还能结合自己的生活经验将异国文化融入课堂,开拓孩子的国际化视野。  需要注意的是,对于那些刚刚开始学习英语的孩子来说,英语发音不可能一步到位,往往需要经历反复、长期的练习过程。所以家长不能忽视外教是否能更换、是否固定这些信息。孩子若对外教不满意,培训机构提供更换服务,此外培训机构提供外教绑定服务,这样外教指导孩子的犯错点在哪里,从而能够在授课过程中有针对性地强调和指导。  第二步:交流对象  部分线上一对一英语机构看上去有针对性且高效,实际上需要用户自己预约时间、预约外教,这样的设置更加适合有英语基础且时间碎片化严重的成人,并不适合需要长期学习英语的孩子。  此外,孩子除了和外教交流之外,也需要和同龄人交流。外教终究是大人,和孩子之间的交流不可能真正“平等”。培训机构关注到了孩子的这种需求,向课堂上又引进了一个孩子,由此推出了一对二的学习模式。这样的课堂气氛十分活跃,且孩子除了和外教交流外,还能和话题更多的同龄人一起练习口语,这样孩子说口语时会更加轻松自然,外教再从旁鼓励、指正,这样孩子的口语自信必定能得到提升。家长可想想,当孩子面对着现实环境时,更多还是面对着同龄人,这时也没有老师引导他了,所以尽早培养孩子的口语独立性十分重要。  欢迎对培训机构有兴趣的家长们点击:为孩子领取一节免费外教课,通过这次课测试一下孩子的口语水平。

1、本题主要考察don't have和haven't(等词)的区别,根据以上几题,可知答案在B、C、D项,因为doesn't是助动词,后面加动词原型,排除D项。

接下来就是讨论B、C项,B项hasn't是没有的意思,而C项doesn't have是没有吃的意思,根据句意,可知应该是没有吃早饭,所以选C。

2、本题主要考察时态和第三人称单数形式,由every day可知该题是一般现在时,排除D,D是现在进行时。Marry是单数,开头的助动词应该用Does,所以选C。

扩展资料:

(1)I have finished my homework.  (我已经完成我的家庭作业)在这个例句中,用虚词“已经”来表示动作的完成,而在英语中,则是将句中的谓语动词finish转变成现在完成时结构have finished来表现finish这个动作已经发生过了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在认真看书)在汉语中,用虚词“正“来表示“读书”这个动作正在进行,而英语中,则需要将“read”转变成现在进行时结构”is reading”

(3)He will be back in ten minutes.  (十分钟后他将回来)在汉语中,用虚词“将”来表示将来的动作,而英语中则需要用一般将来时的结构“will +动词原形”来表现。

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跨文化交际英语口语教程1答案

1、本题主要考察don't have和haven't(等词)的区别,根据以上几题,可知答案在B、C、D项,因为doesn't是助动词,后面加动词原型,排除D项。

接下来就是讨论B、C项,B项hasn't是没有的意思,而C项doesn't have是没有吃的意思,根据句意,可知应该是没有吃早饭,所以选C。

2、本题主要考察时态和第三人称单数形式,由every day可知该题是一般现在时,排除D,D是现在进行时。Marry是单数,开头的助动词应该用Does,所以选C。

扩展资料:

(1)I have finished my homework.  (我已经完成我的家庭作业)在这个例句中,用虚词“已经”来表示动作的完成,而在英语中,则是将句中的谓语动词finish转变成现在完成时结构have finished来表现finish这个动作已经发生过了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在认真看书)在汉语中,用虚词“正“来表示“读书”这个动作正在进行,而英语中,则需要将“read”转变成现在进行时结构”is reading”

(3)He will be back in ten minutes.  (十分钟后他将回来)在汉语中,用虚词“将”来表示将来的动作,而英语中则需要用一般将来时的结构“will +动词原形”来表现。

跨文化交际英语口语教程1的答案,大家只要在百度点一点马上就能搜到,这也充分说明了当前获取信息的渠道之多、之便捷。如何学好英语口语呢?这个答案现在也能够在网络上找到了。  第一步:发音标准  说好英语口语的第一步是什么?正是发音标准。虽说严格来分有美式发音和英式发音两种,但要说有什么大差异,不过是美式发音中卷舌音更多一些。若是家长们想给孩子找口语学习机构,美式或英式发音并非重点,给孩子找一个欧美外教才是最重要的。  比如像培训机构这样的英语机构,聘请的全部是来自英美加三国的外教,这些外教全部以英语为母语,在西方文化环境中出生成长,不仅能教给学生最标准的英文发音,同时还能结合自己的生活经验将异国文化融入课堂,开拓孩子的国际化视野。  需要注意的是,对于那些刚刚开始学习英语的孩子来说,英语发音不可能一步到位,往往需要经历反复、长期的练习过程。所以家长不能忽视外教是否能更换、是否固定这些信息。孩子若对外教不满意,培训机构提供更换服务,此外培训机构提供外教绑定服务,这样外教指导孩子的犯错点在哪里,从而能够在授课过程中有针对性地强调和指导。  第二步:交流对象  部分线上一对一英语机构看上去有针对性且高效,实际上需要用户自己预约时间、预约外教,这样的设置更加适合有英语基础且时间碎片化严重的成人,并不适合需要长期学习英语的孩子。  此外,孩子除了和外教交流之外,也需要和同龄人交流。外教终究是大人,和孩子之间的交流不可能真正“平等”。培训机构关注到了孩子的这种需求,向课堂上又引进了一个孩子,由此推出了一对二的学习模式。这样的课堂气氛十分活跃,且孩子除了和外教交流外,还能和话题更多的同龄人一起练习口语,这样孩子说口语时会更加轻松自然,外教再从旁鼓励、指正,这样孩子的口语自信必定能得到提升。家长可想想,当孩子面对着现实环境时,更多还是面对着同龄人,这时也没有老师引导他了,所以尽早培养孩子的口语独立性十分重要。  欢迎对培训机构有兴趣的家长们点击:为孩子领取一节免费外教课,通过这次课测试一下孩子的口语水平。

跨文化交际英语阅读教程1答案

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1、本题主要考察don't have和haven't(等词)的区别,根据以上几题,可知答案在B、C、D项,因为doesn't是助动词,后面加动词原型,排除D项。

接下来就是讨论B、C项,B项hasn't是没有的意思,而C项doesn't have是没有吃的意思,根据句意,可知应该是没有吃早饭,所以选C。

2、本题主要考察时态和第三人称单数形式,由every day可知该题是一般现在时,排除D,D是现在进行时。Marry是单数,开头的助动词应该用Does,所以选C。

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(1)I have finished my homework.  (我已经完成我的家庭作业)在这个例句中,用虚词“已经”来表示动作的完成,而在英语中,则是将句中的谓语动词finish转变成现在完成时结构have finished来表现finish这个动作已经发生过了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在认真看书)在汉语中,用虚词“正“来表示“读书”这个动作正在进行,而英语中,则需要将“read”转变成现在进行时结构”is reading”

(3)He will be back in ten minutes.  (十分钟后他将回来)在汉语中,用虚词“将”来表示将来的动作,而英语中则需要用一般将来时的结构“will +动词原形”来表现。

你可以在网页上搜索,都有答案的。现在大学生网课给不少在校大学生带来了压力。《跨文化交际阅读教程》是《新大学英语》系列教材之一,包含四册学生用书和四册教师用书。

跨文化交际英语教程答案

1、本题主要考察don't have和haven't(等词)的区别,根据以上几题,可知答案在B、C、D项,因为doesn't是助动词,后面加动词原型,排除D项。

接下来就是讨论B、C项,B项hasn't是没有的意思,而C项doesn't have是没有吃的意思,根据句意,可知应该是没有吃早饭,所以选C。

2、本题主要考察时态和第三人称单数形式,由every day可知该题是一般现在时,排除D,D是现在进行时。Marry是单数,开头的助动词应该用Does,所以选C。

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(1)I have finished my homework.  (我已经完成我的家庭作业)在这个例句中,用虚词“已经”来表示动作的完成,而在英语中,则是将句中的谓语动词finish转变成现在完成时结构have finished来表现finish这个动作已经发生过了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在认真看书)在汉语中,用虚词“正“来表示“读书”这个动作正在进行,而英语中,则需要将“read”转变成现在进行时结构”is reading”

(3)He will be back in ten minutes.  (十分钟后他将回来)在汉语中,用虚词“将”来表示将来的动作,而英语中则需要用一般将来时的结构“will +动词原形”来表现。

新编跨文化交际英语教程答案

1、本题主要考察don't have和haven't(等词)的区别,根据以上几题,可知答案在B、C、D项,因为doesn't是助动词,后面加动词原型,排除D项。

接下来就是讨论B、C项,B项hasn't是没有的意思,而C项doesn't have是没有吃的意思,根据句意,可知应该是没有吃早饭,所以选C。

2、本题主要考察时态和第三人称单数形式,由every day可知该题是一般现在时,排除D,D是现在进行时。Marry是单数,开头的助动词应该用Does,所以选C。

扩展资料:

(1)I have finished my homework.  (我已经完成我的家庭作业)在这个例句中,用虚词“已经”来表示动作的完成,而在英语中,则是将句中的谓语动词finish转变成现在完成时结构have finished来表现finish这个动作已经发生过了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在认真看书)在汉语中,用虚词“正“来表示“读书”这个动作正在进行,而英语中,则需要将“read”转变成现在进行时结构”is reading”

(3)He will be back in ten minutes.  (十分钟后他将回来)在汉语中,用虚词“将”来表示将来的动作,而英语中则需要用一般将来时的结构“will +动词原形”来表现。

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作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/lingjichu/29132.html发布于 09-19
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