九年级上册英语书单词人教版
br/>Elise Mariah Carey Unit 15 manatee海牛 furry皮毛的 enormous巨大的;庞大的 playful顽皮的 aggressive侵犯的;挑衅的 gary灰色 spotted有斑点的 kangaroo袋鼠 chimpanzee黑猩猩 cheetah猎豹 mangrove红树 swamp沼泽 habitat生长环境 aquatic水生的;栖水的 feed饲料 underwater在水下 vegetation植物;草木 weigh称;称…重量 pound磅 discover发现;发觉 polluted被污染的 present progressive现在进行时 present simple一般过去时 infinitive动词原型;不定式 passive被动语态 present perfect现在完成时 suitable适合的;适宜的 tiny极小的;微小的 cage笼子 disgusted厌恶的;憎恶的 educate教育培养 care for关心;照顾 urge强烈要求 expression词语;表达方式 recycle再循环;回收利用 builtbuild的过去式及过去分词 stuff原料;材料 pull拉;拖;拔 glue粘贴;胶水 roof屋顶;房顶;顶 discard丢弃;抛弃 tile瓦片;瓷砖 fence栅栏;围墙 can容器 recently最近 planet行星 society社团;社会 president总统;总裁 inspiration灵感 spare多余的;空闲的 model模型 winterbourne人名 Review of unit11-15 material材料;物质 business商业;生意 plastic塑料;塑制的 certainly确实地;无疑地 proud自豪的;骄傲的 flag旗;旗帜 national flag国旗
Unit 1 flashcard<>快闪存储器卡 Vocabulary<>字汇 aloud<>大声地 pronunciation<>发音 specific<>特性 memorize<>记住 grammar<>语法 differently<>不同的 frustrate<>挫败 frustrating<>挫败 quickly<>很快的 add<>增加 excited<>兴奋 not at all<>一点也不 end up<>结束 pronounce<>宣布 spoken<>口语的 slowly<>缓慢的 mistake<>错误 make mistakes<>制造错误 comma<>逗号 challenge<>挑战 solution<>解决 later on<>稍后 realize<>了解 matter<>物质 it doesn't matter<>没关系 afraid<>害怕 be afraid to<>害怕 laugh at<>笑 complete<>完全的 sentence<>句子 secret<>秘密 learner<>学习者 take notes<>做笔记 term<>学期 impress<>印象 trouble<>麻烦 fast<>快速的 look up<>查阅 soft<>柔软 make up<>组成 essay<>散文 deal<>处理 deal with<>处理 unless<>除非 unfair<>不公平的 solve<>解决 regard<>关心 duty<>责任 easily<>容易地 influence<>影响力 be angry with<>气恼 go by<>经过 friendship<>友谊 lose<>失去 disagreement<>不合 development<>发展 adult<>成人 try one's best<>试一个最好 unimportant<>不重要的 face<>脸 soldier<>士兵 break off<>中断 psychologist<>心理学者 Pierre<>皮埃尔 Antonio<>安东尼奥 Lillian<>莉莲 Stephen<>史蒂芬 Unit 2 used to<>过去一直 be interested in<>对……有兴趣 airplane<>飞机 terrify<>使恐怖 be terrified of<>被惊吓 go to sleep<>去睡觉 on<>在 insect<>昆虫 candy<>糖果 chew<>咀嚼 gum<>树胶 chat<>闲谈 daily<>每日的 comic<>连环图画 death<>死亡 afford<>负担 cause<>因素 himself<>他自己 patient<>病人 in the end<>后 decision<>决定 make a decision<>作决定 head teacher<>校长 necessary<>必需品 to one's surprise<>使...感到震惊 exactly<>完全地 even though<>即使 no longer<>不再 take pride in<>参加 attention<>注意 pay attention to<>注意 give up<>放弃 waste<>浪费 not...any more<>不再 Murray<>人名 Unit 3 piercee<>刺穿 license<>执照 silly<>愚蠢的 earring<>耳环 instead of<>代替 stay up<>熬夜 concentrate<>集中 concentrate on<>专注于 study<>研究 design<>设计 present<>礼物;现在 at present<>目前 opportunity<>机会 volunteer<>志愿者 local<>当地 experience<>经验 member<>成员 mess<>乱七八糟 old people's home<> 老人院 reply<>答复 newsletter<>时报 obey<>服从 in the way<>在路上 achieve<>实现 race<>比赛 realistic<>实际的 taught<>教 importance<>重要性 care<>照料 care about<>关心 succeed<>成功 point<>点 Kathy<>人名 Unit 4 million<>百万 medical<>医疗的 research<>研究 tie<>领带 worry<>烦恼 what if<>如果...将会怎么样 pimple<>丘疹 exam<>考试 energetic<>精力充沛的 confident<>自信的 permission<>许可 herself<>她自己 bother<>打搅 not...in the slightest<>一点也不 annoy<>使...苦恼 fairly<>公平地 piety<>虔诚 plenty of<>许多 get along wiht<>和某人相处 circle<>圆周 listener<>收听者 knowledgeable<>聪明的 represent<>表现 let...down...<> 使人失望 come up with<>提出 rest<>休息 aid<>帮助 first-aid<>急救 nearby<>附近的 shelf<>架子 come out<>出来 cover<>表面 press<>压力 deep<>深处 downstairs<>楼下 correct<>正确的 burn<>烧伤 knee<>膝盖 pain<>痛苦 hurt<>伤害 safety<>安全 offer<>提议 refuse<>垃圾;拒绝;废物 helpful<>有帮助的 treat<>招待 burn<>烧伤 Spotty<>人名 Unit 5 belong<>属于 belong to<>属于 author<>作家 picnic<>野餐 hair band<>发带 possibly<>可能地 drop<>掉下 symphony<>交响乐 optometrist<>验光师 appointment<>预约 crucial<>决定性的 make up<>组成 final<>最后 anxious<>忧虑的 worried<>焦虑的 owner<>拥有者 Oxford University <> 牛津大学 chase<>追求 sky<>天空 helicopter<>直升机 creature<>生物 catch<>抓住 unhappy<>不快乐的 extremely<>极端的 interview<>面试 noise<>响声 wind<>风 neighbor<>邻居 footstep<>脚步 garbage<>垃圾 mystery<>神秘的事物 director<>领导者 monkey<>猴子 escape<>逃跑 bark<>犬吠 smell<>气味 finger<>手指 lift<>举起 stone<>石头 ant<>蚂蚁 ocean<>大海 dishonest<>不诚实的 pretend<>假装 use up<>用光 attempt<>尝试 Hemingway<>海明威 Mark Twain<>马克吐温 Fred<>弗雷德 Review of units 1-5 net<>网 turn off<>关掉 polar bear<>北极熊 Vietnam<>越南
Unit 1flashcard<>快闪存储器卡Vocabulary<>字汇aloud<>大声地pronunciation<>发音specific<>特性memorize<>记住grammar<>语法differently<>不同的frustrate<>挫败frustrating<>挫败quickly<>很快的add<>增加excited<>兴奋not at all<>一点也不end up<>结束pronounce<>宣布spoken<>口语的slowly<>缓慢的mistake<>错误make mistakes<>制造错误comma<>逗号challenge<>挑战solution<>解决later on<>稍后realize<>了解matter<>物质it doesn't matter<>没关系afraid<>害怕be afraid to<>害怕laugh at<>笑complete<>完全的sentence<>句子secret<>秘密learner<>学习者take notes<>做笔记term<>学期impress<>印象trouble<>麻烦fast<>快速的look up<>查阅soft<>柔软make up<>组成essay<>散文deal<>处理deal with<>处理unless<>除非unfair<>不公平的solve<>解决regard<>关心duty<>责任easily<>容易地influence<>影响力be angry with<>气恼go by<>经过friendship<>友谊lose<>失去disagreement<>不合development<>发展adult<>成人try one's best<>试一个最好unimportant<>不重要的face<>脸soldier<>士兵break off<>中断psychologist<>心理学者Pierre<>皮埃尔Antonio<>安东尼奥Lillian<>莉莲Stephen<>史蒂芬Unit 2used to<>过去一直be interested in<>对……有兴趣airplane<>飞机terrify<>使恐怖be terrified of<>被惊吓go to sleep<>去睡觉on<>在insect<>昆虫candy<>糖果chew<>咀嚼gum<>树胶chat<>闲谈daily<>每日的comic<>连环图画death<>死亡afford<>负担cause<>因素himself<>他自己patient<>病人in the end<>后decision<>决定make a decision<>作决定head teacher<>校长necessary<>必需品to one's surprise<>使...感到震惊exactly<>完全地even though<>即使no longer<>不再take pride in<>参加attention<>注意pay attention to<>注意give up<>放弃waste<>浪费not...any more<>不再Murray<>人名Unit 3piercee<>刺穿license<>执照silly<>愚蠢的earring<>耳环instead of<>代替stay up<>熬夜concentrate<>集中concentrate on<>专注于study<>研究design<>设计present<>礼物;现在at present<>目前opportunity<>机会volunteer<>志愿者local<>当地experience<>经验member<>成员mess<>乱七八糟old people's home<> 老人院reply<>答复newsletter<>时报obey<>服从in the way<>在路上achieve<>实现race<>比赛realistic<>实际的taught<>教importance<>重要性care<>照料care about<>关心succeed<>成功point<>点Kathy<>人名Unit 4million<>百万medical<>医疗的research<>研究tie<>领带worry<>烦恼what if<>如果...将会怎么样pimple<>丘疹exam<>考试energetic<>精力充沛的confident<>自信的permission<>许可herself<>她自己bother<>打搅not...in the slightest<>一点也不annoy<>使...苦恼fairly<>公平地piety<>虔诚plenty of<>许多get along wiht<>和某人相处circle<>圆周listener<>收听者knowledgeable<>聪明的represent<>表现let...down...<> 使人失望come up with<>提出rest<>休息aid<>帮助first-aid<>急救nearby<>附近的shelf<>架子come out<>出来cover<>表面press<>压力deep<>深处downstairs<>楼下correct<>正确的burn<>烧伤knee<>膝盖pain<>痛苦hurt<>伤害safety<>安全offer<>提议refuse<>垃圾;拒绝;废物helpful<>有帮助的treat<>招待burn<>烧伤Spotty<>人名Unit 5belong<>属于belong to<>属于author<>作家picnic<>野餐hair band<>发带possibly<>可能地drop<>掉下symphony<>交响乐optometrist<>验光师appointment<>预约crucial<>决定性的make up<>组成final<>最后anxious<>忧虑的worried<>焦虑的owner<>拥有者Oxford University <> 牛津大学chase<>追求sky<>天空helicopter<>直升机creature<>生物catch<>抓住unhappy<>不快乐的extremely<>极端的interview<>面试noise<>响声wind<>风neighbor<>邻居footstep<>脚步garbage<>垃圾mystery<>神秘的事物director<>领导者monkey<>猴子escape<>逃跑bark<>犬吠smell<>气味finger<>手指lift<>举起stone<>石头ant<>蚂蚁ocean<>大海dishonest<>不诚实的pretend<>假装use up<>用光attempt<>尝试Hemingway<>海明威Mark Twain<>马克吐温Fred<>弗雷德Review of units 1-5net<>网turn off<>关掉polar bear<>北极熊Vietnam<>越南 不过网上只有这个,看看吧求采纳为满意回答。
九年级上册英语书人教版单词
Unit 1flashcard<>快闪存储器卡Vocabulary<>字汇aloud<>大声地pronunciation<>发音specific<>特性memorize<>记住grammar<>语法differently<>不同的frustrate<>挫败frustrating<>挫败quickly<>很快的add<>增加excited<>兴奋not at all<>一点也不end up<>结束pronounce<>宣布spoken<>口语的slowly<>缓慢的mistake<>错误make mistakes<>制造错误comma<>逗号challenge<>挑战solution<>解决later on<>稍后realize<>了解matter<>物质it doesn't matter<>没关系afraid<>害怕be afraid to<>害怕laugh at<>笑complete<>完全的sentence<>句子secret<>秘密learner<>学习者take notes<>做笔记term<>学期impress<>印象trouble<>麻烦fast<>快速的look up<>查阅soft<>柔软make up<>组成essay<>散文deal<>处理deal with<>处理unless<>除非unfair<>不公平的solve<>解决regard<>关心duty<>责任easily<>容易地influence<>影响力be angry with<>气恼go by<>经过friendship<>友谊lose<>失去disagreement<>不合development<>发展adult<>成人try one's best<>试一个最好unimportant<>不重要的face<>脸soldier<>士兵break off<>中断psychologist<>心理学者Pierre<>皮埃尔Antonio<>安东尼奥Lillian<>莉莲Stephen<>史蒂芬Unit 2used to<>过去一直be interested in<>对……有兴趣airplane<>飞机terrify<>使恐怖be terrified of<>被惊吓go to sleep<>去睡觉on<>在insect<>昆虫candy<>糖果chew<>咀嚼gum<>树胶chat<>闲谈daily<>每日的comic<>连环图画death<>死亡afford<>负担cause<>因素himself<>他自己patient<>病人in the end<>后decision<>决定make a decision<>作决定head teacher<>校长necessary<>必需品to one's surprise<>使...感到震惊exactly<>完全地even though<>即使no longer<>不再take pride in<>参加attention<>注意pay attention to<>注意give up<>放弃waste<>浪费not...any more<>不再Murray<>人名Unit 3piercee<>刺穿license<>执照silly<>愚蠢的earring<>耳环instead of<>代替stay up<>熬夜concentrate<>集中concentrate on<>专注于study<>研究design<>设计present<>礼物;现在at present<>目前opportunity<>机会volunteer<>志愿者local<>当地experience<>经验member<>成员mess<>乱七八糟old people's home<> 老人院reply<>答复newsletter<>时报obey<>服从in the way<>在路上achieve<>实现race<>比赛realistic<>实际的taught<>教importance<>重要性care<>照料care about<>关心succeed<>成功point<>点Kathy<>人名Unit 4million<>百万medical<>医疗的research<>研究tie<>领带worry<>烦恼what if<>如果...将会怎么样pimple<>丘疹exam<>考试energetic<>精力充沛的confident<>自信的permission<>许可herself<>她自己bother<>打搅not...in the slightest<>一点也不annoy<>使...苦恼fairly<>公平地piety<>虔诚plenty of<>许多get along wiht<>和某人相处circle<>圆周listener<>收听者knowledgeable<>聪明的represent<>表现let...down...<> 使人失望come up with<>提出rest<>休息aid<>帮助first-aid<>急救nearby<>附近的shelf<>架子come out<>出来cover<>表面press<>压力deep<>深处downstairs<>楼下correct<>正确的burn<>烧伤knee<>膝盖pain<>痛苦hurt<>伤害safety<>安全offer<>提议refuse<>垃圾;拒绝;废物helpful<>有帮助的treat<>招待burn<>烧伤Spotty<>人名Unit 5belong<>属于belong to<>属于author<>作家picnic<>野餐hair band<>发带possibly<>可能地drop<>掉下symphony<>交响乐optometrist<>验光师appointment<>预约crucial<>决定性的make up<>组成final<>最后anxious<>忧虑的worried<>焦虑的owner<>拥有者Oxford University <> 牛津大学chase<>追求sky<>天空helicopter<>直升机creature<>生物catch<>抓住unhappy<>不快乐的extremely<>极端的interview<>面试noise<>响声wind<>风neighbor<>邻居footstep<>脚步garbage<>垃圾mystery<>神秘的事物director<>领导者monkey<>猴子escape<>逃跑bark<>犬吠smell<>气味finger<>手指lift<>举起stone<>石头ant<>蚂蚁ocean<>大海dishonest<>不诚实的pretend<>假装use up<>用光attempt<>尝试Hemingway<>海明威Mark Twain<>马克吐温Fred<>弗雷德Review of units 1-5net<>网turn off<>关掉polar bear<>北极熊Vietnam<>越南 不过网上只有这个,看看吧
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br/>Elise Mariah Carey Unit 15 manatee海牛 furry皮毛的 enormous巨大的;庞大的 playful顽皮的 aggressive侵犯的;挑衅的 gary灰色 spotted有斑点的 kangaroo袋鼠 chimpanzee黑猩猩 cheetah猎豹 mangrove红树 swamp沼泽 habitat生长环境 aquatic水生的;栖水的 feed饲料 underwater在水下 vegetation植物;草木 weigh称;称…重量 pound磅 discover发现;发觉 polluted被污染的 present progressive现在进行时 present simple一般过去时 infinitive动词原型;不定式 passive被动语态 present perfect现在完成时 suitable适合的;适宜的 tiny极小的;微小的 cage笼子 disgusted厌恶的;憎恶的 educate教育培养 care for关心;照顾 urge强烈要求 expression词语;表达方式 recycle再循环;回收利用 builtbuild的过去式及过去分词 stuff原料;材料 pull拉;拖;拔 glue粘贴;胶水 roof屋顶;房顶;顶 discard丢弃;抛弃 tile瓦片;瓷砖 fence栅栏;围墙 can容器 recently最近 planet行星 society社团;社会 president总统;总裁 inspiration灵感 spare多余的;空闲的 model模型 winterbourne人名 Review of unit11-15 material材料;物质 business商业;生意 plastic塑料;塑制的 certainly确实地;无疑地 proud自豪的;骄傲的 flag旗;旗帜 national flag国旗
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人教版九年级上册英语书单词
flashcard<>快闪存储器卡Vocabulary<>字汇aloud<>大声地pronunciation<>发音specific<>特性memorize<>记住grammar<>语法differently<>不同的frustrate<>挫败frustrating<>挫败quickly<>很快的add<>增加excited<>兴奋not at all<>一点也不end up<>结束pronounce<>宣布spoken<>口语的slowly<>缓慢的mistake<>错误make mistakes<>制造错误comma<>逗号challenge<>挑战solution<>解决later on<>稍后realize<>了解matter<>物质it doesn't matter<>没关系afraid<>害怕be afraid to<>害怕laugh at<>笑complete<>完全的sentence<>句子secret<>秘密learner<>学习者take notes<>做笔记term<>学期impress<>印象trouble<>麻烦fast<>快速的look up<>查阅soft<>柔软make up<>组成essay<>散文deal<>处理deal with<>处理unless<>除非unfair<>不公平的solve<>解决regard<>关心duty<>责任easily<>容易地influence<>影响力be angry with<>气恼go by<>经过friendship<>友谊lose<>失去disagreement<>不合development<>发展adult<>成人try one's best<>试一个最好unimportant<>不重要的face<>脸soldier<>士兵break off<>中断psychologist<>心理学者Pierre<>皮埃尔Antonio<>安东尼奥Lillian<>莉莲Stephen<>史蒂芬Unit 2used to<>过去一直be interested in<>对……有兴趣airplane<>飞机terrify<>使恐怖be terrified of<>被惊吓go to sleep<>去睡觉on<>在insect<>昆虫candy<>糖果chew<>咀嚼gum<>树胶chat<>闲谈daily<>每日的comic<>连环图画death<>死亡afford<>负担cause<>因素himself<>他自己patient<>病人in the end<>后decision<>决定make a decision<>作决定head teacher<>校长necessary<>必需品to one's surprise<>使...感到震惊exactly<>完全地even though<>即使no longer<>不再take pride in<>参加attention<>注意pay attention to<>注意give up<>放弃waste<>浪费not...any more<>不再Murray<>人名Unit 3piercee<>刺穿license<>执照silly<>愚蠢的earring<>耳环instead of<>代替stay up<>熬夜concentrate<>集中concentrate on<>专注于study<>研究design<>设计present<>礼物;现在at present<>目前opportunity<>机会volunteer<>志愿者local<>当地experience<>经验member<>成员mess<>乱七八糟old people's home<> 老人院reply<>答复newsletter<>时报obey<>服从in the way<>在路上achieve<>实现race<>比赛realistic<>实际的taught<>教importance<>重要性care<>照料care about<>关心succeed<>成功point<>点Kathy<>人名Unit 4million<>百万medical<>医疗的research<>研究tie<>领带worry<>烦恼what if<>如果...将会怎么样pimple<>丘疹exam<>考试energetic<>精力充沛的confident<>自信的permission<>许可herself<>她自己bother<>打搅not...in the slightest<>一点也不annoy<>使...苦恼fairly<>公平地piety<>虔诚plenty of<>许多get along wiht<>和某人相处circle<>圆周listener<>收听者knowledgeable<>聪明的represent<>表现let...down...<> 使人失望come up with<>提出rest<>休息aid<>帮助first-aid<>急救nearby<>附近的shelf<>架子come out<>出来cover<>表面press<>压力deep<>深处downstairs<>楼下correct<>正确的burn<>烧伤knee<>膝盖pain<>痛苦hurt<>伤害safety<>安全offer<>提议refuse<>垃圾;拒绝;废物helpful<>有帮助的treat<>招待burn<>烧伤Spotty<>人名Unit 5belong<>属于belong to<>属于author<>作家picnic<>野餐hair band<>发带possibly<>可能地drop<>掉下symphony<>交响乐optometrist<>验光师appointment<>预约crucial<>决定性的make up<>组成final<>最后anxious<>忧虑的worried<>焦虑的owner<>拥有者Oxford University <> 牛津大学chase<>追求sky<>天空helicopter<>直升机creature<>生物catch<>抓住unhappy<>不快乐的extremely<>极端的interview<>面试noise<>响声wind<>风neighbor<>邻居footstep<>脚步garbage<>垃圾mystery<>神秘的事物director<>领导者monkey<>猴子escape<>逃跑bark<>犬吠smell<>气味finger<>手指lift<>举起stone<>石头ant<>蚂蚁ocean<>大海dishonest<>不诚实的pretend<>假装use up<>用光attempt<>尝试Hemingway<>海明威Mark Twain<>马克吐温Fred<>弗雷德Review of units 1-5net<>网turn off<>关掉polar bear<>北极熊Vietnam<>越南
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英语书人教版九年级上册
能把文章打出来么?教材不一样
第一单元 SECTIONA 1a我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1cA:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。2a1、你是通过看英文录像学英语的吗?2、你曾和朋友们练习过对话吗?3、听磁带怎么样?4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2bA是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2cA你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 GrammarFocus你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3bA:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:„„ 4A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。SECTIONB 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。 b我不知道怎么使用逗号。 2a1、不能正确发音。2、忘记很多生词。3、人们和我说话时我不能每次都听懂。4、不能理解杂志中的单词。5、没有获得很多写作训练。
英语的学习离不开翻译,关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB的部分课文的翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB部分课文的翻译,希望会给大家带来帮助。 人教版九年级上册英语Unit1 SectionB:2a 部分课文翻译 What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner. 你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档讨论它们。 人教版九年级上册英语Unit1 SectionB:2b 部分课文翻译 Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage? 快速读这篇 文章 ,检查一下是否提到了你在2a中列出的习惯。从这篇文章中你能找到成功的学习者的哪四个习惯? USING DICTIONARIES This can help you find the definition that matches the context of the word in the text. 这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。 How Can You Become a Successful Learner? 你如何成为一名成功的学习者? Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common. 每个人学习的能力与生俱来,但是你能否做好取决于你的学习习惯。研究表明成功的学习者有一些共同的好习惯。 Creating an interest in what they learn 建立对所学内容的兴趣 Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something interesting. For example,if they need to learn English and they Iike music or sports, they can listen to English songs or watch sports programs in English. This way they will not get bored. 研究显示,如果你对某件事情感兴趣,你的大脑便会更加活跃,同时你也更容易长时间集中精力。优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来。例如,如果他们需要 学习英语 ,同时他们又喜欢音乐或体育,他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目,这样他们不会感到乏味。 Practicing and learning from mistakes 多加练习,并从错误中学习 Good learners think about what they are good at and what they need to practice more. Remember,"Use it or lose it. "Even if you learn sometinng well,you will forget it unless you use it. "Practice makes perfect. " Good learners will keep practicing what they have learned,and they are not afraid of making mistakes. Alexander Graham Bell did not invent the telephone overnight. He succeeded by trying many times and learning from his mistakes. 好的学习者会思考他们擅长什么以及哪些方面需要多加练习。记住:“要么使用,要么丧失。”即使有些东西你学得很好,除非你使用它,否则也会遗忘。“熟能生巧。”好的学习者对自己的所学坚持练习,并且他们不怕犯错。亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明电话并非一夜之事。他是通过多次的尝试及从自己所犯的错误中学习才获得成功的。 Developing their study skills 发展学习技能 It is not enough to just study hard. Good learners know the best way they can study. For example,they may take notes by writing down key words or by drawing mind maps. They also look for ways to review what they have learned. They may do this by reading their notes every day or by explaining the information to another student. 学习光靠努力还不够。好的学习者懂得他们能学习的最佳 方法 。例如,他们可以通过记录关键词或画出 思维导图 来做笔记。他们还寻求方法来复习所学。他们可能通过每天看笔记,或向其他同学讲解相关内容来进行复习。 Asking questions 多提问题 Good learners often ask questions during or after class. They even ask each other and try to find out the answers. Knowledge comes from questioning. 优秀学习者常常在课上或课后提问。他们甚至相互提问并且尝试找出答案。知识源于质疑。 Learning is a lifelong journey because every day brings something new. Everything that you learn becomes a part of you and changes you, so learn wisely and learn well. 学习是一个终生的旅程,因为每天都会有某些新的事物。你所学的一切都会成为你的一部分并且改变着你,所以智慧地学,好好地学吧。 人教版九年级上册英语Unit1 SectionB:2c 部分课文翻译 Read the passage again and answer the questions. 再读一遍文章并回答问题。 1. Does the writer think that everyone is born with the ability to learn well? Do you agree? Why or why not? 作者认为每个人都有与生俱来学习好的能力吗?你同意吗?为什么或者为什么不? 2. Why is it a good idea to connect something you need to learn with something you are interested in? 为什么将你需要学习的东西和你感兴趣的东西联系起来是个好主意? 3. What do the sayings"Use it or lose it"and "Practice makes perfect" mean? Do you agree with them? 谚语 "Use it or lose it"和 "Practice makes perfect"是什么意思?你同意它们吗? 4. Do good learners learn from mistakes, or are they afraid of making mistakes? 擅长学习的人从错误中学习吗,或者他们害怕犯错误吗? 5. What study skills does the writer talk about? Do you have those study skills? 作者谈到哪些学习技巧?你有那些学习技巧吗? 6. Do you agree that learning is a lifelong journey? Why or why not? 你同意学习是一次终生的旅行吗?为什么或为什么不? 人教版九年级上册英语Unit1 SectionB:2d 部分课文翻译 Look up the following words from the passage in the dictionary. Then write a sentence for each word. 在字典中查找下面这些文章中的单词。 brain n.大脑 connect v.联系 overnight adv.在夜间 attention n.注意 review v.复习 knowledge n.知识 ability n.能力 active adj.活跃的 wisely adv.聪明地 e. g. brain:A good way to train the brain is to do some math exercises every day. 例如:大脑:一个锻炼大脑的好方法是每天做一些数学练习。 人教版九年级上册英语Unit1 SectionB:2e 部分课文翻译 Do you think you are a good learner? What learning habits do you think are useful? Discuss with your group and share your ideas with the class.
Betty:OK,come in and sit down!Daming: What’s happening?Lingling: We’re having a : That’s new to me! I’m doing my homework. What’s it about?Lingling: The school : What school magazine?Betty: Right, listen up, everyone. Did anyone watch television yesterday evening?Did you see the interview with Becky Wang?Lingling: She sings with the band Crazy Feet. She’s my favourite : Yes, I saw it. She went to our school!Betty: Well, she started a school magazine called New Standard when she was a pupil here. So why don’t we start a school magazine, too? I’ve written down some ideas. We’ll write a diary of school events, and tell everyone about the school concert and the dance : And school basketball : But who will write the articles?Betty: We’ll write the articles. Any more ideas?Tony: I know! I’ll do some reviews about our favourite bands and movies!Lingling: And I’ll do an interview with Becky Wang!Betty: Brilliant! Anyone else?Daming: How about “Homework Help”?Tony: Yes, some ideas on how to get good grades!Lingling: What’s your homework, Daming?Daming: I’m writing a composition called “What is a wonder of the world?”I’m reading about the ancient pyramids in : “Homework Hrip”. I think that’s a fantastic idea, Daming.贝蒂:好的,进来坐!大明:发生了什么事?玲玲:我们有一个会。大明:这对我来说是新的!我正在做我的家庭作业。是关于什么的?玲玲:学校杂志。大明:什么学校杂志?贝蒂:对,听着,大家。昨天晚上有人看电视了吗?你看到采访贝基王?玲玲:她和疯狂大脚乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。托尼:是的,我看到它。她去学校!贝蒂:嗯,她开始叫新标准的学校的杂志时,她还是一个学生在这里。那么为什么我们不开始学校杂志了?我已经写了一些想法。我们学校每天的事情,告诉大家关于学校的音乐会和舞蹈俱乐部。我和学校的篮球比赛。玲玲:但谁来写的文章吗?贝蒂:我们来写文章。任何更多的想法?托尼:我知道!我会做一些评论关于我们最喜欢的乐队和电影!玲玲:我要做一个采访贝基王!贝蒂:辉煌!其他人吗?大明:如何“帮助”?托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:你是什么,大明?大明:我写作文,叫做“什么是世界奇观?”我正在阅读有关埃及金字塔。贝蒂:“家庭医疗资源信息平台”。我认为这是一个奇妙的想法,大明。