画思维导图英语翻译词组

英语词组思维导图

如何绘制英语思维导图，一起跟我来看看吧！

下面是用MindManager制作的英语思维导图：

如何学习好英语，我们可以从八个方面探讨：听，说，读，写，语法，词汇，耐心和自信。

听有好几种渠道：磁带，老师，电影节目，英语朗诵还有一些其他有意思的事情。

说：在团队中学习，读的大声一点，提升发音，和别人交流，参与演讲竞争，加入英语俱乐部。

读：教科书，书籍，杂志，报纸等。

写：作文，写日记，email，笔记等。

语法：了解规则，不会的向老师求助，记住句式，在线翻译，做更多的练习，改正错误。

词汇：制作单词卡片，及时查找字典，背诵，记笔记等。

做到以上所述不能缺的就是耐心和自信了，虽说做到这些不容易，但是既然有了方向我们是不是应该为了这些方向而努力呢，相信MindManager思维导图，相信自己，你一定可以学好英语的,Better late than never，只要开始，虽晚不迟。

首先确定中心形象，通读课文，正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系，确立文章的中心形象。然后划分层次，确定关键词和符号。最后画思维导图，具体步骤如下：

1、确定主题，从主题出发画出各个主干分支。

2、在各个分支标注相关的信息内容。

3、画出相关内容，涂上相应的颜色即可。

注意事项：

用思维导图背课文有很多优势：

1、文章结构一目了然：思维导图能够让大家从总体上把握文章结构。

2、关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。

3、最高效的记忆方法：用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。

画思维导图英语翻译词组

思维导图的英文是mind mapping。

1、Mindomo是最好的思维导图软件之一。

Mindomo is one of the best tool for mind mapping.

2、思维导图是一幅包含有用信息的图片。

A mind map is a picture with useful information.

3、这里有一个例子向我们展示如何绘制思维导图。

Here is an example to show us how to draw a mind map.

英语翻译技巧：

1、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

2、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

1、everyone is born with the ability to learn.=学习能力是每个人与生俱来的。2、wheather or not=是否3、depend on=取决于4、learning habits=学习习惯5、research=研究6、have some good habits in common=有不少相同的好习惯7、more active=更加活跃8、pay attention to it=注意它/关注它9、connect what they need to learn with something interesting=把他们需要学的知识跟感兴趣的事物联系在一起10、get bored=感到无聊/感觉沉闷11、learn from mistakes=从错误中学习12、keep practicing=坚持练习13、learn from his mistakes=从错误中学习，同1114、take notes=记笔记15、write down the key words=记下关键词16、draw brain map=画思维导图17、knowledge comes from questioning. =知识源于质疑。18、a lifelong journey=一生的旅途这图。。。治好了我多年的颈椎病。。。

思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图相关延伸：知识导图的功能：

信息的积累是知识系统构建的一个重要基础。在知识导图中，把新增的信息作为一个新的知识节点，新增的知识节点对应的微知识就是新增的信息，这个新的知识节点可以增加在知识树型结构的任何节点上，这就是知识导图的信息积累功能。

知识是由信息构建成的集成系统，信息的组织是知识构建的一个关键环节。在知识导图中，所有知识点是按照隶属关系被构建在知识树中，每个知识点都可以有父知识点和子知识点，每个知识点又有相应的微知识，知识的所有信息通过知识树被组织在一个结构中，这就是知识导图的信息组织功能。

知识的价值体现在知识的学习和应用当中，信息查询就直接体现出知识的有用价值。在知识导图中，所有信息被有组织地构建在知识树中，方便人们通过知识点的隶属关系或者通过知识点索引查询到需要的微知识信息，这就是知识导图的信息查询功能。

积累信息和组织信息是为了构建知识，查询信息是为了用好知识。对学习者而言，学习知识不仅要学习知识内容，更重要的是要学习如何实现知识导图的这些功能，就是如何构建知识、如何用好知识，包括积累信息、组织信息和查询信息等。

英语名词思维导图

英语的可数名词跟不可数名词的思维导图可以按照以下的方法去进行话，首先就是可以从中间画一个点，然后从从两边分别展开两个分支，也就是左边的分支可以作为可数名词，右边的分支可以作为不可数名词，然后在可数名词的这一个分支上可以再进行开枝散叶的一个操作。

就是把可数名词的相关简介，然后一些可数名词的例子，以及可数名词的句子把它写上去，然后在右边也是按照同样的方法把它写上去，然后最后在两边可以再画上一些图案，然后就可以完成一个比较简洁的思维导图。

所以在画这个思维导图的时候。重要的内容就是先理解可数名词跟不可数名词的区别，以及他们的分别的一些单词，还有一些句子。

用一个饼状图表示名词性物主代词，然后再派生出各自的小饼，列举各自的功能用途，再附上一些典型例句英语中的物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词是在物体已经指出的情况下用来代替已知物体的物主代词，后面不需要加上已知名词。名词性物主代词单数形式：mine（我的什么东西），yours（你的什么东西），his /hers /its（他的什么东西、她的什么东西、它的什么东西），Ben‘s（本的什么东西）。复数形式：ours（我们的什么东西），yours（你们的什么东西）， theirs（他们的什么东西）。希望可以帮到你

四年级上册英语第二单元思维导图如下：

Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。

主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。正确运用名词单复数；正确运用冠词a/an。主要句型：What's inyour schoolbag？你的书包里有什么？

Words in Unit 2 第二单元的单词

schoolbag书包。

maths book数学书。

English book英语书。

Chinese book语文书。

storybook故事书。

candy糖果。

notebook笔记本。

toy玩具。

key钥匙。

lost丢失（lose的过去式形式）。

so much非常地。

cute可爱的。

介词英语思维导图

这三个介词用法区别一，表示某个范围以内。At表示的是点。On表示在上面。除了可以表示时间以外，这三个还可以表示乘坐某种交通工具。

首先用思维导图软件MindManager举例来讲讲英语思维导图如何做：

首先我们应该了解，在英语语法思维导图中，应把语法具体分为词法与句法。

词法也有许多的区分，例如名词、代词、数词等，那么首先在英语语法思维导图我们来拆分一下词法中的动词。

图1：词法中的动词

见图1，我们会看到一列关于英语语法动词的思维导图。动词分为谓语动词以及非谓语动词。在谓语动词之中，分为了情态与语态，情态即为动词时态，而语态主要可以分为虚拟语气中的主动语态及被动语态。

非谓语动词有三种，不定式、分词、动名词，其中的分词又分为现在分词与过去分词。那么在英文的使用中，现在分词与动名词大多是需要使用到“ing”，动名词与现在分词的使用便需要注意区分了。

图2：英语词法的思维导图

接下来我们看到图2，除了动词，便是一些常见的词法，在英文的词法中还分为了名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词、副词以及我们刚才所讲到的动词。在英语语法的思维导图关于词法的这一点里，我们可以直观的看到词法几种不同词性。

图3：英语句法的思维导图

那么说完了词法，我们将目光放在图3之上，图3便是语法中的另一项：句法。句法与词法有一些不同，句法中分为了一般规则句法，还有特殊规则句法。一般规则的记忆方法也十分简单，369记法。三大类句子、六种简单句型和九种句子成分。

在这里我们简单的介绍三大类句子。三大类其中分为了简单句、并列句与复合句，在思维导图中我们可以看出复合句的类型是较为复杂的，在其下又分为了三类。定语从句、状语从句与名词性从句。

图4：英语语法的思维导图

图4是一个用MindManager软件做出来的完整的英语语法的思维导图。大家觉得怎么样呢？其实不同的学习中，我们都可以使用思维导图来进行思维引导，这对于我们的学习记忆是能够起到很大的帮助作用的。

下面再教大家用思维导图iMindMap软件画英语思维导图记忆单词：

针对背单词怎么也记不住的问题，我分析总结了一下背单词的痛点：

1.死记硬背单词，无序记忆，如同背电话号码

2.单词含义太多，忘的比记的还快

3.单词会背，但是在句子说不出来是什么意思

4.拼写单词漏洞百出

5.各种联想记忆导致张冠李戴

后来发现其实背单词并不难。首先，我们对单词，需要从根本去了解，通过对词源的深度学习来掌握单词的三重释义：字面含义，引申含义，语境含义；然后化整为零，以词根为核心，从核心词到拓展词一网打尽；最后，发散思维，以思维导图的形式串联所有单词，进行单词复习记忆。

我们以词源nat为例，nat的意思是出生，我们可以根据图2的思维导图来清楚的分辨出nat对应的前缀和后缀有哪些。

图2：nat的前后缀思维导图

掌握了nat的前后缀，背单词就有了基础,。例如native，图3的思维导图显示：nat添加后缀ive，ive是形容词和名词后缀，所以native可以是名词，也可以是形容词。

我们先来看名词含义，nat的意思是出生，所以native从字面看就是指出生于某国/某地的人，引申出来的含义就是本地人，当地人，土著；同理，形容词的含义就是出生地的，当地人的，土著的。

图3：native的思维导图

根据native的例子，我们还可以引申出nation，nature等一系列单词，参照图4的思维导图。由此可见，只要记住nat这个词源，加上对应的前缀和后缀，我们就可以很容易地记住38个单词以及单词的含义，而且耗费的时间很短。

图4：nat词源下相关单词的思维导图

通过这个例子，相信大家已经掌握了这一种背诵英语单词的方法。先确定词源词缀，然后绘制思维导图，结合词缀，一次性解决单词【记不住，容易忘，记得慢】的问题，一个小时复习1000个单词绝对不是难题。

小伙伴们嫌麻烦的话可以跟着我使用iMindMap，参照我的方法，或者按照自己的理解，去尝试画出帮助自己背诵英语单词的思维导图吧！

英语思维导图怎么画

做英语思维导图，首先你可以从语法开始，或者是单词的分类动词形容词副词之类的，还可以进行时态的理解分析

英语连词思维导图

英语思维导图怎么画

网络上找到了一个，仅仅只是课文内容思维导图，语法和单词等没找。

俄语的词类俄语词分为三大类：实词（знаменательные слова）—包括：名词、形容词、数词、副词、代词、动词；虚词（служебные слова）：前置词、连接词、语气词；感叹词：感叹词是用来表达感情或意愿的词，既非实词又非虚词，是一种特殊的词类。拟声词：模拟声音的词，也是属于特殊词类。2． 俄语词的组成和词素俄语的词通常是由一个或几个词素组成，每一个组成部分都有一定的意义（词汇意义或语法意义）和作用。这些具有一定意义和作用的组成部分叫做词素。俄语的词素可以分成词根、前缀、后缀和词尾，其中前缀，后缀和词尾统称为词缀。词根：即词的核心部分，表示此的最基本内容。例如，在вод-а（水）、вод-ный（水的）、на-вод-ение（水灾）、вод-янистый（含水过多的）、вод-ность（水量）中，вод便是词根。前缀：位于词的前面。例如，在при-тянуть（移来）、 при-ходить（走来）、 при-тихнуть（静下来）中，при就是前缀。后缀：位于词根之后，词尾之前的词缀，例如：водный中的н。词尾：位于后缀之后，表示词的某种语法意义，是词在变格、变位时的变化部分。因此，通常只有名次、形容词、代词、数词和动词才有词尾。词干：一个词去掉词尾和构成后缀后的其余部分便是该词的词干。希望我能帮助你解疑释惑。

英语思维导图家庭树是用树形结构来代表家庭成员之间的关系的图形。它用图表展示家庭的历史和层次关系，包含基本的成员信息，即姓名，出生日期，相片等等。

绘制家庭树基本步骤：

1、收集家庭成员的信息:让你的长辈或亲人帮助你，收集以往的文件，图片视频或者其他资料。

2、找到对应的关系，整理信息画一个草图。

3、 发挥自己的创意用各种图案进行修饰，即可完成一个家庭树。