考研英语一题型改革过程
考研英语试题2010年开始改革,到了2012年就基本上固定了。 主要区别在于去掉完形填空和改错;增加新题型【就是7选5】.2010年开始有英语一和英语二之分;是随着专业型硕士的诞生而诞生的(专业硕士是09年开始招的,第一年没考英语二。然后2011就开始考研英语的改革,到了2013年基本上固定;所以,复习考研英语11年以前根本没有必要看,把11年以后题目总结一下即可。
没有去掉完形填空
是从2001年开始,取消了听力,增加了阅读新题型。
英语一新题型考三种题型,分别是:
题型一:选择搭配题:5空,在6,7个选项里以补充完整5空,所谓的七选五。
题型二:排序题:7,8个选项排序,已给2,3段的段落位置。
题型三:小标题或概括句:从6,7个选项中选出恰当的5个标题填入文中空白处。
考研英语一新题型做题步骤
(1)通读全文。完成此类题型的第一步就是通读全文。考生在第一次阅读的时候无需过于关注文章的细枝末节,只要迅速浏览一下,争取对文章有个大概了解。
(2)细读选项。今年我们13年的考研英语一考察的就是七选五。因此,每个选项都不能忽视。考生应该注意比较各个选项尤其是相似选项的异同之处。必要的时候,考生可以根据自己的理解在重点处做出标记。
(3)再阅读。这里所说的再阅读指的是对文章的第二次阅读,并在这次阅读的过程中结合文章和选项做出答案。考生可以根据头脑中对文章和选项的初步了解和自己的笔记,给要填充的文章部分和选项的关系作出一个假定的模式,将选项按这一模式放回到文章中。
(4)因为各个分论点之间大多是并列关系,这时候就可以锁定某一个具体的分论点,着重阅读与此分论点相关的解释和说明。既然选项内容是用来证明或者阐释分论点的,那么它与文章中已经给出的解释和说明部分在内容上和意义上应该具有很大的一致性,考生可以凭此确定答案选项。
(5)检查修正。不管时间充裕与否,考生都应该在做出答案后抓紧时间检查一遍。也就是对全文进行第三次阅读。考生可以将注意力放在选项和与选项相关的内容部分,检查二者是否搭配得当。
考研英语题型改革
具体如下:英语一的新题型主要有三种题型,分别是小标题、排序题和七选五;英语二的新题型主要有两种题型:小标题和七选五。考研英语一和考研英语二当中有新题型这一说法,其实这类题型是与传统阅读相比较而言的。传统阅读主要是要求大家的词汇准备一定要充足,能够掌握文章的主旨大意以及重要语句和细节的理解;那么新题型主要考查的内容,其实是更侧重于行文逻辑和文章中心的把握。针对于这种行文逻辑的考查,考研新题型的题型基本上就是七选五,但是继续划分下来,有如下题型:段落标题搭配题,排序题,填空题。虽然英语一和英语二的新题型大同小异,但是侧重点略有不同。英语一侧重于考察的是排序题和填空题,这两类题型是近几年考研频率最高;但是英语二的侧重点是对于标题内容搭配题的考察,相对难度系数对略低。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
考研英语新题型一般共有三种,新题型三种题型的展示方式:
题型一:选择搭配题:5空,在6,7个选项里以补充完整5空,所谓的七选五。
题型二:排序题:7,8个选项排序,已给2,3段的段落位置。
题型三:小标题或概括句:从6,7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
所有的新题型都会从这三类里边出,或者是变形(如10年的新题型,6选5)在这里边,后两种题型是相对简单的,用我们阅读理解的一些方法就能搞定。
考研英语题型改革是哪一年
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原统考"英语"。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
二者区别:
考研英语二题型总体与英语一非常相近,英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。这部分可能出现3种题型,由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。
整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。
第三部分是翻译,主要是英译汉。考查方式是翻译一个包含150个单词的英文段落。考研英语一是从400单词段落中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时,翻译题所占分值却提高了。
考研英语改革是哪一年如下:
2010年。
英语考研是对报考非英语专业的考生进行的英语水平测试,是教育部统一出题,主要考察大学英语的基础知识,包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五个部分。
英语考研考什么:
1、英语专业初试的4门课程中,只有政治一门是国家统一命题,其他3门都是个招生单位自己出题。
2、第二外语是报考学校出题,法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。
3、专业课两门中,一门一般为基础英语或者综合英语,只是名称不同而已,考核范围和题型大体类似。
4、而另一门专业课视报考学校和专业方向不同,考的科目也不同,国家没有统一出题,都是各个招生单位自己出题。
扩展资料
硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
两次,02年和05年。图画作文开始于1998年,2000年之后格式固定,2005年之后加入小作文。2010年开始区分英语一二。趋势就是题越来越难。
自2005年考研英语新题型开始改革。改革以来,新题型有三种备选题型,即2005年、2008年两年考过的7选5 题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。
1. 7选5 题型:实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
2. 5选5排序题:是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍
3. 6选5段落标题选择题:是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。
考研英语新题型的内容介绍
一、概念解读:新题型又称段落大意题,新题型的解答需要理解文章的段落大意。考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。包括选词填句题、排序题和小标题选择题三种题型,常考的为前两种。
二、考察类型:7选5填空:是一种特殊的完型填空,把一篇文章的5个地方挖空,要求根据文章内容从给出的7段文字中选出正确的填到空白处,使语义对应,上下流畅。
1. 5选5排序:将一篇文章原有顺序打乱,分为7-8个部分,要求考生根据文章内容将所列段落重新排序,其中有2-3段的位置已经给出,填剩下5个。
2. 6选5标题:一篇文章给出6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别对应文中某一部分,要求考生从中选出5个标题填入文章空白处。
新题型虽然分很多种类型,具体的考法也不一样,但是它们的考核目的是一样的,都是考察考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解,要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。
三、做题步骤
1. 完形填句:
第一,通读文章首段,迅速得知文章的大意。
第二,通读选项,在每个选项下标出该选项的大致意思,一遍做题时能迅速找到所需选项。
第三,根据各个空白处的所在位置,分析空白处的上下文,通过逻辑关系和语意内容分辨出选项分别属于文章那个部分,并尝试与空白处的上下文有机的衔接起来,选出正确答案。第四,将所选选项带回原文,检查连贯性。
2. 排序题:
第一,通读文章首段,大致了解文章的主旨,如果首段没有确定,则应通过阅读个选项先确定首段。
第二,迅速浏览各个选项,重点阅读各段首末句,概括出各个选项的大意,从而明确整个文章大致内容,了解各个选项之间的内在逻辑关系。
第三,根据各个段落的逻辑关系给选项排序。第四,把文章按所选的顺序带进文章,检查段落顺序是否合理。
3. 小标题选择题
第一,先通读各个选项,从选项中推断出相关段落的大致内容。
第二,细读所考段落,抓住每个主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
第三,将从段落中提炼的主题句和选项对比,选出答案。
英语一题型改革
自2005年考研英语新题型开始改革。
改革以来,新题型有三种备选题型,即2005年、2008年两年考过的7选5题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。
1. 7选5 题型:实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
2. 5选5排序题:是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍
3. 6选5段落标题选择题:是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。
扩展资料:
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
参考资料:考研英语_百度百科
考研英语一有三种新题型,分别是7选5题型;5选5排序题和6选5段落标题选择题。考试时会在其中任选一种进行考察。例如7选5题型:实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
英语一新题型是从2005年开始的。
从2005年开始。英语一主要考查的新题型是排序题、七选五,英语二主要考查的题型是多项对应以及小标题对应。
2010年开始有英语一和英语二之分;是随着专业型硕士的诞生而诞生的(专业硕士是09年开始招的,第一年没考英语二。
改革以来,新题型有三种备选题型:
1. 7选5题型:实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
2. 5选5排序题:是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍。
3. 6选5段落标题选择题:是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。
高考改革英语题型
今年高考英语有判断题。阅读推理判断题的答题技巧:推理判断题是近年来高考英语阅读理解试题中颇具难度的题型,并且在阅读理解题中所占权重较大。解答这种题目时,考生应在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,同时借助一定的常识进行分析、推理、判断。推理判断题的实质就是根据已知的事实,来获取未知的信息。正确选项有以下特点:正确选项不是文章直接或明确说明的内容,是间接表达出来的,除符合文章主旨外,还符合逻辑,让学生有推敲的余地。另外,正确选项大多含义深刻,不是常识选项。
一般来说是没有的,因为这种判断题是不是合于高考的,比较费时费力。一般来说高考都是以选择题和填空题为主的,但因为今年大部分省都进行了高考改革,所以还是要关注一下的。
有,但不是专门出了一道大题,而是放在阅读理解里面作为几个小点。
2022年高考英语难度相比于往年有所增加,如果不是因为数学题目难度暴涨抢了英语的风头,英语题目难度的增加,还是非常让人瞩目的。 高考之后,各路英语大神就已经开始进行真题方面的分析。我看了一下英语大神廖唯伟的高考真题的词组短语报告,把已经发布的2022高考英语全国甲卷的报告和2021年的甲卷报告进行了对比,看到了一些变化趋势,可以跟大家分享。2021年全国英语甲卷的难度值还是比较低的,整份卷子中出现的词组短语的数量仅有85处。有可能是因为难度比较低,造成考到140的学生的数量过多,今年大大增加了难度。在2022年的高考英语全国甲卷中,词组短语的数量暴增到129处,同比增长了了51%。 词组短语的数量就是一份卷子的难度指标,我们知道上海卷非常的难,还有以前的老江苏高考卷也非常的难。但是,这两个地区的高考单词大纲范围也是3500词,难度为什么会比其他地方更大呢? 原因就是每份卷子中词组短语的数量多。上海卷和老江苏卷每份卷子中出现的词组短语普遍高于150个/卷,有的年份甚至高于180个/卷。大部分考生只背单词,不背词组短语,所以遇到词组短语数量多的卷子,就会感觉束手无策,好像单词都读得懂,可是卷子就是看不懂。 2022高考英语题难度如何?命题有哪些变化?一指标暴涨50% 从几年前除天津卷以外的考区取消单选题开始,很多地方的英语教学就开始淡化词组短语的教学,很多同学也误以为不考单选就不用背词组短语了,这是导致这过去的十年英语试卷难度很低,可是考生的分数仍然不出彩的重要原因。 但是,高考出卷的改革,又逐渐有增加词组短语掌握要求的趋势。比如在新高考新题型续写的评分标准中,几乎所有的标准都是降档标准,唯一的加档项就是能够灵活运用词组短语。在词组短语的考查上,往年的试卷一般是单纯考词组短语的意思,你只要看懂卷子中出现的词组短语的意思,能够理解文章的大意,就可以解出答案。 但是,在今年的高考英语全国甲卷中,词组短语的考查就更加的多样化。 比如在阅读的D篇中,字面意思和实际意思差别比较大的词组短语,就直接作为答案的选项,没有背过词组短语的同学根本看不懂选项的意思,也就选不到答案。 又如在7选5这个题型中,往年很少会有词组短语出现在这种题型里面,今年这一道题就出现了14处短语,其中还有三个短语,分别出现在选项答案和干扰项中。 再如在完形填空中第50题,选项中出现了词组短语作为干扰项,模棱两可的单词表达作为正确选项的这种组合方式。你必须要先看懂干扰项的词组短语的意思,才能够排除掉这些干扰项,然后才能选出那个看似模棱两可的正确答案。 最后值得一提的是,在今年的改错题中,纯语法类的送分题降至两分,剩下的8个选项都和词组短语相关,虽然题目的难度很低,可是没有背过词组短语的同学想要全部做对,确实很难。 2022高考英语题难度如何?命题有哪些变化?一指标暴涨50% 因此,我们在未来的英语学习中要重视词组短语的积累。高中英语3500词能做到看到单词就知道意思只能给我们拿到基本的80~110分,想要拿到120、130,甚至是140这样的高分,就必须要加强记忆词组短语。 由3500个单词相互组合,形成的词组短语,在高考范围内可以考的,至少有1.5万个左右,高考的时候抽查其中的1%。你想要通过瞎猫碰到死耗子的方式,猜出词组短语的意思,几乎不太可能。 词组短语的整理方法,我们可以参考《高中英语1.5万考点》官方免费公开的指南。特别是准高一的学生,可以参照指南自行整理。通过整理和记忆词组短语,可以让我们的英语水平提升到一个很高的档次,面对词组短语比例较高的,难度比较大的卷子,我们就能够自如应付。