摘要：
高中英语口语考试资料1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校（含系、专业）及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等... 高中英语口语考试资料
1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校（含系、专业）及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。2、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。3、如果考生打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。拓展资料：高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。参考资料：百度百科-高考英语口语
1.高中英语口语的基础知识
1、概念：表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的。
2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.
3.基本结构：主语+动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)
4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't，如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首;用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：
①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.
3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词
4.否定形式：主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或 were 放于句首;用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。
eg：
①She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
②I didn't know you were so busy.我不知道你这么忙。
三、一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：Tomorrow, next day (week,month, year…), soon, in a few minutes, by…, the day after tomorrow,etc.
3.基本结构：主语+am/is / are+going to+do+其它;主语+will / shall+do+其它
4.否定形式：主语+am /is/ are not going to+do;主语+will / shall not do+其它
5.一般疑问句：be 放于句首;will / shall 提到句首。(首字母大写)
eg：
①They are going to have a competition with us in studies.他们将在学习中与我们竞争。
②It is going to rain.天要下雨了。
2.雅思口语换题常识
1、请大家注意啦!雅思每年都会有三个月的换题，也就是每四个月会经历一次换题，报名时尽量避免前三个月的前两次考试。因为新的话题在两周左右就会稳定下来，所以如果你着急的话 这个月之后你可以报名参加几次考试。
2 、改变季节会改变多少话题?一般上一季改的题数在 30-40% 个左右，加上之前的很多雅思口语题目, 当老问题回来的时候，会出现一些新的话题，真的是少之又少。大部分是作为轮换的原始老问题。
3 、雅思口语题目有哪些类型?一般来说，雅思口语题目主要分为几类: 材料类 objects, 类、事件类、地点类等。 ; 涉及科技生活的人际沟通，毕竟雅思考试是对你的英语水平的综合考试。
例如，材料类别的主题, 描述你最近买的一件让你开心的东西，一个玩具; 一个地方类，一个经常出现的 card, 是你想去的国家或城市, 还有一个你之前去过的公园，活动课，你帮助别人的经历等等。约 50 card, 你画自己的问题，或者考官帮你提取你的问题;
4、雅思口语考试时间和持续时间?雅思口语考试时长一般为 11-15 分钟; part1 大约需要 2-3 分钟; part2 3-5 分钟; part3 4-5 分钟，_ 考官的问题是尽可能多的。如果考官打断你，不要太担心在中国大陆，一般雅思口语考试是笔试前后一周。你可以预约考试时间。如果不预约，会按照系统随机安排口语考试时间，这影响不大。
5、英语口语成绩标准：在目前的雅思考试中，对词汇和语法的学习，我身边的同学和自己的考试经历都没有想象的那么重要，似乎更多的是强调逻辑的连贯性, 流利和发音; 用简单和真实的词汇，native 发音，可以流畅地说只要没有大的语法错误，你就可以在口语考试中得到你想要的结果!
6、口语考试日：提前 30 分钟进入候考室签到，带上身份证、准考证，现场拍照;请注意: 口语考试可能会安排在笔试前一周到笔试后一周的任何一天。口试时间不能根据考生要求安排或更改。口语笔试的地点和地址可能与考点的地点和地址不同。所有考试安排以考试当天通知为准，报名网站考试安排信息仅供参考。
3.雅思口语考试题型
在雅思口语考试中一共包括三部分，难度也有所不同。第一部分相对容易一些，但是我们也不能忽视这部分内容。
Part 1：“简介以及问答”
内容涉及hometown，study/work以及accommodation等生活中的方方面面，而这部分人也习惯叫它“小对话”，也算是口语热身了吧!这部分考官会引导你们从自我介绍开始对话，而后主要围绕大伙儿熟悉的话题如朋友，兴趣爱好等展开。这部分主要考察大家就日常性的观点和信息、常见的生活经历等进行交流的能力。
Part 2：“个人陈述”
个人陈述，也就是presentation，是国外学习生活不可或缺的一种重要能力，这这部分考官将给考生一个答题任务卡，卡上有一个相关的话题，考生有一分钟的准备时间(如笔记)，然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。
Part 3：“双向讨论”
双向讨论这部分。考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论，不难看出，考试形式马上变成互动形式，要求说话者思维敏捷，知识渊博的讨论(Discussion)，也会成为国外生活与学习的重要组成部分。
4.雅思口语如何改进发音质量
改进发音最重要的方法就是练习听力。通常，语言学习者在领会到各个发音的区别之前，都想尝试发出正确的读音。
怎样能够听出这些发音的区别呢?一种方法就是对广播或电视节目(如：新闻)录音30秒。 然后自己重述，以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。
要连续不断地练习，这是一个缓慢的过程，在你可以正确地发音之前，可能会需要重复多次很困难的发音。
当你练习发音时，学习怎样连读尤其困难。当一个单词是以辅音结束而下一个单词是以元音开始的时候，这时两个单词可以连读。 在“jumps over”中，第一个单词的结尾辅音应与下一个单词的元音连读。 例如，“She works in an old office”听起来的发音应该是“She work-si-na-nol-doffice.”
当听英语时，单词连读可能会产生一个很棘手的问题。一个基本的听力技能就是能够听出单词，并且能够理解单词发音在哪里开始和结束。英文连读时发音都连在一块儿，这样听力的难度就会加大。
5.雅思口语的加分项
大家在参加雅思口语考试前需要了解一下雅思口语考试过程，这是必须的，备考中大家一定注意总结雅思口语考试技巧。除了良好的英语基础外，因为雅思口语是面对面的交流，因此还有其他的加分项。
1、眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。
2、肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加上一句“He is about this tall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。
与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东方人更加夸张，听起来也很有趣。
考生们与考官之间需要互动，当讨论到一些问题时，我们应该给予适当的互动反应，比如，点头示意同意，谈到高兴时一同微笑或大笑等等，这样才是正常的交流，不要把考试当成严肃地回答问题，很多同学回答完一个问题时有如释重负的感觉，其实，没有必要这么紧张，考官仅仅是希望有学生能跟他共鸣，跟他聊天而已。试想一下，如果外国人向我们讲中文，我们听到不够准确、不够地道的词语时，也并没有别的想法，只是希望与其找到共识，成功沟通而已。
高考口语考试主要考以下三个方面的内容：
第一，考个人基本情况介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。
第二，考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力，这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。
第三，考专业术语和其他日常用语，这也是高考口语考试的基本内容。
高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试，他主要考试的形式就是采取一对多的形式。在大部分时候，都是属于英语的口语考试。
相关介绍：
高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍，当然由于高考口语考试的具体要求，他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况，而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。
因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业，及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。
在这样的背景之下，这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩，且达到一定的水平。
高考英语口试考的内容分为五大部分：第一部分Quick Response(10%) ；第二部分Question Raising(20%) ；第三部分Reading(10%) ；第四部分Topic Talking(30%) ；第五部分Picture Describing(30%) ；
高考英语口试即高考英语口语考试
一、一般考的问题：
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。
在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。
二、具体有什么要求：
1、第一部分Quick Response(10%) 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如： —Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,it is.(考生)
2、第二部分Question Raising(20%) 要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。
如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下： Mary has just returned from plan to go there her about the countryor anything you are interested in.(情景) Which place would you recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)
Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句) 3、第三部分Reading(10%) 要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。
4、第四部分Topic Talking(30%) 要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。 历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。
5、第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。
三、怎样准备：
上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。如果是“人人对话”模式，多与同学交流；若是“人机对话”，多上电脑操作。两种都需要勤奋练习，重在口头阐述。
四、什么时候考：
各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。
扩展资料：
高考英语口考试流程
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。
参考资料来源：百度百科-高考英语口语
高中英语口语考试的资料
1、穿着整齐，有礼貌(进场问候，离场感谢道别);声音要大，要自然。 2、考试中常用的套语： 考官——Your admission card/your entrance examination card, please. Please choose one from the three copies. Please read the first paragraph first. Stop here./ That’s enough. Now please answer my questions. 考生——Good morning! / Good afternoon! Here’s my admission/ entrance examination card .这是我的准考证。 I beg your pardon. 请再说一遍。 I’m sorry, I didn’t catch what you said. 抱歉，我没听清你的话。 Excuse me, would you please…? 抱歉，请你┅┅ Let me think about it. 让我考虑一下。 I’m a little nervous. 我有点紧张。 Thank you!/ Thanks a lot! 以上这些套话在考试中使用频率很高，如果能听懂，并主动和考官交流，首先你就给考官留下礼貌、从容、流利的印象。 3、英语口试流程：进场问好→给考官看相关证件→从三份试题中选一份→开始口试。 二、考试内容：(时间：3-5分钟，根据2012年高考英语口试) 1、朗读课文、对话。(以高一或高二课文中的课文节选段落为主)，主要检测考生有发音、语音、语调以及掌握朗读技巧的程度，包括连读、失爆、停顿和语气转换。同时还可以了解考生对朗读文字材料的理解程度以及对重音和意群的处理。 注意：咬字清晰、语速中等。遇到逗号读升调。遇到句点读降调，疑问句要升调。遇到不认识的字，千万不要停顿和轻读，用拼音字母的方式读出。实词(动词、名词、形容词、副词等)要注意重读，虚词无需要重读。 ① 连读 如:not at all half an hour first of all ②[p][b][t][d][k][g]与其它辅音相邻要失去爆破; 如：good bye good night doctor picture ③辅音连缀： 如：plane blue, apple[‘æpl] 实际上，检查考生发音和语音语调无需朗读一长段文字，读几句就知分晓了。当考生被打断时，往往是主考官认为已经可以判断出考生的朗读水平，可以进行下一项了。这时考生不应紧张，不要以为自己念得不好。希望七中学子高考后抽几天时间加强较长单句、复合句和复杂句朗读，进行针对性的薄弱点训练。 考前要多听课文，多跟读，多练习朗读。 2、回答三个问题。如;社会、校园、家庭、兴趣爱好、体育、老师、同学、朋友等话题。 高考后十几天考生要克服羞涩心理，积极开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等);在练习的过程中不要过分注重准确性。说错也不要紧，这样做有助于提高英语口语的流利性。练习的内容可以直接用2012年的高考英语口语的问题或模拟问题进行练习，以所给问题谈话，围绕问题进行展开。如你的家庭、你的业余爱好、你的校园生活等。 模拟问题： Who’s your best friend? What’s she/he like? What do you do when you are together? Who’s your most respected teacher? What does he/she do when you are in difficulty/trouble? What’s your favourite sport? When do you begin to be interested in it? Which subject took you most time? What’s your favorite subject? What’s the climate in your hometown? How are you getting along with your school life? Are you interested in your class activities ? Why? /Why not? Do you often go to the cinema? Why? / Why not? Do you often use dictionaries when you learn English? Why? /Why not?
1.高中英语口语的基础知识
1、概念：表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的。
2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.
3.基本结构：主语+动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)
4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't，如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首;用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：
①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.
3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词
4.否定形式：主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或 were 放于句首;用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。
eg：
①She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
②I didn't know you were so busy.我不知道你这么忙。
三、一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：Tomorrow, next day (week,month, year…), soon, in a few minutes, by…, the day after tomorrow,etc.
3.基本结构：主语+am/is / are+going to+do+其它;主语+will / shall+do+其它
4.否定形式：主语+am /is/ are not going to+do;主语+will / shall not do+其它
5.一般疑问句：be 放于句首;will / shall 提到句首。(首字母大写)
eg：
①They are going to have a competition with us in studies.他们将在学习中与我们竞争。
②It is going to rain.天要下雨了。
2.雅思口语换题常识
1、请大家注意啦!雅思每年都会有三个月的换题，也就是每四个月会经历一次换题，报名时尽量避免前三个月的前两次考试。因为新的话题在两周左右就会稳定下来，所以如果你着急的话 这个月之后你可以报名参加几次考试。
2 、改变季节会改变多少话题?一般上一季改的题数在 30-40% 个左右，加上之前的很多雅思口语题目, 当老问题回来的时候，会出现一些新的话题，真的是少之又少。大部分是作为轮换的原始老问题。
3 、雅思口语题目有哪些类型?一般来说，雅思口语题目主要分为几类: 材料类 objects, 类、事件类、地点类等。 ; 涉及科技生活的人际沟通，毕竟雅思考试是对你的英语水平的综合考试。
例如，材料类别的主题, 描述你最近买的一件让你开心的东西，一个玩具; 一个地方类，一个经常出现的 card, 是你想去的国家或城市, 还有一个你之前去过的公园，活动课，你帮助别人的经历等等。约 50 card, 你画自己的问题，或者考官帮你提取你的问题;
4、雅思口语考试时间和持续时间?雅思口语考试时长一般为 11-15 分钟; part1 大约需要 2-3 分钟; part2 3-5 分钟; part3 4-5 分钟，_ 考官的问题是尽可能多的。如果考官打断你，不要太担心在中国大陆，一般雅思口语考试是笔试前后一周。你可以预约考试时间。如果不预约，会按照系统随机安排口语考试时间，这影响不大。
5、英语口语成绩标准：在目前的雅思考试中，对词汇和语法的学习，我身边的同学和自己的考试经历都没有想象的那么重要，似乎更多的是强调逻辑的连贯性, 流利和发音; 用简单和真实的词汇，native 发音，可以流畅地说只要没有大的语法错误，你就可以在口语考试中得到你想要的结果!
6、口语考试日：提前 30 分钟进入候考室签到，带上身份证、准考证，现场拍照;请注意: 口语考试可能会安排在笔试前一周到笔试后一周的任何一天。口试时间不能根据考生要求安排或更改。口语笔试的地点和地址可能与考点的地点和地址不同。所有考试安排以考试当天通知为准，报名网站考试安排信息仅供参考。
3.雅思口语考试题型
在雅思口语考试中一共包括三部分，难度也有所不同。第一部分相对容易一些，但是我们也不能忽视这部分内容。
Part 1：“简介以及问答”
内容涉及hometown，study/work以及accommodation等生活中的方方面面，而这部分人也习惯叫它“小对话”，也算是口语热身了吧!这部分考官会引导你们从自我介绍开始对话，而后主要围绕大伙儿熟悉的话题如朋友，兴趣爱好等展开。这部分主要考察大家就日常性的观点和信息、常见的生活经历等进行交流的能力。
Part 2：“个人陈述”
个人陈述，也就是presentation，是国外学习生活不可或缺的一种重要能力，这这部分考官将给考生一个答题任务卡，卡上有一个相关的话题，考生有一分钟的准备时间(如笔记)，然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。
Part 3：“双向讨论”
双向讨论这部分。考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论，不难看出，考试形式马上变成互动形式，要求说话者思维敏捷，知识渊博的讨论(Discussion)，也会成为国外生活与学习的重要组成部分。
4.雅思口语如何改进发音质量
改进发音最重要的方法就是练习听力。通常，语言学习者在领会到各个发音的区别之前，都想尝试发出正确的读音。
怎样能够听出这些发音的区别呢?一种方法就是对广播或电视节目(如：新闻)录音30秒。 然后自己重述，以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。
要连续不断地练习，这是一个缓慢的过程，在你可以正确地发音之前，可能会需要重复多次很困难的发音。
当你练习发音时，学习怎样连读尤其困难。当一个单词是以辅音结束而下一个单词是以元音开始的时候，这时两个单词可以连读。 在“jumps over”中，第一个单词的结尾辅音应与下一个单词的元音连读。 例如，“She works in an old office”听起来的发音应该是“She work-si-na-nol-doffice.”
当听英语时，单词连读可能会产生一个很棘手的问题。一个基本的听力技能就是能够听出单词，并且能够理解单词发音在哪里开始和结束。英文连读时发音都连在一块儿，这样听力的难度就会加大。
5.雅思口语的加分项
大家在参加雅思口语考试前需要了解一下雅思口语考试过程，这是必须的，备考中大家一定注意总结雅思口语考试技巧。除了良好的英语基础外，因为雅思口语是面对面的交流，因此还有其他的加分项。
1、眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。
2、肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加上一句“He is about this tall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。
与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东方人更加夸张，听起来也很有趣。
考生们与考官之间需要互动，当讨论到一些问题时，我们应该给予适当的互动反应，比如，点头示意同意，谈到高兴时一同微笑或大笑等等，这样才是正常的交流，不要把考试当成严肃地回答问题，很多同学回答完一个问题时有如释重负的感觉，其实，没有必要这么紧张，考官仅仅是希望有学生能跟他共鸣，跟他聊天而已。试想一下，如果外国人向我们讲中文，我们听到不够准确、不够地道的词语时，也并没有别的想法，只是希望与其找到共识，成功沟通而已。
高考英语口试考的内容分为五大部分：第一部分Quick Response(10%) ；第二部分Question Raising(20%) ；第三部分Reading(10%) ；第四部分Topic Talking(30%) ；第五部分Picture Describing(30%) ；
高考英语口试即高考英语口语考试
一、一般考的问题：
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。
在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。
二、具体有什么要求：
1、第一部分Quick Response(10%) 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如： —Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,it is.(考生)
2、第二部分Question Raising(20%) 要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。
如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下： Mary has just returned from plan to go there her about the countryor anything you are interested in.(情景) Which place would you recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)
Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句) 3、第三部分Reading(10%) 要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。
4、第四部分Topic Talking(30%) 要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。 历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。
5、第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。
三、怎样准备：
上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。如果是“人人对话”模式，多与同学交流；若是“人机对话”，多上电脑操作。两种都需要勤奋练习，重在口头阐述。
四、什么时候考：
各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。
扩展资料：
高考英语口考试流程
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。
参考资料来源：百度百科-高考英语口语
高考英语口语考试内容资料
1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校（含系、专业）及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。2、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。3、如果考生打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。拓展资料：高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。参考资料：百度百科-高考英语口语
高考如果你的口语考试分数很好，对你选择英语专业来说有优先考虑的好处，其它专业有些看重，有些不是很重视。建议你参加一下，不是很难的。程序是这样的 1在一个教室里，发给你一边英语短文 2看短文记故事 3进入口试教室，在老师指定要求下读一段看的文章 4老师随机问问题，问题和答案都在原文里 5走出教室，说声bye-bye一般一分钟靠两个人，流水线作业，合格率99%以上 没有不及格的因为如果要判你不及格还要叫主管来 很麻烦就跟高考捉到你作弊一样麻烦 所以几乎没有不及格 先叫你都一篇文章然后就文章问你问题一般3个其实读的通顺就让你过了 就这样
第一部分：读一篇文章
你有有一定的时间可以预览一遍，然后会正式开始录音。不需要读的太快，注意发音的标准性。
第二部分：回答两个小部分的几个小题
例如：星期六晚上七点，东湖路113号，搭出租车，体育场到网球馆的距离等等。
第三部分：口头表达
你会有一分钟的时间组织语言，然后录音表达作文。这需要你集中注意力，不受他人和倒计时的干扰，理清思路，进行口头作文。
高考口语考试主要考以下三个方面的内容：
第一，考个人基本情况介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。
第二，考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力，这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。
第三，考专业术语和其他日常用语，这也是高考口语考试的基本内容。
高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试，他主要考试的形式就是采取一对多的形式。在大部分时候，都是属于英语的口语考试。
相关介绍：
高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍，当然由于高考口语考试的具体要求，他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况，而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。
因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业，及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。
在这样的背景之下，这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩，且达到一定的水平。
云南高考英语口语考试资料
第一题是即兴交谈，考官会问你一些问题，比如说你的年龄，爱好，志愿等；第二题是读单词，考察你对音标的熟练度，准确度；第三题是读短文，短文多是课文选段，读的时候要注意发音准确，读完之后 会问一些和短文相关的问题，所以，你需要知道短文的意思，并适当记忆，不过再考之前4，5分钟你会拿到试卷（在一个隔离区），那时候你可以做准备；第四题是给你一个topic，就这个topic发言（由于难度相对大一些，考官只会让你说几句就行）；口语考试得分不计入高考总分，在高考成绩通知单上也不会通知，在电子档案和文本档案上有记录。文科生几乎全部要求考，理科生视自身情况而定，报考外语和涉外专业时，需要有口语成绩。理科的专业几乎不需要考，对于某些大学的外语专业，若是招理科生，也不会要求，考了也不会有影响（详情参见高考后发的《报考指南》）。对于非外语和涉外专业，在录取时，同等成绩条件下，不会因为考了口语而优先录取。
我08年考的一个人在考着的时候，他后面的两个人就可以拿到题目开始看题题目上有音标和短文开始考试后首先是读音标（单词的，但是试卷上没有单词，只有音标）然后是根据文章回答问题（文章之前拿给你试卷上有，但此时试卷已收回）最后是回答老师提出的问题考了的话报专业选侧多一点，因为有的学校要求要有口语成绩不影响高考总分，只是考了可选性增多建议你考
首先要读音标读单词，还要读一篇英语课本上的课文片段，至于是哪一篇以实际试卷为主，这个主要是听你的发音。读完后考官会就文章的内容进行提问，这个主意是考察听说能力。口语考试在高考后一两天考，主要是某些外语院校或是某些学校的外语专业在录取时候会参考口语成绩、
云南英语口语考试是一项很有挑战性的考试。如果你想通过这个考试，你需要准备充分的资料。在互联网时代，获取英语口语考试资料变得更加容易了。以下是一些你可以使用的云南英语口语考试资料。首先，你可以在互联网上搜索英语口语考试的模拟试题。这些试题可以让你了解考试的难度和考试的类型。你可以通过这些试题来检验你的口语水平和找到你需要提高的方面。同时，你也可以在网上找到一些视频和录音，这些资料可以帮助你提高听力和口语。其次，在你准备英语口语考试的过程中，你可以使用一些学习资料，例如英语口语教材和学习笔记。这些资料可以帮助你掌握英语口语的基本知识和技能，并且提高你的表达能力。你可以通过这些资料来学习英语口语的语音、语调、语法和词汇等方面。最后，你可以参加英语口语培训班或者找到一位英语口语导师。这些培训班和导师可以为你提供更加个性化的指导和帮助。他们可以帮助你纠正发音、提高口语表达能力，并且给你提供一些实用的口语技巧和策略。总之，准备云南英语口语考试需要你付出很大的努力。但是，如果你能够利用好互联网和其他学习资料，你一定可以取得好成绩。
高考英语口语考试准备资料
高考英语口语考试的准备需要从以下几个方面入手：
一、积累口语表达的基本素材
1.积累常用词汇和短语
高考英语口语考试中常涉及到的话题有：家庭、学校、工作、旅游、娱乐等。针对这些话题需要积累相关的英语词汇和短语，比如“spend time with family”、“attend a school event”、“part-time job”、“travel abroad”、“watch movies”等。
2.背诵优秀的口语表达
找一些优秀的英语口语范文或者模板进行背诵，可以帮助考生了解口语表达的基本结构和常用句型，同时也能提高自己的语感和语言表达能力。
二、练习口语表达的技巧
1.提高流利度
流利度是英语口语的基本要求之一，考生需要多进行口语练习，训练自己的口语流畅度。可以通过跟读、口头表达、朗读等方式来提高流利度。
2.准确发音
英语的发音比汉语复杂，考生需要掌握英语的基本发音规则，并加强对难读单词的练习和记忆。
3.把握语调和语速
语调和语速是影响英语口语的两个重要因素，考生应该注重练习自己的语调和语速，从而达到较好的表达效果。
三、锻炼口语交流的能力
1.听力理解
听力理解是英语口语交流中的重要环节，考生需要通过听英语新闻、电视剧、电影等来提高自己的听力理解能力，同时也可以记录下一些新词汇和短语。
2.掌握话题
在高考英语口语考试中，话题通常都是提前确定的，考生需要提前了解话题内容并积累相关的词汇和短语，从而能够更好地参与讨论。
3.逻辑思维和应变能力
考生需要具备较强的逻辑思维和应变能力，能够在口语交流中灵活应对问题和回答。
1.高考生如何准备英语口试
可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备
第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。
考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。
2.英语三级口语考试题型
1、要求学生进行自我陈述
通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。
2、要求考生就信息卡上的图片，和搭档进行英语对话
通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。
3、要求考生根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点
通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。
3.让英语口语流利的方法
1、首先可以每天与同事或朋友，像汉语聊天一样，用英语来交流，可以谈心、谈事情、谈工作等，不拘内容的进行，语言形式可以多变，不必只用一种句式，这样在交流中，你的语言思维和反应就会用英语组织协调。
2、可以经常利用业余时间，组织一些同学进行英语演讲比赛，的即兴演讲，不要打草稿，这样你就用快速用英语组织语言，来说出自己的话题，如果遇到不会用英语表达的，就跳过这一句，直接进入下文。
3、可以经常收看英语电视台，在电视台播放的同时，你边看边和他们对白，就是试着用英语对话，当然，一开始训练可能速度上跟不上，你可以慢慢进行训练。
其实英语口语好的人都有这样的同感：从练发音开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的英语软件、好的思路，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的!
4.大学英语四级口语考试指南
对于英语四级的考试，相信很多学员已经知道四级证书目前已经成为了大学生毕业的必然要求，有的学校甚至要求必须要达到六级才可以。
按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。
按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。
达到指定区域后，进行设备检测操作。
输入准考证号等，进入考试系统。
按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。
值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。
依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。
但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。
口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。
其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。
5.英语四级口语考试准备
准备一：制定计划，按部就班
学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。
准备二：词汇是基础
好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。
准备三：听力很重要
听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。
准备四：阅读理解，稳中求速
阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。
准备五：写作练习
每周也要写几篇作文，我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目，我们写完后，再看看参考答案给的范文，对比对比，找找范文用的好的构思，结构，好句，可以做些摘抄，以备日后所需。
准备六：翻译不能少
汉译英段落翻译也是很重要的，我们平时多翻译些句子，在网上找些好的翻译题(带答案的那种)，多读多练多体会，这样会有所提高的。
口语考试需要准备什么如下：
第一，考个人基本情况介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。
第二，考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力，这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。
第三，考专业术语和其他日常用语，这也是高考口语考试的基本内容。
高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试，他主要考试的形式就是采取一对多的形式。在大部分时候，都是属于英语的口语考试。
相关介绍：
高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍，当然由于高考口语考试的具体要求，他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况，而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。
因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业，及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。
在这样的背景之下，这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩，且达到一定的水平。
