高二英语语法口诀
一、冠词基本用法
速记口诀:名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
妙语诠释:冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
一、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通. 词类功能掌握了, 造句之时好运用. 二、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异. 状语位置最特殊, 不能全和汉语比. 三、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词比开头. 时间、人称由do变, 动词只把原形留. 谓语助词有几个, 第一助词提句首. 四、肯定旬变否定句 否定谓语加not, 放在be和have后. 其它要加助词do, do的后边加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保留. 谓语若是助词多, not紧跟第一个. 五、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格. 人和动物类, 可变所有格. 撇(’)后加s, 相当汉语“的”. 时间、距离等, 也变所有格. 六、名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之. 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[F][tF][s]和[z], 或是辅音加“o”时. 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f/fe”, 有时需要变“ve”. 少数名词不规则, 特别情况靠硬记. 七、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in, 日子前面却不行. 遇到几号要用on, 上午下午又是in. 要说某日上下午, 用on换in才能行. 午夜黄昏用at, 黎明用它也不借. at也在时分前, 说“差”用to, 说“过”要用paRt. 八、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意. 表、定、状、宾、补, 词组在句里. 九、介词顺口溜 in在……里, out在……外, 在旁边的是beside, 靠近的为by . on在……上, under在……下, above在上头, below在底下. 十、be的用法歌 动词be,变化大, “I”用“am”,“You”用“are”, is用于它(it)、他(he)、她(she), 复数一律要用“are”, 切莫用错闹笑话. 英语名词所有格,表示某物是"谁的”.所有格构成有放吧,多数要把’s 加 复数此为有s,只加逗点’ 就可以.名词若为无生命,我们常把Of 用.时间地点和距离,所有格也可用's 2.复合不定代词用法 复合代词美名扬,修饰成分后边藏.如果它来当主语,谓语动词用单数. 3.基数词变序数词 一二三四,特殊例.结尾各是t,d,d.、th四加气,八少t 九去e.y结尾改ie. ve 结尾变f ,five ,twelve是两兄弟,若是越到几十几,只变各位就可以 4.零冠词用法口诀 下列情况不用冠,名次之前代词限.复数名词表泛指,球类学科和三餐.专有名词不可数,月份季节前.交通手段和节日.习语称谓和头衔. 5.反身代词用法歌诀 反身代词表自身,句中可做两成分,表示强调同位语,宾语动作回自身. 巧计动词的种类 英语动词分四种,行为连系助动词.动作状态为行动,充当谓语有作用.连系动词有词义,不能独立做谓语,须与表语在一起.常用look.become.be. 7.巧计助动词 助动词来无词义,不能独立做谓语.时态,疑问和否定,do be will最常用. 8.there be 句型的用法 “有”字放前面,有“啥”放中间.时间(地点)放在后.单数is 复数are.be的变化记心间. 9.不定式和动名词做宾语的动词 一旦开始莫后悔,爱憎分明要切记.继续努力有打算,三个需要由你选, 10.句子成分巧计 主谓宾表定状补,七种成分记清楚.句子主干主谓宾(表).枝叶成分定状补.定语修饰主宾表,宾语之后常有补.主谓人称数一致,状语位置最灵活. 11.巧记反意疑问句 反意疑问要点三,前后谓语正相反.短句not 如出现,必须缩写是习惯.最后一点须注意,短句代词作主语 .12巧记so ,such 名前such ,形,副so,多多少少也用so.little属特殊,“小”用such “少”用so
1、英语的词类:
句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
2、介词顺口溜:
in 在??里,out 在??外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 by。 on 在??上, under 在??下, above 在上头, below 在底下。
3、肯定句变一般疑问句:
have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
4、肯定句变否定句:
否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多, not紧跟第一个。
5、名词的所有格:
名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(')后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。
6、名词变复数:
单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记:
年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。
扩展资料:
一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month?),once a week(day, year, month?),on Sundays(on Mondays ?).
2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。
一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
高中英语语法口诀顺口溜
1、be的用法口诀: 我用am,你用are,is连着他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2、时间名词前所用介词的速记歌: 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在时分前,说差可要用上to。 说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。 3、独立主格结构: 独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with结构不可轻, 名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好掌握,句中作用只一个: 千变万化皆做状,其中意义也不多 时间条件和原因,方式伴随没别的 状从和其前三个,可以互变不难学
1
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
2
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
3
可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
4
一般现在时态
(一)
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
主语三单他、她、它,
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
动词前面doesn't;
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
5
句子种类口诀
句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。
6
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后
双元音也好背,合口集中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
7
时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。
请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。
前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。
8
后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握八字言
一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch
9
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,
使用它们要记清,
放弃享受可后悔,
坚持练习必完成,
延期避免非介意
掌握它们今必行
10
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,
动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义
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小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语,打好基础。一、 人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。二、人称代词主格趣记歌I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他 女她 动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。三、人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。you 是主格,也是宾;he 是主格 him 是宾,she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾,we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,they 是主格 them 是宾。四、 be动词用法歌我用am,你用are,is连接他,她,它。单数名词用is, 复数名词全用are。变疑问往前提,句末问号莫弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。五、疑问词的用法疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。六、特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)How开头来“问安”。(How are you?)Who问“谁”。(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。(Which one?)七、祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。八、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。九、过去式之歌标准过去式加-ed,少量不规则分别记,am和is对was,二人称复数are变were,have和has用had,do和does变did。十、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。如果词尾有个e,直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。十一、现在进行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。十二、have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。十三、There be句型用法口诀There be句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否定,很简单,be后要把not添。变问句也不难,把be提到there前。肯定句中用some,否定/疑问要用any换。十四、变一般疑问句口诀一(一)can 、be、do、does在前(二)第一(人称)变第二(人称)(三)末尾用问号,语调用升调(四)有some变any口诀二(一)有can有be,can、be提前(二)没有can、be的,do、does显身手,三单用does,does后动词还原(三)其他人称do在前十五、变否定句口诀一(一) can、be、do、does后面not添(二) 有some变any口诀二(一)有can有be,can、be后面not添(二)没有can、be、do、does显身手,单三用doesn’t,doesn’t后面动还原(三)其他人称don’t动词前十六、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形,是三单就加s,es, 若是否定疑问句,没有be就加个do, 碰到三单加does。如把does加在前, 动词就要还原形。十七、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed,不规则的必须记。否定形式疑问句,没有be加did。如把did加在前,动词也要还原形。十八、被动语态be加动词过去分词。分析句中主和谓,承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词, 只有主动无被动。还要注意其时态, 与主动语态全相同。教冠词a, an, the,a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;元音因素要扣an,辅音因素要扣a;an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。十九、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in如:in 2008, in September, in spring日期前面行不通。遇到几号改用on,如:on January 1上午、下午、晚上仍用in。如:in the morning/afternoon/evening若是某日上下午,也是用on才能行。如:on the evening of the Mid-Autumn Day正午、夜里用at,如:at noon, at night时、分用法也同理。如:at two, at two如若“差”点须加to,如:two to two如若“过”点改past。如:half past one
一、be的用法顺口溜
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;
变否定,更容易,be后not莫忘记,
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行;
遇到几号要用on,上午下午又是in;
要说某日上下午,用on换in才能行;
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错;
at也用在时分前,说差可要用上to;
说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
三、一般现在时态
I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;
否定句,更容易,动词前面加don't;
疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,I、we、you、they加don't。
四、一般过去时
肯定句的过去式, 规则动词加ed, 不规则的必须记。
否定形式疑问句, 没有be加did。
如把did加在前, 动词还要归原形。
五、独立主格结构
独立结构要认清:名代之后副或形;
或是分词或介短,with结构不可轻,
名代二词是其主,句子结构必分明;
独立结构好掌握,句中作用只一个:
千变万化皆做状,其中意义也不多;
时间条件和原因,方式伴随没别的;
状从和其前三个,可以互变不难学。
六、动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种:
原形词尾加“s”,现在第三单人称;
过去原形加“ed”,过去分词也相同;
原形加上“ing”,现在分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed/ing”,以下情况要注意:
词尾有e只加d, ing去无声e;
词尾ie变成y,然后再加ing;
辅音之后y结尾,y要变i加ed;
现在分词不变y,直接加上ing ;
词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,
r做结尾也一样,重读音节r双写;
结尾字母是“t”,不是重读也双写;
过去分词过去式,不按规则也有些。
英语语法口诀
英语语法口诀
导语:英语的语法很复杂,但结合口诀来学习,就可以达到事半功倍的效果。下面是我收集整理的英语语法口诀,欢迎参考!
只能接-ing分词作宾语的动词:
建议冒险去献身,忍受期待不停顿;
放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成;
注意原谅避反对,考虑要求不自禁;
允许习惯不介意,价值开始想动名。
如:建议:advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to
定冠词用法小结口诀:
1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);
the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River
The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)
2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;
3.有山无峰:The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰);
Mount(or Mt.) Tai(泰山).
4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun用the;
欧洲等七大洲不用the.
Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania
5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第安人);球类运动
baseball,basketball
6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the
The Constitution(宪法); chapter one
7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;
The University of Fudan; Fudan University
倒装口诀:
副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。
Not only开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
省略口诀:
回答问题要简洁,并列重复须省略。
祁使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其中诀是:一感二听三让四观看。
一感:feel
二听:hear、listen to
三让:let、have、make
四观看:observe、see、watch、look at
直引若是一般问,变间ifwhether连。语序变为陈述式,时态人称相应变。
直引若是特殊问,疑问词连接记心间。其余问题挺简单,一切只当一般问。
直引若是祈使句,谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口气来选定。告诉人、请人、命令人,后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。
直接引语变间接引语的.人称变化:
一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.
名词前修饰语的顺序:
定会长大成壮年,红区才用站前排.
定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区, 指地区;才,指材料;用,指用途;站前排,即依次排列。
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后,不定式,want, hope和wish,
agree, decide, mean, manage, promise,
expect, pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have, let和make,
此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握“八字言”,
一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch
分词做定语的位置及其它
“定分”位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义。“
时间”和“原因”,“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”,“条件”常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,with结构不可轻,
名代二词是其“主”,句子结构必分明。
独立结构好掌握 句中作用只一个:
千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
long before 和before long
long 在前(long before),“很久前”, long在后(before long),“不久后”。
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A loy picked it up,and laid it in the bag
out of question和out of the question
无the“无问题”,(毫无疑问)
有the“有问题”,(不可能)
基数词变序数词歌
基变序,有规律
词尾加上-ed(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,
结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用 f替;(fifth,twelfth)
ty将y改成i,
th前面有个e。
若是碰到几十几,
前用基来后用序。
分开“一段时间”, some time表示“一段时间”;
相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;
“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;
“几次”分开带s,some times表示“几次,次数”。
巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes
C。有生命的加Es,无生命的加-s.
巧记不规则名词单变复
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.
加-ing要双写的常见动词
一个m,两个d和g
(swim) (nod,rid) (dig,beg)
三n,四p,十个t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)
五种基本句型歌
英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语;vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,
还有宾语补足语;各种搭配记心间。
对划线部分提问的程序
一代(用疑问词代替划线部分),
二移(把疑问词移至句首)
三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)
四抄(照抄其它部分)
多个词修饰名词的顺序:
限冠形龄色国材
限:限定词
冠:冠词
形:形容词
龄:年龄
色:颜色
国:国家
材:材料
名词前形容词的排列顺序:
限数描大形,新色国材名
限:限制性词语the,this,my, etc.
数:数量词
描:描写性用词
大;大小,多少
形:形状
新;新旧,老少
色:颜色
国:国籍
材:材料
名:名词做定语
The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.
英语的语法口诀
1.英语的词类
句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
2.语序歌
主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。
3.肯定句变一般疑问句
have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
4.肯定句变否定句
否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。
5.名词的所有格
名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇(’)后加s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。
6.名词变复数
单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
7.时间名词前所有及介词的速记
年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。
8.介词用法歌
介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。
9.介词顺口溜
in 在……里,out 在……外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。
10.be的用法歌
动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
11.动词的时态
四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;
除去have / be以外,动词变化有规律。
12.动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾 加“s”,如同名词复数式。
若加“ed / ing”,以下情况要注意:词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。
13.动词不定式不带to的动词
四看(notice,observe,see,watch),
三使役(have,let,make),
二听(hear,listen to),
一感觉(feel)。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14.非谓语动词
动词不做调话用,不定、分调与动名。to 加原形不定式,词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”,动词具有名词性。
15.基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,词尾字母 tdd 。①八减 t,九减 e,f 要把 ve 替。②ty 把 y 变成 i ,记住山前有个e。③① 指first、second、third。② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。③ 指twenty→twentieth等。
16.基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①其余“th”加后 边,②“th”里有例外,你需格外记明白:八减 t,九减 e,③字母 f 代ve,④ty 变 tie。⑤① one-first,two-second,three-third。②four-fourth,seven-seventh,hundred- hundredth。③eight-eighth ,nine-ninth。④ five-fifth,twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
17.there be的位置和用法
说明何时何地有,there be在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。
18.be going用法
be going 是助动词,后跟加 to 不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变 be。
19. have+got
have 作为动词“有”,情态动词 have;have got 惯用语,got 可有也可无。若变否定疑问,去掉 got 再加 do;或把 have 提句首,not 加在 have 后。
20. 以or结尾的词
售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。
按: 有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。
21. 以f(e)结尾的名词复数
以f(e)结尾的名词,在中学 课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如 handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不 会觉得难了。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的'九个 以上-f(s)结尾的名词:
wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自 己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与 self相同(如 myself→ourselves;yourself→yourselves;himself,herself,itself→themselves)。
英语语法速记口诀
1.人称代词用法歌
1)人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。
2)人称代词主格趣记歌
I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。
3)人称代词主格宾格之歌
I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾, they 是主格 them 是宾。
2.be动词用法歌
我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
3.疑问词的用法
疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;
how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;
疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
4.特殊疑问句用法
What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
5.祈使句用法
祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。
6.动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
7.过去式之歌
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
have和has用had,do和does变did。
规则动词过去式构成方法口诀
过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e,直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。
8.现在进行时用法
主语在句首,am, is, are跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
一般问句,把be提到句前去。
否定句式也简单,be后只把not添。
9.have/has的用法口诀
动词have表示“有”,位置就在主语后。
“三单”主语用has,其他人称用have。
10.There be句型用法口诀
There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
变否定,很简单,be后要把not添。
变问句也不难,把be提到there前。
肯定句中用some,否定/疑问要用any换。
11.变一般疑问
口诀之一
(一)can 、be、do、does在前
(二)第一(人称)变第二(人称)
(三)末尾用问号,语调用升调
(四)有some变any
口诀之二
(一) 有can有be,can、be提前
(二) 没有can、be的,do、does显身手,三单用does,does后动词还原
(三) 其他人称do在前
12.变否定句
口诀之一
(一) can、be、do、does后面not添
(二) 有some变any
口诀之二
(一)有can有be,can、be后面not添
(二)没有can、be、do、does显身手,单三用doesn’t,doesn’t后面动还原
(三) 其他人称don’t动词前
英语语法顺口溜如下:
1、英语的词类
句子要由词组成,英语词类有十种:
句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容;
冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首,其它助词Do开头。
时间、人称由do变,动词只把原形留。
谓语助词有几个,第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定句中加not,放在be和have后。
其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。
谓语若是助词多,not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇(’)后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式,加上“s”统言之。
下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,词尾变化要注意:
“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;
遇到“f / fe”,有时需要变“ve”
少数名词不规则,特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in,日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。
要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。
at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语,才能有实意。
表、定、状、宾、补,词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里,out 在……外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。
on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。
10、be的用法歌
动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”,Is用于它(it)、他(he)、她(she)。
复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式,联想对比便于记。
时间现在和过去,各自还有将来时。
一般、完成、进行式,完成进行是四式。
四四共有十六种,看来复杂掌握易。
除去have / be以外,动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种:
原形词尾加“s”,现在第三单人称。
过去原形加“ed”,过去分词也相同。
原形加上“ing”,现在分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed / ing”,以下情况要注意。
词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing 。
辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed;
现在分词不变y,直接加上ing;
词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,
r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;
结尾字母若是“t”,不是重读也双写。
过去分词过去式,不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
五看(notice,observe,see,look at,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listen to),一感觉(feel)。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14、非谓语动词
动词不做谓语用,不定、分词与动名。
to 加原形不定式,词组可做名、副、形。
分词现在和过去,相当副词和形容。
原形加上“ing”,动词具有名词性。
15、基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,词尾字母 tdd 。①
八减 t,九减 e,f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ,记住th前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty → twentieth等。
16、基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,②
“th”里有例外,你需格外记明白:
八减 t,九减 e,③
字母 f 代ve,④
ty 变 tie。⑤
① one - first,two - second,three - third。
② four - fourth,seven - seventh,hundred - hundredth。
③ eight - eighth ,nine - ninth。
④ five - fifth,twelve - twelfth。
⑤ twenty - twentieth,sixty - sixtieth。
17、There be的位置和用法
说明何时何地有,there be在主语前。
随着主语第一个,be的形式做变换。
18、be going的用法
be going 是助动词,后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”,时间人称只变 be。
19、have + got
have 作为动词“有”,助动词也有have;
have got 惯用语,got 可有也可无。
若变否定疑问,去掉 got 再加 do;
或把 have 提句首,not 加在 have 后。
20、以or结尾的词
doctor,monitor,conductor,mirror,castor,professor。
21、以f(e)结尾的名词复数
以f(e)结尾的名词,其名词复数形式:
有的直接在-f(e)后加s;
有的要改-f(e)为ve再加-s;
初二英语语法技巧和口诀
初中阶段,最令人头疼的就是英语语法了,但是这些顺口溜或许可以帮助到你。我为你整理的初中英语语法顺口溜,欢迎大家阅读。 初中英语语法顺口溜一:巧记lie和lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loypicked it up,and laid it in the bag. 初中英语语法顺口溜二:常用the的情况 特指、重现用定冠;独一无二把冠添。 党、政、机关开会议,组织农业帽在前。 江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。 注:冠、帽、衔之类均指定冠词。 初中英语语法顺口溜三:定冠词的习惯用法 ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs. ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake. R>⑤the+adj表示类别。如:the rich. ⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一” It sells attwo dollars the pound. It sells 16dollars to the pound. John is paidby the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如:He hasthe politeness/kindness to say hello to me. =He is sopolite/kind as to say hello to me. 初中英语语法顺口溜四:开闭音节歌 开音节,音节开, 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门, 还有哑e在门外 (拍手念)a,e,o,u,i 就读【ei】【i:】【】【】【ai】 闭音节,音节闭, 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门, 一元字母音短急 (拍手念)a,e,o,u,i 猜你喜欢: 1. 初中英语知识点记忆口诀 2. 初中语文阅读知识要点口诀 3. 初中英语学习方法指导诀窍 4. 冠词动词的用法口诀 5. 初中英语课文的背诵方法 6. 英语语法句子结构大全 7. 最新26个字母书写顺口溜集锦
有些学生觉得英语语法很难学,但是如果掌握了 方法 就不会觉得难了。现在呢我为你们整理一篇英语语法的 顺口溜 ,希望能提供一点帮助。
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在时分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
(一)
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
主语三单他、她、它,
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
动词前面doesn't;
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
独立结构要认清:名代之后副或形
或是分词或介短,with结构不可轻,
名代二词是其主, 句子 结构必分明
独立结构好掌握,句中作用只一个:
千变万化皆做状,其中意义也不多
时间条件和原因,方式伴随没别的
状从和其前三个,可以互变不难学
抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;
泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;
刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;
唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。
上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解
①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例:
a Mr Wang/a climb/a swim.
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.
Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of 短语 修饰或上下文已予限定,用the.
如:the science of speech sounds 语音学
the music of the film, do me the favor to do sth.
②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。
③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in the winter of 1948。
有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.
如:have a good supper. The breakfast was well cooked.
dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them.
⑤普通名词并列时不用冠词
soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.
⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。
What's the English for labour.
The English of shakespear.
作限定时用the.
⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.
动词根本是原形,
变化形式有四种:
原形词尾加“s”,
现在第三单人称;
过去原形加“ed”,
过去分词也相同;
原形加上“ing”,
现在分词或动名。
原形词尾加“s”,
如同名词复数式。
若加“ed/ing”,
以下情况要注意:
词尾有e只加d,
ing去无声e;
词尾ie变成y,
然后再加ing;
辅音之后y结尾,
y要变i加ed;
现在分词不变y,
直接加上ing ;
词尾重读闭音节,
加缀辅音都双写,
r做结尾也一样,
重读音节r双写;
结尾字母是“t”,
不是重读也双写。
过去分词过去式,
不按规则也有些。
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在初中英语中语法也是很重要的,要想学好英语,也要学好语法,以下就是我整理的初中英语语法,还有快速学习语法的记忆口诀。仅供大家参考
1.规则名词单数变复数:1)一般情况下,在名词后加-s;2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es;3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s;4)以“+o”结尾的词,一般在词尾加-s;在词尾加-es的词:5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es;
2.不规则名词单数变复数:1)含 man(男人) 的词 一般变为 men;2)将 oo 改为 ee 的有foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷goose-geese(鹅肉 笨蛋);3)以 en结尾的有 child-childen(孩子) ox-oxen(公牛);4)将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice(老鼠);5)单复数 同形的是 sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人)
注:fish ①作“鱼肉”讲,为不可数名词,没有复数形式②作“鱼类”讲,复数形式为fishes;③作“鱼的条数”讲,复数形式为fish,单复同形。
3.基数词变序数词歌;基变序,有规律;词尾加上-th(fourth,sixth);一、二、三,特殊例,;结尾字母t,d,d(first,second,third);八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用 f替;(fifth,twelfth);ty将y改成i,;th前面有个e。;若是碰到几十几,前用基来后用序。
4.形容词、副词比较级和最高级的构成:1)单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化:在词尾后直接加 -er/est;词尾是e,只加 -r/st;以辅音字母加y结尾的,把y变i 再加-er/est;重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加 -er/est。
5.动词过去式的规则变化:1)一般情况下,在动词尾后直接加 -ed,如wash-washed;2)词尾是e,只加 -d,如close-closed;3)以辅音字母加y结尾的,把y变i 再加-d,如study-studied;4)重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-d,如stop-stopped。
“be going to”的用法口诀
be going to, 表打算,准备、计划将干。
表可能,有必然,通过现象来推断。
使用它,要注意,疑问形式be提前。
否定句,更简单,not放在be后边。
to之后,动原形,be的形式看人称。
下列词,要注意,come go和离去(leave)
进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。
1、英语的词类:
句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
2、介词顺口溜:
in 在??里,out 在??外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 by。 on 在??上, under 在??下, above 在上头, below 在底下。
3、肯定句变一般疑问句:
have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
4、肯定句变否定句:
否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多, not紧跟第一个。
5、名词的所有格:
名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(')后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。
6、名词变复数:
单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记:
年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。
扩展资料:
一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month?),once a week(day, year, month?),on Sundays(on Mondays ?).
2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。
一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
初二英语单词速记法口诀
初中英语单词的记忆是有一定的方法技巧的,下面我为大家总结了初中英语单词速记法口诀,仅供大家参考。
据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如:progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
1.有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)
气跑了dear (爱人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼泪) 把眼镜wear (戴上)
啃一个pear (梨) 心里很fear (害怕) 老虎在near (附近) 可能会hear (听见)
马上就appear (出现) 赶快找spear (矛)
2.太阳刚set(落下) 有一个pet(宠物) 和别人bet(打赌) 开一架jet(喷气机)
飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到)
3.有一个boat(小船) 载着个goat(山羊) 掉进了moat(城壕) 弄湿了coat(外衣)
摔断了throat (喉咙) 有人在gloat(幸灾乐祸)
以上就是我为大家总结的初中英语单词速记法口诀,仅供参考,希望能帮助到大家。
快速记单词方法口诀如下:
早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。将来时态in……以后,小处at大处in。有形with无形by,语言、单位、材料in。特征、方面与方式,心情成语惯用in。介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚。
一、英语单词巧记口诀
1、数字口诀法
数字口诀法是口诀英语单词速记法中一种很常见的英语单词记忆方法。比如,常见的数字口诀有:1英文字母i头上点点滴滴,拖着一根线,似乎在飞快地奔溃。2缺了前半截,后面的z我来加,蜘蛛爬到脚底下,对它毫无察觉。3左边一条线,右边三个点,看上去像一支蜡烛,照亮黑暗的心灵。
2、拆分口诀法
对于一些比较复杂的单词可以使用英语单词速记法口诀,拆分口诀法来帮助记忆。比如:Kangaroo把它拆分成kang(康)和aroo(袅娜)两部分,容易记住康袅娜这个有趣的单词。Beautiful把它拆分成beau(美)和tiful(有裕福感)两部分,就容易记忆了。这种方法也能够让我们更好地理解单词的含义,能够更好地帮助我们记忆。
3、创意联想,记忆深刻
创意联想是一种常见的英语单词快速记忆方法口诀。可以将一个单词与一个形象或其他词汇联系起来,形成一个难忘的组合。比如,要记忆单词“abate减弱”,可以想象一个生病的“baby婴儿”正因为疾病而“abate减弱”了体力。这种有趣的想象可以提高记忆深度,更容易记住单词。
初中英语单词快速记忆法和口诀介绍如下:
拼读记忆法
英语单词想要记好首先要了解单词是怎么读的,记单词的最重要一步就是先会读。拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,那最重要的就是学好音标了。
音标无论怎么学都要记住,要不然以后读什么英语单词都是很困难的,学会如何记忆音标之后就要开始学会拼读英语单词了,如果是遇到很长的英语单词那就把这个单词按照音标给拆分开来,这样可以方便以后记忆。
搭配单词记忆
在记英语单词的时候如果实在是记不住,可以搭配着一些短语或者单词去进行记忆,一个单词为中心的搭配构成的短语这种现象是非常多的,比如:get所涵盖的短语:get ready for...为...做准备;get up 起床;get on with与某人相处等都是可以与相关的短语进行搭配的,这样记忆单词不仅可以达到记忆的效果还能同时掌握很多其他相关的短语。
联想记忆单词法
在记忆单词的过程中,可以把单词的表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。联想法记忆单词可能会比较浪费时间,但是可以很有效的帮助记忆一些长的单词,难度较大的单词,还可以联想到一些反义词、近义词、形似词等放在一起记忆。在 记忆单词的时候还可以联系自己的脑洞,联想到一些系列的单词。
反复记忆
英语单词可不是记一天就可以记住一辈子的,要记得经常把英语单词找出来反复看、反复背诵才能达到长久记忆的效果,根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。自己掌握记单词的一个频率,然后不定期的进行复习。