摘要：
英语周报高一第28期答案高一新课程第27期参考答案及部分解析 [参考答案]专项技能训练（1） 1-5 CACAB 6-10 ABBAC 11-15 B... 英语周报高一第28期答案
高一新课程第27期参考答案及部分解析 [参考答案]专项技能训练（1） 1-5 CACAB 6-10 ABBAC 11-15 BABCB16-20 CBACC 21-25 CABDA 26-30 BBCDA 31-35 CBDBA 36-40 CDABC阅读理解突破（1）1-4 BACD 5-8 BDAB 9-12 DCCB 13-16 CDBD [部分解析]专项技能训练（1）完形填空：在给按摩师付费时，作者多给了100美元，希望按摩师把这些钱用得更有意义，这让她非常感动。21. C。由第一句中的enjoying my monthly massage推断，作者在感受按摩师的按摩（touch）。22. A。由本空后的for royalty and the very rich only a few centuries ago推断，这样的音乐是在几个世纪前专为达官贵人保留的，故用reserved。23. B。由本空后的were performing just for me推断，这只是作者想像（imagination）中的事。24. D。由本空后的$500? $1000?推断，作者在问自己：这一小时的按摩究竟值（worth）多少钱？25. A。由第26空后的try to get a massage every year or two推断，如果值500或1000美元，自己支付（afford）不起。26. B。27. B。如果要花那么多钱去做按摩，作者会存（save up）一些钱，尽力争取一两年做一次按摩，作为对自己的款待（treat）。28. C。由第32空后的paid her推断，作者与按摩师谈话发生在按摩结束（completed）后。29. D。由第一段首句以及第30空后的Her massages are worth far more than $80 to me推断， 作者很感激（grateful）按摩师的工作。30. A。由第一段第一句中的enjoying my monthly massage, my soul was renewed推断，每个月的这个时间对作者意味着（meant）很多。31. C。由本空前的far more than $80 to me — $500 or $1,000推断，这一小时的按摩不仅仅值80美元，肯定（surely）值500或1000美元。32. B。33. D。由第26空后的try to get a massage every year or two推断，尽管作者觉得支付不了那么多（amount）的钱，他还是额外（extra）给了按摩师100美元。34. B。she didn't put it in the bank or pay her bills with it是作者多给按摩师这些钱的条件。on condition that意为“在……条件下”。35. A。36. C。由上句内容以及本空后的special article of clothing or something beautiful for her home推断，作者坚决要求（insisted）按摩师把钱花在特别的（extraordinary）东西上。37. D。由本空前的she burst into tears推断，她之所以激动得热泪盈眶，是因为这份礼物背后的情感（feeling）。38. A。由本空后to spend the money推断，她已经在想花这笔钱的各种方式（ways）。39. B。40. C。由本段中的You don't have to tell me推断，按摩师说她会告诉作者她最后决定（deciding on）怎么花这些钱，她认为这能给她带来更多的快乐（pleasure）。阅读理解突破（1）A篇Rex因为家庭问题向Carolyn求助，并收到了她给出的建议。1. B。细节理解题。由求助信内容可知，Rex的父亲之前对他不好，但现在经常给他写信送东西看，并附上轻松、有意思的评语，由此推断，他父亲想与他缓和关系，在内心深处是关心他的。2. A。推理判断题。由求助信最后一段中的第一句可知，Rex的困惑点在于不知如何看待父亲之前给他造成的痛苦与他现在对他的爱，即不知道如何看待父亲。3. C。细节理解题。由Carolyn回信的第一段可知，她认为人的行为有时很奇怪，在不同环境中有不同的表现。4. D。细节理解题。由Carolyn回信的第二段可知，她建议Rex只去关注他父亲的优点。B篇人们时常抱怨现在的年轻人粗鲁、缺乏耐心。今天的年轻人真的如此之差吗？5. B。细节理解题。由第二段第二句可知，该引文选自一古墓碑上的碑文。6. D。段落大意题。本段由三个问句组成，这些问句是作者对上段第三句所说的“人们认为当今年轻人比过去的年轻人粗鲁”的质疑。7. A。推理判断题。第五段首句作者承认这一说法有一定道理，但在段尾又提到了当今社会所有人都缺乏耐心，由此推断，作者只是部分同意这一观点。8. B。推理判断题。最后一段先陈述人们认为当今年轻人更自大，然后提及到底什么原因导致当今年轻人比以往时代更自大还有待讨论，故推断下文可能会讨论相关原因。C篇本文介绍了一项名为WarkaWater的发明，旨在帮助埃塞俄比亚人解决水源短缺的问题。9. D。细节理解题。由第一段可知，当Vittori 和 Vogler到了埃塞俄比亚的一个村庄，看见村民们取水困难、没有干净的水源时，便萌生了帮助当地人解决饮水问题的想法。10. C。细节理解题。由第三段可知，尼龙网的主要功能是让露水粘附并沿着它往下流。11. C。细节推断题。由倒数第二段末句可知，WarkaWater 是升级版，可以利用太阳能提供照明。12. B。推理判断题。由最后一段可知，在作者看来，尽管WarkaWater并不能解决全球的饮用水问题，但是至少是有效可行的，故选B项。D篇广告并非像所承诺的那样让利于顾客，相反却在为生产商、销售商以及广告人带来巨大的利润。13. C。细节理解题。由第二段可知，作者购买电子阅读器主要是因为商家承诺购买该产品会给顾客打折并且会提供很多省钱的优惠产品。14. D。细节理解题。由第三段可知，作者在购买电子阅读器后，起初得到所承诺的一些优惠，但最终还是被弃之不顾，只收到一些毫无价值的广告。15. B。词义猜测题。由第三段结尾以及第四段首句可知，大多数附带在产品上的广告并不像所宣传的那样帮助顾客省钱，故推断fell for指“被欺”。16. D。主旨大意题。本文主要讲述了广告并非像所承诺的那样惠及顾客。
一、。 1. B 2. D 3. C. 4. C 5. A. 二、 1. I can’t wait to tell you 2. Iam afraid (that) 3. I often feel a bitsad 4. I am quite tall, with longhair 三、 1. In Central Park. 2. For a coffeeand a hamburger. 3. Because he thoughtthe man was a pickpocket. 4. On thetable at home. 5. He was honest, bravebut careless. undefined 四、 1. A 2. D 3. B 4. A 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10. C 五、My FavouriteTeacher I’ve got many good teachers. But my favourite one is our Englishteacher, Miss Lin. She’s about thirty years old and she looks very pretty. She is quitetall with short hair and a pair of glasses. She often wears jeans and likes singing and doing sports. She works hard and she is very strict withus. She spends a lot of time taking care of us and helping us with our often talks to us and encourages us when we get bad marks or do somethingwrong. Anyway, she is not only our goodteacher but also our good friend. She is one of the best teachers in ourschool. I’m proud ofher.
英语周报高二课标2016-2017学年第2期Book5Unit1参考答案及部分解析参考答案。
高一英语周报第28期答案
Book1Module参考答案及部分解析参考答案第一节：Onepossibleversion:Lastweekend,’walk,!第二节：Onepossibleversion:“No,no,”saidtheother.“'.”'.“Donotthankus,”saidoneoftheIndians.“.”部分解析阅读理解：A篇(个人情况)本文是记叙文。文章道了一个10岁小男孩获得英雄称号的事迹。。推理判断题。第三段的Forallswork说明了Cody成为HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推断，Cody被选为HuggableHero是因为他的关爱行为。.C。词义猜测题。根据该段的The10HuggableHeroeschoseneachreceived$10,000以及倒数第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被选为一名HuggableHero，由此可知，select意为“选为”。.A。细节理解题。根据第四段可知，Cody在岁那年就萌发要以实际行动来感谢战士保家卫国的想法，再根据第一段可知，Cody在01年获得英雄称号时10岁，由此可知，Cody岁那年是00年。.D。推理判断题。根据第四段的可知，Cody希望他的爱心包裹可以让士兵感到很温暖。B篇(科学技术)本文是说明文。文章主要介绍了一项可笑的发明。.C。细节理解题。根据第二段的Manydogsareafraidofthestrangemacneanditsveryloudnoise可知。.B。细节理解题。根据第四段的thedoghoserlookslikeafurryfriend可知。.D。推理判断题。根据最后一段所描述的一名动物美容师在一条狗身上使用doghoser后，那条狗一个月后都害怕遇见其他狗可知，这个doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是应用文。哦 顺便一提，我现在学的ABC天丅英语中心的助教说过，就是要掌握好英语是很容易的 一定有个恰当的学习空间和熟练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音才是最好，不间断逐日口语交流，1&1加强化教学才会有很.好.的进步效率..课后同样要重复复习课堂音频 把所学知识融会贯通。如果真的无口语交谈的人的话，就到可可或大耳朵获得课余学习材料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境就培养起来，学习效果会非常迅速明显的；文章介绍了两个火车时刻表及其相关事项。.A。细节理解题。根据第一个表中CapitolLimited那列可知，路火车从华盛顿到芝加哥。由于时间是星期二，因此Cardinal的1路不符合时间要求。.C。推理判断题。根据第一个表可知，从纽约到芝加哥最快的单程为LakeShoreLimited的路车，行程为1个小时；根据第二个表可知，从芝加哥回纽约最快的火车为LakeShoreLimited的路车，行程约1个小时。由此可知，纽约到芝加哥的往返行程最快需要个小时左右。。细节理解题。根据两个表中LakeShoreLimited在华盛顿都没有时刻表可知，该火车没在华盛顿设站点。七选五：话题：人际关系本文是说明文。文章介绍了如何给人留下美好的第一印象。。根据该段具体介绍握手前要确保双手干净以及握手的力度等可知，该段主要讲述握手方式要合适。.G。根据前一句讲述握手时通常用右手可知，划网处接着说明虽然通常情况下左手不用来握手，然而也不能将左手揣在口袋里。.D。根据该段的小标题Beontime以及最后一句的“宁可到了约定地点闲逛也不要被堵在路上”可知，通常情况下要早0分钟左右到达约定地点。.C。根据前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句Tswillincreasethechancesoftheirrememberingyournameinthefuture可知，礼貌地询问对方的姓名后要在随后的交谈中提及对方的姓名。.E。根据前一句的trytofindsometngcommonbetweenthetwoofyou可知，E项中的“对衣服的品位相同”和“共同的兴趣爱好”属于双方的共同点。完形填空：话题：语言学习本文是说明文。文章介绍了一个笑话的来源。.D。根据上文的lookingforland可知，那名船员渴望找到地。.B。根据下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船员将天边的云误以为是地。下文的thesailor'smistake为提示。.C。根据上文的Hetnksthatacloudonthehorizonisland可知，船员大呼“地”。.C。其他船员也都纷纷跑到船边，向远处的天边望去。。根据上文的Greatlyexcited可知，船上的船员一想到地都很兴奋、高兴。。几个星期以来，船员除了大片的水域外没见过其它东西。.A。.B。根据下文其他船员发现所谓的地其实是漂浮的云并开那名船员的玩笑可知，大家发现了那名误把云朵当作地的船员的错误。.B。根据下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船员和那名船员开了一个玩笑。.D。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire...undertheplacewherethecookingwasdone可知，这句玩笑是：你只是看见了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse与划网处所在句构成对比，由此可知，这个笑话可能现在听上去不好笑。.A。根据文中的sps和sailors可知，故事发生在船上。.B。根据下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥伦布是从西牙经大西洋航行。.C。根据下文描写船员在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要设施可知，船上的生活条件很艰苦。。Therewereno与therewasnot之间为并列关系。。根据下文描写在甲板上做饭可知，船上没有厨房。.A。.C。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船员冒着烧了木船的危险在甲板上生火做饭。.A。根据文章最后一句的thedirtspreadoutbythecookforpreventingfires可知，厨子在灶火下铺土以防木船被烧毁。.B。那名船员错误地以为自己发现了地。语法填空：.havebeentraveling。考查时态。由forthepasttwomonths及语境可知，设空处用现在完成进行时。.the。考查冠词。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意为“最不可能的事情”。.staying。考查非谓语动词。beintodoingsth.意为“喜欢做某事”。.in。考查介词。takeinterestin意为“对……产生兴趣”。。考查非谓语动词。设空处表示主语的状态，故用过去分词作表语。。考查形容词。设空处是对travels的评介，故用amazing（令人惊讶的）。.it。考查代词。空处作形式主语，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意为“看起来……”。.where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词village，且在从句中作地点状语，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查时态。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的动作尚未发生，故填willgo或amgoing。[选做题参考答案及解析]参考答案1-CACBD解析阅读理解：话题：个人情感本文是记叙文。作者下定决心阅读来自不同国家的书籍，并从中体会到了读书的好处。。句意理解题。根据接下来的MyreadingwaslimitedtostoriesbyEnglish-speakingauthors可知，作者以为自己是一个国际化的人，但是自己阅读的书却局限于英语国家的作品，因此划网句子意为“自己家里没有世界各国的书籍”。.A。细节理解题。根据第二段的Idecidedtoasktheplanet'“AYearofReadingtheWorld”forsuggestionsoftitlesIcouldreadinEnglish可知。.C。段落大意题。第三段主要列举了作者寻找圣多美和普林西比民主共和国和南苏丹共和国的书籍的例子，以此来说明有些国家的书找起来是非常困难甚至是找不到的。.B。推理判断题。倒数第二段提到阅读不同国家的书籍不仅拓宽了作者的视野还使她更明白不同地方生活的人们的心理感受，最后一段介绍了作者觉得书籍使得这个世界更加真实。由此可推断，作者从她的不同寻常的阅读经历中受益匪浅。.D。标题归纳题。文章第一段最后一句So,atthestartof01,Isetmyselfthechallengeoftryingtoreadabookfromeverycountry...为文章的主题句，随后文章具体介绍了作者阅读不同国家的书籍的经历，故D项概括准确。
I'm wangNan,a student of Middle School. I have a gooa friend,' an USA are both in Class Two,Grade is 15 years old,one year older than me. We both study 'm good at physices,but she's good at often help each other with of us like helping others. We both like sports very enjoy playing Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
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英语周报高二第28期答案
Book 7 Module 2参考答案及部分解析[参考答案]1-5 BCBAA 6-10 BCABA 11-15 CAACB 16-20 BBACC21-25 DBCCB 26-30 DADDB31-35 DADCC 36-40 BEDGF41-45 BCACD 46-50 ADBCD51-55 BACAD 56-60 BDACB61. to choose 62. either 63. uncomfortable 64. that 65. be attached 66. were asked 67. the 68. from 69. easily 70. What短文改错：71. ... entered in the park ... 去掉in72. ... trees come into sight. come → came73. ... stop taking photo. photo → photos74. ... enjoy the beautiful view ... enjoy → enjoying75. ... something unpleasantly. unpleasantly → unpleasant76. ... jumped the fence ... jumped后加over77. ... done great damage on ... on → to78. Quite embarrassing ... embarrassing → embarrassed79. Then we took pictures ... we → they80. ... something looked nicer ... something → everythingOne possible version:Good morning, everyone! I will never forget the Students' Talent Show in our school when I was at Senior One. I was chosen by all my teachers and classmates to represent our class and take part in it. I had never taken part in such an activity. So at first I felt nervous and stressed out, and at one point I wanted to give up because I was afraid of speaking in front of others. Fortunately, my teachers and classmates offered to give me some useful advice and help me prepare for it. With their encouragement and help, I succeeded and won first prize in the talent show. From that experience I learnt that if we hold on to our dream and work hard, we can surely you! [部分解析]阅读理解：第一节：A篇（学校生活） 本文是记叙文。文章主要讲述了Jenna Berrios在高中最后一年加入Unified Sports的感受。21. D。细节理解题。由第二段中的The goal of ... promote friendship and inclusion和They encourage ... join in the Unified family可知，Rowan's Unified Sports Club旨在吸引不同阶层的人加入并增进友谊。22. B。推理判断题。由第三段中的Words cannot fully explain ... 和I personally look forward to ...可知，Jenna Berrios非常喜欢参加Unified Sports。23. C。推理判断题。由第三段中的It not only ... Special Olympics athletes' lives和倒数第二段中的nobody notices whether you are disabled or not以及最后一段中的Everyone has the right ... play competitive sports可知，特奥会运动员在Unified Sports里也可以有平等的机会去比赛。24. C。推理判断题。由最后一句可知，作者强烈建议读者加入Unified Sports。B篇（自然）本文是应用文。文章主要介绍了三只有趣的动物。25. B。词义猜测题。由Seal seizes raft一节中的The seal didn't move an inch — not even to eat or drink可知，这只海豹在船上一动不动地待了四天。26. D。细节理解题。由Alligator gets new tail一节中的Once we put the tail on him, he walked with ease可知，Mr. Stubbs很快就适应了新的假尾巴。27. A。细节理解题。由最后一段中的Morgan has a natural instinct to carry things with her mouth可知，Morgan送报纸是出于本能。C篇（现代技术）本文是说明文。文章主要介绍了韩国研究人员发明的一款飞行员机器人。28. D。细节理解题。由第一段中的It's also able to fly a plane和第二段中的to operate a standard airplane可知，PIBOT是一个驾驶飞机的机器人。29. D。细节理解题。由第三段中的It's already completed one successful test flight ... a process which included both takeoff and landing可知，PIBOT成功通过了测试，能引导飞机起飞和降落。30. B。细节理解题。由第五段中的Although the little robot ... real world situations met by pilots可知，PIBOT还不具备处理真实世界情况的能力。31. D。推理判断题。由倒数第二段中的The inventors aren't terribly discouraged ... get PIBOT up to the necessary standards可知，发明者对PIBOT的未来非常有信心。D篇（语言学习） 本文是说明文。文章主要介绍了David Graddol的一项关于英语学习的研究报告。32. A。细节理解题。由第二段中的countries such as ... their national independence and identity可知，马来西亚和斯里兰卡等国正在保护自己的母语，因为母语是它们民族独立和身份的象征。33. D。推理判断题。由第三段中的The English-language teaching business will become the victim of its own success, and will therefore gradually decrease over time可知，到2050年，对英语教学的需求将会减少。34. C。细节理解题。由第四段中的expected to start learning other school subjects ...和students expected to listen to, read and write very high-level subjects in English ...可知，在小学学习英语的人有望在以后通过英语学习别的科目，并用英语阅读和写作。35. C。推理判断题。由最后一段中的Far from being dominated by English, the world will become more multi-lingual可知，未来世界将变得更加多语种化。第二节：话题：自然本文是说明文。文章主要介绍了复活节岛上的巨人石像。36. B。由该空前面的Easter Island is just a dot以及该空后的And it is volcanic可知，设空处是对Easter Island的介绍，故B项内容符合此处语境。37. E。由该空前的the first Europeans和extremely large stone statues可知，对于欧洲人来说，这些巨大的石像确实看起来很奇怪。38. D。由该空前的They were very similar to one another以及该空后的Each face was ...可知，D项内容符合此处语境。39. G。由该空前的an amazing achievement以及该空后的The discovery of ... unlocked the secrets可知，更让人费解的是人们是如何搬动这些重达数吨的石像的。40. F。由该空前的rolling logs and wooden scaffolds可知，人们用这些工具把巨大的石像从采石场搬运到岸边。 语言知识运用：第一节：话题：个人情况本文是记叙文。文章主要讲述了美国总统乔治·华盛顿守时的故事。41. B。由下文中的treated with the same level of respect可知，对于华盛顿来说，准时是 “尊重（respect）”他人的一种方式。42. C。43. A。华盛顿“期望（expected）”被给予同样的尊重“作为回报（in return）”。44. C。由下文中的The man left with his horses可知，华盛顿让这个人带来几匹“马（horses）”。45. D。“然而（However）”，这个人迟到了15分钟。46. A。由上下文的描述可知，华盛顿5点就在那里“等候（waiting）”了。47. D。由上文中的buying可知，华盛顿要等到下周才有时间再“看（examine）”马。48. B。由上文中的the man arrived fifteen minutes late可知，卖马的人感到非常“羞愧（shame）”。49. C。此处指钟“敲响（striking）”12点钟。50. D。由下文中的He ate dinner each day可知，华盛顿准时的习惯也体现在他的“用餐时间（mealtimes）”上。 51. B。华盛顿每天下午四点“准时（exactly）”吃晚餐。52. A。由下文中的dine with him可知，华盛顿“邀请（invited）”国会议员共进晚餐。53. C。由下文中的late可知，客人“来（arrived）”晚了。54. A。由下文中的shocked可知，客人经常“惊讶地（surprised）”发现总统已经吃了一半或已经用完晚餐了。55. D。由下文中的the guests have arrived可知，此处他邀请的国会议员是他的“客人（guests）”。56. B。由下文中的but whether the hour has come可知，华盛顿的厨师不会问客人到了没，而是问时间到了没。57. D。由下文中的you must get another watch可知，当华盛顿的秘书开会迟到时，他总是把迟到的原因归于他的“手表（watch）”。58. A。由上文中的Washington's secretary arrived late可知，华盛顿说：“要么你换块手表，要么我换个‘秘书（secretary）'。”59. C。今天，守时依然是一个人品格中“非常重要的（essential）”一部分。 60. B。由上文中的punctuality以及being on time可知，此处指“准时（on time）”到达。第二节：61. to choose。考查非谓语动词。allow sb. to do sth. 允许某人做某事。此处用了该结构的被动形式。62. either。考查副词。在否定句中表示“也”，用either。63. uncomfortable。考查形容词。由设空处前面的are可知，此处应填形容词，又由I don't like the desks可知，填uncomfortable。64. that。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中不充当任何成分，故填that。65. be attached。考查语态。they与attach之间是被动关系，故填be attached。66. were asked。考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句中，表示与现在事实相反的情况，从句用过去时（be动词用were），且I与ask之间是被动关系，故填were asked。67. the。考查冠词。the same as意为“与……一样”。68. from。考查介词。根据设空处前面的more breaks及后面的studying，可知此处应填from。69. easily。考查副词。设空处修饰get bored，故填easily。70. What。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，故填What。 [选做题参考答案及解析]参考答案1-5 ABDCD 6-10 CDADB解析A篇（学校生活）本文是说明文。文章主要介绍了作者在自己的学校成功开展了“无钢笔星期三”活动的情况。1. A。推理判断题。由前两段可知，“无钢笔星期三”活动旨在提高学生的口语技能。2. B。细节理解题。由第二段中的The lesson plans ... end of the day可知，老师们对作者“无笔日”的建议表示赞同。3. D。词义猜测题。由第三段前两句可知，这位老师很有想象力，让学生用画笔涂出勤登记薄，巧妙地避免了用笔。4. C。推理判断题。由第五段中的with great difficulty but great pride以及接下来的描述可知，作者在第五段表达了自己的成就感。5. D。细节理解题。由最后一段的描述可知，该校“无笔日”举办得很成功。B篇（兴趣与爱好） 本文是记叙文。文章主要讲述了三个儿童发明家的故事。6. C。细节理解题。由Baseball一节中的The idea ... equipment to practice可知，Austin骑车时的一次危险经历促使他发明了这种装置。7. D。细节理解题。由Crayons一节中的Cassidy kept ... to hold on to可知，Cassidy Goldstein发明的装置可以让断裂的蜡笔继续得到使用。8. A。推理判断题。由Magic Sponge Blocks一节中的Listening to her ... blocks took up以及本段最后两句可知，这种积木可以节省很多空间。9. D。细节理解题。由Baseball一节中的It was thirty years later before professional teams and leagues were formed可知，美国职业棒球运动兴起于19世纪70年代。10. B。标题归纳题。本文简要介绍了三种有影响的儿童发明。B项标题能够起到统领全文的作用。
外研综合版Book 7 Module 2参考答案及部分解析[参考答案]1-5 BCBAA 6-10 BCABA 11-15 CAACB 16-20 BBACC21-25 DBCCB 26-30 DADDB31-35 DADCC 36-40 BEDGF41-45 BCACD 46-50 ADBCD51-55 BACAD 56-60 BDACB61. to choose 62. either 63. uncomfortable 64. that 65. be attached 66. were asked 67. the 68. from 69. easily 70. What短文改错：71. ... entered in the park ... 去掉in72. ... trees come into sight. come → came73. ... stop taking photo. photo → photos74. ... enjoy the beautiful view ... enjoy → enjoying75. ... something unpleasantly. unpleasantly → unpleasant76. ... jumped the fence ... jumped后加over77. ... done great damage on ... on → to78. Quite embarrassing ... embarrassing → embarrassed79. Then we took pictures ... we → they80. ... something looked nicer ... something → everythingOne possible version:Good morning, everyone! I will never forget the Students' Talent Show in our school when I was at Senior One. I was chosen by all my teachers and classmates to represent our class and take part in it. I had never taken part in such an activity. So at first I felt nervous and stressed out, and at one point I wanted to give up because I was afraid of speaking in front of others. Fortunately, my teachers and classmates offered to give me some useful advice and help me prepare for it. With their encouragement and help, I succeeded and won first prize in the talent show. From that experience I learnt that if we hold on to our dream and work hard, we can surely you! [部分解析]阅读理解：第一节：A篇（学校生活） 本文是记叙文。文章主要讲述了Jenna Berrios在高中最后一年加入Unified Sports的感受。21. D。细节理解题。由第二段中的The goal of ... promote friendship and inclusion和They encourage ... join in the Unified family可知，Rowan's Unified Sports Club旨在吸引不同阶层的人加入并增进友谊。22. B。推理判断题。由第三段中的Words cannot fully explain ... 和I personally look forward to ...可知，Jenna Berrios非常喜欢参加Unified Sports。23. C。推理判断题。由第三段中的It not only ... Special Olympics athletes' lives和倒数第二段中的nobody notices whether you are disabled or not以及最后一段中的Everyone has the right ... play competitive sports可知，特奥会运动员在Unified Sports里也可以有平等的机会去比赛。24. C。推理判断题。由最后一句可知，作者强烈建议读者加入Unified Sports。B篇（自然）本文是应用文。文章主要介绍了三只有趣的动物。25. B。词义猜测题。由Seal seizes raft一节中的The seal didn't move an inch — not even to eat or drink可知，这只海豹在船上一动不动地待了四天。26. D。细节理解题。由Alligator gets new tail一节中的Once we put the tail on him, he walked with ease可知，Mr. Stubbs很快就适应了新的假尾巴。27. A。细节理解题。由最后一段中的Morgan has a natural instinct to carry things with her mouth可知，Morgan送报纸是出于本能。C篇（现代技术）本文是说明文。文章主要介绍了韩国研究人员发明的一款飞行员机器人。28. D。细节理解题。由第一段中的It's also able to fly a plane和第二段中的to operate a standard airplane可知，PIBOT是一个驾驶飞机的机器人。29. D。细节理解题。由第三段中的It's already completed one successful test flight ... a process which included both takeoff and landing可知，PIBOT成功通过了测试，能引导飞机起飞和降落。30. B。细节理解题。由第五段中的Although the little robot ... real world situations met by pilots可知，PIBOT还不具备处理真实世界情况的能力。31. D。推理判断题。由倒数第二段中的The inventors aren't terribly discouraged ... get PIBOT up to the necessary standards可知，发明者对PIBOT的未来非常有信心。D篇（语言学习） 本文是说明文。文章主要介绍了David Graddol的一项关于英语学习的研究报告。32. A。细节理解题。由第二段中的countries such as ... their national independence and identity可知，马来西亚和斯里兰卡等国正在保护自己的母语，因为母语是它们民族独立和身份的象征。33. D。推理判断题。由第三段中的The English-language teaching business will become the victim of its own success, and will therefore gradually decrease over time可知，到2050年，对英语教学的需求将会减少。34. C。细节理解题。由第四段中的expected to start learning other school subjects ...和students expected to listen to, read and write very high-level subjects in English ...可知，在小学学习英语的人有望在以后通过英语学习别的科目，并用英语阅读和写作。35. C。推理判断题。由最后一段中的Far from being dominated by English, the world will become more multi-lingual可知，未来世界将变得更加多语种化。第二节：话题：自然本文是说明文。文章主要介绍了复活节岛上的巨人石像。36. B。由该空前面的Easter Island is just a dot以及该空后的And it is volcanic可知，设空处是对Easter Island的介绍，故B项内容符合此处语境。37. E。由该空前的the first Europeans和extremely large stone statues可知，对于欧洲人来说，这些巨大的石像确实看起来很奇怪。38. D。由该空前的They were very similar to one another以及该空后的Each face was ...可知，D项内容符合此处语境。39. G。由该空前的an amazing achievement以及该空后的The discovery of ... unlocked the secrets可知，更让人费解的是人们是如何搬动这些重达数吨的石像的。40. F。由该空前的rolling logs and wooden scaffolds可知，人们用这些工具把巨大的石像从采石场搬运到岸边。 语言知识运用：第一节：话题：个人情况本文是记叙文。文章主要讲述了美国总统乔治·华盛顿守时的故事。41. B。由下文中的treated with the same level of respect可知，对于华盛顿来说，准时是 “尊重（respect）”他人的一种方式。42. C。43. A。华盛顿“期望（expected）”被给予同样的尊重“作为回报（in return）”。44. C。由下文中的The man left with his horses可知，华盛顿让这个人带来几匹“马（horses）”。45. D。“然而（However）”，这个人迟到了15分钟。46. A。由上下文的描述可知，华盛顿5点就在那里“等候（waiting）”了。47. D。由上文中的buying可知，华盛顿要等到下周才有时间再“看（examine）”马。48. B。由上文中的the man arrived fifteen minutes late可知，卖马的人感到非常“羞愧（shame）”。49. C。此处指钟“敲响（striking）”12点钟。50. D。由下文中的He ate dinner each day可知，华盛顿准时的习惯也体现在他的“用餐时间（mealtimes）”上。 51. B。华盛顿每天下午四点“准时（exactly）”吃晚餐。52. A。由下文中的dine with him可知，华盛顿“邀请（invited）”国会议员共进晚餐。53. C。由下文中的late可知，客人“来（arrived）”晚了。54. A。由下文中的shocked可知，客人经常“惊讶地（surprised）”发现总统已经吃了一半或已经用完晚餐了。55. D。由下文中的the guests have arrived可知，此处他邀请的国会议员是他的“客人（guests）”。56. B。由下文中的but whether the hour has come可知，华盛顿的厨师不会问客人到了没，而是问时间到了没。57. D。由下文中的you must get another watch可知，当华盛顿的秘书开会迟到时，他总是把迟到的原因归于他的“手表（watch）”。58. A。由上文中的Washington's secretary arrived late可知，华盛顿说：“要么你换块手表，要么我换个‘秘书（secretary）'。”59. C。今天，守时依然是一个人品格中“非常重要的（essential）”一部分。 60. B。由上文中的punctuality以及being on time可知，此处指“准时（on time）”到达。第二节：61. to choose。考查非谓语动词。allow sb. to do sth. 允许某人做某事。此处用了该结构的被动形式。62. either。考查副词。在否定句中表示“也”，用either。63. uncomfortable。考查形容词。由设空处前面的are可知，此处应填形容词，又由I don't like the desks可知，填uncomfortable。64. that。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中不充当任何成分，故填that。65. be attached。考查语态。they与attach之间是被动关系，故填be attached。66. were asked。考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句中，表示与现在事实相反的情况，从句用过去时（be动词用were），且I与ask之间是被动关系，故填were asked。67. the。考查冠词。the same as意为“与……一样”。68. from。考查介词。根据设空处前面的more breaks及后面的studying，可知此处应填from。69. easily。考查副词。设空处修饰get bored，故填easily。70. What。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，故填What。 [选做题参考答案及解析]参考答案1-5 ABDCD 6-10 CDADB解析A篇（学校生活）本文是说明文。文章主要介绍了作者在自己的学校成功开展了“无钢笔星期三”活动的情况。1. A。推理判断题。由前两段可知，“无钢笔星期三”活动旨在提高学生的口语技能。2. B。细节理解题。由第二段中的The lesson plans ... end of the day可知，老师们对作者“无笔日”的建议表示赞同。3. D。词义猜测题。由第三段前两句可知，这位老师很有想象力，让学生用画笔涂出勤登记薄，巧妙地避免了用笔。4. C。推理判断题。由第五段中的with great difficulty but great pride以及接下来的描述可知，作者在第五段表达了自己的成就感。5. D。细节理解题。由最后一段的描述可知，该校“无笔日”举办得很成功。B篇（兴趣与爱好） 本文是记叙文。文章主要讲述了三个儿童发明家的故事。6. C。细节理解题。由Baseball一节中的The idea ... equipment to practice可知，Austin骑车时的一次危险经历促使他发明了这种装置。7. D。细节理解题。由Crayons一节中的Cassidy kept ... to hold on to可知，Cassidy Goldstein发明的装置可以让断裂的蜡笔继续得到使用。8. A。推理判断题。由Magic Sponge Blocks一节中的Listening to her ... blocks took up以及本段最后两句可知，这种积木可以节省很多空间。9. D。细节理解题。由Baseball一节中的It was thirty years later before professional teams and leagues were formed可知，美国职业棒球运动兴起于19世纪70年代。10. B。标题归纳题。本文简要介绍了三种有影响的儿童发明。B项标题能够起到统领全文的作用
百度知道用户并不是百度，这个问题是没人回答你的，除非你发照片
[参考答案]1-5 BCBAA 6-10 BCABA 11-15 CAACB 16-20 BBACC21-25 DBCCB 26-30 DADDB31-35 DADCC 36-40 BEDGF41-45 BCACD 46-50 ADBCD51-55 BACAD 56-60 BDACB61. to choose 62. either 63. uncomfortable 64. that 65. be attached 66. were asked 67. the 68. from 69. easily 70. What短文改错：71. ... entered in the park ... 去掉in72. ... trees come into sight. come → came73. ... stop taking photo. photo → photos74. ... enjoy the beautiful view ... enjoy → enjoying75. ... something unpleasantly. unpleasantly → unpleasant76. ... jumped the fence ... jumped后加over77. ... done great damage on ... on → to78. Quite embarrassing ... embarrassing → embarrassed79. Then we took pictures ... we → they80. ... something looked nicer ... something → everything
英语周报高一外研第28期答案
Book 3 Module 2 参考答案及部分解析参考答案1-5 BACBA 6-10 CBACA11-15 CABCB 16-20 BCBCA21-25 ACDBC 26-30 DABDA31-35 CBDBD 36-40 ADCDB41-45 CCABD 46-50 CBBDD51-55 ABCCB 56-60 AADBB61-65 ADDDA 66-70 DCDAD71-75 AEBGC76. In the . He felt all his beliefs were . Hard work pays . Two . He didn’t believe in himself. / He was not confident.短文改错：81. ..., our class have a ... have → had82. ... celebrations to welcoming ... welcoming → welcome83. ... teachers or students. or → and84. ... an wonderful opportunity ... an → a85. ... meet new friends ... new → old86. ... photos for the school, ... for → of87. ... put them up ... 去掉them88. ... at the photo ... photo → photos89. ... would popular ... popular前加be90. ... the days when ... when → that或去掉whenOne possible version:Taiyuan, the capital city of Shanxi Province in North China, lies at the centre of the province. It covers an area of about 7,000 square kilometres. It has a dry climate with low rainfall. The city is known as a centre of material collecting and distributing. The coal and machinery industries play an important part in its , a city located in the southern coastal area of China, is in the south of Guangdong Province. It has an area of nearly 2,000 square kilometres and is one of China's special economic zones. Shenzhen enjoys a pleasant climate with abundant rainfall. Its main industries are the high-tech, financial services, logistics and cultural cities are developing at fast speed and will become more powerful in the future.部分解析单项填空：21. A。developing countries 在题中表泛 指，故第一空不用冠词；poverty 是不可 数名词，故其前不用冠词。题意：目 前，许多发展中国家的人们仍然生活 在贫困中。 22. C。根据题意可知是为“ 不幸的 （unfortunate）”人捐钱。 23. D。agree to do sth. 同意/答应做某事。 题意：父亲答应给我买辆新自行车作 为生日礼物，这使我很高兴。 24. B。根据“你将会考试不及格”可知， “ 你必须尽一切努力（make every effort）提高你的英语”。progress 进步； achievement成就；goal目标。 25. C。上句“汤姆，我恐怕不能和你一起 去看电影了”与下句“你答应过的”之 间语意转折，故用But。 26. D。among意为“系……中之一，在…… 的一类中”，相当于one of。within 强调 在一个地域内或一段时间内。 27. A。空格后是解释喜欢旅游的原因，故 用because引导表语从句。 28. B。根据对方询问“起居室的宽度”及 答语中的“不知道”可知，应答者将要 去测量（measure）一下。examine 检查； describe描述；figure计算。 29. D。在it is + adj. + that 句型中，如果形 容词在意义上与情态或意愿有关，如 essential, important, necessary, desirable 等时，that 从句的谓语动词用 （should +）动词原形。it's only right that ... ……是很合理的。 30. A。although / though 都可引导让步状 语从句。但在以形容词等开头的倒装 结构中，只能用though。 31. C。every child 与educate 之间是被动 关系，因此用被动语态。根据At present可知用现在进行时。 32. B。根据句中的but 可知，应答者认为 自己还是最好去确定一下（make sure）。make sense 讲得通；look around 四下观望；look out小心。 33. D。当表示地点的介词词组位于句首 时，句子用全部倒装语序。 34. B。more than 意为“不止是，不仅仅 是”，符合语境。 35. D。How do you find ...? 意为“你认 为……怎么样？”，故D项正确。完形填空：话题：家庭本文是记叙文。文章讲述了作者父亲打高尔夫球的故事。36. A。37. D。由第一段描述的时间和下文描述“我”父亲拥有多家餐馆可知，父亲在三十五年期间“工作（worked）”得很“辛苦（hard）”。38. C。能拥有多家餐馆，父亲对自己所取得的成就感到“自豪（proud of）”。39. D。由下文的provided for all of you 可知，努力工作的父亲“供养（provide）”了全家。40. B。由下文父亲准备退休可知，父亲决定“卖掉（sell）”餐馆。41. C。孩子毕业了，父亲的“工作（job）”也就完成了。42. C。由上文的If you are graduating 可知，此处是说让孩子们“受教育（educated）”。43. A。由上文的Dad told me he decided to ... the restaurants and retire可知。44. B。由下文的I can't imagine you doing anything else 可知，“我”“只（only）”知道父亲会做饭。45. D。父亲“回应（replied）”了“我”提出的疑问“..., but what will you do?”。46. C。“我”从未听说过父亲会打高尔夫球，因此当“我”听父亲说他即将要打高尔夫球时，感到很“震惊（shocked）”。47. B。由下文父亲通过打高尔夫球给我们讲人生道理可知，父亲“开始（began）”打球了。48. B。父亲教“我”和哥哥的正是打高尔夫球这项“运动（game）”。49. D。由下文父亲时常提醒我们的事情可知，如果我们像打高尔夫一样地生活，我们就会活得“很好（fine）”。50. D。由上文的stay focused 可知，父亲告诫我们打球要集中精力，不要“思考（think about）”其他的事情。51. A。由上文的just know where you want to put the ball 可知，集中精力进球，这样你才能“实现（reach）”目标。52. B。53. C。由上文父亲时常告诫我们的话可知，他希望我们拥有“目标（goals）”，集中精力去获得“成功（success）”。54. C。由下文的to have fun with friends and family 可知，父亲同时也希望我们享受生活，有时间与朋友和家人共度美好时光。enjoy ourselves 与have fun相呼应。55. B。父亲所做的一切，让他成为了我们心中“伟大的（great）”偶像。阅读理解：A篇（兴趣）本文是记叙文。文章介绍了尼日利亚女洗车工Aliyu自食其力的故事。56. A。细节理解题。根据第三段可知，Aliyu 的母亲曾经是家里唯一的经济支柱，自从母亲去世后，她就承担起供养妹妹和弟弟上学的重任，故Aliyu 洗车的目的是为了养家糊口。57. A。推理判断题。根据第五段Mohammed说的话可知答案。58. D。推理判断题。Aliyu 是尼日利亚北部唯一的一位女性洗车工，最近有妇女向她寻求开洗车行的建议，由此可知，Aliyu 为尼日利亚的女性树立了榜样。59. B。推理判断题。根据第四段的I hate laziness or depending on somebody else可知Aliyu 很独立；根据最后一段的I see men doing something and I think I can do it too可知Aliyu很自信。B篇（节假日活动）本文是应用文。文章是关于一项活动的广告。60. B。细节理解题。根据文章的When: Saturday, February 8th from 9 . to3 ., rain or shine 可知，无论天气状况如何，该活动都会如期举行。61. A。细节理解题。根据文中对苹果派竞赛的描述Just bring your pie to the pie table on the morning of the fair 可知。62. D。细节理解题。根据文中的Tickets are only $2 each可知。C篇（饮食健康）本文是说明文。一项最新研究表明，早餐对一个人的心脏健康具有重要意义。63. D。主旨大意题。从文中多次提及的breakfast 和heart problems 可知，本文主要探讨早餐对于心脏健康的重要性。64. D。细节理解题。根据第三段中的The take-home message is to eat in the morning when you wake up, preferably within an hour 可知，Dr Leah Cahill 认为最好在醒来一小时之内吃早餐。65. A。词义猜测题。由文章第一段的breakfast helped people resist sugary snacks 以及本段tempting 之前的less 一词可知，吃早餐可以减少临近中午时饼干对自己的诱惑。故此处tempting有“有诱惑力的”之意。66. D。推理判断题。根据最后一段中的These researchers only looked at men aged over 45, so we would need to see further research to prove that breakfast has the same effect on the heart health of other groups of people 可以推出，Victoria Taylor 认为，为了进一步确切证实早餐对人们心脏健康的重要性，研究者在该项研究中应该对其他年龄群体展开调查。D篇（社会）本文是新闻报道。文章报道了美国摄影师Lia Barrett 拍摄的模拟人类在水中生活场景的作品。67. C。细节理解题。由第三段的to create a fantastic underwater world in which humans go about everyday tasks 和第四段的to do photo shoots I had only dreamed of before 可知，29 岁的美国摄影师Lia Barrett 梦想在水下拍摄人类进行日常活动的愿望实现了。68. D。推理判断题。由第三段的brave divers competing at the Caribbean Cup和第四段的I took advantage of their breath-holding skills 可推知，在洪都拉斯举办的该项比赛主要展示了潜水选手的憋气能力。69. A。细节理解题。Barrett 时常被问到她的这张照片是否是用Photoshop 处理过的，由此可知，很多人认为这张照片不真实。70. D。细节理解题。根据最后两段可知，在返回海面时，为了预防可以导致致命性眩晕的减压病的发生，潜水模特缓慢上升，并在中途停留了11分钟。选做题参考答案及解析参考答案A 1-5 BDDAC B 6-10 CBACA解析A篇（文学）本文是议论文。文章介绍了英国著名诗人威廉·布莱克的一首代表作《扫烟囱的孩子》。1. B。推理判断题。由第二段的They were often covered in soot, and were very likely to get burned. They often ..., a form of cancer 可知，扫烟囱的工作又脏又危险。2. D。细节理解题。由第三段的The physical dangers and widespread unfairness ...called “The Chimney Sweeper”可知，布莱克对让儿童扫烟囱的现象深恶痛绝，因此写下两首诗予以抨击。3. D。推理判断题。由第四段的It doesn't exist, because ... chimney-sweeping, death, poverty, etc 可知，布莱克认为，儿童的天真并不存在，因为它总是被现实世界破坏。由此可推断，布莱克对现实世界持否定态度。4. A。段落大意题。What does a five-year--old chimney sweeper in 18th-centuryEngland have to do with you?这句话引出了《扫烟囱的孩子》的现实意义：当今世界仍有很多童工在艰苦的环境下工作。5. C。写作目的题。本文介绍了英国著名诗人威廉·布莱克（1757-1827）的一首代表作《扫烟囱的孩子》，重点介绍了该诗的创作背景和主题。B篇（世界与环境）本文是说明文。文章介绍了《自然资本宣言》。6. C。细节理解题。根据第一、二段的描述可知，natural capital（自然资本）即地球上诸如森林、水、空气、土地等自然资源。第三段的the Earth's natural resources (land, air, water, plants and animals)也是提示。7. B。推理判断题。根据第三段可知，世界上四十家最有影响力的银行共同签署的《自然资本宣言》致力于改善生态环境，从而利于人类生活。由此可推断此宣言目的是为了保护环境。8. A。篇章结构题。《自然资本宣言》是由世界上最有影响力的四十家银行共同签署的。根据本段对该宣言实施方式的描述可知，银行迫使各国政府和公司告知银行他们每年所使用的自然资源的量。由此可知，此处的them指代银行。9. C。推理判断题。第五段中出现的not be easy 和also hard 说明了实施《自然资本宣言》不易。10. A。标题归纳题。本文主要介绍了《自然资本宣言》对自然资本的核算。A项中的worth 与第一段的How much is a lake worth? ... Can you put a price tag on air?相呼应。
Book 3 Module 1 参考答案及部分解析参考答案1-5 BBCAC 6-10 ABBCB 11-15 ABACA 16-20 AABBC 21. protection 22. the 23. building 24. in 25. later 26. at 27. was attacked 28. where 29. another 30. until 31-35 ADBAC 36-40 BCDBD 41-45 CBADB 46-50 ACDAB 51-55 BACDD 56-60 DBBAC 61-65 DDADA 66-70 DGBFE短文改错：71. Early on the morning, ... on → in 72. After while, ... while前加a73. ... were deeper in snow. deeper → deep74. ..., but many cars were ... but → and 75. ... takes immediate measures ... takes → took76. ... help cleaning up ... cleaning → clean77. We moved the snow ... We → They78. ... people and car ... car → cars79. ..., thank to everybody's ... thank → thanks80. ..., everything was returned ... 去掉wasOne possible version: Known as World Flower Capital, Parisis one of the most famous cities in the situated on the River Seine, in the north ofFrance. It covers an area of square kilometres and has a population of more than million. It has been the capital ofFrancefor more than 1,400 is not only the centre of French politics, economy and culture, but also the fourth most influential city in the world, following New York, London and Tokyo. It has many famous places of interest, such as theEiffelTower, the Arc de Triomphe and the Louvre. 部分解析语法填空：21. protection。根据give sb. sth.可知，此处应该用protect 的名词形式。22. the。all the way表示“一路上，自始至终”。23. building。finish 后接动词-ing 形式作宾语。24. in。in a ... style表示“以……风格”。25. later。根据句意“就像晚些时候的开罗城墙”可知，应用late的比较级，a little也是提示。26. at。shoot at sb. 表示“向某人射击”。27. was attacked。此处表示过去将来发生的动作，在if条件句中用一般过去时代替过去将来时；主语the castle 是attack 的受动者，所以用被动语态。28. where。先行词是church，空格处引导定语从句且在从句中作地点状语，故填where。29. another。由to be extra safe可知，“在塔外又建了一堵石头墙”，故填another（又一，另一）。30. until。句意：一些国王也修建这个塔，并继续住在那里，直到公元1500 年之后。 完形填空：话题：人际关系 本文是记叙文。文章讲述了身患重病的Johnathan勇敢地与病魔抗争并获得“鼓舞人心的孩子”奖项。31. A。根据下文内容可知，Johnathan是从几百名提名者中挑选出来的获奖者。32. D。33. B。根据Johnathan得奖以及他的故事可知，WellChild Awards是奖给那些面对病魔勇气可嘉的孩子以及不惜一切帮助病人的专业人士。34. A。根据下文的with his bravery可知。35. C。“未来不明朗”和“手术给了他些许希望”之间为转折关系。36. B。得了严重的传染疾病，因此Johnathan是在医院住了很长的时间。37. C。Johnathan不仅要在医院住很长时间而且还要应对自己的视力问题。38. D。根据下文的has an amazing ability可知，他的勇敢让人们为之惊讶。39. B。根据上文的prevented him eating和become a chef可知，Johnathan开始学习做饭。40. D。根据上文的“五个月不能吃东西，然后自己学习做饭”可知，Johnathan能把很糟糕的情况变成全新的冒险经历。41. C。根据上文对Johnathan的描述可知，Helen评价他真的是一位很与众不同的年轻人。 42. B。根据下文的choose winners from the many amazing nominations可知，裁判的工作是评选获奖者。43. A。44. D。45. B。由上文的children facing serious illnesses和sick children可知，裁判包括那些关注孩子健康的专业人士以及勇敢面对病魔的孩子。46. A。从这么多的提名者中选择获奖者，这是一项艰巨的任务。47. C。根据上文的With hundreds of nominations received from across the country可知，Linda Partridge收到来自全国各地的很多提名。 48. D。这些评审专家们被孩子们的勇敢所感动。49. A。根据上文的selfless care可知，这里指医生、护士和老师无私的关爱和帮助。50. B。医生、护士和老师的关爱对这些孩子有很大影响。 阅读理解：A篇 (历史) 本文是记叙文。文章主要介绍了航海家Champlain的探险历程。51. B。细节理解题。a项发生在1608年，b项发生在1603年，c项发生在1633年，d项发生在1629年，由此可知答案。52. A。推理判断题。根据第二段的he established the French settlement that is now Quebec City. He also made the first accurate map of the Canadian coast可知，Champlain在加拿大的历史上起了很大的作用。53. C。词义猜测题。根据最后一段的many places and streets in North America use his name可知，Champlain被后人称作“Father of New France” memorialize与remember同义。54. D。标题归纳题。文章主要讲述了航海家Champlain的探险历程，他被后人铭记为“Father of New France”，因此，D项概括了文章主旨。 B篇 (节假日活动) 本文是应用文。文章主要介绍了四个不同的节日。55. D。细节理解题。根据第二个节日介绍中的including three “Grotto Concerts”和Aug. 29-Sept. 9可知。56. D。细节理解题。根据第三个节日介绍中的Competition tickets start at $18, and concert tickets at $23可知。57. B。细节理解题。根据第四个节日介绍中的This year's performances include Wagner's “The Flying Dutchman”可知。58. B。推理判断题。本文介绍了四个节日，因此可能摘自网站的艺术版块。 C篇 (教育) 本文是说明文。文章介绍了一本特别的书。59. A。推理判断题。根据第一段的the book that shares stories about ... other acts of kindness，第二段的have been encouraged to write down acts of kindness in the book以及最后一段的“Let your story inspire others,” Jane Muller said. “Let others inspire you. It's Columbia's book.” 可知。60. C。推理判断题。根据第四段的understand the importance of making a difference where they are, rather than just looking to other acts of kindness可知，Jane Muller认为对身边的人做好事很重要。61. D。细节理解题。根据第五段的Those lessons appeared to be catching on at school可知。62. D。推理判断题。根据第五段的Ten-year-old Jack Lamey said the stories shared in the book have inspired him to look for new ways to be kind to others可知。 D篇 (自然) 本文是说明文。文章主要介绍了生长于摩洛哥的阿甘树及其相关内容。63. A。细节理解题。根据第一段的The trees help to stop the spread of the desert可知。64. D。推理判断题。根据第三段的the production of argan oil started to change和used chemicals to get the oil out of the seeds可知，当时西方公司去摩洛哥的主要目的就是要榨取阿甘油。65. A。推理判断题。根据最后一段的“合作社不仅帮当地的妇女养家而且还种植阿甘树以使更多的后代受益”可知，阿甘油帮助了摩洛哥的人民。 七选五：话题：健康 本文是说明文。文章介绍了如何保障食物准备过程中的安全。66. D。由后两句中的wash their hands often和wash all surfaces and equipment可知，空格处强调洗涤的重要性。67. G。由本段的小标题Separate raw and cooked可知，用于准备生的食物的工具要和其他分开。G项中的separate和标题中的separate相呼应。68. B。由最后两句中的make it be cooked completely和re-heat cooked food completely可知，本段主要讲述要将食物完全做熟。69. F。由上一句的temperatures above 60oC or below 5oC control the growth of micro-organisms可知，微生物在太热或太冷的环境下不太容易生存。70. E 。由本段的小标题Use safe water and raw materials可知，人们应该用安全的饮用水并且选择新鲜的原材料。E项中的fresh foods和下一句中的Damaged or old food相对应。 [选做题、备选题参考答案及解析]参考答案选做题： 1-5 DBAAD备选题： 1-5 DACBA 6-10 BCADA 11-15 CBCBD 解析选做题：话题：自然 本文是说明文。文章主要介绍了洪堡企鹅如何选择配偶。1. D。词义猜测题。根据第二段的最后两句“如果企鹅选择了一位近亲，那么企鹅宝宝的存活率很低，但企鹅又怎样避免选择自己的兄弟姐妹或堂兄弟姐妹呢”可知，选择配偶对企鹅来说是一件棘手的事。2. B。推理判断题。根据第四段的“研究人员知道哪些企鹅是相互认识的亲戚，哪些是没见过面的亲戚，也知道哪些企鹅是相互认识的非亲戚关系以及哪些是完全陌生的”，由此可知，研究人员对这22只企鹅的关系了如指掌。3. A。推理判断题。根据第五段的“企鹅在认识的非亲戚企鹅的窝棚里呆的时间比在陌生企鹅的窝棚长，在陌生企鹅的窝棚呆的时间又比在没见过面的亲戚企鹅的窝棚长”，由此可知，企鹅会嗅出陌生企鹅和亲戚气味的不同。4. A。推理判断题。根据最后一段的the new knowledge can be used to help the penguins可知。5. D。标题归纳题。文章主要讲述了企鹅如何通过辨别气味来避免选择近亲配偶。因此，D项符合题意。 备选题： 1. D。painter为可数名词，在此表泛指，故第一空用不定冠词a；Renaissance为专有名词，其前需用定冠词the。题意：莱奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期一位著名的画家，《蒙娜丽莎》是他的杰作。2. A。ancient古老的，旧的；brilliant极好的；powerful强大的；attractive吸引人的。根据下句中的but可知，上下两句为转折关系；由下句“但起码还能跑”可知，上句句意为“你的车看起来很旧了”。3. C。compare与this one之间是逻辑上的动宾关系，故用其过去分词作状语。compare A with B比较A与B。4. B。题意：始建于2000多年前的长城被认为是伟大的中华民族的象征（symbol）。range范围，山脉； project工程；feature特点。5. A。not only ... but also ...连接两个并列主语时，谓语动词要与靠近它的主语保持一致。family作主语，在此指家庭成员，故谓语动词用复数形式。又因为family与谓语动词invite之间是被动关系，故用被动语态。6. B。through表示从物中穿过（如隧道、门、森林等）；across意为“横过，穿过”，表示从一边到另一边（如马路）；opposite在……的对面；above在……上方。由公共汽车受阻可知，一棵树倒下来横在马路上。7. C。分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句，指代Alice Munro，并在从句中作主语，故选who。8. A。ever since通常与现在完成时连用，故选A项。9. D。本句中使用了not / never ... until ...句型，意为“直到……才……”。10. A。be situated / located in ... 位于……。11. C。belong to无进行时和被动语态形式，故此题选C项。12. B。in terms of就……而言。题意：就价格来说，这辆二手车很棒，但是它不是很舒适。in honour of纪念；in support of支持；in need of需要。13. C。此题考查附加疑问句。陈述句部分是肯定结构，其后的附加疑问句即为否定结构。根据句中的looks可知，附加疑问句部分为doesn't it。14. B。倍数表达法之一：倍数+ as +形容词/副词原级+ as ...。15. D。根据答语“那是个美丽的城市”可知，上句询问“那儿怎么样?（What's it like?）”。
英语周报高二2022第28期答案
Flood pulses—a sudden accumulation of water 进入查看：2022-2023学年英语周报高二第29期答案及试题 Flood pulses—a sudden accumulation of water bursts through any opening it meets —happen often in caves, so at first we weren't concerned. We continued with our , it sounded as if a train were about to crash through camp. Everyone stood open—mouthed staring upward. An enormous torrent(奔流)rushed past our camp and went deeper into the cave. We waited to see how it would develop, as sometimes flood pulses pass quickly. Before long, Petr, a Russian caver, noticed gurgling from a deep hole. When he inspected it, his white face said it all: the water was rising. We had to act hurriedly put on dry suits and climbing gear over the only base layers we wore. I grabbed the memory cards from the camera, leaving the rest behind. We climbed ropes hanging through shafts(通风井)that had become raging waterfalls. I was in the lead, followed by Jeff. We reached a temporary camp where we could wait safely. Only one caver appeared, others still missing. Worried, we continued on to the next camp and waited. Luckily, everyone appeared, though Petr's knee was badly injured. We waited 16 hours there because of the harsh conditions. We didn't take off anything, in case anything happened. Finally, the flood died down.
第8期参考答案及部分解析参考答案综合技能强化训练（8）1-5 ACBBD 6-10 ACBCA11-15 ACCDB 16-20 DACBD21-25 ABCDA 26-30 BDABD31. It beats me 32. Nothing doing短文改错：33. ... because of my ... 去掉of34. ... I wasn’t exciting. exciting → excited35. ... her mouth was, ... was → were36. ... Besides go to ... go → going37. ..., so it turned ... so → but38. ... so many food ... many → much39. ... choice in music ... in → of40. I enjoy myself ... enjoy → enjoyed41. ... wrote thank-you note ... wrote 后加a42. ... at her wedding. her → hisOne possible version:Some people are fond of solitude, but some people don’t like staying for me, I like solitude. I enjoy the solitude of my own room. There’s no noise, no pressure, no things I don’t like. I can do what I want to, reading my favorite books or listening to the music I like. Solitude makes me think. I would like to think about what I am busy with and have a good knowledge of I enjoy solitude, I am not lonely. I keep up good relationships with the persons around me. I think we can live a happy life as long as we have a warm heart.阅读理解专项突破（8）1-5 DAABC 6-10 BCADA11-15 CABDB 16-20 BADBC部分解析综合技能强化训练（8）词汇：1. A。由语境“司机希望准时赶到机场，赶上那趟航班”推断，司机加大油门，让汽车加速行驶，故选A。accelerate 加速。multiply 使增加；accumulate 积累；expand扩展。2. C。语境中“警察给那位姑娘一些照片，问她能否认出那个抢她东西的人”，故选C。identify 认出。excavate 挖掘；forecast预报；acknowledge承认。3. B。语境说的是“假设天气好，农民们会有好收成”，其中assuming that ...意思是“ 假定；假设”。pretend 假装；regard将……认为；imagine想象。4. B。由语境“她显然在旅途中玩得很开心”推断，这个小女孩一路上兴高采烈地说个不停，故选B。gaily 欢快地。fluently 流利地；briefly 简短地；regularly定期地。5. D。语境说的是“这把刀钝了，要切肉需要磨锋利些”，故选D。cut up 把……切碎。cut across 穿过；cut down削减；cut in插话。6. A。由语境“煤、石油等燃料在燃烧时会释放浓烟”推断，科学家正研究其替代能源，故选A。alternative energies 是习惯搭配，意思是“ 替代能源”。archaeological 考古学的；systematic 系统的；botanical植物学的。7. C。由语境“音乐会很成功”推断，音乐会结束时，大家起立并热烈鼓掌，故选C。applaud 鼓掌。interrupt 打断；spit吐痰；howl嚎叫。8. B。由语境“手机彻底改变了我们的通讯方式”推断，这个发明有极大的意义，故选B。significance 意义。accuracy 精确；craftsmanship技能；challenge挑战。9. C。语境中“销售经理再也得不到老板的信任”和“他辞职”之间逻辑上是因果关系，故选C。therefore 因此。somehow 不知怎么的；however 然而；meanwhile与此同时。10. A。语境说的是“教授在昨天的演讲中，对过去五年的经济形势做了详细分析”，故选A。analysis分析。division区分；enquiry 询问；improvement 改善。完形填空：一个中学生因病失去了双腿，但他坚持不懈地努力奋斗，最终取得了成功。11. A。马克早晨起来发现自己的右脚失去了知觉。不管他怎么抚摸（rub）这只脚，血液循环仍然没有。12. C。他的母亲非常担心（Concerned），把他送到了医院。13. C。由下文可知，马克不幸失去了双腿。这次发病导致他的生活（life）永远地发生了改变。14. D。马克的病情严重，但医生却不知道他得的是什么病，因此医生表情严肃（serious）。15. B。虽然病因不明，但是情况危急，必须实施截肢手术。Mark 前后的两个分句是转折关系，故选but。16. D。马克听说自己要失去一只脚，十分震惊（Astonished）。17. A。由第二段I don’t know what’s wrong with you 可知，医生不知道马克到底得的是什么病，因此他无法回答（reply）马克的问题。18. C。本空与前面的fell asleep 是相对应的。左脚和右脚一样，也“睡着了”，永远不再醒来（woke up）。19. B。由下面的It’s spreading to your heart 和we want ... the knee 可知，情况在继续恶化（worsening）。20. D。whatever it is 的意思是：不管这个病是什么。疾病在朝着心脏发展，只有一线希望了。由此可知，疾病将毁灭（killing）马克。21. A。由It’s spreading to your heart 可知，这个目的短语的意思是：为了尽量阻止病情的发展（spread）。22. B。that 指代的是上一句提到的截肢手术。如果手术不成功（work），马克的生命将只剩两周了。23. C。马克别无选择，只有准备（prepare for）接受手术了。24. D。由上一句可知，马克可能要一辈子坐轮椅了。医生对此表示遗憾（sorry）。25. A。联系文章最后一句He chose to live his life，可知当时马克做了一个决定，一个能够改变他整个未来的选择（choice）。26. B。由上文可知，医生说马克可能一生都要坐轮椅。马克坚决反对，坚持要走路。一年之后他走出了医院，这应该是发生在学会使用假肢之后（after）。27. D。联系下文可知，马克决定（decided）成为一名教练。28. A。由前面teach others to play 可知，马克开始教（teaching）足球课。29. B。最后一段概括了马克不屈不挠的顽强精神。他是一个鼓舞人心的人（inspiration）。30. D。He could ... he suffered 和he took a different path 之间是转折关系，此处加上instead是 为了加强语气。阅读理解专项突破（8）A篇专栏作家的Sharon Short 新写了一本名叫My One Square Inch of Alaska 的小说，塑造了一个18 岁的中学生为了家庭和梦想努力拼搏，为了弟弟的计划而踏上阿拉斯加的探索之路。 1. D。细节理解题。根据文章第一段的 Donna waits tables several nights a week to support her father and her younger brother Will 可知，在Donna 的母亲死后，家庭的负担就落在Donna 身上。 2. A。词义猜测题。根据文章第一段的最后三句，她的母亲去世后，她的父亲也崩溃了，因此，养活全家的重担就落在了她的肩上，她除了学习之外，还要整夜打工，因此她需要做很 多事情。 3. A。细节理解题。根据文章第三段的 But when he grows ill, Donna is committed to making her brother’s dream come true 可知，她去阿拉斯加的 真实目的是为了帮助她的弟弟圆梦。 4. B。推理判断题。根据文章倒数第二 段的最后一句，这本书的作者原来是专栏作家，这次写小说是她在创作方面的 新尝试。 5. C。推理判断题。根据文章第一段的 growing up in the 1950s 和第四段的but author Sharon Short will ... reminding them of their own coming⁃of⁃age experiences 可知，对于那些出生在20 世纪50 年代的人来说，这本书会让他们产生共鸣。B篇本文介绍了世界上知名的四个集旅游和健身为一体的训练营。 6. B。推理判断题。根据文章首段的 combine travel with fitness in a team environment to start your exercise 以及下文中对四个训练营的介绍可知，这些训练营注重锻炼。 7. C。细节理解题。根据文章中St. Vincent, Caribbean 的介绍... including circuit training, swimming, team games and boxing可知选C项。 8. A。细节理解题。根据文章中Kent, England 的介绍the female⁃only . Jane Boot camp attracts women from all over the world 可知，该boot camp 的特别之处在于，它是专门针对女性而设计的训练营。 9. D。细节理解题。根据文章中Tulum, Mexico 的介绍There’re guided bike tours to the Mayan ruins of Tulum and the Sian K’aan reserve可知，在Bikini Boot Camp可以了解古玛雅文化。10. A。写作意图题。本文旨在向读者介绍世界上知名的四个集旅游和健身为 一体的训练营，故选A项。 C篇最近研究人员发现：跟自来水相比，瓶装水很有可能成为细菌传染的地方。 11. C。细节理解题。根据文章第二段的Tap water also contains amounts of chlorine that prevent the spread of anything harmful such as bacterial infections 可知，自来水中含有用来消毒的氯，氯阻止了细菌污染水，故选C 项。 12. A。细节理解题。根据文章第三段的内容可知，Paul Younger 认为人们对自来水有成见。自来水虽然便宜，但还是健康的、安全的。 13. B。推理判断题。根据文章最后一段的all water available in Britain was highly regulated and generally of good quality 和He said most bottled water companies test their products on a daily basis 可知，Jo Jacobius 认为大部分瓶装水公司坚持每天质检，所以质量可以保证，因此可推断他对瓶装水持肯定的态度。 14. D。写作意图题。根据文章第一段的 Researchers found the bottled variety is subject to far less strict safety tests than tap water and is much more likely to become a source of infection 及文章的内容可知，本文的写作目的是提醒读者瓶装水并不安全，跟自来水相比，很有可能成为细菌传染的地方。 15. B。写作手法题。作者在文章中主要 是通过比较自来水和瓶装水来谋篇布 局的，故选B项。 D篇本文主要讲述了一位教师利用音乐使得数学课更加生动有趣。 16. B。细节理解题。根据文章第一段的 A teacher in Washington has found a way to involve and motivate students — by bringing rhythm and fun to mathematics 和第三段的Rap appeals to the students, and music aids with memory可知，Mr. Scott 在教数学时利用音乐作为辅助工具，效果非常好，故选B 项。 17. A。细节理解题。根据文章第五段的Before the video, I didn’t remember that可知，在看Mr. Scott 的视频前, Sanon老是记不住二次方程式。 18. D。细节理解题。根据文章倒数第二段的内容可知，校长对Mr. Scott 评价很高，他认为学校有这样的老师也是 非常幸运的。 19. B。推理判断题。根据文章的内容尤 其是最后一段可知，学生乃至社会认可他所做出的成绩，Mr. Scott 也被一个组织评为2011 年年度优秀老师，所以答案选B项。 20. C。推理判断题。本篇文章实属于一篇新闻报导，第一段是导语，接下来是正文，故选C项。
阅读理解：If you think about it, work-life balance 进入查看：2022-2023学年英语周报九年级第28期答案及试题 If you think about it, work-life balance is a strange ambition for a fulfilling life. Balance is about stasis (静止状态): if our lives were ever in balance — parents happy, kids taken care of, work working — then our thought would be to shout "Nobody move!" and pray all would stay perfect forever. This false hope is made worse by the categories themselves. They imply that work is bad, and life is good. And so the challenge, we are told, is to balance the heaviness of work with the lightness of life. Yet work is not the opposite of life. It is instead a part of life — just as family is, as are friends and community. All of these aspects of living have their share of uplifting moments and moments that drag us down. The same is true of work. Treat work the same way you do life: by maximizing what you love. We have interviewed several anesthesiologists about the thrills they feel in their jobs. One said he loved the thrill of holding each patient hovering at that one precise point between life and death. Another said she loved the bedside conversations before the operation aiming to calm the panic that affects many patients.
