本文作者:小思

山翻译英文

小思 2024-09-29 168
山翻译英文摘要: 山下英文翻译We'll be at the foot of the mountain.Atthefootofthemountain在线翻译网址希望对你有所帮助!!sho...

山下英文翻译

We'll be at the foot of the mountain.

Atthefootofthemountain在线翻译网址希望对你有所帮助!!

shout facing the mountain below

shout toward the foot of the mountain

山翻译英文

mountain 山峦小山, 山包 hill

山的英文是hill,mountain,mount。

一、hill

英 [hɪl],美 [hɪl]

n. 小山;丘陵;山冈;斜坡

vt. 堆起;培土

例句:Would you please hill the leaves in the backyard?

翻译:你能把后院的树叶扫成堆吗?

二、mountain

英 ['maʊntən],美 ['maʊntən]

n. 大量;山;山脉;高山

例句:Ben Nevis, in Scotland, is Britain's highest mountain.

翻译:苏格兰境内的本尼维斯山是英国最高的山。

三、mount

英 [maʊnt],美 [maʊnt]

v. 登上;爬上;装上;上升

n. 底板;爬上;支架;乘用马;山;峰

例句:Mount Jolmo Lungma is the highest mountain in the world.

翻译:珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。

扩展资料:

hill,mountain,mount这组词都含有“山”的意思。其区别是:

1、mountain是普通用词,通常指较陡峭的高山;hill指较低矮的小山或丘陵。

2、用于专有名词时,Hill和Mountain都位于山名之后,而Mount位于山名之前。

3、mount常用于诗歌中,也用于山名前,缩写成Mt.,意为山峰。

山用英语的说法是[ˈmaʊntən],音译是冒腾,单词是mountain。

英:[ˈmaʊntən];美:[ˈmaʊntn]

n.山;高山;山岳;许多;大量

复数:mountains

mount 登上;升+ain 表物→山

mountain top 山顶

mountain area 山区

at the foot of the mountain 在山脚下

1.It's really cold on the top of the mountain!

山顶上天气真的很冷!

2.I have mountains of writing to do.

我有堆积如山的写作要做。

mountain, hill

小猴子下山的故事英文翻译

有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。这个故事告诉我们,懂得做任何事,都要坚持,不要三心二意,半途而废,否则结果只能是空手而归。

【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》原文

它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。

【篇二】小学一年级语文《小猴子下山》教案

1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7个生字。

2、能准确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,见义思迁,应该一心一意。

重点难点

1、能准确、流利、有感情地朗读课文

2、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,见义思迁,应该一心一意。

课时安排2课时

第一课时

教学过程

一、激趣引题

示图,小朋友看,这是谁啊?喊喊它的名字吧。(猴子、小猴子)以前你听过哪些有关猴子的故事?今天,我们学一个更有趣的故事-小猴子下山,板书课题。

二、初知课文,理清思路

1、小猴子下山的过程中,经过了一些地方,你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。

2、示图

玉米地、桃树下、瓜地、

3、能不用上“一()玉米地”这样的方法来说说小猴子下山的时候,它来到了()来到了()来到()最后回到山上去了。刚才我们知道小猴子下山去的路线。

4、能不能知道小猴子下山去干什么啦?怎么办?读课文。

5、理解思路:

掰玉米、扛玉米、扔玉米

摘桃子,捧桃子,扔桃子

摘西瓜,抱西瓜,扔西瓜

追兔子

三、研读重点段

1、接下来,我们就去玉米看看吧。

2、你看见了什么?

小猴子看见玉米结得又大又多。

小猴子心里很高兴。

小猴子就掰了一个。

小猴子扛着往前走。

3、谁得把这四句话合并成一句话?出示合并后的句子,大家赶快来读一读吧。

4、师生合作读:刚才我们看见了小猴子下山来,走到(一块玉米地里),看见(玉米结得又大又多,心里十分高兴,)就(掰了一个),(扛着往前走)。

5、引:小猴子扛着玉米,走到了一块桃树下。(出示第2自然段)自己读读看,你又看见了什么?

(引领学生说出桃树又大又红,这次非常高兴是因为找到了最爱,读出扔玉米的毫不犹豫。)

6、能不能看图用上“小猴子扛着玉米,走到(),看见(),就()。”

7、(出示第三幅图)谁能编故事?(出示:小猴子捧着桃子,走到(),看见(),就()。)

8、(出示第四自然段),看看你们填的对不对呢?学生读。

9、(出示第五自然段),小猴子抱着个大西瓜往回走,大西瓜能回到山上吗?它的什么*病又犯了?(三心二意的*病)结果?(出示句子,学生读:兔子跑进森林不见了,小猴子空着手回家去了。)

四、提升主题

1、小猴子下山,本来是想干什么?(找吃的)结果呢?(两手空空)是吃的没有吗?(不是)为什么会空手而回?(小猴子做事不专心,三心二意,想一出是一出,见义思迁)

2、经过了这次,小猴子一定得到了教训。过了几天,它又准备下山。下山之前,我觉得我们得跟小猴子说几句话,不然,它又两手空空回来了。你怎么跟他说?说什么?(学生自由发言)

第二课时

一、复习,指名读下面词语。

非常高兴又大又圆可爱一片

西瓜真好小兔儿

二、指导书写,教师要点拨重点。

非:左右结构,要注意笔顺。

常:上中下结构,可用熟字换偏旁的方法来记,“党”字下面的“儿”换成“巾”。也可以分上面小字头,中间秃宝盖,下面“吊”来记。

非常:表示不一般,十分的意思,比如:非常美丽,意思是不是一般的美丽,是十分美丽了。正如非常高兴,非常爱吃等。常常,经常,常来常往。

【篇三】小学一年级语文《小猴子下山》教学反思

一、由扶到放,培养自学能力

课文前4个自然段结构相似,在教学中,重点指导第一自然段,通过由指导到扶再到放,培养学生的学习能力。在第一自然段中重点教学“又()又()”的词语,通过朗读“又大又多的玉米”和“玉米又大又大”让学生体会词语的灵活运用。通过做做动作,让学生理解“掰”、“扛”表示小猴子动作的词语。通过朗读,边演小猴子的动作、神态,体会小猴子高兴的心情。这样由细节到整体学习课文第一自然段,为学生学习二至四自然段打下扎实的基础。

二、迁移运用,加强语言文字训练

本课的课文语言结构相似,这为语言训练提供了一个很好的点。让学生在学习中积累运用很重要。通过“小猴子走到(),他看见(),非常高兴,就()。”的句式反复让学生用自己积累的词语来说完整,从而为他们说一个完整的故事做铺垫。在学习中,还不断总结、提醒学生学习方法,让他们学会迁移运用,培养他们的语文能力。

三、续编故事,培养表达能力

爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”一年级小学生内心充满想像,他们拥有自己丰富、天真的思想。在教学结束的时候,抛出一个问题:“小猴子第二次下山会是怎样的呢?”引导学生展开丰富的想象,续编故事。学生表现出异样的兴奋,小手举得高高的,都想把自己编的故事分享给大家。这样既培养学生创新能力,又发展语言表达能力。

当然在教学过程中我还存在着较多问题:评价语言过于平淡,缺乏针对性,教学机智缺乏。今后我不断学习,努力提高自己的课堂教学水平。

One day, a little monkey came down from the mountain. It went to a corn field, and saw that the corn was so big and so, very happy. The little monkey carried the corn, and went to a peach tree. It sees the full tree of peaches and big red, very happy, they threw the corn to pick peaches. Several small monkey holding a peach, came to a melon field. It sees the ground of the watermelon is big and round, very happy, threw the peach to pick the watermelon. Little monkey holding a large watermelon back away. Walk, saw a rabbit hopping, really cute. It is very happy, just throw a watermelon chase rabbit. The rabbit ran into the woods, disappeared. The little monkey had to go home and go home. 有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。 小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。

小猴子下山故事

天气晴朗。小猴子下山到森林里玩。它先到一块玉米地里,看见玉米金灿灿的,小猴笑得眼睛都眯成了一条线了。它就掰了一个,扛着往前走。

它扛着玉米走到一棵桃树下,小猴子抬头一看树上的桃子又红又多。小猴子想:“玉米还不如桃子好吃呢。”它扔了玉米,去摘桃子了。

它捧着桃子走到一片瓜地里,西瓜绿油油的,看着可好吃。它扔了桃子,去摘西瓜了。

它抱着西瓜往回走,看见一只小兔子可爱极了,小兔子的耳朵长长的,眼睛像两颗红宝石一样,咧开三瓣嘴,身上穿了一件雪白雪白的衣裳。它就扔了西瓜去追小兔子了。小兔子跑进了树林里不见了。

小猴子只好两手空空,一无所有地回家了。

有一天,天气晴朗,小猴子决定下山玩。小猴子走着走着,它来到一块玉米地里。他看见许多玉米,心想:我要是摘几个玉米来,说不定爸妈会表扬我呢!玉米结得又大又多,小猴子开心得眼睛眯成一条缝,合不拢嘴。于是小猴子就掰了几个玉米,继续往前走。

接着它扛着几个玉米,来到了一棵桃树下。抬头一看,它看见了满树的桃子,眼睛还是眯成一条缝,合不拢嘴,它心想,玉米这么硬,桃子水润润的,看起来好像很好吃,吃起来肯定更好吃。于是,小猴子就把玉米给扔掉了,小猴子想跳起来,肯定就能摘到桃子。于是小猴子跳起来摘到了许多的桃子。接着他捧着几个桃子来到了一片瓜地里。它心想:西瓜这么大,桃子这么小,西瓜肯定比桃子甜。于是它就扔了桃子,去摘西瓜。

猴子捧着一个大西瓜往前走,来到了一片树林。小猴子看见一只小兔子,那只小兔子的耳朵长长的,它的眼睛像红宝石般的,还带着三瓣嘴,露出了洁白的小牙齿,披着一身雪白的衣裳,真可爱,小猴子迫不及待地去追小

一天,猴妈妈让小猴子下山找食物。小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着,来到一片长满西瓜的草地,抱起两个大西瓜,继续往下走。走呀走,它又来到玉米地,摘下两个玉米,用力提着慢慢走回家了。

因为西瓜和玉米太重了,灰灰实在走不动了,这时,灰灰看到一只大水牛,便跑过去问:水牛大哥,您可以送我回家吗?大水牛一听,高兴地说:可以啊,不过你要答应我一个要求。灰灰迫不及待地问:有什么要求?水牛说:就是你把手上的东西给我。灰灰想:我今天下山是来找食物的,就这样空着手回家吗?他沉思了片刻,便跟水牛说:我觉得我还是自己回家吧。说完,小猴便高高兴兴地回家了。虽然一路很累很苦,但它体会到了自己坚持后的快乐!

天气晴朗,小猴下山来找吃的。

它先来到一块玉米地里,它看见又大又多的玉米,非常高兴,心里想:“如果我把玉米带回家,爸爸妈妈一定会表扬我的。”于是,它就去掰了一个,扛着往前走。

小猴走着走着,来到了一棵桃树下,它看见又大又红的桃子,馋得直流口水,于是就扔了玉米,去摘桃子,一连摘了十几个,高兴地往前走了。

小猴捧着桃子来到一块瓜地里,它看见又大又圆的西瓜,非常高兴,于是,它就扔了桃子,去摘西瓜,继续往前走。

小猴抱着西瓜来到一片草地里,它看见一只小兔子,小兔子的耳朵直挺挺的,眼睛就像红宝石,穿着雪白的衣服,非常可爱。小猴连忙扔了西瓜,去追小兔子。小兔子逃跑了,小猴只好空着手回家了。

小猴非常后悔。

一天,小猴子下山了。它经过一块玉米地,看见结得金灿灿的大玉米,小猴子笑得合不拢嘴,赶紧上去掰了一个玉米。它继续往前走,走到一棵桃树下,抬头一看,树上挂满了又大又红的桃子。小猴眯着眼睛想:“桃子肯定比玉米更美味多汁!”。想到这,它马上扔了玉米去摘桃子。摘完桃子,小猴子又继续往前走。它走到了一片西瓜地,一个个又大又圆的西瓜让小猴子眼睛都亮了。它随手扔掉了桃子,去摘西瓜。接着它又抱着西瓜继续往前走。忽然,一只小兔子跑了过来,那只兔子耳朵长长的,眼睛红红的,尾巴短短的,还长着个三瓣嘴,身上披着一件白衣裳。小猴子见了这么可爱的小兔子,毫不犹豫地扔下西瓜去追小兔子。可是,小兔子跑到森林里一下就不见了。哎,小猴子今天一无所获,两手空空地回家了。

一天,万里无云。小猴子先走到玉米地里,小猴子看见结得金灿灿的玉米,笑得眼都眯成了一条缝,心想:如果掰一个回家,爸爸妈妈一定会夸我。于是小猴就掰了一个往前走。

走着走着,突然它看见了一棵又粗又壮的桃树,小猴高兴得都跳起来了,它的眼睛又眯成了一条缝,嘴都合不拢了,心想:这玉米有什么用呢?还是桃子好吃。于是就扔了玉米去摘桃子。

小猴子来到了一片瓜地里,一看见西瓜长得又大又圆,睁大了眼睛,一下子就跳到了瓜地里,摘了一个大西瓜。

小猴子抱了一个大西瓜,走着走着,一只小兔从它眼前跑过,小猴扔了西瓜,直接飞奔过去。小兔跑进森林不见了。小猴一无所有,只好失望地回家去。

今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家。

这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!

这天,小猴子下山回家。它先是走到了一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,小猴子笑得眼睛眯成了一条缝,而且嘴巴笑得也合不拢了,它心想:把玉米拿回家,做成玉米汤,肯定很好喝。于是就掰了一个扛着往前走。

他又走到一棵桃树下,看着大大红红的桃子,小猴子又笑得眼睛眯成一条缝,嘴巴笑得合不拢了,它心想:这玉米啊肯定很硬,还是桃子好吃,想着就把玉米扔了,摘了一个桃子往前走了。

小猴子捧着桃子,来到了一片西瓜地里,看到又大又圆的西瓜,可把小猴子乐坏了。立刻就把刚摘的桃子扔了,摘了一个又大又圆的.西瓜抱下山去。

小猴子抱着大西瓜继续往山下走时,突然一只小兔子从它前面跑过。小兔子的耳朵像雪一样洁白,眼睛像闪闪发亮的红宝石一样,小猴子可喜欢了,它心想:如果抓到小兔子,就有人陪我玩了。

就这样小猴子毫不犹豫地就把大西瓜扔在地上,摔得个稀巴烂,却只顾自己追小兔子去了。可是小兔子跑得太快了,不一会儿就跑进树林不见了。就这样小猴子空着两只手回家了。

有一天,小猴子下山来。

它开心地走到玉米地里,看见玉米黄得像柠檬,馋得直流口水,赶忙摘了一个往前走。走到一棵粗壮的桃树下,看见粉得像霞的桃子,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

小猴子走到一片瓜地里,看见满地的西瓜碧绿碧绿的,正走得口渴,于是扔了桃子飞奔去摘西瓜。它抱着个西瓜往回走,看见前面有一只长着洁白耳朵,穿着雪白衣裳的小兔子,真可爱啊!心想:“西瓜吃了就没了,兔子可以一直陪我玩……”于是扔了西瓜去追兔子。

小兔子一下钻进树洞不见了。小猴子只好两手空空,一无所有地回家去了。

一天,小猴子下山来。他来到一块玉米地,看见玉米结得又大又多,他非常高兴。他心想:“哇!我掰一个带回家去,爸爸妈妈一定会夸我的!”于是,它掰了一个往回走。路上,小猴子左顾右盼,发现一棵桃树上结满了又大又红的桃子。它喜出望外,眼睛都眯成了一条缝,嘴巴都合不拢了。他心想:“玉米有什么好的?我最爱吃桃子了!”于是,他就扔了玉米,摘了几个水灵灵的桃子往回走。走着,走着,小猴子走到了一片瓜地里,一个个西瓜长得又大又圆。他又想:“桃子这么小,西瓜那么大,而且夏天太热了,还是吃个西瓜最解渴!”于是,他扔了桃子,就去摘了一个最大的西瓜往回走。忽然,草丛里蹦出了一只小兔子。她长着一对油条似的长耳朵,嵌着一双红宝石似的大眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,真可爱!小猴子两眼发光,心想:“西瓜吃了就没了,小兔子可以陪我玩个够!”于是,他撒腿去追小兔子。没想到,小兔子一溜烟跑进森林不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

小猴下山来。他走到一块玉米地里。他看见玉米长得金灿灿的,心想,我掰一个回家,朋友肯定会夸奖我。于是它就掰了一个玉米。

他走到一棵桃树下,他看见桃子结得又大又多,心想,这玉米哪有用啊,我最爱吃桃子了。于是小猴子就扔了玉米,摘了好几个桃子。

他抱着几个桃子,走到一片瓜地里,他看见西瓜长得又大又圆,心想,这桃有啥用,西瓜肯定很甜。于是它就扔了桃子,去摘很大很大的西瓜。

他抱着大西瓜走着走着,忽然,看见一只小兔子,真可爱,心想,这西瓜有啥用,吃了就没有,小兔子可以当我的宠物。于是小猴子紧追不舍。小兔子跑到树林里,不见了。

最后小猴子什么都没得到,他心想,早知道我不应该这么贪心。第二天。小猴子带了一个篮子,再也不会三心二意了!

有一天,小猴子下山来。它先走到了一块玉米地里,玉米金灿灿的,它想:我把玉米带回去,爸妈肯定会夸奖我的。于是它就掰了一个,扛着往前走。它再来到一颗桃树下,它看见满树的桃子又大又红,心想:这玉米有什么用,我最爱吃桃子了。于是它就扔了玉米,去摘桃子。接着它又走到了一片瓜地里,它看到满地的西瓜,又大又圆,心想:这桃子有什么用,西瓜多大呀!比这桃子大多了。于是它就扔了桃子,去摘西瓜。突然,它看见一只小兔子跑过来,小兔子长着一对长长的耳朵,长着红宝石一般的眼睛,咧开三瓣嘴,穿着雪白的衣裳,真可爱!小猴子心想,西瓜吃了,就没了,兔子可以陪我玩,于是就去追兔子了。小兔子跑进树林不见了。小猴子只好一无所获回家去。它嘟着嘴,失望地想:要是我把玉米、桃子、西瓜都带回来,该多好啊!

一天,风和日丽,阳光明媚,小猴跑到山下玩。

它东走西走,到了一块玉米地里。它一看,好多长得又大又多的玉米,高兴极了,眼睛都眯成了一条线,嘴巴也合不拢了。它马上掰了一个,扛着往回走。

它又来到了一棵桃树下,它看到树上结得又大又红的桃子,非常高兴,马上扔了玉米,去摘桃子。

它又到了一片瓜地里,看到西瓜又大又圆,瞪大了双眼,十分高兴,又把桃子扔飞了,就去摘西瓜。

它走回家的路上,看到了一只小兔子,小兔子的耳朵长长的,咧着三瓣嘴……可爱极了!它又马上扔了西瓜,去追小兔子。小兔子飞一般地跑了,小猴紧追不舍。一溜烟的功夫,小兔子一转弯,跑到了树林里不见了。小猴只好两手空空地回家了。

有一天,小猴子下山来。它来到一块玉米地里,它看见金灿灿的玉米,心想,我掰一个大玉米回家,家人肯定很高兴。小猴子就掰了一个玉米,往来走。

小猴子走到了一个小山坡上,抬头一看,哇,好多桃子呀!小猴子高兴得眼睛眯成了一条缝,嘴巴老半天合不起来,心想,我摘几个桃子,吃不完带回去给老猴子吃,这也算尊老爱幼嘛!于是它就把玉米给扔了,跳上树枝摘桃子,摘到手里才发现桃子又大又红。

小猴子又来到一片瓜地里,它看见满地的西瓜又大又圆,心想,就那么几个桃子还不如一个大西瓜那么甜。小猴还是把桃子扔了,去摘西瓜。

小猴抱着一个圆溜溜的大西瓜往回走。走了一段路,小猴子看见一只小兔,长着长耳朵,咧出三瓣嘴,非常可爱,心想,西瓜吃了就没了,小兔子可以一直陪我玩。小猴子又把西瓜随手一丢,再去追小兔。追着追着,小兔却跑进树林不见了,小猴子只好两手空空地回家去了。

有一天,赤日炎炎,小猴子高高兴兴地来到了玉米地里。小猴子看见金灿灿的玉米,直流口水,眼睛眯得像一条缝隙。小猴子就摘了一个玉米,扛着往前走。

小猴子再来到了桃树下。它看见桃树上的桃子又香又甜。它想:桃子是我最喜欢的水果,玉米有什么好吃的呀。小猴子又像刚才那样,眯着眼,跳起来摘了几个桃子。

接着,小猴子来到了一片瓜地里。小猴子看到瓜地里的西瓜又大又圆,心里非常开心,就摘了一个大西瓜往前走。

小猴子抱着一个大西瓜往回走,它看见草地上有一只兔子,它眼睛大大的,耳朵长长的,咧开了三瓣嘴。小猴子立即把大西瓜扔在了地上,去追小白兔。兔子一溜烟,不知道跑哪里去了。

小猴子拍拍头,沮丧地说:“今天什么东西也没有。”

许多山在我们脚下翻译英文

山的英语表达:mountain或者hill

一、mountain解析如下:

1、音标: 英 ['maʊntən]     美 ['maʊntən]

2、意思:

3、词语搭配:

4、词语用法:

5、例句:

二、hill解析如下:

1、音标:英 [hɪl]     美 [hɪl]

2、意思:

3、词语搭配:

4、词语用法:

5、例句:

at/by the foot of the moutain/hill.

山的英语:mountain。

读音:英[ˈmaʊntən]、美[ˈmaʊntn]。

释义:

n. 山;山脉。

n. (Mountain)人名;(英)芒廷。

变形:复数mountains。

mountain造句如下:

1、The distant mountains are veiled by the heavy fog.

远处的群山被大雾笼罩着。

2、There is a sugar mountain left in the supermarket to be discounted.

超市剩下了大量的白糖要打折处理。

3、I still have a mountain of homework unfinished.

我还有一大堆作业没有完成。

4、We spent a week walking in the mountains.

我们在群山中走了一个星期。

5、The view from the mountain is breathtaking.

山顶的景色太美了。

山用英语的说法是[ˈmaʊntən],音译是冒腾,单词是mountain。

英:[ˈmaʊntən];美:[ˈmaʊntn]

n.山;高山;山岳;许多;大量

复数:mountains

mount 登上;升+ain 表物→山

mountain top 山顶

mountain area 山区

at the foot of the mountain 在山脚下

's really cold on the top of the mountain!

山顶上天气真的很冷!

have mountains of writing to do.

我有堆积如山的写作要做。

火山英文翻译

volcano英 [vɒlˈkeɪnəʊ] 美 [vɑ:lˈkeɪnoʊ] n.火山复数: volcanoes

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作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/yingyuxuexibaike/35377.html发布于 2024-09-29
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