互动英语学习app

英语互动app

1、叽里呱啦

这款APP最大的特点就是母语环境，他的教学方式一种无意识的，在于耳濡目染，就是间接给孩子创造一个纯英语的环境，里面包含了上百本英语绘本、原声英文动画等各种英语资源给孩子们磨耳朵，全方位打造学习系统。

2、口语侠

这款APP是可以拨打外教网络电话，和外教进行一对一的聊天互动，孩子学习英语最主要的目的不就是可以用英文与人交流吗。让孩子和老外进行互动，对激发小孩子的外语学习兴趣和学以致用非常有帮助。

3、宝贝英语说

这款APP是由美国学习平台ReadingA-Z官方授权，将风靡全球的RAZ-kids改变成适合中国儿童的英语互动课程。这款APP主要采用故事故事教学，小朋友化身为故事里的主人公，进行各种冒险。

4、纳米盒

这款APP相当于是把手机变身成为智能点读机和复读机，提供了包括点读、复读、语音评测、实时翻译、变速等功能，帮助万千用户摆脱磁带复读机播放听力的困扰。也可变为复读机，它把小学各学科课本配套磁带免费在线点读下载，分段点播，按需点读。变成点读机后，就可以哪里不会点哪里，里面还包含了小学英语课本免费在线点读与下载，小学生课外英语复习绝佳利器。

5、英语趣配音

英语趣配音是一款非常好玩的配音软，件每天都会各不更新热门英语视频。让孩子摆脱枯燥的传统课堂英语学习方式，从此进入轻松有趣的配音学习，能够有效达到提高口语、提高听力的效果。

很多人都想通过一些app来提高英语口语能力，其实像Pop On、HelloTalk、italki、英语流利说等软件都比较适合。

Pop On

推荐原因：能够随时随地与母语者进行限时互动交流，获得无偿口语练习，纠正口语错误;闲暇时间利用自己的中文母语服务，帮助外国友人陪练中文顺带赚取外快;

HelloTalk

推荐原因：它是一个全球性社区，能够与英语母语的语言学习者练习100多种语言;和语伴可以通过文字、语音信息、语音聊天、视频聊天、甚至涂鸦来练习口语，选择多样化;应用内内置翻译、注音、改正等功能，让学习和聊天一样容易;发布动态，与全球社区进行互动。发动态圈是一个绝佳的提问和分享动态的场合，而且会有其他语伴免费帮你修改句子。

italki

推荐原因：在这里是用Skype在线一对一的教授语言课程，老师分为专业教授和社区辅导两种，可以自由选择，也可以注册成为中文辅导老师，赚学费学语言;

注册成功后，会员可以通过语言学习需求，搜索外国会员结成语伴，进行交流练习，通过操练获得流利、地道语言技能;

会员也可以将自己的语言学习习作发布到这个版面，会有热心的会员(特别是母语国家会员)帮你修改，以便提高写作水平。

英语流利说

推荐原因：课程内容丰富，各种场景应有尽有，难度从低到高，适配各种不同基础的英语学习用户;无论情景实战还是对话练习，都会算法打分，错误发音能够即时纠正;在「流利吧」中能够找到全球各种优质短视频，每支视频配有英语知识点讲解，边看边学，内容知识一手掌握。

有道口语大师

有道口语大师最大的特点是“升班制度”!刚进入的小白都是从新手班开始，不过别担心，很快你通过几课以后就会升入流利班，然后是白领班，精英班，准大师班，接下来就会晋级为口语大师!眼看着自己一步一步向上走是不是很开心呢?练口语也没有那么辛苦了吧~

Daka

Daka最大的特点在于可以有效锻炼英语思维，我们在学英语的时候要尽量屏蔽先用中文打草稿再翻译成英语的这种劣习，不仅耽误时间，还容易出错，这种对话模式要求你直接听到英语，在脑子里用英语想，然后用英语回答，就避免了母语思维的影响。就算是第一次回答的不够好也没关系，妹子不会嘲笑你的~

扇贝口语

可能是因为新出，目前扇贝口语上课程比较少，远远少于流利说和口语大师，也就比Daka多一些，不过课程少就避免了我们的选择困难症和贪多嚼不烂，就从生存英语开始;扇贝口语的最大优点是采用了跟读–复述的一个二重练习过程，在复述的过程中会省略文字部分，由听到说，最后会讲解这小节的语言规则。

互动英语学习app

流利的英语，是升职加薪的必备利器，也是出门在外的大杀器，但鉴于国内大部分人的英语水平，绝大部分人都需要一个途径来提升，这里我介绍几个非常棒的英语学习APP，仅供参考。

1、羊驼英语

羊驼英语APP比较好用，主要在于它有点像英语学习版本的今日头条，打开APP就会推送英语学习视频，然后视频点进去就是单词、亮点表达一类的知识点，还可以通过录音，模仿表演，自己学着给视频配音，系统自动打分纠正。

这个模式很好用，因为里面的视频都不长，也有趣，视频内容都比较实用，可以在空闲的时候用学习英语来打发时间，能自我驱动，持久地投入时间和精力，这就不像很多英语学习APP，打开APP学习像是做任务，时间一长也就不想学了。

2、扇贝单词

扇贝单词也是我较为推荐的一款APP，用于对单词的记忆非常不错，会根据记忆曲线，重复地让你背诵，以取得更好的效果，而且它里面有很多单词书，适合各种目的的人群。你甚至能把这个APP当做一个社交网站，因为里面有小组和打卡的机制，可以用来督促自己的坚持。

事实上，整个扇贝系列都是非常棒的，不过因为篇幅限制，所以我这里只推荐一个，其余需要自己的摸索和尝试。

1.Dr.seuss Treastury;

著名的苏斯博士的电子书架，适合孩子读的英语故事书。

2.Speakaboos;

有APP朗读和自己朗读的模式。

3.Little Stories;

英语故事阅读的APP，学习英语的一个好软件。

4.七彩熊绘本APP;

能点读的绘本故事，其中收录海量的中外经典绘本故事，还可以点读互动学习。

5.Beststory Time;

这样的手机APP有很多现在，想小飞机英语、纳米盒、还有什么初中英语同步，但是我个人觉得还是小飞机英语比较好用，一是因为免费的也没有什么广告，二是他同步了小学初中高中的课本的单词、短语和课文（可以从小学就用到高中毕业），可以让孩子自己在家就可以听的到课文的音频看得见翻译，可以自己在家就开始提前预习和复习很方便。

学英语口语的app有很多，建议官网查询，但该类APP仅能帮助用户背诵英语单词并无法帮助用户学习，学习英语建议前往进行线下学习，以便于得到更好的教导，学习更加标准，范围更加广泛的英语。推荐选择美联英语。以下为线下学习英语的好处：线下学习英语可以拥有一个很好的学习环境，不仅可以与老师当面进行交流，还能结交许多拥有相同志向的伙伴，有不了解的问题也可以及时提问，不会受到任何设备的影响，而线上英语培训则是利用互联网虚拟媒介从而实现一个没有发生面对面交谈互动的情况与动作，这种类型的学习方式虽然费用会相对较低，但由于是单独个人的没有同学之间或老师之间的交流，丧失了极大的互动性，且线上学习属于一种利用零碎时间进行学习，可学可不学，丧失学习英语所需要的持之以恒，紧密的学习方式，将会大大的增加学成英语的时间。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语适合学习的人群很广泛，像英语口语比较弱，不敢开口；想进一步改变英语口语表达能力；想练习英语口语苦于没有方法的，都可以选择美联英语学校学习。美联英语15年专注英语教育，根据学员需求提供课程，产线囊括成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等，专业性值得信赖。【免费领取英语试听课】

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儿童英语启蒙互动app

以下是中国的幼儿英语启蒙教学app、绘本、动画推荐的详细介绍：

1. 英语流利说少儿版：

英语流利说是国内比较受欢迎的在线英语学习app，其少儿版针对3岁以上儿童开发，主要内容包括英语口语、阅读、听力、拼写等方面。app以萌趣的动画和配音形式呈现，很受孩子们喜欢。此外，英语流利说还提供个性化的学习计划、智能评测、课程录音等多项功能。

2. 瑞思宝宝英语：

瑞思英语是一家专注于少儿英语教育的品牌，其开发的瑞思宝宝英语app适合3岁以下孩子学习，主要包括听力、绘本、唱歌、游戏等内容。app内的教材根据孩子的年龄和语言发展阶段设计，搭配萌趣的动画和声音，能有效激发孩子学习英语的兴趣。

3. 果园英语：

果园英语是由国内知名少儿英语培训机构开发的，以"培养习惯、用英语思考"的理念为基础开发，旨在提供一种全新、有趣的英语学习方式。果园英语app主要内容包括读物、绘本、视频、游戏、习惯养成等方面，非常适合3岁以上的孩子学习。

4. 英语儿歌视频：

除了各种app外，《英语儿歌视频》也是家长们比较青睐的资源之一。这些儿歌以英文歌曲为主，深受孩子们喜欢，能够引导孩子学唱英文歌曲，从而提高孩子的英语语感和语音水平。

5. 英语启蒙动画片：

英语启蒙动画片也是许多家长推荐的资源之一。比如《小猪佩奇》、《汪汪队立大功》、《米奇妙妙屋》等，这些动画片都采用了轻松幽默的语言和画面，配以英语发音，使孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

总之，以上这些资源都可以为孩子提供一种快乐、有趣的英语学习方式，激发孩子的兴趣，提高孩子的英语水平。家长可以根据孩子的年龄特点和学习需求，选择合适的资源进行学习。

以下是几个适合幼儿英语启蒙的教学应用、绘本、动画的推荐，具体如下：1. 教学应用：ABCmouse（适合3-8岁儿童）ABCmouse是一款适合3-8岁幼儿英语启蒙的教学应用。ABCmouse包含超过8500个活动、书、故事和歌曲。它提供了语言、音乐、阅读和数学等多种教育主题，旨在促进幼儿的学习兴趣和智力发展。此外，ABCmouse也为幼儿提供了一种互动的学习体验，可以增强幼儿的学习动力。2. 绘本：Little Red Riding Hood（适合3-7岁儿童）《小红帽》是一本经典的童话故事，英文名为Little Red Riding Hood。这本绘本适合3-7岁儿童，讲述了小女孩穿着红色斗篷来到了森林，并遇到了大灰狼的故事。通过这个故事，幼儿可以学习基础词汇，同时提高阅读和听力技能。3. 动画：Peppa Pig（适合3-6岁儿童）Peppa Pig是一部适合3-6岁儿童的动画片，讲述了小猪佩奇和她的家庭和朋友的生活故事。这个动画片有很多有趣的角色和情节，旨在促进幼儿的学习兴趣和语言能力。此外，该动画片也具有很高的趣味性和娱乐性，可以给幼儿带来乐趣。推荐以上三个适合幼儿英语启蒙的教学应用、绘本、动画，但是家长们在选择时还需结合自己孩子的实际情况来决定是否适合。同时，为了保护幼儿的眼睛，减少看电子屏幕的时间，家长们也可以适当控制电子产品的使用时间。

幼儿英语启蒙app免费如下：

1、《幼儿英语启蒙》：

画面卡通，将英文教学融于有趣的短视频中，让还在边玩边学的过程中能够对英文有着更清晰的认识，同时标准的美式发音能够引领孩子也有一口流利标准的英语。

2、《幼儿英语乐园》：

简易而高效的背词app，将每个英文单词都设有对应的卡通图片，加深孩子对于单词的抽象记忆；同时多种有趣的学习方式有助于用户从简入难，逐渐提高英语水平。

3、《豆豆鹿幼儿英语》：

游戏化设计的app，学习前会有专业的测试，根据学生的不同水平不同兴趣进行英语学习。每日学习的过程中还穿插着安全教育，起到多方面教育的作用。

4、《幼儿早教英语》：

早教最基础的英语教育学习，由字母到单词进行逐步的学习，即时3-6岁的孩子也能够进行初步的英文了解，简单的英文跟读可以学习一定的英文读音。

5、《儿童学英语》：

专业的学英语app，根据用户的不同需求设置多个英语学习板块，每一个分类都有着有趣的学习过程，帮助用户了解最基础的英语知识，适合每天坚持学习。

儿童零基础学英语的最好的app有《儿童学英文字母》、《宝宝字母小镇》、《学英语》。

1、《儿童学英文字母》

适合年龄比较小的儿童们使用这个软件来学习英文，对于他们来说首先要掌握的就是字母了，而这个软件就是依据他们的身心发展特点和规律来进行学习和教学，符合他们的身心发展才能更有利于他们的学习。

儿童学英文字母游戏是面向儿童用户设计的应用。主要教会宝宝们正确认识英文字母，通过动画演示以及玩游戏的形式来引导孩子们掌握英文字母知识。学习起来一点都不吃力，是家长们必备的儿童早教游戏。

儿童学英文字母app是一款幼儿识英文字母的儿童启蒙游戏，是以幼儿的兴趣启蒙为出发点，根据学龄前儿童左右脑发育、敏感期特点和学习重点来设计的APP。APP设计了动画和语音相结合的方式进行展示，结合一些有趣的小游戏，思考答题等互动。

2、《宝宝字母小镇》

宝宝字母小镇app是一款有关字母学习的教育学习类软件。耐心的教学，一笔一划地带领孩子学写字母，轻松的字母学习，与孩子进行趣味的互动，每一次的都是在快乐的游戏过程中学习到了新的字母，超Q的字母及卡片设计，更加增添了宝宝认知的兴趣。

精彩剧情搭配趣味学习，玩中学的互动方式，让孩子爱上学习；一站式学习加激萌剧情加闯关互动，让孩子们在玩中学，学中玩。还有标准的童声发音和丰富的反馈音效，激发宝宝学习的乐趣。

3、《学英语》

专门为中小学生而打造的一个学习英语的软件，从简单的字母音标到最后用英语写作这一系列的学习内容都包含了在内，立体学习模式帮助孩子提高兴趣，跟着外教老师学习纯正的英语。功能全面，配音听力、英语作文、口语学习等栏目全都有，可以说是英语学习资源百宝箱。

软件特色为紧贴教材教学大纲，与中小学教材完全同步，帮助学生巩固英语基础知识，突破重点难点，反复练习升学重点考题，提高考试分数。

互动交互英文

通常是指有人参与的，程序并非按照一定的顺序去执行，可以认为介入，让程序去根据输入选择执行流程

交互主要注重相互之间的交流互动，能够很好地解决相互间的交流活动。互联网中的交互一般是指人机交互的概念，意思就是人跟电脑网络之间的交流互动。

A section of the Bay Bridge had collapsed.

海湾大桥有一部分坍塌了。

The school has a special education section.

该校有一个特殊教育部门。

The online classroom provides an innovative and interactive learning environment.

在线课堂提供了一个创新和互动的学习环境。

Interactive whiteboard and its system convert the traditional blackboard lecture mode into electronic lecture mode.

交互式白板及其系统将传统的黑板课堂教学模式转化为电子课堂教学模式。

交互，即交流互动，是很多互联网平台追求打造的一个功能状态。通过某个具有交互功能的互联网平台，让用户在上面不仅可以获得相关资讯、信息或服务，还能使用户与用户之间或用户与平台之间相互交流与互动，从而碰撞出更多的创意、思想和需求等。

当计算机播放某多媒体程序的时候，编程人员可以发出指令控制该程序的运行，而不是程序单方面执行下去，程序在接受到编程人员相应的指令后而相应地做出反应，这一过程及行为，我们称之为交互。

程序间数据的交互和调用。

交互(interactive)，在计算机中意思为，参与活动的对象，可以相互交流，双方面互动。AlanCooper被称为“交互设计之父”。

参考资料：百度百科网页链接

一、交互设计：

交互设计（英文Interaction Design, 缩写IXD)，是定义、设计人造系统的行为的设计领域，它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构，使之互相配合，共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系，以“在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术”为中心。交互系统设计的目标可以从“可用性”和”用户体验“两个层面上进行分析，关注以人为本的用户需求 。

二、交互设计内容：

交互设计是一门特别关注以下内容的学科：

1、定义产品的行为和使用密切相关的产品形式。

2、预测产品的使用如何影响产品与用户的关系，以及用户对产品的理解。

3、探索产品、人和物质、文化、历史之间的对话。

交互设计从“目标导向”的角度解决产品设计：

1、要形成对人们希望的产品使用方式，以及人们为什么想用这种产品等问题的见解。

2、尊重用户及其目标。

3、对于产品特征与使用属性，要有一个完全的形态，而不能太简单。

4、展望未来，要看到产品可能的样子，它们并不必然就像当前这样。

三、交互设计原则与准则：

认知心理学为交互设计提供基础的设计原则。这些原则包括心智模型（mental model），感知/现实映射原理（mapping），比喻（metaphor）以及可操作暗示（affordance）。这些原则大都在The Design of Everyday Things中被提及。

原则：

可视性：功能可视性越好，越方便用户发现和了解使用方法;

反馈：反馈与活动相关的信息，以便用户能够继续下一步操作;

限制：在特定时刻显示用户操作，以防误操作;

映射：准确表达控制及其效果之间的关系;

一致性：保证同一系统的同一功能的表现及操作一致;

启发性：充分准确的操作提示。

准则：

1、伦理的（能体谅人，有帮助）不伤害、改善人的状况;

2、有意图的，能帮助用户实现他们的目标和渴望;

3、注重实效，帮助委托的组织实现它们的目标;

4、优雅的:最简单的完整方案、拥有内部的一致性、合适的容纳和情感。

四、人机交互：

人机交互、人机互动（英文：Human–Computer Interaction或Human–Machine Interaction，简称HCI或HMI），是一门研究系统与用户之间的交互关系的学问。系统可以是各种各样的机器，也可以是计算机化的系统和软件。人机交互界面通常是指用户可见的部分。用户通过人机交互界面与系统交流，并进行操作。小如收音机的播放按键，大至飞机上的仪表板、或是发电厂的控制室。人机交互界面的设计要包含用户对系统的理解（即心智模型），那是为了系统的可用性或者用户友好性。

五、人机交互研究内容：

机交互界面表示模型与设计方法（Model and Methodology）

一个交互界面的好坏，直接影响到软件开发的成败。友好人机交互界面的开发离不开好的交互模型与设计方法。因此，研究人机交互界面的表示模型与设计方法，是人机交互的重要研究内容之一。

可用性分析与评估（Usability and Evaluation）

可用性是人机交互系统的重要内容，它关系到人机交互能否达到用户期待的目标，以及实现这一目标的效率与便捷性。人机交互系统的可用性分析与评估的研究主要涉及到支持可用性的设计原则和可用性的评估方法等。

多通道交互技术（Multi-Modal）

在多通道交互中，用户可以使用语音、手势、眼神、表情等自然的交互方式与计算机系统进行通信。多通道交互主要研究多通道交互界面的表示模型、多通道交互界面的评估方法以及多通道信息的融合等。其中，多通道信息整合是多通道用户界面研究的重点和难点。

认知与智能用户界面（Intelligent User Interface，IUI）

智能用户界面的最终目标是使人机交互和人－人交互一样自然、方便。上下文感知、眼动跟踪、手势识别、三维输入、语音识别、表情识别、手写识别、自然语言理解等都是认知与智能用户界面需要解决的重要问题。

群件（Groupware）

群件是指帮助群组协同工作的计算机支持的协作环境，主要涉及个人或群组间的信息传递、群组中的信息共享、业务过程自动化与协调，以及人和过程之间的交互活动等。目前与人机交互技术相关的研究主要包括：群件系统的体系结构、计算机支持交流与共享信息的方式、交流中的决策支持工具、应用程序共享以及同步实现方法等内容。

Web设计（Web-Interaction）

重点研究Web界面的信息交互模型和结构，Web界面设计的基本思想和原则，Web界面设计的工具和技术，以及Web界面设计的可用性分析与评估方法等内容。

移动界面设计（Mobile and Ubicomp）

移动计算（Mobile Computing）、无处不在计算（Ubiquitous Computing）等对人机交互技术提出了更高的要求，面向移动应用的界面设计问题已成为人机交互技术研究的一个重要应用领域。针对移动设备的便携性、位置不固定性和计算能力有限性以及无线网络的低带宽高延迟等诸多的限制，研究移动界面的设计方法，移动界面可用性与评估原则，移动界面导航技术，以及移动界面的实现技术和开发工具，是当前的人机交互技术的研究热点之一。

六、交互作用：

交互作用（interaction），当实验研究中存在两个或两个以上自变量时，其中一个自变量的效果在另一个自变量每一水平上表现不一致的现象。

七、交互作用的研究方法：

当存在交互作用时，单纯研究某个因素的作用是没有意义的，必须分另一个因素的不同水平研究该因素的作用大小。

如果所有单元格内都至多有一个元素，则交互作用无法测量，只能不予考虑，最典型的例子就是配伍设计的方差分析。

实验设计方法中交互作用表示当两种或几种因素水平同时作用时的效果较单一水平因素作用的效果加强或者减弱的作用。

交互作用是研究中必须考虑的因素。正交试验设计中，有专门的列指标表达交互作用。

表示方法：A×B、A×B×C等

计算方法：分手动计算和计算机软件计算，如SPSS。

注意事项：

1、当交互作用存在时，单纯研究某个因素的作用没有意义，必须分别探讨另一个因素不同水平上该因素的作用模式。2、若所有实验设计的单元格内都只有一个影响因素时，则无法衡量自变量之间的交互作用。

参考资料：百度百科网页链接

互动英语

interact

Interaction

interaction

A section of the Bay Bridge had collapsed.

海湾大桥有一部分坍塌了。

The school has a special education section.

该校有一个特殊教育部门。

The online classroom provides an innovative and interactive learning environment.

在线课堂提供了一个创新和互动的学习环境。

Interactive whiteboard and its system convert the traditional blackboard lecture mode into electronic lecture mode.

交互式白板及其系统将传统的黑板课堂教学模式转化为电子课堂教学模式。