摘要：
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我了解过酷酷口语，它是专业的在线英语口语培训机构，通过使用skype全球通话语音软件，采取一对一的上课模式，安排学员与中、外教陪练教师进行适时互动的口语培训。老师为每一个学员量身打造特色的教学方案，学员可以自主预约上课时间，在家里就可以轻松、愉悦地与老师互动交流。效果很不错的，您可去尝试。
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1、每天坚持学，就算10分钟都好。2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"句套子"。 5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等）6、找一个纠错本，把自己的犯的错误都记录起来。以后看起来，映像更深刻。7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如I love u 8、要多读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……11、现在有些培训机构，是通过网络、电话来上课的。如果你有条件，也可报个这样的班。我一同事在一家电话英语上课，他说效果还不错。你可以了解下。这是我朋友给我的网页
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酷爱英语口语
去汉学院找机会认识老外，和他们多交流。非常有用。不建议你去英语角，英语角的人说的都是chinaglish，把你都带坏了。还有就是多看英文电影，看看人家日常是怎么用语的，不建议多，建议精。
比如平时可以多培养看外国著名电影、喜剧，以及英语笑话和英语杂志的爱好。酷爱英语口语有时候会让你疯狂的喜欢上英语，你可以试试！
可以多看一些美剧和大片 即娱乐了又可以练习口语和听力 还可以听听英文歌曲 培养一下对英语的兴趣 大耳朵英语 蛮好的 适合各种层次的人学习 建议看一下
按我的经验，如果你是在校大学生时间比较多可以有以下几种方法试一下啊：1、每天抽出1-2个小时的时间完完整整的背一篇美音版的文章，如果时间多也可以多背些哟2、去各种有老外的地方专找老外练英语3、多背多说
酷伴网英语口语
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这些都是英语类别的考试，是为非英语为母语国家的学生出国留学的学生而设立的考试，到英国、澳大利亚基本是用雅思考试的成绩，美国、加拿大大部分的学校也是可以使用这个成绩的，托福考试就只适合美国、加拿大所有的学校，GRE是有个别学校和专业等需要搭配托福成绩一起来使用的。基本就是这些了
Teacher, be the teaching activity in one wreath of importance, its teaching characteristics is exist in" preach, teach, dispel doubt" early in.Therefore, the teacher's function, heavy at a"s lead" the word, ising also the organization of the exertive teacher and guide, inspire, encouraging the function, but guided premise, must with teacher the oneself cultivated manners and work hard degree for condition.But current, in the our country English vernacular speech teaching process of the high school, the teacher still exists the following problem:2.2.1 Eamination-oriented Education (System)Should try the educational influence to seep through each stage that English study, especially the high school English study stage.Win to test, high test and various examination of the peacetime, English all expresses for the nip, but usually neglected the oral communication expression, even not request the oral communication expression, the student copes with each kind of level or the ability test are just" begin, motionless", with as for the student's nip" effort" even get, can pass each kind of examination smoothly, but the vernacular speech expression mutually the form sees the 绌 , thus causing the bad phenomenon of" the dummy English" appear.Student once place oneself in the in a specific way social language 境 , usually mean to say and say that don't export, don't know how to use English expression personal viewpoint and standpoints.2.2.2 Traditional Teaching ModelIn traditional classroom teaching, the teacher lays particular emphasis on in the induction who be the knowledge, is a corpus within the teaching activity, but the student is just to hear the lesson and take note passively, then memorize mechanically hard carry on the back various knowledge point, is passive body within the teaching activity.This kind of professor, explain in detail" one forum" mode of close the type, namely" fill the duck type" education, make few opportunity of student, or basically opportunity to have no carries on the vernacular speech training.2.2.3 Unbalance of Quality between AbilityThe teacher is the design of the course teaching and developer, also is a student the forwarder of the study, rise in the teaching activity important function.Teacher the knowledge character and personal ability of high and low, the success or failure of the matter pass classroom teaching.But, current in some regions, because of the teachers of short of, some English teacher without so much as accepted the specialized training, but temporary from other professional" turn the line" since then, and have many teachers not to value the usage of the teaching method, can't organize the good classroom teaching activity availably, these all affected the student's vernacular speech expression ability directly.The social intercourse method emphasizes to use the reliability material.Usually there will be one a rich in variety this" true material" of the page of map, traffic sign, advertisement, encyclopedia in some foundations English teaching material.We think to use these materials and will help the student to acquaint with some things, but this is not the all of the language study[5]( P20)[5].LI3 GUAN YI2.《 Have the English teaching method of Chinese special features 》 .Shanghai:The foreign language education publisher in Shanghai. July of 1995.Therefore, in the classroom teaching, the teacher should establish the possibly true environment, around the language contents and knowledges learns carry on the language that has the social intercourse characteristic to practice the activity.Although it is not complete nature of the social intercourse activity, with machine of language drill to compare, even come close the life, true nature.
Teachers, as an important part of teaching activities, its teaching characteristics have existing in preaching, etc., and uncertainty. Therefore, the role of teachers, a "guide" word, also is the teacher's organization, guidance, illumination, encouraging, and guiding function, must take the teachers' quality and degree of efforts. But at present, in China's middle school English teaching process, the teacher still exist in the following questions:Eamination ammeters oriented complete (System) -Exam-oriented education penetrate into the influence of English learning, especially the school each stage of learning English. Tests, the entrance examination and ordinary exams, English is written expression, while neglecting the verbal expression, even not request oral, students cope with various levels or ability test, not only to lose, "that student's written" kung fu "is, can smoothly through all kinds of tests, but was dwarfed by oral expression, resulting in the" dumb English "of unhealthy phenomenon. Once in the specific student to say, social context and say, don't know how to use English to express individual opinions and ideas.Please 2.2.2 evidences ModelIn the traditional classroom teaching, teachers focus on doing knowledge, is the main teaching activities, and students just passively lecture notes, and then the knowledge, is by rote teaching activities of the passive. The professor explained, "YiYanTang from" mode, namely "spoon-feeding" education, make students have little chance, or no opportunity for oral practice.2.2.3 Unbalance of being on betweenAs a teacher of course teaching, also designers and developers to students in teaching activity of promoter, plays an important role. Teachers' knowledge and ability, is the success or failure of classroom teaching. However, in some areas, due to the lack of teachers of English teachers, some even have received special training, but temporary from other professional ", and "turned many teachers pay no attention to the teaching method, can effectively organized classroom teaching activities, these are directly affect the students' oral English ability.Communicative emphasizes using authenticity materials. In some basic English textbooks often have maps, traffic signs, advertising, encyclopedia page like this "real multifarious material". We believe in these materials will familiarize students with some things, but this is not the language learning all [5] (P20) [5]. LiGuanYi. "the English teaching with Chinese characteristics". Shanghai: Shanghai foreign language education press. July 1995. Therefore, in the teaching in class, the teacher should create the environment as far as possible, around the real language content and knowledge of the language characteristic with communication practice activities. It is not entirely natural communicative activities, but compared with mechanical language practice, more to life and true nature你要用功啊
酷艾英语口语团
说起奇葩说这个综艺，我也是很有发言权的，毕竟是从第一季追到现在老粉丝了，对这个节目的好感度也是居高不下。
开始注意到颜如晶是第一季海选时，这个看起来来胖胖的短发女孩，本以为应该像前面的选手一样可能也是个糙汉子吧！没想到她是个不善言语的女孩，甚至在导师面前也有些不知所措，不禁心里开始为她担心，毕竟这个海选需要的是一个辩论选手，辩场如战场，这个女孩给人的会感觉就是不会交流，结果就是这个女孩真的不是一个很会聊天的人，就选马东说的“她是一个为辩论定制的选手”
一旦你给她一个辩题她就像打开开关一样滔滔不绝地把自己的观点看法和盘表述出来，而这个辩论的过程似乎更能彰显这个女孩儿的有趣可爱的个性。
对于奇葩说这个舞台来说，她就是一朵不折不扣的奇葩，所以最后才获得金牌直接晋级进入赛场。
在后面的比赛中这个女孩果然不负众望，以她精彩绝伦的辩论给观众留下了深刻的印象，每一次她的辩论都让人十分期待，给人眼前一亮的感觉，即使她和马薇薇在一起辩论，她也不落下风，她与马薇薇很大的一个区别就是她有些自闭，并不是那种自来熟的女孩儿，甚至很久才能和她熟络起来，在她辩论的过程中她的每一句话，听起来就是和人聊天无异，甚至什么生动有趣，惹得导师和观众一再爆笑。
可以说她就是马来西亚的一匹黑马，就是天生的辩手，最喜欢的还是她与马薇薇的对手戏，真的是拍案叫绝，就像是高手的对决。
还有就是颜如晶就是一个不折不扣的吃货，无论什么她都能和吃的挂钩，用食物举例是她的一大特点，而就是这样她也能把一场辩论演绎的十分精彩。从她的辩论中可以看中她是一个非常细心地女孩儿，她总能从别人的陈词中找到漏洞，并加以利用，使自己的论点牢固。
这么多季的奇葩说以来，我也是见证了如晶宝贝的成长之路，眼睁睁看着我的如晶从一开始不诩世事小女孩逐渐变成了一个污力涛涛的老司机，奇葩说可以说是她的一个成长的舞台，可能是因为身处在这样一个大环境里，使如晶的性格变化更加趋向于外向了，至少现在她能时不时和导师和辩手们开开玩笑，总能讲一些引人发笑的段子。
真的如晶是我从第一季到现在最喜欢的一名辩手，最喜欢看她手足无措的样子，喜欢听她举那些吃货例子，喜欢看她呆萌呆萌的发笑，喜欢她认真陈词时的样子，我想我喜欢她最多一点，是因为我看到了她真的很努力吧！
奇葩说已经过了这么多季了，新人来了很多，如晶也算是里面资格老的了，但我对那些老的辩手只是更喜欢了，新的辩手奇葩是够奇葩了，但是辩论技巧实在是还不够好，比起前几季的大有落差，特别是最新一期，我还是比较期待老辩手的陈词，因为他们逻辑清晰而且生动有趣，不是生动有趣而空洞乏味，这样说并不是对新辩手的不满而是希望她们觉得他们在辩论技巧方面能提高一些，虽然这不是一个正经的辩论节目，但是能留住观众的不仅仅是滑稽的表演更是能力，让他们相信自己的观点，是自己的立场站得住脚跟。
当然，喜欢她说不定也是因为流淌在我血液里的吃货基因指引着我哦！
经典语录：如果你告诉我一万年我不知道该怎么做，但是如果你告诉我只有一天，我一定可以做到最爱你的状态。
基本上一个人都有自己的偶像，偶像不一定非得是娱乐明星，身边比较优秀的人，同样能成为你的偶像，我的一个同学的偶像就是马云爸爸，他说想做一个像马云那样的人。
正因为偶像是优秀的，你对偶像热爱，说明从内心里面是向往着美好的。这本身就是一件好事儿，如果能够将这转化为内在动力，实属一件不容易的事儿。
下面就说说关于我的偶像。
我的偶像是艾力，全名叫做努尔艾力阿不力孜，是个维吾尔族人。你要是没听过艾力，《奇葩说》总应该听说过吧，他就是《奇葩说》的最弱辩手，没有之一，我这是粉到深处自然黑。
我不是因为《奇葩说》认识的艾力，相反因为艾力去看了《奇葩说》。艾力是北大毕业，新东方的英语老师，我是因为英语认识他的，他应该算是平民中逆袭成为偶像的一个很好的代表。他创立了34枚金币时间管理法，还成立酷艾英语早起团，听力团，口语团，读书团等。
既然是因为喜欢一个偶像，自然也是想变成和偶像一样的人，我开始坚持每天早起，加入酷艾英语早起团，连续21天早起以后，收到了艾力老师的签名照和小礼物，还收到了他的邮件回复。
觉得自己的英语需要加强，报名艾力的英语口语团，提升自己的英语水平。艾力每天晚上都要在微博上念睡前故事，有的时候，你会觉得时间在变，很多事情都在变，但有一件事不会变，就是艾力会每晚给你念睡前故事。
听着艾力老师跟我说着“晚安好梦sweet dream and good night”的时候，瞬间会觉得你的偶像就在你身边。
艾力老师出书了，我会立刻去买书，在字里行间感受到这样一个用行动传递正能量的人，他的坚持真的很打动人，我便用他的方法在不断地向前。
我知道我离变得优秀还有很远的距离，但我想着有一天足够优秀，能够站在艾力的面前，和他说，我是他的粉丝。同时也希望不仅仅是做他的粉丝，而是朋友。
这条路应该是还有一段距离，或许会很远，但还是愿意为了让自己更好地成为像他这样的人而奔跑，甚至有一天能不用再仰视他。
我想这也是很多有偶像人的心声，既然你喜欢你的偶像，那么久努力变得优秀，不要一直去仰望他，要尽可能使自己也成为像偶像一样的人，同样散发出耀眼的光芒。
文//张钰婉
奇葩说这个节目真的是可以把所有人的潜能都发挥出来，每次看的时候都无不在感叹这些奇葩们怎么会如此厉害，说实在的奇葩说里面我没有最喜欢的辩手，因为他们所有人都值得被喜欢，他们利用他们的自身经历在诉说这每一个辩题，带着我们的思想遨游，这是何等的享受。如何真的要说出一个来，我会比较想说肖晓这个人，虽然他的辩论没有黄执忠那么严谨无懈可破，没有严如晶那么句句在理，没有马薇薇那种可以把所有人都说哭的其实，但是他用他的姿态，用他的风格，用他的真实触动观众，触摸心灵。
帕斯卡尔说啊，“人是能够思想的苇草”，用在这里再合适不过。如果不是本身对其中一方怀有尤为坚定的信念，也许很多人在听辩论的时候，其实也像苇草一样，不过是一株朝着正反双方交替摇摆的苇草，这一点从场上观众投票的结果就能看出来，不言而喻。
肖骁，一开始的蛇精男，现在的少奶奶，从前者的戏谑否定，到现在的宠爱昵称，他也算是用自己的出格走出了一条路。也许你至今排斥他的风格，可是你不能否认肖骁在成长，他的发言也有让你热泪盈眶的时候，那些精彩片段比他的动作和那张千金的脸更让你印象深刻。你可以不喜欢他，但不能否认，这个现象级网络节目不能没有他。
某种程度上，肖骁都是我们想成为的那种人，人见人爱的贱人。他没有唯唯诺诺地刻意讨好谁，放得开，不怯于暴露自我，坦荡地表达喜恶。而我们都太习惯当一个“好人”了，规矩，看谁都是要讨好的丈母娘，别人的意见很重要，最不重要的就是自己的意见，默默地把喜好藏好，千锤百炼到最后自己都忘了自己的模样。
18岁，掌阅答案。原文：从18岁独自坐上火车，来到离家3000多公里外的北京求学，到如今已经7年了。
太酷了英文口语
1、酷的英文：cool
2、其他释义：
凉爽的；冷静的；出色的
vt．使…冷却；使…平静下来
vi．变凉；平息
n．凉爽；凉爽的空气
adv．冷静地
3、短语：
stay cool保持冷静
so cool真酷
扩展资料：
词语辨析：
cool，icy，cold，chilly，freezing，frosty这组词都有“冷、凉”的意思，其区别是：
cool指既不太热也不太冷。
icy多指风暴、风雪和水等冷得使人感到如刺如割。
cold最普通用词，强调缺乏温暖，使人不舒服。
chilly指使哆嗦的冷。
freezing 使人僵直，使东西凝固的冷。
frosty指雾气在寒冷物体的表面凝结成薄冰时的严寒结霜的温度。
例句：
The quick handshake was firm and cool．
那次迅速的握手有力而冷静。
酷酷的英语是cool，
真酷的英语单词
So cool的意思：真酷，太酷了，非常冷，非常冷淡。
so英 [səʊ] 美 [soʊ] adv.这样;很;（表示程度）这么;同样。
conj.（表示因果关系）因此;（表示目的）为了;（引出下文）;（认为某事无关紧要，尤用于反驳他人的指责时）（口语）。pron.如此;这样;大约;左右。
cool英 [ku:l] 美 [kul] adj.凉爽的;冷静的;一流的;孤傲冷漠的。vt.& vi.（使）变凉;（使）冷静，使冷却;变凉，冷却;平息。n.凉气，凉快的地方;凉爽，凉爽的空气。
1，You are so cool! 口语比较常用2，Brilliant! 这句可以夸奖他做得太出色了，太有才了。3，Amazing, terrific，fantastic！这三句在口语中也经常用，美剧中经常出现！4，Great,程度稍弱。以上表达的是赞美之情，若是指性格冷酷，cool可以换成cold.希望对你有帮助。
