摘要：
高中英语教科书必修三单词英语高中必修三单词有：1、hunter：狩猎者；猎人。2、feast：节日；盛宴。3、belief：信任；信心；信仰。4、indepen... 高中英语教科书必修三单词
英语高中必修三单词有：
1、hunter：狩猎者；猎人。
2、feast：节日；盛宴。
3、belief：信任；信心；信仰。
4、independent：独立的；自主的。
5、 lunar：月的；月亮的；阴历的。
6、prediction：预言；预报；预告。
7、magpie：喜鹊。
8、bean：豆；豆科植物。
9、barbecue：烧烤；烤肉。
10、 sugary：含糖的；甜的。
trick、poet、arrival、gain、independence等。
一、trick
英 [trɪk] 美 [trɪk]
n. 诡计；花招；把戏；诀窍
vt. 欺；戏弄
adj. 有诡计的；有阴谋的
Her tears were just a trick to deceive others.
她的眼泪只是欺别人的诡计。
二、poet
英 ['pəʊɪt] 美 ['poʊət]
n. 诗人
It is written by an obscure young poet.
这是一位不知名的年轻诗人写的。
三、arrival
英 [ə'raɪvl] 美 [ə'raɪvl]
n. 到达；达到；到达者；新生儿
The secretary informed me of his arrival.
秘书通知我他来了。
四、gain
英 [ɡeɪn] 美 [ɡeɪn]
n. 获得；收益；增益
v. 获得；到达；增加；获利；（钟、表等）走得快
You will gain experience if nothing more in that job.
如果这个工作没什么突出的，你至少可以获得经验。
五、independence
英 [ˌɪndɪ'pendəns] 美 [ˌɪndɪ'pendəns]
n. 独立；自立
The country attained its independence in 1972.
这个国家在1972年获得了独立。
很多高中生英语从开始就落后,原因是开始记忆单词的时候就跟不上,单词量跟不上兴趣就一天天减少,学习的积极性就越来越低。以下是我为大家带来高中英语必修三各单元单词表，以供大家参考学习。 高中英语必修三Unit 1单词 take place 发生 beauty /' n. 美;美人 harvest /'hɑ:vist/ n. & vt. & vi. 收获;收割 celebration / seli'breiʃn/ n. 庆祝;祝贺 hunter /'hʌntə/ n. 狩猎者;猎人 starve /stɑ:v/ vi. & vt. 使饿死;饿得要死 origin /'ɔridʒin/ n. 起源;由来;起因 religious /ri'lidʒəs/ adj.宗教上的;信奉宗教的;虔诚的 △ seasonal /' adj. 季节的;季节性的 ancestor /'ænsestə/ n. 祖先;祖宗 △ Obon /ə'bɔn/ n. 日本盂兰盆节 △ grave /ɡreiv/ n. 坟墓;墓地 △ incense /'insens/ n. 薰香;薰香的烟 in memory of 纪念;追念 Mexico /'meksikəu/ n. 墨西哥拉丁美洲国家 feast / n. 节日;盛宴 △ skull /skʌl/ n. 头脑;头骨 bone /bəun/ n. 骨;骨头 △Halloween / hæləu'i:n/ n.万圣节前夕;诸圣日前夕 belief /bi'li:f/ n. 信任;信心;信仰 dress up 盛装;打扮;装饰 trick /trik/ n. 诡计;恶作剧;窍门 vt. 欺; play a trick on 搞恶作剧;;开玩笑 poet /'pəuit/ n. 诗人 △Columbus Day哥伦布日 arrival /ə'raivl/ n. 到来;到达;到达者 △Christopher Columbus /'kristəfə kə'1ʌmbəs/ 克利斯托弗·哥伦布义大利航海家 gain /ɡein/ vt. 获得;得到 independence / indi'pendəns/ n. 独立;自主 independent / indi'pendənt/ adj. 独立的;自主的 gather /'ɡæðə/ vt. & vi. & n. 蒐集; *** ;聚集 agriculture /'æɡrikʌltʃə/ n. 农业;农艺;农学 agricultural / æɡri'kʌltʃərəl/ adj. 农业的;农艺的 award /ə'wɔ:d/ n. 奖;奖品 vt. 授予;判定 △ produce /'prɔdju:s/ n. 产品;尤指农产品 rooster /' n. 雄禽;公鸡 admire /əd'maiə/ vt. 赞美;钦佩;羡慕 energetic / enə'dʒetik/ adj. 充满活力的;精力充沛的;积极的 look forward to 期望;期待;盼望 △carnival /' n. 狂欢节;四句斋前的 饮宴狂欢;嘉年华会 △ lunar /' adj. 月的;月亮的;阴历的 Easter /'i:stə/ n. 耶稣复活节 △ parade /pə'reid/ n. *** ;阅兵;检阅 day and night 日夜;昼夜;整天 clothing /'kləuðiŋ/ n. 衣服 Christian /'kristʃən/ n. 基督徒;信徒 adj. 基督教的;信基督教的 △ Jesus /'dʒi:zəs/ n. 耶稣 △ cherry /'tʃeri/ n. 樱桃;樱桃树 △ blossom /'blɔsəm/ n. 花 vi. 开花 as though 好像 have fun with 玩得开心 custom /'kʌstəm/ n. 习惯;风俗 worldwide / wə:ld'waid/ adj. 遍及全世界的;世界性的 △ rosebud /'rəuzbʌd/ n. 玫瑰花蕾 fool /fu:l/ n. 愚人; *** ;者 adj. 傻的 vt. 愚弄;欺 vi. 干傻事;开玩笑 △ necessity /ni'sesəti/ n. 必要性;需要 permission /pə'miʃn/ n. 许可;允许 △ prediction /pri'dikʃn/ n. 预言;预报;预告 △ fashion /'fæʃn/ n. 样子;方式;时尚 △ Trinidad /'trinidæd/ n. 特立尼达岛 △ Carla /' n.卡拉女名 △ Hari /'hæri/ n. 哈利男名 parking /'pɑ:kiŋ/ n. 汽车等停放 parking lot 停车场 △Valentine’s Day /'væləntainz 'dei/ n. 圣瓦伦廷节;情人节 turn up 出现;到场 keep one’s word 守信用;履行诺言 hold one’s breath 屏息;屏气 apologize /ə'pɔlədʒaiz/ vi. 道歉;辩白 drown /draun/ vt. & vi. 淹没;溺死;淹死 sadness /'sædnis/ n. 悲哀;悲伤 obvious /'ɔbviəs/ adj. 明显的;显而易见的 wipe /waip/ vt. 擦;揩;擦去 △ weave /wi:v/ vt. & vi. wove/wəuv/,woven/'wəuvn/编织;使迂回前进 △ herd /hə:d/ n. 牧群;兽群 △ the Milky Way 银河 △ magpie /'mæɡpai/ n. 喜鹊 weep /wi:p/ vi. wept,wept 哭泣;流泪 n. 哭;哭泣 △ announcer /ə'naunsə/ n. 广播员;告知者;报幕员 set off 出发;动身;使爆炸 remind /ri'maind/ vt. 提醒;使想起 remind … of … 使……想起…… forgive /fə'ɡiv/ vt. forgave /fə'ɡeiv/, forgiven /fə'ɡivn/ 原谅;饶恕 高中英语必修三Unit 2单词 diet /'daiət/ n. 日常饮食 vi. 节食 △ spaghetti /spə'ɡeti/ n. 义大利式细面条 nut /nʌt/ n. 坚果;果仁 △ muscle /'mʌsl/ n. 肌肉;食用瘦肉 △ protective /prəu'tektiv/ adj. 给予保护的;保护的 bean /bi:n/ n. 豆;豆科植物 pea /pi:/ n. 豌豆 cucumber /' n. 黄瓜 eggplant /'eɡplɑ:nt/ n. 茄子 pepper /'pepə/ n. 辣椒;辣椒粉 mushroom /'mʌʃrum/ n. 蘑菇 peach / n. 桃子 lemon /'lemən/ n. 柠檬 balance /'bæləns/ vt. 平衡;权衡 n. 天平;平衡 balanced diet 平衡膳食 barbecue /'bɑ:bikju:/ vt. & n. 烧烤;烤肉 mutton /'mʌtən/ n. 羊肉 △ kebab /kə'bæb/ n. = kabob /kə'bɔb/ 印度烤腌羊肉串;肉串上的肉块 roast /rəust/ adj. 烤制的 vt. & vi. 烤;烘;烘烤 △ stir /stə:/ vt. 摇动;搅和 fry /frai/ vt. & vi. 油煎;油炸 △ stir-fry vt. 用旺火炒或煎、煸 ought /ɔ:t/ v. aux. 应当;应该 ought to 应当;应该 bacon /'beikən/ n. 薰咸肉;腊肉 △ cola /'kəulə/ n. 可乐饮料 △ sugary /'ʃuɡəri/ adj. 含糖的;甜的 △ sign /sain/ n. 牌示;标记;符号 lose weight 体重减轻;减肥 slim /slim/ vi. 变细;减肥 adj. 苗条的;纤细的 curiosity / kjuəri'ɔsəti/ n. 好奇心 hostess /'həustis/ n. 女主人;女主持人 raw /rɔ:/ adj. 生的;未加工的 vinegar /'viniɡə/ n. 醋 get away with 被放过;做坏事不受惩罚 lie /lai/ n. 谎话;谎言 vi. 说谎 tell a lie 说谎 customer /'kʌstəmə/ n. 顾客;消费者 discount /'diskaunt/ n. 折扣 win … back 赢回;重新获得 weakness /' n. 缺点;虚弱;弱点 strength /streŋθ/ n. 强项;长处;力量 consult /kɔn'sʌlt/ vt. 咨询;请教;商量 fibre /'faibə/ n. 纤维;纤维制品 digest /dai'dʒest/ vi. & vt. 消化 /'daidʒest/ n. 摘要;概要 △ poisonous /'pɔizənəs/ adj. 有毒的 carrot /'kærət/ n. 胡萝卜 △ scurvy /'skə:vi/ n. 坏血病 △ rickets /'rikits/ n. 佝偻病 △ obesity /əu' n. 过度肥胖 △ vitamin /'vɪtəmɪn, 'vaɪtəmɪn/ n. 维生素 △ protein /'prəuti:n/ n. 蛋白质
高中英语教科书必修二单词
高中英语必修二单词有：
1、valuable：贵重的，有价值的。
2、amber：琥珀，琥珀色。
3、design：设计，图案，构思。
4、decorated：装饰，装修。
5、in return：作为报答，回报。
6、reception：接待 招待会 接收。
7、remove：移动，搬开。
8、local：本地的，当地的。
9、painting：绘画，画。
10、exploded：爆炸。
高中英语必修二单词有amber、amaze、select、fancy、decorated等。
一、amber
英 ['æmbə(r)] 美 ['æmbər]
n. 琥珀；琥珀色
adj. 琥珀的；琥珀色的
Amber is the resin of pine trees that grew very very long ago.
琥珀是古老的松脂。
二、amaze
英 [ə'meɪz] 美 [ə'meɪz]
vt. 使吃惊；使惊异
vi. 惊讶
n. 吃惊；好奇
I was amazed to find her there.
发现她在那，我感到很吃惊。
三、select
英 [sɪ'lekt] 美 [sɪ'lekt]
v. 选择；挑选
adj. 精选的；优等的
n. 被挑选出来的人或物
She lets her son select his own Christmas present.
她让儿子自己选择圣诞礼物。
四、fancy
英 ['fænsi] 美 ['fænsi]
adj. 华丽装饰的；复杂的；引人注目的；时髦的；昂贵的；好的
n. 喜爱；幻想；想像力
vt. 想象；希望；迷恋
She wants to buy a handbag, not fancy but strong.
我想买一个手提包不要花俏，而要耐用。
五、decorated
英 ['dekəreɪtɪd] 美 ['dekəreɪtɪd]
adj. 装饰的；修饰的
A colored silk is removed from a decorated box held by a spectator.
色的丝绸从一个装饰的箱子被取消由观众拿著。
每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。
maze vt.使吃惊;惊讶amazing 令人吃惊的select 挑选;选择honey 蜜;蜂蜜design n.设计;图案;构思 vt.设计;计划;构思fancy adj.奇异的;异样的 vt.想象;设想;爱好style 风格;风度;类型decorate 装饰;装修jewel 珠宝;宝石artist 艺术家belong vi.属于;为...的一员belong to 属于in return 作为报答;回报troop 群;组;军队reception 接待;招待会;接收at war 处于交战状态medal n 奖章;勋章;纪念章stand for 代表;象征;表示mascot n.吉祥物Greece 希腊Greek 希腊(人)的;希腊语的 n;希腊人;希腊语magical adj 巫术的;魔术的;有魔力的volunteer n.志愿者;志愿兵 adj.志愿的;义务的 vt.&vi.自愿homeland 祖国;本国regular adj.规则的;定期的;常规的similarity相像性;相似点Athens雅典（希腊首都)charge vt.&vi.收费;控诉n.费用;主管in charge主管;看守physical adj物理的;身体的fine vt.罚款poster海报;招贴glory光荣;荣誉bargain vi.讨价还价;讲条件n.便宜货prince王子hopeless没有希望的;绝望的foolish adj.愚蠢的;傻的
高中英语教科书必修一单词
高中必修一英语单词有：
一、survey
1、含义：n. 问卷；测量；调查；纵览；视察。v. 调查；审视；研究；测量；勘定；环视
2、用法
survey的基本意思是指从远处或高处来看远处的人或物，即“眺望，纵览”，也可指对某事进行彻底、深入的观察，或从全局出发对形势进行分析，以求得出结论，作出决策，即“鉴定”“审度”等。
The surveyor made a survey of the land.
测量员对土地进行了测量。
二、loose
1、含义：adj. 松的；宽松的；不确切的；不牢固的；放纵的。n. 解放；放任；放纵。v. 弄松；释放；放枪。adv. 松散地
2、用法
loose与loosen，lose的比较：loose作动词指“释放，放松”，作形容词指“宽松的”。loosen作动词，指“松开，解开”。lose是一个不规则动词，意为“丢失，遗失”。lose还常用来表示运动比赛中的“输”，且在主语为人时，不可使用被动语态。
She wore loose garments in the summer.
她在夏天穿宽松的衣服。
三、curtain
1、含义：n. 窗帘；门帘；幕(布)。vt. (用帘)装饰；(以帘)遮蔽
2、用法
curtain的基本意思是“窗帘”，此时是可数名词，有复数形式。
curtain引申可作“幕”解，通常用单数。
I curtain all the rooms with my sister.
我和妹妹给所有房间都装了窗帘。
四、power
1、含义：n. 力量；力；能力；权力；【数】幂；电力。v. 使有力量；给 ... 提供动力。adj. 电力的；力量的；权力的
2、用法
power的基本意思是“力，力量”，可指人的体力、思维能力，也可指机器的功力、动力或功率，还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。
这种权力或影响力可由法律、规章所赋予，也可由于本身力量的强大而自然产生的。power作“强国”解时，一般指在政治、经济或军事等方面对世界有一定影响的大国或强国。power还可用于数学方面，作“幂，乘方”解。
A man should rely upon his own power.
人类应该依靠自身的力量。
五、suffer
1、含义：vt. 遭受；忍受；容忍，宽恕，听任；允许，准许。vi. 受苦；患病；受损失；变差，变糟；处于不利地位
2、用法
suffer的基本意思是“受苦”，所受的痛苦可以是肉体上的，也可以是精神上的，也可指某人或某集体“遭受利益上的损失”。还可作“忍受，承受”“变坏〔差、糟〕”“容许，允许”等解。
2022高一英语必修一单词表如下：
No. UNIT 1 英文单词 词性和释义 1senior adj. (地位、水平或级别 )高 的，高级的 senior adj. (地位、水平或级别 )高 的，高级的 2senior high 高中 senior high 高中 3curious adj. 好奇的 curious adj. 好奇的 4impression n. 印象，感想 impression n. 印象，感想 5campus n. 校园 campus n. 校园 6tradition n. 传统 tradition n. 传统 7facility n. 设施 facility n. 设施 8impressive adj. 令人钦佩的，给人 深刻印象的 impressive adj. 令人钦佩的，给人深刻 印象的 9moment n. 某一时刻 moment n. 某一时刻 10 author n. 作者，作家 author n. 作者，作家 11 eagerness n. 热切，渴望 eagerness n. 热切，渴望 12 explore n. 考察，探险 explore n. 考察，探险 13 one by one 依次地，一个接一个地 one by one 依次地，一个接一个地 14 engine n. 发动机，引擎 engine n. 发动机，引擎 15 insect n. 昆虫 insect n. 昆虫
高中英语必修一单词如下：
1、series：英语单词，主要用作为名词，译为“系列，连续；[电] 串联；级数；丛书”。
2、curtain：英语单词，名词、动词，作名词时意为“幕；窗帘”，作动词时意为“ 遮蔽；装上门帘”。
3、suffer：英文单词，及物动词、不及物动词、名词，作及物动词时意为“遭受；忍受；经历”，作不及物动词时意为“遭受，忍受；受痛苦；经验；受损害”，作名词时意为“人名；(意)苏费尔”。
4、recover：英语单词，主要用作为及物动词、不及物动词、名词，作及物动词时意为“恢复；弥补；重新获得”，作不及物动词时意为“恢复；胜诉；重新得球”，作名词时意为“还原至预备姿势”。
5、dusk：英文单词，名词、形容词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“黄昏，薄暮；幽暗，昏暗”，作形容词时意为“微暗的”，作及物动词时意为“使变微暗”，作不及物动词时意为“变微暗”。
高中必修一英语单词有：
：调查；测验。
up：合计。
：心烦意乱的；不安的，不适的。
：不理睬；忽视。
：(使）平静；（使）镇定。
got to：不得不；必须。
：担心；涉及；关系到。
concerned about：关心；挂念。
the dog：溜狗。
：松的；松开的。
高中英语教科书人教版必修三
高中英语课程的主要任务是帮助学生提高英语综合能力。那么人教版英语必修三英语都有哪些知识点呢?接下来我为你整理了，一起来看看吧。 ：情态动词 定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。 情态动词数量不多，主要有下列： can could, may might, must, need, ought to, dare dared, shall should, will would,have to ,had better. 一. can和could的用法 1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。 注意：①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can。 ②can表示能力时，还可用be able to代替。 2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用在否定句、疑问句或惊叹句中 3. “cancould + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。 4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。 5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分” 二. may和might的用法 1. 表示许可。 表示请求、允许时，might比may的语气更委婉一些，否定回答时口语中常用 no , you can’t . or , yes, please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意具有强烈禁止的意思。 用May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用Can I ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。 2. 用于祈使句中表示祝愿。 3. 表示推测、可能疑问句不能用于此意。 4. “maymight + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。 三. must和have to的用法 1. 表示必须、必要。must表示主观多一些而have to则表示客观多一些 回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。 2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替must。 3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。 4. have to的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但have to有各种形式，随have的变化而定。 注意：have to也可拼做have got to。 四. dare和need的用法 1. need表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。 注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事” 2. dare作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。 3. dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。 五. shall和should的用法 1. shall的用法： ①shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。 ②shall用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。 ③shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。 2. should的用法： ①should表示劝告、建议、命令，其同义词是ought to;在疑问句中，通常用should代替ought to。 ②Whyor How + should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。 ③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，幷包含一种埋怨、责备的口气。 六. will和would的用法 1. 表示请求、建议等，would比will委婉客气。 2. 表示意志、愿望和决心。 3. 用“will be”和“willwould + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。 4. would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。 5. 表料想或猜想。 七. ought to的用法 1. ought to表示应该。 2. 表示推测。注意与must表示推测时的区别： He must be at home by now. 断定他已到家 He ought to be home by now. 不十分肯定 This is where the oil must be. 比较直率 This is where the oil ought to be. 比较含蓄 3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。 ought和should的区别： 语气略强。 较常用。 在美国英语中用的很少，而should却相当常用。 属正式用语。 八. used to，had better，would rather的用法 1. used to表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如： He told us he used to play football when he was young. 2. had better意为“最好”，后接不带to的不定式。 3. would rather意为“宁愿”，表选择，后接不带to的不定式。 ：名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 Noun Clauses。 名词性从句的功能相当于名词片语, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一. 名词性从句的连线词 引导名词性从句的连线词可分为四类： 1. that无含义，不充当成分 2. whether, if有“是否”的含义，但不充当成分 3. 连线代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.在从句中做主语、宾语、表语和定语 连线副词：when, whenever,where,wherever, how, however,why在从句中做状语 4. as if,as though,because不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句 二. 四类名词性从句语法要点 1.主语从句 在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。 What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。 It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。 Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。 it作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。 It is clear that he is innocent in the accident. 很明显，他在这场事故中是无辜的。 2. 宾语从句 在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。 He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。 We must never think that we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。 it作形式宾语：在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用it做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。 We found it impossible that the so much work will be finidhed in one day. 我们发现一天之内完成这项工作不可能。 3. 表语从句 在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。 The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That is why he didn’t e to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 This is because he has been working hard these days. 这是因为这些天他一直工作很努力。 注意：because，as if 和 as though在名词性从句中只能引导表语从句。 4. 同位语从句 在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。 同位语的含义：在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。 例如：This is my friend, 是my friend 的同位语。 可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、rmation、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名词。 The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场比赛的讯息令人激动。 I have no idea when he will e back home. 我不知道他什么时候回来。 The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 同位语从句和定语从句的区别： that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略; that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。 试比较下面两个例句: I had no idea that you were here. 我不知道你在这里。 that无含义，that you were here 指的就是idea，所以是同位语从句，不能省略that Have you got the ideathatthis book gives you? 这本书给了你想法吗? that指的是the idea，that引导定语从句，作宾语，可以省略 三. 连线词that在名词性从句中可以省略的三种情况 做形式主语，that引导主语从句时 It is said that he has been studying abroad. 据说他一直在国外学习。 2.动词宾语从句中 I thinkthat you have much to improve in English. 我认为你的英语需要提高的有很多。 3.形容词宾语从句中 I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。 ：过去分词作定语 作定语的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语，只表完成。 1. 过去分词用作定语，如果是单个的，置于其所修饰的名词之前。 We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况。 2. 过去分词短语用作定语时，置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。 The concert given by their friends was a success. 他们朋友举行的音乐会大为成功。 3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前后常有逗号。 The meeting，attended by over five thousand people，weled the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。
人教版英语必修三是高一年级。
人教版教材各科学习时间：
语文：必修5本，高一上半学期学必修1、2；下半学期学必修3、4；高二学必修5。
数学：必修5本，高一上半学期学必修1、4；下半学期学必修5、2；高二学必修3。
英语：必须5本，高一上半学期学必修1、2；下半学期学必修3、4；高二学必修5。
物理：必修2本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2。
化学：必修2本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2。
生物：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2；高二学必修3。
政治：必修4本，高一上半学期学必修；下半学期学必修2、3；高二学必修4。
历史：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2；高二学必修3。
地理：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2、3。
高中选修和必修的区别：
1、评价要求不同：
必修课要求学生必需掌握，而且必须达到合格的标准，否则会丧失某些学校的评价资格；选修课的要求则相对宽松，高考时只需每个科目选择一本选修书的内容作答。
2、课程内容占比不同：
必修课的内容占高中内容的大部分，选修课的内容占相对较小的部分。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，用所学的知识来提升自己，下面我给大家分享一些人教版高中必修三英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版高中必修三英语知识1
Unit1 Festivals around the world
【重点词汇、 短语 】
1. take place 发生
2. religious 宗教的
3. in memory of 纪念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛装，打扮
6. trick 诡计，窍门
7. play a trick on 搞恶作剧，
8. gain 获得
9. gather 搜集，集合
10. award 奖品，授予
11. admire 赞美，钦佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的开心
16. permission 许可，允许
17. turn up 出现，到场
18. keep one’s word 守信用
19. hold one’s breath 屏息
20. apologize道歉
21. obvious 显然的
22. set off 出发，动身，使爆炸
【重点句型】
1. Please make sure when and where the accident took place.
请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm.
还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句)
在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他们乔装打扮去吓唬别人。
5. If they are not given anything, the children might play a trick.
如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
6. In India there is a national festival on October 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader who helped gain India's independence from Britain.
在印度，10月2日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
7. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.
最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。
8. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
人教版高中必修三英语知识2
Unit2 Healthy eating
【重点词汇、短语】
1. diet 日常饮食，节食
2. balance 平衡，天平
3. fry 油炸
4. ought to 应该
5. lose weigh 减肥
6. raw 生的，未加工的
7. get away with 被放过，(做坏事)不受惩罚
8. tell a lie 说谎
9. win…back 赢回
10. strength强项，长处，力量
11. consult 咨询，请教
12. earn one’s living 谋生
13. debt 债
14. in debt 欠债
15. limit 限制，界限
16. benefit 利益
17. combine 联合，结合
18. cut down 削减，删节
19. before long 不久以后
20. put on weight 增加体重
【重点句型】
1. The food you eat helps you grow in different ways.
你吃的食物能以不同的方式帮你成长。
2. Standing on top of the tall building, we could see the whole city.
站在高楼的顶部，我们能看到整个城市。
3. Which food contains more sugar?
哪一种食物含有更多的糖?
4. What could have happened?
可能发生了什么事?
5. Something terrible must have happened if Maochang was not coming to eat with him as he always did.
要是茂昌不像往常那样和他一起吃饭，那问题一定严重了。
6. Curiosity drove Wang Pengwei inside.
王鹏伟受到好奇心的驱使，走了进去。
7. We were surprised at finding the house empty.
我们发现这个房子空无一人，感到惊讶。
8. They had me repeat the message.
他们让我把口信又重说了一遍。
9. I have a lot of work to do.
我有很多工作要做。
10. He did not look forward to being in debt because his restaurant was no longer popular.
他可不希望由于他的餐馆不再受欢迎而负债。
人教版高中必修三英语知识3
Unit3 The Miliion Pound Bank Note
【重点词汇、短语】
1. bring up 抚养
2. scene 现场，景色
3. permit 许可，通行证
4. go ahead 前进
5. by accident 偶然
6. stare 凝视，盯着看
7. stare at 盯着看
8. spot 发现，认出，斑点，污点
9. account 说明，总计有，账目，
10. account for 导致，做出解释
11. seek 探索，寻求
12. contrary 反面，对立面
13. on the contrary 与此相反
14. take a chance 冒险
15. in rags 衣衫褴褛
16. indeed 真正地
17. as for 关于，至于
【重点句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友们打过赌吗?
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧还是有意帮你?
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you’d mind us moving your flowers outdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
4. You’re about to hear the most incredible tale.
你们马上就要听到一个最难以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
请允许我说几句话。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之后，我们继续工作。
7. And it was the ship that brought you to England.
正是那艘船把你带到了英国。
8. I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounted for my appearance.
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the direction of the church.
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don’t trust him.
即使他很好，我也不太相信他。
人教版高中必修三英语知识4
Unit4 Astronomy：the science of the stars
【重点词汇、短语】
1. system 系统，体系
2. theory 学说，理论
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及时，终于
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 产生，分娩
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜，难题/使迷惑
13. pull 拉，牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发，爆发
17. watch out 密切注视
【重点句型】
1. We usually think of science subjects as physics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2. When are they to hand in their plan?
他们的计划什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不论我们帮助他与否，他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, which were in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen and other gases, which were to make the earth’s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原来想的很不一样。
6. This made it possible for us to learn English better.
这使得我们有可能把英语学得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有学识又有 经验 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth into space.
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。
10. Whether life will continute on the earth for millions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
人教版高中必修三英语知识5
Unit5 Canada—“The Ture North”
【重点词汇、短语】
1. rather than 与其，不愿
2. chat 聊天，闲聊
3. surround 包围，围绕
4. measure 测量，衡量，判定
5. settle down 定居，平静下来
6. manage to do 设法做
7. catch sight of 看见，瞥见
8. have a gift for 对…有天赋
9. within 在…之内，
10. border 边界，国界，边沿，与…接壤
11. mix 混合，调配
12. mixture 混合物
13. confirm 证实，证明，批准
14. distance 距离，远方
15. in the distance 在远处
16. nearby 在附近
17. tradition 传统，习俗
18. impress 使印象深刻
【重点句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的国家。
2. Success is within our grasp now.
现在我们成功在望了。
3. I’m feeling slightly better today.
我今天感到好一点了。
4. I prefer to play football rather than stay at home.
我宁愿踢 足球 而不愿呆在家里。
5. He gave me money as well as advice.(as well as 和;同;也)
他给我忠告并且给我钱。
6. These books are mine; the rest are yours.
这些书是我的，其他的都是你的。
7. I asked her a question but she remained silent.( remaine是连系动词，意思是“保持，仍然是”)
我问了她一个问题，但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautiful city in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and the Pacific Ocean on the west.
许多人都认为温哥华是加拿大最美丽的城市，因为来自它的北面和东面都被大山包围，而西面濒临太平洋。
9. Many of them have a gift for working with animals and they can win thousands of dollars in prizes.
他们中的许多人拥有与兽共舞的天分，因而能赢得数千美元的奖金。
10. You can have a view of Paris from the Eiffel Tower.
从埃菲尔铁塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the most wealthy and biggest city in Canada.
大约中午时分她们到了多伦多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽车站。
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普通高中教科书英语必修三
很多高中生英语从开始就落后,原因是开始记忆单词的时候就跟不上,单词量跟不上兴趣就一天天减少,学习的积极性就越来越低。以下是我为大家带来高中英语必修三各单元单词表，以供大家参考学习。 高中英语必修三Unit 1单词 take place 发生 beauty /' n. 美;美人 harvest /'hɑ:vist/ n. & vt. & vi. 收获;收割 celebration / seli'breiʃn/ n. 庆祝;祝贺 hunter /'hʌntə/ n. 狩猎者;猎人 starve /stɑ:v/ vi. & vt. 使饿死;饿得要死 origin /'ɔridʒin/ n. 起源;由来;起因 religious /ri'lidʒəs/ adj.宗教上的;信奉宗教的;虔诚的 △ seasonal /' adj. 季节的;季节性的 ancestor /'ænsestə/ n. 祖先;祖宗 △ Obon /ə'bɔn/ n. 日本盂兰盆节 △ grave /ɡreiv/ n. 坟墓;墓地 △ incense /'insens/ n. 薰香;薰香的烟 in memory of 纪念;追念 Mexico /'meksikəu/ n. 墨西哥拉丁美洲国家 feast / n. 节日;盛宴 △ skull /skʌl/ n. 头脑;头骨 bone /bəun/ n. 骨;骨头 △Halloween / hæləu'i:n/ n.万圣节前夕;诸圣日前夕 belief /bi'li:f/ n. 信任;信心;信仰 dress up 盛装;打扮;装饰 trick /trik/ n. 诡计;恶作剧;窍门 vt. 欺; play a trick on 搞恶作剧;;开玩笑 poet /'pəuit/ n. 诗人 △Columbus Day哥伦布日 arrival /ə'raivl/ n. 到来;到达;到达者 △Christopher Columbus /'kristəfə kə'1ʌmbəs/ 克利斯托弗·哥伦布义大利航海家 gain /ɡein/ vt. 获得;得到 independence / indi'pendəns/ n. 独立;自主 independent / indi'pendənt/ adj. 独立的;自主的 gather /'ɡæðə/ vt. & vi. & n. 蒐集; *** ;聚集 agriculture /'æɡrikʌltʃə/ n. 农业;农艺;农学 agricultural / æɡri'kʌltʃərəl/ adj. 农业的;农艺的 award /ə'wɔ:d/ n. 奖;奖品 vt. 授予;判定 △ produce /'prɔdju:s/ n. 产品;尤指农产品 rooster /' n. 雄禽;公鸡 admire /əd'maiə/ vt. 赞美;钦佩;羡慕 energetic / enə'dʒetik/ adj. 充满活力的;精力充沛的;积极的 look forward to 期望;期待;盼望 △carnival /' n. 狂欢节;四句斋前的 饮宴狂欢;嘉年华会 △ lunar /' adj. 月的;月亮的;阴历的 Easter /'i:stə/ n. 耶稣复活节 △ parade /pə'reid/ n. *** ;阅兵;检阅 day and night 日夜;昼夜;整天 clothing /'kləuðiŋ/ n. 衣服 Christian /'kristʃən/ n. 基督徒;信徒 adj. 基督教的;信基督教的 △ Jesus /'dʒi:zəs/ n. 耶稣 △ cherry /'tʃeri/ n. 樱桃;樱桃树 △ blossom /'blɔsəm/ n. 花 vi. 开花 as though 好像 have fun with 玩得开心 custom /'kʌstəm/ n. 习惯;风俗 worldwide / wə:ld'waid/ adj. 遍及全世界的;世界性的 △ rosebud /'rəuzbʌd/ n. 玫瑰花蕾 fool /fu:l/ n. 愚人; *** ;者 adj. 傻的 vt. 愚弄;欺 vi. 干傻事;开玩笑 △ necessity /ni'sesəti/ n. 必要性;需要 permission /pə'miʃn/ n. 许可;允许 △ prediction /pri'dikʃn/ n. 预言;预报;预告 △ fashion /'fæʃn/ n. 样子;方式;时尚 △ Trinidad /'trinidæd/ n. 特立尼达岛 △ Carla /' n.卡拉女名 △ Hari /'hæri/ n. 哈利男名 parking /'pɑ:kiŋ/ n. 汽车等停放 parking lot 停车场 △Valentine’s Day /'væləntainz 'dei/ n. 圣瓦伦廷节;情人节 turn up 出现;到场 keep one’s word 守信用;履行诺言 hold one’s breath 屏息;屏气 apologize /ə'pɔlədʒaiz/ vi. 道歉;辩白 drown /draun/ vt. & vi. 淹没;溺死;淹死 sadness /'sædnis/ n. 悲哀;悲伤 obvious /'ɔbviəs/ adj. 明显的;显而易见的 wipe /waip/ vt. 擦;揩;擦去 △ weave /wi:v/ vt. & vi. wove/wəuv/,woven/'wəuvn/编织;使迂回前进 △ herd /hə:d/ n. 牧群;兽群 △ the Milky Way 银河 △ magpie /'mæɡpai/ n. 喜鹊 weep /wi:p/ vi. wept,wept 哭泣;流泪 n. 哭;哭泣 △ announcer /ə'naunsə/ n. 广播员;告知者;报幕员 set off 出发;动身;使爆炸 remind /ri'maind/ vt. 提醒;使想起 remind … of … 使……想起…… forgive /fə'ɡiv/ vt. forgave /fə'ɡeiv/, forgiven /fə'ɡivn/ 原谅;饶恕 高中英语必修三Unit 2单词 diet /'daiət/ n. 日常饮食 vi. 节食 △ spaghetti /spə'ɡeti/ n. 义大利式细面条 nut /nʌt/ n. 坚果;果仁 △ muscle /'mʌsl/ n. 肌肉;食用瘦肉 △ protective /prəu'tektiv/ adj. 给予保护的;保护的 bean /bi:n/ n. 豆;豆科植物 pea /pi:/ n. 豌豆 cucumber /' n. 黄瓜 eggplant /'eɡplɑ:nt/ n. 茄子 pepper /'pepə/ n. 辣椒;辣椒粉 mushroom /'mʌʃrum/ n. 蘑菇 peach / n. 桃子 lemon /'lemən/ n. 柠檬 balance /'bæləns/ vt. 平衡;权衡 n. 天平;平衡 balanced diet 平衡膳食 barbecue /'bɑ:bikju:/ vt. & n. 烧烤;烤肉 mutton /'mʌtən/ n. 羊肉 △ kebab /kə'bæb/ n. = kabob /kə'bɔb/ 印度烤腌羊肉串;肉串上的肉块 roast /rəust/ adj. 烤制的 vt. & vi. 烤;烘;烘烤 △ stir /stə:/ vt. 摇动;搅和 fry /frai/ vt. & vi. 油煎;油炸 △ stir-fry vt. 用旺火炒或煎、煸 ought /ɔ:t/ v. aux. 应当;应该 ought to 应当;应该 bacon /'beikən/ n. 薰咸肉;腊肉 △ cola /'kəulə/ n. 可乐饮料 △ sugary /'ʃuɡəri/ adj. 含糖的;甜的 △ sign /sain/ n. 牌示;标记;符号 lose weight 体重减轻;减肥 slim /slim/ vi. 变细;减肥 adj. 苗条的;纤细的 curiosity / kjuəri'ɔsəti/ n. 好奇心 hostess /'həustis/ n. 女主人;女主持人 raw /rɔ:/ adj. 生的;未加工的 vinegar /'viniɡə/ n. 醋 get away with 被放过;做坏事不受惩罚 lie /lai/ n. 谎话;谎言 vi. 说谎 tell a lie 说谎 customer /'kʌstəmə/ n. 顾客;消费者 discount /'diskaunt/ n. 折扣 win … back 赢回;重新获得 weakness /' n. 缺点;虚弱;弱点 strength /streŋθ/ n. 强项;长处;力量 consult /kɔn'sʌlt/ vt. 咨询;请教;商量 fibre /'faibə/ n. 纤维;纤维制品 digest /dai'dʒest/ vi. & vt. 消化 /'daidʒest/ n. 摘要;概要 △ poisonous /'pɔizənəs/ adj. 有毒的 carrot /'kærət/ n. 胡萝卜 △ scurvy /'skə:vi/ n. 坏血病 △ rickets /'rikits/ n. 佝偻病 △ obesity /əu' n. 过度肥胖 △ vitamin /'vɪtəmɪn, 'vaɪtəmɪn/ n. 维生素 △ protein /'prəuti:n/ n. 蛋白质
人生要敢于挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我的超越，才能够创造魅力永恒的价值。接下来我给大家分享关于高中必修三英语知识，希望对大家有所帮助！
高中必修三英语知识1
【重点词汇、 短语 】
1. take place 发生
2. religious 宗教的
3. in memory of 纪念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛装，打扮
6. trick 诡计，窍门
7. play a trick on 搞恶作剧，
8. gain 获得
9. gather 搜集，集合
10. award 奖品，授予
11. admire 赞美，钦佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的开心
16. permission 许可，允许
17. turn up 出现，到场
18. keep one’s word 守信用
19. hold one’s breath 屏息
20. apologize 道歉
21. obvious 显然的
22. set off 出发，动身，使爆炸
【重点句型】
1. Please make sure when and where the accidenttook place.
请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.
还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.（非限制性定语从句）
在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他们乔装打扮去吓唬别人。
5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.
如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader
whohelped gain India's independence from Britain.
在印度，10 月 2 日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.
最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。
8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
【语法 总结 】
情态动词
定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词数量不多，主要有下列：
can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.
一. can 和 could 的用法
1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。
注意：①could 也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用 can。
②can 表示能力时，还可用 be able to 代替。
2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）
3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。
4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。
5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”
二. may 和 might 的用法
1. 表示许可。
表示请求、允许时，might 比 may 的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。
用 May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用 CanI ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。
2. 用于祈使句中表示祝愿。
3. 表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。
4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。
三. must 和 have to 的用法
1. 表示必须、必要。（must 表示主观多一些而 have to 则表示客观多一些）
回答 must 引出的问句时，如果是否定的回答，不能用 mustn’t，而要用 needn’t 或 don’t have to。
2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用 can 代替 must。
3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用 can 代替 must。
4. have to 的含义与 must 相似，两者往往可以互换使用，但 have to 有各种形式，随 have 的变化而定。
注意：have to 也可拼做 have got to。
四. dare 和 need 的用法
1. need 表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。
注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”
2. dare 作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。
3. dare 和 need 常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare 后面通常接带 to 的不定式，在否定和疑问句中，dare 后面可接带 to 或不带 to的不定式。
五. shall 和 should 的用法
的用法：
①shall 用于第一人称，表示征求对方的意愿。
②shall 用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
③shall 用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。
的用法：
①should 表示劝告、建议、命令，其 同义词 是 ought to；在疑问句中，通常用 should 代替 ought to。
②Why(or How) + should 结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。
③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。
六. will 和 would 的用法
1. 表示请求、建议等，would 比 will 委婉客气。
2. 表示意志、愿望和决心。
3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。
4. would 可表示过去反复发生的动作或某种倾向。
5. 表料想或猜想。
七. ought to 的用法
1. ought to 表示应该。
2. 表示推测。注意与 must 表示推测时的区别：
Hemust be at home by now. （断定他已到家）
He ought to be home by now. （不十分肯定）
This iswhere the oil must be. （比较直率）
This is where the oilought to be. （比较含蓄）
3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought 和 should 的区别：
语气略强。
较常用。
在美国英语中用的很少，而 should 却相当常用。
属正式用语。
八. used to，had better，would rather 的用法
1. used to 表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：
Hetold us he used to play football when he was young.
2. had better 意为“最好”，后接不带 to 不定式。
3. would rather 意为“宁愿”，表选择，后接不带 to 的不定式。
高中必修三英语知识2
重点词汇、短语
compete 比赛，竞争
take part in 参加，参与
stand for 代表，象征，表示
admit 容许，接纳，承认
as well 也，又，还
host 做东，招待，主人
replace 代替
charge 收费，控诉
in charge 主管，看管
advertise I 做 广告 ，登广告
bargain 讨价还价，讲条件，便宜货
one after another 一个接一个地
deserve 应受（报答或惩罚）
deserve 的用法
deserve to do sth 应该做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被动意义)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
（ 用法相似的动词：need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….）
take part in : 参加有组织的、重大的活动
join in 参加正在进行的活动
join: 参加团体，党派和组织，成为其中的一员（jointhe army; join the party）
attend: 出席，参加，后跟 meeting，wedding，class,course 等
重点句型
nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语：表示“…也不这样” I have never been abroad, andneither/nor has he.
If you don’t go to the party, nor willI.
So+情态动词/助动词/be 动词+主语：表示“...也是的一样的”, 强调后者同前者肯定情况一样。
So+主语+情态动词/助动词/be 动词：表示 “的确如此”,对前面情况的肯定。
not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play avery important role in gymnastics.
引导并列结构：引导主语时，谓语动词 就近原则。
引导并列句时，not only 句倒装，即前倒后不倒。
Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner.
语法总结
被动语态
一. 概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
二. 各种时态被动语态的形式
一般现在时的被动语态
am/is/are + done
一般过去时的被动语态
was/were + done
一般将来时的被动语态
will bedone is/am/are going to be done
现在进行时的被动语态
is/am/are + being + done
表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作，经常和时间副词 now (现在), right now (现在, 此刻), at present (现在,目前), at this moment (此刻)连用。
5.现在完成时的被动
have/has been done
现在完成时常与 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明确的时间副词连用, 还可以和表示时间一直延续到目前的带(ever )since, for 的状语及包括现在在内的词连用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
过去完成时的被动 had been done
过去将来时的被动 would be done
过去进行时的被动 was/were being done
带情态动词的被动语态 情态动词 + be done
动词不定式的被动式 to be done
例：It is an honor for meto be asked to speak here.
三. 注意事项
并不是所有动词都有被动语态
happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物动词或词组无被动语态。
短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。
例：Time should be madefull use of.
双宾语：一个宾语成主语，另一主语保留不变。
例：Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (bymy mother)
高中必修三英语知识3
【重点词汇、短语】
1. bring up 抚养
2. scene 现场，景色
3. permit 许可，通行证
4. go ahead 前进
5. by accident 偶然
6. stare 凝视，盯着看
7. stare at 盯着看
8. spot 发现，认出，斑点，污点
9. account 说明，总计有，账目，
10. account for 导致，做出解释
11. seek 探索，寻求
12. contrary 反面，对立面
13. on the contrary 与此相反
14. take a chance 冒险
15. in rags 衣衫褴褛
16. indeed 真正地
17. as for 关于，至于
【重点句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友们打过赌吗？
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧还是有意帮你？
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you’d mind usmoving your flowers outdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
4. You’re about to hear the most incredibletale.
你们马上就要听到一个最难以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
请允许我说几句话。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之后，我们继续工作。
7. And it was the ship that brought you toEngland.
正是那艘船把你带到了英国。
8. I earned my passage by working as an unpaidhand, which accounted for my appearance.
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the directionof the church.
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don’t trusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
【语法总结】
名词性从句
在 句子 中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一. 名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为四类：
1. that（无含义，不充当成分）
2. whether, if（有“是否”的含义，但不充当成分）
3. 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.
（在从句中做主语、宾语、表语和定语）
连接副词：when, whenever,where,wherever, how, however,why（在从句中做状语）
4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）
二. 四类名词性从句语法要点
1.主语从句
在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。
Whathe wants to tell us is not clear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
Itis known to us how he became a writer.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
Wherethe English evening will be held has not yet been announced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
it 作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语 it 代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
Itis clear that he is innocent in the accident.
很明显，他在这场事故中是无辜的。
2. 宾语从句
在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。
Hehas told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已经告诉我他明天要去上海。
Wemust never think (that) we are good in everything while others are good innothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
it 作形式宾语：在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用 it 做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。
Wefound it impossible that the so much work will be finidhed in one day.
我们发现一天之内完成这项工作不可能。
3. 表语从句
在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。
Thefact is that we have lost the game.
事实是我们已经输了这场比赛。
Thatis why he didn’t come to the meeting.
那就是他为什么不到会的原因。
Itlooks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
Thisis because he has been working hard these days.
这是因为这些天他一直工作很努力。
注意：because，as if 和 asthough 在名词性从句中只能引导表语从句。
4. 同位语从句
在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。
同位语的含义：在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。
例如：This is my friend, Lily.（Lily 是 my friend 的同位语。）
可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word 等抽象名词。
The news that we won the game is exciting.
我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什么时候回来。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that 引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:
I had no idea that you were here．
我不知道你在这里。
（that 无含义，that you were here 指的就是 idea，所以是同位语从句，不能省略 that）
Haveyou got the idea（that）this book gives you？
这本书给了你想法吗？
（that 指的是 the idea，that引导定语从句，作宾语，可以省略）
三. 连接词 that 在名词性从句中可以省略的三种情况
做形式主语，that引导主语从句时
It is said (that) he has been studying abroad.
据说他一直在国外学习。
2.动词宾语从句中
I think(that) you have much to improve in English.
我认为你的英语需要提高的有很多。
3.形容词宾语从句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要迟到了。
高中必修三英语知识4
【重点词汇、短语】
1. system 系统，体系
2. theory 学说，理论
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及时，终于
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 产生，分娩
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜，难题/使迷惑
13. pull 拉，牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发，爆发
17. watch out 密切注视
【重点句型】
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2. When are they to hand in their plan?
他们的计划什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不论我们帮助他与否，他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原来想的很不一样。
6. This made it possible for us to learn English better.
这使得我们有可能把英语学得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有学识又有 经验 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。
10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
【语法归纳】名词性从句（详见第三单元语法）
高中必修三英语知识5
【重点词汇、短语】
1. rather than 与其，不愿
2. chat 聊天，闲聊
3. surround 包围，围绕
4. measure 测量，衡量，判定
5. settle down 定居，平静下来
6. manage to do 设法做
7. catch sight of 看见，瞥见
8. have a gift for 对…有天赋
9. within 在…之内，
10. border 边界，国界，边沿，与…接壤
11. mix 混合，调配
12. mixture 混合物
13. confirm 证实，证明，批准
14. distance 距离，远方
15. in the distance 在远处
16. nearby 在附近
17. tradition 传统，习俗
18. impress 使印象深刻
【重点句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的国家。
2. Success is within our grasp now.
现在我们成功在望了。
3. I’m feeling slightly better today.
我今天感到好一点了。
4. I prefer to play football rather than stayat home.
我宁愿踢 足球 而不愿呆在家里。
5. He gave me money as well as advice.（as well as 和；同；也)
他给我忠告并且给我钱。
6. These books are mine; the rest are yours.
这些书是我的，其他的都是你的。
asked her a question but she remainedsilent.（remaine 是连系动词，意思是“保持，仍然是”)
我问了她一个问题，但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.
许多人都认为温哥华是加拿大最美丽的城市，因为来自它的北面和东面都被大山包围，而西面濒临太平洋。
9. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.
他们中的许多人拥有与兽共舞的天分，因而能赢得数千美元的奖金。
10. You can have a view of Paris from the EiffelTower.
从埃菲尔铁塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.
大约中午时分她们到了多伦多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽车站。
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人教版英语必修三是高一年级。
人教版教材各科学习时间：
语文：必修5本，高一上半学期学必修1、2；下半学期学必修3、4；高二学必修5。
数学：必修5本，高一上半学期学必修1、4；下半学期学必修5、2；高二学必修3。
英语：必须5本，高一上半学期学必修1、2；下半学期学必修3、4；高二学必修5。
物理：必修2本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2。
化学：必修2本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2。
生物：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2；高二学必修3。
政治：必修4本，高一上半学期学必修；下半学期学必修2、3；高二学必修4。
历史：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2；高二学必修3。
地理：必修3本，高一上半学期学必修1；下半学期学必修2、3。
高中选修和必修的区别：
1、评价要求不同：
必修课要求学生必需掌握，而且必须达到合格的标准，否则会丧失某些学校的评价资格；选修课的要求则相对宽松，高考时只需每个科目选择一本选修书的内容作答。
2、课程内容占比不同：
必修课的内容占高中内容的大部分，选修课的内容占相对较小的部分。
