高中英语从40分提高到100分

高中英语如何从40分到100分

提高方法： 1、多背诵单词，多练习英语听力，加强英语语言基本功的训练。 2 .学好音标，通过音标记单词能得到事半功倍的效果。多看书、读报，培养思辩能力。 3、创造英语环境来练习英语对话表达，参加英语学习。 4、准备错题本，把平时的错题整理在错题本上，考前浏览一遍。 5、课认真记笔记，及时回答老师提出的问题。 6、做模拟套卷时，争取每套卷的做题时间与考试时间同步。 7、制定周密的学习英语计划。

我也是明年高考.我英语也很差啊。我高一考过39。高二开学150很我是60。。不想提了。。 现在也不太好，基本在80—100之间徘徊,跟以前比那是好多了。如果你的英语比80低，那我的方法可能有些用。 1。做题 我买了本 基本上看不懂,看我懂我就蒙,刚开始我把我所有不会的单词的找出来,后面发现太多了,查不过来.我就看把在这篇文章中出现过3次以上的单词查一下.然后就哪个本子记着,我发现这些单词出现的很多..还有一本单词书:星火英语48天3000词 名字大概是这意思.虽然名字是3000词,其实只有800多个单词,但我发现它选出来的词汇都是经常能看到的.所以我觉得很好. 2.作文我就用最基本的.一直就是HE IS...YOU ARE...YOU COULD..我初中以前可以说没写过作文..我高一后我同学说,作业不能空,反正要写.我就按她的要求,完全按中文翻译,没一点语法的写.一般25的作文,老师竟然还会给我10多分,O(∩_∩)O哈哈~ 最好的一次给了我17。. 另外在作文里也会碰到好多不会的单词.把他们都查出来..好好记..后面碰到的也多.. 比如说 COMPANY 公司和伙伴的意思.我在高二才知道啊..就是因为开始认真写作文,在作文里发现公司自己不会翻译..(别笑..英语真是一窍不通)才好好记得.后面发现在阅读里出现了好多好多次啊 3。找个老师补语法..你让老师每个语法都重复的讲.重复多了就有感觉了. 比如说非谓语.我可能句子意思根本没看懂,但看到了关键词,还是能蒙出正确答案 4。 另外我个人觉得老师上课可以不用听了(讲解课文)..因为完全听不懂.(语法课可以选择听(我们老师是把课文和语法分开讲的)) 老师将的时候就记单词. 恩.就这样了..有些可能适合你.有些可能不太好.你自己选择下吧.

一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ，不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率.. 满意请采纳

参加高考，报考医学类院校。专业仅限于：临床医学，口腔医学，中医学，中医骨伤，针灸推拿，记住，只有这些专业，将来才能当医生。不要报错了。

多看视讯对提高有帮助,高手都是在被虐中成长.如一个群固定练习，理论实践相结合. 练习基本东西，跟人玩更多的是练习意识。 多看录影，多用脑，心态要好，慢慢的就强了.

我就是自考的，自考了专科，因为英语不行本科就不考了， 你要先自考专科拿到专科毕业证 才能继续自考本科， 自考分两种，一种是自己去当地自考办报名、买书，参加考试，一种是通过助学单位自考，就是像学校一样全日制的上课， 自考不是那么简单的，没有一定的毅力很难坚持到底，别听那些助学单位的瞎吹，要那么简单就都去读自考了，我班上40来个人这次只有6个顺利毕业的， 如果去了自学单位读自考，最好同时报成教，有个保险，毕业了拿不到自考文凭，也能拿到成教文凭，

很简单

直接到你们自考办去报名

（注意报名日期   一般是5月末 和12月初的一年两次）

有的地方可以在网上报名，

报名好了 去自考办办理准考证 就好了，

然后就等著考试就可以了，

自己选对好教材  关键得要自己刻苦学习，

自考宽进严出  什么人什么学历都可以报，

大专没有前学历要求，

本科要获得大专学历才行，

你可以到你所在的自考官网好好的看看，

什么专业 什么课程   等

是啊,高中多记点语法一直都有好处,单词靠积累,单纯去一个个记忆很容易忘记,最好就是多回头温习以前的,做到"温故而知新",考前多做点练习咯,很大机率会撞到几道和考题差不多的 不提倡一楼做法...嘿嘿

多做题，多背单词，掐时间做模拟题。英语得经常学，语言么慢慢积累就不累，突击不来的。

高三英语60分提高到100的方法如下：

听力

想要快速提高英语成绩，那么首先要从听力开始，先要听一些外省的高考模拟题，每周听两套就可以，每次花费一个小时左右的时间，3周过后就会看见一些效果。还可以不按照正常的套路去听听力，可以不听，只看听力答案原文，快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路，熟悉了套路，再去听听力就会简单很多了。

语法

找到一本英语语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间，不需要太长，20分钟左右就可以了，看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习，甚至在高考之前半个月，可以一天做一套真题的语法部分，然后这几套题反复看，对英语的提高会有很大的帮助。

词汇

英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，把这些单词记到一个本子去，但求不断加深印象。

高中英语从40分提高到100分

我是15届的考生，当时我花了2个月，把必修一到选修8词汇全部背了一遍，反复的，记住至少90%，英语从70分水平，能考到快120，背单词是关键，当时背单词背的走火入魔，晚上睡觉都在想白天背的单词，加油

高三英语60分提高到100的方法如下：

听力

想要快速提高英语成绩，那么首先要从听力开始，先要听一些外省的高考模拟题，每周听两套就可以，每次花费一个小时左右的时间，3周过后就会看见一些效果。还可以不按照正常的套路去听听力，可以不听，只看听力答案原文，快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路，熟悉了套路，再去听听力就会简单很多了。

语法

找到一本英语语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间，不需要太长，20分钟左右就可以了，看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习，甚至在高考之前半个月，可以一天做一套真题的语法部分，然后这几套题反复看，对英语的提高会有很大的帮助。

词汇

英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，把这些单词记到一个本子去，但求不断加深印象。

我朋友1个月提高26到36分，你说提高60分有点难度

学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。二、循序渐进，切忌急躁在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。三、合理利用作业试题、 试卷简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。四、建立信心， 不计一时得失有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到

高中英语如何从90分上到130

那么就应该多背一些单词每天都要进行英语阅读理解的训练，同时也要进行听力的训练，多背一些范文。

我觉得可以先从单词入手，可以先让自己每天背一百个单词，学习五个语法

需要找到正确的学习方法，配合自己的生活作息，有学习技巧，多背诵单词，记忆语法，这个办法很好。

家长对于孩子的成绩是非常关注的，因为家长也想让自己的孩子能够有一个很好的成绩。但是这个时候小孩子也会遇到很多问题，所以家长这个时候就应该做好正确的引导。高中英语如何学习才能够考到130或者是140分以上呢？有什么方法呢？

其实很多人应该都会觉得英语学习非常难，但是小编自己觉得英语学习真的没有那么难，只要你能够找到方法，那么你可能就会发现英语学习是非常有意思的，而且学习英语也是有一定的技巧的，所以大家会觉得英语难就是因为你不会做题，所以你就会发现自己根本就看不懂阅读理解，所以你可能就会发现英语学习很难。如果你想要考到130分或者是140分以上，那么你就必须要有足够的词汇，这样的话你才能够看得懂。

有一些学生知道单词非常重要，所以这些学生天天背单词，但是你可能发现这些孩子的成绩也没有那么好，就是因为这些孩子没有掌握做题的技巧。小编觉得如果你想要考到一个很高的分数，那么这个时候你就一定要注意把握做题的技巧，其实小编觉得英语学习也是有方法的，如果这个时候大家只是死记单词，那你可能也会发现自己不会做题。

很多人都觉得数学很难，但是小编觉得英语学习也很难，所以大家觉得英语学习难，就是因为大家看不懂。所以大家一定要找到适合自己的学习方法，然后平时多练习，这样的话你可能就会找到语感了，以后你的做题效率才会很高，因此你就会发现自己的成绩提高的也很快，大家也可以询问自己的英语老师，老师会给你提供建议。

高三英语100分如何提高到120

你好！从100到120的跃进提高，确实有点困难。在英语科目中，有句话这么说，所谓是：得单词者得英语。所以，你想提高英语成绩，必须要拿下单词词汇量。每天需要坚持读10分钟英语和英语单词，10练习英语单词。第二是每天都需要做英语题目。这是自己额外增加的。比如每天做2篇阅读理解，或者自己写一篇英语作文。英语就是重复的重复，不要以为自己做过了，就可以不做。而是需要重复的做，才能不断有新的体会和收获，才能提高成绩。我就是这样做的，最后高考131分。

只要努力，不成问题。

要多背单词，然后一定要多做阅读理解，要多做完形填空，要多背一下语法。

高三了英语在100分上下，有时候还会80多，怎么提高到120分？

第一，其实我觉得吧，英语还是算高中最容易提升的一门，假如你现在的成绩是这样的话，首先要看一下自己的词汇量过不过关，我觉得应该是不会过关的，就算你可能背了很多单词，应该有也有许多是忘记了的。建议你先把高考的核心单词背熟，然后再背3500单词，然后就是多做题练习。然后在做题的过程中遇到不会的，不认识的单词也要背下来。

第二，有点特别重要的就是背单词最重要的还是要按时回顾，按时复习，因为很少人是能够背了一两遍就能把单词背得很熟的。我觉得你把单词全部掌握下来，又刷了一定量的题的话，120应该是没有问题的。到后面的话提升你就要看后面三个主观的大题，像语法填空和短文感受都是比较容易提供的，你可以集中一段时间刷高考题。刷的特别多的时候，你自己都会有感觉，就像你好不好？你也可以大概一看就知道这里要填什么。不过你要是能静下心来去学语法系统的学一遍也是可以的，如果没有时间的话，建议就这样做。作文的话，最好先把你的衡水体练好，然后再去多看看英语范文，然后自己多练一练。

第三，最重要的是一定要经常复习你所背的单词！！只背不复习＝没背（血的教训啊…）复习的时候要遮住中文意思，要不然只会造成你背会了的假象。其实最好是把背会的单词放到文中去复习，回忆单词意思的过程又加深了印象，而且特别的有成就感，（当然问题就是背的词一般都碰不到）所以一般老师们就还是会推荐多读课本中的课文。

高考英语40分如何快速提分

准高三英语成绩不好，提分的第1步就是背单词。背单词就是高中英语学习的万法之始，而且是不可以跳过的步骤，特别是高二英语成绩在100分以下的同学一定要背，高二考100分以下的同学，进入高三几乎是没法考及格的。

高中英语3500词能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度，做150分制的高考难度的试卷，通常能够拿到80~110分之间。达到这个水平也是进一步提分的基础。

背单词速度慢、背后忘前的同学，可以学一下高考英语145分学霸廖唯伟的“睡眠记忆法”，方法无偿公开在他的官网，可以在线自学。学完4000字的文字版和9个要点短视频，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，你就可以做到，每天只花1小时就记住100个单词。

单词表也很关键，建议直接去廖唯伟的官网下《睡眠记忆配套词表》，打印出来，总共34页，双面打印出来就是17张纸。词表是按照高考阅读话题来划分单元，并按照话题出现的概率，分成高频、中高频和中低频三个部分，其中的中低频部分是重点，经常在高考阅读C、D篇科技文中，命中话题。

背完单词以后，马上检测做高考模拟卷的分数能不能够达到80~110分这个分数区间。如果达不到就用睡眠记忆法，每天复习200个单词，再坚持复习两遍，如果进入这个分数区间了，就可以进行下一步的提分了。

这时候我们做题的感觉是：卷子上面的单词都能看懂，普通的短句也能够理解，但是一些长句里面的单词，每一个都认识，连起来不知道句子在讲什么。

这时你不要怀疑自己的理解能力有问题，你看不懂句子，是因为句子里包含着词组短语，单词组合成短语以后，意思就像汉族的成语一样，会变化，需要专门记忆。你只有在句子中能够一眼区分出单词和短语，并且正确理解单词和短语的意思，才能够理解这些长句的真正意思。

但是，词组短语非常的多，理论上只要构成一个短语的单词，都属于3500词的范围，高考就可以考。符合这种条件的词组短语有好几万，全部背下来是不实际的，需要进行整理归纳，再进行过滤筛选。筛选完的结果要最小化，同时还要保持对高考真题中出现的词组短语最大化的命中率，这样整理出来的笔记加以记忆，才能转化成分数。

这方面做的比较好的是《高中英语万考点》，作者的思路是把2,300页的《牛津高阶词典》中，高考可能考的词组短语提取出来，然后再进行过滤筛选，整理成72页的笔记。

每年通过高考真题来进行验证有效性，连续10多年保持在高考真题中出现的词组短语和固定用法，98%左右的命中率。在这个命中率的加持之下，你能够记住50%以上，分数就会突破130，记住的比例越高，分数就越高。我高考143分，用的就是这样的学习步骤。

为了提高高三英语成绩，下面由我为你精心准备了“高三英语怎样快速提分？”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

一、理清整体思路，科学管理时间

学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍（课本）、考纲和综合模拟练习三大板块来安排，注意每一板块的侧重点。同时，要针对个人情况进行巩固强化，如有的学生发现自己在词汇拼写、结构搭配方面特别弱，就应该制订一个逐步加强词汇的计划；有的同学在听力方面相对薄弱，就应坚持每周两到三次的听力训练等。

二、理清知识脉络，构建考点网络

一轮复习结束后，学生要在教师的带领下全面理清考点，做到把知识点（包括词汇、句型、语法等方面的内容）掌握得“如数家珍”，应用起来就会“得心应手，顺理成章”。对词汇的复习要做到循环反复，对语法的复习要做到分类整理，加深理解。

三、注重查漏补缺，力求知识完整

学生学习英语时普遍感到知识比较散、知识点比较多，在复习时经常出现“一听就懂，一看就会，一做就错”的雷人情形。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固，尤其是原来英语科比较薄弱、后来不断在进步的学生，更是有这样的问题。这时，复习的重点就要放在查漏补缺上，将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

四、关注典型题型，提高解题能力

纵观全国各地高考题，不难发现，各地的考查难度不尽相同，考查方式也各有差异，但题型却基本固定，一般有听力、单项选择、完形填空、阅读理解、改错、写作六种题型。

不同题型应采用不同的解题方法，如做选择题的时候，可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，直接选择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先将错误的选项逐一排除，最后得出正确答案；比较法，就是运用联想记忆，将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。完形填空是高考英语试卷中客观试题的主要组成部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。做完形填空时，学生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。

五、注重训练质量，合理选择题材

临近高三第二轮复习阶段，最常见的矛盾就是各类训练试题无限多，而时间却十分有限，这便要求我们注重训练质量，合理选择训练题材。一般来说，各地的高考题质量都比较高，而且最有实战意义，建议同学们做近五年高考试题和最近各省市的优秀模拟试题，并自己对答案，在不懂的地方做上记号，以便向老师或同学咨询，还要把书面表达的范文抄写在英语练习本上。另外，要注意适度适量地做题，重视做题后的纠错、反思和总结，要弄明白自己的答案错在哪里，不断总结做题的经验教训，学会分析试题所考查的语言点及能力，把握命题人的命题意图。

总之，高三总复习是一段体力和智力大比拼的时期，是一段现实与梦想交替的时期。我们要结合自己的实际情况，脚踏实地，做到：理解重点知识，形成知识系统；突破难点知识，把握知识网络；强化盲点知识，梳理知识脉络；关注热点知识，探索知识规律。

1.拿到试卷时要做什么

考生在拿到试卷后，首先要做的是确认页码，避免漏题。迅速浏览试卷结构，对试题组成以及题量有一个大致了解。然后迅速浏览听力部分题目，阅读题目内容及选项，对于对话内容及发生背景有一个大致的了解，这样在听的时候就可以迅速进入情景。这对阅读速度有一定的要求，所以平时要注意训练阅读速度，阅读速度的提高对于试卷其它部分的答题也有很大帮助。

2.听力开始时要做什么

听力开始时，做个深呼吸，迅速摒除杂念，在正式对话开始前预读第一题，并从题目信息的暗示中推测对话重点。当正式对话开始时，听题目中的重点及关键词。可以将这些关键词写在题目旁边的空白处，这样在检查时会有据可循。但笔者不推荐经常这样做，因为这会分散你的注意力。在有把握时要迅速勾选答案。

3.当听到了不知道的单词时应该怎么办

听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱。这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆。不能立刻想到词义时推荐跳过这个单词，但尽量要知道这个单词的词性，是名词、形容词或是其它。把注意力放在句子整体的意思上。句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测。

4.关于推断生词词义

推断生词词义对于英语考试来说是一项极其重要的技巧，很多词光是从词面上是无法判断出准确含义的，因此不要片面的根据单词结构进行推断，而应该从上下文语义、对话背景这类信息中进行断判，熟练掌握这项技巧不仅对听力有帮助，对于完形填空、阅读理解这类大题也是大有裨益。

一、词汇量积累

词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。

二、语法

语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。

当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。

三、逻辑明确

我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以我建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。

四、作文模板

很多专家或者培训机构都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。

五、积累

英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。

六、卷面

英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都差不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。

有点难，但唯一算简单的方法就只有背单词了，四个月，只要你肯下辛苦，词汇量上去，阅读能力就上去了，我做英语从来不看语法，永远都是依靠词汇量大而阅读自然而然就会了希望我的答案可以帮到您

高考英语快速提分的方法如下：

1、早读前：背单词的好时间。早上人的记忆力比较好，而且单词也容易记住，可以帮助我们进入学习状态。

Tip：基础不好的同学，可以先背里面800多个必考词，按单元背，半个月就能搞定，很节省复习时间，先把考试重点掌握了，再去扩充其它的。

2、午休前(晚自习前同理)：吃完午饭到午休前大概有20分钟或者半小时时间，可以站一会儿，顺便复习一下早上背的单词。

Tip：高考复习任务比较重，高三生一定要午休，半小时左右，这样下午学习才能效率更高。别小看那半个小时，比如我吧，如果不午休，下午前两节课都是懵的。

3、晚上睡觉前：告诉你们一个小窍门，晚上睡觉前背东西，比较不容易遗忘哦。可以留出40分钟复习，先把早上单词过一遍，然后再看一下自己平时卷子上的各种错题，或者翻一下错题本。

Tip：睡觉时间最好不要超过12点，宁肯早起，也不要熬夜。

二、如何有效提高英语成绩

1、英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

2、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

3、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。