本文作者:小思

高中英语课文录音人教版

小思 09-19 5
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高中人教版英语课文录音

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accent、early、queue、genius、compare、omit等。

一、accent

英 ['æksent]  美 ['æksent]

n. 重音;口音;强调

vt. 重读;强调

She spoke with an Irish accent.

她说话带有爱尔兰口音。

二、early

英 ['ɜːlɪ]  美 ['ɝli]

adj. 早期的;早熟的

adv. 提早;在初期

例:I decided that I was going to take early retirement.

我决定了我将提早退休。

三、genius

1、含义:n. 天才;天赋。

2、用法

作名词可表示“天才,才能”。genius的“天才”语气较强,是较为高尚的用语,主要指在智力方面具有极其特殊和非凡的能力,含有独创和创造的意味,尤指在艺术或科学方面从而大大超过不同时代的人。

名词表示人的“能力,才能”之意。genius语气最强,指天赋的高度才能与智力。

He makes much account of her musical genius.

他重视她的音乐天才。

He is a mathematical genius.

他是一个数学天才。

四、east

英 [iːst]    美 [iːst]

adj. 东方的

adv. 向东方

n. 东方;东部

1、east的基本意思是“东,东方”,指与西方相对的一个特定的方向,即日出的方向。

2、east可与介词at, in, on, to等搭配,表示“位于…的东方”。

3、east用作主语时一般用作专有名词,首字母常大写。

4、east用作形容词时的意思是“东方的,向东方的”,指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。

5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。

五、omit

英 [ə'mɪt]  美 [ə'mɪt]

vt. 省略;遗漏;忘记;删去

I could omit the overseas section at this point.

我可以暂时把海外部分省略掉。

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作品简介:

英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。

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accent、early、queue、genius、compare、omit等。

一、accent

英 ['æksent]  美 ['æksent]

n. 重音;口音;强调

vt. 重读;强调

She spoke with an Irish accent.

她说话带有爱尔兰口音。

二、early

英 ['ɜːlɪ]  美 ['ɝli]

adj. 早期的;早熟的

adv. 提早;在初期

例:I decided that I was going to take early retirement.

我决定了我将提早退休。

三、genius

1、含义:n. 天才;天赋。

2、用法

作名词可表示“天才,才能”。genius的“天才”语气较强,是较为高尚的用语,主要指在智力方面具有极其特殊和非凡的能力,含有独创和创造的意味,尤指在艺术或科学方面从而大大超过不同时代的人。

名词表示人的“能力,才能”之意。genius语气最强,指天赋的高度才能与智力。

He makes much account of her musical genius.

他重视她的音乐天才。

He is a mathematical genius.

他是一个数学天才。

四、east

英 [iːst]    美 [iːst]

adj. 东方的

adv. 向东方

n. 东方;东部

1、east的基本意思是“东,东方”,指与西方相对的一个特定的方向,即日出的方向。

2、east可与介词at, in, on, to等搭配,表示“位于…的东方”。

3、east用作主语时一般用作专有名词,首字母常大写。

4、east用作形容词时的意思是“东方的,向东方的”,指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。

5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。

五、omit

英 [ə'mɪt]  美 [ə'mɪt]

vt. 省略;遗漏;忘记;删去

I could omit the overseas section at this point.

我可以暂时把海外部分省略掉。

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作品简介:

英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。

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一、accent

英 ['æksent]  美 ['æksent]

n. 重音;口音;强调

vt. 重读;强调

She spoke with an Irish accent.

她说话带有爱尔兰口音。

二、early

英 ['ɜːlɪ]  美 ['ɝli]

adj. 早期的;早熟的

adv. 提早;在初期

例:I decided that I was going to take early retirement.

我决定了我将提早退休。

三、genius

1、含义:n. 天才;天赋。

2、用法

作名词可表示“天才,才能”。genius的“天才”语气较强,是较为高尚的用语,主要指在智力方面具有极其特殊和非凡的能力,含有独创和创造的意味,尤指在艺术或科学方面从而大大超过不同时代的人。

名词表示人的“能力,才能”之意。genius语气最强,指天赋的高度才能与智力。

He makes much account of her musical genius.

他重视她的音乐天才。

He is a mathematical genius.

他是一个数学天才。

四、east

英 [iːst]    美 [iːst]

adj. 东方的

adv. 向东方

n. 东方;东部

1、east的基本意思是“东,东方”,指与西方相对的一个特定的方向,即日出的方向。

2、east可与介词at, in, on, to等搭配,表示“位于…的东方”。

3、east用作主语时一般用作专有名词,首字母常大写。

4、east用作形容词时的意思是“东方的,向东方的”,指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。

5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。

五、omit

英 [ə'mɪt]  美 [ə'mɪt]

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快速记忆英语单词的办法:

1、拼读法:根据单词的读音,正确地拼写单词,需要掌握正确的拼法和读音之间的关系,比如ay读[ei],say,day,way,pay,ray等这些单词就是同一个读音,拼写也很简单。

2、阅读法:大量阅读一些英语原文来学习记忆单词,这个方法也和不错的,会涉及到语法,词汇,句型等各方面知识的综合体,可以提高英语的阅读速度,增加词汇量。

3、谐音法:就是根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,相对来说不太科学,这样可以加深大脑影响,记忆更深刻,比如:妻子,英文读wife[waif],中文读“我爱抚”,还是挺有意思的。

4、词根法:每个单词都有词根,它是构成英语单词的核心。

5、构析法:根据外语的构词规律,借助词表的结构分析、剖析,词义逻辑综合的方法来记忆单词,这种不单可以用来记忆单词,在阅读或翻译英文时,也可借助它推断很多单词或被遗忘单词的词义,有效地提高阅读和翻译速度。

6、前缀法:就是把具有相同前缀的单词分为一组,以同一前缀为主线将它们串联起来记忆的方法,借助重要的外语构词词素来记忆单词。

7、后缀法:也是外语单词重要的组成部分,根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词,也是提高单词记忆效率的重要方式。

8、对应法:将同类名字进行对应来记忆,同样可以挖掘我们大脑联想记忆的潜力,比如母亲mother,对应联想到父亲father。

9、分类法:用分类记忆单词可以充分发挥大脑系统,更全面的记忆单词,便于比较,有利于掌握各个单词的异同点,便于集中词汇,从而可灵活地进行替换和运用。

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作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/yingyuxuexibaike/30773.html发布于 09-19
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