贵州高考英语口试重要吗

贵州高考英语口语考试难吗

不难。

英语口语考试就是在现场抽题，朗读一篇小短文，基本上就是来自课本或者一些简单的小文章，按照要求大声朗读纸上的音标、单词和短文或者故事。

还有就是回答一些问题，英语口语考试时考官会提问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢，语言的准确性以及语法等等，每个考生回答的问题都不一样。

学好英语的方法如下:

1、背单词

拿出两周时间，给自己做个时间表，每天抽早起半小时和晚上睡觉半小时按照17天上的方法来背词汇小伴侣，唯一不同的是你需要跟着音频一起大声诵读，而不是默背。

2、造句练习

两周过去后，用造句练习的方式把这些词放置在语境里来复习。

3、语料的及时弥补

准备一个小本子或者词典app。在对话反射训练中遇到的生词，或者自己用英文无法表达的词记下来。当天晚上睡觉前回顾一遍。

以上内容参考 百度百科—高考英语口语

不难，这个可以说是过场，不会故意卡谁的，一般成绩都会差不多，这东西不可能拉分的，只要轻松心态去就好了

ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高，主要是要在学习过程中，掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。一般考过四、六级的学生在看ACCA教材的时候不会有很大的困难。从2001年起，ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。因为ACCA考试的词汇量其实很有限，看多了教材和做过了习题就会发现很多单词都是重复出现的，刚入门的时候会觉得他们很陌生，但是当一科完整学习下来以后你就能够非常熟悉这些单词和句式的表达了。ACCA考试另一个比较人性化的地方体现在评分标准里，语法错误和拼写错误是不影响考试的。即使学生的英语水平一般，回答主观题的时候一些句式语法使用不够标准也不会影响考试的通过，如果要扣分，也最多只会扣4分专业分，只要知识点理解到位并且能够正确运用在案例中，ACCA考试成绩通过考试是没问题的。整个ACCA课程有一个设计精良的框架，它会帮助你逐步掌握技术和技能。一旦你完成整个课程之后，你会取得扎实的专业知识;同时，你会发现你的英文也有了相当大的进步。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明，适用于国内在职人员的职称评定和职业评 估以及海外输出的技术加分，封皮带有烫金国徽，具有防伪功能。

贵州高考英语口试重要吗

高考英语口试有必要，以下是详细解释：

1.提升口语表达能力（提升口语表达能力）:

高考英语口试提供了一个展示学生口语能力的机会。通过进行口语交流和演讲，学生可以锻炼他们的口语表达能力，提高词汇量和语法运用的准确性。

2.培养沟通与表达能力（培养沟通与表达能力）：

口试不仅是测试学生英语水平的方式，还是培养学生沟通与表达能力的途径。在口试过程中，学生需要展示自己正确、清晰、连贯地表达观点的能力，这对于今后的职场和人际交往都具有重要意义。

3.测评口语交际能力（测评口语交际能力）：

口试能够检验学生的口语交际能力，包括语音语调、流利程度、理解能力以及应对问题的能力。这对于学生在实际生活中与他人进行交流和对话非常重要。

4.加深对英语文化的理解（加深对英语文化的理解）：

通过口试，学生有机会接触和学习更多关于英语文化的内容。口试中的话题可能涉及到文化、习俗、历史和社会等方面，可以帮助学生更全面地了解英语国家的文化背景，提升跨文化交际能力。

5.培养自信心和应对能力（培养自信心和应对能力）：

参加高考英语口试可以帮助学生培养自信心和应对能力。面对评委的提问和观众的目光，学生需要展示出自信、冷静和灵活应对问题的能力，这对于他们的个人成长和自我发展都具有积极影响。

6.推动教学改革（推动教学改革）：

高考英语口试作为一种教学和评估方式，可以促使学校和教师在教学中更加注重口语能力的培养。通过强调口语表达和交流的重要性，可以推动教学改革，更好地满足学生的实际需求。

总结：

高考英语口试在提升口语表达能力、培养沟通与表达能力、测评口语交际能力、加深对英语文化的理解、培养自信心和应对能力以及推动教学改革等方面具有必要性。它为学生提供了一个展示自己英语能力和个人素养的机会，对于他们的学习和成长都具有积极的影响。

高考口语考试并不影响将来，口语成绩也不计入高考成绩，如果报考外国语学院中的英语专业，一定要考口语，如果不报考此类专业，那么完全可以不用去考口语。

高考英语口语考试由各省市自行组织，主要为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

扩展资料：

高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

参考资料来源：百度百科-高考英语口语

1、英语口语考试主要是有两方面的作用，一是提高学生的英语口语能力，另外一个就是为大学报考英语相关专业录取提供借鉴的作用。 2、高考对于考生来说是非常重要的，所以考生会拼尽全力准备高考。所以，如果准备参加英语口语考试，考生都会尽力准备，对于考生的口语水平提升是非常有好处的。 3、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。 4、如果考生在填报志愿的时候，如果打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。 5、口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。 6、只有考生在报考和英语相关的专业时才会需要参加英语口试，但是英语口语考试一般都不会太严格，只要没有太大的缺陷，都可以及格的，而且需要注意的是，英语口语考试的成绩是不会计入到总成绩中的。但是一些好的外语类大学对于考生的口语考试成绩是有较高的要求的，所以口语考试还是比较重要的。

贵州高考英语口语考试试题

符合贵州省2017年高考报名条件、欲报考外语外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业的考生,可以报名参加高考英语口语考试。考试内容首先，先叫你抽签，在外面等着，等轮到你就可以走进考试区了。 进了考试区，会拿到一张口试试卷。给你15分钟左右的准备时间,考试形式是一个或两个老师和考生面对面交流。 试卷的内容 第一题应该是一篇200单词左右的短文，这个短文需要你在准备时间里看懂，因为下面的问题里，都是关于这篇短文的具体内容，比如给你一个故事，考官会叫你说出故事里的主人公喜欢吃什么（当然短文中是可以找到的）。然后就是把它朗读出来。 第二题是短文内容的问题。 第三题是一些日常生活中常用到的交流语言，考官问，你答。这些问题很容易准备，一般都是初中生都会的，如How would you do at your free time?等等之类的。 然后就是压轴题了，口头作文。口头作文一般直接给你一个题目，自己构思怎么说，组织好语言，也要在这15分钟准备时间里组织好，建议这一块在准备时间里多想多准备，可以写下来，自己再记下（要背也来不及）。 所能记住的就这些了，顺序不一定对，但考试内容大体如此，其实不光贵州，全国各地，只要不是什么北京上海那种英语发达的地方，高考口语考试的内容都如此，很容易过。

only a limited and specified time

贵州省高考口语考试内容如下：

1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上意标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。前面是简单的问题，最后一个问题较难一些、考生要用英语讲述这个故事。

3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。

考生先在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有可以准备一下。

之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

普通高考报考外语类专业或报考涉外专业的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。

高考下列人员不得报名：

1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。

4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

你好，我是今年的高考生，我们这里的英语口试是由老师随机抽取课文来朗诵，只要流利就能通过，不难，一般都能过。

高考英语口试难吗

不难的，而且历年有许多人没考，除非一些与英语有关的专业，一般专业从来不要求这个口语考试。

高考英语口语考试不难，作用大。

英语口语考试就是在现场抽题，朗读一篇小短文，基本上就是来自课本或者一些简单的小文章，按照要求大声朗读纸上的音标、单词和短文或者故事。

还有就是回答一些问题，英语口语考试时考官会提问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢，语言的准确性以及语法等等，每个考生回答的问题都不一样。

英语口语评分标准：

CET-SET主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

b. 语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

c. 话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

d. 连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。

高考口语不难，我是山东考生，刚考完，考试并不难，甚至可以说是容易的，考试时，老师会用英语问你几个简单的问题，你可以用英语作答，并且有一段英语短文朗读（很简单），然后你可以OK了，就这么简单，整个过程大约5分钟左右，希望能帮助你，别紧张，放轻松

其实口语考试就是过形式。不要紧张。一般都是给你一篇小故事，你看了重新陈述一遍，或者老师提几个相关的问题。都很简单的。一般来说不会过不了。

贵州高考英语口语考试考什么

贵州省高考口语考试内容如下：

1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上意标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。前面是简单的问题，最后一个问题较难一些、考生要用英语讲述这个故事。

3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。

考生先在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有可以准备一下。

之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

普通高考报考外语类专业或报考涉外专业的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。

高考下列人员不得报名：

1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。

4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

关于贵州英语口语考试内容如下：

1、自我介绍：

时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。

2、考官问答：

一般为三道题，由考官提问，学生回答。

3、话题陈述：

考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

资料扩展：

1.如果孩子很喜欢一本书，可以送他这本书的英文版：

因为孩子喜欢的书，他肯定都反复看过了，再给他一个英文版，他去看这本书的时候，即便不去查询生词，也能通过上下文，猜测到具体的意思，不会影响他阅读。而孩子能完整地阅读完一本英文书，对他来说，肯定是巨大的鼓舞！

2.和孩子一起学习英语：

现代的很多家长，都是受过很好教育的，对他们而言，英语本身就不陌生。孩子早期的时候，如果能和孩子一起学习，对孩子意义非凡。我和孩子们每天有30min的英语时间，在这半个小时里面，只能说英语，刚开始，是我帮助他们，现在变成他们来帮助我了。

3.用英语完成简单的任务：

语言，最重要的是要练习。但是，如果一开始，就让孩子像教科书一般地完成复杂的对话，那是非常有挑战的事情，而且极容易产生挫败感。相反，如果让孩子用英语完成简单的练习，他很容易建立学习的自信心。

4.不用刻意阻止孩子学习其他语言：

大家都知道英语普及率高，而且中考高考要考，十分十分地重要。但是如果孩子想学其他的语言，德语、法语、日语、西班牙语、拉丁语，千万不要觉得是在浪费时间。其实语言的学习都是相通的，如果他对别的语言感兴趣，是完全可以去尝试的。

5.不要担心他们会犯错误：

最终的目标，是孩子能够自信而流利的讲出英语，而不是有多么完美。所以，在孩子起步说英语的时候，不要过分追求表达的精准和完美。

贵州省口语考试怎么考介绍如下：

首先，先叫你抽签，在外面等着，等轮到你就可以走进考试区了进了考试区，会拿到一张口试试卷。给你15分钟左右的准备时间,考试形式是一个或两个老师和考生面对面交流。试卷的内容

第一题应该是一篇200单词左右的短文，这个短文需要你在准备时间里看懂，因为下面的问题里，都是关于这篇短文的具体内容，比如给你一个故事，考官会叫你说出故事里的主人公喜欢吃什么（当然短文中是可以找到的）。然后就是把它朗读出来

第二题是短文内容的问题。第三题是一些日常生活中常用到的交流语言，考官问，你答。这些问题很容易准备，一般都是初中生都会的，如How would you do at your free time?等等之类的。然后就是压轴题了，口头作文。

口头作文一般直接给你一个题目，自己构思怎么说，组织好语言，也要在这15分钟准备时间里组织好，建议这一块在准备时间里多想多准备，可以写下来，自己再记下（要背也来不及）。 所能记住的就这些了，顺序不一定对，但考试内容大体如此，其实不光贵州，全国各地，只要不是什么北京上海那种英语发达的地方，高考口语考试的内容都如此，很容易过。

扩展知识：

大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ，简称 CET-SET )，是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。

一年两次，分别在5月和11月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

为落实国家关于新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相关通知要求，切实保障考生、考试工作人员的身体健康和生命安全，经教育部研究决定，2020年5月23至24日的全国大学英语四六级口语考试(CET-SET)取消，考试时间将视情况另行通知。

2022年5月，上海市教育考试院发布公告，鉴于上海市新冠肺炎疫情防控最新情况，为确保广大考生和涉考工作人员身体健康，上海市原定于5月21日至22日举行的全国大学英语四、六级口语考试(CET-SET)取消。