英语中的短语类型有哪些
语,也称词组,短是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成以下类型:
1.并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
2.偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
3.动宾短语,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
4.动补短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。
5.主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
6.介宾短语,由介词加上宾语组成的短语。如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。
7.复指短语,由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。
8.连动短语,由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。
9.兼语短语,由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。
10.特殊短语:(1)“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等;(2)“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等;(3)能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等;数量短语,由数词和量词组合成的短语,如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。
按照语法功能,短语可以分为名词短语、形容词短语、动词短语、主谓短语、介宾短语等
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一、短语的基本类型有:1、主谓短语是由具有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。例如:工作认真|成绩优异|生日快乐|阖家安康2、述宾短语(动宾短语) 由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是述语,表示动作行为;后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。例如:想念同学|帮助朋友|种庄稼|做作业|修理机器3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前面的修饰部分是定语,动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种:(1)定中短语 由定语和名词性中心语组成,有时用结构助词"的"连接。例如:我们的学校|高高的山峰|(2)状中短语 由状语和动词、形容词性中心语组成,有时用结构助词"地"连接。例如:认真工作|非常勤奋4、述补短语 (中补短语,后补短语) 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用结构助词"得"字连接,起补充作用的成分是补语。可分为两种:(1)动补短语(动+补) 例如:想得周到|写一遍|(2)形补短语(形+补) 例如:高兴得很|好极了5、联合短语 由语法地位平等的两项或几项组成,其间是联合关系,可细分为并列、递进、选择等关系。有时用"和"、"并"、"或"等连词连接。 例如:老师和同学|设计制造|讨论并通过|今天或明天二、 其他类型的短语有 1、连谓短语 由多项谓词性词语连用,谓词性词语之间没有语音停顿,没有上述五种基本结构关系,也不用任何关联词语。例如:到校上课|拿笔写字。2、兼语短语 由前一动语的宾语兼做后一述语的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,合二为一,形成有宾语兼主语双重身份的一个"兼语'。有兼语的短语叫兼语短语。例如:请他进来|3、同位短语(复指短语)多由两项组成,前项和后项的词语不同,但所指的是同一事物。前项后项共做一个成分,因前后语法地位相同,叫同位短语或复指短语。例如:首都北京|王小明同学4、方位短语 由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成,主要表示处所、范围或时间,具有名词性。 例如:教室外||礼堂内|书中|散会后|公园里|路东|地球上5、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成,可分两组:1.数量短语由数词加量词组成。 例如;一朵|五本|两个2. 指量短语由指示代词、疑问代词加(数)量词组成 例如:那个|这间|哪位6、介词短语 有介词等附着在名词等词语前面组成。介词短语常修饰动词,作状语用来标明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义成分或语义格。例如:用铅笔(写字)|向英雄(学习)|在图书馆(看书)。少数可作补语,例如:(来)自杭州|(建)在湖滨。还有一些能够做定语,例如:在心中<的>(想法).7、助词短语由助词附着在词语上组成,包括"的"字短语、比况短语和"所"字短语等。1、"的"字短语 由助词"的"附着在实词或者短语后面组成,指称人或事物,属于名词性短语。能做主语、宾语。例如:受到奖励的(是我的同学)。[“受到奖励的”是"的"字短语,在句中做主语]2、比况短语由比况助词"似(shi)的、一样、(一)般"附在名词等词语后面组成,表示比喻,有时也表示推测,有多种句法功能,可做定语、状语、补语,属形容词性短语。例如:孩子般(单纯)好像遇到喜事一样。3、"所"字短语由助词"所"加在动词前面组成,指称动作所支配或关涉的对象。所见|所闻|所做|所知道。
1.每个外语句子都是由一定结构组成的。譬如1主谓;2主谓宾;3主谓宾+宾补。至于哪些单词可以做句子的成分,则是由单词的词性决定,有的单词本身就有多种词性,如welcome可做1感叹词2名词3形容词4动词等,有了这些词性,它的用法就非常灵活了。如:既然可作动词,那必然可作谓语;有了名词词性,必然可作主语,宾语,表语,以及宾补等句子成分。2.英语短语分类其实很容易分别的,我认为短语可视为:词性搭配类和句子成分类。所谓词性搭配类短语就是根据单词的词性而认定的,如你所说的“动副短语,介词短语等”;而句子成分类短语则是根据短语在句中所作的成分而定,有如你所说的“名词性短语,形容词性短语等”
英语短语动词是英语成语的一个重要类别,在句法上充当一个动词的作用。 英语短语分类有哪些呢?下面是我整理的什么是英语短语,欢迎阅读。
短语是英语构成的具有实际意义的一个重要的基本单位,比如动词短语(have been doing)、介词短语(for you)、名词短语(my best friend)等等,掌握好英语短语的基本分类对英语阅读和写作具有十分重要的意义。
一、名词短语(noun phrase )
1、名词短语的功能
名词短语的简单定义:名词与它的修饰语一起即构成名词短语。先来看几个简单的例子:
① These red roses are for you .在句中充当主语。
②I have three close friend .译:我有三个要好的朋友。在句中充当宾语。 ② He is my best friend .译:他是我最好的朋友。在句中充当表语。
③ There are some red roses on that small table .some red roses在句中充当主语; that small table在句中充当介词on的宾语。
以上例句中的名词短语,都包含在英语句子和文章中。可以充当句子中的各个成分。
※注意:英文中的介词不能单独使用,其后面必须接宾语,所接的宾语往往是名词短语(如例句4)。
the bird in the tree 树上的那只小鸟
the map on the wall 墙上的地图
the development of China 中国的发展
the standard of living 生活水平
the south side of the Changjiang river 长江南岸
the way to the hotel 去旅馆的路
the life in the future 未来的生活
名词短语有如此重要的作用,那么这么重要的句子构成要素是怎样构成的呢?下面来详细总结它的构造规律。
2、名词短语的构造
名词短语由名词与它的修饰语一起构成。
名词的修饰语与名词有两种位置关系:一是放在被修饰名词的前面,叫做前置定语或定语;二是放在被修饰名词的后面,叫做后置定语。
一般来说,名词前面有两种修饰语。其一是限定词,用来限定名词所指的范围,对名词起泛指或特指、定量或不定量等的限定修饰作用。比如these ,three ,a ,the ,my等等。其二是形容词,用来表示名词的性质和特征。比如red ,close ,new ,small等等。
在复杂的名词短语中,更常见的是后置修饰定语。包括定语从句、同位语从句、分词短语、不定式、介词短语、形容词短语和副词短语等等,而且还会有不同的后置定语复式的出现。看下面这组例子:
The boy is my brother .
The cute boy is my brother .
The cute boy in blue jeans is my brother .
The cute boy wearing blue jeans is my brother .
The cute boy who is wearing blue jeans is my brother .
这里的中心词是boy,然后在boy前面或后面分别添加各类修饰语,从而构成各个名词短语。具体来说就是:
名词短语the boy的构成是:限定词 + 中心名词(boy)
名词短语the cute boy的构成是:限定词 + 形容词 + 中心名词(boy)
名词短语the cute boy in blue jeans的构成是:限定词 + 形容词 + 中心名词(boy) + 介词短语
名词短语the cute boy wearing blue jeans的构成是:限定词 + 形容词 + 中心名词(boy) + 分词短语
名词短语the cute boy who is wearing blue jeans的构成是:限定词 + 形容词 + 中心名词(boy) + 定语从句
综上,在英语里,修饰名词的定语,其语序的位置是极有规律的,下面是一个“黄金公式”:
限定词 + 形容词 + 中心名词(headword) + 六类后置定语(介词短语、分词短语、不定式短语、形容词短语、定语从句、同位语从句)
这里,定语又分为前置定语(亦称左置定语)和后置定语(亦称右置定语)。其中,前置定语只有两个:限定词和形容词。而更多的是后置定语,共六种。就是黄金公式提到的。因此,我们可以称之为英语定语的“左二右六”规律。细心的朋友可以仔细观察一下,会发现英语里绝大多数句子符合这个规律。
例:a red rectangle emblazoned with five stars
根据黄金公式,我们可以很快把它分解成:限定词(a) +形容词(red) + 中心名词(rectangle) + 分词短语(emblazoned with five stars),在这个分词短语中,又含有five stars这个名词短语。
我们可以发现,左置的两个定语的位置关系非常明确和严格;必须是限定词在形容词的左边,结构是:限定词 + 形容词 + 名词。
比如以下说法就不对:
red these roses(×),close three friends(×),new a computer(×),best the answer(×),small that tree(×)。
从以上来看,英语和汉语的一个基本差别就是定语的的后置差异。我们汉语的定语一律是在名词前面,而英语的定语有在名词前面的,也有在名词后面的,更多的定语是在被修饰名词的后面,构成后置定语。所以,在语言学上,汉语被称为是“中心词在后”的语言(head-last language);英语则被称为“中心词在前”的语言(head-first language)。因此,总体来说,英语和汉语的语序差不多是刚好反过来的。
另:是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示确定数量和非确定数量等限定作用的词类。名词词组除有词汇意义外,还有其所指意义,是特指(即指特写的对象),还是类指(即泛指一类人或物);是有确定的数量,还是没有确定的数量。能在名词词组中表示这种所指意义的词类就是限定词。
限定词可分为
前位限定词:包括all、both、half、doubt、twice、three times等、one-third、two-fifths等、what、such(a、an)等。
中位限定词:包括a、an、the、zero、this、that、these、those、my、your、Mary’s、my friend’s、some、any、no、every、each、either、neither、enough、what(ever)、which(ever)、whose等。
后位限定词:包括one、two、three等、first、second、third等、next、last、other、another等、many、much、(a)few、(a)little、fewer、(the)fewest、less、(the)least、more、most、several、such等、此外还有plenty of、a lot of、lots of、a great number of、a great deal of、a great(good) many of、a large number of、a great quantity of等。
比如: all the four teachers
前 中 后
all these last few days
前 中 后 后
3、简单名词短语(定语位于中心名词之前)
(1)形容词作定语【多个形容词做定语顺序: 限观大龄(新旧)形色国材+中心名词】
a useful book 一本有用的书 an old round stone table 一张旧的圆石桌
(2) 名词作定语
a shoe factory 一家鞋厂 women nurses 女护士 clothes shop 成衣店 (3 ) V-ing作定语(表主动、进行)
swimming pool 游泳池 boiling water 沸水 developing country 发展中国家
(4) 过去分词作定语(表被动、完成、感受)
a broken bike 一辆坏了的自行车 lost books 丢失的书
developed countries 发达国家 boiled water 开过的水
a satisfied expression_r 满意的表情 polluted river 污染的河流
(5)代词作定语
try one’s best 尽最大努力 our school 我们的学校
4、 复杂名词短语(复杂定语位于中心名词之后,翻译时加“的”)
(1)介词短语作定语
the picture on the wall 墙上的图画 people in London 伦敦人
(2 ) 现在分词短语作定语(表主动、进行)
the man standing over there站在那边的那个人
the girl crying outside 在外边哭泣的女孩
(3 ) 过去分词短语作定语(表被动)
the lessons given by Mr. Li 李老师的课
the novel written by Lu Xun 鲁迅写的小说
(4 ) 动词不定式作定语(表将来)
the meeting to be held tomorrow 明天要举行的会议
the first student to get to school 第一个到校的学生
a big house to live in 要住的大房子
something to eat 可吃的东西
(5 ) 定语从句作定语
the man whom you’re looking for 你要找的人
the book which you lost 你丢的书
the best film I’ve seen 我看过的最好的电影
the people and things I saw 我所看到的人和事
the days we spent there 我们在那儿度过的日子
the factory we visited 我们参观的那个工厂
the day when I left 我离开的那天
the factory where Tom works Tom所在的工厂
the reason why he came late 他迟到的原因
the boy whose father is a policeman 父亲当警察的那个男孩
二、介词短语(介词+宾语)
1、介词的分类
介词是用于名词词组或相当于名词词组的结构之前,表示词语之间意义关系的词类。英语常用的介词大致可分为四类:
1) 简单介词
顾名思义,简单介词是指由一个单词构成的介词,也是使用最频繁的一类介
词。简单介词也可能由形容词、副词、分词、名词、连词等转变而来。常用的简单介词有:
at,about,above,across,after,among,against,before,behind,below,beside,between,beyond,but,despite,during,except,for,in,of,on,over,near,past, round,since,through,till,until,with,up等。
2) 合成介词
指由介词+其它介词或副词构成的介词。常用的合成介词有:
inside,into,onto,outside,throughout,towards,within,without等。
3) 二重介词
指由两个单一的介词并列在一起,作为一个介词使用并表达一个完整意思的介词。常见的二重介词有:
from among,from behind,from under,until /till after等。
4) 短语介词
指由介词+介词、介词+名词、介词+分词、介词+动词、介词+形容词、介词+副词等构成的短语.常用的有:
according to, along with,in front of,by means of,in spite of,together with,with regard to等。短语介词与介词短语不同。介词短语是由介词加宾语构成,本身可作句子成分,如定语或状语等,可单独使用;而短语介词是用作介词的短语,不可独立使用,本身不能作句子成分,后面要跟名词、动名词或代词等。
2、介词的用法及应注意的问题
1) 介词的搭配与介词的选择
介词不能在句子中独立充当一个成分,而需要与其后面的宾语相结合,成为介词短语,在句中充当一个成分。所以选用什么介词要根据其后面所接的宾语而定。但是,有时介词也受其前面用词的限制,因此,许多情况下也应根据介词前面的词选用相应的介词。
2) 介词的宾语
介词的宾语可以是名词、代词或其他词类或句子等。例如:
名词:The car ran into a wall,and two men were killed.
代词:Wherever he went,he carried the photo with him.
形容词:Your plan is far from perfect.
副词:I can't see the tower clearly from came from afar.
动名词:He entered the room without taking off his hat.
不定式:He did nothing but cry.
介词短语:She often studies till after midnight.
数词:In nine out often he won't come.
疑问词+不定式:The problem of how to get enough money is difficult to settle.
疑问词引导从句:He does not care about who will be promoted.
that引导的从句:Man differs from other animals in that man can laugh and speak.
3) 介词的语法功能
介词与其他词类或成分结合后方能在句子中充当语法成分,构成介词短语。介词短语可以作定语(须后置)、状语、表语、宾语补足语、另一个介词的宾语,间或作主语等。
例如:
The skyscraper in the distance(远处的摩天大楼) is a five-star hotel.(定语) Her eyes were tired from long reading.(状语)
The decision is of great importance to me.(表语)
They found the machine in a bad state.(宾语补足语)
A pretty girl appeared from behind the curtain(窗帘).(介词宾语)
On purpose or not on purpose is of great difference.(主语)
3、介词的固定搭配
在英语中固定搭配的介词词组和短语介词很多,平时需要加强记忆。此处讲解几个常见的动词与介词的固定搭配,并且就较容易混淆的介词搭配进行比较、分辨。
① act as 担任 act for 代理
② apply to 应用于,适合于,向„„申请 apply for 申请,要求 ③ belong to 属于 belong in住在,应该„„
belong with 应归于(类别,范畴等)
④ call on 号召,请求,拜访 call at 探访(at后接地方)
call in 请医生,召集,收集 call to 高声唤(某人)
⑤ compare with 跟„„相比较 compare to 把„„比作,与„„相比 ⑥ correspond with 与„„通信;适合 correspond to 相当于
⑦ deal in 做生意,经营(=engage in)
deal with 对付,论及,与„„交往(=cope with)
⑧ play with 玩(某物) play at玩(某种游戏) play on 玩(某种乐器) ⑨ suffer from 患(病),受„„祸患.
⑩ wait on 伺候 wait for等待
常用介词
in five days 再过五天 in 2008 在2008年 in the box 在盒子里
in Chinese 用汉语 in time 及时 in need of 需要
on the desk 在桌子上 on Monday, June 1st 在7月1日 on time 按时
on the corner of 在拐角处 on purpose 故意 on one’s own 独立地 at 5 pm 在下午五点 at the hotel 在宾馆 at once 立刻,马上 at the end/foot/top of 在…末/山脚下/顶上 at the table 在桌子旁 with a pen 用钢笔 with one’s help 在某人帮助下 without water 没有水 to one’s surprise 使某人惊讶的是 thanks to 多亏,幸亏
from morning till night 从早到晚 for a long time 持续很长时间
三、形容词、副词短语
too (short/young/ tired……) to…… 太(矮/小/累)而不能……
( old/tall/strong…… ) enough to…… 已足够(大/高/强壮)而能够…… as soon as possible 尽快地 as carefully as I can 尽可能小心/认真地 as big as 和……一样大 not as/so old as 不如……大
much better than 比……好得多 even more beautiful than 比……更漂亮 shorter and shorter 越来越短 the more, the better 越多越好
more and more careful 越来越小心 the best book of all 最好的书
四、动词短语
(1)含be/连系动词(be/feel、look……+形容词/v-ed+介词)
be open to 对……开放 be interested in 对……感兴趣 be glad to meet you 见到你很高兴 be/get used to smoking 习惯于吸烟
(2)动词+v-ing/to v/普通名词
enjoy doing sth 喜欢干某事 finish doing sth 干完某事
want to leave 想要离开 plan to do sth 计划看某事
drink wine 喝酒 walk the dog 遛狗
(3)动词+介词
look at 看着 listen to 听 stick to 坚持
(4)动词+副词
put up 举起,张贴 put on 穿上
put down 放下 put away放好,收拾好
give up 放弃,戒掉 give away 捐出,放出 give back 归还
(5)动词+副词+介词
look forward to 盼望,期望 look down upon 轻视,看不起
(6)动词+宾语+介词
spend …… on 把时间/金钱花在……上 pay ……for 花钱买……
pay attention to 重视,注意 make contributions to 为……做贡献 devote oneself to 投身于……
(7)动词+宾语+补语
make the school beautiful 使学校美丽 find a seat to sit on 找个座位坐 find it important to learn English well 发现学好英语很重要
五、其他短语
高中英语短语类型有哪些
我们读到高中之后,其英语课本里有哪些常用的 英语 短语 学过了呢?下面是我给大家带来高中英语必备短语,供大家参阅! 高中常用英语短语 1. in other words 换句话说,也就是说 2. in place of 代替 3. in poor health 身体不好 4. in public 当众,公开地 5. in rags 穿着破衣服 6. in search of 寻找,追求 7. in sight 在视野内,看得见 8. in someone’s/something’s favour 对„有利 9. in space 在空间 10. in surprise 惊奇地 11. in the day 在白天 12. in the daytime 在白天 13. in the distance 在远处 14. in the distant future 在久远的将来 15. in the end 最后;终于 16. in the face of 面对„而不顾 17. in the front of „ 在„的前部 18. in the future 在将来 19. in the hope of sth 希望„ 20. in the near future 在不久的将来 21. in those days 在过去,在那些日子里 22. in time 及时,最终,迟早 23. instead of 代替;而不是 24. join in 参加 25. join the army 参军 高中必背英语短语 1. join up 连接起来 2. join„to„ 把„和„连接起来 3. jump off 跳下 4. jump onto 跳到„上 5. just a minute 等一会儿 6. just now 刚才;不久以前 7. just then 正在那时 8. keep (on) doing 继续;反复不断地做某事 9. keep „out of„ 使„不进入„ 10. keep a certain distance 保持一定距离 11. keep a record (of sth.) 作记录 12. keep back 扣留 13. keep fit 保持身体健康 14. keep in touch with 与„„保持距离 15. keep off 让开;不接近 16. keep one’s balance 保持平衡 17. keep one’s promise 遵守诺言 18. keep one’s word 守约;守信 19. keep sb doing sth 让某人不停地做某事 20. keep silence/silent 保持安静 21. keep up with 跟上 22. keep up 保持;维持;继续 23. keep watch 守望,值班 24. keep„alive 存活 25. keep„away from„ 使远离„„ 高中必备英语短语 1. how much 多少 2. how often 多久 3. how old 多大 4. how soon 多久以后 5. human being 人 6. hurry up 赶紧;急忙 7. in a hurry 匆忙地 8. in a minute 不一会儿,立刻 9. in a short while 不久 10. in a word 总之,简言之 11. in all 总计,全部 12. in common 共同 13. in danger 处于危险状态 14. in English 用英语 15. in fact 实际上 16. in favour of 支持,赞同 17. in fear of 在„恐惧中 18. in front of „ 在„的前面 19. in fun 开玩笑似的 20. in future 今后 21. in good health 身体健康 22. in half 一半 23. in need of 需要 24. in order 按顺序,井然有序 25. in order that/to 为了
高中常用英语短语之中,你们最为熟悉的还记得吗?下面是我给大家整理的常用英语短语高中,供大家参阅!
1. at a time 一次,每次
2. at breakfast 早餐时,正在吃早饭 at first 最初
3. at home 在家
4. at last最后,终于
5. at least 至少
6. at (the) most至多,不超过
7. at one time 以前,曾经
8. at once 立刻,马上
9. at night 在夜里,在晚上
10. at midnight 在半夜
11. at present 目前,现在
12. at times有时候
13. at sea在大海上,在航行
14. at one’s own expense 自费
15. at the bottom 在底端
16. at the end (of) 最后,尽头
17. at the latest 最迟
18. at the mercy of 在„„的支配下
19. at the head of 在„„的前头
20. at the moment 此刻
21. at the same time 同时
22. at work 在工作
23. laugh at 嘲笑
24. throw at向„„扔去
25. work hard at 努力工作(学习)
1. by accident偶然地
2. by air(sea,bus„)乘飞机(乘船,乘公共汽车„„)
3. by chance 碰巧,偶然地
4. by day(night) 在白天(夜晚)
5. day by day 一天天地
6. by and by 不久
7. by far得多,最最
8. learn (know)by heart 记熟,背诵
9. by mistake 错误地,由于疏忽所致
10. by oneself 独自地
11. one by one 一个一个地
12. by the way 顺便说(问)
13. by turns 轮流
14. side by side 肩并肩,并排,一起
15. by the side of 在„„附近
16. break away from 摆(逃)脱,脱离,改掉,破除
17. break down (机器、车辆等)坏了,(身体)垮了,中断,压倒,分解 break forth 迸发,突然
18. break in 强行进入,插嘴,打岔,使驯服,使习惯
19. break into破门而入,打断,占用
20. break off突然停止(中断),打断,折断
21. break out爆发,突然发生
22. break through 突破,打破
23. break up 散会,驱散,停课,腐蚀
24. bring about 引起,实现,使发生
25. bring down 使倒下,使下降,击落,推翻
26. bring forth 引起,使产生
27. bring in 收(庄稼),提出,(使)得到(收入),引入,增加,把。。。。。。扯起来 bring on 使发生,引起
28. bring out 说明,阐明,出版
29. bring to an end 结束
30. bring up 提出,抚养,培养,呕吐
1. above all 首先,特别是,最重要的是 after all 到底,毕竟
2. first of all 首先
3. in all 总共
4. most of all 最最
5. all at once 突然,同时,马上 all of a sudden 突然
6. all right 好吧,行,情况不错 all sorts of 各种各样的
7. all kinds of 各种各样的
8. all the best 万事如意
9. all the more 更加
10. all the same 尽管如此,仍旧(照样) all the year round 一年到头 AS(conj.,adv.& pron.)
11. as„as„与。。。。。。一样
12. as a matter of fact 事实上
13. as a rule 通常
14. as a result 结果
15. as a whole 总的来说
16. as if(as though) 好象
17. as follows 如下
18. as for 就。。。。。。而言
19. as(so) long as 只要
20. as soon as 一。。。。。。就
21. as soon as possible 尽快
22. as usual 象往常一样
23. as well 也,还
24. as well as 同。。。。。。一样
25. might(may) as well 不妨
26. so as to 以便
高中英语常用短语如下:
1、in the long run 从长远来看
2、最后 on offer 在出售中
3、choose from... 从...中挑选
4、be curious about... 对...感到好奇
5、confront with... 使面临, 使面对
6、with interest 有兴趣地
7、an average of ... 平均是
8、at high altitudes 在很高的地方
9、draw one’s attention 吸引某人的注意
10、focus on 集中
11、in years to come 在未来的几年内
12、as a matter of fact 实际上
13、adopt a positive approach 采取一种正确的方法
14、wait for 等待
15、pass through 经过, 通过
16、a sequence of 一系列的
17、stand for 代表,象征,表示
英语中常用的短语类型有哪些
语,也称词组,短是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成以下类型:
1.并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
2.偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
3.动宾短语,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
4.动补短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。
5.主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
6.介宾短语,由介词加上宾语组成的短语。如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。
7.复指短语,由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。
8.连动短语,由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。
9.兼语短语,由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。
10.特殊短语:(1)“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等;(2)“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等;(3)能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等;数量短语,由数词和量词组合成的短语,如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。
按照语法功能,短语可以分为名词短语、形容词短语、动词短语、主谓短语、介宾短语等
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常用英语短语分类成好几个字母,方便大家记忆。下面是我给大家整理的常用英语短语分类,供大家参阅!
初中英语短语归类
1. allow sb to do sth允许做某事
2. ask for sth 请求某物
ask sb (not) to do sth 请求某人(不)做某事
3. afford to do sth 有能力做某事
4. agree to do sth 同意做某事
5. be afraid of doing sth 害怕做某事
be afraid to do sth害怕做某事
6. be sure (not) to do sth一定\ 务必 (不) 做某事
7. be suitable for sb to do sth 适合某人做某事
8. be ready to do sth乐意做某事
9. be hard to do sth 做某事艰难
10. be uesd to do sth
be used for doing sth ……被用来做某事
11. be willing to do sth乐意做某事
12. be able to do sth能够做某事
13. be serious about doing sth 认真对待做某事
14. be +形容词+ to do sth 做某事怎么样
15. be +形容词+ enough + to do sth足够的……而可以做某事
16. be supposed to do sth 被期待做某事、应该做某事
不带to的动词短语
1. had better (not) do sth最好(不)做某事
2. Would you please (not) do sth请你(不)做某事,好吗?
3. let \ have \ get sb do sth让某人做某事
被动语态:sb be permitted to do sth某人被允许做某事=sb be allowed to do sth
4. make sb do sth迫使某人做某事
被动语态:sb be made to do sth
5. watch sb do sth看见某人做了某事
被动语态sb be watched to do sth
watch sb doing sth注视某人正在做某事
6. see sb do sth看见某人做了某事
被动语态sb be seen to do sth
see sb doing sth看见某人正在做某事
7. find sb do sth发现某人做了某事
被动语态sb be found to do sth
find sb doing sth发现某人正在做某事
8. feel sb do sth感觉某人做了某事
被动语态sb be felt to do sth
feel sb doing sth感觉到某人正在做某事
9. notice sb do sth感觉某人做了某事
被动语态sb be noticed to do sth
notice sb doing sth注意到某人正在做某事
Doing类短语
1. allow doing sth允许做某事
2. by doing sth 通过做某事
3. be always doing sth总是做某事
4. be terrified of doing sth害怕做某事
5. be afraid of doing sth害怕做某事
6. be busy doing sth 忙于做某事
7. be against doing sth反对做某事
8. be good at doing sth 擅长做某事
9. be used for doin sth ……被用来做某事
10. be used to doing sth 习惯于做某事
11. be careful of doing sth 小心做某事
12. can’t \ couldn’t stop doing sth情不自禁做某事
13. continue doing sth 继续做某事
14. dream of \ about doing sth向往做某事
15. end up doing sth结束做某事
16. enioy doing sth享受做某事的乐趣、喜欢做某事finish doing sth 完成做某事
17. feek like doing sth 想做某事
18. give up doing sth 放弃做某事
19. go on dong sth 继续做某事
20. have difficulty\ trouble\ problem (in) doing sth做某事遇到困难麻烦问题
21. how about doing sth = what about doing sth 做某事怎么样呢?
22. have great fun doing sth做某事快乐
23. instead of doing sth 代替做某事
24. join sb in doing sth加入某人做某事
25. keep sb doing sth 让某人一直做某事
26. look forward to doing sth期待做某事
27. make a living by doing sth 通过做某事维生
28. mind doing sth介意做某事
29. need doing sth ……需要被做某事
29. practice doing sth 操练做某事
30. put off doing sth 推迟做某事
31. prefer doing sth to doing sth和做……相比更喜欢做某事
32. plan on doing sth计划做某事
33. plan for doing sth做某事的计划
34. sb spend some money in doing sth 某人做某事花了……钱
35. suggest sb doing sth建议某人做某事
36. stop sb from doing sth阻止某人做某事
37. thanks for doing sth = thank you for doing sth 感谢做某事
38. think about \ of doing sth 思考做某事
鸡飞蛋打,鸡飞与蛋打就是并列,名词对名词,动词对动词偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。根据充当中心语的成分的语法特点,可以将偏正短语分为:定中短语:胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王状中短语:非常出色很可能三尺宽彻底领悟坐火车走坚决支持小声议论愤怒地说热烈欢迎低空飞行仔细检查公开道歉精心设计大范围推广没命地乱窜悠闲地捋着胡子结结巴巴地说短语有以下几类:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。1.并列短语:词与词之间有并列关系。2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。3.动宾短语:前面的动词支配或关涉后面的词。4.后补短语:后面的词补充说明前面的动词或形容词。5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系。6.方位短语:名词或动词后面带上方位名词。7.介宾短语:有介词和名词或代词等结合构成。8.的字短语:由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。9.复指短语:两个或几个词同指一个对象。10.固定短语:结构固定的专名或成语。我非常爱他——我,主语;非常,状语;爱,谓语;他,宾语。一言难尽,你得慢慢体会积累啊有相当的语音学家呼吁,学习这些毫无实际意义、纯粹从英语中搬来的垃圾结构分析,害死了中国人!!!!
一、短语的基本类型有:1、主谓短语是由具有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。例如:工作认真|成绩优异|生日快乐|阖家安康2、述宾短语(动宾短语) 由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是述语,表示动作行为;后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。例如:想念同学|帮助朋友|种庄稼|做作业|修理机器3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前面的修饰部分是定语,动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种:(1)定中短语 由定语和名词性中心语组成,有时用结构助词"的"连接。例如:我们的学校|高高的山峰|(2)状中短语 由状语和动词、形容词性中心语组成,有时用结构助词"地"连接。例如:认真工作|非常勤奋4、述补短语 (中补短语,后补短语) 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用结构助词"得"字连接,起补充作用的成分是补语。可分为两种:(1)动补短语(动+补) 例如:想得周到|写一遍|(2)形补短语(形+补) 例如:高兴得很|好极了5、联合短语 由语法地位平等的两项或几项组成,其间是联合关系,可细分为并列、递进、选择等关系。有时用"和"、"并"、"或"等连词连接。 例如:老师和同学|设计制造|讨论并通过|今天或明天二、 其他类型的短语有 1、连谓短语 由多项谓词性词语连用,谓词性词语之间没有语音停顿,没有上述五种基本结构关系,也不用任何关联词语。例如:到校上课|拿笔写字。2、兼语短语 由前一动语的宾语兼做后一述语的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,合二为一,形成有宾语兼主语双重身份的一个"兼语'。有兼语的短语叫兼语短语。例如:请他进来|3、同位短语(复指短语)多由两项组成,前项和后项的词语不同,但所指的是同一事物。前项后项共做一个成分,因前后语法地位相同,叫同位短语或复指短语。例如:首都北京|王小明同学4、方位短语 由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成,主要表示处所、范围或时间,具有名词性。 例如:教室外||礼堂内|书中|散会后|公园里|路东|地球上5、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成,可分两组:1.数量短语由数词加量词组成。 例如;一朵|五本|两个2. 指量短语由指示代词、疑问代词加(数)量词组成 例如:那个|这间|哪位6、介词短语 有介词等附着在名词等词语前面组成。介词短语常修饰动词,作状语用来标明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义成分或语义格。例如:用铅笔(写字)|向英雄(学习)|在图书馆(看书)。少数可作补语,例如:(来)自杭州|(建)在湖滨。还有一些能够做定语,例如:在心中<的>(想法).7、助词短语由助词附着在词语上组成,包括"的"字短语、比况短语和"所"字短语等。1、"的"字短语 由助词"的"附着在实词或者短语后面组成,指称人或事物,属于名词性短语。能做主语、宾语。例如:受到奖励的(是我的同学)。[“受到奖励的”是"的"字短语,在句中做主语]2、比况短语由比况助词"似(shi)的、一样、(一)般"附在名词等词语后面组成,表示比喻,有时也表示推测,有多种句法功能,可做定语、状语、补语,属形容词性短语。例如:孩子般(单纯)好像遇到喜事一样。3、"所"字短语由助词"所"加在动词前面组成,指称动作所支配或关涉的对象。所见|所闻|所做|所知道。
英语短语的结构类型有哪些
语,也称词组,短是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成以下类型:
1.并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
2.偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
3.动宾短语,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
4.动补短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。
5.主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
6.介宾短语,由介词加上宾语组成的短语。如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。
7.复指短语,由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。
8.连动短语,由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。
9.兼语短语,由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。
10.特殊短语:(1)“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等;(2)“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等;(3)能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等;数量短语,由数词和量词组合成的短语,如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。
按照语法功能,短语可以分为名词短语、形容词短语、动词短语、主谓短语、介宾短语等
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一、短语的基本类型有:1、主谓短语是由具有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。例如:工作认真|成绩优异|生日快乐|阖家安康2、述宾短语(动宾短语) 由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是述语,表示动作行为;后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。例如:想念同学|帮助朋友|种庄稼|做作业|修理机器3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前面的修饰部分是定语,动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种:(1)定中短语 由定语和名词性中心语组成,有时用结构助词"的"连接。例如:我们的学校|高高的山峰|(2)状中短语 由状语和动词、形容词性中心语组成,有时用结构助词"地"连接。例如:认真工作|非常勤奋4、述补短语 (中补短语,后补短语) 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用结构助词"得"字连接,起补充作用的成分是补语。可分为两种:(1)动补短语(动+补) 例如:想得周到|写一遍|(2)形补短语(形+补) 例如:高兴得很|好极了5、联合短语 由语法地位平等的两项或几项组成,其间是联合关系,可细分为并列、递进、选择等关系。有时用"和"、"并"、"或"等连词连接。 例如:老师和同学|设计制造|讨论并通过|今天或明天二、 其他类型的短语有 1、连谓短语 由多项谓词性词语连用,谓词性词语之间没有语音停顿,没有上述五种基本结构关系,也不用任何关联词语。例如:到校上课|拿笔写字。2、兼语短语 由前一动语的宾语兼做后一述语的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,合二为一,形成有宾语兼主语双重身份的一个"兼语'。有兼语的短语叫兼语短语。例如:请他进来|3、同位短语(复指短语)多由两项组成,前项和后项的词语不同,但所指的是同一事物。前项后项共做一个成分,因前后语法地位相同,叫同位短语或复指短语。例如:首都北京|王小明同学4、方位短语 由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成,主要表示处所、范围或时间,具有名词性。 例如:教室外||礼堂内|书中|散会后|公园里|路东|地球上5、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成,可分两组:1.数量短语由数词加量词组成。 例如;一朵|五本|两个2. 指量短语由指示代词、疑问代词加(数)量词组成 例如:那个|这间|哪位6、介词短语 有介词等附着在名词等词语前面组成。介词短语常修饰动词,作状语用来标明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义成分或语义格。例如:用铅笔(写字)|向英雄(学习)|在图书馆(看书)。少数可作补语,例如:(来)自杭州|(建)在湖滨。还有一些能够做定语,例如:在心中<的>(想法).7、助词短语由助词附着在词语上组成,包括"的"字短语、比况短语和"所"字短语等。1、"的"字短语 由助词"的"附着在实词或者短语后面组成,指称人或事物,属于名词性短语。能做主语、宾语。例如:受到奖励的(是我的同学)。[“受到奖励的”是"的"字短语,在句中做主语]2、比况短语由比况助词"似(shi)的、一样、(一)般"附在名词等词语后面组成,表示比喻,有时也表示推测,有多种句法功能,可做定语、状语、补语,属形容词性短语。例如:孩子般(单纯)好像遇到喜事一样。3、"所"字短语由助词"所"加在动词前面组成,指称动作所支配或关涉的对象。所见|所闻|所做|所知道。
短语结构。短语结构类型主要有中补短语、联合短语、连谓短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。
英语短语结构类型有以下:
名词短语中修饰名词的有:形容词、数词、代词、名词、分词、介词短语、不定式或副词。
形容词修饰名词:
The little boy needs a blue pen.
小男孩需要一支蓝色的钢笔。
数词修饰名词相当于形容词:
There are two boys in the room.
房间里有两个男孩。
代词或名词所有格修饰名词:
His name is Tom.
他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there.
那儿有汤姆家的两个男孩。
介词短语修饰名词:
The boy in blue is Tom.
穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
名词修饰名词:
There is only one ball pen in the pencil box.
这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词修饰名词:
The best boy here is Tom.
这里最棒的男孩是汤姆。
不定式修饰名词:
The boy to write this letter needs a pen.
写这封信的男孩需要一支钢笔。
分词(短语)修饰名词:
The smiling boy needs a pen bought by his mother.
那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
英语中的问句类型有哪些
零基础语法 英语问句的分类:一般疑问句,特殊疑问句
1、句型一:Be + 主语 + …?Are these books on the desk? 这些书在桌子上吗?用法说明:在含有连系动词be的将来时(shall / will + be) 或完成时态(have / has + been) 的句子,改为一般疑问句时,只需将shall / will 或have / has提到句首。如:Will they be at home tonight? 他们今晚在家吗?2、句型二:Do / Does / Did + 主语 + 谓语 +…?Do you like English? 你喜欢英语吗?用法说明:助动词 do 要随人称和时态而变化。在一般现在时中,除第三人称单数用 does 外,其他人称用 do。而在一般过去时中,任何人称都用 did。同时,还应注意把原陈述句的行为动词改为动词原形。3、句型三:情态动词 + 主语 + 谓语 +…?Must I finish my homework now? 我必须现在完成我的家庭作业吗?用法说明:有的情态动词(如 need, dare) 既可作情态动词,也可作行为动词,因此它们的一般疑问句有两种形式。如:Need you go so soon? 你非得这么快就走吗?(情态动词)Do you need to go so soon? 你非得这么快就走吗?(行为动词)4、句型四:Have / Has + 主语 + 过去分词 +…?Have you heard from him? 你收到他的来信吗?Has he finished his homework? 他完成了家庭作业吗?用法说明:本句型是现在完成时的一般疑问句句型。have / has 在此作助动词,没有实际意义。另外,在美国英语中,无论 have 表示“有”或用作行为动词,其一般疑问句都要借助于助动词 do 的适当形式。而在英国英语中,只有当 have 作行为动词时,其一般疑问句才要作助动词 do 的适当形式。如:Has she got a computer? 她有一台电脑吗?(英国英语)Does she have a computer? 她有一台电脑吗?(美国英语)一般疑问句一、由肯定的陈述句转化的一般疑问句。Have you been living here? 你一直住在这儿吗?二、 否定的一般疑问句。Can't he drive? 他不是会开车吗?Can he not drive? 他不会开车吗?三、回答否定形式的一般疑问句的注意事项:Is he not a student? 他不是学生吗?Yes, he is. 不,他是学生。(错误的答语:No, he is.)小窍门:在回答的时候,只要把它当成没有加以否定形式的普通一般疑问句一样看待。选择疑问句定义:选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。这类疑问句有两种形式:一种是以一般疑问句的结构形式为基础,只是在语调上有所区别。 这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调,后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案,则在最后一个用降调,其余都用低升调。例如:Would you like a gin,or a whisky,or a `beer?你是要喝杜松子酒,还是威士忌酒,还是啤酒?这种语调上的特征往往是区别选择疑问句和一般疑问句的重要标志。试比较:Shall we leave at six or `seven?我们是 6 点动身还是 7点动身?Shall we leave at six or seven?我们在6,7点钟动身好吗?上述第一例是选择疑问句,其答案只能是两者之一。We shall leave at six/ seven.我们将在6点/7点动身。上述第二例是一般疑问句,它的答案只是 yes/no,而且并不肯定是6点或7点,甚至可能既不是6点,也不是7点:Yes,we shall leave at six or seven.是的,我们将在 6, 7点钟动身。No.We must leave earlier.不。我们必须早点动身。另一种选择疑问句是以特殊疑问句的结构形式为基础的,也是在语调上有所区别。例如: Which vase shall I use, the short one or the tall one ?特殊疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what who whose which when where how why等。特殊疑问句有两种语序:1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分?如:who is singing in the room﹖whose bike is broken﹖2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:疑问词+一般疑问句语序?如:what class are you in﹖注意:1.回答特殊疑问句时,不能用yes / no,即问什么答什么,尤其是简略回答。如:Who is from Canada﹖ --Helen (is).3.特殊疑问句一般读降调(↓)。一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes或no来回答的句子。其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分?如:Is this your pen?--Yes it is./No it isn't.注意:(1).将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am is are …)时,可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖(2).陈述句中有情态动词(can may must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:He can swim now. →Can he swim now﹖(3).陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如:I like these animals. →Do you like these animals﹖(4).一般疑问句一般读升调(↑)(5).一般疑问句有时不用yes或 no 回答。反意疑问句反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时,要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式,后一部分一般用否定式;反之,前一部分为否定式,后一部分要用肯定式,即“前肯定后否定,前否定后肯定”。 1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't 'm as tall as your sister,aren't I?2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。I wish to have a word with you, may I?3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。例:TheSwede made no answer, did he / she?4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don't +主语(didn't +主语)。We have to get there at eight tomorrow, don't we?6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you?You'd better read it by yourself, hadn't you?8) 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn't +主语。He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he?9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。You'd like to go with me, wouldn't you?10) 陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定。He must be a doctor, isn't he?11) 感叹句中,疑问部分用be +主语。What colours, aren't they?12) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定。Neither you nor I am engineer, are we?13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。Everything is ready, isn't it?14) 陈述部分为主语从句或并列复合句,疑问部分有三种情况: a. 并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定。Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn't he?b. 带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓语根据主句的谓语而定:He is not the man who gave us a talk, is he?He said he wanted to visit Japan, didn't he?c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句,疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。I don't think he is bright, is he?We believe she can do it better, can't she?15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。Everyone knows the answer, don't they? (does he?)Nobody knows about it, do they? (does he?)16) 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare ) +主语。We need not do it again, need we ?He dare not say so, dare you?当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。She doesn't dare to go home alone, does she?17) 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。Don't do that again, will you?Go with me, will you / won't you ?注意: Let's 开头的祈使句,后用shall we?Let us 开头的祈使句,后用will you?Let's go and listen to the music, shall we?Let us wait for you in the reading-room, will you ?18) 陈述部分是"there be"结构的,疑问部分用there省略主语代词。There is something wrong with your watch, isn't there?There will not be any trouble, will there?19) 否定前缀不能视为否定词,其反意疑问句仍用否定形式。It is impossible, isn't it?He is not unkind to his classmates, is he? 20) must在表"推测"时,根据其推测的情况来确定反意疑问句。He must be there now, isn't he?It must be going to rain tomorrow, won't it?
一般疑问句。2. 特殊疑问句 。3. 选择疑问句。4. 反意疑问句。特殊疑问句:特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。回答特殊疑问句时,不能用yes / no,即问什么答什么,尤其是简略回答。一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。选择疑问句:选择疑问句是用or连接询问的两部分,以供选择,答案必须是完整的句子或其省略形式,不能用Yes或No回答一般提出两种或两种以上的可能,问对方选择哪一种.其结构可用一般疑问句,也可用特殊疑问句.供选择的两部分用or连接。反义疑问句:(The Disjunctive Question 或 Question tags) 即附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。主要形式:陈述部分肯定式+疑问部分否定式 ;陈述部分否定式+疑问部分肯定式 。推荐于 2019-10-19查看全部4个回答买学英语培训班上万能的淘宝!优享品质,惊喜价格!根据文中提到的语言文字为您推荐购物上淘宝,诚信商家,高人气热卖商品,淘你满意!支付无忧,交易更放心!广告英语日常交流口语_零基础入门到精通英语根据文中提到的语言文字为您推荐英语日常交流口语 高考解题方法,核心知识,重点难点讲解。尽在哔哩哔哩!广告更多专家英语问句种类有哪些?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个初等教育问题,并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个初等教育问题,并发表了好评garlic 咨询一个初等教育问题,并发表了好评188****8493 咨询一个初等教育问题,并发表了好评篮球大图 咨询一个初等教育问题,并发表了好评动物乐园 咨询一个初等教育问题,并发表了好评AKA 咨询一个初等教育问题,并发表了好评— 你看完啦,以下内容更有趣 —学英语就来「58同城」分期付费,轻松无忧!学英语「58同城」汇聚专业机构提供周末班,假期班,网络班等学习形式。学习没时间?上58同城找培训机构上课更自由!广告2021-08-31英语中的问句类型有哪些主要是4中问句: 英语疑问句的种类有4种: 1. 一般疑问句 do you like black? yes, i do. are you a teacher? no, i’m not. is it a nice day? yes, it is. 2. 特殊疑问句 what fruit do you like? i like apples. what’s your favourite fruit? i like pears. how old are you? i’m six. 3. 选择疑问句 which one do you like, the banana or the orange? i like the orange. are you in class one or class two? i’m in class one. 4. 反意疑问句 it’a cat, isn’t it? no, it isn’t. she isn’t a student, is she? no, she isn’赞·57浏览2020-04-11英语中的问句类型有哪些英语疑问句的种类有3种: 1、特殊疑问句 What fruit do you like? I like apples. 你喜欢什么水果?我喜欢苹果。 What’s your favourite fruit? I like pears. 你最喜欢的水果是什么?我喜欢梨。 How old are you? I’m six. 你多大了?我六岁了。 2、选择疑问句 Which one do you like, the banana or the orange? I like the orange. 你喜欢哪一个,香蕉还是橘子?我喜欢橘子。 Are you in Class One or Class Two? I’m in Class One. 你在一班还是二班?我在一班。 3、反意疑问句 It’a cat, isn’t it? No, it isn’t. 它是一只猫,不是吗?不,不是。 She isn’t a student, is she? No, she isn’t. 她不是学生,是吗?不,她不是。1,030浏览2021-08-23英语中的问句类型有哪些主要是4中问句: 英语疑问句的种类有4种: 1. 一般疑问句 do you like black? yes, i do. are you a teacher? no, i’m not. is it a nice day? yes, it is. 2. 特殊疑问句 what fruit do you like? i like apples. what’s your favourite fruit? i like pears. how old are you? i’m six. 3. 选择疑问句 which one do you like, the banana or the orange? i like the orange. are you in class one or class two? i’m in class one. 4. 反意疑问句 it’a cat, isn’t it? no, it isn’t. she isn’t a student, is she? no, she isn’赞·74浏览2019-12-30英语问句种类有哪些? — 找答案,就来「问一问」6245位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主no longer, not any longer, no more, not any more 这四个短语有什么区别?求详解。no longer, not any longer, no more, not any more的区别为:意思不同、用法不同、侧重点不同。 一、意思不同 1、no longer:不再。 2、not any longer:不再是了。 3、no more:再也没有了。 4、not any more:不再是了。 二、用法不同 1、no longer:long用作副词时,其基本意思是“长久地”,主要用于修饰静态动词,表示时间延续之长。 2、not any longer:long还可作“久远地”解,表示动作发生于很久之前或之后,一般位于副词或介词短语之前。 3、no more:表示在数量上“超过”某种程度,此时可接含有can的从句,表示否定,也可接形容词、副词或动词,表示程度,意为“非常”,还可接名词或动词等。 4、not any more:意为“不只是”,此时,可用more than one在句中修饰主语,尽管从意义上看是复数内容,但句子的谓语动词应用单数形式,但如果以more than one直接充当主语,谓语动词可是单数,也可是复数。 三、侧重点不同 1、no longer:侧重于表现一个状态不再延续。 2、not any longer:侧重于表现时间不在延续。 3、no more:侧重于数量上不会再有了。 4、not any more:侧重于表示彻底断了念头的没有。122赞·7,208浏览2019-07-10英语中句子的种类有哪些?陈述句,一般疑问句,特殊疑问句,祈使句,否定句,时间状语从句,地点状语从
主要是4中问句:英语疑问句的种类有4种:1.一般疑问句doyoulikeblack?yes,’.特殊疑问句whatfruitdoyoulike?’syourfavouritefruit?’.选择疑问句whichonedoyoulike,thebananaortheorange?’.反意疑问句it’acat,isn’tit?no,itisn’’tastudent,isshe?no,sheisn’t.