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教小孩子读英语如何教小孩子学英语如何教小孩子学英语，英语在我们生活中比较重要，随处可见，因此提前教小孩子学英语不仅可以开发智力，还可以为以后学英语打下基础，现在分享如何教小... 教小孩子读英语
如何教小孩子学英语
如何教小孩子学英语，英语在我们生活中比较重要，随处可见，因此提前教小孩子学英语不仅可以开发智力，还可以为以后学英语打下基础，现在分享如何教小孩子学英语，一起跟随我了解吧。
1、完全的双语环境
我们先从2个大的家庭类别划分来谈。如果您的孩子出生在一个混血家庭，即您和您的爱人中有一位来自以英语为母语的国家，那么，这样的家庭可以遵循“One Parent，One Language”的原则与孩子交流。简言之，就是以母语为汉语的家长和孩子专说汉语、以母语为英语的家长和孩子专用英语对话。可以从孩子出生第一天就开始采用这个原则，其最大的好处便是孩子一接触语言就是完全的双语环境，而且母语英语都能均衡发展。
当然，有时候讲汉语的那位家长也想和孩子说说英文，为了孩子的原味母语和地道的英语，我个人还是建议尽可能将此“殊荣”由另外一方来完成，家长切不可着急或盲目打乱原则，否则孩子的语言发展可能短暂呈现出略比同龄孩子滞后的现象。
2、以汉语为母语的环境
那么，对于绝大多数中国家庭来说，我们的孩子就是以汉语为母语的环境，父母都是中国人，只是其中有的人英语说得比较好，或者越来越多的家长接受过比较正规的英语学习。在这样的家庭环境中，我们又该如何教孩子学英语呢？
3、首要任务是学习母语
首先，中国家庭的孩子的首要任务，必须是学习我们的母语。在这个原则下，家长更应为孩子提供丰富的汉语环境刺激，而绝对不能是英语汉语轮番登场。因为就母语交流理解的清晰和准确性来说，0～3岁是婴儿发展的关键时期。在孩子连中国话都没有说利索的情况下，家长不要急功近利去开始英语教育，英语的学习和浸入更应该在3岁之后逐渐开始。因为此时的婴儿已经在母语的熏陶下有了非常好的认知发展，无论是语言模仿、表达能力，还是理解能力，都进入了飞速发展的阶段。
有些家长也许要问：“我们在孩子1岁的时候教孩子一点英语单词、简单对话，这总可以吧？”的确，英语学习可以早一点开始，但是，如果家长的英语口语不够标准、接受的又是中国式的英语语法和单词的训练，那么最好还是等孩子把中国话说好之后再学习英语。因为不准确的汉语发音同样会影响到英语，而家长错误的语句或音调更会把孩子的英语学习引入不易纠正的方向。根据我个人的理解或经验，先讲好汉语对学英语反而更有利。所以，3岁后开始英语学习，应该是比较合适的'年龄。
1、“真实”的图书
目前市场上的英语读物品种繁杂，有些儿童英语读物非常好，画面生动，意义准确，最关键的是是环境真实。她建议父母给宝宝接触20分钟到半小时这样的读物，孩子肯定大多听不懂，没关系，让他们边玩边听。同时可以配些字比较大的书。
2、边玩边学
外语方面的玩教具特别多。但大多数都比较死板、吵闹、不够生动有趣，发音也不够准确。Mary只见到一种电子玩具，约120个词汇量，一按按钮会说简单的英语（动物名称），接着发出动物的叫声，很好玩。孩子能够在玩中记住动物名，兴趣盎然。
孩子接受英语是直接的、整体的。Mary除了用教材，还自己制作卡片、读物和声像资料，通过唱歌、跳舞、游戏、儿歌、动画片、律动等等来创造厚实的外语环境。
3、纯英语环境
孩子学母语从娘胎里一直听到1岁多才开始说话，所以不要着急让孩子表达，要给孩子更多的时间听，潜移默化地吸收。他能听懂了，自然就会说了。学语言重要的是环境，是运用。Mary要求所有老师不和小朋友讲一句中文，不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。这里的环境对孩子学习并运用英语很重要。有个2岁小朋友会指着红色说red，却还不知道中文怎么说。有的小朋友中文才学到4以内的加法，却已经会用英文表达5个鸡蛋加5个鸡蛋等于多少。
以上就是编辑为您整理的有关父母如何自己教孩子学英语？希望各位家长可以认真阅读，这样才能有效的帮助宝宝健康成长。
一方面培养孩子学习英语的兴趣，可以看看美国电影，听听英文歌曲，另外给孩子买买学英语的故事书，鼓励孩子学习
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在生活中小孩子学习英语一定要创设生活情境。来培养孩子的语感。让孩子学会在生活中用英语交谈。
教孩子读英语
1、遵循小学生年龄学习特点小学生的年龄一般都还比较小，天性爱玩，对世界充满着好奇心。所以家长或者老师平时在教孩子学习英语时，最好能够吸引孩子们的关注点，让孩子轻松愉快地学习英语，从而减轻孩子在英语学习上的压力，只有让学生不把英语学习当成负担，学习效果会更好。2、加强输入和输出，培养语言运用能力听说永远是学好语言的第一步，建议每天的训练时间最少15分钟专注训练，大声和清晰地跟读，先边听边读，再看着文字跟读。（比如我们的APP上的自主阅读板块），和视频配音板块。这样对听力的提高非常有帮助。每天坚持跟读，语感就是这样形成的。一天两天是看不出效果的，但一定要坚持下去，一个月两个月后再和以前对比一下，就会有明显的进步，直到英语思维成为一种自然而然的事情。当然，一件事情坚持的时间长短，跟自己定的目标大小有很大关系。所以，一件小事如果每天都去坚持，就会达到滴水穿石！3.课文背诵小学生建议背诵学校课本的对话或短文，在孩子基础比较差的情况下，这个绝对的必修课。别小看背诵，大脑大量的存储才能有效地输出！如果孩子的基础好一些可以适当增加难度，读背一些英文报纸的时文材料，美文等等。在背的过程中也有小技巧，可以把一篇分解着背，先一句一句的，然后两句，三句，慢慢地增加量，不能从头到尾的一下给孩子那么大的任务，会很打击自信心的。4.课外阅读有了音频跟读，阅读和课文背诵为基础，再通过课文阅读扩大视野，高增长词汇。先从简单的绘本阅读再进入原版书阅读，如牛津树和英文经典桥梁小说等。对于课外阅读来说，最大的障碍就是词汇。刚开始课外阅读的时候，一定不要选择太难的读物，遇到不认识的单词，可以联系上下文理解，如果个别单词不影响通读的话，可以忽略，实在不会再去借助工具查。如果对句子意思理解较大，就要学会使用词典。在阅读初期，建议使用电子词典，因为里面有词解和读音，毕竟阅读的目的是为了提升英语水平。在这里也强烈推荐孩子们在小学前掌握自然拼读法，有利于帮助孩子(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会英语的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背词 。5.创设提供一定的语言环境有条件上课外辅导班的，还是非常有必要让孩子每周有固定的环境和同学老师进行交流。同时家里如果家长可以做到每天10分钟的free talk也是一件美事。如果以上都无法满足，最少也应该让孩子多听多读。
怎样教孩子学习英语？#星知计划#
很简单，先培养兴趣，每天晚上和孩子读一篇英语趣味故事，让他喜欢英语。然后再从单词下手其次是阅读。阅读很重要，在中考时占很大的比例。
不少家长反映，孩子对于学习英语没有兴趣，不知道怎么引导孩子学习英语。为此，以下是我分享给大家的引导孩子学英语的方法，希望可以帮到你!引导孩子学英语的方法 一, 实物奖励法。教幼儿学英语时，对某节课的内容，比如动物的英文名称等，学完之后对记得好、学得快的学生发放动漫粘画，以激励他们继续努力。这样孩子都会争相去记单词、学英语。此方法要注意在实施过程中每个孩子都要兼顾，都要发到粘画，不要漏下某个孩子，否则很打击他的积极性和学习的兴趣。 二，游戏法。爱玩是孩子的天性，在玩中学习可以大大提高学习兴趣。学英语亦是如此，有时孩子感觉英语枯燥乏味。可以利用游戏的方法教他们学习，比如水果接力游戏，把真实的水果果篮放在前面，孩子站成一排，老师先把苹果给第一个小朋友，让他说出苹果的英文名称，接着传给后一个孩子，也让他说出英语。如果有人说错了，就不能吃苹果了。这样孩子积极性都比较高，也会尽力去记住英语单词。 三, 情景教学法。情景教学法是指教育者在教学过程中有目的地引入或创设具有一定感情色彩的、形象生动的场景，引导学生在情景中体验语言，以帮助他们学习，并使学生的心理机能得到发展。运用此教学法的关键是创设轻松愉快的情景，使学生兴致勃勃地主动学习英语，并学会将知识向不同的情境迁移。 四，直观形象法。利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电教手段等进行具体形象教孩子学英语。该方法符合儿童形象思维发达的特点，有利于他们对语言形成清晰、明确的溉念。在教学中，教育者可以为学生提供多种刺激，让学生运用多种感官参与活动，从不同角度多方位地感知和理解所学内容。 五, 比赛法。孩子天生要强好动，因此通过比赛可以让孩子进一步加大学习劲头，争着去记单词、读句子、学英语。比如，让孩子学记蔬菜单词，在3分钟时间里，谁准确说出英语蔬菜单词最多，谁就能得到更多的小红花。 引导孩子学英语的建议 第一是兴趣。 对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。 那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。 尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。 第二点是动力。 动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的，没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。 第三点是正确的方法。 有了以上两点要素以外，还需要第三点，正确的方法。没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。 第四点是训练。 光有前三点：兴趣，动力，和方法，还不够，还需要反复训练，也是学好英语的最重要的一个要素。训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。 引导孩子学英语的技巧 动画片让英语“活”起来 其实，动画片学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看动画片学英语成了小孩学英语有效方法，而且目前很多小孩通过看动画片学英语。海南一位名师就是利用能飞英语视听学习机软件结合动画片辅导小孩学习，效果特别理想。14岁的小孩顺利通过雅思英语口语的考试。13岁的小孩考过大学英语的四六级。是什么原因?就是动画片会使小孩沉醉于乐趣中。动画片是小孩的至爱，让小孩在乐趣中自然而然的学习。同时，动画片的发音是最清晰的，而且夸张，适合练听力和模仿语音，只要孩子认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的。当然，小孩在学习动画片时也要注意材料选择。 选择合适动画片是关键 选择适合孩子的学习方法，是少儿英语学习的关键，而材料问题至关重要。在材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。 家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。 动画片学英语还得注重方法 看动画学英语，不仅仅是看，是需要学，是要让孩子能够让孩子能够理解，跟读，模仿电影中的每一句台词。理解要达到完全理解到位，一词不拉。跟读、模仿要达到节奏，语音，语调完全与原声一致。一部电影只要学习到这样的水平，就可以学习下一部了。一个孩子在小学阶段，只要能够把二、三十部美国原声电影烂熟于胸。英语能力就基本过关了，而且可以受用终身。 跟读，模仿，我们需要反复听，反复看，以前我们用复读机，但只能听磁带，已远远无法满足我们的需求，选择一个好的工具，可以大大提升学习兴趣，学习效率，那就是为什么本文一再提到的能飞英语学习软件，这个工具就是专为看动画片学英语而设，中英字幕切换，随意复读，对视频的控制堪称完美，还有听力练习、测试、角色扮演、口语练习的功能，动画片的生词还有智能的系统帮助记忆，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，为孩子打造了一个系统的学习方案，循序渐进地引导孩子学好英语。 猜你喜欢： 1. 小学生学习英语的诀窍 2. 小学三年级英语学习方法及技巧 3. 家长必读 小学英语学习方法指导 4. 剑桥少儿英语学习方法以及特点介绍 5. 小学英语学习方法技巧
小孩子外教英语
我觉得小孩子的英语应该选择外教比较好，因为外教的发音更加标准，也能够让小孩的语感更好。
个人觉得英语口语外教的帮助还是很大的，我家孩子就是从小跟着外教学英语的，现在英语口语能力确实比同龄人好很多。开始给孩子报线上外教就是单纯培养一下孩子的口语能力，一个好的外教确实会让孩子的学习事半功倍，因为跟着外教，孩子能很自然而然地说英语，而且他会下意识地模仿老师的语音语调，所以说出来的口语更加接近native speaker。帮助孩子学习英语的方法有很多，但是家庭条件允许的话，最好能给孩子找一位外教老师，我们家给孩子报的阿咔索也不贵，因为选的是菲教，所以性价比更高一些，不过外教老师的发音也是很标准的。条件暂时不允许的家长，可以尝试这些方法：1.用游戏的方式让孩子认识更多单词。如果孩子年龄太小，最好不要要求孩子能背下多少单词，最重要的是通过游戏，让孩子对单词产生兴趣，对一些高频词汇，可以不会拼写，但要留下一定的印象，看到就能读出来；2.让孩子多听英文绘本，英文故事、看英文动画片。这相当于是在日常生活中给孩子尽可能营造一个英文环境，让孩子的耳朵能大量输入，形成对语言的初步记忆；3.鼓励孩子模仿动画片里的英文。有很多动画片比如《冰雪奇缘》《疯狂动物城》等等就有大量的口语素材，可以让孩子模仿。不管用哪种方式，其实最重要的一点就是坚持，而孩子很难做到坚持，所以眼光长远的父母一定要坚定原则，督促孩子坚持下去。
选择外教好，外教的发音更地道，还能给孩子渗透更多的英语文化。
阿卡索外教网、美联英语、睿见英语、hellonkid少儿英语、51Talk等均是口碑良好的一对一少儿英语外教平台。
1、阿卡索外教网：
阿卡索外教网，是深圳市阿卡索资讯股份有限公司旗下的一个在线英语教育平台，成立于2011年。主要通过互联网进行线上教学，专注在线外教1对1英语培训服务。阿卡索的外教均来自英国、美国、澳大利亚、菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家。
2、美联英语：
美联英语的课程体系遵循高效实用的学习理念，涵盖不同英语学习者的需求，精心设置少儿英语、出国考试、成人口语、商务英语等多个课程体系。通过真人外教在线一对一教学，让学员在纯英文的环境下进行学习，提高学习效率。美联英语分别在英国伦敦、美国纽约、菲律宾、中国香港、中国深圳等各地设立办公室。
3、睿见英语：
为了保证教学质量，睿见英语根据学员个性化的需求和中国人学习英语的习惯，专门设有小班课、沙龙课、精选课、实战课、VIP课、企业培训课及网络在线学习等不同的授课模式，从而满足不同学员的学习需求。
睿见英语具有国际权威资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的英语知识，激活尘封已久的英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。
4、hellonkid少儿英语：
跟踪辅导是hellonkid少儿英语最富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。
从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
5、51Talk：
51Talk少儿英语通过科学的学练测辅闭环式教学体系，让孩子在沉浸式英语学习环境中，借助优质外教1对1教学+专业中教辅导学习模式不断提升英语能力。
自主研发的核心课程基于青少儿的年龄和认知能力发展规律，接轨剑桥少儿、通用英语、托福Junior、托福Primary、雅思等国际考试，涵盖国内新课标要求，从语言学习到语言运用，全面提升中国青少儿英语知识水平与应用技能。
小孩子英语外教
应该是外教好，外教是可以促进孩子的发音的，还可以和孩子沟通，可以提升孩子的语言意识。
我觉得小孩子的英语应该选择外教比较好，因为外教的发音更加标准，也能够让小孩的语感更好。
我们都知道中国的孩子现在的学习压力非常的大，而且很多孩子从小就开始学习英语，因为英语是国际通用语，所以学好英语非常的有必要，但是这会给孩子带来非常大的学习负担，有些家长从小就给孩子聘请英语外教，但是对于这件事情，每一个人的观点不一样，有些人认为，给孩子聘请英语外教非常的有必要，因为不能输在起跑线上，但是也有部分的人认为，孩子刚刚学习英语，没有必要聘请外教，因为孩子在小时候没有太多的意识，而且语言这种东西必须要他自己去感悟，小时候应该顺其自然，各有各的观点和看法。
因为这些外教老师比一般的中国家长更懂得首先肯定孩子的长处，他们在孩子练习发音、朗读和会话以及写作时，不急于否定孩子出现的错误，而是在积极鼓励孩子做得好的地方之后，再来指出孩子需要改进的地方，孩子在外教开放的心态下，会没那么害怕犯错，而且也不会认为在英语学习上犯错有多么丢脸。相比之下，作为家长的我们，不知不觉容易沿袭东方教育中喜欢首先否定学生的不足的特点，在这种教育模式下，学生比较害怕犯错，由于害怕犯错而不敢大胆试错。
因为外教他们的发音非常的标准，可以让孩子从小就可以学习非常标准的人英语发音，这样可以让孩子的英语水平更加的优秀，让孩子从小就对英语非常的自信，也让他的发音更加的标准，所以聘请外教可以让孩子更加的优秀。
在孩子刚刚接触学习英语的时候，我觉得如果家庭有条件的话，尽量的为孩子聘请一个外教，这样非常的有利于他的学习。
我觉得选外教比较好，因为外教的口语表达能力是更加强的，口音是更加纯正的。
教小孩读英语
1、那是妈妈吗？
2、你会速记吗？
3、我说服你们了吗？
4、它是一种方言吗？
5、你要去野营吗？
6、我可以借你的讲义吗？可以给他吗？
7、嗨！你在学中文吗？你想读中文书吗？
8、我们能邀请我所有的朋友吗？
9、汤姆喜欢卷心菜吗？
10、我们需要准备些东西吗？
11、天下并非只是有这朵花，不用为教事下文牵挂，要是彼此都有些既定路程，学会洒脱好吗？
12、苹果是水果吗？
13、喜鹊是鸟类吗？
14、衣服是服饰吗？
任何东西要教学的时候，都是从基础知识学起的，英语也不例外，想要学好英语知识，首先就要对英语音标有基本的掌握，要在孩子3到5岁这个黄金时段来学习，因为这个时候孩子们的记忆力是最好的，学习能力也相对来说比较强， 这个时候学习英语音标和单词比较好，学会了英语音标之后，就可以知道怎么去拼读英语单词，这是学习时候最基本的知识。我们可以利用孩子学习能力强的优势，给孩子购买大量英语书籍，方便孩子每天去阅读和理解，因为孩子学习了英语单词之后，对英语单词的意思就有了记忆，这样在阅读英语书籍的时候，就可以大概知道整篇文章的意思，假如学习时候遇到不懂得英语单词，家长可以引导孩子自己动手去查英语词典，这样孩子的学习主动性也会提升，还可以养成孩子良好的英语学习习惯。
1.听力训练家长如何教小孩学英语，孩子的启蒙阶段的听力训练，可以这样做第一，看图听读。一边看着绘本图画，一边使用点读笔点读，或者利用音频播放器放音频。简单的绘本，一页一两个词，孩子很容易明白单词的意思。对于比较小的孩子，不能够强求孩子跟读，只是翻看图画听音频就可以了。如果孩子不抵触，让他一起跟读效果更好。我家的孩子采用一些小红花和笑脸贴的形式，鼓励孩子一起跟读。家长们也是可以借鉴一下的。第二，盲听训练。利用一切间隙，将当天阅读的英文绘本配套音频放给孩子听，每天至少听10遍以上。重复听同一个内容，看似“笨”方法，却是打通孩子英语耳朵的良方。我和我家先生就是用这样的办法来营造良好的英语环境的，效果还可以。2.抄写绘本我们让我家的孩子一本一本的抄写，通过抄写，因为有语境的存在，可以帮助孩子理解语境中的单词，而且孩子在抄写的时候，不容易走神，效果会更好。我家的小孩学英语是怎么抄写的呢！第一遍，听抄结合。听懂比会写更重要。第二遍，边读边抄。读一句抄一句，最后能够背下来，不能看一个词抄一个词。第三遍，一次两句。读两句抄两句，训练记忆能力。抄写的目的不是练字，也不是为了背单词，而是为了熟悉英语表达方式，积累英语句子结构，提高英语口语和写作水平。所以听懂是第一步，不能为抄而抄。3.朗读英语如果你还不知道如何做好家庭英语启蒙，那就先从坚持晨读英语开始吧，没有什么方法比大声朗读更能提高孩子的英语水平了。关于方法问题，我建议，读的遍数越多越好。不要一听说邻家小孩读了+本英语绘本就焦虑，本读一遍的孩子，不一定比一本读遍的孩子英语学得好。对于晨读资料，可以选择孩子感兴趣的英文绘本，每天至少读5遍，连续读上20天，遍，再读下一本。永远不要和别人比读的本数，要比读的遍数。
在这些年孩子学英语的过程中，我们用过许多方法：1、蹦蹦跳跳学英文。这方法最简单就是陪着孩子对着视频边唱边跳的，孩子小时候这方法很管用，后来渐渐的新鲜感过去了就用的少了。2、角色扮演最常用。还记得小时候咱女生最爱玩的就是过家家的游戏吗，我家含奇对这招超级喜欢，从开始学英语到现在始终贯穿着使用这方法，只是扮演的角色每次不同而已。这招很见效，她喜欢的动画片，都有那么几集经常要求我能陪她对演其中的一些桥段。当然我的英语水平有限，可含奇不在乎，我只要在那边肢体语言配合配合，她完全可以一人分说两人的对白哈。3、教学游戏很实用。孩子小的时候大概都比较喜欢当老师，尤其是上了幼儿园以后。含奇尤其喜欢模仿着老师的模样，当然这时候我也就摇身一变成为她的学生了哈。扮演“学生”也是有技巧的，为了试探这“老师”的水平，我有时候还需要装装反应比较慢什么都不会的“学生”，让“老师”反复指导指导，在这反反复复的教学中“老师”和“学生”其实都在巩固和提高。4、家庭晚会形式也很好，偶尔也可以组织组织。
