考研英语完形填空答案分布

高考英语完形填空答案分布

1、我们仔细研究历年高考英语完形填空的答案就会发现，基本上都是4个ABCD2、高考英语还有一个特点就是答案就在文中3、在明白了以上原则后，我们在做完形填空的时候，先把自己确定的选项做完。1.我们仔细研究历年高考英语完形填空的答案就会发现，基本上都是4个ABCD，这样设置答案选项也是为了防止哪些不会英语的人，全部选一个答案中奖！高考英语的完形填空的答案分布比较均匀！2.高考英语还有一个特点就是答案就在文中！很多时候，上下文会给你暗示答案！那么我们在做完形填空的时候，就需要多多留意题目前后文章的单词。看看是不是有跟选项一样的单词！有的话，就可以考虑选择文中出现的单词！3.在明白了以上原则后，我们在做完形填空的时候，先把自己确定的选项做完。做完后比较自己的选项答案！看看ABCD中哪个没有选，剩下的不确定的选项全部选还没选的那个！

高考选择题不是平均分配的，对于数学选择题多为集合和复数，3-6多为函数奇偶性，程序框图，三视图，逻辑联系词，立体几何，函数图像，7-8为三角和单调性，9-12解析几何和导数，数列的数形结合。

e letter "x" stands for an unknown nu

选择题有规律 首先是英语的完型填空，经常是abcd四个选项各五个，有时候abcd四个选项中两个是5个另两个一个选了四次，一个选了6次，37开很少见，这是为了保证考试公平。 数学的选择题也有规律，abcd各选三次，或者abcd有两个三次，剩下的一个2次高考,选择题,数学,英语,完型填空选择题有规律 首先是英语的完型填空，经常是abcd四个选项各五个，有时候abcd四个选项中两个是5个另两个一个选了四次，一个选了6次，37开很少见，这是为了保证考试公平。 数学的选择题也有规律，abcd各选三次，或者abcd有两个三次，剩下的一个2次

考研英语完形填空答案分布

太投机了……考研不需要有太多压力，要有计划在20个题目中放弃5个的心态

考研英语一分值分布如下：

1、考研英语一的满分是100分。

2、第一部分是英语知识运用，共20小题，每小题分，共10分。

该题型是四选一选择题，更具体的说是在一篇240-280个词的文章中，留出20个空，考生选出最佳答案进行补全。

3、第二部分是阅读理解，共30小题，每小题2分，共60分。

该部分的题型是由A、B、C三节组成，A节（20小题）；B节（5小题）；C节（5小题）。

A节是选择题，20小题共40分，考生在答题卡1上作答。

B节是5小题共10分，每次考试从3种备选题型中选择1种进行考查。考生在答题卡1上作答。

C节是翻译题，5小题共10分。

4、第三部分是写作，该部分由A、B两节组成，共30分。

A节是写一篇约100个词的应用性短文，共10分，考生在答题卡2上作答。

B节是写一篇160-200个词的短文，共20分，考生在答题卡2上作答。

完形填空20道题 每道题是分 共10分阅读理解共4篇 每篇5道题 每道题2分 共40分新题型5道题 每道题2分 共10分翻译5道题 每道题2分 共10分小作文10分大作文20分

一般有以下几个规律，每个选项一般是4—6个，多数情况下是5个，每五个中一般会四个选项都出现，很少连续三个选一样，转折连词一般就是选那几个常用的，很陌生的词汇基本不是答案。

英语知识运用

主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考研英语做题技巧

1、浏览选项。

浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。

2、重点排查。

有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，就可以按顺序做题了。需要重点注意剩下的空格前后都有什么。

3、找突破口。

一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。

高考英语完形填空选项分布

导语：完形填空是综合测试学生的语言知识、阅读能力和总体语言水平，检查学生在有信息空缺的前提下理解整篇文章的能力的一种题型，它要求通过上下文判断，选择恰当的单词或词组填入空格中，使之成为合乎逻辑、语言通顺、意义连贯的文章。一句话，高中完形填空颇有难度。

高考英语完形填空如何答题

第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）

第一节 （共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入 空白处的最佳选项。

My husband, our children and I have had wonderful camping experiences over the past ten years.

Some of our41are funny, especially from the early years when our children were little. Once, we42along Chalk Creek. I was43that our 15-month-old boy would fall into the creek (小溪). I tied a rope around his waist to keep him near to our spot. That lasted about ten minutes. He was44, and his crying let the whole campground know it. So45tying him up, I just kept a close eye on him. It46— he didn’t end up in the creek. My three-year-old, however, did.

Another time, we rented a boat in Vallecito Lake. The sky was clear when we47, but storms move in fast in the mountains, and this one quickly48our peaceful morning trip. The49picked up and thunder rolled. My husband stopped fishing to50the motor. Nothing. He tried again. No51. We were stuck in the middle of the lake with a dead motor. As we all sat there52, a fisherman pulled up, threw us a rope and towed (拖) us back. We were53.

Now, every year when my husband pulls our camper out of the garage, we are filled with a sense of54, wondering what camping fun and55we will experience next.

41. A. ideas B. jokes C. memories D. discoveries

42. A. camped B. drove C. walked D. cycled

43. A. annoyed B. surprised C. disappointed D. worried

44. A. unhurt B. unfortunate C. uncomfortable D. unafraid

45. A. due to B. instead of C. apart from D. as for

46. A. worked B. happened C. mattered D. changed

47. A. signed up B. calmed down C. checked out D. headed off

48. A. arranged B. interrupted C. completed D. recorded

49. A. wind B. noise C. temperature D. speed

50. A. find B. hide C. start D. fix

51. A. luck B. answer C. wonder D. signal

52. A. patiently B. tirelessly C. doubtfully D. helplessly

53. A. sorry B. brave C. safe D. right

54. A. relief B. duty C. pride D. excitement

55. A. failure B. adventure C. performance D. conflict

答案：41—45CADCB 46—50ADBAC 51—55 ADCDB

解题技巧和解题思路：

读文章--抓中心--再读文章—预设答案--边读边选择—解决疑难--核对答案

一、作为完形填空的短文，一般为记叙文或夹叙夹议类记叙文。第一遍阅读文章，速度要快，一般2—3分钟，主要任务是抓中心，同时关注首段或文章的首句，和末段。一般首段或首句会交代故事的重要信息，比如故事发生的时间，地点，人物或主要事件。文章如果是夹叙夹议类记叙文，往往会在末段发表议论或教给人们做人做事的道理，读懂作者在最后一段的感情升华，有助于倒推和理解故事的发展，对选择非常有好处。第一遍阅读关注以下内容：

1.关注文章主旨：作者回忆了和家人一起露营的经历，既惊险又有趣。因此一家人每年都很期待和享受露营所带来的乐趣和冒险。

2.关注首段：My husband, our children and I have had wonderful camping experiences over the past ten years. 本段交代了故事的人物：my husband, our children and I; 主要事件：wonderful camping experiences；通过时间over the past ten years可以体会到本篇文章为回忆过去一家人露营的故事。

3.关注末段：从weare filled with a sense of 54,wondering whatcamping funand 55 we will experience next. 中，可以体会到现在他们一家对露营的喜爱，期待下一次露营的快乐和其它什么。

4.通过关注末段可以倒推故事中的露营经历，除了带给了他们快乐还有其它的经历，这有助于对其中冒险经历的理解。

二、再读文章联系上下文预设答案边读边选择（6—7分钟）

1.完形填空的设空特点是上下文的联系性，不可以孤立地看某个空进行选择。

2.在选择时可以根据自己对故事的理解，先自己预设一个答案，如果选项中恰好有相同或相似意思的`词汇，往往这就是正确答案。如果某个空格太难，自己给不出相似答案，就毫不犹豫地去答案中进行选择。

例如，41题，联系首段中over the past ten years可以判断本空应该填experiences或memories，显然memories记忆更好。

例如，42题，单独看这一句，你可能会考虑walked along Chalk Creek，但是联系上文I have had wonderful camping experience sover the past ten years. 这里肯定与露营有关，答案中正好有camped.

例如，43题，因为是在河边，所以作者应该是害怕或担心孩子掉进河里，用afraid或worried，显然worried担心更符合语境。

例如，44题，联系上文，作者在孩子身上绑上绳子，联系下文，孩子哭闹，那么他应该是不愿意，不高兴，不舒服的意思，那答案中的uncomfortable就非常合适。

例如，45题，联系45前面的so（所以），后面是tie sb up把某人绑起来，keep a close eye on him密切注视着他，那肯定应该是不再把孩子绑起来，那答案中的instead of（而不是），就符合语境。

例如，46题，根据下文中he didn’t end up in the creek.可以推断出，这个办法起作用了。那么worked就非常合适。

例如47，48题，联系前文，我们租了一条船，在我们…的时候，天气晴朗，但山里的暴风雨来得很迅猛，那应该是我们出发的时候，天气晴朗，但很快暴风雨来临了。你可能会想到熟悉的set out，set off，那答案中的headed off就是合适的。那48题的词汇应该是不好的含义，比如打扰disturb，打断interrupt，毁掉destroy等类似的意思，那么interrupted符合语境。

例如，49题，根据pick up变大，增强（这个含义可能不熟悉），和下文的thunder rolled.可以推断49空应该是rain，storm或wind，答案中有wind，那就是正确选项。

例如，50题，根据前文，暴风雨来势迅猛，雷声隆隆，丈夫肯定是停止钓鱼，发动马达要离开，启动，发动应该能想到是start。

例如，51题，根据下文，We were stuck inthe middle of the lake with a dead motor.我们由于发动机关闭被困在了湖中央。那肯定是很不幸，luck应该很容易选出。

例如，52题，根据上文的恶劣情况，可以判断，在我们都很无助helplessly或绝望desperately时，被渔民所救。答案中的helplessly就是答案。

例如，53题，联系上文，这里应该是我们被救了，安全了，答案中正好有safe。

例如，54题，联系下文，wondering what camping fun and 55 we will experience next，其中wonder好奇，fun乐趣，那前面应该是每年露营之前，我们都很高兴或很兴奋，那excitement更合适。

例如，55题，根据前文中，两次露营的经历，既有趣又惊险，这里应该能想到是惊险刺激的事，adventure正符合语境。

三、解决疑难核对答案

如果第二遍阅读之后还有疑难点，比如其中的45,47题难度较大，就需要回头重点阅读疑难部分的上下文，代入每一个答案进行验证，用排除法选择答案，如果时间允许，就快速阅读全文（1—2分钟），核实答案，看语句是否通顺，故事是否符合逻辑。

四、重难点词汇：

camp v露营 campground n野营地 camper n 野营车spot n场所，地点 annoyed adj恼怒的interrupt v使中断 roll v（雷声）隆隆响（熟词生义）doubtfully adv怀疑地

重点词块：

tie sb up把某人绑起来 keep a close eye on密切注视 end up 最终，以…结束due to由于 instead of而不是apart from除…之外 as for关于 sign up 注册，报名 calm down 平静下来check out检验；结账离开；办理退房手续head off 离开，出发 pick up （熟词生义）变大，增强 be stuck in 被困在…,陷入pull up （车，船等）停下来

1 完形填空题分类 完形填空，就体裁来分，可简单地分为两大类：叙事类完形填空和非叙事类完形填空。 叙事类完形填空叙事类完形填空就其内容而言大致可分为以下两类：演绎人间真情 有的讲述家庭关系中的真情;有的讴歌同窗好友之间的真情;有的聚焦了上下级相处中的真情;有的展现了陌生人之间互帮互助的真情。虽然每篇完形填空的视角各不相同，但是主旨大意却殊途同归。弘扬人间真情，呼吁让世界充满爱是完形填空的主题和主流，这同时也渗透了人文教育理念。 阐述人生哲理 人生哲理类完形填空不仅注重考查学生的语言理解和运用能力，也着重引导考生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强社会责任感。这类完形填空都有一个共同点，那就是通过一个故事来讲述主人公在经历了一些事情后所获得的人生感悟，而这样的人生感悟通常出现在文末，即在前面记叙的基础上发表议论，且在思想上有一定的深度与广度，对学生具有普遍的指导意义。 非叙事类完形填空 非叙事类完形填空主要是说明文和议论文。说明文类完形填空和议论文类完形填空的特点归纳如下： 议论文是由论点、论据和论证构成 因此，议论文的语言是客观的、抽象的、概括的，同时也是准确的、合乎逻辑的。这类文章中会较多地使用诸如since(既然)，now that(既然)，while(然而)，therefore(因此)，so(所以)，in that case(在那种情况下)等有推理含义的连接词或短语，以增强语言的准确性和逻辑性。 在解答议论文体的完形填空时，首先要读懂第一段，尤其是文章的第一句话，这样就可以迅速找到文章所要论证的观点，进而理解全文的主旨大意。其次要用心体会作者谋篇布局的方法，了解各个段落的功能，感受作者论证的过程。最后再循着作者的思路重读全文，推敲各空答案。 说明文是对客观事物进行说明与介绍 解答说明文体裁的完形填空题要着重把握说明的过程：在说明的过程中，作者会选择一个合适的说明顺序，对说明对象有条理地进行说明。 常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(指先因后果或先果后因，先主后次的顺序)和认识顺序(指由此及彼，由浅入深，由局部到整体，由现象到本质，由具体到抽象的顺序)。把握了说明的顺序，就能准确地把握文章的脉络。 2 完形填空解题策略 完形填空解题步骤时间分配 1、通读全文，领会大意(2-3分钟) 2、逐句阅读，选出答案 (6-7分钟) 3、猜测难点、整体复查(2-3分钟)。 解题步骤 1、跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。 2、结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。 3、瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。 4、复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。 语境化题目类 完形填空题在选项的设计上突出语境，注重考查学生综合运用英语知识的能力。做这类题时应通过上下文的语境来判断正确答案。考生只有根据故事情节的发展及全文的内容，才能更好地解答题目。因此做此类题目时要通过浏览全文，把握主旨，联系上下文的语境来选择答案。 利用褒贬语境，判断“是非曲直” 褒贬性反映了主人公(或作者)的态度或作者的写作意图，因此利用好文章语境的褒贬性就可以对文章进行准确地逻辑判断，从而推断出正确选项。因而找出能反映语境褒贬性的标志性词语或句子就显得尤为重要。 [例1] Every year, our school has a dance for all the students. It’s a little funny seeing friends in clean shoes and trousers or colorful 36 (dresses), instead of the usual school uniform. Most of us think the dance is great 37 — even the teachers enjoy being there. 37. A. fun B. work C. effort D. progress [解析] 根据上文的“It’s a little funny seeing friends ...”及下文的“even the teachers enjoy being there”可知，作者对舞会持赞成的态度，所以选fun(乐趣)。 避免只重语意，注意习惯搭配 完形填空中有一部分试题属于习惯搭配。考生在准确掌握语境的同时，要注意所要填入的名词、形容词、动词与空格前面或后面某个词汇的习惯搭配，尤其要注意与介词或副词连用的特点。 [例2] Two weeks before the audition (试演), Roberta’s mother had heard about it and 25 her to join in. “I can’t think of anyone else better suited to 26 the part. Remember all the plays you used to act out for us?” 25. A. forced B. requested　 C. encouraged D. reminded 26. A. accept B. play C. offer D. learn [解析] ① 选拔试演两周前，Roberta的母亲就已经了解到这件事了，并且鼓励她参加。第25题中的四个选项都可接sb. to do sth.，但意义却不同。 force sb. to do sth.逼迫某人做某事; request sb. to do sth.要求某人做某事;encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事;remind sb. to do sth.提醒某人做某事。根据语境选C项。 ② play a part的意思是“扮演角色”，为固定搭配，故第26题选B项。 巧妙利用平行结构，准确判断逻辑关系 平行结构指的是结构相同或相似、意思密切关联、语气一致的句子或短语成串排列的语言现象。平行结构形式上整齐匀称，内容联系紧密。 命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度，利用其意义的关联或对比这一特点来设空。完形填空常常会出现这样一些平行结构，掌握这些结构极为相似的句子可大大提高解题效率。 [例3] As they 43 (grew), the girl was able to 44 (lead) her birds to run across the grass, but she could not teach them to 45 (fly). The girl became increasingly worried about this, both when 46 and in her dreams. 46. A. asleep B. away C. around D. awake [解析] 做此题应该把and作为突破口，根据and可知，空缺处的词应与“in her dreams”形成对照，因此应填入awake。 词语辨析题目类 完形填空的另一个特点是考查词语辨析。词语辨析命题涉及以下三种类型： 巧妙利用平行结构，准确判断逻辑关系 此类题的特点是选项中所给的四个词词性相同，词义相同或相近。它主要考查考生在具体语言环境中对所学同义词或近义词的辨析和运用能力。 [例1] Describing the 42 later, Bannister said, “On the way to the track the wind blew strongly. As I 43 (lined up) for the start I glanced (瞥一眼) at the flag. It moved 44 (gently) now. This was the moment when I made my decision.” 42. A. accident B. event C. subject D. topic [解析] 此题考查近义词辨析。accident事故;event(尤指重要、有意义或不寻常的)事件，(体育运动的)比赛项目;subject题目，科目;topic话题。由track可知选B。 [例2] We arrived inSpainfor the first time a few weeks ago. I decided to 21 a car because we had sold the one we had inEnglandbefore 22 home. 21. A. borrow B. drive C. buy D. choose 22. A. leaving B. making C. returning D. getting [解析] ① 第21题中的borrow是干扰项，根据后面的sold和后文的故事发展可知，作者是要买一辆汽车，故选C项。 ② 第22题，如果不看语境的话，A、C、D项都能选择，但是根据下文可知作者离家前把在英国拥有的那辆汽车卖掉了，所以此处只能用leaving，故选A项。 形近词辨析 此类题的特点是选项中所给的四个词的词性相同，拼写(至少有两项)相近。这类题主要考查考生是否准确地掌握了所学词汇的意义。 [例3] In the clinic (门诊部), I asked if Michael could be retested, so the specialist (专科医生) tested him again. To my 36 (disappointment), it was the same score. Later that evening, I 37 told Frank what I had learned that day. After talking it over, we agreed that we knew our 38 (son), much better than an IQ test. 37. A. tearfully B. fearfully C. cheerfully D. hopefully [解析] tearfully和fearfully虽然形式相似，但是意义大相径庭。前者表示“满含泪水地”，后者表示“害怕地”。根据文章的意思，作者对儿子两次进行的智力测试很失望，同时也应该很伤心，因此是满含泪水地告诉Frank，故选A项。 连接词辨析 此类题的特点是选项中所给的四个词是表示上下文各种逻辑关系的连接词。这类题目主要考查考生对上下文逻辑关系(如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、对比关系等)的理解，并考查考生对连接词的运用能力。 [例4] Most of us think the dance is great 37 (fun) — even the teachers enjoy being there. 38 , two weeks ago someone said that there would be no 39 (live) band this year — only CDs. 38. A. Besides B. Though C. However D. Therefore [解析] 前一句的意思是：我们大部分人都认为跳舞是一件非常开心的事，即使是老师也喜欢参与。后一句话的意思是：两周前，有人说今年没有现场伴奏的乐队，只播放CD。根据前后句在意义上的转折可判断出此处是转折关系，所以要用However，故选C项。 【典例】高考英语全国1卷 It was a busy morning, about 8:30, when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he was in a hurry for all appointment(约会)at 9:30. The nurse had him take a 36 in the waiting area, 37 him it would be at least 40 Minutes 38 someone would be able to see him. I saw him 39 his watch anddecided, since I was 40 busy—my patient didn’t 41 at the appointed hour, I would examine his wound. While taking care of his wound, I asked him if he had another doctor’s appointment. The gentleman said no and told me that he 42 to go to the nursing home to eat breakfast with his 43 . He told me that she had been 44 for a while and that she had a special disease. I asked if she would be 45 if he was a bit late. He replied that she 46 knew who he was, that she had not been able to 47 him for five years now. I was 48 , and asked him, “And you 49 go every morning, even though she doesn’t know who you are?” He smiled and said, “She doesn’t know me, but I know who she is.” I had to hold back 50 as he left. Now I 51 that in marriages, true love is 52 of all that is. The happiest people don’t 53 have the best of everything; they just 54 the best of everything they have. 55 isn’t about how to live through the storm, but how to dance in the rain. 36. A. breath B. test C. seat D. break 37. A. persuading B. promising C. understanding D. telling 38. A. if B. before C. since D. after 39. A. taking off B. fixing C. looking at D. winding 40. A. very B. also C. seldom D. not 41. A. turn up B. show off C. come on D. go away 42. A. needed B. forgot C. agreed D. happened 43. A. daughter B. wife C. mother D. sister 44. A. late B. well C. around D. there 45. A. lonely B. worried C. doubtful D. hungry 46. A. so far B. neither C. no longer D. already 47. A. recognize B. answer C. believe D. expect 48. A. moved B. disappointed C. surprised D. satisfied 49. A. only B. then C. thus D. still 50. A. curiosity B. tears C. words D. judgment 51. A. realize B. suggest C. hope D. prove 52. A. agreement B. expression C. acceptance D. exhibition 53. A. necessarily B. completely C. naturally D. frequently 54. A. learn B. make C. favor D. try 55. A. Adventure B. Beauty C. Trust D. Life 解析： 【文章大意】一位80多岁的老人来医院治伤。交谈中，我得知他9:30要去养老院和老伴儿一起吃早饭。他的老伴儿得了病，5年来，她已经认不出他了，可是他坚持每天早晨去看她，和她一起吃早饭。老人的故事使我认识到，在婚姻生活中，真正的爱就是包容一切。 护士让老人在候诊区找个座位坐下，take a seat就座。 (护士)“告诉”(telling)老人，因为他事先没有和医生预约，因此，至少要等40分钟才可能轮到医生给他治疗。 before在……之前，句中含“it will be+时间段+befom”结构，表示“过……才……”。 我看到老人“看（looking at）表”，于是我临时做了一个决定。 由于和我预约的病人“没有(not)”在预约的时间到达，于是我决定先给老人诊治。 turn up意为“出现，露面”，这里指到达。 老人告诉我他“需要(needed)”在9：30去养老院。 他要和“老伴儿(wife)”一起吃早饭。 他告诉我，因为老伴儿有病，已经在养老院(there)住了一段时间了。 我问他要是他晚去一会儿，他的老伴儿会不会着急(worried)。 老人回答说，她再也(no longer)不知道他是谁了。 他说，他的老伴儿已有5年都认不出(recognize)他了。 这种情况使我感到非常惊讶(surprised)。 我问老人，“尽管她认不出你是谁，可是你仍旧(still)每天早晨去看她?” 老人笑着回答，“她不认识我，可是我认识她呀。”老人执着的爱深深地打动了我。 当老人从医院离开时，我不得不控制自己即将涌出的“泪水(tears)”。 现在，我终于认识(realize)到了婚姻中爱的真谛。 在婚姻生活中，真正的爱就是包容(acceptance)一切。 最幸福的人未必拥有最美好的东西。not necessarily“未必”。 最幸福的人只是善于充分利用他们拥有的一切。make the best of“充分利用”。 生活(life)不是如何经历暴风雨，而是如何在雨中跳舞。

好像是这样的；其实不只是英语的完形填空，基本全国的正规考试中选择题abcd四个选项的分布都是基本平均的。如果与平均差得太远，会引起考生不必要的疑虑。高考这样的国家考试，答案几乎接近ABCD， 四项平均分布。

2013高考英语完形填空答案

2013四川高考英语解析 第一部分英语知识运用第一节单项填空本题考查情景交际。 1. A. I really envy you. 我真的很羡慕你。B. Glad to hear that. 很高兴听你这么说。C. Sounds great. 听起来不错。D. Take it easy. 别紧张，放轻松。从题目中我们可以看出，说话人此时处于一种很紧张的状态，因此答句应该是劝慰对方放松心情，应选D。 2.本题考查代词的相关考点。该空所代替的名词为“the traffic”, 表特指，且同类不同物。A 选项“one”表泛指，D 选项“it”表示同类同物，C 选项“this”不能用于类比的结构之中，故正确答案为C。3.本题考查时态。根据题意分析可知，“校车目前正在等着我们”，因此应该用现在进行时，正确答案为D。4.本题考查连词。A 选项“or”意为“否则”；B 选项“and”意为“并且”，表顺接；C 选项“but”意为“但是”，表转折；D 选项“so”意为“所以”。根据题意，“读过这个故事之后，你就会认识到不是所有东西都可以用钱买到”。两句话之间是顺接的关系，故正确答案为B。5.本题考查情态动词表推测的用法。当把握性较大时，肯定句中用must，否定句中用can’t。由题意可知，“你的眼睛怎么这么红？”可以看出说话者作出下述判断时是有一定的事实根据的，把握性较大，故正确答案为A。6.本题考查名词性从句中的主语从句。根据分析可知，在主语从句中缺少said 的宾语，即从句成分不完整，应该填入代词“what”，故正确答案为C。 7.本题考查连词。“even if”意为“尽管，即使”，“as if”意为“好像”，“because”意为“因为”，“before”意为“在……之前”。由题意可知，“他太忙了。尽管他想，却没办法抽出足够的时间陪陪儿子”。故正确答案为A。 8.本题考查非谓语动词。前半句为了避免重复，省略了一部分内容，若补全之后题目就会简单得多。(The girl is) not knowing which university to attend, (so) the girlasked her teacher for advice. “girl”和“know”之间为主谓关系，应用非谓语动词的现在分词形式表主动，故正确答案为.本题考查定语从句。先行词为environment，在定语从句中，live 为不及物动词，故从句成分完整，应选择关系副词。environment 表地点，故正确答案为D。 10.本题考查非谓语动词。由“nextyear”可判断动作尚未发生，应该用非谓语动词中的不定式to do 结构，故正确答案为B。完形填空解析完形填空是对一篇语意完整的短文有目的地挖出一些空白,造成信息链的中断,让考生在重新理解短文的基础上,综合运用所学知识和常识,对每个空格的被选选项作出尽可能合理的分析判断,从中选出正确答案或最佳答案,使重新建构的文章主旨鲜明,文意畅达,逻辑清晰。完形填空依然是四川卷历年最喜欢考察的模式，从负向转为正向，其中有一个重大转折的常规文章，选项单词均为常考单词，未出现超纲生僻词汇。今年完形填空的文章讲述的是一个小女孩头上因为被油烧伤，头顶有疤痕秃顶，从自卑到自信的过程。我们来具体分析： 11. A. Hat 帽子，B. scarf 头巾， 伤痕、伤疤，D. cuts 割伤、划伤，从后文得知男孩是被烫油烧伤，所以头上应该是伤痕，也可以从下文“Butshe’ll be____with scars on her head.”找到scars 这个词，所以答案是C。 12. 仍然，仅仅， 从不， 几乎不，从前面的eventhough 引导的让步状语从句可以看出作者仍然觉得听到那些外号觉得糟糕，所以答案是A。 13. 整整一碗滚烫的油掉在头上应该是烧伤，所以答案是D。 14. rushed to 被紧急送到， led to 被带到， invited to 被邀请到， forced to 被迫到，作者烧伤后，应该是被紧急送到医院，所以答案是A。 15. A. Learn to do 学习做， to do 努力做、拼命做，C. return to do 返回做， do 决定做，根据文意，应该是医生努力地拯救了我的生命，而不是才学着做或者入院几周了才决定拯救作者的生命，所以答案是B。 16. A. Happy 幸福的、快乐的，B .lucky 幸运的，C .lonely 孤单的， 可怜的，医生肯定是告诉作者父母作者能活下来很幸运，所以答案是B。 17. A .Be pressed with 窘迫于， with 忙于，C. be left with 被留下，D. bepainted with 被画上，本题应该是头上留下了伤痕，所以答案是C。18. A. Possibly 可能地， 经常性地，C. finally 最终地， 几乎，我经常戴着头巾，所以答案是B.。 19. 后半句说人名就会叫我一些难听的名字比如“秃子”，所以前面应该是条件状语从句，用 引导，所以答案是C。 20. 即使我的朋友经常安慰我，他们从未______理解那是什么感觉，应该填入真正地D . really, 而不是A. correctly 正确地, 大概地， 简单地，所以答案是D。 21. promoted to 被提拔为， introduced to 被引荐到，被介绍到， to 被报道为， carriedto 被带到，作者是挺别人介绍去的儿童烧伤夏令营，所以答案是B。 22. A .Meet 遇到，B .recognize认出，C .remember 记得，D .catch 找到，所以答案是A。 23. 诚实的，坚强的， 有活力的， 年幼，Stephanie 从不被任何人打垮，可见她是很坚强的，所以答案是B。 24. A. Write down 写下， with 赞同，C .pass on 传递， to 听，后半句说“我们和别人没什么不同”，所以是不要停别人怎么说，所以答案是D. 25. 承诺，鼓励， 命令， 使冷静，根据题意，Stephanie 应该是鼓励我，所以答案是B. 26. 史蒂芬妮告诉作者，即使不戴头巾也很漂亮，注意句末的it 指的是头巾scarf，所以不戴头巾是without the scarf,所以答案是C。 27. 史蒂芬妮和我经历相似，所以是similar,而不是strange奇怪的，hard 艰难的，important 重要的，我人生中第一次和有相似经历的人交流，注意不能选艰难的，这是一个易误导的选项，所以答案是A. 28. By her bravery 被她的勇敢_____A. allowed 被允许，B required 被要求， 被引导,D .inspired 被激励，作者勇敢的取下头巾，是被史蒂芬妮的勇敢激励的结果，所以答案是D. 29. A. Hide away 藏起来， away 捐出，C .keep away 不接近， away 收好，作者之前一直用头巾掩盖伤疤，所以答案是A. 30. sick of 厌倦， of 知道、了解， tired of 厌烦， 以....为傲，根据文章内容，在与史蒂芬妮交往以后，我对自己的长相不再自卑，所以答案是D. 读理解 A这是一篇应用广告类文章，截取的一副海报的文字内容，小标题清晰，文章内未出现生僻单词，应该说还是比较简单。 31. 从文章的格式和内容可以明显看出这是一副海报， 纸条，B .report 报道，C .schedule 日程安排，D .poster 海报，所以答案是D。 32. 副标题写的“to celebrate the Year of theSnake”，可以看出是迎接中国新年的一个活动，所以答案是D。 33. 从文中“buy three tickets and get onefree”可以知道四个人买票能买三张送一张，所以只花60美元。34. 海报上明确标注了“free soft drinks”,看题必须仔细，答案是B. B35.从文中第二段可以看到“Christianand Jack rowed out to a boat to search for a football”可以知道本题应选to get back their football.所以答案是.从文中可以找到“a beach umbrella tied to theboat caught the windand pulled the boat into open water. ”可以知道“it”指的是the wind，所以答案是D。 37.从文中第五段可以看到“every500 yards or so, he raised his head to judge his progress”可以知道Tim 常常抬头的目的是为了看游了多远，也就是离孩子们多远，多以答案是C。 38.文中倒数第三段有“Tim decided it would be saferand faster for him to pull the boys toward the pier.”可知，两个男孩是被蒂姆拽到码头的，所以答案是A。 被判坐牢的原因是在商业中进行，注意不要选成B 选项致人死亡，因为文中只是说有造成他人死亡的隐患却没有说致人死亡，注意不要混淆，所以答案是D。40.从“promote a false sense ofsecurity and in all probability materially contributed to causing death andinjury to innocent people.”可以推出，他所作的事降低了人们预防危险的保障，所以答案是B。 选项错在文中说了卖到Kenya,肯尼亚当然在非洲，B 选项错在文中并没有提到造成了很严重的后果，并且M 还说了“Inever had bad results from my customers”,C 选项错在“in fact they lacked any grounding in science and were of no use”,D 在文中提到了，所以答案是D。 42.从M 最后说的一句话“I never had bad results from my customers”可以知道他认错态度恶劣，并不认为自己的所作所为有多么恶劣，所以答案是C。D 43.从Paragraph 3 倒数第2行可以看出，作者可以在害怕或有重要事情宣布的时候随时叫醒她的父母，也就是说她可以随时在有需要的时候寻求父母的帮助，满足她的各种需求，故正确答案为B。 44.从Paragraph 2 的最后一句话可以看出，my first bedroom is empty now.故A 选项错误。从Paragraph 3 的第三行可以看出，If I sit at this table, I cansee my favorite room in the house, my parents’ room. 故C 选项错误。从Paragraph 4的第一句话可以看出，I’m lucky because I know my firsthome still exists.说明大多数人的第一所房子都已经不复存在，故D 选项错误。而从Paragraph 4可以看出，作者在Los Angles 的家仍然幸存，故正确答案为B。 45.从最后一段可以看出，每当作者感到迷失时，她就会回到家里寻找归属感（belongings），还会特意在晚上把窗户打开，为的就是听听妈妈呵斥自己的声音。这一切都在告诉她，“I’mhome”（文中的最后一句）。故正确答案为C。 46.文章通过描述家里各个房间的摆设和回忆，表达了作者对家的深深依恋，特别是最后一段更加突出了“家”对作者的重要性，这里是她最佳的避风港湾，故正确答案为A。E 47.从Paragraph 1可以看出，研究表明，心脏的循环系统与人们对恐惧的感知之间存在某种联系，故正确答案为A。 48.从Paragraph 4的第一句话可以看出，研究主要测试的是志愿者对恐怖图片的反应（reaction），此外，Paragraph5 提到在研究过程中还会使用扫描仪扫描志愿者的大脑以获取数据，故正确答案为C。 49.从Paragraph 6的上下文可知，在人体内部存在某种“系统”将心脏和大脑联系了起来，使二者之间可以对话（speak）。故正确答案为B。A“order”意为顺序，C“machine”意为机器，D“treatment”意为治疗，均不符合语意。 50.从最后一段的倒数2行可以看出，该项研究将有助于促进对焦虑症患者和压力过大者的治疗，故正确答案为A。第二节补全对话51. 由答句可知，51应该是询问对方是否需要某物，故应选B52. 由答句可知，“最近我长胖了”，可知说话者不想要太多的糖，故应选E53. 由答句的“Yes”可知，53应为一般疑问句，故应选G54. 由答句可知，“我不想要吸二手烟”，可知说话者介意对方在这里吸烟，故应选A55. 由上句可知，说话者在给对方提出有关养生的建议，即“eatingmore and smoking less”，因此答句应该是表达自己对于对方的谢意，故应选C 第三部分写作第一节阅读表达阅读表达既是考查考生的阅读理解能力,又是考查考生的书面表达能力,不仅对考生英语思维的深度和广度提出了更高的要求,同时也让写作有了更为实际的语境依托,对广大考生英语综合能力的全面提高有着深远的影响和积极的意义。黄老师认为这类题的解题技巧在于针对问题在原文找到答案，再用自己的语言提炼加工，最后得到符合字数要求的答案，我们一起来看今年真题。 56.这道题问NHS 成立的年份，我们要回到原文找到讲述NHS 成立的句子，“In1953——when NHS was just five yearsold”,就将题目变成了一道小学生都会的简单数学题，1953-5=1948，题目要求字数在两个词以内，所以答案直接是In 1948。 对nursing的看法可以回到原文这个句子“Nursing is hard if you do it correctly, but I love my job.”可以看出她认为虽然困难，但是她却十分热爱，但题目要求控制在六个词以内，所以不能照搬原文，而要自己总结，我们就可以简单写成It’s hard but she loves it. 58.按照上边的方法我们在原文找到相关内容“Sheretrained after her 12 years old daughter developed this disease.” thisdisease 指的就是diabetes所以就要写明是什么病，答案就是Afterher daughter developed .文中原句“Jackie believes nursing shouldbe protected from government cuts.”所以她希望政府不要在nursing上减少开支，所以答案就是Not to make cuts in nursing. 60.文中原句“she doesn’t think I should work as much as I do”可以知道她女儿认为她工作量太大，所以答案是She thinks her mother works too hard/much. 61.第二节短文改错 . find sth. adj. 发现某物具备某种性质或特点，故“difficulty”改为“difficult” . hardly 意为“几乎不”，而“hard”本身就有副词的性质，故“hardly”改为“hard” . 第三句话中没有谓语动词，故“asking”改为“asked”. let ’ sth. 故“to copy”改为“copy” . after 为介词，后面应接动词的动名词形式作宾语，故“think”改为“thinking” . Mary 和我是两个人，表示两者都应该用both，故“all”改为“both” . same 在使用时通常和定冠词the 搭配，如the same as, I’m inthe same class with you. 故“same”改为“thesame” . 他们只参加了一次考试，test 应用单数形式，故“tests”改为“test” . 此句意为“我们被警告不能再次作弊，否则她将通知我们的家长”，故“so”改为“or” . 文章描述的是过去发生的一件事，全文时态均为一般过去时，故“does”改为“did” 72.写作范文How Learning Habits Influence On Learning Results It’s useful andnecessary to discuss learning habits. There is a famous saying “Good habitslead to good endings.” , which shows the importance of habits.“Anapple a day keeps doctor away .”also shows how a healthy everyday habit helpsto build up our body. Thus, good learning habits can help us gain greatlearning results including high scores and abundant knowledge . At first,learning habits form our ways of thinking and a ttitudes towards the content ofour learning. Obviously, a good habit can help us to speed up to reach ourdestinations. As we can see, cul tivating a good habit is so important that I wouldlike to introduce one kind of good learning habits----keep a learning diaryeveryday. We can start the habit by writing learning summary and remember torecord something impressive and meaningful. Keep it in mind, and gradually wecan gain this good learning habit and benefit from ’s more, I find out that I still have some bad learning habits aswell. I can just concentrate on reading for a short time and I will conquerthis problem by spend more effort on concentration believe that through my efforts, Ican gain good learning results by having good habits.

Language Points:Para 1. 1. Participate in 比较take part in/play a (major) part in/play a( major/important) role2. Ex-change study program交换生项目 exchange sth for sth, 比较 trade …for…. in exchange for, 可适当提示其他类似构成短语：in need of, in return for, in pursuit /search of, in relation to3. How much I wanted …… 宾语从句 举其他例子，主要是除了that 之外的引导词所引导的宾语从句，并指出：（1）可以做动词宾语 （2.） 还可以做介词的宾语（3. ）采用陈述语序，还可以有“Wh-词+不定式”的用法。 结合下面的“…all I could think about was …”对宾语从句的特殊语法点做适当延伸。4. …While traveling was in … 讲一下while 引导时间状语从句和让步状语从句，以及while通常引导“对比”的用法。5. …in France was What I … 这里讲一下what引导的表语从句， 可以和第3里面的宾语从句结合来讲。都属于名词性从句Para 2 1. The moment 引导时间状语从句，还有其他表示“一… 就…”的，例如: The minute/instant/as soon as/immediately/hardly …when…/ No sooner …than…The +时间概念名词 引导时间状语从句：The second/week/year/month/ Spring/ last time/first time ……2. …There had been a death… 这里系统一些There be 句型的诸多表现形式，注意其主谓一致问题，师太问题，及除Be动词之外， seems 及其他实意动词充当谓语的用法表现。3. Asked whether I could share a bedroom with an …… 这里结合第3点里面 讲宾语从句，注意比较whether/if 引导宾语从句以及名词性从句时的不同。4. … The same age as I 这里讲一下the same as 和the same that 的区别，顺便可以讲 so/such…that 结构的各种表现形式5. Favorite adj/n Favor v. Win/lose one’s favor 和prefer用法比较Para 3 1. Left France with many 这里Leave sb with sth 可表示多重含义， leave sb with a note 比较 leave for, leave …for …， leave behind/ off On leave/ ask for leave( to do sth) 2. Seem so different 这里讲seem 的用法， It seems(seemed) that … 句式的转换 Seem like/ as if( though)的用法3．End up+ 形容词、现在分词、过去分词、介宾短语 Endless adj. End up with. Bring sth to an end. Come to an end. Put sth to an end 对于讲一篇完形填空而言，上述知识点已经太多了，请楼主斟酌！2. 答案B. Knew 句子意思： 当我知道我将可以去时。 语义属性上knew 入选， A赞成 C想要， D拒绝均不合题意。5. 答案A ：预期。前文while一词已有提示 表达句子的“转折”逻辑关系，下文叙述了作者在法国的经历，提示读者那段经历不符合他预期的。 B喜欢 C 怀疑 D恐惧 语义不符。6. 答案：C-迎接。Greet 打招呼，此处表示“迎接”，逻辑关系：作者一到法国，一对法国夫妇来迎接。A：赞助，B：目击，D：支持，均不符。13. 答案为A：学期。前文已有提示，第一段最后一句话“nothing about my term in France was …”可知，是“学期”的剩余部分，16. 答案为B：探索， 探索法国。A：使人惊讶，C：描述，D：调查，均语义不符。 译文：去年春天，我有幸入选一个交换学习的项目。 在我的申请表上，我小心翼翼地表述了我对法国的渴望。 很明显，我用自己的话真实表述了我的兴奋之情。当我知道自己将要去的时候，我所想到的事情就是旅行他国的快了以及各类新鲜有趣的朋友。旅行是令人向往的，遇见别人也同样令人兴奋，然而，在法国度过的一个学期缺不像我先前预想的那样。 我一到法国，一对好心的法国夫妇就来迎接我，而我将在他们家庭寄宿。我全部经历都是愉悦且令人兴奋地，知道我从交换生项目负责人哪里了解到些令人震惊的消息：我寄宿父母的家人去世了。他们不得不离开法国几周。那天下午，我不得不搬去另一个寄宿家庭。负责人告诉我，这一次我将会有一个室友，并问我是否愿意和一个讲英语的人同住一个房间。为了拒绝讲母语的诱惑，我要求不要把我们放到一块儿。 当我进入自己的新房间时，我向新室友波西介绍自己。波西是巴西人，年龄和我一样。看到他正在播放一张我最喜欢的CD，我惊讶不已。在短短的几个月内，我们认识到我们将在这个学期剩下的时光中成为好朋友。 带着许多故事，我离开了法国。所以，当别人问起我在这次旅行中最美妙的收获的时候，我就会讲到和巴西朋友波西在白天上课，晚上去城里玩，周末去游历法国等经历，他们听了之后，都很吃惊。我喜欢看上去很不同人们，最终却变得如此相像。这次法国的交换学习之旅令我懂得了，最宝贵的不仅仅是尊重当地人，而是尊重所有人，因为，下一个最好朋友可能离你一个大陆之遥。 如果有人想去体验外国文化和结下有意义的友谊，我将推荐你参加交换生项目。

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第一节：单项填空21【答案】D【译文】做志愿者工作可以给你机会去改变生命，也包括你自己的生命。【解析】题干中已经有谓语动词gives，故A选项change动词谓语形式不能入选，只能选非谓语形式，而用来修饰chance的后置定语，doing表示正在，done表示被动，to do表示未发生，根据句意，可以轻松选出D选项。22【答案】A【译文】在关闭所有程序前不要关闭电脑，否则你可能会有麻烦。【解析】考查连词，根据句意逻辑可以轻松选出or否则。23【答案】C【译文】莎士比亚的剧本哈姆雷特在过年的几年中被拍成至少十部不同的影片。【解析】over the past years是现在完成时明显标志，考生可以直接入选。虽然翻译成“在过去的几年中”，但实际上还是指从过去截至到现在，也应该用现在完成时。24【答案】B【译文】发现这个课程比较难，她决定转到更低的难度级别。【解析】题干中已有decided谓语动词，故A选项find动词谓语形式不能入选；D选线found是done的形式，表被动，也不对；C选项to find位于句首表目的，翻译成“为了”，意思不对，所以选B选项ing形式，表示伴随。25【答案】B【译文】- 你认为妈妈和爸爸会晚吗？ - 不会的，瑞士航空一般比较准时。【解析】根据句意可以轻松选出will，此题属于简单题。26【答案】C【译文】我预约了Smith大夫，但是我现在需要改变一下预约。【解析】have an appointment with与某人预约。27【答案】D【译文】许多国家现在都正在建造国家公园，动物和植物在里面可以得到保护。【解析】考查定语从句，从句完整且修改的是地点，故选where。28【答案】B【译文】快点！Mark和Carl在等我们呢。【解析】本题有较强的语境，Hurry up体现出别人正在等你，所以选B。其他选项均不恰当。29【答案】D【译文】当我们看到公路被大学封着的时候，我们决定假期待在家里。【解析】block意思为“封阻、拦阻”，及物动词，公路是被雪封阻了，所以只能D选项done的形式是被动，其他选项均为主动。30【答案】A【译文】当时度假的时候我随身带了驾照，以防我要租车。【解析】in case以防，even if即使，ever since自从那时，if only如果…就好了，根据句意选A。31【答案】B【译文】让这本书非比寻常的是作者具有创造力的想象力。【解析】考查名词性从句，从句makes前缺少主语，故选what，本题目属于简单题。32【答案】C【译文】- 那么程序是什么样的？ - （程序是）所有的申请者都被采访了当局才能做出最终决定。【解析】考查时态语态，首先是被采访，所以只能选C和D，根据句意判断，没有“正在被采访”的意思，所以排除D，选C。记住：进行时表动作正在进行一般都很形象，上下文语境中通常有标志性词，如hurry up、look、listen等，再者就是用进行来表示语气情感加强，如麦当劳的广告语“I’m loving it”，译为“我就喜欢”。33【答案】C【译文】专家们认为人们可以通过只购买必要物品的方式来减少食物浪费。【解析】考查宾语从句，从句完整意思完整，填that，该题目属于送分题。34【答案】D【译文】如果我们当初早一些订桌，我们现在就不可能在这排队了。【解析】考查虚拟语气。首先判断是虚拟，排除所有现在时态A和C，根据句意得知说的是过去的事情，所以选D过去完成时，本题简单，但对于完全不懂虚拟且不会翻译错综时间的同学也有一定难度。35【答案】A【译文】- 你没必要带伞。不会下雨的。 - 哦，我不知道。有可能会下吧。【解析】考查情态动词。might有可能、可能会，语气弱；need需要；would当时会，用于虚拟或过去将来时态；should应该或应该会，语气较强。通过语境和“I don’t know”判断出语气较弱，故选might。第二节：完形填空36【答案】C train【解析】通过翻译，可以判断小女孩训练很刻苦，故选train训练。37【答案】A since【解析】通过翻译，根据前后句意思可以判断出为因果逻辑，故选since表因为。38【答案】A tell【解析】通过翻译，可知小女孩经常看重影或者无法判断物体的远近，而guess猜、assume假定、predict预测均无此意，tell可以表示辨别出、判断出、说出的意思，如It’s hard to tell who is who 很难辨别出谁是谁。39【答案】D noticed【解析】通过翻译，可知妈妈注意到小女孩胆量很大，无所畏惧，所以选noticed注意到。40【答案】B well【解析】通过翻译，可知小女孩视力不好，无法很好的看东西，所以选well41【答案】B sport【解析】体操本身属于运动，且下文重复出现过do the sport。42【答案】C different【解析】通过翻译，可知对于小女孩来说，学习体操肯定和其他同学不一样，因为她的眼睛问题。而boring无聊、enjoyable享受、unsatisfactory不满意均意思不合理。43【答案】D condition【解析】通过翻译，可知此处应该填小女孩的病症，talent才华、quality素质、nature天性都不合适，而condition可以有health condition身体健康状况，所以选condition，且上文明确提过这个病是一个rare condition。44【答案】C challenge【解析】通过翻译，可知对于小女孩最大的难处、最大的挑战就是平衡木。45【答案】D trust【解析】通过翻译，可知小女好的意思是“你要相信你的直觉或你的心灵，它可以把你带到你想要去的地方”，且全文结尾的“just believe yourself”也是很好的复现。46【答案】A fearful【解析】通过翻译，可知想要成为顶级的体操选手，必须勇敢，大多数人可能最害怕的就是平衡木，因为平衡木只有四寸宽。根据brave可以推出fearful。47【答案】C off【解析】通过翻译，可知小女好没有掉下来，而fall off意为“从…掉下来”。48【答案】B treated【解析】通过翻译，可知小女孩不想自己因为眼睛不好的原因而得到区别于队友的不同对待。greet问候、served服务、paid付、花，意思均不符合。49【答案】D problems【解析】通过翻译，可以裁判们不知道小女孩的视力有问题。pain痛苦、stress压力、injury身体受损，视力不能痛苦、不能压力，视力软性的看不见摸不着的东西，不是身体的部分，不能选injury，而problem可以泛指一般的所有的问题，所以选D。50【答案】A positive【解析】通过翻译，可知全文体现的是小女孩积极的态度，所以选positive积极的。51【答案】B quitting【解析】通过翻译，可知小女孩不想退出，她现在的水平是7，最高级别是10，而她的目标是9。所以选quit。52【答案】D goal【解析】通过翻译，选goal目标，表示她想要达到的程度。53【答案】C when【解析】通过翻译，可知小女孩想要在她长大的时候成为一名体操教练，把她的所学传授给其他孩子们。before在…之前、until直到，均意思不对，as可以表示“当”，但强调伴随，翻译成“随着”，后面往往跟进行时态，而句子意思是“当她长大的时候”，所以选when。54【答案】A proud【解析】通过翻译，可以轻松选出proud of骄傲自豪。55【答案】B advice【解析】通过翻译，可知小女孩给大家的建议就是“相信自己就好”，所以选advice。第三部分：阅读理解A 篇56【答案】：B【解析】：为第二段主旨题。通过第二段第二句话可知所讨论话题为安全问题，故选B。57【答案】：A【解析】：此题为细节题。考生需要定位选项当中的关键词，再与文中原句进行比较。A选项可通过Oxygen一词直接定位到文中第三段首句，即为正确答案。B选项为无中生有的选项，全文无对应。C定位sleepy 一词，在第三段第二句话，D定位children and pet 在第二段第二句话，均与文章意思相悖，故选A。58【答案】：D【解析】：此题为词汇题。画线句为此段首句，后面的句子均在解释加热器的特点，由后文中的“wall to wall”和“floor to ceiling”，以及直接介绍其他加热器的区别的信息，可知evenly 译为均匀的，故选D。59【答案】：A【解析】：此题为主旨题。文章最后一句给出了明确的指示。B篇60【答案】：C【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体情节。第二段当中的“Is she going to make it” 应当译为“她能不能撑得住”，“她能不能活的下来”，故答案选C61【答案】：C【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体细节。第四段整段是对于给Grace安装尾巴的介绍。此题易混淆选项为B。不选B的原因是，安装尾巴的初衷并非是想让Grace舒服。安装尾巴的原因是因为没有了尾巴的Grace在游泳当中出现了困难，所以要安个尾巴去解决这个问题，使它变舒服只不过是附带的一个结果，故B不对。62【答案】：D【解析】：此题为主旨题。记叙文主旨绝大多数出现在文章最后，本文也不例外。最后一句中的courage是本题的题眼。作者在最后告诉读者本文写作目的，即鼓励人们在逆境中要勇敢要有勇气，故答案为篇63【答案】：B【解析】：此题为细节题。从文章首段重点“paparazzi”等词可以看出本文是一篇以明星隐私不能得到良好保护为主题的文章。本题中ACD三个选项都与这个大方向偏离甚远故不能选。64【答案】：B【解析】：此题为主旨题。第三自然段的首句直接给出明确答案，此句译作跟踪明星的现象由来已久，故答案选B。65【答案】：A【解析】：此题为细节题。做此题有两种可行方法。第一，由文章主旨可知，本文是关于明星和媒体关系的文章，准确讲是媒体对于明星生活的影响。故本题答案应与媒体产生关系，否则此题答案所在的段落便会跑题故选A。第二，相对传统的做法。通过四段首句可知答案在这一段当中出现，第二句的photographer的出现是A选项的直接对应。66【答案】：D【解析】：此题为作者态度题。文章最开始和最后都有体现。最开始作者谈到狗仔队对于明星生活的影响，最后谈到明星们的种种无奈，故答案选篇67【答案】：D【解析】：此题为细节题。本题是一道典型调查研究类文章考察实验结果的题目。D选项为一段尾句的同义改写，故正确。68【答案】：A【解析】：此题为细节题。本题考查的是实验目的。考生可瞬间排除BCD两个选项因为他们和实验目的，multitask的能力毫无关系。调查研究类文章一切实验均会围绕实验假设展开，与之无关的选项可直接排除。69【答案】：C【解析】：此题为细节题，考查实验结果。本题和67题考查思路一样，答案C选项和第一题中的D也有相似之处。准确出处在文章第四段，故选C。70【答案】：C【解析】：此题为细节题，考查实验结果。最后一段当中的“people who are multitasking are generally less sensitive to risky situation” 为正确答案出处，故选C。七选五：71【答案】：E【解析】：此题有两个暗示点。第一个是时间，上句话提到了5500年前有的城市，之后紧接着说200年之后是个简单的顺成的关系。第二个是but的轻微语义转折，but之后是的两句话都是在讲当时人的居住情况，故E为最佳选项。72【答案】：D【解析】：此题有一个明确暗示点，为D选项当中的other和上句的Only the beginning. Other 是明显承上启下的功能，后面的the process of证明了这一点，故选D73【答案】：B【解析】：此题有一个明确的暗示点。The rest 和之前的3个数据是明显的并列关系，故答案选B。74【答案】：A【解析】：此题A选项中有一个明确暗示点，THAT指代之前所说，故选A75【答案】：F【解析】：此题有一个明确暗示点，modernization 是前后文当中past two centuries 和后面today 的明确对应，故选F。第四部分：书面表达第一节：情景作文2013年北京卷情景作文延续了之前的传统，仍然以四幅图的记叙文写作为出题点。在内容上，并没有超出五大主题，即“校园拓展类、好人好事类、社会公益类、旅游接待类、家庭生活类”的范围。图画内容比较简单，四幅图中并没有出现超纲或者生僻词汇。可以说，本次考题属于难度较低的考场作文。考生在写作时，重点关注两个细节即可：1. 本文的体裁是周记，所以整篇文章的主语是“我”，而不是“我们”；2. 周记要求在写作时，多出现心理活动描写和感情描写。主要能注意这两点，相信考生可以在考场上写出一篇不错的考场作文。高分范文：Last Monday, my father would be on a business trip for five days. Having gotten my promise of being great at home and taking care of my mother, he rest assured and put his luggage into the trunk of his car. Seeing my father’s driving away, my mother and I waved our hands and said goodbye to him. For a moment, I began to miss my father, wishing that he would be safe and well the next thought everything would go well, as this was not the first time that my father had been away for several days. Yet, unfortunately, my mother caught a cold the next morning. Looking at her pale face, I experienced high levels of anxiety. However, I told myself that I had to calm down and look after my mum, as I promised to my dad. The moment I got my mum to sleep, I put cold towel on her forehead, found pills in the medicine box, and made some noodles for her. Luckily, she waked up and felt better, after taking the pills and the noodles. That her fever was gone relieved and satisfied me a the next four days, I was taking her body temperature twice a day, ensuring that she was completely well. To our delight, my dad went back home safely and healthily on Saturday. On hearing what I had done to my mum, he, as well as my mum, beamed at me and gave me a big thumb. Hearing their praises and seeing bright smiles on their faces, I really felt overjoyed and thrilled. Conceivably, taking care of my parents was, indeed and definitely, my mission and obligation.第二节：开放作文2013年北京卷开放作文的难度与往年持平，图画比较简单，容易理解。通过“大鱼”和“小鱼”的对比，能看出来图画的立意应该与“理想”和“现实”有关。从描图的角度上来说，除了“鱼竿”这个单词在写作时稍微有点难度之外，其他的要素都是比较容易处理的。在写作时，请注意；两个个方面：1. 由于在英文提示部分，要求的是先“理解图画”，所以写作时请考生在首段直接提出立意。2. 开放作文在写作时，一定要有“带图议论”的环节。所以，虽然提示部分并不像往年的题目一样，明确出现“描图”两个字，但在首段提出立意之后，第二段还是要有描图的语言，否则会失分。高分范文：Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a message vividly that a difference between reality and dream may as well be recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing will be gotten in the our daily life, some people are aware of their ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting. However, the small fish he has caught is totally different from the big one he is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all the time, and every choice we make has great influence on our way to success. Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in great want of achieving our on the above statement, a conclusion will be arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our less-satisfying situation.

2021高考英语完形填空答案

【导语】成人高考是很多人进行学历提升的重要途径，当然成人高考考试科目众多，英语就是其中之一，所以需要大家在平时付出一定的努力，好好把握才可以，为了帮助大家更好的进行2021成人高考高起点英语，习题一定要做起来的，今天给大家带来的是2021成人高考高起点英语习题：语音，赶紧练习起来吧。

1、选出下列o读音不同的一项( )。

参考答案：C

2、选出下列a读音不同的一项( )。

参考答案：A

3、在下列每组单词中，有一个单词的划线部分a与其他单词的划线部分的读音不同。找出这个词( )。

参考答案：A

4、选出下列读音au不同的一项( )。

参考答案：C

5、选出下列读音w不同的一项( )。

参考答案：C

6、选出下列读音i不同的一项( )。

参考答案：D

7、选出下列读音ch不同的一项( )。

参考答案：C

8、选出下列读音ea不同的一项( )。

参考答案：D

9、选出下列读音ou不同的一项( )。

参考答案：B

10、选出下列读音不同的一项( )。

参考答案：A

以上就是2021成人高考高起点英语习题训练：完形填空，希望参加2021年成人高考考生能够重点关注一下，至于成人高考如何报名，大家可以报名官网进行详细查阅，现阶段还是要认真进行复习备考，加油!

选本题句意：Burchill出差，当时正在酒店收拾行李，准备去拜访当地的一些朋友。A。studying研究；停留；看；包装。根据Burchill was(21)at the hotel on business and planning to (22)some friends in the area.及生活常识可知，Burchill出差住在酒店，准备去拜访当地的一些朋友，自然是在酒店收拾行李。故选

本文论述了：目标设定与其产生的负面影响之间的关系。作者首先指出，目标设定无法兼顾所有相关因素，往往顾此失彼。然后通过公交车和航空公司的案例加以论证，并给出解释：目标设定会造成预料之外的负面影响。最后作者，提出了设立合理目标的诀窍。 It's not difficult to set targets for staff . It is much harder, however ,to understand their negative consequences. Most work-related behaviors have multiple components. Emphasizes one and the others become distorted. 给员工设定目标并不难..然而要理解其造成的负面影响则困难得多.大多数与工作相关的行为都由多个组成部分.强调其中一个就无法被兼顾其他的. Travel on a London bus and you'll quickly see how this works with drivers. Watch people get on and show their tickets. Are they carefully inspected? Never. Do people get on without paying? Of course ! Are there inspectors to check that people have paid? Possibly, but very few. And people who run for the bus? They are ignored How about jumping lights? Buses do so almost as frequently as cyclists. 乘坐伦敦公交车你会很快发现这一规律在司机身上是如何体现的看看人们会不会出示他们的车票然而他们会检查仔细的检查吗？有人不付钱就坐车吗当然有还有检查员去检查人们去付钱了吗也许有但很少。那追赶公交车的人呢司机对其视而不见闯红灯的行为有吗？公交车司机这样做的次数和骑车人几乎一样多。 为什么会出现这样的情景呢？因为设定的工作目标是准时守时的。人们抱怨公交车晚点且班次又少。因此，公交车和专用道已经增加了。司机的奖惩机制也以路上花费的时间为标准。司机完成了目标，但途中也会撞倒骑行者。如果目标改为收益，你就会看见更多的检察员和更为敏感的车票定价。 如果以安全行车为标准，就会有更加谨慎遵守交通法规的司机。但这两个标准，都以牺牲时间为代价。 There is another problem : people became immensely inventive in hitting targets 。 Have you noticed that you can leave on a flight an hour late but still arrive on time? Tailwinds? Of course not! Airlines have simply changed the time a trip is meant to take. A one-hour fight is now ballad as a two-hour flight. 还有一个问题：人们为达到目标会变得极具创造性。你是否注意到：乘坐的飞机延误一小时起飞，但仍然能准时到达？因为顺风，当然不是。航空公司只是改变了飞行所需要的时间，一个小时的航班就被宣称要两个小时。 The background of the story is simple. Most jobs are multidimensional, with multiple criteria. Choose one criterion and you may well sacrifice others. Everything Can be done faster and made cheaper, but there is a cost . Setting targets can and does have unforeseen negative consequences. 对这种现象的解释也很简单。大多数工作是多维度的，有着多重标准。选择了一种标准，你很可能就放弃其他的标准所有的事情都可以做得更快，成本更低，但这是有代价的。设定目标可能会，也确实会造成预料之外的负面影响。 This is not an argument against target-setting. But it is an argument for exploring consequences first. All good targets should have multiple criteria relating to critical factors such as time, money, quality and customer feedback. The trick is not only to specify just one or even two dimensions of the objective, but also to understand how to help people better achieve the objective. 这并不是反对设立目标的理由而是一种要优先探讨后果的论证。所有合理的目标都应该有多个，与时间金钱质量以及客户反馈等关键因素相关的标准。其中的诀窍，不仅是明确目标的一两个方面，还要了解如何帮人们更好地实现这一目标。 选项迷惑词： moreover 此外 assess评估 identify 确认 mock 嘲笑 hospitality 好客的 punctuality 准时 innovation 创新 besides 此外 hire 雇用 rather 相当 once 一旦 revenue 收入 diligent 勤奋的 reveal 揭露 transfer 换乘 departure 出发 form 形式 interpret 解释 calling for 号召 leading to 导致 specify 明确规定 restore 恢复 modify 改变 present 呈现