考研英语最重要的是什么

考研英语二最重要的是什么

考研英语二的复习技巧有哪些？一、明确考研英语二考查的内容每年都有这样的案例，临考前一两个月突击复习，竟然连考试内容和题型都未了解。相信这样的情况，复习效果也不会很好。英语一般来讲考查的无非就是五个字：听、说、读、写、译。而备考,MBA联考不考听，不考说，就考那三个字叫读、写和译。阅读就是考读，写作就是考写，翻译就是考译。二、考研英语二各题型解题技巧1.完型填空：它的考查特点就是把所有考点都串联起来，它既有考词汇的，比如形近词、意近词、连词、介词、代词等，也有考语法、语句结构等。做好此类题型最重要的一点就是要学会在上下文之中隐藏答案。2.阅读理解：先阅读题干，再通读文章开始做选择题。这就要求大家要看懂文章，尤其是其中的长难句。3.翻译：与考研英语一的翻译句子不同，英语二考的是通篇全翻。所以翻译题的做题思路要先阅读一篇文章，然后再把这篇文章翻译成中文。4.写作：这个需要提前背诵一些材料。三、考研英语二的准备范围和核心考点1.考研英语考查的范围是什么？很多人认为只要规定了一个范围准备起来就简单得多了，其实事实并非如此。俗话说开卷有益，我们看看每年的真题就知道了，既有科技的，也有教育的，也有法律的，当然MBA是以商务为主，商务多一点，可是不证明其他没有，还是比较平均分配的。2.如何准备核心考点呢？大家可以从两个方面准备，一是背诵单词，二是阅读文章、看长难句。单词的记忆方法很多，例如单词根词缀联想记忆法、碎片化时间记忆法等等，最重要是要找到合适自己的方法，反复背诵，才能达到掌握的效果。至于针对阅读理解和翻译方面，建议大家可以参考以下两类文章。第一种：如果你英语水平一般，你就从新概念那本书开始，看的过程当中如果发现生词，你划下来，然后记个小本子，慢慢总结。第二种：看考研英语二的阅读真题和四六级真题。建议大家像读课文一样读一遍，只要把不认识的单词找出来，然后看那种配有全文、译文、有解析版的书，这个文章能翻译成中文，就达到我们的要求了。总之，考研英语二的复习捷径就是先从单词入手，开放性地去阅读，英语水平就能得到提高，大家可以尝试一下！

考研英语复习计划可以按照以下步骤进行：1.制定每日、每周的学习计划，包括词汇、语法、阅读理解、写作等内容；2.每天进行词汇和语法的复习，掌握基础知识；3.每周进行阅读理解和写作的练习，提高解题和写作能力；4.定期模拟考试，检验复习效果；5.留出时间进行疑难问题的解决和重点内容的复习。根据个人情况合理安排时间，坚持复习计划，有针对性地进行备考。

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7月-10月：

这三个月主要开始攻克阅读理解、完形填空，以及翻译。首先要熟悉题型，阅读理解里面常规的选择题，主要考查对文章大意的把握和细节的理解。这段时间要求你每天都要有一定阅读量，主要阅读材料应为真题文章。不光要把真题做一遍，最好每篇文章都精读一番，逐句翻译、理解，并且做详细的笔记。考虑到考生工作的繁忙，每天保证一篇的精读就可以。这样提高阅读能力的同时，也顺便提升了翻译的水平。英文水平较高的考生还可以用考研英语一的真题阅读试题做复习资料，英语一的文章较难，但拥有真题的感觉，好比系上沙袋练习长跑，比赛那天会比较轻松。完形填空分值较低，建议不用在它身上花太多时间练习。

考研英语二翻译部分总分15分，难度一般，如果英语想要过线，考研英语二翻译部分拿10分是必需的。一、重视大纲加强基础大纲出现的词汇是一定要掌握的，它的基础性及重要性已经有目共睹。对于词汇复习，大家要注意那些多年来真题中出现率较高的，尤其是多义词。应该达到由一个词义联想到其他同义词，从而可以替换的程度。还要注意的是一些熟词生义现象。这部分词往往容易被考生忽视。再用真题复习的时候，应该把见到的核心词汇都记下来。像有些真题在词汇注解上已经做的非常好了，比如吕升运的《考研圣经》吧，它有逐句注释考纲单词，还针对常考的考点对词汇做了些拓展，近义词辨析和熟词僻义都有标注。英语基础不好的同学，可以用类似的真题来背单词，词汇量会提高的比较快。语法在平时的复习中，也是基础。语法的掌握是为分析句子层份，从而对原句结构进行精确的拆分服务的。熟练的掌握语法，是准确的翻译句子的前提之一。二、注意汉英语法差异汉语和英语在语义表达的习惯上有很大的差别，这就要求大家在语言表述的时候，注意语法。例如地名中文是先说大地方再说小地方，英文恰好相反；说如期的时候，中文先说年份，英文先说日期。三、对真题翻译部分加强训练历年真题的重要性不必详说。只想提醒大家一点，平时复习阅读的时候，可以试着用阅读文章练习自己的翻译能力，对照答案给出的汉语译文，找到自己的错漏之处，慢慢纠正。真题的翻译部分一定要认真的做几遍，反复对照答案，总结解题的思路和方法。四、利用空余时间进行课外阅读近些年翻译题选择的文章内容，多以反映自然科学、社会科学的常识性、科学性的较多。具体范围囊括了资源、教育、环境、科技、经济、生命科学等内容。与时代发展趋势及新气象息息相关。这给能2018届考研的同学一些复习启示：在平时练习时，可以有意识的选择这些方面的内容丰富自己的视野，同时增大阅读，也是增强理解能力的途径之一。希望能对你有帮助，望采纳！

考研英语最重要的是什么

这里有一份最新的考研英语核心必考词资料分享给你;

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考研英语核心必考词，是每一位考研党必须要掌握的内容，掌握了必考词，就是夯实了基础；

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单词是最基础的东西，不管你基础好或是一般，都建议前期把单词基础打牢，买一本词汇书，盯着背，背到滚瓜烂熟。单词书像红宝书考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本书就很不错，性价比超好。附赠精缩版，串记手册，习题册，mp3光盘，在线音频，红宝书app，记忆效果很好。

最简单的方法：背单词做真题；在考前考研单词至少要背四五遍；真题也要做三四遍，了解单词的多个意思，自己好好研究真题，把握出题者的思路，自己慢慢就能总结出规律。英语着重打基础，有针对性的背单词，系统性的复习阅读，但单词终究是根本，还是要背，单词书像红宝书考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本书就很不错，性价比超好。附赠精缩版，串记手册，习题册，mp3光盘，在线音频，红宝书app，记忆效果很好。专业课就靠平时打下的基础，还是那句话，循序渐进一步一个脚印，比临时抱佛脚要靠谱的多。考研英语真题是一个标准，做真题可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。红宝书考研英语10年真题（归类分解+套题精练）非常基础、实用，简洁明了，解析到位而不啰嗦。适合基础一般和基础薄弱的考生，解析很详尽，对考点剖析得很系统、深入，长难句分析透彻，命题思路清晰，解题技巧突出。

考研英语单词重要。考研需要一天背100个单词，而不是一天背过100个单词。

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什么是最重要的英语初二

英语是在初中非常重要的科目之一，那么初二英语重点知识有哪些呢。以下是由我为大家整理的“初二英语重点知识是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

1. 宾语从句的含义

在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

如：She knew that the teacher had seen the film.

她知道这位老师看过这部电影。

“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。

2. 宾语从句的分类

(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。

如：He asked whose handwriting was the best in our class.

他问我们班上谁的书法最好。

(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

如：I agree with what you said just now.

我同意你刚才说的话。

(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

如：I am afraid that I will be late.

恐怕我要迟到了。

3. 引导名词性从句的连接词

(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。

I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)

这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)

你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

初中二年级已经脱离音标的阶段，这个时候需要丰富词汇以及语法运用

对于初中英语来说，不管是初一，初二还是初三，最重要的就是记住。就是理解他们的语法。别的基本上单词量也是比较少的。

注重于初一到初三的衔接，在初二的学习中你应该扎扎实实背好单词，熟练句型，了解一些初级的语法 ，打好基础为初三学习做充分的准备。谢谢 个人意见

考研英语什么题型最重要

考研英语复习计划可以按照以下步骤进行：1.制定每日、每周的学习计划，包括词汇、语法、阅读理解、写作等内容；2.每天进行词汇和语法的复习，掌握基础知识；3.每周进行阅读理解和写作的练习，提高解题和写作能力；4.定期模拟考试，检验复习效果；5.留出时间进行疑难问题的解决和重点内容的复习。根据个人情况合理安排时间，坚持复习计划，有针对性地进行备考。

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考研英语五大题型是完形填空、阅读题、翻译、新题型、写作。

1、完形填空。

完型填空总共10分，20题，每题分。一篇完型填空题从字数上来说，只有300-400词，相对于阅读题来说是比较简短的，而完形填空的命题又是在文中挖空，去选择单词填进去。

所以，对于完形填空来说，识记词汇是第一要义，词汇只是基础，除此之外还需要有目的性的去记忆常考的固定搭配。

2、阅读题。

传统阅读理解共4篇文章，每篇5道题，共40分。阅读题是一座比较难翻越的大山，因此首要任务还是要记单词，背单词。

基础打牢了以后，还要再去进行大量的阅读技巧的训练。比如说识别长难句，分析长难句的能力应当具备。当然，阅读虽然庞大，但是每个题型也是有清晰的划分的，要有针对性地学习每一个题型的解题技巧。

3、翻译。

翻译是从文章中抽出5个长难句进行翻译，5道题共10分。翻译题要求学生有单词储备以外，还需要掌握一定的翻译技巧。

这里的翻译技巧并不是英语翻译专业在翻译时用到的非常专业的技巧，而是非英语专业同学都能理解的同时性技巧。翻译也相对来说比较灵活。

4、新题型。

考研英语新题型包括七选五题型、排序题和小标题匹配题。七选五题型考察的是考生对于文中逻辑的判断能力，要注重文章中的上下文衔接。排序题要求考生了解文章的写作方式和逻辑思维，通过篇章结构去分析和辨别。小标题匹配题比较简单，拿分率很高。

5、写作。

第一题是小作文，应用文写作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求160-200单词，20分。

写英语作文时，必须要先理清楚思路，清楚每一段要写的内容，清楚每一段如何开头、如何总结以及如何结尾。当然，还有一点非常重要就是要写对每个单词，包括句子的语法，要学会多运用长难句，这需要考生在平时的练习当中去不断实践。

英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。2、阅读VS新题型很多人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，但从文中的生词量来讲两者是差不多的；其次新题型也是一大不同，英语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，两者难易程度差别不大。3、作文VS翻译作文和翻译是有较大差异的，英语一的两篇作文，小作文是以写信为主，大作文以图画(议论文)为主；英语二的大作文是以图表为主，因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译，英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译，而英语二是全篇翻译，虽然是全篇翻译，但是文章中的句子普遍简单，是考生们的普遍拿分题型。需要提醒大家的是，不论你选择的是英语一还是英语二，英语作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英语一的真题。后期针对个人情况进行有计划的复习，通过不断地积累，才能让自己在考研中脱颖而出。

英语怎么复习？鞋哥今天说2点。

一、最重要的，是持续地、按部就班的时间投入

别想一口吃成个胖子，现在才5月，只要努力一切都来得及。很多大神都提到——Play Hard，Play Smart.

别想着，英语咻一下就能有看得见的提高，但起码每天都要有一定的时间投入。

对于暑假来说，“最差最差，也要保证自己每3天有一个3小时以上的连续时间给英语”。

我知道，你们在暑假的效率很难做到很高，但起码，每3天学两天，一天主要给英语）抽一点时间给专业课）、一天主要给专业课（抽点时间给英语），要这都做不到，实在是可以弃疗了。当然，如果能找到一天8小时以上持续复习的状态，那暑假请给英语至少一半的时间。

二、在应用中背单词可能是一个更好的思路

不要再专门拿出，超过1小时的连续时间背单词了！

我其实挺佩服那些能专门背单词、连着背2小时不犯困的孩子的。

看了一下经验贴，能这么坚持下来的，成绩都不错。

可惜，看了这么多经验贴，能坚持下来的凤毛麟角。

那么，单词怎么办？

1.在阅读中学习，可能是一个更好的办法，特别是对一些熟词僻意。如果不是你在阅读、或者说在翻译中遇到，你可能永远想不到一些单词，还他喵的能这么用。

2.把不懂的单词抄到小本本上，用各种零散时间去补足它。或者有道词典有单词本功能，可以试试哦。

3.我还是想安利一下刘一男的单词视频，当时对我帮助很大。

英语语法最重要的是什么

英语专家葛传槼先生曾说："语法是语言的法则。"英语语法是英国语言的实际用法，是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的，不是凭空臆造出来的。任何人使用英语，不管他是否学过语法，都必须依照语法。举个极简单的例子说，任何人写或讲"My mother studies English．"这一句，决不可把My改作I或Me，也不可把studies改作study或studys，也不可在English前面加上the。至于他是否知道possessive（所有格），indicative（直陈语言），third person（第三人称），article（冠词）等名称，那是另一问题。

我国的英语学习者大多是成年人或十多岁的青少年，或者理解力较强，或者模仿力较强，在没有英语环境的情况下，学习语法，了解所学语言的规则，可以缩短学习过程，掌握英语的规律，尽快提高听、说、读、写、译的能力。

那么，怎样学习语法呢？下面拟从四个方面简要谈一谈：

（1）练好基本句型。

我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。

句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目（把它们变为句型去操练）。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播（电视）教学，在入门阶段，多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播（收看电视）进行学习，或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁；讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。

以定语从句这一项为例。把"I read a novel yesterday．和"It was extremely Interesting．"这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting．"这就是定语从句的单项练习。首先要反复进行替换练习。如把"I saw a man this morning．"和"The man is my teacher．"改为"The man I saw this morning is my teacher．"把"I saw a film last night．"和"The film was very amusing．"改为"The film I saw last night was very amusing．"这种练习虽然是枯燥的，却是重要的基本功，务求把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。

第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用，进行一问一答。如：

A：Did you enjoy the opera？ B：Which opera？ A：The one we saw last night，of course． B：Yes，very much．

第三步是扩大运用，也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。

A：Do you know who Edgar Snow was？（一般问句；名词从句） B：Yes，he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing．（定语从句） A：Oh，now I remember．He was the author who wrote"Red Star Over China"，wasn't he？（定语从句；反意疑问句） B：Exactly．

这种回答不但练了定语从句，而且复习了一般问句和反意问句，也给名词从句的学习打了"埋伏"。进行句型操练，既需要"滚雪球"（复习已学的项目），也需要"打埋伏"（预先练一下将来要学习的项目）。

在句型学习阶段必须注意：在听、说领先的前提下，写、读要跟上，力求听、说、写、读四会均衡发展。因此，时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去，收效一定很大。

（2）结合课文去学。

吕叔湘先生说过："与其多读语法书，不如多读文章。"又说："词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。"（引自《中国人学英语》）

比较重要的语法有：动词的时态、语态、主谓一致，非谓语动词，名词性从句，定语从句，状语从句和特殊句式。

条理清楚，思维清楚，语感好，能举一反三。

英语语法知识

一、实词

1、名词(nouns)n.：

名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2、代词(pronoun)pron.：

代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3、数词(numeral)Num.：

表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。

4、形容词(adjective)adj.或a.;

很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的'程度好坏，与否。

5、副词(adverb)adv.：

是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

6、动词(Verb)v.：

动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

英语常用语法知识

独立主格

一、概说

独立主格结构的构成：“逻辑主语(名词或代词)+其他成分(分词、不定式、名词、代词、形容词、副词、或介词短语)”构成。独立主格在语法上是一个独立的短语，而不是句子;在意思上依附整个句子，具有一下特点：1.作用相当于状语从句，可表时间、原因、条件、行为、方式或盘随情况;

2.可置于句首，也可放在句尾

3.主要用于书面语

4.逻辑主语与句中语法不同，部指同一个人或同一个事物

二、构成

1、名词或代词+过去分词

2、名词或代词+现在分词

3、名词或代词+不定式

4、名词或代词+形容词或副词

5、名词+介词短语

6、with/without+名词或代词宾格+分词

三、句法功能

1、时间状语

2、原因状语

3、条件状语

4、表伴随情况或补充说明

英语语法知识要点

一、英语倒装

为了强调、突出等目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。英语倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。

完全倒装：指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。

部分倒装：指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。

英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。

二、主谓一致

1) 语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。

2) 意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。

1、并列结构作主语时当意义为复数时谓语用复数

注意：当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

2、当what引导的名词性分句作主语时,主谓一致问题就极为复杂.著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究,并给出了10种的主谓一致关系.这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。

倒装：全部倒装和部分倒装

谓语部分所有单词都放在主语前是全部倒装。谓语的一部分放在主语的前面是部分倒装。

谓语中的一部分通常是指：

1、系动词;

2、助动词;

3、情态动词。

全部倒装的五条原则：

1、There be句型;

2、以There或now开头的句子，且句子谓语动词为come或go;

3、以Here开头的句子，且句子谓语动词为系动词be; Here you are. 拿去。

4、以副词out， in， up， down， away开头的句子;

5、以状语开头的句子。

倒装：原则

1、so放在句首时表示承前肯定，这个句子用部分倒装；

nor， neither放在句首时表示承前否定，句子也用部分倒装；

2、省略了引导词if 的虚拟条件从句，可以把从句中的had， should， could， were中的任何一个提到从句最前面的位置，构成部分倒装；

3、as， though表示 尽管 时引导从句，从句中的表语可以置于引导词之前构成部分倒装；

系动词后面的部分就是表语，形容词、名词、名词性短语可以置于系动词之后。