摘要：
朗读培训内容英语版首先要学习英语语法，了解英语语法的组成以及元音字母和一些辅音字母，明白这些之后就可以知道如何发音了。自然拼读学完之后，就要开始从单词入手学习一些简单的单词以及... 朗读培训内容英语版
首先要学习英语语法，了解英语语法的组成以及元音字母和一些辅音字母，明白这些之后就可以知道如何发音了。自然拼读学完之后，就要开始从单词入手学习一些简单的单词以及句式。
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1 一、培训目的 英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 二、培训对象 全县初中、小学现任英语教师。 三、培训内容 英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 四、培训日程 20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。 五、培训地点 县职业中专报告厅。 六、培训模式 1．集中培训 学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 2．口语交流 全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 3．自行练习 现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2 一、指导思想： 以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 二、具体措施： 1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。 2、教学方面： ①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作 业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。 3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3 一、工作目标： 1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。 2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。 二、培训安排： 1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。 2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。 三、培训措施： 1、严格培训过程和结果管理： 培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。 2、营造英语学习的环境： （1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。 （2）建立自主合作学习小组。 （3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。 四、内容安排； 三月份：Greetings 四月份：Introductions 五月份：Making Telepohe Calls 六月份：Asking the way Doing Some Shoppings 七月份：考试 如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。 1、培养孩子英语兴趣 刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听： 如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 2、注重日常积累 随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。 3、持之以恒 学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。 以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。
让他看一些英语视频或者英语电影。多读一些英文作品。
每日英语听力电脑版，扇贝英语，百词斩，有道英语词典，懒人英语，沪江开心词场，可可英语，这些英语软件都适合零基础的初学者。
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可以用 能说会道 XP 这个软件边读边听“能说会道 XP”是一款面向专业用户的语音朗读软件，内置独创的中英文双语内核，可以同时设置中文语音角色、英文语音角色及各自的朗读语速，解决了使用单个语音角色不能兼顾多种语言朗读的问题，是真正的中英文混合朗读，这在中西方文化日益交融的今天，显得尤为重要。“能说会道 XP”还具备[播放，暂停，停止，快进，快退，重复]的超强朗读控制功能，能够随意选择从文章的何处开始朗读，并内置重复朗读功能，可以让你重复聆听某些关键内容，加深理解，因此，“能说会道 XP”不光可用于阅读新闻、小说等普通场合，更可适用于需要丰富控制功能的语言学习等复杂场合。
朗读帮助学生复习和熟记所学的知识。对课文的朗读越熟练、越流利，就越会帮助学生对课文内容、语法结构、词组、写作手法等有进一步的理解和体会。那么接下来给大家分享一些关于 如何提高英语朗读技巧 ，希望对大家有所帮助。 如何提高英语朗读技巧 一、抓好拼读规则进行拼读。 按照字母、字母组合的发音规律直接拼读。直接拼读的目的是培养学生见词能读音，听音能写单词的能力，防止学生死记硬背。在学单词的同时，可以适当归纳开音节、闭音节和r音节的读音规则，特别重视五个元音字母的读音规则。在此基础上，凡是遇到符合读音规则的单词，可要求学生自己拼读，又可提高学生的自学能力。例如，学习hen这个单词，学生就完全可以根据读音规则直接读出。学习cake这个单词，就要强调元音字母a在开音节中的发音规律，以便学生能准确读出单词。 二、有机地结合听、写训练 听、说、读、写是一个有机的、相互联系的整体。在读的教学中，适当地结合听、说、写，提高教学效果。例如：在会话教学中，一般先对学生进行听说训练，在听说训练后，才让学生进行朗读训练，巩固听说训练的效果，加深对课文的理解和认识。 三、学习朗读时要多用体态语 体态语是指说话时的手势、动作、表情等。这些是无声的语言，是交流思想的辅助工具。它可以大大增强语言的生动性和感染力。在英语教学中，教师用自己的眼神、面部表情、体态动作准确地表达出英语的意思，有助于学生对语言的理解，提高学生说的兴趣，进而活跃课堂气氛。例如：我在小学英语四年级上册第四单元A部分Lets talk时，课前准备了两件小孩衣服、一件衬衫、一件体恤衫。一位男孩头戴Mike的面具扮演Mik，一位女士头戴Mom的面具，扮演Mom。男生手拿新衬衫，指向窗外，请求Mom他能否穿这件衣服。女生扮演妈妈的样子，不允许Mike穿衬衫，外面很冷，以免着凉。等到天晴时，Mike拿着一件体恤衫，请求Mom是否能穿，妈妈高兴地答应了。两位同学扮演的绘声绘色，收到了较好的教学效果。 四、在朗读时进行语调、重音、节奏、意群、连续的训练 读准每一个单词是必要的，但是仅仅这样还是不够的。朗读在很大程度上依赖语言教学。因此朗读教学要遵循语音教学的规律。教师要提问学生一般疑问句读升调，答语读降调，特殊疑问句读降调，答语也读降调。主意让学生在有意义的语流中，掌握准确地语音、语调、重音、意群与节奏。 r> 五、正确对待学生读英语时出现的错误 在小学生学习语言的过程中，出错的情况是不可避免的。教师应认识到学生读英语的过程实质上是读英语中不断出现错误、不断认识错误、并不断自我纠正错误的过程。为了保护学生揪住不放，更不应该横加指责。教师应该鼓励学生说“读得不错，只是个别地方还应该注意。”以充分调动学生 学习英语 的积极性。 如何练习英语发音 1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效 2. Slow down! 很多 英语学习 者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成 句子 。 3. Picture it.. 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的; 4. Get physical! 发音是个形体动作。要学会嘴巴的 发声 方法 和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 5. Watch yourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。 6. Copy the experts. 绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听! 英语发音规律 规律一：一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音。 对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。 规律二：发音的模仿是从精听模仿开始的 所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢? 规律三：等听到对声音有了印象了再开始模仿 在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。 一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。 规律四：模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音 同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。 规律五：帮你真正纠正自己发音的永远是你自己 经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。 规律六：发音的练习模仿和表达能力的提高是同步进行的 有些同学们会把发音的练习提高看成是独立甚至是非常孤立的，其实一个只会把英文读得很好听的人，就好像一个只会在岸上挥舞着双臂说自己水性很好的人一样，没有一点实际的意义，语音的提高与练习就应该和阅读，听力，词汇，写作一样，不能被孤立开，是应该和语言能力中的听说一样，在边模仿边练习中同步的提高的。 如何提高英语朗读技巧相关 文章 ： ★ 如何快速提高英语阅读与朗读的方法 ★ 英语听力怎么练才能快速提高?我来教你! ★ 关于提高英语口语的方法技巧有哪些 ★ 提高英语快速阅读的技巧和方法指导 ★ 六个步骤高效提高英语阅读技巧 ★ 关于提高英文阅读速度的九种决窍 ★ 技巧分享:关于提高英语听力的八大方法 ★ 提高英语听力成绩的六大技巧 ★ 如何提高英语阅读的方法
通过朗读全面提升英语的方法 导语：或许你从来没想过，朗读是一种能力，甚至是一种需要通过锻炼才能掌握的能力，尤其是外语的朗读。下面我分享通过朗读全面提升英语的方法，欢迎参考! 当我们在朗读的时候，究竟在做什么 1朗读训练提高你的阅读理解能力 读懂了才能读顺，这是个基本。每一次我们开口读出来之前，首先是将文本内容做一次阅读理解。我们需要首先读懂段文字，其次才能读出来。 这里我们讲的朗读训练并不是只读一次就结束，而是反复练习将读的内容逐渐内化。即便急于求成的人在第一次朗读的时候并没能十分理解句子的意思，但在你反复读下去的过程中，出于人的本性你都会忍不住想要去搞清楚你读的东西。 不信你试试拿出一段华尔街日报你看不懂的文章开始读，你忍住不去理解意思读几次。 所以，每一次在我们进行朗读时，都必不可少地进行了一次阅读训练，同时也进行了一次口语训练。 2朗读训练提高你的口语表达能力 朗读对于口语表达能力的提升第一阶段体现在对于嘴部发音肌肉的强制训练，那些你不会发的音，发不准的音，反复练习(没有什么逃避的借口吧……)你就能掌握了。 第二个层面体现在大量的朗读能让你不知不觉地记住大量的表达法，让这些表达成为你自己的。因为越是常用越是必要的表达在各种文章重复出现的频率越高。 通过大量的朗读和重复，这些表达会慢慢印刻在你的脑海中，并逐渐从短期记忆转移到长期记忆，成为你的“内嵌”表达。再结合你自己主动的表达训练中，它们会在你的长期记忆中激活成为你的随时可用技能。 3朗读训练提高你的英语听力 我们所说的朗读不是自己随意读，而是基于反复听原文Audio进行跟读之后的朗读(具体方法见下一部分)。所以，在你真的开口单凭自己朗读之前，如果你不急于求成走捷径，你应该已经理解了需要朗读的文本，反复听了很多次原文Audio并且跟着原文Audio读了至少5-10次。 所以每次朗读，你都切实地训练了你的听力。 很多时候，更快读的东西我们听不懂，其实是受限于我们自己的语速。所以朗读提升听力的价值，尤其体现在当你将朗读训练文本从语速慢的改变为语速更快的内容时。 举个例子，假设在朗读训练的初期你选择慢速VOA做训练文本，那么你可能习惯一分钟大约90个单词的理解速度。那么突然切换到常速VOA，每分钟130-150单词，你肯定招架不住。 但是，通过反复地跟读，训练自己的嘴部肌肉，通过反复练习有针对性地让它适应更快的速度，朗读能帮助你更好地去适应更快的语速。 4朗读训练激活你的实际词汇量 很多时候我们背过的单词，无论是通过阅读还是背单词书，假设我们还记得，很有可能都只停留在我们记忆的某一个地方。我们无法脱口而出地使用它。 而反复大量的朗读能将我们背过的单词拎出来在口头上进行训练，训练足够多之后，这些词汇就能转化为我们的“内嵌”表达，可以被我们条件反射的运用起来，进入我们的“实际可用词汇库”。 5朗读训练提升你的记忆能力 李笑来在《人人都能用英语》中说：“学习任何一门外语，我们最终都要能够做到用那一门语言自如地记忆篇章、转述大意。这些都需要基本的记忆力。” 在我们反复朗读训练的过程中，同一文章反复朗读很多遍，我们很可能会自然而然地把它背下来。 而大量朗读不同的文章，实际上会有很多类似的“模式”在反复重复(也就是我们常说的套路)，于是，我们也不停地往我们的记忆库里潜移默化地保存信息。 这些各种模式/套路一定量的重复出现会让我们产生深刻的记忆。 所以在大量朗读训练的过程中，我们实质上在调用自己各方面的力量去实现记忆，而这样做了之后会增加我们的理解信息库，然后我们又能更容易地理解和更多地记忆。 朗读什么，怎么读，读多久 任何一件有价值的事情，我们都需要把它做对以及做的持久。这样，价值才能通过我们的`持续行动而有所累积。所以，朗读这件事情，往长远了看，不要急于求成。太着急了，除了应试技巧，很难求到什么其他的东西。 1朗读读什么 首先，推荐大家一定要读有英文Audio的材料。因为我们说的朗读不是让你随意地读，而是反复听原版音频之后进行反复地跟读，然后才脱离音频自己读。 这么做，是因为首先我们要把朗读做对。跟着原版读反复跟读才更能体会单词练成句子究竟怎么发音，怎么断句，怎么停顿，哪里吞音，哪里抑扬顿挫。 这些都不是单纯理论知识能够学到的，你必须在足够量的训练中才能体会和掌握。 其次，大家一定要结合自己的英语学习目标和实际水平选择与自己水平适合的材料进行练习。如果你现在还不到4、6级的水平却选择常速VOA这样专八听力考试级别的文本来进行练习，往往起不了什么作用，而且你很可能因为难度太大或者等不到成效出来就坚持不下去了。 难度上讲，“稍稍高于”你的口语表达水平的内容都是适合的。 “适合”这个词除了与你的水平有关，还与你的目的有关。 如果你的整体基础并不好，那么你最好选择简单点的材料，好好地打打基础，从语音，听力，将简单的内容说得流程，理解英语文字结构等方面。 如果你的基础是不错的，甚至你是一定程度上可以表达的，你想用朗读这个方式提升听力理解和口语表达的速度，那么你在掌握慢速VOA之后，换成常速VOA当做训练就很合适。 如果你的基础可以，但想用朗读来训练自己的口语表达能力，那么你大可选择简单的文本，尤其是故事类型的，像《书虫》这种用最简单常见的词汇来说一个完整故事的文本。然后着重去做复述，从这个角度逼自己增加口头输出练习。 至于实际的材料，我推荐《新概念英语》和《书虫系列》，只有这两个是我用过的。而如果你对更丰富的材料感兴趣，猫推荐你一本书《把你的英语用起来》，里边系统地总结了各个层级英语水平适合的有声读物。大家可以自行进行选择。 2朗读训练流程 朗读练习的第一步是精读即将朗读的文章，这样是为了保证我们的理解。只有理解了一段文字，你能够知道在哪里才应该断句，你才能够更轻松地朗读得流畅。 第二步是反复地听文本，文本这里指原版Audio。着重体会原版朗读中的句子以及某些单词是怎么发音，怎么断句，怎么停顿，哪里吞音，哪里抑扬顿挫。 第三步是跟着文本反复读，也叫影子练习。这是当时我们练习口译的一大法宝，可以有效地提升你的口语速度，但前提是你快速读的都是对的。在练习的最初你可以不用追求语速，能尽量跟上就好。当你已经对文本十分熟悉，朗读也练得娴熟之后再提升熟练的程度和朗读的速度吧。 第四步是反复自己读。脱离Audio录音之后自己读，你或许会感受到和跟读不一样的状态，因为毕竟你的拐杖已经没有了。你会发现你需要自己断句，需要自己把每一个音发准，其实还是有难度的。所以，这一步你或许还会反复倒回去听原Audio。 第五步把自己的录音录下来。你可以通过回听和对比录音而发现自己在读的时候不曾意识到的发音错误。也或许你录下的当天并不会有明显的感觉自己读的好或者不好。但持续一段时间之后，你再回过头来听自己的录音，就能立即感受到自己的进步。 第六步和第七步是高级步骤。在你的练习初期或者如果那你的英语累积能力不足够，可以暂时不用进行这两步，但这两步绝对是提升你表达能力最好的方式。 将英语翻译成中文，再看着中文用自己的语言(背下来就用背下来的表达)通过视译或者复述把看到的中文意思说出来。在这里，背诵其实是最基本的步骤，因为主要涉及你的记忆能力，而未涉及你的原创表达能力。 在实际的交流中，自由且随性地表达时刻都在发生，我们不可能什么都用背的，所以自由表达训练是想要说得一口好英语的必经阶段。 3练多久 如果你严格按照这个流程来进行朗读，其实是比较耗费时间的。所以如果我们还想将这件事情持续下去，猫建议上班族每天读5-8个句子就可以了。这样的基本时间花费是20-30分钟，取决于你朗读材料的难易程度。 学生党时间比较多，如果你hold得住安排长一点也没关系。但如果从持续的角度来看，猫也建议大家不要安排太多，每天30-60分钟，已经是很不错的坚持了。我相信不用半年，1个月的练习之后你就能体会到变化，尤其是你再回头去听第一天的录音。 所以，想学英语的人，至少试试吧。 朗读练习需要注意什么 1先把语速放慢，再把语速提起来 这一点之前已经说过，但它太重要了所以再次强调一下基本不过分。 当我们在练习说英语的时候，尤其是在做朗读训练的时候，一定不要太过着急。我们也一定不要混淆“说的快”和“说的流利”这两个概念。说得快不表示就说得流利了，说得快也很有可能只是单纯的语速快，但发音不准，断句不清，没有停顿，和说的流利根本不是一回事。 所以，大家在进行朗读训练时，要先把语速放慢- 先把音发正确发饱满，把断句和停顿的节奏把握清楚;然后再把语速提起来，再试着去把你说的正确的单词/短语/句子练习得更熟练。这也是我们朗读训练一定要对照文本Audio而不是让自己随意读的原意。 2持续每天读而不是一次读很多 朗读训练是一种全方位的训练，不是一天两天或者几次大分量的练习就能见效的。而这本来也是语言学习的本质，语言学习从来就不是一件速效的事情，需要我们有耐心慢慢耕耘。 你要有心理准备并预留出一定的时间每天来持续练习。当然，如果你每天能花15-30分钟来进行朗读，持续1-2个月之后，你或许根本不愿意停下来。这就好像通过运动健身可以瘦下来之后的人总体来讲不怎么反弹或者反弹之后也很容易再次瘦下来一样，因为你知道什么东西真的有效而且是持续有效。 ;
念电影台词，分开一句一句的练，模仿得跟原声越像越好，苦练之后，你空闲下来，或走在大街上，那些大段大段的英文台词，就会不由自主的在脑海里涌现，想挡都挡不住!
英语朗读内容
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,并借助于体态语言及音乐等艺术手段把书面文字语言作品转化为有声语言的一种艺术表演形式。我精心收集了优秀的英语朗诵短文，供大家欣赏学习!
Acountry maid was walking along with a can of milk uponher head, when she fell into the following train ofreflections.The money for which I shall sell this milk willenable me to increase my stock of eggs to three hundred.一个村姑头上顶着一罐牛奶在路上行走。走着走着，她的脑子里浮现出一连串的幻想：我卖了这罐牛奶后，用这笔钱买鸡蛋，这样我有的鸡蛋可以增加到300个
These eggs, allowing for what may prove addle, and whatmay be destroyed by vermin, will produce at least twohundred and fifty chickens用这300个鸡蛋孵小鸡，就算有坏的、生虫的，至少也能孵出250只小鸡。
The chickens will be fit to carry to market just at the timewhen poultry is always dear;so that by the new year Icannot fail of having money enough to purchase a newgown.等小鸡长大后，正好能赶上卖个好市价;那么到了新年，我就能有钱买一件新晚装。
Green - let me consider - yes, green becomes mycomplexion best, and green it shall be.买一件绿色的------让我好好想想------对，绿色与我的肤色最相衬。
In this dress I will go to the fair, where all young fellows willstrive to have me for a partner;我穿上这件衣服去赶集，所有的年轻小伙子都会抢着邀请我做舞伴;
but no - I shall refuse every one of them, and with adisdainful toss turn from them."
但是不行------我要轻蔑地把头一扬，转身过去不理他们，让他们人人都碰个钉子。
Transported with this idea, she could not forbear actingwith her head the thought that passed in her mind, whendown came the can of milk!她想得得意忘形，情不自禁地把头一扬，刹那间，牛奶罐跌了下来!
And all her imaginary happiness vanished in a moment她幻想的一切幸福瞬间破灭了。
A man and his girlfriend were married. It was a largecelebration.一个男人和他的女朋友结婚，举行了一场盛大的结婚庆典。
All of their friends and family came to see the lovelyceremony and to partake of the festivities andcelebrations. All had a wonderful time.所有的朋友和家人都来到结婚典礼上参加欢宴和庆祝活动。大家都过得很开心。
The bride was gorgeous in her white wedding gown andthe groom was very dashing in his black tuxedo.Everyone could tell that the love they had for each otherwas true.穿着白色婚纱的新娘漂亮迷人，穿着黑色礼服的新郎英俊潇洒。每个人都能看出他们彼此的爱是真诚的。
A few months later, the wife came to the husband with aproposal, "I read in a magazine, a while ago, about howwe can strengthen our marriage," she offered. "Each ofus will write a list of the things that we find a bitannoying with the other person. Then, we can talkabout how we can fix them together and make our liveshappier together."几个月后，妻子走近丈夫提议说：“我刚才在杂志上看到一篇文章，说的是怎样巩固婚姻。”她说：“我们两个人都各自把对方的小毛病列在一张纸上，然后我们商量一下怎样解决，以便使我们的生活更幸福。”
The husband agreed. So each of them went to aseparate room in the house and thought of the thingsthat annoyed them about the other. They thoughtabout this question for the rest of the day and wrotedown what they came up with.丈夫同意了。于是他们各自走向不同的房间去想对方的缺点。那一天余下的时间里，他们都在思考这个问题，并且把他们想到的都写下来。
The next morning, at the breakfast table, they decidedthat they would go over their lists.第二天早上，吃早饭的时候，他们决定谈谈彼此的缺点。
"I'll start," offered the wife. She took out her list. It hadmany items on it, enough to fill 3 pages. In fact, as shestarted reading the list of the little annoyances, shenoticed that tears were starting to appear in herhusband's eyes.“我先开始吧。”妻子说。她拿出她的单子，上面列举了很多条，事实上，足足写满了三页。当她开始念的时候，她注意到丈夫眼里含着泪花。
"What's wrong?" she asked. "Nothing," the husbandreplied, "keep reading your list."“怎么啦?”她问。“没什么，”丈夫答道，“继续念吧。”
The wife continued to read until she had read all threepages to her husband. She neatly placed her list on thetable and folded her hands over the top of it.妻子又接着念。整整三页都念完之后她把单子整齐地放在桌上，两手交叉放在上面。
"Now, you read your list and then we'll talk about thethings on both of our lists," she said happily.
“现在该你念了，然后我们谈谈所列举的缺点。”她高兴地说。
Quietly the husband stated, "I don't have anything onmy list. I think that you are perfect the way that you are.I don't want you to change anything for me. You arelovely and wonderful and I wouldn't want to try andchange anything about you."丈夫平静地说：“我什么也没写，我觉得像你这样就很完美了，我不想让你为我改变什么。你很可爱迷人，我不想让你改变。”
The story goes that two friends were walking throughthe desert. During some point of the journey they hadan argument, and one friend slapped the other one inthe face.话说两个好朋友正在穿越一个沙漠。途中他们忽然争吵了起来，其中一个一巴掌扇在另外一个人的脸上。
The one who got slapped was hurt, but without sayinganything, he wrote in the sand: "Today my best friendslapped me in the face."被扇的那个人受了伤害，但他一句话也没有说，只是在沙子上写道：“今天我最要好的朋友打了我一个耳光。”
They kept on walking until they found an oasis, wherethey decided to take a bath. The one who had beenslapped got stuck in the mire and started drowning, butthe friend saved him.他们继续走下去，后来发现了一片绿洲，他们于是决定洗个澡。先前被打的那个人这时不小心陷入了一个泥潭里面，差点被淹死了，幸运的是他的朋友把他给救了出来。
After he recovered from the near drowning, he wrote ona stone: "Today my best friend saved my life."他苏醒过来后，立刻在一块石头上写道：“今天我最要好的朋友救了我一命。”
The friend who had slapped and saved his best friendasked him, "After I hurt you, you wrote in the sand andnow you write on a stone. Why?"扇过他耳光又救过他性命的朋友于是问他说：“我打了你之后你在沙子上写字，而现在你却在石头上写，为什么呢?”
The other friend replied: "When someone hurts us weshould write it down in the sand where winds offorgiveness can erase it away. But when someone doessomething good for us, we must engrave it in a stonewhere no wind can ever erase it."写字的那个人回答说：“当我们被别人伤害了之后，我们应该把它写在沙子上，那样，宽容的风就很快就会将其抹去，但当我们受到别人的帮助之后，我们必须将它刻在石头上，那样，风就不会轻易把它磨灭。”
LEARN TO WRITE YOUR HURTS IN THE SAND AND TOCARVE YOUR BENEFITS IN THE STONE.学会将你所受到的伤害写在沙子上，把别人给你的帮助记在石头上。
They say it takes a minute to find a special person, anhour to appreciate them, a day to love them, but anentire life to forget them.人们常说发掘一个特别的人需要一分钟，欣赏一个人需要一个小时，爱上一个人需要一整天，但忘记一个人却需要你一生的时间。
Send this phrase to the people you'll never forget. It's ashort message to let them know that you'll never forgetthem.将这句话发给你永远不会忘怀的人吧，让他们知道你将永远把他们放在心上。
英语现在已经发展成为一个在世界范围内使用最广泛的语言。英语作为英美 文化 信息的载体和表现形式,一度深深地烙上了英美独有的文化印记。我精心收集了优秀英语朗读短文，供大家欣赏学习!优秀英语朗读短文：Success is on the other side of failures Everybody wants success. Some people aim for it; others just talk about it. We all know what it looks like when someone else has it. Often times it just seems like something too far out of reach. The truth to success is closer than you think. It's just on the other side you have to want it enough, and be willing enough to get it. Fear is your biggest obstacle fear of failure, fear of the judgment of others; fear of actually succeeding. It will trip you up every time. It will cause you to make decisions that may seem "right" at the time, but they're preventing you from actually getting over that wall. Success has no excuses. You either get it or you don't. The minute you find a reason not to take another step towards success is the moment you stop being successful. In the symphony of success, excuses are just noise. On the other side of obstacles Everyone faces changes; different ones at different times. We all handle the same challenges differently; we all have different results. It's how you handle each one and what you do with the results that count. An obstacle is something you either find a way around or allow to stop you. Remember, you've got to get passed obstacles in order to succeed. On the other side of failures Not everything works; even if it works for other people, the same thing just doesn't work for us. So what? Failure can either become an obstacle and an excuse or it can become your teacher in what not to do. It takes effort, commitment and follow-through They call it aladder of success for a reason... because you need to climb it in order to get somewhere. It's not an escalator. You just don't stand there and let it do the work for you. You have to do the work yourself. Sometimes it will be easy; other times you'll be carrying a heavy load on your shoulders. The ladder remains the same. Success still waits on the other side. It's going to take determination and persistence on your part to get up and over that wall. Which side do you want to be on? 优秀英语朗读短文：目标重在实践Goals Only Work When You Do People often make resolutions at the beginning of the New Year. They work hard at them for a few weeks, maybe even a few months, and then forget about them. The next year, they make the same New Year’s resolutions. Why? 新年开始,人们总少不了要制定目标。人们为此颇动了一番脑筋,耗时几个星期,甚至可能几个月,可随后就忘个精光。第二年他们又如法炮制了同样的目标。这是为什么呢?或许他们设定的目标太不合实际了,然而,这并不是说,他们的目标就不值得一提。而是要将这些目标细致化、具体化,也不能太理想化。 They may be making goals that are too unrealistic1. That is not to say that they are not worthy goals. They need to be broken into smaller, more specific, and more attainable pieces. You probably know the joke. How do you eat an elephant? One spoonful at a time. It is the same with goals. Make spoon-size goals and achieve them easily. When you’ve mastered this, get a bigger spoon! 你大概听过这个笑话吧。怎样才能吞食一头大象呢?当然是一次吃一口了。设定目标也是这样。目标设小一些,就容易实现。当你掌握了小的目标,再来设大点的目标吧! You may have filled your timetable with so many things that there is little room for your goals to grow. duanwenw.comBe careful about how you use your time and what you focus on. Success often comes when you know what to leave out, rather than what to include in your life. Notice, too, how much time you spend on small things. Have you ever just "had" to clean your office before you could begin your project? Then you know how this works! 也许你的时间表早已排满,无法再实现新的目标了。那么,你可得留心时间的使用和计划的重点了。成功的诀窍在于懂得一生中你该放弃什么,而不是该纳入什么。切忌让鸡毛蒜皮的琐事耗费了你的时间。在实施你的目标之前,你是否曾经"必须"去清理你的办公室呢?那么,你熟谙此道了! Goal setting is like the pig and the chicken who went out for a walk in the town. The chicken became excited when she saw a sign that said "Pork & Eggs, $2.99". She said to the pig, "We’ve got double billing again." The pig said, "For you, it’s all in a day’s work. For me, it’s total commitment2."Goal setting is all in a day’s work. Goal achievement is total commitment. 设定目标有如结伴到镇上转悠的猪和鸡。鸡瞧见写着"猪肉和鸡蛋,2.99美元"的招牌时激动不已,她对猪说:"我们的身价又涨了一倍呢!"猪说:"下几个蛋对你来说只是一天的功夫;而这肉对于我,可是全身心地投入啊。"设定目标只是一天的功夫,而实现目标就需要全身心地投入了。 优秀英语朗读短文：给自己的礼物Gifts That You Give Yourself Are you burdened by your conesquences, or is your life blessed by the consequences you create? That depends entirely on the choices you make. 你在为自己酿的苦果所累吗?还是在自己创造的结果中享受幸福的生活?这完全取决于你自己的选择。 It may seem at times that the consequences are there to punish you. Actually, they are there as a manifestation of your thoughts, your actions and your attitude. 有时候,结果好像是用来惩罚你的。实际上,它们是你的思想、行为和态度的见证。 You cannot change the consequences that flow from specific actions. However, you can indeed change the actions you choose to take, and, by so doing, you can decide what consequences you create. 你不能改变某些特定行为带来的结果。然而,你可以选择改变你的行为。这样,你就能决定制造怎样的结果。 Consequences are gifts that you give to yourself, created by the choices you make. If you don’t like the consequences you have been getting, that is a clear message that you are sending yourself. 各种结果都是你给予自己的礼物,它们都是因你的选择而发生的。如果你不喜欢现在的结果,那么你正在向自己传达某个信息。 Positive and meaningful thoughts and actions bring desirable conesquences. As reliably as day follows night, the way you live creates the life you experience. 积极而有意义的思想和行为可以带来理想的结果。你的生活方式带来了你所经历的生活,这就如同白天在黑夜过后出现一样确定。 Take control of your consequences by putting positive intention into your choices. Make use of the power you have, and you can go wherever you choose. 做出积极而明确的选择,这样你就可以掌控结果。发挥自己的力量,你可以到达任何想去的地方。
布朗英语培训内容
内地好像没有哎 去淘宝上看看
我认为迈阿密大学还不错。布朗大学的英语系含金量非常的高。
我知道以前只有香港有买哦。你在淘宝上搜下看，好像有些，不知道有没有你需要的。
目前 在国内就有布朗教材销售，目前国内市场上有2种布朗英语，一种是有由原版布朗翻译过来的布朗英语，这种布朗英语只是翻译，内容没有变化，一种是由对原版布朗英语进改编而出版的，就是我们叫的布朗英语2.0。不过布朗2.0在国外好像还有一些官司纠纷。这两家公司现在好像都 是在北京，布朗英语因走的是中高端，价格都 不低，不过东西是挺好的，我们幼儿园现在用的好像就是布朗英语，但不是2.0的，
朗读培训内容英语笔记初中
200. go out one’s way to do 特地做某事 201.invite sb. to 邀请某人 … 202. be pleased (with) 对…感到高兴 203.begin with 以。。。开始 204. be different from … 和…不同 205.learn by oneself=teach oneself 自学 206. cut up 切碎 207.be/get used to 习惯于做。。。 208.the wrong way 错误的方式 209.make mistakes/a mistake 犯错误 210. make a toast 敬酒 211.make a noise 发出令人不愉快的声音 212. decide to do sth. 决定做某事 213. point to/at 指着 214. look like 看起来像 215.make appointment 约会 . 216.wait for sb./sth. 等待某人 / 某事 217. to start with …开始 218.keep out 使不进入，使留在外面 219. learn from …向…学习 220.aim at 瞄准，针对，旨在 221. to be honest 坦率说 222.pros and cons 赞成与反对，正面与反面 223.at times 有时，偶尔 224.leave sb a message /note 给某人留信 225. for instance/for example 例如226.be annoyed with sb. 对某人恼火，生气 227.have different taste from 与…口味不同 228.clean out 清除 229. put in 放进 230. believe in 相信，坚信 231.turn off/on 关掉 / 打开 232.get back to sb. （口）过一会在与某人联系 233.in a minute 立刻，马上 234. be off 离开，走开 235.answer to sb . 回答 / 回应 / 回复某人 236. talk with sb. 和某人交谈 237.thanks to 幸亏 238. chat with sb. 和某人聊天 239.look forward to 盼望，期望 240. so far 到目前为止 241.go for walks /a walk 去散步 242.in search of 寻找，寻求 243.be sure (not)to do 务必（不）要做 244. bathing suit 泳装245.some day=someday 将来某一日，来日， 246.go on a world tour 环游世界 247.in water 在水中 248.be against( doing) sth. 反对（做）某事 249.in one ’ s life 在某人一生中 250. disagree with sb. 不同意某人 251.be surprised to do sth. 对做某事感到惊讶 252.care for 关心，爱护 253.pull sth.down 拆毁，摧毁 254.be made from/of 有…制成 / 构成 255.be suitable for 适合… 256. provide … for …为…提供… 257.urge sb. to do sth. 强烈要求某人做某事 258.save endangered animals 拯救濒危动物 259.take sth.as a gift 带着某物作为礼物 260. look out of …向…外看 261.be opposite of … …的反面（反义词） 262. polluted swamp 被污染的沼泽地 263.help save the environment 帮助拯救环境
Twenty Thousand Leagues under the Sea 海底两万里Story started in 1866. Aronnax, a natural historian, was studying for a large monster under the sea. At that time, the monster’s massagers were traveling around the world. After the investigation, he would return from aboard. And then he received an invitation from sea forces of America. So he was going to make the monster die out.
