高中英语应该怎么学才有效

初中英语应该怎么学才有效

学好英语的有效方法1.积累更多的词汇为了积累词汇，初中生应该掌握大约1700个英语单词。一方面你可以记住你将要学习的单词和短语；另一方面，你可以把你遇到的新单词记录在一本单词簿中，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。2.更多的理解语法单靠背单词很难在中考中取得好成绩，语法学习也很重要。初一要学习重要语法知识点。3.练习听、说、读、写现在的英语考试重视学生的输出能力，所以在听、说、读、写等方面学好英语是最基本的能力。4.养成良好的学习习惯必须严格掌握良好的学习习惯。因此，初一年级的学生应该养成良好的习惯，做好错题管理、认真听、记笔记等工作，这将有助于提高学习成绩。怎样学好初中英语1.重视阅读和写作阅读和写作成绩很高。为了不让读和写慢下来，初中二年级的学生可以更多地阅读有关故事、新闻要人和人物传记的英语阅读。此外，我们应该更多地关注社会热点，并考虑如何用英语正确地表达它们。2.多练习听和口语初中二年级的学生必须在家里多练习听和口语，多听听力材料，同时大胆地说，不要停止说，不要因为最开始说的不标准就不说了。英语单选答题技巧属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：1、题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。2、对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。3、注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

初中怎样学好英语方法

初中怎样学好英语方法你知道吗？其实，英语是当今世界上主要的国际通用语言，很多家长为了让孩子跟上时代都希望孩子可以学习英语，但是却无从下手，我分享初中怎样学好英语方法，快来学习吧！

1、培养兴趣：

兴趣是最好的老师，培养自己的兴趣，能够让你的学习事半功倍

2、记忆单词：

词汇量的多少往往决定你学习的深浅，但是单词的记忆要有方法，要找到单词之间的联系，要重复记忆

3、多听听力：

这里的听力主要是指课本上的听力，多听不仅能够加深自己对课本知识的理解，而且能够培养自己的语感，而语感对于学习任何语言都很重要

4、多和老师同学用英语交流：

多说一方面可以培养自己的语感，另一方面能够让自己的'发音更加标准，中国人学英语一个缺点就是哑巴英语，所以要多说，不要害羞

5、多看英语电影，动漫等：

这主要是用来提高自己的词汇量以及让自己对英语更加有兴趣

6、用英语写日记：

通过日记将自己每天所学的单词记录下来，不仅能够巩固自己所学的知识，还能够在表达中提高自己的应用能力

7、背诵课文：

教材上所选取的课文都是认真挑选的，通过背诵来掌握正确的表达是很有帮助的

8、重视试卷：

每次考完试之后，去分析自己做错的地方，用笔记本记录下来，经常去翻阅，达到有错就改的地步。

一、学会预习

1、找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。

2、明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇，

3、找出本单元的疑、难点。凡是在本单元出现而自己无法解决的知识点，即是重点，也可以说是难点。预习时，在书上作记号，标明重点、难点、疑点，并在笔记本上做好记录，注明本单元的知识结构、重、难点和预习体会等。

二、加强听力和口语的练习

英语是一种语言工具，初中生在学习英语的时候，一定要开口讲出来。很多人对于英语口语和听力都不够重视，但是随着中考英语的改革，听力和口语也被纳入到英语的考试中，这就能够看出两者的重要性。所以初中生平时要有计划的锻炼自己的英语口语和听力能力。

三、利用碎片化时间

利用碎片化时间学习英语是一个重要的学习方法。其在时间上面增加学习的长度，让学生更多接触英语，对英语产生兴趣，从而查漏补缺，真正学到英语知识。碎片化时间可以是课后的十分钟，也可以是睡前的五分钟看书时间，更可以是坐公交车的时候抓紧学习英语听力。

四、多做练习题查漏补缺

初中生要想快速提高英语成绩，一定免不了要大量的做练习题，初中英语所考察学生的知识点比较简单，一般学生只要掌握老师强调的地方，都可以有一个不错的英语成绩。在多练习题的过程中，遇到不懂的单词或做错的练习题，初中生应该及时解决，千万不要只顾做题的数量，甚至下次再遇到原题的时候还是做错，这样就失去了做题的意义。自己不擅长的题型可以专项专练，这样提高成绩的速度会更快一些。

初中学英语最快最有效的方法有多听多说、多读多写、创设英语环境。

1、多听多说

为了培养流利的口语能力，学生应该注重听和说。多听英语是提高听力和语音的关键。建议学生通过听英语广播、音乐、电影和纪录片等方式来提高听力理解能力。同时，鼓励学生积极参与英语口语交流，与同学或老师进行对话练习。

可以选择合适的话题，如个人介绍、旅行经历、喜欢的书籍等，进行模拟对话和角色扮演，以提高英语口语表达能力和自信心。

此外，学生还可以借助在线语音识别工具，例如语音识别软件或应用程序，进行语音练习。这些工具可以帮助学生纠正发音错误、增强语感，提高口语能力。定期录音和回放也是检查自己口语进展的有效方式，从中发现不足并及时改正。

2、多读多写

阅读和写作是提高英语阅读和写作能力的重要方法。学生应该选择适合自己水平的英语书籍、报纸和杂志，并多读一些经典文学作品、新闻报道和科普文章等。通过阅读，学生可以扩展词汇量、理解各种语法结构和表达方式。

同时，学生还应该进行写作练习，如写日记、写作文等。可以从简单的句子开始，逐渐提高写作难度。鼓励学生多写，注重语法、词汇和结构的正确性。此外，可以请教老师或母语为英语的朋友对写作进行修改和建议。

在写作过程中，学生可以利用在线词典和语法校对工具，例如Grammarly，来检查拼写和语法错误，提升写作质量和准确性。通过不断积累词汇和改进写作技巧，学生的英语写作能力将得到显著提高。

3、创设英语环境

创造一个浸泡在英语环境中的学习氛围对于初中学生的英语学习至关重要。学生可以利用各种机会来接触英语，包括观看英语电影和电视剧、听英语广播和播客、参与英语角和语言交换活动等。

在家庭环境中，学生可以将手机、电脑、平板等设备设置为英文界面，将英语书籍、海报和单词卡片放在显眼的位置，制定英语学习计划，并与家人共同维护一个英语学习氛围。与此同时，学生还可以利用在线学习资源，如在线英语课程、学习平台和应用程序，进行自主学习和练习。

高中英语应该怎么学才有效

英语是很多高中生的“瘸腿”科目，所以如何学好高中英语是这些高中生所考虑的问题。大多数高中生在学习高中英语时死记硬背，这样是不对的，这样有可能导致高中生对英语产生厌学情绪，下面是我总结的学习高中英语的几种秘诀，各位同学可以仔细阅读。

在学习高中英语时可以按照以下几个要求进行学习：

1、积极参与课堂活动： 我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。在高中英语课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。

2、 重视朗读，培养语感： 学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

3、英语学习要重视复习： 英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。其实只需要反复的去看、去记就好了，不要只进行一次记忆，要学会复习。

4、养成自觉学习的习惯： 语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法：坚持听，每天5-10分钟,而且长期听，一定会有效果的。阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。高中生要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只要你读的是英文就行。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。

5、课堂上需要注意的：

1)“心到”：在课堂上聚精会神，让大脑始终处于积极状态，心随老师走，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考。

2.)“手到”：学英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。

3)“耳到”;在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。

听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

4)“眼到”:在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等，这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。

5)“口到”：英语是一们语言，不张嘴不动口是学不好的，高中生最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，高中生只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读。

课下，对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚瓜烂熟。

利用一切可能的机会，练习英语口语，参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。

高中英语是英语学习的基础阶段;这个时间段英语跟不上不仅影响高考还会影响继续学习英语的兴趣，因此学好高中英语至关重要。以下是我分享给大家的高中学好英语的建议，希望可以帮到你! 　　高中学好英语的建议 　　1、牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。 　　2、掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。 　　3、磨耳朵：学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。 　　4、背诵范文：背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。 　　5、勇敢说出来：只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。 　　高中学英语的时间安排 　　白天学习的4个优点： 　　1. After a good nights sleep, you’ll likely have more energy and a higher ability to concentrate the next day. 　　2. Society is structured around being active during the day and sleeping at night, so by sticking to this norm there are undeniable benefits such as being able to go to the library or book shop. 　　3. Most people are contactable during the day so it’s easier to municate with your friends or teachers during the day if you have any questions. 　　4. Natural light is better for your eyes. Artificial light hurts our eyes and can affect our natural sleep rhythm. 　　早晨学习活力更充足，也可以与别人交流，这些都是白天学习的好处，但华生猜想许多朋友对早起学习感到厌烦。真的是起得越早学习越好吗?其实不尽然。每个人的作息本来就是不同的。有些人喜欢早睡早起，早上自然有精神学习;有些人更多在夜间工作，白天就比较精神不振。如果强迫每个人都早晨学习，效果未必就好。 　　所以，并不能一拍板就说什么时候学习英语是最好的，我们应该根据自己的个人状况，决定自己应该白天还是晚上学习。其实晚上学习，也有不少的好处。 　　夜晚学习的4个优点： 　　1. People are more active, louder and intense during the day. At night it’s only you and the night owls so you can study in peace and quiet. 　　2. If you’re lucky enough to live near a library that’s open late, you will notice that the library is near deserted when you want to study late. 　　3. At night there are fewer distractions than during the day. Most of your friends are asleep and your social networks will be less active. 　　4. It is true that things look different by night. The night can increase your creative efficacy and help you see concepts differently. 　　高中学好英语的技巧 　　一、课前预习 　　?课前预习能够使学生对所学知识有个初步的认识，对课文中出现的新单词、短语以及语言点有初步的了解，在学生听讲时，条理性、针对性就能大大地加强，学起来也会觉得容易一些。给这个年龄段的学生布置课前预习，教师要提供具体任务，但不要太多，使他们能比较容易的完成老师布置的作业。老师还可根据不同的材料教学生采用不同的预习方法，如复习课可采用系统归纳法，预习课文可采用发现问题法和排除障碍法等等。 　　二、课堂听讲 　　? 学生的学习活动主要在课堂上，听课是获取知识培养能力的重要途径，因此培养七年级学生认真听好每节课是报重要的。首先应对他们提出婴求，要求他们上课要集中精力昕好每节课，在老师讲重点和难点时不能走神，紧跟老师的教学环节走，要情绪高昂、积极思考，主动参与课堂活动，更重鉴的是听课时磐怀有根强的求知欲，这样才可能有明显的效果。其次，要求学生学会做笔记，把老师上课讲的重点和难点记在笔记本上.以备复习时用。课后作她作业是课堂教学的延伸和补充，是对所学知识的复习与巩固，是形成技巧并熟练运用所学知识的重要环节。课后布置作业，能够及时地检杳学生对所学知识的掌握程度，并能够在学生的脑海里加深印象，反之，则会使学生对所学知识的掌握和印蒙不够牢固。因面所以课后作业就必须要求学生在一定时间内完成。在布置作业时，首先应考虑习题的难易程度，如果较难则给予些提示，不然的话，学生做起作业来就会觉得无从下手，久而久之，会挫伤学生的自信心，导致。一些学生因习会做而只有抄袭。存对学生布置头作业时，老师应加强对作业的检查，以督促学生按时保质保量的完成。另外，布置作业还要自针对性、选择性和反复性。 　　三、课后复习 　　课后复习能加深学生剥知识的理解和巩固，使所学知识在学生的头臆中系统化，进而达到剥知识运用自如的地步。教师应要求学生在课后复习的过程中进一步理解所学内容，整理好自己的课堂笔记，复习所学过的重点和难点，要求学生熟练地读会和读懂所学课文，井要求背诵所学过的重点句型和短文。学生通过归纳、分析和比较学会整理所学知识。从而能学以致用，这对他们以后的学习也会起到重要的作用。 1.如何学好高中英语 2.如何学好高中英语的方法 3.学好高中英语的秘诀 4.关于高中英语的学习窍门 5.高中生如何学好英语

高中学好英语需要有系统、长期、科学、有效的方法。比如培养英语学习的兴趣和习惯、建立英语学习的基础和多听、多说、多读、多写等。

1、培养英语学习的兴趣和习惯。对于学习英语，兴趣和习惯是非常重要的。高中生可以尝试通过阅读英语书籍、看英语电影、听英语歌曲等方式培养英语学习的兴趣。此外，还应该养成每天花一定时间学习英语的习惯，持之以恒。

2、建立英语学习的基础。英语学习的基础包括英语语音、语法、词汇、阅读、写作等。高中生可以通过参加英语角、阅读英语原版书籍、多做练习题等方式加强基础知识的掌握。

3、多听、多说、多读、多写。语言学习的四项基本技能都很重要，高中生应该多听、多说、多读、多写。

在听方面，可以通过听力练习、英语新闻、英语广播等方式提高听力水平；在说方面，可以通过模仿、口语练习、角色扮演等方式提高口语水平；在读方面，可以通过阅读英语原版书籍、英语报刊杂志等方式提高阅读水平；在写方面，可以通过写作练习、写作作业等方式提高写作水平。

4、创造英语学习的环境。创造英语学习的环境对于提高英语水平非常重要。高中生可以与英语母语者交流、参加英语角、参加英语夏令营、去国外交流等方式创造英语学习的环境。

5、总之，学好英语需要有一定的耐心和恒心，需要坚持不懈地努力。通过多种方式、多角度的学习和实践，相信中国的高中生们一定能够取得更好的英语学习成果。

初中英语应该怎么学才好

想要了解初中英语学习方法的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“初中英语怎么学好的方法”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

一、要把基础打好

就想我们学习语文一样，英语学习首先也要把最基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的；但是音标和语法是必须的基础；掌握了才能帮助同学们更好的学习英语，以后遇到生单词也能自己拼出来；遇到长句子知道句子的结构；能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语，最基本的必须掌握。然后是常用口语，常用单词。

二、多写

鼓励大家写英语日记；用自己学过的单词和语法表达自己的想法。初中的词汇不多，大家学的词汇可能不够表达自己的想法，这个时候换一种方法：学会用自己学过的表达，只要表达出来就可以了。坚持每天都写，你会发现自己所学的越来越多，可用词汇越来越丰富，表达起来越来越方便了。这对我们中考的写作是很有帮助的。

三、敢说多练

初中生学英语千万不要怕羞不敢读，不敢念，不敢说；这样是永远也学不会英语的。你想想，假如你不开口说话，怎么会学会说话呢？因此，同学们一定要敢说，敢练。和同学模拟对话，用英语和同学打招呼等。记单词时，边写，边记，边读；做到手脑口并用。一边写单词，一边正常声读出来，会加深对单词的读法和形态的认识和记忆，理解和记忆效果更好。

四、拓展学习，培养兴趣

培养英语学习兴趣的方式有很多。阅读英语故事，短篇小说。遇到不会的就查词典；记录下来；看英语动画电影。

五、重在培养语感

学习英语，语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读，多练。如果觉得练习的人少的话；建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足，记忆力好；把该记忆的常用语记住了，把该背的课文背下来。每天背诵新课文前，花5分钟时间把前一天的在背诵一遍；有利于保持记忆效果。

除了背诵，同学们还要多听；听英语原声带。试着听一句写一句；能把听过的句子写下来；然后再对照原文，看看自己哪里出错了。当然这是在自己认识单词范围内的。学习是不间断的过程，只有不断积累，才能厚积薄发。

1.瞻前顾后。

你对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。

2.首尾突破。

大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点；而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点睛之笔或值得玩味之处。因此，抓住首尾往往就抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。

3.先易后难。

即先做浅层易答之题，再做深层或复杂的或尚存疑惑之题，各个击破。这样，既可减轻心理压力，有了已完成的易题的内容作衬垫，有时还从中得到可喜的启示。

4.逻辑推理，做好深层理解题。

在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。

一、结构要清晰

结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。

二、时态要准确

英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。

三、短语运用要灵活

同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

四、写全要点

近年的各地中考英语提示性作文比较多，也就是说写作内容几乎都有要点提示，确切地说就是给出写作提纲，通常都是3～5个提示点，这种作文，同学们一定记住不要逐字翻译，但是提示点必须在文章中有所体现。文章写得再好，如果缺少了要点就会扣分的。所以要点也就是文章的第二段内容，同学们要把提示点写全，然后围绕提示点充分发挥，丰富自己所写的内容。

五、书写要认真

这一点同学们必须高度重视，作文的书写一定要保持规范整洁，同一篇文章书写规范整洁的和书写混乱的之间可以有2到5分的差距。

给阅卷老师留下最深刻印象的就是你的书写，最简单的得分点就是我们的认真书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象和愉快的心情，在扣分时自然会“手下留情”。

学英语初期多背单词还是有效提高英语水平的，也可以看美剧增强语感，有效的提高英语水平。勇敢的发声，多读多听。补习班根据自我学习情况来选择！首先尝试影子跟读法跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感还是很有效果的。如果英语基础比较差很多单词不会读，即使会，也怕自己的发音不标准。这时，词典笔就派上用场了。词典笔内置的口语评测引擎和中高考口语考试的评测引擎一模一样。这就意味着每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。长期使用就会适应了这样的练习，在日常的口语练习都以中高时期心态面对，英语口语就能发挥出好的水平。

一、打好基础英语学习是一个积累的过程，初中生要打好基础，才能更好的提高英语水平。重点是语法、词汇和听说能力。初中英语是以基础为主，所以对于初中生来说，要做到以下几点：1.学好语法。初中英语语法学习重点放在数词、时态、情态动词、被动语态等方面。初中生需通过课堂学习和课后巩固，掌握这些语法知识，以便在后期更好地理解英语文章或听力内容。2.掌握词汇。初中词汇较为简单，主要以自然拼读和词根词缀的积累为主，因此，初中生需要通过识记和运用词汇，提高自己的阅读和写作能力。3.注重听说练习。初中英语听力和口语训练是培养英语综合能力的重要环节，因此需要注重听说练习。可以加入英语角、参加英语演讲比赛等活动，积极锻炼自己的口语表达和听力能力。二、注重听说读写的综合训练初中英语学习不光是课本知识，还需要注重听说读写的综合训练。1.听力练习。初中生应该通过听录音、看英语电影、听英语歌曲等方式练习听力，提高自己的听力能力和英语理解能力。2.口语训练。在日常生活中，初中生要积极和同学、老师、家长使用英语交流，提高自己的口语表达能力。3.阅读训练。初中英语阅读训练需要加强课外阅读。在阅读时，要注意理解文章的主旨、中心思想和作者的态度，提高自己的阅读能力。4.写作训练。写作对于初中生来说很重要，需通过课堂学习和写作练习提高自己的写作水平。可以参加英语写作比赛等活动，提高自己的写作能力。三、多使用英语在学习英语的过程中，初中生需要多使用英语，才能达到更好的效果。可以通过以下几种方式：1.和同学、老师、家长使用英语交流。2.加入英语角、参加英语演讲比赛等活动，锻炼口语表达。3.阅读英语原版杂志、报纸等，提高阅读理解和写作能力。4.听英语歌曲、看英语电影等，提高听力和口语能力。四、注意精细化学习初中英语学习需要注意精细化学习。初中学生不仅要掌握语音、语法、词汇等知识，还需要注意细节。因此，学习英语需要注重以下几个方面：1.注意大小写及标点符号的使用。2.掌握常用搭配和常用句型，特别是一些地道的英语表达。3.注重听力练习，并注意听懂整句话而不是只听懂其中的某一个单词。4.对于阅读材料，要理解段落结构，把握文章的主题和要义。

学好初中英语的方法有：

1、英语单词要记。

单词作为英语学习的基础，必须要认真对待。

①记忆方法。

边听边读边用手划并且不断重复。可以在每天早上起床后播放音频，边听边跟读。发音标准的话，就可以根据“音节”直接写出单词。边读边用手比划着单词的拼写，这样对单词的印象会更加深刻。

②计划。

同学们可以按照艾宾浩斯遗忘曲线制定每天背单词的计划。比如今天背30个单词，明天除了重新背30个单词之外，还要复习今天的单词。以此类推，每天坚持下去，遗忘的速率就会减缓，单词就能记忆的更加牢固了。

2、知识点要学好。

①紧跟老师步伐。

初一初二的同学，一般老师在讲新课的时候，会对课文做详细的讲解；包括单词和语法，只要跟上老师的节奏认真听讲，及时记录，下去之后复习记忆，英语学习就没什么大的问题。

②抓住重点。

初三基础不好的同学除了上课时间抓紧之外，还要在课余的时间补英语的基础知识点。但上了初三时间紧任务重，可以有选择的只看这本总复习书划出的重点知识点，能减轻你一大半的记忆负担。

③练题。

知识点看完之后一定要做题巩固。

3、作文要积累。

①养成阅读的习惯。

阅读能带来的好处是巨大的。你在每次阅读的时候，可能会遇到各种从句的表达方式数次，时间长了，你对各种句式的表达就很清楚了，这样写作的时候就很容易写出正确的英语句子了。

②背一些作文模板。

这是能很快提高你书面表达的方式。你可以收集一些书面表达的模板，各种类型的模板都背下来，考场上遇到哪种类型，就灵活套用哪种类型的模板，也能很快提高你的作文水平，你可以试试。

初中英语应该怎么学才能学好

学好初中英语的方法如下：

一、认真背单词，提高词汇量单词

作为英语中的最基本单元，就像我们中文中的汉字，只有掌握了每一个独立的汉字，才能去学习掌握一个词组，一句话，一段文。所以初中生学习英语的首要任务就是背单词，记单词。你掌握的单词量，将决定你学习英语的高度。

其实无论是哪一个阶段学习英语都无法脱离背单词，就算我们考四六级，考托福雅思，考研也离不开背单词，总之在英语的学习中，得单词者得天下。

在背单词的技巧上，我们可以运用这几种技巧。一是结合语境背单词，二是利用词根，前缀，后缀背单词，碎片化时间加反复强化背单词。持之以恒，记单词就会越来越轻松。

二、学习好语法知识，打好英语基础

很多同学英语成绩不理想，和语法知识没有掌握好有很大的关系，所以学习语法就变得很重要。英语语法就像一根绳子，能将英语单词穿起来，变更一句话，一段文。学习语法，可以利用课外辅导的语法书，学习一些语法技巧。

不管用哪种方法学习语法，记住以下几点很重要。一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，从而学好英语语法。

三、上课认真听讲，利用好课堂学习时间

课堂是学生学习知识最好的场所，要想学好英语，同学们在英语课堂上必须认真听课，充分利用好课堂的学习机会，能够准确把握住知识的重点难点，把不懂的地方尽量在课堂上解决，还有多与老师沟通交流，向学习好的同学积极请教，这样子会更好的解决自己不懂为问题。

四、多做英语试题，从习题的练习中提高英语水平

在平时的学习中，要多做英语试题，了解英语考试题具有哪些特点，考试有什么题型，重点难点怎样子考，哪些是高频考点，哪些是自己平时容易做错的题目。

找出自己薄弱的部分，从而进行更加针对的训练，只有把自己薄弱的环节追赶上来，英语学习才能无死角。所谓好记性不如烂笔头，多写多练才能记得更加牢固。

五、平时放松时候多看看英语类电影，放松学习两不误

很多孩子英语学不好，有个很重要的方面是不得不提，就是我们缺少英语学习的生活环境。因为平时生活中我们不说英语，不运用英语，用的少了，所以就不会熟练。所以我能做的就是尽量自己创造学习英语的环境。

比如在放松的时候看英文电影，在娱乐的同时还可以把英语给学习了。通过听和看电影的独白，让自己对生活中常用的英语单词语法更加熟悉，可谓是娱乐学习两不误。

英语的提高，离不开持续不断的练习。下面是我给大家整理的英语如何学好的方法，供大家参阅!

英语如何学好的方法篇1：持之以恒

长期性

语言的学习是一个长期积累、训练和提高的过程。有的同学不了解这一点，总想通过一个星期或一个月的突击就能奏效。这是一种不现实的想法，其结果必然使自己的希望落空。试想一下，我们的母语学习从一岁多开始，至今最少也有十四、五年了。在这些年里我们每时每刻都在使用母语，练习可谓不厌其烦，其结果怎样呢?恐怕不能说是十分完美，语文考试时不及格的也大有人在。那么我们的英语学习又用了多少时间呢?从初一到初三就算三年吧，可是这段时间里我们并不是每时每刻都在使用英语。以每周6课时算，每年52周，三年最多不超过1000小时，折合41天。在这短短的时间内要学好英语谈何容易。从理论上讲要学好英语起码应使用与学习母语相同的时间与精力。从语言学习的一般规律讲如此，从英语学习的特殊性讲更是如此。

同学们在学习英语时感到最头痛的恐怕就是记单词了。英语单词的拼写与大多数的欧洲语言不同，规律性不强，字母的发音也不固定，似乎除了死记硬背别无它法。这主要是由于英语的来源过于庞杂，容进了许多其他语言的拼读规律。尽管如此，英语的发音还是有一定规律性的，只不过这种规律性的发现，要在具有相当大的词汇量的基础上才能实现。如：字母a的发音有：name [ei];bag;what ;water ;fast;many [e];cinema 等。字母组合的发音更要复杂一些，如：ea的发音有：team [i: ];bread [e];great [ei];real等。与所举的例子类似的发音规律在英语中有很多，有些规律在初中所涉及的词汇中还不能反映出来，我们只能在学习的过程中，随时注意集累词汇，随时注意总结规律。掌握了规律就能一通百通，就能摆脱死记硬背的痛苦，产生一个完全自由的飞跃。然而在此之前我们不得不经历一个艰苦努力的过程，我们必须通过日积月累的办法学习英语词汇。这就要求我们一要有决心，利用一切时机学习;二要有毅力，不怕遗忘，要在遗忘中寻求记忆。同时还应坚持结合句型学习，在使用中学习。对每个单词除了掌握其读音、拼写和含义外还应掌握其词类以及与其他词的习惯搭配。如果不了解后两者，就不能正确使用所学词汇。如：

What time do you go to bed every day?动词，后面跟上介词短语to bed

Mary is ill. She has gone home.动词，后面跟上副词home

My father often went hungry when he was young.系动词，后面跟上形容词hungry Let's fly the kite. Do you want a go?名词，前面可加上冠词a

2. 英语语法要长期练习

我们经常听到有的同学说自己英语学不会是因为教师讲得不好。我们认为学习英语的唯一正确途径是学习者的亲身实践，语言都是自己练会的而不是老师讲会的。英语语法的学习也是一样。语法并不是指导人们行为的法律或法规，而是大多数人们的表达习惯。我们只能通过大量实践，使自己养成同样的习惯，而不能只停留在对语法规律的一般了解或死记硬背语法条文。既然如此，英语语法的学习就是一个长期的、反复的过程，需要经过上百次或上千次的练习才能实现。如初一我们就学习了一般现在时，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词后面要加上s或es。这个道理一讲就懂，但一用就错，甚至有的同学到了高三仍然把s或es丢掉，说明在中学六年中都没有练到家。

还应说明的是在学习英语中我们会发现，只要有一条语法规律，就有不符合这条规律的例外情况。有些规律例外情况较少，而有些就很多，这也要求我们通过大量练习加以巩固。如名词单复数变化，就有man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth等几个例外;而动词的过去式和过去分词就有大量的不规则动词存在。另外有时一般规律与特殊情况在数量上相差无几，更应特别注意进行反复对照性练习，如动词不定式充当宾语补足语，就有：

一般规律：

I want you to carry the boxes to the somebody to do something

The teacher told us to do the exercises in somebody to do something

The old man asked the young man to keep somebody to do something

The officer ordered the soldiers to move somebody to do something

特殊规律：

It's time for lunch. Let's go to the dining - somebody do something

Mother made Tom do some washing last somebody do something

The students saw a bag fall off the somebody do something

Have you heard someone break the window?hear somebody do something

Would you help me do some cooking?help somebody do something

英语如何学好的方法篇2：打好结实的基础

方法1、熟记单词灵活组句。

学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

方法2、培养听英语的兴趣。

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的资讯程式码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

方法3、敢于与人交流。

学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，有利于下一步学习。

方法4、学习英语没有捷径。

学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

方法5，初二学生应该多看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语，敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见，勤学是创高效的首要因素。这个道理，许多同学并不是不明白，怎奈何下了苦功，到头来却收效甚微。原因何在呢?牛顿说“无知识的热心如同在黑暗中远征。”足见，仅有勤并不足贵，关键是还要有一个正确的引导。卓越教育网我为你整理以下五个环节：

英语如何学好的方法篇3：英语学习步骤

一、提前预习

这并非是在课前读一遍课文就算万事大吉，而应是对将要学习内容有一个较全面的了解，知道哪是重点，哪是难点，然后提出疑问，以便在听讲时重点解决。其作用，就象在上阵之前察看地图、确定战术一样。

二、专心听讲

做好笔记。这是学习过程中应特别认真对待的一环。听讲中，应特别留意到预习中所提出的疑问。须勤作笔记，但并非多做。这个“勤”，关键是针对自己在预习、乃至复习中都很难把握、或是不易想到的知识“盲点”而言的。至于一般的概念，则课本中多有详述，记住便可，无须多费笔墨和时间。

三、复习与练习。

复习，应随时注意与学习进度同步，随学随记，不留包袱。这样，不仅切实保证了知识的熟练掌握，而且也在以后的学习中轻车熟路，驾驭自如;临到考前，只须将平日所记轻松捡起，即收事半功倍之效。练习，不在多，而在精。首先，应选择颇对自己胃口的练习题。倘题目简

英语是现在的学生从小学就开始接触的，家长也会送他们去补习班，让他们在升入初中以后不至于掉队。但是初中英语的学习力度大加强，很多学生抱怨自己老是记不住，成绩差，这怎么办呢？下面是我整理的学好英语的方法，希望对大家有所帮助。

1、背诵单词、搭配

单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到有学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。最好用的方法就是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟练音标和字母在单词中常见的发音，那么当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词，也能根据音标写个大概的模样。

2、了解、记住语法

语法算是学习英语过程中比较难的一项，但又是非常关键的一项。具体怎么学呢？最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词doing形式或者不定式to do形式。

3、背诵作文范例和典型句式

找一些优秀的范文背诵，这一点相信每个学生都会做。但是，背诵范文，不是背诵内容，而是要了解句型和行文思路。所以，建议对每一篇作文都画一个流程图，了解思路，然后在流程图中，标明作文中用到比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。

1、每天做一篇英语阅读。

每天做一遍英语阅读，先读一遍题目，然后再看文章的内容。如果遇到生词，不要查生词，等做完题目之后，把不懂的单词查一遍，再重新看一遍文章，将文章理解透彻，每天坚持这样做，一个月之内，会有很大提高。

2、每天背单词。

英语想要快速提高，还可以通过每天背单词的方法。之所以有些人觉得英语很困难，就是因为单词不认识，所以读文章很吃力，长此以往便对英语产生厌恶。因此，背单词有利于英语的快速提高。

3、重新学一遍语法，并适当做一些训练。

如果你单词都认识，仍然读不懂文章，觉得英语很难，那便是语法的问题。将语法重新学一遍，并适当做一些训练。当你再次读文章，你能看懂文章结构，能理解文章大意，这样英语自然而然就提高了。

初中英语怎么自学才有效

您好。首先您要把初一英语课本的最后面的单词学好，好多初中英语老师都是先上来先讲解背诵单词再讲课本正文内容。您每天都听磁带背诵记忆单词。然后再去背诵课本正文对话 和文章。记得每学完一个单元的时候做一套对应练习题，对答案

先背单词，把词汇量先提上去，然后把课本上的课文读熟，找一些重要的章节背熟，同时学习一些课外阅读，比如新概念英语和Side by Side，增加阅读面，才能把英语的基础打好

1.多看英语视频2.多阅读英语文章3.多进行英语交流4.学习好语法5.培养兴趣6.尝试用英语写自己喜欢的东西（比如小说故事作文或者感情日记，这样可以进行更好的深度学习）兴趣是你最好的老师，你想学英语，要主动热爱它，而不能当成一种痛苦的方式去学，所以任何让人轻松学习的方式都可以，没必要去背单词或者背语法，那样学习效率不高。凡事有汉子的地方你都可以想象这个汉子英语该怎么拼写，这个汉子词语可以怎么编个故事，当然过马路时不要这样哦，这样多用脑子去思考慢慢就会学好，甚至你可以学来玩游戏，当然要自律才行哦，英语是活的，所以可以随心所欲的学，没必要作茧自缚必须用什么方式去学，多思考。

小从基础上掌握基本音标，然后可以快速记忆单词，在连词成句，再多练习，还要听听力，保持这样，就可以了。