本文作者:小思

高中英语词典

小思 09-18 129
高中英语词典摘要: 英语词典高中嗯…在我看来,如果你只是想在高考英语中考得好点,高考必备就足够了,但若你真得对英语感兴趣,不仅想取得高分,还想把它当作今后发展的方向,用牛津吧,它里面词汇量很大,例...

英语词典高中

嗯…在我看来,如果你只是想在高考英语中考得好点,高考必备就足够了,但若你真得对英语感兴趣,不仅想取得高分,还想把它当作今后发展的方向,用牛津吧,它里面词汇量很大,例句,习惯搭配,原汁原味的英文注释,很棒的,我今年高四,用的是牛津高阶英汉双解

高中生要用针对性强的词典,就是说:要能帮助你背单词、保证你掌握用法,帮助你考试拿高分。《中学英汉双解多功能学习词典》就是这样一本初高中学生使用的英语词典。很多英语问题才这里都可以找到答案。

我们的英语老师推荐了两种,一种是牛津高阶,价格稍微贵一点,100多一点,但是很详细很权威,一直到大学也可以用,另一种是高考必备的词典,具体名字想不起来了,红蓝封面的,价格大概30左右,是很实用的。 希望能采纳。

牛津高阶英汉双解词典

高中英语词典

初学者的英语词典用朗文初阶或牛津初阶词典都行,前提是正版。中学三的,如果是初三,建议用朗文中阶词典。其实马上上高中,可以直接拿高阶词典。还免得高一时再买一套高阶词典。如果是高三,毫无疑问,牛津高阶词典。韦氏大辞典,不过对于有些地方很难找就是了,可以网购。牛津高阶和朗文高阶其实都差不多,都很好。唯一区别在于:牛津高阶英汉双解词典比朗文高阶英汉双解词典收录的词汇量大。但排版没有朗文好,查一个词组要找半天。朗文的词组用蓝色的黑体字置首,方便查找,另外字稍微大一些。

《中学英汉双解多功能学习词典》是一本具有革命性的英语工具书,由复旦大学出版社出版。该词典在吸收最新的英汉双解学习词典编写理念和英语词汇教学理念的基础上,根据中国中学生的英语学习特点,融入各种行之有效的、科学的英语单词记忆方法。

旨在帮助学习者在查询生词词义的同时,轻松记忆生词,快速掌握用法,稳步提高英语水平,从容应对中考或高考。与普通的英语词典相比,该词典以巧学、巧记、巧用为编写宗旨,在多方面体现了令人耳目一新的创意。

《中学英汉双解多功能学习词典》的三栏排版优势:

三栏排版的方式将单词的英文释义、中文翻译、助记信息很清晰地展现出来,便于查询。这种排版方式在英汉词典编纂实践中属首创,避免了传统英语词典将这些信息杂合在一起而影响查阅的问题。传统的英汉双解词典因英、汉语释义接排。

学习者在查阅时往往会因母语的强势而忽视英语释义,致使英语释义使用率不高,三栏排版则可避免这一问题。学习者可以先覆盖住“中文释义”而看“英文释义”板块,以此来理解单词的词义,并试图译出中文释义。

以上内容参考  百度百科-中学英汉双解多功能学习词典

嗯…在我看来,如果你只是想在高考英语中考得好点,高考必备就足够了,但若你真得对英语感兴趣,不仅想取得高分,还想把它当作今后发展的方向,用牛津吧,它里面词汇量很大,例句,习惯搭配,原汁原味的英文注释,很棒的,我今年高四,用的是牛津高阶英汉双解

1、韦氏学习者英语词典:主要用来看发音,因为美音的弱读都标注出来了,比如Chemistry,其中i的发音会弱读,在韦氏词典会被标注。同时如果是用欧路词典,一些美式俚语、搭配是直接可以在韦氏词典搜到。

2、柯林斯高阶学习者英语词典:柯林斯词典是按照释义的常用度排序的,最常用的解释放最前,这样在一个单词有十几个或者几十个意思的时候,差不多可以在前几个找到。单词的解释,是完整地放到一句话中,这样能很方便地知道。

3、牛津学生词典:这部词典收词量非常丰富,英文释义简单精确,非常易于理解。还配有单词的词组搭配,例句也非常丰富。界面干净清爽,部分单词配有图片辅以解释。

4、牛津高阶英语词典:特色是不同于其他同类词典,它采用的是整句释义。它不仅告诉你这个单词的释义,还会告诉你在具体的语境下怎么用。此外,本词典还将释义词汇限定在2500个常用词汇以内,非常适合高中生使用。

5、朗文当代高级英语词典:朗文是世界上第一本英语词典的出版商。对非母语学习体贴倍至,2000个常用的词解释所有词条,例句真人发音,词语搭配、错误分析等特色功能用得特别好。

高中英语单词词典

朗文当代高级英语词典(第五版),牛津高阶英汉双解词典(第八版),柯林斯COBUILD高阶英汉双解学习词典。如果你用手机查词,可以下载有道(内置朗文和柯林斯)或者金山词霸(内置牛津)。纸质词典的优势在于可以当成书来读,还可以学到更多相关的单词。例如,查science,你看一下附近的单词,就能看到scientist,这样就学到了和science相关的一个单词。有道和金山词霸的优势在于查词速度快,可以听在线发音。

嗯…在我看来,如果你只是想在高考英语中考得好点,高考必备就足够了,但若你真得对英语感兴趣,不仅想取得高分,还想把它当作今后发展的方向,用牛津吧,它里面词汇量很大,例句,习惯搭配,原汁原味的英文注释,很棒的,我今年高四,用的是牛津高阶英汉双解

推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。

这本词典是专门针对中学生编写的,收了初中生要掌握的1600词,高中要掌握的3500词,还有拓展2000词,而且分级显示,很方便。

这本词典还列出了很多单词记忆法,比如,词典告诉读者:television由tele-vis-ion构成,而且tele还有telegraph、telephone;vis还有review(复习)等词。这样记单词很快。

词典把单词的用法也讲得很细,比如:afraid有:beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。

英、美发音兼收。

美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢,但中国中小学教材的音标大多采用英式发音体系,美音学习者常会感到困惑。

《中学英汉双解多功能学习词典》参考权威的《剑桥英语发音词典》,同时兼顾中国主流中学英语教材的标音体系,清晰标注英音和美音(用$分隔),并对英音和美音的对应规律作了归纳,英音和美音差异一目了然,学习者可以系统地学得一口标准英音或美音。

优势:学习者在坚持模仿一种发音(美音或英音)的同时,如果熟悉另外一种发音,通过对比,可以有效提高发音的准确性,现实生活中也就可以完全适应美国人或英国人的不同口音。

1、韦氏学习者英语词典:主要用来看发音,因为美音的弱读都标注出来了,比如Chemistry,其中i的发音会弱读,在韦氏词典会被标注。同时如果是用欧路词典,一些美式俚语、搭配是直接可以在韦氏词典搜到。

2、柯林斯高阶学习者英语词典:柯林斯词典是按照释义的常用度排序的,最常用的解释放最前,这样在一个单词有十几个或者几十个意思的时候,差不多可以在前几个找到。单词的解释,是完整地放到一句话中,这样能很方便地知道。

3、牛津学生词典:这部词典收词量非常丰富,英文释义简单精确,非常易于理解。还配有单词的词组搭配,例句也非常丰富。界面干净清爽,部分单词配有图片辅以解释。

4、牛津高阶英语词典:特色是不同于其他同类词典,它采用的是整句释义。它不仅告诉你这个单词的释义,还会告诉你在具体的语境下怎么用。此外,本词典还将释义词汇限定在2500个常用词汇以内,非常适合高中生使用。

5、朗文当代高级英语词典:朗文是世界上第一本英语词典的出版商。对非母语学习体贴倍至,2000个常用的词解释所有词条,例句真人发音,词语搭配、错误分析等特色功能用得特别好。

高中英语词典3500

高中英语单词表必背如下:

1. accident〔5AksidEnt〕n.事故,意外的事

2. adventure〔Ed5ventFE〕n.冒险;奇遇

3. advertisement〔Ed5vE:tismEnt〕n.广告

4. ambulance〔5AmbjulEns〕n.救护车

5. anxious〔5ANkFEs〕a.忧虑的,焦急的

6. apologize〔E5pClEdVaiz〕vi.道歉,谢罪

7. appearance〔E5piErEns〕n.出现,露面;容貌

8. appointment〔E5pCintmEnt〕n.约会

9. appreciate〔E5pri:Fieit〕v.欣赏;感激

10. audience〔5C:djEns〕n.观众,听众

11. average〔5AvEridV〕a.平均的;普通的n.平均数

12. baggage〔5bA^idV〕n.行李

13. bamboo〔bAm5bu:〕n.竹

14. beard〔biEd〕n. (下巴上的)胡须

15. behaviour〔bi5heivjE〕n.行为,举止

16. blame〔bleim〕n.& v.责备;责怪

17. bleed〔bli:d〕vi.出血,流血

18. telephone booth电话亭

19. boring〔5bC:riN〕a.乏味的,无聊的

20. breathe〔bri:T〕vi.呼吸

21. broadcast〔5brC:dkB:st〕(broadcast,broadcast)vt.广播

22. businessman〔5bIznIsmEn〕n.商人;企业家

23. camera〔5kAmErE〕n.照相机;摄像机

24. candle〔5kAndl〕n.蜡烛

25. carrot〔5kArEt〕n.胡萝卜

26. ceiling〔5si:liN〕n.天花板,顶棚

27. celebrate〔5selibreit〕v.庆祝

28. centigrade〔5senti^reid〕a.摄氏的

29. century〔5sentFuri,-tFEri〕n.世纪,百年

30. certificate〔sE5tifikit〕n.证明,证明书

31. chain store(s)连锁店

32. cheek〔tFi:k〕n.面颊,脸蛋

33. chemistry〔5kemistri〕n.化学

34. circle〔5sE:kl〕n. vt.圆圈将……圈起来

35. classical〔5klAsikEl〕a.传统的;古典的

36. climate〔5klaimit〕n.气候

37. clinic〔5klinik〕n.诊所

38. college〔5kClidV〕n.学院;专科学校

39. comfortable〔5kQmfEtEbl〕a.舒服的;安逸的;舒服自在的

40. comment〔5kCment〕n.评论

41. communicate〔kE5mju:nikeit〕v.交际;传达(感情,信息等)

42. compare〔kEm5pZE〕vt.比较,对照

43. composition〔kCmpE5ziFEn〕n.作文;作曲

44. conceited〔kEn5si:tid〕a.骄傲自满的

45. condition〔kEn5diFEn〕n.条件,状况

46. conference〔5kCnfErEns〕n.(正式的)会议;讨论

47. congratulate〔kEn5^rAtjuleit〕vt.祝贺

48. content〔kEn5tent〕a.甘愿的,满意的n.内容

49. convenient〔kEn5vi:njEnt〕a.便利的,方便的

50. counter〔5kauntE〕n.柜台,结账处

51. countryside〔5kQntrisaid〕n.乡下,农村

52. cousin〔5kQzn〕n.堂(表)兄弟,堂(表)姐妹

53. crazy〔5kreizi〕a.疯狂的

54. crowded〔5kraudid〕a.拥挤的

55. curious〔5kjuEriEs〕a.好奇的;奇异的

56. daily〔5deili〕a.每日的;日常的ad.每天n.日报

57. damage〔5dAmidV〕n.& vt.毁坏,损害

58. damp〔dAmp〕a. & n.潮湿(的)

59. dangerous〔5deindVrEs〕a.危险的

60. daughter〔5dC:tE〕n.女儿

61. dawn〔dC:n〕n.黎明,拂晓

62. deadline〔5dedlain〕n.最后期限,截止日期

63. December〔di5sembE〕n. 12月

64. delicious〔di5liFEs〕a.美味的,可口的

65. deliver〔di5livE〕vt.投递(信件,邮包等)

66. dentist〔5dentist〕n.牙科医生

67. describe〔dis5kraib〕vt.描写,叙述

68. destroy〔dis5trCi〕vt.破坏,毁坏

69. determine〔di5tE:min〕vt.决定;决心

70. develop〔di5velEp〕v使发展;使发达;使发育;开发vt冲洗照片

71. devote〔di5vEut〕vt.把……奉献;把……专用(于)

72. diary〔5daiEri〕n.日记;日记簿

73. dictionary〔5dikFEnEri〕n.词典,字典

74. dining-room〔5dainiN- ru:m〕食堂,饭厅

75. disadvantage〔7disEd5vB:ntidV〕n.不利条件;弱点

76. disappear〔7disE5piE〕vi.消失

77. disaster〔di5zB:stE〕n.灾难;祸患

78. discovery〔dis5kQvEri〕n.发现

79. disease〔di5zi:z〕n.病,疾病

80. distant〔5distEnt〕a.远的,遥远的

81. district〔5distrikt〕n.区;地区;区域

82. disturb〔dis5tE:b〕vt.扰乱;打扰

83. divide〔di5vaid〕vt.分,划分

84. dizzy〔5dizi〕a.头晕目眩的

85. download〔daun5lEud〕n.& v.下载(计算机用语)

86. drawer〔5drC:E〕n.抽屉

87. drunk〔drQNk〕a.醉的

88. easy-going〔5i:zI-5^EuiN〕a.随和的

89. education〔7edju(:)5keiFEn〕n.教育,培养

90. effort〔5efEt〕n.努力,艰难的尝试

91. electricity〔Ilek5trIsItI〕n.电;电流

92. encourage〔in5kQridV〕vt.鼓励

93. endless〔5endlis〕a.无止境的;没完的

94. enlarge〔in5lB:dV〕vt.扩大

95. entertainment〔entE5teinmEnt〕n.娱乐

96. entrance〔`entrEns〕n.入口;入场;进入的权利;入学许可

97. envelope〔5envilEup〕n.信封

98. environment〔in5vaiErEnmEnt〕n.环境

99. especially〔is5peFEli〕ad.特别,尤其

100. examine〔i^5zAmin〕vt.检查;诊察

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight,tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。

可以根据音标来背,个人认为挺快的,有时看着音标就能写出单词了把单词和它的意思联系起来记忆,甚至可以把它们联想成一个荒诞的故事,脑洞要多大就可以有多大,方便记忆可以根据构词法和派生法记忆

1.根据上下文语境记忆英语词汇。有的学生喜欢按照词汇表来背单词,实际上这种方法并不科学。因为词汇表上的单词按字母顺序排列,前后词汇之间几乎没有联系。最好的方法是通过上下文来记忆单词。对于高中学生来说,最好结合课文来记忆单词。首先了解单词在课文中的意思,其次通过查词典、老师课堂的教学来学习它的其他意思。2.利用联想法记忆英语单词。英语中大多数单词都可以按照某种方式归类,而且在某一特定话题文章里,同类词复现的概率较大。因此,对同类词用联想方法学习和记忆,效果更佳。同类词联想学习方法很多,下面我们重点讲两种:第一种是图表法。首先,将重点词汇进行分类,如地点、事物、服装等;然后,添加属于各类别的单词;最后,将各类别的单词按照一定的顺序做成表格或树形图。第二种是单词网络法。将同类词按照意思的层次关系设计成网络形状。3.利用图像或想象加深对词汇的理解和记忆。感官的作用是巨大的,这也是为什么人们在教小孩英语时喜欢用图画、实物、卡通、录像等,尽量让他们看得见,摸得着,听其声,观其形。我们记单词时也不妨画一画、写一写、说一说,调动起五官感知以辅助记忆。4.利用同义词和反义词进行对比记忆。英语中有大量的同义词和反义词。在学习过程中,如果能用同义词进行解释,或者利用反义词进行对比,都可以加深对单词的理解和记忆。5.根据构词法学习、复习、记忆英语单词。英语中,词的构成方法主要有三种:转化法、合成法和派生法。★转化法:有些名词可作动词,有些形容词可作动词、名词或副词。这种保持词形不变,但改变词性的方法叫转化法。★合成法:由两个或更多的词合成一个词的构词法叫合成法。合成词一般包括:合成名词、合成形容词、合成动词等。★派生法:在一个单词前或后加上一个词缀,构成一个新词,这种构词法叫派生法。单词前加前缀,一般不改变词性,只引起意义上的变化。单词后面加后缀,一般意义变化不大,只改变了词性。

高中英语小词典

我们的英语老师推荐了两种,一种是牛津高阶,价格稍微贵一点,100多一点,但是很详细很权威,一直到大学也可以用,另一种是高考必备的词典,具体名字想不起来了,红蓝封面的,价格大概30左右,是很实用的。

高中学生从高一开始非常适合使用以下几部词典: 1、《高考必备》(刘锐诚主编);2、《牛津中阶英汉双解词典》(牛津大学出版社);3、《牛津高级英汉双解词典》(牛津大学出版社)等.

高中生要用针对性强的词典,就是说:要能帮助你背单词、保证你掌握用法,帮助你考试拿高分。《中学英汉双解多功能学习词典》就是这样一本初高中学生使用的英语词典。很多英语问题才这里都可以找到答案。

我认为高中生的字典牛津呀都可以,或者说在手机上下的有app呀,金山词霸呀,有大额都是可以的,而且现在手机上这种app软件是很发达的,所以说很差,单词也是很方便的。

文章版权及转载声明

作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/yingyuxuexibaike/10249.html发布于 09-18
文章转载或复制请以超链接形式并注明出处学思外教

阅读
分享