本文作者:小思

高中英语必修一翻译第一单元

小思 09-18 6
高中英语必修一翻译第一单元摘要: 高一英语必修一第一单元翻译英语课文听起来就觉得害怕,每个人似乎都有类似的经历,看着就让人头疼,不能否认,背课文是学习英语的好方法,特别是对中学生,所以,我建议学生应该多背诵英语...

高一英语必修一第一单元翻译

英语课文听起来就觉得害怕,每个人似乎都有类似的经历,看着就让人头疼,不能否认,背课文是学习英语的好方法,特别是对中学生,所以,我建议学生应该多背诵英语课文。

第一单元

安妮最好的朋友

你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。

在第二次世界大战期间,安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则就会被德国的纳粹分子抓去。她和她的家人躲藏了25个月之后才被发现。

亲爱的基蒂:

我不知道这是不是因为我太久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里之后,这一切都变了。

比如说,有一天晚上天气很暖和,我故意熬到晚上11点半都不睡觉,为的就是能独自好好地看看月亮。但是因为月光太亮了,我都不敢打开窗户。

还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的,我一直呆到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的雨夜,刮着大风,电闪雷鸣,乌云滚滚,我完全被这种景象镇住了。这是我一年半以来第一次亲眼目睹的夜晚。

不幸的是……我只能透过那满是灰尘的窗帘下那脏兮兮的窗户看看大自然。只能隔着窗户看那大自然实在没意思,因为大自然是需要真正体验的东西。

你的安妮

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语,英语基础是必须学好的,英语基础没有想象中的那么难,不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中,关于复习系会和语言点,一定要注意听,哪怕是一节课掌握几个短语也行,至于课后就自己拿起高中英语书,从单词背起,考英语一定要有词汇基础,否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候,遇到不会的单词就要查,看到相近的单词分不清也得查明白,不要求自己一遍记住,就看一看给自己一个印象,大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外,一定要看英文解释!这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法,希望能够帮助到大家。

常言说:万事开头难。还常说,能有一个好的开头,就是成功的一半;即使不能有一半的成功,也为今后打下好的基础。进入高一学好英语打好基础很重要,以下是我整理的必修一英语课文翻译 。

安妮最好的朋友

你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把 日记 档成了她最好的朋友。

安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了,现在,来看看她的心情吧。

1944年6月15日星期四

亲爱的基蒂:

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。

……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚……

……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然,窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前,但观看这些已经不再是乐趣,因为大自然是你必须亲身体验的。

你的安妮

通向现代英语之路

16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。后来,在17世纪英国人开始航海征服了世界 其它 地区。于是,许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。

以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。请看以下例子:

英国人贝蒂:“请到我的公寓(flat)里来看看,好吗?”

美国人艾米:“好的。我很乐意到你的公寓(apartment)去。”

那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?事实上,当不同 文化 互相交流渗透时,所有的语言都会有所发展,有所变化。首先,在公元450年到1150年间,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。然后,渐渐地,大约在公元800年到1150年期间,英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言,特别是在词汇方面。所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年,一些英国人搬迁到美洲定居。后来,到了19世纪,有些英国人也被送往澳大利亚,两个国家的人都开始说英语了。

最后,到20世纪,英语才真正定形。那时,英语在拼写上发生了两大变化:首先,塞缪尔?约翰逊编写了词典,后来,诺厄?韦伯斯特编纂了《美国英语词典》,后者体现了美国英语拼写的不同特色。

现在,英语在南亚也被当作外语或第二语言来说。比如说,印度拥有众多讲英语很流利的人,这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。在那期间,英语成了官方语言和 教育 用语。在新加坡、马来西亚和非洲其它国家,比如南非,人们也说英语。目前在中国 学习英语 的人数正在迅速增长。事实上,中国可能拥有世界上最多的 英语学习 者。中国英语会发展出自己的特色吗?这只能由时间来回答了。

沿湄公河而下的旅程

第一部分梦想与计划

我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学 毕业 以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐:“我们要去哪儿?”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。

我很喜欢我姐姐,但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她,“我们什么时候出发?什么时候回来?”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5, 000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。

在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到,湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江形成瀑布,进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,流速减缓,河水蜿蜒缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。

>>>下一页更多精彩“高中英语必修一课文翻译”

以下是 英文写作翻译频道为大家整理的《高一必修一英语课文翻译》,供大家参考。 第一单元 友谊 Reading 安妮的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她的朋友。 安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是*人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。现在,来看看安妮在藏身处躲了一年多之后的那种心情吧。 1944年6月15日 星期四 亲爱的基蒂: 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。 ……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到 11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…… 你的 安妮 Using Language Reading, listening and writing 亲爱的王小姐: 我同班上的同学有件麻烦事。我跟我们班里的一位男同学一直相处很好,我们常常一起做家庭作业,而且很乐意相互帮助。我们成了非常好的朋友。可是,其他同学却开始在背后议论起来,他们说我和这位男同学在谈恋爱,这使我很生气。我不想中断这段友谊,但是我又讨厌人家背后说闲话。我该怎么办呢? 莉萨 Reading and writing 尊敬的我: 我是苏州高中的一名学生。我有一个难题,我不太善于同人们交际。虽然我的确试着去跟班上的同学交谈,但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。因此,有时候我感到十分孤独。我确实想改变这种现状,但是我却不知道该怎么办。如果您能给我提些建议,我会非常感激的。 晓东 第二单元 世界上的英语 Reading 通向 通向现代英语之路 16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。在17世纪英国人开始往世界其它地区迁移。于是,许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候更多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。中国也许是把英语作为外语来说的人数最多的国家。 以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。然而,他们可能不是什么都懂。比方说,一个英国人可能对她的朋友说:“请到我的公寓(flat)里来坐坐,好吗?”她的一位美国朋友可能会问她,“到哪儿去?”她的加拿大朋友可能会解释说,“她的意思是要我们到她的房间(apartment)去。” 那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?当不同文化互相沟通时,所有的语言都会发生变化。从公元450年到1150年,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。实际上,当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。然后大约在公元 1150年到1500年期间,英语的变化就更大了,它不那么像德语,而更像法语了,因为那时的英国的统治者讲法语,它变得更接近你们正在学习的这种语言。在17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。英语用法发生了一次大变化,那就是在诺厄·韦伯斯特编纂《美国英语词典》的那个时期,这本词典体现了美国英语的特色。后来,有些英国人到了澳大利亚,那里的人也开始说英语了。如今,澳大利亚英语也有它自己的特色了。 英语在南亚也被当作外语或第二语言来使用。印度拥有众多讲英语的人,这是因为英国于1765 年到1947年统治过印度。在此期间,英语成了政府和教育的语言。在非洲和亚洲许多其它国家,比如南非、新加坡、马来西亚等国,人们也说英语。在中国,大约从1842年起,香港就开始用英语了。目前在中国学习英语的人数正在迅速增长。中国英语将来会不会成为世界英语中的一种呢?这只好由时间来回答了。 Using Language Reading and talking 什么是标准英语?是在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、新西兰所说的英语吗?信不信由你,(世界上)没有什么标准英语。许多人认为,电视和收音机里所说的就是标准英语,这是因为在早期的电台节目里,人们期望新闻播音员所说的英语是的英语。然而,即使在电视和收音机里,你也会听出人们在说话时的差异。 当人们用不同于“标准语言”的词语时,那就叫做方言。美国英语有许多方言,特别是中西部和南部地区的方言,以及黑人和西班牙人的方言。在美国有些地区,相邻城镇的两地人所说的方言都可能稍有不同。美国英语之所以有这么多的方言是因为美国人是来自世界各地的缘故。 地理位置对方言的产生也有影响。住在美国东部山区的某些人说着比较古老的英语方言。当美国人从一个地方搬到另一个地方时,他们也就把他们的方言随着带去了。因此,美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。美国是一个大国,国内说着许许多多的方言。虽然许多美国人经常在搬家,但是他们仍然能够辨别彼此的方言。 第三单元 游记 Reading 沿湄公河而下的旅程 第一部分 梦想与计划 我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。到大学毕业时,我们终于有了机会。首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。她喜欢在乡下作长途自行车旅行。两年前,她买了一辆价钱昂贵的山地自行车,然后她还说服我也买了一辆(山地车)。去年她(骑车)去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。 王薇有时确实很固执。尽管她对到某些地方的路线并不清楚,她却坚持我们要找到河的源头,并从那里开始我们的行程。她告诉我,她要把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5, 000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。 在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。我老是问她,“我们什么时候动身?什么时候回来?”我们从图上可以看到,湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江进入宽阔的峡谷,就形成了瀑布。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,河水慢慢地穿过小山和低谷,以及长着稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。 Using Language Reading and speaking 夜晚的西藏山景 第二部分 山中一宿 虽然是秋天,但是西藏已经开始下雪了。我们感到腿又沉又冷,还以为腿结成冰了呢。你看到过雪人骑自行车吗?像往常一样,王薇在我的前面,我知道我用不着给她鼓劲儿。上山很艰难,而下山却很好玩。等我们到达山谷,天气就暖和多了,我们不得不把帽子、外衣、手套和长裤换成T恤衫和短裤。然后,当我们到达较冷的高地时,我们又得换衣服。刚到傍晚,我们就停下来宿营,先把帐篷支起来,然后吃饭。晚饭后,王薇就去睡觉了,而我却睡不着。半夜里,天空变得清朗了,星星很亮。山里非常安静——那天晚上几乎没有风,只有篝火的声音。我们已经走得很远了,马上就要到达云南的大理。在那里,我们的表兄弟刀卫和宇航将加入我们的行列。我们迫不及待地想要见到他们! 四单元 地震 Reading 地球的一个不眠之夜 河北省东北部的农村不断有些怪事发生:三天来,村子里的井水升升降降,起起伏伏。农夫注意到,水井的井壁上有深深的裂缝,裂缝里冒出臭气。农家大院里的鸡, 甚至猪都紧张得不吃食。老鼠从田地里跑出来找地方藏身。鱼缸和池塘里的鱼会往外跳。1976年7月28日凌晨3点左右,人们看到天上一道道明亮的光。即使天空没有飞机,在唐山城外也可以听到飞机声。在市内,有些建筑物里的水管爆裂开来。但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常上床睡觉了。 凌晨3点42分,一切都开始摇晃起来。世界似乎到了末日!二十世纪的一次地震就在唐山市正下方11公里处发生了,100公里以外的北京市都听到了地震声,全国1 / 3的地方都有震感。一条8公里长30米宽的巨大裂缝横穿房舍、马路和渠道。地上一些洞穴冒出了蒸气。石头山变成了泥沙河,在可怕的15秒钟内,一座大城市就沉沦在一片废墟之中。2/3的人在地震中死去或受伤。成千上万个完整的家庭遇难,许许多多的孩子变成了孤儿。死伤的人数达到40多万。 幸存的人们又怎么能相信这是自然现象呢?人们无论朝哪里看,哪里的一切都几乎被毁了。所有的市内医院、75%的工厂和建筑物、90%的家园都消失了。残砖就像秋天的红叶覆盖着大地,然而它们是不可能被风刮走的。两座大坝垮了,多数桥梁不是塌了就是无法安全通行了。铁轨如今成了一条条废钢。好几万头牛再也挤不出奶来。50万头猪和几百万只鸡全都死了。井里满是沙子,而不是水。人们惊呆了。接着,在下午晚些时候,又一次强烈的地震震撼着唐山。有些医生和救援人员被困在废墟下面。更多的房屋倒塌了。水、电和食物都很难弄到。人们开始纳闷,这场灾难还会持续多久。 不是所有的希望都破灭了。部队派了15万名战士到唐山来协助救援人员,数十万的人得到了援助。救援人员组成小分队,将受困的人们挖出来,将死者掩埋。在唐山市的北边,有一个万名矿工的煤矿,其中多数人得救了。援救人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所,用火车、卡车和飞机向市内运来了水。慢慢地、慢慢地,这座城市又开始出现了生机。 Using Language Reading, writing and speaking 200( )年7月5日 中国唐山市政府办公室 亲爱的同学: 恭喜你!我们很高兴地告诉你,你在以新唐山为主题的中学演讲比赛中获得第一名。评委会的五位评委听了你的演讲,他们都认为你的那篇是今年收到的演讲稿中的一篇。你的父母亲和你的学校应该为你而骄傲! 下个月我们市将开放一个新公园,以纪念在那次可怕的灾难中死去的人们,并向那些曾经为幸存者提供过帮助的人们致敬。我们办公室想请你在7月28日上午11点给来公园的参观者进行演讲。你知道,二十( )年前的这一天正是唐山发生地震的日子。 在这个特殊的日子里,我们邀请你把家人和朋友一起带来。 张沙 第五单元 纳尔逊·曼德拉——一位当代英雄 Reading 伊莱亚斯的故事 我的名字叫伊莱亚斯。我是南非的一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊·曼德拉的时候,是我一生中非常艰难的时期。当时我才12岁,那是在1952年,他开设了一家黑人律师事务所,为那些遇到麻烦的穷苦黑人提供咨询服务。 我六岁开始上学,我仅仅在那里读了两年的学校有三公里远。我不得不辍学,因为我的家庭无法继续支付学费和交通费。我既不会读,也不会写。几经周折,我才在一家金矿找到一份工作。那个时候你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。非常遗憾的是我没有这个证件,因为我不是在那里出生的,我很担心我是不是会失业。 那天,纳尔逊·曼德拉告诉我该怎么做,而且还帮我的忙,这是我一生中兴的日子。他告诉我要在约翰内斯堡立住脚,应当如何获取所需文件。我永远也忘记不了他对我的恩情,当他组织了非国大青年联盟时,我马上就参加了这个组织。他说:“过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利,阻挡我们的进步,一直到今天,我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。” 他说的是真话。当时黑人没有选举权,他们无权选择管理他们的人。他们在城里的住宅区都是由白人决定的。他们不能做自己想要做的工作。他们被打发去居住的地方是南非最贫穷的地区。在那儿,没有人能够种庄稼。事实上,就像拉尔逊·曼德拉所说的: “……我们被置于这样一个境地:要么我们被迫接受低人一等的现实,要么跟政府作斗争。我们选择向法律进攻。首先我们用和平的方式来破坏法律,而当这种方式也得不到允许时,……只有到这个时候,我们才决定用暴力反抗暴力。” 事实上,我并不喜欢暴力,但是在1963年的时候,我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情,因为如果我被抓住了,可能就要坐几年牢。但是,我乐于帮忙,因为我知道,这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。 Using Language Reading 伊莱亚斯的故事续篇 你无法想象罗本岛这个名字听起来多么令我们恐惧。那是一座任何人也逃不出去的监狱。在那里我度过了我一生中最艰难的岁月。但是我到那里时,纳尔逊·曼德拉也在那儿。从某种意义上讲,这倒帮了我的忙。曼德拉先生为我们那些几乎没有上过学的人开办学校。他在午餐后的休息时间以及晚上本来该睡觉的时间教我们学习。我们躲在毯子下面读书,我们用可以找到的任何东西作蜡烛来看书。我成了一名好学生,想要为我的学位而学习,但是别人不允许我这样做。我知道我是够聪明的,并且有能力拿到学位。曼德拉先生让狱卒参加我们一起学习。他说他们不应该被剥夺学习的权利。他们并不比我更聪明,却通过了考试,因此我就知道我也能够拿到学位。这让我觉得自己还不错。 在监狱里呆完四年之后,我去找工作。因为我受过比较好的教育,我得到了一份坐办公室的工作。可是警察局发现了,告诉了我们那个行业的重要人物,说我因为炸政府大楼而坐过牢。于是我失业了。在曼德拉和非国大于1994年掌权之前,我有20年没有工作。在此期间,我的妻儿只得从亲戚朋友处讨饭吃,并乞求帮助。幸亏曼德拉先生还记得我,给了我一份工作,叫我带着旅行团去参观罗本岛上我住过的那座旧监狱。第一次给旅行团作讲解时,我的心情很不好。我回忆起那时所有的恐怖和令人畏惧的情景。我记起了狱卒的鞭打和暴行,我想到了我那些死去的朋友,我觉得我不能做这份(导游的)工作。但是我的家人却鼓励我,他们说,从南非新政府得到的这份工作和薪饷,是我毕生为争取黑人的平等权利而斗争所得到的回报。现在,我51岁了,我还能给参观者介绍有关监狱的情况,对此我感到非常骄傲,因为我曾经为黑人在自己的国土上争取自由而出过力。

高中英语必修一翻译第一单元

以下是 英文写作翻译频道为大家整理的《高一必修一英语课文翻译》,供大家参考。 第一单元 友谊 Reading 安妮的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她的朋友。 安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是*人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。现在,来看看安妮在藏身处躲了一年多之后的那种心情吧。 1944年6月15日 星期四 亲爱的基蒂: 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。 ……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到 11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…… 你的 安妮 Using Language Reading, listening and writing 亲爱的王小姐: 我同班上的同学有件麻烦事。我跟我们班里的一位男同学一直相处很好,我们常常一起做家庭作业,而且很乐意相互帮助。我们成了非常好的朋友。可是,其他同学却开始在背后议论起来,他们说我和这位男同学在谈恋爱,这使我很生气。我不想中断这段友谊,但是我又讨厌人家背后说闲话。我该怎么办呢? 莉萨 Reading and writing 尊敬的我: 我是苏州高中的一名学生。我有一个难题,我不太善于同人们交际。虽然我的确试着去跟班上的同学交谈,但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。因此,有时候我感到十分孤独。我确实想改变这种现状,但是我却不知道该怎么办。如果您能给我提些建议,我会非常感激的。 晓东 第二单元 世界上的英语 Reading 通向 通向现代英语之路 16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。在17世纪英国人开始往世界其它地区迁移。于是,许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候更多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。中国也许是把英语作为外语来说的人数最多的国家。 以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。然而,他们可能不是什么都懂。比方说,一个英国人可能对她的朋友说:“请到我的公寓(flat)里来坐坐,好吗?”她的一位美国朋友可能会问她,“到哪儿去?”她的加拿大朋友可能会解释说,“她的意思是要我们到她的房间(apartment)去。” 那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?当不同文化互相沟通时,所有的语言都会发生变化。从公元450年到1150年,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。实际上,当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。然后大约在公元 1150年到1500年期间,英语的变化就更大了,它不那么像德语,而更像法语了,因为那时的英国的统治者讲法语,它变得更接近你们正在学习的这种语言。在17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。英语用法发生了一次大变化,那就是在诺厄·韦伯斯特编纂《美国英语词典》的那个时期,这本词典体现了美国英语的特色。后来,有些英国人到了澳大利亚,那里的人也开始说英语了。如今,澳大利亚英语也有它自己的特色了。 英语在南亚也被当作外语或第二语言来使用。印度拥有众多讲英语的人,这是因为英国于1765 年到1947年统治过印度。在此期间,英语成了政府和教育的语言。在非洲和亚洲许多其它国家,比如南非、新加坡、马来西亚等国,人们也说英语。在中国,大约从1842年起,香港就开始用英语了。目前在中国学习英语的人数正在迅速增长。中国英语将来会不会成为世界英语中的一种呢?这只好由时间来回答了。 Using Language Reading and talking 什么是标准英语?是在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、新西兰所说的英语吗?信不信由你,(世界上)没有什么标准英语。许多人认为,电视和收音机里所说的就是标准英语,这是因为在早期的电台节目里,人们期望新闻播音员所说的英语是的英语。然而,即使在电视和收音机里,你也会听出人们在说话时的差异。 当人们用不同于“标准语言”的词语时,那就叫做方言。美国英语有许多方言,特别是中西部和南部地区的方言,以及黑人和西班牙人的方言。在美国有些地区,相邻城镇的两地人所说的方言都可能稍有不同。美国英语之所以有这么多的方言是因为美国人是来自世界各地的缘故。 地理位置对方言的产生也有影响。住在美国东部山区的某些人说着比较古老的英语方言。当美国人从一个地方搬到另一个地方时,他们也就把他们的方言随着带去了。因此,美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。美国是一个大国,国内说着许许多多的方言。虽然许多美国人经常在搬家,但是他们仍然能够辨别彼此的方言。 第三单元 游记 Reading 沿湄公河而下的旅程 第一部分 梦想与计划 我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。到大学毕业时,我们终于有了机会。首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。她喜欢在乡下作长途自行车旅行。两年前,她买了一辆价钱昂贵的山地自行车,然后她还说服我也买了一辆(山地车)。去年她(骑车)去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。 王薇有时确实很固执。尽管她对到某些地方的路线并不清楚,她却坚持我们要找到河的源头,并从那里开始我们的行程。她告诉我,她要把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5, 000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。 在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。我老是问她,“我们什么时候动身?什么时候回来?”我们从图上可以看到,湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江进入宽阔的峡谷,就形成了瀑布。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,河水慢慢地穿过小山和低谷,以及长着稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。 Using Language Reading and speaking 夜晚的西藏山景 第二部分 山中一宿 虽然是秋天,但是西藏已经开始下雪了。我们感到腿又沉又冷,还以为腿结成冰了呢。你看到过雪人骑自行车吗?像往常一样,王薇在我的前面,我知道我用不着给她鼓劲儿。上山很艰难,而下山却很好玩。等我们到达山谷,天气就暖和多了,我们不得不把帽子、外衣、手套和长裤换成T恤衫和短裤。然后,当我们到达较冷的高地时,我们又得换衣服。刚到傍晚,我们就停下来宿营,先把帐篷支起来,然后吃饭。晚饭后,王薇就去睡觉了,而我却睡不着。半夜里,天空变得清朗了,星星很亮。山里非常安静——那天晚上几乎没有风,只有篝火的声音。我们已经走得很远了,马上就要到达云南的大理。在那里,我们的表兄弟刀卫和宇航将加入我们的行列。我们迫不及待地想要见到他们! 四单元 地震 Reading 地球的一个不眠之夜 河北省东北部的农村不断有些怪事发生:三天来,村子里的井水升升降降,起起伏伏。农夫注意到,水井的井壁上有深深的裂缝,裂缝里冒出臭气。农家大院里的鸡, 甚至猪都紧张得不吃食。老鼠从田地里跑出来找地方藏身。鱼缸和池塘里的鱼会往外跳。1976年7月28日凌晨3点左右,人们看到天上一道道明亮的光。即使天空没有飞机,在唐山城外也可以听到飞机声。在市内,有些建筑物里的水管爆裂开来。但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常上床睡觉了。 凌晨3点42分,一切都开始摇晃起来。世界似乎到了末日!二十世纪的一次地震就在唐山市正下方11公里处发生了,100公里以外的北京市都听到了地震声,全国1 / 3的地方都有震感。一条8公里长30米宽的巨大裂缝横穿房舍、马路和渠道。地上一些洞穴冒出了蒸气。石头山变成了泥沙河,在可怕的15秒钟内,一座大城市就沉沦在一片废墟之中。2/3的人在地震中死去或受伤。成千上万个完整的家庭遇难,许许多多的孩子变成了孤儿。死伤的人数达到40多万。 幸存的人们又怎么能相信这是自然现象呢?人们无论朝哪里看,哪里的一切都几乎被毁了。所有的市内医院、75%的工厂和建筑物、90%的家园都消失了。残砖就像秋天的红叶覆盖着大地,然而它们是不可能被风刮走的。两座大坝垮了,多数桥梁不是塌了就是无法安全通行了。铁轨如今成了一条条废钢。好几万头牛再也挤不出奶来。50万头猪和几百万只鸡全都死了。井里满是沙子,而不是水。人们惊呆了。接着,在下午晚些时候,又一次强烈的地震震撼着唐山。有些医生和救援人员被困在废墟下面。更多的房屋倒塌了。水、电和食物都很难弄到。人们开始纳闷,这场灾难还会持续多久。 不是所有的希望都破灭了。部队派了15万名战士到唐山来协助救援人员,数十万的人得到了援助。救援人员组成小分队,将受困的人们挖出来,将死者掩埋。在唐山市的北边,有一个万名矿工的煤矿,其中多数人得救了。援救人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所,用火车、卡车和飞机向市内运来了水。慢慢地、慢慢地,这座城市又开始出现了生机。 Using Language Reading, writing and speaking 200( )年7月5日 中国唐山市政府办公室 亲爱的同学: 恭喜你!我们很高兴地告诉你,你在以新唐山为主题的中学演讲比赛中获得第一名。评委会的五位评委听了你的演讲,他们都认为你的那篇是今年收到的演讲稿中的一篇。你的父母亲和你的学校应该为你而骄傲! 下个月我们市将开放一个新公园,以纪念在那次可怕的灾难中死去的人们,并向那些曾经为幸存者提供过帮助的人们致敬。我们办公室想请你在7月28日上午11点给来公园的参观者进行演讲。你知道,二十( )年前的这一天正是唐山发生地震的日子。 在这个特殊的日子里,我们邀请你把家人和朋友一起带来。 张沙 第五单元 纳尔逊·曼德拉——一位当代英雄 Reading 伊莱亚斯的故事 我的名字叫伊莱亚斯。我是南非的一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊·曼德拉的时候,是我一生中非常艰难的时期。当时我才12岁,那是在1952年,他开设了一家黑人律师事务所,为那些遇到麻烦的穷苦黑人提供咨询服务。 我六岁开始上学,我仅仅在那里读了两年的学校有三公里远。我不得不辍学,因为我的家庭无法继续支付学费和交通费。我既不会读,也不会写。几经周折,我才在一家金矿找到一份工作。那个时候你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。非常遗憾的是我没有这个证件,因为我不是在那里出生的,我很担心我是不是会失业。 那天,纳尔逊·曼德拉告诉我该怎么做,而且还帮我的忙,这是我一生中兴的日子。他告诉我要在约翰内斯堡立住脚,应当如何获取所需文件。我永远也忘记不了他对我的恩情,当他组织了非国大青年联盟时,我马上就参加了这个组织。他说:“过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利,阻挡我们的进步,一直到今天,我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。” 他说的是真话。当时黑人没有选举权,他们无权选择管理他们的人。他们在城里的住宅区都是由白人决定的。他们不能做自己想要做的工作。他们被打发去居住的地方是南非最贫穷的地区。在那儿,没有人能够种庄稼。事实上,就像拉尔逊·曼德拉所说的: “……我们被置于这样一个境地:要么我们被迫接受低人一等的现实,要么跟政府作斗争。我们选择向法律进攻。首先我们用和平的方式来破坏法律,而当这种方式也得不到允许时,……只有到这个时候,我们才决定用暴力反抗暴力。” 事实上,我并不喜欢暴力,但是在1963年的时候,我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情,因为如果我被抓住了,可能就要坐几年牢。但是,我乐于帮忙,因为我知道,这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。 Using Language Reading 伊莱亚斯的故事续篇 你无法想象罗本岛这个名字听起来多么令我们恐惧。那是一座任何人也逃不出去的监狱。在那里我度过了我一生中最艰难的岁月。但是我到那里时,纳尔逊·曼德拉也在那儿。从某种意义上讲,这倒帮了我的忙。曼德拉先生为我们那些几乎没有上过学的人开办学校。他在午餐后的休息时间以及晚上本来该睡觉的时间教我们学习。我们躲在毯子下面读书,我们用可以找到的任何东西作蜡烛来看书。我成了一名好学生,想要为我的学位而学习,但是别人不允许我这样做。我知道我是够聪明的,并且有能力拿到学位。曼德拉先生让狱卒参加我们一起学习。他说他们不应该被剥夺学习的权利。他们并不比我更聪明,却通过了考试,因此我就知道我也能够拿到学位。这让我觉得自己还不错。 在监狱里呆完四年之后,我去找工作。因为我受过比较好的教育,我得到了一份坐办公室的工作。可是警察局发现了,告诉了我们那个行业的重要人物,说我因为炸政府大楼而坐过牢。于是我失业了。在曼德拉和非国大于1994年掌权之前,我有20年没有工作。在此期间,我的妻儿只得从亲戚朋友处讨饭吃,并乞求帮助。幸亏曼德拉先生还记得我,给了我一份工作,叫我带着旅行团去参观罗本岛上我住过的那座旧监狱。第一次给旅行团作讲解时,我的心情很不好。我回忆起那时所有的恐怖和令人畏惧的情景。我记起了狱卒的鞭打和暴行,我想到了我那些死去的朋友,我觉得我不能做这份(导游的)工作。但是我的家人却鼓励我,他们说,从南非新政府得到的这份工作和薪饷,是我毕生为争取黑人的平等权利而斗争所得到的回报。现在,我51岁了,我还能给参观者介绍有关监狱的情况,对此我感到非常骄傲,因为我曾经为黑人在自己的国土上争取自由而出过力。

常言说:万事开头难。还常说,能有一个好的开头,就是成功的一半;即使不能有一半的成功,也为今后打下好的基础。进入高一学好英语打好基础很重要,以下是我整理的必修一英语课文翻译 。

安妮最好的朋友

你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把 日记 档成了她最好的朋友。

安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了,现在,来看看她的心情吧。

1944年6月15日星期四

亲爱的基蒂:

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。

……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚……

……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然,窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前,但观看这些已经不再是乐趣,因为大自然是你必须亲身体验的。

你的安妮

通向现代英语之路

16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。后来,在17世纪英国人开始航海征服了世界 其它 地区。于是,许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。

以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。请看以下例子:

英国人贝蒂:“请到我的公寓(flat)里来看看,好吗?”

美国人艾米:“好的。我很乐意到你的公寓(apartment)去。”

那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?事实上,当不同 文化 互相交流渗透时,所有的语言都会有所发展,有所变化。首先,在公元450年到1150年间,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。然后,渐渐地,大约在公元800年到1150年期间,英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言,特别是在词汇方面。所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年,一些英国人搬迁到美洲定居。后来,到了19世纪,有些英国人也被送往澳大利亚,两个国家的人都开始说英语了。

最后,到20世纪,英语才真正定形。那时,英语在拼写上发生了两大变化:首先,塞缪尔?约翰逊编写了词典,后来,诺厄?韦伯斯特编纂了《美国英语词典》,后者体现了美国英语拼写的不同特色。

现在,英语在南亚也被当作外语或第二语言来说。比如说,印度拥有众多讲英语很流利的人,这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。在那期间,英语成了官方语言和 教育 用语。在新加坡、马来西亚和非洲其它国家,比如南非,人们也说英语。目前在中国 学习英语 的人数正在迅速增长。事实上,中国可能拥有世界上最多的 英语学习 者。中国英语会发展出自己的特色吗?这只能由时间来回答了。

沿湄公河而下的旅程

第一部分梦想与计划

我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学 毕业 以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐:“我们要去哪儿?”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。

我很喜欢我姐姐,但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她,“我们什么时候出发?什么时候回来?”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5, 000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。

在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到,湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江形成瀑布,进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,流速减缓,河水蜿蜒缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。

>>>下一页更多精彩“高中英语必修一课文翻译”

第一单元 安妮最好的朋友你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记档成了她最好的朋友。安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了,现在,来看看她的心情吧。1944年6月15日星期四亲爱的基蒂:我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…… ……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然,窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前,但观看这些已经不再是乐趣,因为大自然是你必须亲身体验的。你的安妮第二单元 通向现代英语之路16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。后来,在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是,许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。请看以下例子:英国人贝蒂:“请到我的公寓(flat)里来看看,好吗?”美国人艾米:“好的。我很乐意到你的公寓(apartment)去。”那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?事实上,当不同文化互相交流渗透时,所有的语言都会有所发展,有所变化。首先,在公元450年到1150年间,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。然后,渐渐地,大约在公元800年到1150年期间,英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言,特别是在词汇方面。所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年,一些英国人搬迁到美洲定居。后来,到了19世纪,有些英国人也被送往澳大利亚,两个国家的人都开始说英语了。最后,到20世纪,英语才真正定形。那时,英语在拼写上发生了两大变化:首先,塞缪尔?约翰逊编写了词典,后来,诺厄?韦伯斯特编纂了《美国英语词典》,后者体现了美国英语拼写的不同特色。现在,英语在南亚也被当作外语或第二语言来说。比如说,印度拥有众多讲英语很流利的人,这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。在那期间,英语成了官方语言和教育用语。在新加坡、马来西亚和非洲其它国家,比如南非,人们也说英语。目前在中国学习英语的人数正在迅速增长。事实上,中国可能拥有世界上最多的英语学习者。中国英语会发展出自己的特色吗?这只能由时间来回答了。第三单元 沿湄公河而下的旅程第一部分梦想与计划我的名字叫王坤。从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学毕业以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐:“我们要去哪儿?”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。 我很喜欢我姐姐,但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是,我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她,“我们什么时候出发?什么时候回来?”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是,我告诉她,湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说,我们的旅行将从5, 000多米的高地出发,这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐,她一旦下了决心,什么也不能使她改变。最后,我只好让步了。在我们旅行前的几个月,王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册,里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到,湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初,江面很小,河水清澈而冷冽,然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。有时,这条江形成瀑布,进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国,流出高地之后,湄公河就变宽了,变暖了,河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后,流速减缓,河水蜿蜒缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原。最后,湄公河三角洲的各支流流入中国南海。第四单元 地球的一个不眠之夜河北省东北部的农村不断有些怪事发生:三天来,村子里的井水升升降降,起起伏伏。农夫注意到,水井的井壁上有深深的裂缝,裂缝里冒出臭气。农家大院里的鸡,甚至猪都紧张得不想吃食。老鼠从田地里跑出来找地方藏身。鱼缸和池塘里的鱼会往外跳。在1976年7月28日凌晨3点左右,有些人看到天上一道道明亮的光。即使天空没有飞机,在唐山城外也可以听到飞机声。在市内,有些建筑物里的水管爆裂开来。但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常睡着了。在凌晨3点42分,一切都开始摇晃起来。世界似乎到了末日!二十世纪最大的一次地震就在唐山市正下方11公里处发生了。100公里以外的北京市都感到了地震,全国1 / 3的地方都有震感。一条8公里长30米宽的巨大裂缝横穿房舍、马路和渠道。地上一些洞穴冒出了蒸气。石头山变成了泥沙河,在可怕的15秒钟内,一座大城市就沉沦在一片废墟之中。人们遭受的灾难极为深重。2/3的人在地震中死去或受伤。成千上万个家庭遇难,许多孩子变成了孤儿。死伤的人数达到40多万。幸存的人们又怎么能相信这是自然现象呢?人们无论朝哪里看,哪里的一切都几乎被毁了。所有的市内医院、75%的工厂和建筑物、90%的家园都消失了。残砖就像秋天的红叶覆盖着大地,然而它们是不可能被风刮走的。两座大坝垮了,多数桥梁不是塌了就是无法安全通行了。铁轨如今成了一条条废钢。好几万头牛再也挤不出奶来。50万头猪和几百万只鸡全都死了。井里满是沙子,而不是水。人们惊呆了。接着,在下午晚些时候,又一次和第一次一样的强烈的地震震撼着唐山。有些医生和救援人员被困在废墟下面。更多的房屋倒塌了。水、电和食物都很难弄到。人们开始纳闷,这场灾难还会持续多久。不是所有的希望都破灭了。地震后不久,部队派了15万名战士到唐山来协助救援人员,数十万的人得到了救助。部队人员组成小分队,将受困的人们挖出来,将死者掩埋。在唐山市的北边,有一个万名矿工的煤矿,其中多数人得救了。援救人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所,用火车、卡车和飞机向市内运来了水。慢慢地、慢慢地,这座城市又开始出现了生机。第五单元 伊莱亚斯的故事我的名字叫伊莱亚斯。我是南非的一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊?曼德拉的时候,是我一生中非常艰难的时期。(当时)我才12岁,那是在1952年,曼德拉是我寻求帮助的一位黑人律师。他为那些穷苦黑人提供法律指导。他十分慷慨地给予我时间,我为此非常感激。由于我所受的教育很少,所以我需要他的帮助。我六岁开始上学,我仅仅在那里读了两年的学校有三公里远。我不得不辍学,因为我的家庭无法继续支付学费和交通费。我既不太会读,也不怎么会写。几经周折,我才在一家金矿找到一份工作。然而在那个时候,你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。糟糕的是我没有这个证件,因为我不是在那里出生的,我很担心我是不是会失业。纳尔逊?曼德拉给予我帮助的那一天是我一生中最高兴的日子。他告诉我要想在约翰内斯堡立住脚,应当如何获取所需证件。我对自己的未来又充满了希望。我永远也忘记不了他对我的恩情,当他组织了非国大青年联盟时,我马上就参加了这个组织。他说:“过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利,阻挡我们的进步,一直到今天,我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。”他说的是真话。当时黑人没有选举权,他们无权选择他们的领导人。他们不能做自己想要做的工作。他们所能住的城区都是由白人决定的。他们被打发去住的城外地区是南非最贫穷的地区。在那儿,没有人能够种庄稼。事实上,就像拉尔逊?曼德拉所说的:“……我们被置于这样一个境地:要么我们被迫接受低人一等的现实,要么跟政府作斗争。我们选择向法律进攻。首先我们用和平的方式来破坏法律,而当这种方式也得不到允许时,……只有到这个时候,我们才决定用暴力反抗暴力。”事实上,我并不喜欢暴力,……但是在1963年的时候,我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情,因为如果我被抓住了,可能就会被关进监狱。但是,我乐于帮忙,因为我知道,这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。

高一英语必修一第一单元

想要更好的学习必修一英语第一单元的知识点,首先要做的就是理解英语课本中的知识点,因此为同学们要整理好高一英语必修一第一单元的知识点。以下是我给你推荐的高一英语必修一第一单元知识点,希望对你有帮助!   英语必修一第一单元知识点   一、语法   Direct and Indirect Speech1   直接引语和间接引语   1.直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。   eg: "I broke your CD player."一般过去时改成过去完成时   He told me he had broken my CD player.   Jenny said,"I have lost a book."现在完成时改成过去完成时   Jenny said she had lost a book.   Mum said,"I’ll go to see a friend."一般将来时改成过去将来时   Mum said she would go to see a friend.   He said,"We hadn't finished our homework."过去完成时保留原有的时态   He said they hadn't finished their homework.   注意:直接引语是客观真理,过去进行时,时态不变。   2.在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如:   Mary said,"My brother is an engineer."   Mary said her brother was and engineer.   3.直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如:   He said,"Can you run, Mike?"   He asked Mike whether/if he could run.   4.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tellask, order, beg等 *** not to do sth”句型。如:   "Pass me the water, please."said he.   He asked him to pass her the water.   5.直接引语如果是以“Let's”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如:   She said,"Let’s go to the cinema."   She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.   二、高频考点   1.倒装句型:前句为肯定句,后句用so+谓语+主语,意为“某人也……”。如:   She likes dogs. So do I.   前句为否定句,后句用neither/nor+谓语+主语,意为“某人也不……”。如:   The girl has no brothers or sisters. Neither/Nor have I.   , alone和lone   alone=by oneself, without others   lonely=unhappy because one is always away from his family or friends,“孤独地”“寂寞的”,暗示主观上的“孤独”“寂寞”,渴望有伴。也可以表示“地方的荒凉”。   lone也有“孤独的,孤零零的一个”,作定语。   eg: I'm alone but I'm not lonely.   I can see only one lone star in the cloudy sky.   leave sth alone表示“不去理会,不要去管某事”。如:   Leave me alone!别理我!   Let alone“更不用说”。如:   He can't speak Japanese, let alone write it.   作形容词时,alone不能与very连用, 而与much连用,即说much alone或very much alone或all alone;而lonely可与very连用:very lonely.    *** . as ...把某人当作……来对待   The old man treated the orphan as his own son.   “把某人看作……”有以下几种说法:   regard *** as ...=consider *** as ...=think of *** as ...   “把……误当作……”: take ... for ...如:   People sometimes take a rope for a snake.    about表示“关心,计较,在乎”,一般用于否定句。如:   I don't care about going to the cinema.   care for表示“关心,照料,喜欢”,如:   She cared more for new clothes than for anything else.    friends with *** .和……人交朋友。如:   We have made a lot of friends with the different people all over the world.    for“竭力寻找”,在很多情况下,look for与search for或hunt for互换。如:   I hunted for the missing book everywhere.   be after表示“搜寻”“寻找”的状态,不指具体的动作。如:   That's what I am after.    as用来列举同类人或事物中的几个例子,有时可与like互换,但such as用于列举时可分开使用。而for example一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首句中或句末。   My brother likes collecting different kinds of things, such as coins, books.   三、常用词语和句型    into sth.对……感兴趣,非常喜欢……非正式英语   eg: I'm not into classical music.    fond of酷爱,非常喜欢,与enjoy相近,比like感情强。   eg: In his life, he is fond of English.   主语为物,如:   The book is boring.   bored主语为人,如:   He is bored.   幸存;活下来;残存;继续存在。   He survived the traffic accident.   Only three hundred houses survived the earthquake in that city.   survive作不及物动词,表示“残存;留传”的意思。   The custom still survives in that *** all village.   四、日常交际用语   Hi there. I'm Joe.   I enjoy singing.   I hate hiking and I'm not into classical music.   I'm fond of dancing.   I'm not sure that ...   Perhaps ...   He/She thinks that ... is boring/terrible.   英语必修一第一单元练习题   一、疑难解析题   ①So______that no fish can live in it.    lake is shallow the lake is    is the lake the lake shallow   ②These wild flowers are so special I would do______I can to save them.      ③The teacher wondered why_____many students had made______careless mistakes.   ; so ; such ; so ; such   二、语法专练   A将下列句子由直接引语变为间接引语   1. “I am very happy to visit your factory,” he said.   2. “He was here a few weeks ago, and he came again yesterday,” she said.   3. She said to me, “Will you go with me?”   4. He said, “What do you think of the novel?”   B填空完成间接引语,每空填一词   5. Jones said, “I visited Australia last year.”   Jones said that _______ _______ _______ Australia _______ _______ _______ .   6. Shirley asked Mary, “Are you from America?”   Shirley asked Mary _______ _______ _______ from America.   7. He said, “What are you doing over here?”   He asked _______ _______ _______ doing over _______ .   8. I asked her, “Who bought you this new bicycle?”   I asked her _______ had bought _______ _______ new bicycle.   三、词语辨析练兵场   A. 用beautiful; handsome; pretty 填空。   1 John is a _______ man.   2 Yang Yuhuan was a very _______ woman in the Tang Dynasty.   3 Your little daughter looks very _______ in that new skirt.   B. 用clever; *** art; bright; wise 填空。   1 Jenny, though in her late thirties, still has _______ fingers.   2 The race is no longer for the strong, but for the _______ .   3 Abraham Lincoln is considered to be a _______ , honest man.   C. 用care about; care for; care 填空。   1 I am glad to see that you are being well _______ .   2 I don't _______ who you are.   3 They don't _______ money, though they are not very rich.

高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外。更要着重训练自己的阅读量、阅读速度,保证 英语阅读 的准确率。以下是我给大家整理的 高一英语 必修一单元知识点概括,希望大家能够喜欢!

高一英语必修一单元知识点概括1

of因为……(注意和because 的区别)

if(=even thoug)即使,用来引导让步状语从句

up走上前来,走近,发生,出现 come up with 追上,赶上,提出

with sb和某人交流

different from…与……不同

be different in…在……方面不同

Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。

based on以……为基础

present目前,眼下for the present眼前;暂时

(good/better/full)use of

latter后者 the former前者

large number of大量的 the number of…的数量

as例如

on坚持住,握住不放;(打电话时)等—会

13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.

你会听出人们在说话时的差异。

a role/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色

same…as…与……一样

the top of…在…顶上

at the bottom of在……底部

up教养,养育;提出

sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事

satisfied with…对……感到满意,满足于

v.(request,insist…)

I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。

I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。

His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。

注意:insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。

to…按照…根据…

高一英语必修一单元知识点概括2

一. 直接引语和间接引语

(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

Tom said to me,“My brother is doing his homework.”

→Tom said to me that his brother was doing his homework.

2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化: 根据意义进行相应的变化,例如:

She asked Jack,“Where have you been?”

→She asked Jack where he had been.

He said,“These books are mine.”

→He said that those books were his.

(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如:

She said,“Is your father at home?”

→She asked me if/whether my father was at home.

“What do you do every Sunday?”My friend asked me.

→My friend asked me what I did every Sunday.

直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask / tell / order someone (not) to do something. 例如:

She said to us,“Please sit down.”

→She asked us to sit down.

He said to him,“Go away!”

→He ordered him to go away.

He said, “Don’t make so much noise, boys.”

→He told the boys not to make so much noise.

二. 各种时态的被动语态

被动语态概述

被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:They saw the little boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:The little boy was seen crying by the river.

被动语态的构成

被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下:

1. 一般现在时 am/is/are + 过去分词

例如:Rice is planted in the south of China.

2. 一般过去时 was/were + 过去分词

例如:These trees were planted the year before last.

3. 一般将来时 will/shall + be + 过去分词

例如:A sports meeting will be held next week in our school.

4. 现在进行时 am/is/are + being + 过去分词

例如:Your radio is being repaired now.

5. 过去进行时 was/were + being + 过去分词

When he got there, the problem was being discussed.

6. 现在完成时 have/has + been + 过去分词

His work has been finished.

Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn’t.

7. 过去完成时 had + been + 过去分词

注意:

1.除了be之外的 其它 系动词如get, stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如:Their questions haven’t got answered.

2. 含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+ be + 过去分词”结构。例如:

More attention should be paid to the old in this country.

This work can’t be done until Mr. Black comes.

3. 含有“be going to”, “be to”等结构的谓语,其被动语态分别用“be going to + be + 过去分词”和“be to + be + 过去分词”。例如:

The problem is going to be discussed at the next meeting.

All these books are to be taken to the library.

4. 被动语态与系表结构的区别:“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词,多强调动作;系表结构中的过去分词相当于形容词,多强调状态。前者通常可用by 引出动作的执行者,而后者则不可以。例如:

The map was changed by someone.(被动结构)

That custom remained unchanged for many centuries.(系表结构)

系表结构中的过去分词通常可被very修饰,被动语态中的过去分词往往要用much修饰。

例如:

He was very excited.(系表结构)

He was much excited by her words.(被动结构)

5. 主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味,如 open, read, sell, shut, wash, wear, write等。此时 句子 的主语一般是物。例如:

These books sell well. 这些书很畅销。

The door won’t shut. 这门关不上。

The clothes wash well. 这些衣服很好洗。

高一英语必修一单元知识点概括3

一、现在分词和过去分词的构成(形式)

外教一对一 一般式 doing being done

完成式 having done having been done

过去分词的构成:done

二、过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。

过去分词用法如下:

1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词 短语 ,要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1. 作定语 作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。

2. 作表语

3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

高一英语必修一单元知识点概括相关 文章 :

★ 高一英语必修一知识点汇总笔记

★ 高一英语必修一知识点归纳总结

★ 人教版高一英语必修一第一单元知识点

★ 高一英语必修一知识点总结

★ 高一英语必修一知识点总结人教版

★ 人教版高一英语必修一知识点总结

★ 英语高一必修一语法知识点汇总

★ 高一英语必修一重要知识点总结笔记

★ 高一英语必修一知识点总结外研版

★ 英语必修一单元一知识点总结

在高三复习的第一轮复习中,关于复习系会和语言点,一定要注意听,哪怕是一节课掌握几个短语也行,至于课后就自己拿起高中英语书,从单词背起,考英语一定要有词汇

第一单元

安妮最好的朋友

你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。

在第二次世界大战期间,安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则就会被德国的纳粹分子抓去。她和她的家人躲藏了25个月之后才被发现。

亲爱的基蒂:

我不知道这是不是因为我太久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里之后,这一切都变了。

比如说,有一天晚上天气很暖和,我故意熬到晚上11点半都不睡觉,为的就是能独自好好地看看月亮。但是因为月光太亮了,我都不敢打开窗户。

还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的,我一直呆到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的雨夜,刮着大风,电闪雷鸣,乌云滚滚,我完全被这种景象镇住了。这是我一年半以来第一次亲眼目睹的夜晚。

不幸的是……我只能透过那满是灰尘的窗帘下那脏兮兮的窗户看看大自然。只能隔着窗户看那大自然实在没意思,因为大自然是需要真正体验的东西。

你的安妮

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语,英语基础是必须学好的,英语基础没有想象中的那么难,不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中,关于复习系会和语言点,一定要注意听,哪怕是一节课掌握几个短语也行,至于课后就自己拿起高中英语书,从单词背起,考英语一定要有词汇基础,否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候,遇到不会的单词就要查,看到相近的单词分不清也得查明白,不要求自己一遍记住,就看一看给自己一个印象,大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外,一定要看英文解释!这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法,希望能够帮助到大家。

高一必修一英语第一单元

高一英语必修一的学习,是大家进行高中英语学习的基础,所以高一新生要做好知识点的整理,为以后的学习打好基础。   高一英语必修一Unit1知识点总结    good to对友好be good for对有益;be bad to/be bad for    up加起来 增加   add up to合计,总计   addto把加到   意思是直到才    sth/sb done使完成/使某人被    down平静下来    concerned about关心,关注   7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去。   While walking the dog,you were careless and it got loose.    in the exam考试作弊    through经历;度过;获准,通过    away躲藏;隐藏    down写下,记下    wonder if我不知道是不是    purpose故意    happen to sb某人发生某事   sb happen to do sth某人碰巧做某事   it so happened that正巧 碰巧    is the first(second)that(从句谓语动词用现在完成时)    one’s power处于的控制之中   ’s no pleasure doing做没有乐趣   It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的    found it difficult to settle and calm down in the hiding 做形式宾语    from患病;遭受       tired of对感到劳累 疲惫    some trouble with sb/sth.在上遇到了麻烦    along with sb/sth.与某人相处   (sb)for advice.(向某人)征求建议   后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:   make sth.让(使)某人做某事   make sb./sth.+adj.使某人/物   make sb./oneself+v-ed 让某人/自己被   When you speak,you should make yourself understood.   make sb.+n.使某人成为    /lonely.单独的/孤独的    would be grateful if委婉客气提出请求    not do=why don’t you do   高一英语必修一知识点总结:Unit2    of因为(注意和because 的区别)    if(=even thoug)即使,用来引导让步状语从句   3-ke up走上前来,走近,发生,出现 come up with 追上,赶上,提出   4-kmunicate with sb和某人交流    different from与不同   be different in在方面不同   Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。    based on以为基础    present目前,眼下for the present眼前;暂时   (good/better/full)use of    latter后者 the former前者    large number of大量的 the number of的数量    as例如    on坚持住,握住不放;(打电话时)等会    will hear the difference in the way(that/in which)people speak.   你会听出人们在说话时的差异。    a role/part(in)在中担任角色;在中起作用;扮演一个角色    sameas与一样    the top of在顶上   at the bottom of在底部    up教养,养育;提出    sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事    satisfied with对感到满意,满足于    v.(request,insist)   I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。   I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。   His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。    to按照根据   高一英语必修一知识点归纳:Unit3      Prefer doingto doing   Prefer to do rather than do   优势/劣势    since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。   连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与时间点连用   It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从至今已经多久了。    sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事   4.强调句型It is/was+被强调部分+that/who   强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说,如果被强调部分是人时,用连词that或who;如果被强调部分是物,只能用连词that。   notuntil的强调句    fond of喜欢,喜爱   尽管,虽然,引导让步状语从句   ① although 从句多在句首,though 从句可在主句前、中、后任何位置,而且though 可以作副词用于句末,作但是,不过讲,而although 无此用法。   ② as though(仿佛,好像),even though(即使,尽管)中不能用although。   ③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as),而 although 不可以。    on doing sth/sth.一定要、坚持主张   She insists on getting up early and playing her radio loudly.   她老是一大早起来把收音机音量开大    about关心 在乎   care for喜欢,照料,照顾    one’s mind改变主意   经历/经验   可作为从属连词,作一(旦)就解,连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时\现在完成时表将来。   Once you have begun you must continue.    in让步 give up 放弃    of代替,而不是    up one’s mind to do下定决心做某事    large parcel of一大包    usual像往常一样    up our tent搭帐篷    awake睡不着,醒着stay up熬夜    company做伴    beneath the stars躺在星空下    hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事    in the right direction走正确的方向    a very slow pace.以很慢的速度    similar to类似于    to do sth付得起,能承担    tired from因而疲劳be tired of对厌倦    in high spirits喜气洋洋,兴高采烈   31-ke true实现,成真    sb some advice on doing...    guide to的指南    a tour在游览中,在巡演中    detail详细地

知识是外在的照明,智慧是内在的照明。知识具有使用价值,而智慧具有它自身的价值。下面给大家分享一些关于 高一英语 必修一unit1知识点,希望对大家有所帮助。

高一英语必修一unit1知识1

重点词汇、 短语

1. add up 合计

2. upset vt&vi 弄翻,使…不安,使心烦,扰乱

adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的.

3. ignore不理睬、忽视

4. calm (使)平静、(使)镇定

calm down 平静/镇定下来

5. have got to 不得不、必须

6. concern (使)担忧、涉及、关系到

be concerned about…关心,挂念

7. go through 经历、经受

8. set down 记下、放下、登记

9. a series of 一系列

10. on purpose 故意

11. in order to 为了……

12. at dusk 在黄昏时刻

13. face to face 面对面地

14. no longer/not…any longer 不再……

15. settle 安家、定居、停留

16. suffer 遭受、忍受、经历

17. suffer from 遭受、患病

18. recover 痊愈、恢复、重新获得

19. get/be tired of 对……厌烦

20. pack 捆扎,包装/包裹

21. pack (sth) up 将(东西)装箱打包

22. get along with 与……相处

23. fall in love 爱上

24. disagree 不同意

25. join in 参加

高一英语必修一unit1知识2

重点句型

1. It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. (从句时态用完成时)

这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

2. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.(强调句)

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

3. I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.

有一天晚上,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮一次。

4. Your friend, who doesn’t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.(非限制性定语从句)

你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊,这个朋友平常不认真学习。

5. If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.

如果你在和朋友的相处上有问题,你可以写信给编辑向他征求建议。

6. Add up your score and see how many points you can get.

把你的得分加起来,看看得了多少。

7. What he did has added to our difficulties.

他的所作所为增加了我们的困难。

8. His income adds up to $1000 a month.

他每月的收入共计1000美元。

9. It's no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.

观看这些已不再是乐趣,因为大自然是你必须体验的。

10. Why is she so concerned about his attitude to her work?

她为什么那么关注他对她的工作的看法?

11. The police asked him to set down what he had seen in a report.

警察让他在 报告 中写下他所看见的事情。

12. As I was about to go out and search for him, he happened to come in.

正当我打算出去找他时,他恰巧进来。

13. Mr. Jones lives alone and often feels lonely.

琼斯先生单独一人生活,常常感到孤独。

14. We tried to calm him down, but he kept crying.

我们试图让他平静下来,但他仍不停地哭着。

15) Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?

他敢在这样一个暴风雨夜外出吗?

16. He would go through fire and water for his country.

他愿为国家赴汤蹈火。

17. That country suffered a heavy loss in the flood.

那个国家在水灾中遭受严重的损失。

高一英语必修一unit1知识3

语法 总结

直接引语和间接引语(一)

直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。

间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例:Mr. Black said, “ I’m busy.”

Mr. Black said that he was busy.

变化规则

1. 陈述句的变化规则

直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

(1)人称的变化——人称的变化主要是要理解 句子 的意思

例:1. He said, “ I like it very much.” → He said that he liked it very much.

2. He said to me, “I'v left my book in your room.”

→ He told me that he had left his book in my room.

例:

“I don’t want to set down a series of facts in a diary,” said Anne.

→Anne said that she didn’t want to set down a series of facts in a diary.

The boy said, “I’m using a knife.”

→ The boy said that he was using a knife.

▲注意:如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:

He said, “Light travels much faster than sound.”

He said that light travels much faster than sound.

(3)指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

2. 疑问句的变化规则

如果直接引语是疑问句,变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序,句末用句号。

(1)一般疑问句:如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为 ask或asked,原问句变为由if/whether 引导的宾语从句。

例:“Do you think a diary can become your friend?” the writer says.

→ The writer asks us if we think a diary can become our friend.

(2)特殊疑问句:如果间接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的引导词,但疑问句要变为陈述句。

例:“What do you want?” he asked me.

→ He asked me what I wanted

高一英语必修一unit1知识点相关 文章 :

★ 高一英语必修一知识点汇总笔记

★ 英语高一必修一语法知识点汇总

★ 人教版高中英语必修一语法知识点总结

★ 人教版高一英语必修一Unit1检测试题

★ 高一英语必修一必修二知识点总结

★ 高一英语必修一课文Unit2

★ 高中英语知识归纳笔记

★ 英语高一必修一语法总结

★ 高一英语必修一单词

★ 高一英语学习笔记

想要更好的学习必修一英语第一单元的知识点,首先要做的就是理解英语课本中的知识点,因此为同学们要整理好高一英语必修一第一单元的知识点。以下是我给你推荐的高一英语必修一第一单元知识点,希望对你有帮助!   英语必修一第一单元知识点   一、语法   Direct and Indirect Speech1   直接引语和间接引语   1.直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。   eg: "I broke your CD player."一般过去时改成过去完成时   He told me he had broken my CD player.   Jenny said,"I have lost a book."现在完成时改成过去完成时   Jenny said she had lost a book.   Mum said,"I’ll go to see a friend."一般将来时改成过去将来时   Mum said she would go to see a friend.   He said,"We hadn't finished our homework."过去完成时保留原有的时态   He said they hadn't finished their homework.   注意:直接引语是客观真理,过去进行时,时态不变。   2.在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如:   Mary said,"My brother is an engineer."   Mary said her brother was and engineer.   3.直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如:   He said,"Can you run, Mike?"   He asked Mike whether/if he could run.   4.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tellask, order, beg等 *** not to do sth”句型。如:   "Pass me the water, please."said he.   He asked him to pass her the water.   5.直接引语如果是以“Let's”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如:   She said,"Let’s go to the cinema."   She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.   二、高频考点   1.倒装句型:前句为肯定句,后句用so+谓语+主语,意为“某人也……”。如:   She likes dogs. So do I.   前句为否定句,后句用neither/nor+谓语+主语,意为“某人也不……”。如:   The girl has no brothers or sisters. Neither/Nor have I.   , alone和lone   alone=by oneself, without others   lonely=unhappy because one is always away from his family or friends,“孤独地”“寂寞的”,暗示主观上的“孤独”“寂寞”,渴望有伴。也可以表示“地方的荒凉”。   lone也有“孤独的,孤零零的一个”,作定语。   eg: I'm alone but I'm not lonely.   I can see only one lone star in the cloudy sky.   leave sth alone表示“不去理会,不要去管某事”。如:   Leave me alone!别理我!   Let alone“更不用说”。如:   He can't speak Japanese, let alone write it.   作形容词时,alone不能与very连用, 而与much连用,即说much alone或very much alone或all alone;而lonely可与very连用:very lonely.    *** . as ...把某人当作……来对待   The old man treated the orphan as his own son.   “把某人看作……”有以下几种说法:   regard *** as ...=consider *** as ...=think of *** as ...   “把……误当作……”: take ... for ...如:   People sometimes take a rope for a snake.    about表示“关心,计较,在乎”,一般用于否定句。如:   I don't care about going to the cinema.   care for表示“关心,照料,喜欢”,如:   She cared more for new clothes than for anything else.    friends with *** .和……人交朋友。如:   We have made a lot of friends with the different people all over the world.    for“竭力寻找”,在很多情况下,look for与search for或hunt for互换。如:   I hunted for the missing book everywhere.   be after表示“搜寻”“寻找”的状态,不指具体的动作。如:   That's what I am after.    as用来列举同类人或事物中的几个例子,有时可与like互换,但such as用于列举时可分开使用。而for example一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首句中或句末。   My brother likes collecting different kinds of things, such as coins, books.   三、常用词语和句型    into sth.对……感兴趣,非常喜欢……非正式英语   eg: I'm not into classical music.    fond of酷爱,非常喜欢,与enjoy相近,比like感情强。   eg: In his life, he is fond of English.   主语为物,如:   The book is boring.   bored主语为人,如:   He is bored.   幸存;活下来;残存;继续存在。   He survived the traffic accident.   Only three hundred houses survived the earthquake in that city.   survive作不及物动词,表示“残存;留传”的意思。   The custom still survives in that *** all village.   四、日常交际用语   Hi there. I'm Joe.   I enjoy singing.   I hate hiking and I'm not into classical music.   I'm fond of dancing.   I'm not sure that ...   Perhaps ...   He/She thinks that ... is boring/terrible.   英语必修一第一单元练习题   一、疑难解析题   ①So______that no fish can live in it.    lake is shallow the lake is    is the lake the lake shallow   ②These wild flowers are so special I would do______I can to save them.      ③The teacher wondered why_____many students had made______careless mistakes.   ; so ; such ; so ; such   二、语法专练   A将下列句子由直接引语变为间接引语   1. “I am very happy to visit your factory,” he said.   2. “He was here a few weeks ago, and he came again yesterday,” she said.   3. She said to me, “Will you go with me?”   4. He said, “What do you think of the novel?”   B填空完成间接引语,每空填一词   5. Jones said, “I visited Australia last year.”   Jones said that _______ _______ _______ Australia _______ _______ _______ .   6. Shirley asked Mary, “Are you from America?”   Shirley asked Mary _______ _______ _______ from America.   7. He said, “What are you doing over here?”   He asked _______ _______ _______ doing over _______ .   8. I asked her, “Who bought you this new bicycle?”   I asked her _______ had bought _______ _______ new bicycle.   三、词语辨析练兵场   A. 用beautiful; handsome; pretty 填空。   1 John is a _______ man.   2 Yang Yuhuan was a very _______ woman in the Tang Dynasty.   3 Your little daughter looks very _______ in that new skirt.   B. 用clever; *** art; bright; wise 填空。   1 Jenny, though in her late thirties, still has _______ fingers.   2 The race is no longer for the strong, but for the _______ .   3 Abraham Lincoln is considered to be a _______ , honest man.   C. 用care about; care for; care 填空。   1 I am glad to see that you are being well _______ .   2 I don't _______ who you are.   3 They don't _______ money, though they are not very rich.

高一英语必修第一册第一单元

face to face 面对面地 1. His ambition was to meet his favourite pop star face to face. 他心向往之的是要面对面地见见他心目中的流行曲歌星。 2. The burglar turned the corner and found himself face to face with a policeman. 盗贼一拐弯面对面地碰上个警察。 3. The two rival politicians came/were brought face to face in a TV interview. 那两个对立的政客面对面地一起接受电视访问。 trust n. 信任,信托 vi. 信任 vt. 委托,相信 名词:truster 动词过去式:trusted 过去分词:trusted 现在分词:trusting 第三人称单数:trusts 1. My husband trusts me and I don't intend to break that trust. 我的丈夫信任我,所以我不想失去这种信任。 2. Can you trust his account of what happened? 你能相信他对发生的事情所做的报告吗? 3. In his will he created trusts for his children. 他在遗嘱里为子女安排好了信托财产。 suffer v. 遭受,经验,忍受 1. They suffered huge losses in the financial crisis. 他们在经济危机时遭受了巨大的损失。 2. She couldn't suffer criticism. 她受不了批评。 3. How can you suffer such insolence? 你怎么能容忍这种蛮横的态度? get along with vt. 友好相处(和睦相处,取得进展) 1. We should let bygones be bygones and try to get along with each other. 我们应当本着既往不咎的原则重新合伙。3. Do you get along with your boss?/Do you and your boss get along? 你跟老板合得来吗? gossip n. 闲聊,随笔 v. 说闲话 1. There has been much gossip in political circles. 政界里有许多流言蜚语。 2. I never talk about gossip. 我从不传播流言蜚语。 3. She loves to gossip to her neighbors. 她喜欢议论邻居们的是非长短。 fall in love vt. 陷入爱河(爱上,喜爱) 1. It is natural that he should fall in love with such a beautiful girl. 他爱上那位美丽的姑娘是很自然的事。 2. It's my karma always to fall in love with brunettes. 我爱上的总是深褐色头发、 浅黑色皮肤的白种女子, 这是我的缘分. 3. You say you don't believe in marriage, but I bet you sing a different song when you finally fall in love. 你说你认为结婚是无谓的, 但我肯定你最终爱上一个人的时候你就不这么说了. quiz n. 小考,随堂测验,恶作剧 v. 简单测验,恶作剧 1. We will have a quiz tomorrow morning. 我们明天早晨进行一个小测验。 2. She quizzed him all night about the people he'd seen. 她整夜盘问他都见到谁了。 3. Match your skill against the experts in this quiz. 在这一测验中你与专家较量一下技巧吧。 communicate v. 沟通,传达,交流 1. The door communicates with my room. 这门和我的房间相通。 2. I can't communicate with them; the radio doesn't work. 我无法和他们联系,无线电坏了。 3. He has communicated his wishes to me. 他已经把他的愿望告诉了我。 join in 参加,加入 1. We want to join in the masquerade. 我们想去参加化装舞会。 2. Can I join in (the game)? 我参加(这个游戏)行吗? 3. I will join in the project, heart and hand. 我会满腔热情地参加这项工程。 join,join in,jointo join的基本词义是“加入某个党派或社会团体,从而成为该党派或团体的一员”。例: When did they join the conservation organization?他们是什么时候参加环保组织的? The prodigy joined the International Association of Poets,Playwrights,Editors,Essayists and Novelists(PEN)when he was only fourteen years old.这位天才在十四岁时便成为国际笔会会员。 join in的意思是“参加某项运动或活动”,例如参加讨论、*、罢工等。例: More than ten thousand workers have joined in this strike.有一万多名工人参加了此次罢工。 All of us will join in the celebration of the victory of World War Ⅱ.我们全都参加这次庆祝世界二次大战胜利的活动。 There were many extracurricular activities,but Peter never joined in.尽管有很多课外活动,但彼德从不参加。

知识是外在的照明,智慧是内在的照明。知识具有使用价值,而智慧具有它自身的价值。下面给大家分享一些关于 高一英语 必修一unit1知识点,希望对大家有所帮助。

高一英语必修一unit1知识1

重点词汇、 短语

1. add up 合计

2. upset vt&vi 弄翻,使…不安,使心烦,扰乱

adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的.

3. ignore不理睬、忽视

4. calm (使)平静、(使)镇定

calm down 平静/镇定下来

5. have got to 不得不、必须

6. concern (使)担忧、涉及、关系到

be concerned about…关心,挂念

7. go through 经历、经受

8. set down 记下、放下、登记

9. a series of 一系列

10. on purpose 故意

11. in order to 为了……

12. at dusk 在黄昏时刻

13. face to face 面对面地

14. no longer/not…any longer 不再……

15. settle 安家、定居、停留

16. suffer 遭受、忍受、经历

17. suffer from 遭受、患病

18. recover 痊愈、恢复、重新获得

19. get/be tired of 对……厌烦

20. pack 捆扎,包装/包裹

21. pack (sth) up 将(东西)装箱打包

22. get along with 与……相处

23. fall in love 爱上

24. disagree 不同意

25. join in 参加

高一英语必修一unit1知识2

重点句型

1. It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. (从句时态用完成时)

这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

2. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.(强调句)

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

3. I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.

有一天晚上,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮一次。

4. Your friend, who doesn’t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.(非限制性定语从句)

你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊,这个朋友平常不认真学习。

5. If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.

如果你在和朋友的相处上有问题,你可以写信给编辑向他征求建议。

6. Add up your score and see how many points you can get.

把你的得分加起来,看看得了多少。

7. What he did has added to our difficulties.

他的所作所为增加了我们的困难。

8. His income adds up to $1000 a month.

他每月的收入共计1000美元。

9. It's no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.

观看这些已不再是乐趣,因为大自然是你必须体验的。

10. Why is she so concerned about his attitude to her work?

她为什么那么关注他对她的工作的看法?

11. The police asked him to set down what he had seen in a report.

警察让他在 报告 中写下他所看见的事情。

12. As I was about to go out and search for him, he happened to come in.

正当我打算出去找他时,他恰巧进来。

13. Mr. Jones lives alone and often feels lonely.

琼斯先生单独一人生活,常常感到孤独。

14. We tried to calm him down, but he kept crying.

我们试图让他平静下来,但他仍不停地哭着。

15) Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?

他敢在这样一个暴风雨夜外出吗?

16. He would go through fire and water for his country.

他愿为国家赴汤蹈火。

17. That country suffered a heavy loss in the flood.

那个国家在水灾中遭受严重的损失。

高一英语必修一unit1知识3

语法 总结

直接引语和间接引语(一)

直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。

间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例:Mr. Black said, “ I’m busy.”

Mr. Black said that he was busy.

变化规则

1. 陈述句的变化规则

直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

(1)人称的变化——人称的变化主要是要理解 句子 的意思

例:1. He said, “ I like it very much.” → He said that he liked it very much.

2. He said to me, “I'v left my book in your room.”

→ He told me that he had left his book in my room.

例:

“I don’t want to set down a series of facts in a diary,” said Anne.

→Anne said that she didn’t want to set down a series of facts in a diary.

The boy said, “I’m using a knife.”

→ The boy said that he was using a knife.

▲注意:如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:

He said, “Light travels much faster than sound.”

He said that light travels much faster than sound.

(3)指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

2. 疑问句的变化规则

如果直接引语是疑问句,变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序,句末用句号。

(1)一般疑问句:如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为 ask或asked,原问句变为由if/whether 引导的宾语从句。

例:“Do you think a diary can become your friend?” the writer says.

→ The writer asks us if we think a diary can become our friend.

(2)特殊疑问句:如果间接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的引导词,但疑问句要变为陈述句。

例:“What do you want?” he asked me.

→ He asked me what I wanted

高一英语必修一unit1知识点相关 文章 :

★ 高一英语必修一知识点汇总笔记

★ 英语高一必修一语法知识点汇总

★ 人教版高中英语必修一语法知识点总结

★ 人教版高一英语必修一Unit1检测试题

★ 高一英语必修一必修二知识点总结

★ 高一英语必修一课文Unit2

★ 高中英语知识归纳笔记

★ 英语高一必修一语法总结

★ 高一英语必修一单词

★ 高一英语学习笔记

想要更好的学习必修一英语第一单元的知识点,首先要做的就是理解英语课本中的知识点,因此为同学们要整理好高一英语必修一第一单元的知识点。以下是我给你推荐的高一英语必修一第一单元知识点,希望对你有帮助!   英语必修一第一单元知识点   一、语法   Direct and Indirect Speech1   直接引语和间接引语   1.直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。   eg: "I broke your CD player."一般过去时改成过去完成时   He told me he had broken my CD player.   Jenny said,"I have lost a book."现在完成时改成过去完成时   Jenny said she had lost a book.   Mum said,"I’ll go to see a friend."一般将来时改成过去将来时   Mum said she would go to see a friend.   He said,"We hadn't finished our homework."过去完成时保留原有的时态   He said they hadn't finished their homework.   注意:直接引语是客观真理,过去进行时,时态不变。   2.在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如:   Mary said,"My brother is an engineer."   Mary said her brother was and engineer.   3.直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如:   He said,"Can you run, Mike?"   He asked Mike whether/if he could run.   4.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tellask, order, beg等 *** not to do sth”句型。如:   "Pass me the water, please."said he.   He asked him to pass her the water.   5.直接引语如果是以“Let's”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如:   She said,"Let’s go to the cinema."   She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.   二、高频考点   1.倒装句型:前句为肯定句,后句用so+谓语+主语,意为“某人也……”。如:   She likes dogs. So do I.   前句为否定句,后句用neither/nor+谓语+主语,意为“某人也不……”。如:   The girl has no brothers or sisters. Neither/Nor have I.   , alone和lone   alone=by oneself, without others   lonely=unhappy because one is always away from his family or friends,“孤独地”“寂寞的”,暗示主观上的“孤独”“寂寞”,渴望有伴。也可以表示“地方的荒凉”。   lone也有“孤独的,孤零零的一个”,作定语。   eg: I'm alone but I'm not lonely.   I can see only one lone star in the cloudy sky.   leave sth alone表示“不去理会,不要去管某事”。如:   Leave me alone!别理我!   Let alone“更不用说”。如:   He can't speak Japanese, let alone write it.   作形容词时,alone不能与very连用, 而与much连用,即说much alone或very much alone或all alone;而lonely可与very连用:very lonely.    *** . as ...把某人当作……来对待   The old man treated the orphan as his own son.   “把某人看作……”有以下几种说法:   regard *** as ...=consider *** as ...=think of *** as ...   “把……误当作……”: take ... for ...如:   People sometimes take a rope for a snake.    about表示“关心,计较,在乎”,一般用于否定句。如:   I don't care about going to the cinema.   care for表示“关心,照料,喜欢”,如:   She cared more for new clothes than for anything else.    friends with *** .和……人交朋友。如:   We have made a lot of friends with the different people all over the world.    for“竭力寻找”,在很多情况下,look for与search for或hunt for互换。如:   I hunted for the missing book everywhere.   be after表示“搜寻”“寻找”的状态,不指具体的动作。如:   That's what I am after.    as用来列举同类人或事物中的几个例子,有时可与like互换,但such as用于列举时可分开使用。而for example一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首句中或句末。   My brother likes collecting different kinds of things, such as coins, books.   三、常用词语和句型    into sth.对……感兴趣,非常喜欢……非正式英语   eg: I'm not into classical music.    fond of酷爱,非常喜欢,与enjoy相近,比like感情强。   eg: In his life, he is fond of English.   主语为物,如:   The book is boring.   bored主语为人,如:   He is bored.   幸存;活下来;残存;继续存在。   He survived the traffic accident.   Only three hundred houses survived the earthquake in that city.   survive作不及物动词,表示“残存;留传”的意思。   The custom still survives in that *** all village.   四、日常交际用语   Hi there. I'm Joe.   I enjoy singing.   I hate hiking and I'm not into classical music.   I'm fond of dancing.   I'm not sure that ...   Perhaps ...   He/She thinks that ... is boring/terrible.   英语必修一第一单元练习题   一、疑难解析题   ①So______that no fish can live in it.    lake is shallow the lake is    is the lake the lake shallow   ②These wild flowers are so special I would do______I can to save them.      ③The teacher wondered why_____many students had made______careless mistakes.   ; so ; such ; so ; such   二、语法专练   A将下列句子由直接引语变为间接引语   1. “I am very happy to visit your factory,” he said.   2. “He was here a few weeks ago, and he came again yesterday,” she said.   3. She said to me, “Will you go with me?”   4. He said, “What do you think of the novel?”   B填空完成间接引语,每空填一词   5. Jones said, “I visited Australia last year.”   Jones said that _______ _______ _______ Australia _______ _______ _______ .   6. Shirley asked Mary, “Are you from America?”   Shirley asked Mary _______ _______ _______ from America.   7. He said, “What are you doing over here?”   He asked _______ _______ _______ doing over _______ .   8. I asked her, “Who bought you this new bicycle?”   I asked her _______ had bought _______ _______ new bicycle.   三、词语辨析练兵场   A. 用beautiful; handsome; pretty 填空。   1 John is a _______ man.   2 Yang Yuhuan was a very _______ woman in the Tang Dynasty.   3 Your little daughter looks very _______ in that new skirt.   B. 用clever; *** art; bright; wise 填空。   1 Jenny, though in her late thirties, still has _______ fingers.   2 The race is no longer for the strong, but for the _______ .   3 Abraham Lincoln is considered to be a _______ , honest man.   C. 用care about; care for; care 填空。   1 I am glad to see that you are being well _______ .   2 I don't _______ who you are.   3 They don't _______ money, though they are not very rich.

文章版权及转载声明

作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/yingyu/6888.html发布于 09-18
文章转载或复制请以超链接形式并注明出处学思外教

阅读
分享