摘要：
六年级英语下册课本译林版安妮想滑冰。她去了溜冰场彼得。“你怎么滑冰吗?“安妮彼得问“看我。“彼得说。“你的胳膊,尽量保持你的腿直。“ !你的脚直。“哇。彼得!你滑冰美丽!安妮说... 六年级英语下册课本译林版
安妮想滑冰。她去了溜冰场彼得。“你怎么滑冰吗?“安妮彼得问“看我。“彼得说。“你的胳膊,尽量保持你的腿直。“ !你的脚直。“哇。彼得!你滑冰美丽!安妮说。“我想滑喜欢你。“安妮走到冰面上。她试图滑冰dut她摔倒了。彼得扶她起来。“我想站直。但我没有!彼得。安妮说。“算了。“彼得说。“还尝试,再尝试!”“行。”我要再试一次!安妮说。
body身体['bɔdi]red红色的[red]yellow黄色的['jeləu]green绿色的[ɡri:n]blue蓝色的[blu:]purple紫色的['pə:pl]white白色的[hwait]black黑色的[blæk]orange橙色的['ɔrindʒ]pink粉色的[piŋk]brown棕色的[braun]cat猫[kæt]dog狗[[dɔɡ]monkey猴子['mʌŋki]panda熊猫['pændə]rabbit兔子['ræbit]duck鸭子[dʌk]pig猪[piɡ]bird鸟[bə:d]bear熊[bεə]elephant大象['elifənt]mouse老鼠[maus]squirrel松鼠['skwə:rəl]cake蛋糕[keik]bread面包[bred]hotdog热狗hamburger汉堡包['hæmbə:ɡə]chicken鸡肉['tʃikin]Frenchfries榨薯条Coke可乐[kəuk]juice果汁[dʒu:s]milk牛奶[milk]water水['wɔ:tə]tea茶[ti:]coffee咖啡['kɔfi]one一[wʌn]two二[tu:]three三[θri:]four四[fɔ:]five五[faiv]six六[siks]seven七['sevən]eight八[eit]nine九[nain]ten十[ten]doll玩具娃娃[dɔl]boat小船[bəut]ball球[bɔ:l]kite风筝[kait]balloon气球[bə'lu:n]car小汽车[kɑ:]plane飞机[plein]
森林里有一只狮子，他又大又强壮，一天 ，一只老鼠从旁边经过，叫醒了狮子。狮子很生气想吃了老鼠。请不要吃了我，将来的某一天我会帮助你。老鼠安静的说。你又小又瘦，怎么能帮到我。狮子大笑，然后让老鼠走了。第二天，两个男的用一张大网捉住了狮子，狮子用它锋利的牙齿咬网，但是没有用。我怎么才能出去呢？狮子伤心的问道。就在这时，老鼠看见了狮子，我能帮你，老鼠说，不久，老鼠用它的牙齿把这个网弄了个洞，狮子走掉了，谢谢你，狮子说，从那以后，狮子和老鼠成了好朋友
play—played玩visit—visited 看望do—didlast weekend上一个周末go—went去go to a park—went to a park 去公园go swimming—went swimming去游泳go fishing—went fishing去钓鱼read—read 读go hiking—went hiking 去郊游yesterday 昨天study（过去式 studied）学习tongue twister 绕口令fly(过去式 flew) 飞return 送回；归还
六年级下册英语课本译林版
小声的，安静的用英文并翻译－－－是指用这个词造句吧？quietly 小声的，安静的She sat quietly in the classroom. 她安静地坐在教室里。He left the room quietly. 他安静地离开了房间。“The baby is sleeping, be quiet”she said quietly. 她小声地说：“宝宝在睡觉，要安静。”
安妮想滑冰。她去了溜冰场彼得。“你怎么滑冰吗?“安妮彼得问“看我。“彼得说。“你的胳膊,尽量保持你的腿直。“ !你的脚直。“哇。彼得!你滑冰美丽!安妮说。“我想滑喜欢你。“安妮走到冰面上。她试图滑冰dut她摔倒了。彼得扶她起来。“我想站直。但我没有!彼得。安妮说。“算了。“彼得说。“还尝试,再尝试!”“行。”我要再试一次!安妮说。
绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词.这样，当想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素--图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像。
六年级英语下册课本书译林
body身体['bɔdi]red红色的[red]yellow黄色的['jeləu]green绿色的[ɡri:n]blue蓝色的[blu:]purple紫色的['pə:pl]white白色的[hwait]black黑色的[blæk]orange橙色的['ɔrindʒ]pink粉色的[piŋk]brown棕色的[braun]cat猫[kæt]dog狗[[dɔɡ]monkey猴子['mʌŋki]panda熊猫['pændə]rabbit兔子['ræbit]duck鸭子[dʌk]pig猪[piɡ]bird鸟[bə:d]bear熊[bεə]elephant大象['elifənt]mouse老鼠[maus]squirrel松鼠['skwə:rəl]cake蛋糕[keik]bread面包[bred]hotdog热狗hamburger汉堡包['hæmbə:ɡə]chicken鸡肉['tʃikin]Frenchfries榨薯条Coke可乐[kəuk]juice果汁[dʒu:s]milk牛奶[milk]water水['wɔ:tə]tea茶[ti:]coffee咖啡['kɔfi]one一[wʌn]two二[tu:]three三[θri:]four四[fɔ:]five五[faiv]six六[siks]seven七['sevən]eight八[eit]nine九[nain]ten十[ten]doll玩具娃娃[dɔl]boat小船[bəut]ball球[bɔ:l]kite风筝[kait]balloon气球[bə'lu:n]car小汽车[kɑ:]plane飞机[plein]
安妮想滑冰。她去了溜冰场彼得。“你怎么滑冰吗?“安妮彼得问“看我。“彼得说。“你的胳膊,尽量保持你的腿直。“ !你的脚直。“哇。彼得!你滑冰美丽!安妮说。“我想滑喜欢你。“安妮走到冰面上。她试图滑冰dut她摔倒了。彼得扶她起来。“我想站直。但我没有!彼得。安妮说。“算了。“彼得说。“还尝试,再尝试!”“行。”我要再试一次!安妮说。
play—played玩visit—visited 看望do—didlast weekend上一个周末go—went去go to a park—went to a park 去公园go swimming—went swimming去游泳go fishing—went fishing去钓鱼read—read 读go hiking—went hiking 去郊游yesterday 昨天study（过去式 studied）学习tongue twister 绕口令fly(过去式 flew) 飞return 送回；归还
小声的，安静的用英文并翻译－－－是指用这个词造句吧？quietly 小声的，安静的She sat quietly in the classroom. 她安静地坐在教室里。He left the room quietly. 他安静地离开了房间。“The baby is sleeping, be quiet”she said quietly. 她小声地说：“宝宝在睡觉，要安静。”
译林版六年级英语上册课本
1,春节是在什么时候？春节是在1月或者2月。人们春节经常做什么？他们吃很多美味的食品。去年春节你吃了很多美味的食物吗？2,万圣节是在什么时候？它是在10月。在万圣节人们经常做什么？他们穿着衣服进行角色扮演。群万圣节你有穿着衣服进行角色扮演吗？是的，我有。3. 儿童节是在什么时候？它是在6月。在儿童节人们经常做什么？他们又唱又跳。去年儿童节你有又唱又跳吗？不，我没有。4.中秋节是什么时候？它是在9月或者10月。在中秋节人们经常做什么？他们赏月。去年中秋节你有赏月吗？有，我有赏月。
1。春节是什么时候？它是在一月或二月人们通常在春节干什么？他们吃许多可口的食物。你吃了许多美味的食物去年春节？是的.2.什么时候是万圣节？它是在十月.人们通常在万圣节做什么？他们的服饰打扮。你穿上万圣节服装上？是的，我3.什么时候是儿童节？它是在六月.人们通常在儿童节？他们唱歌跳舞。你唱歌和跳舞的最后一个儿童节呢？不，我没有4.什么时候是中秋节吗？它在九月或十月.人们通常在中秋节做什么？他们看月亮。你上个中秋节看月亮了吗？是的。 月份开头要大写，，，还有你打错了好多。。。比如说what多 了、、、
音乐是幸福人生的兴奋剂，舞蹈是美满人生的强心针。书本是创造人生财富的精神食粮，知识就是力量是无形财富是良师益友。下面我给大家分享一些译林版英语六年级上册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
译林版英语六年级上册知识1
一，单词/词组
long ago 很久以前
2. new clothes 新衣服
new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb
the king his new clothes给皇帝展示新衣服
show sb. sth.= show sth. to sb.
5. tryon 试穿 try onthe coat=try the coat on
try it/them on
clothes 有魔力的衣服
through步行穿过
8. in his new clothes 穿着他的新衣服
at sb. 对某人大叫
10. laugh at sb. 对某人大笑
at 看….
at 指向…
well 非常适合
14. an American cowboy 一个美国牛仔
15. aScottish man 一位苏格兰人
16. tell a story 讲一个 故事
a/one sentence 说一句话
18. on the mountain 在山上
next sentence 下一句话
20. live in the house 住在房子里
the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.
22. itis one’s turn 某人的机会
23. think hard 努力思考
to 不得不 have to do sth.
25. infront of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面(内部)
by 路过
27. be nice to sb. 对某人好
after 照顾
29. turn into 变成
二，句型
1. Longlong ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
2. Theking was happy. 国王很开心。
3. He liked new clothes. 他喜欢新衣服。
4. Twomen visited the king. 两个男人 拜访 了这位国王。
译林版英语六年级上册知识2
一，单词/词组
What aday! 糟糕的一天;忙碌的一天;累人的一天等等(表达的含义很多，根据具体语境来看)这里指“糟糕的一天”
1. the 19th of September 在九月十九号
2. asunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天
3. alot of rain 许多雨(不可数)
4. alot of snow 许多雪(不可数)
watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演
6. seesome interesting parrots看见一些有趣的鹦鹉
7. aninteresting film 一部精彩的电影
windy and cloudy变成大风和阴天(多云)
9. flykites high in the sky风筝放得高
some dumplings带来一些饺子
11. bring lunch 带午餐
bread and honey 一些面包和蜂蜜
13. some drinks 一些饮料
14. hungry and thirsty 又饿又渴
15. wet clothes 潮湿的衣服
eat our lunch吃我们的午饭
17. black clouds乌云
me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你
sad/ happy 看起来很伤心/ 开心
morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上
up the hill 爬上山
22. get up at seven 七点起床
23. goto school by bike 骑自行车去上学
24. have a picnic野餐
a film看电影
26. in the sky在空中
27. all day 一整天
28. goaway 走了
29. lose my kite丢了我的风筝
to know why想要知道为什么
31. what happened出了什么事
too high飞得太高
33. find it 找到它
34. near the hill 在小山附近
35. inyour diary 在你的 日记 里
词组(三会)
onto it抓紧它
2. fly away飞走了
it near the hill在山的附近找到它
4. in your diary在你的日记里
together一起欢呼
二、句型：
1、今天的天气怎么样?是晴朗的。
A:How’sthe weather today? B: It’s sunny. The weather is sunny.
2、昨天的天气怎么样?是下雨的。
A;What was the weather like yesterday?
B : Itwas rainy. The weather was rainy.
3、我看见一些有趣的鹦鹉。
We sawsome interesting parrots.
4、我们上周日放风筝了。 We flew kites last Sunday.
5、昨天他带来了一些饮料，面包和蜂蜜。
Hebrought some drinks, bread and honey yesterday.
6、两天前她带来了一些水饺。 She brought somedumplings two days ago.
7、昨天下雨了。 It rained yesterday.
8、 Why do you have it?你怎么会拿到它的?
三、语法
1、过去时态：本课出现的动词不规则变化(同学们要反复朗读)
give-gave lose- lost become- became hold- held
come-came bring- brought buy- brought see- saw
write-wrote can- could find- found meet- met
fly-flew
2、rainy - 下雨的(形容词)
3、snowy- 下雪的(形容词)
rain snow
(1)名词：雨(不可数)： a lot of rain (1)名词：雪(不可数)： a lot of snow
(2)动词：下雨 (2)动词：下雪
例句：
a) Itrained yesterday. 昨天下雨了。
b)Look! It is raining now! 看!现在正在下雨。
c) Itoften rains here. 这儿经常下雨。
d) It’s often rainy.经常下雨了。
3. bybike 骑自行车和 ride a bike 骑自行车的区别：
bybike 属于副词 短语 ，指的是交通方式，比如说别人问，你一般上学用什么交通工具，你回答“I go to school by bike”,
而ride a bike 属于动词短语，指的是动作，别人问你说，你在干吗?你说：“I am riding a bike”(正在骑车)而不能说Iam by bike,因为by bike 是指交通方式。
译林版英语六年级上册知识3
一，单词、词组
1. come back to school 返校
2. the National Day holiday 国庆节 假期
3. call you 打电话给你
4. visit my aunt拜访我的婶婶
5. Shanghai Museum上海博物馆
6. see many interesting things看见很多有趣的东西
7. go to a farm 去农场
8. near Star Lake 在星湖附近
9. pick some oranges摘一些橙子
10. go fishing去钓鱼
11. catch a big fish抓到一条大鱼
12. Tian’anmen Square天安门广场
13. Palace Museum故宫博物院
14. Summer Palace 颐和园
15. the Great Wall长城
16. pick an orange for me为我摘一个橙子
17. main school holidays学校主要的假期
18. the Easter holiday复活节假期
19. the summer holiday暑假
20. the Christmas holiday 圣诞节 假期
21. come home late晚回家
22. have a fashion show有一场时装秀
23. love beautiful clothes爱漂亮的衣服
24. be excited about the show 对秀感到激动
25 wear paper clothes 穿纸衣服
26. wear a lot of bottles穿很多瓶子
27. ask about the show询问关于秀的事
28. go well进展顺利
29. at first在开始的时候
30. heavy rain大雨
31. the Car Museum轿车博物馆
32. visit his cousin拜访他的表兄
33. have a birthday party举行一个生日聚会
34. catch a fish for me为我抓一条鱼
二，动词过去式
catch---caught eat---ate get---got meet---met lose---lost hold---held find---found
三.重点句型：
1. What did you do for theholiday?
2. How was your holiday? It wasgreat fun.
3. Why did you call me?
Because I wanted to give the fish to you.
4. What great fun!
5. It is time for dinner.
拓展：
1. excited / exciting I’m excited at the exciting running race.
译林版英语六年级上册知识4
一，单词、词组
and now过去和现在
2. sixyears ago六年前
3. domany things做很多事
letters to his friends = write to his friends写信给他的朋友
5. inthe office在办公室里
6. usethe telephone使用电话
people打电话给人们
8. amobile phone一部手机
people anywhere随处打电话给人们
an email写/发一封电子邮件
to the radio听收音机
news on the Internet在网上看新闻
e-books看电子书
friends with sb. 与某人交朋友
from all over the world来自世界各地的网友
16. doshopping = do the shopping = do some shopping = go shopping购物
hard努力工作
the aeroplane发明飞机
19. anAmerican man一位美国男士
20. aBritish girl一个英国女孩
an English lesson上一节英语课
out of the window朝窗外看
to me听我说
24. goon继续
the new words拼写新单词
angry = be angry生气的
a sentence with …用…来 造句
for the answer等待答案
29. aphoto of yourself一张你自己的照片
now刚才
31. amoment ago一会儿以前
newspapers for news看报纸上的新闻
things from shops从商店买东西
…to… 用…做…
draw 读和画
on the Internet 在网上购物
Internet 网上冲浪
a mobile phone/buy a mobile for me 给我买手机
phone to call you 用电话打给你
friends 喜欢交朋友。
二，句型
1. What day is today? = What day is it today? = What’s the day today?
今天星期几?
2. Six years ago, Mike could read and draw, but he could not write.
Now he can do many things. http:// www.
六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。现在他会做许多事情。
wrote letters a week ago.一周前他写了信。
listened to the radiofor news ,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
man can call peopleanywhere.这个男人可以在任何地方打电话给人们。
6. My brother could not drawbefore. 我的弟弟以前不会画画。
7. My sister is writing aletter to her friend. 我的妹妹正在给她的朋友写信。
译林版英语六年级上册知识5
一般过去式
一般过去时：指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。
标志词：yesterday, last
Eg: I went to Eric’s party last week.
助动词： did
Eg: Did you go to school yesterday morning?
Be动词：was, were
Eg: Was the dog here just now?
动词的过去式变形
1. +ed (一般动词的过去式直接在动词后面加上ed 即可)
2. +d (以e结尾动词，过去式直接加上d即可)
3. 去y + ied (以y结尾, 并且y旁边没有元音字母的动词，把y变成i, 再加上ed) 4. 动词的不规则变形 (以下为常用动词的不规则变形，要牢记这些动词哦!)
【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧 与表示过去的一些时间状语连用。
1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等;
2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等;
3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等;
4. 其它 ：just now等
5. 由某些表示过去时态的从句等
(1)一般过去时的肯定陈述句：
主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
(2)一般过去时的否定句：
a.主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。 (did + not =didn't)
He didn't do morning exercises yesterday.
b.主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn't were + not = weren't)
He wasn't an English teacher ten
years ago.
(3)一般过去时的一般疑问句：
+ 主语 + 动词原形 + 宾语 ?
Did you study English in 1990 ?
肯定回答用“Yes, 主语+did.”;
否定回答用“No,主语+didn’t.”。
+ 主语 + 表语 ?
Was he a pupil five years ago ?
肯定回答用“Yes, 主语+was/were.”;
否定回答用“No,主语+wasn't/weren't.”。
(4)一般过去时的特殊疑问句：
a.特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?
Where did your parents live five years ago?
What did you do last Sunday?
b.特殊疑问词 + were/was + 表语?
Who was at the zoo yesterday?
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六年级英语上册课本译林版
音乐是幸福人生的兴奋剂，舞蹈是美满人生的强心针。书本是创造人生财富的精神食粮，知识就是力量是无形财富是良师益友。下面我给大家分享一些译林版英语六年级上册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
译林版英语六年级上册知识1
一，单词/词组
long ago 很久以前
2. new clothes 新衣服
new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb
the king his new clothes给皇帝展示新衣服
show sb. sth.= show sth. to sb.
5. tryon 试穿 try onthe coat=try the coat on
try it/them on
clothes 有魔力的衣服
through步行穿过
8. in his new clothes 穿着他的新衣服
at sb. 对某人大叫
10. laugh at sb. 对某人大笑
at 看….
at 指向…
well 非常适合
14. an American cowboy 一个美国牛仔
15. aScottish man 一位苏格兰人
16. tell a story 讲一个 故事
a/one sentence 说一句话
18. on the mountain 在山上
next sentence 下一句话
20. live in the house 住在房子里
the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.
22. itis one’s turn 某人的机会
23. think hard 努力思考
to 不得不 have to do sth.
25. infront of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面(内部)
by 路过
27. be nice to sb. 对某人好
after 照顾
29. turn into 变成
二，句型
1. Longlong ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
2. Theking was happy. 国王很开心。
3. He liked new clothes. 他喜欢新衣服。
4. Twomen visited the king. 两个男人 拜访 了这位国王。
译林版英语六年级上册知识2
一，单词/词组
What aday! 糟糕的一天;忙碌的一天;累人的一天等等(表达的含义很多，根据具体语境来看)这里指“糟糕的一天”
1. the 19th of September 在九月十九号
2. asunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天
3. alot of rain 许多雨(不可数)
4. alot of snow 许多雪(不可数)
watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演
6. seesome interesting parrots看见一些有趣的鹦鹉
7. aninteresting film 一部精彩的电影
windy and cloudy变成大风和阴天(多云)
9. flykites high in the sky风筝放得高
some dumplings带来一些饺子
11. bring lunch 带午餐
bread and honey 一些面包和蜂蜜
13. some drinks 一些饮料
14. hungry and thirsty 又饿又渴
15. wet clothes 潮湿的衣服
eat our lunch吃我们的午饭
17. black clouds乌云
me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你
sad/ happy 看起来很伤心/ 开心
morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上
up the hill 爬上山
22. get up at seven 七点起床
23. goto school by bike 骑自行车去上学
24. have a picnic野餐
a film看电影
26. in the sky在空中
27. all day 一整天
28. goaway 走了
29. lose my kite丢了我的风筝
to know why想要知道为什么
31. what happened出了什么事
too high飞得太高
33. find it 找到它
34. near the hill 在小山附近
35. inyour diary 在你的 日记 里
词组(三会)
onto it抓紧它
2. fly away飞走了
it near the hill在山的附近找到它
4. in your diary在你的日记里
together一起欢呼
二、句型：
1、今天的天气怎么样?是晴朗的。
A:How’sthe weather today? B: It’s sunny. The weather is sunny.
2、昨天的天气怎么样?是下雨的。
A;What was the weather like yesterday?
B : Itwas rainy. The weather was rainy.
3、我看见一些有趣的鹦鹉。
We sawsome interesting parrots.
4、我们上周日放风筝了。 We flew kites last Sunday.
5、昨天他带来了一些饮料，面包和蜂蜜。
Hebrought some drinks, bread and honey yesterday.
6、两天前她带来了一些水饺。 She brought somedumplings two days ago.
7、昨天下雨了。 It rained yesterday.
8、 Why do you have it?你怎么会拿到它的?
三、语法
1、过去时态：本课出现的动词不规则变化(同学们要反复朗读)
give-gave lose- lost become- became hold- held
come-came bring- brought buy- brought see- saw
write-wrote can- could find- found meet- met
fly-flew
2、rainy - 下雨的(形容词)
3、snowy- 下雪的(形容词)
rain snow
(1)名词：雨(不可数)： a lot of rain (1)名词：雪(不可数)： a lot of snow
(2)动词：下雨 (2)动词：下雪
例句：
a) Itrained yesterday. 昨天下雨了。
b)Look! It is raining now! 看!现在正在下雨。
c) Itoften rains here. 这儿经常下雨。
d) It’s often rainy.经常下雨了。
3. bybike 骑自行车和 ride a bike 骑自行车的区别：
bybike 属于副词 短语 ，指的是交通方式，比如说别人问，你一般上学用什么交通工具，你回答“I go to school by bike”,
而ride a bike 属于动词短语，指的是动作，别人问你说，你在干吗?你说：“I am riding a bike”(正在骑车)而不能说Iam by bike,因为by bike 是指交通方式。
译林版英语六年级上册知识3
一，单词、词组
1. come back to school 返校
2. the National Day holiday 国庆节 假期
3. call you 打电话给你
4. visit my aunt拜访我的婶婶
5. Shanghai Museum上海博物馆
6. see many interesting things看见很多有趣的东西
7. go to a farm 去农场
8. near Star Lake 在星湖附近
9. pick some oranges摘一些橙子
10. go fishing去钓鱼
11. catch a big fish抓到一条大鱼
12. Tian’anmen Square天安门广场
13. Palace Museum故宫博物院
14. Summer Palace 颐和园
15. the Great Wall长城
16. pick an orange for me为我摘一个橙子
17. main school holidays学校主要的假期
18. the Easter holiday复活节假期
19. the summer holiday暑假
20. the Christmas holiday 圣诞节 假期
21. come home late晚回家
22. have a fashion show有一场时装秀
23. love beautiful clothes爱漂亮的衣服
24. be excited about the show 对秀感到激动
25 wear paper clothes 穿纸衣服
26. wear a lot of bottles穿很多瓶子
27. ask about the show询问关于秀的事
28. go well进展顺利
29. at first在开始的时候
30. heavy rain大雨
31. the Car Museum轿车博物馆
32. visit his cousin拜访他的表兄
33. have a birthday party举行一个生日聚会
34. catch a fish for me为我抓一条鱼
二，动词过去式
catch---caught eat---ate get---got meet---met lose---lost hold---held find---found
三.重点句型：
1. What did you do for theholiday?
2. How was your holiday? It wasgreat fun.
3. Why did you call me?
Because I wanted to give the fish to you.
4. What great fun!
5. It is time for dinner.
拓展：
1. excited / exciting I’m excited at the exciting running race.
译林版英语六年级上册知识4
一，单词、词组
and now过去和现在
2. sixyears ago六年前
3. domany things做很多事
letters to his friends = write to his friends写信给他的朋友
5. inthe office在办公室里
6. usethe telephone使用电话
people打电话给人们
8. amobile phone一部手机
people anywhere随处打电话给人们
an email写/发一封电子邮件
to the radio听收音机
news on the Internet在网上看新闻
e-books看电子书
friends with sb. 与某人交朋友
from all over the world来自世界各地的网友
16. doshopping = do the shopping = do some shopping = go shopping购物
hard努力工作
the aeroplane发明飞机
19. anAmerican man一位美国男士
20. aBritish girl一个英国女孩
an English lesson上一节英语课
out of the window朝窗外看
to me听我说
24. goon继续
the new words拼写新单词
angry = be angry生气的
a sentence with …用…来 造句
for the answer等待答案
29. aphoto of yourself一张你自己的照片
now刚才
31. amoment ago一会儿以前
newspapers for news看报纸上的新闻
things from shops从商店买东西
…to… 用…做…
draw 读和画
on the Internet 在网上购物
Internet 网上冲浪
a mobile phone/buy a mobile for me 给我买手机
phone to call you 用电话打给你
friends 喜欢交朋友。
二，句型
1. What day is today? = What day is it today? = What’s the day today?
今天星期几?
2. Six years ago, Mike could read and draw, but he could not write.
Now he can do many things. http:// www.
六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。现在他会做许多事情。
wrote letters a week ago.一周前他写了信。
listened to the radiofor news ,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
man can call peopleanywhere.这个男人可以在任何地方打电话给人们。
6. My brother could not drawbefore. 我的弟弟以前不会画画。
7. My sister is writing aletter to her friend. 我的妹妹正在给她的朋友写信。
译林版英语六年级上册知识5
一般过去式
一般过去时：指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。
标志词：yesterday, last
Eg: I went to Eric’s party last week.
助动词： did
Eg: Did you go to school yesterday morning?
Be动词：was, were
Eg: Was the dog here just now?
动词的过去式变形
1. +ed (一般动词的过去式直接在动词后面加上ed 即可)
2. +d (以e结尾动词，过去式直接加上d即可)
3. 去y + ied (以y结尾, 并且y旁边没有元音字母的动词，把y变成i, 再加上ed) 4. 动词的不规则变形 (以下为常用动词的不规则变形，要牢记这些动词哦!)
【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧 与表示过去的一些时间状语连用。
1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等;
2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等;
3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等;
4. 其它 ：just now等
5. 由某些表示过去时态的从句等
(1)一般过去时的肯定陈述句：
主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
(2)一般过去时的否定句：
a.主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。 (did + not =didn't)
He didn't do morning exercises yesterday.
b.主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn't were + not = weren't)
He wasn't an English teacher ten
years ago.
(3)一般过去时的一般疑问句：
+ 主语 + 动词原形 + 宾语 ?
Did you study English in 1990 ?
肯定回答用“Yes, 主语+did.”;
否定回答用“No,主语+didn’t.”。
+ 主语 + 表语 ?
Was he a pupil five years ago ?
肯定回答用“Yes, 主语+was/were.”;
否定回答用“No,主语+wasn't/weren't.”。
(4)一般过去时的特殊疑问句：
a.特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?
Where did your parents live five years ago?
What did you do last Sunday?
b.特殊疑问词 + were/was + 表语?
Who was at the zoo yesterday?
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