摘要：
幼儿园开放日英语怎么说学校开放日英语是School open day或open house。例句：1、下个月我们将迎来学校开放日。Next month we wil... 幼儿园开放日英语怎么说
学校开放日英语是School open day或open house。
例句：
1、下个月我们将迎来学校开放日。
Next month we will have our school open day.
2、我和母亲及儿子一起参观了学校的开放日。
I visited the school open day with my mother and son.
3、一周后，萨拉和我参加了特德学校的开放日活动。
A week later, Sara and I attended open house at Ted's school.
4、我和母亲及儿子一起参观了学校的开放日。
I visited the school open day with my mother and son.
5、今天不是学校开放日吗？
Isn't it school open house today?
问题一：开放日用英文怎么说 Open Day 问题二：学校开放日，用英语怎么说 school open day 或 open school day 都行 问题三：学校开放日用英语怎么说？ the school open-day 问题四：家长开放日英语怎么说 Open Day 问题五：计划开放日的安排，用英语怎么说 题干不详 问题六：学校开放日 用英文怎么写 School Day对吗？ 对 问题七：开放用英语怎么说？ 1.（展开; 开花） e into bloom The roses have e into bloom. 玫瑰花已经开放。 2.（解除封锁、限制等） lift a ban; lift a restriction; opening to the outside world China will continue its policy of opening to the outside world on a broader scale, rather than back away from it. 我国的开放政策不是收， 而是要继续放。 China will further expand the scope of its opened-up areas. 中国要进一步扩大开放范围。 3.（道路允许通行） open to traffic; open to public use The new port has been opened to foreign ships. 新建的港口已向外轮开放。 4.（接待游人、参观者等） be open to the public The hotel is now open to guests. 这个旅馆现在已向客人开放。 The clinic is open to outsiders as well as employees and their families. 本诊所除给职工及其家属就诊外， 还对外开放。
The school open day相关例句：Joey and Jordan made fruit tarts at Open Day. 两个小厨师,学校开放日做水果挞.
学校开放日：school open day、open house。
1、school open day
英文发音： [skuːl ˈəʊpən deɪ]
中文释义：学校开放日
例句：
I visited the school open day with my mother and son.
我和母亲及儿子一起参观了学校的开放日。
2、open house
英文发音：[ˌəʊpən ˈhaʊs]
中文释义：
(房屋等的)开放；(学校等的)开放参观日；(为欲购房者而设的)看房时间
例句：
A week later, Sara and I attended open house at Ted's school
一周后，萨拉和我参加了特德学校的开放日活动。
扩展资料
school open day和open house的区别：
1、具体含义不同
school open day只能表示学校开放日的意思，open house还可以作为看房时、房屋的开放时间。
2、使用场合不同
school open day通常只用于学术有关的场合，open house的应用范围更广。
例句：
Next month we will have our school open day.
下个月我们将迎来学校开放日。
The custom of open house was inaugurated by George Washington during his first term as president.
“开放门户”的风俗是由乔治？华盛顿在其第一届总统期间开创的。
开办幼儿园英语怎么说
kindergarten音标 ：/ˈkɪndərɡɑːrtn/谐音（拼音）： kin de ge den
幼儿园相关解释:infants'school,playschool,playschool,infantschool,preschool,kindy例句用法:幼儿园里很嘈杂。itisnoisyinthekindergarten.那个幼儿园里的孩子很多。岁以下的许多儿童都上幼儿园.manychildrenunder5gotonurseryschool.
幼儿园，为一种学前 教育 机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养 儿童 时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光。那么你知道幼儿园用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 幼儿园的英语说法1： kindergarten 英 [ˈkindəˌɡɑ:tən] 美 [ˈkɪndɚˌɡɑrtn, -dn] 幼儿园的英语说法2： nursery school 英 [ˈnə:səri sku:l] 美 [ˈnɚsəri skul] 幼儿园相关英语说法： 在幼儿园 In the kindergarten 幼儿园生活老师 Child care teacher 幼儿园用品 nursery-need products 民办幼儿园 Private kindergarten 幼儿园的英语例句： 1. Children graduate to the kindergarten, then pre-school, and then school. 孩子们先上幼儿园，然后上学前班，再接着上小学。 2. You've been my best friend ever since we started in the infants. 自从我们上幼儿园起，你就是我最好的朋友。 3. We have started a campaign for better nursery and school services. 我们已发起一场要求改善幼儿园和中小学教育服务的运动。 4. The availability of nursery school places varies widely across London. 伦敦幼儿园的分布非常不均衡。 5. She's in kindergarten now. 她目前在上幼儿园。 6. The kid was abducted at the gate of kindergarten. 那小孩在幼儿园大门口被绑架走了. 7. Little tykes play in kindergarten. 小孩在幼儿园玩耍. 8. There is a kindergarten behind my house. 我家后面有一所幼儿园. 9. She looks after children in the kindergarten. 她在幼儿园照看孩子. 10. There was no play school at half term, so I took them both to the cinema. 放期中假时幼儿园关门了，所以我就带他们两人去看电影。 11. The children's faces were brightened up when they saw their parents appear at the gate of the kindergarten. 当孩子们看到家长们出现在幼儿园门口时,都喜形于色. 12. Bring the children back from the kindergarten at four o'clock. 下午四点把孩子们从幼儿园接回来. 13. The nursery teacher made the children sit bolt upright. 幼儿园的老师让孩子们笔直地坐着. 14. She packed her children off to the kindergarten early in the morning. 她早晨很早就把孩子送到幼儿园去了. 15. On Sunday, the kids of the kindergarten made a very amusing spectacle. 星期日那天, 幼儿园的孩子们作了很有意思的表演.
欢迎来幼儿园的英文：Welcome to kindergarten
kindergarten 读法 英 ['kɪndə,gɑːt(ə)n] 美 ['kɪndɚɡɑrtn]
作名词的意思是： 幼儿园；幼稚园
短语
1、Hanamaru Kindergarten 花丸幼稚园
2、Our Kindergarten 我们的幼儿园 ; 幼儿园 ; 我们园所
3、kindergarten teachers 幼儿园教师 ; 幼儿教师 ; 幼幼 ; 幼儿园优秀教师
4、kindergarten education 幼稚园教育 ; 幼儿教育
5、Bay Kindergarten 贝街国际幼儿园
6、Star Kindergarten 明星幼儿园
welcome 的词语辨析
hail, salute, address, welcome, greet这组词都有“欢迎、致敬，致意，招呼”的意思，其区别是：
1、hail 主要指怀着敬意欢迎某人，侧重欢快轻松和嘈杂。也指隔得较远的高声招呼。
2、salute 正式用词，指用敬礼、亲吻或挥帽等动作向他人致意或问候，尤指以某种礼节欢迎某人。
3、address 侧重打招呼的方式或指所使用的称谓。
4、welcome 多指热情的官方的或正式的迎接或欢迎，但也指一般的欢迎。
5、greet 常指友好而热诚地欢迎。
播放幼儿园英语
kindergarten，发音为：['kɪndə,gɑːt(ə)n']
同近义词：n.幼儿园；幼稚园，play school / nursery school
可数名词：A kindergarten is a school or class for children aged 4 to 6 years old. It prepares them to go into the first grade. 幼儿园
例：She's in kindergarten now.
她现在在上幼儿园。
词性：n. 幼儿园；幼稚园
词根：kindergarten
n.kindergartener 幼儿园教师
kindergartner 幼儿园教师；幼儿园里的小孩
短语：
Hanamaru Kindergarten 花丸幼稚园
Our Kindergarten 我们的幼儿园
kindergarten teachers 幼儿园教师
kindergarten education 幼稚园教育
Bay Kindergarten 贝街国际幼儿园
Star Kindergarten 明星幼儿园
Houtoku Kindergarten 宝德幼儿园
Eduwings Kindergarten 金翼德懿双语幼儿园
Bilingual Kindergarten 双语幼儿园
造句：
1、I also volunteered to teach English in a local kindergarten.
我还自愿去一家本地的幼儿园教授英语。
2、All the money should go into kindergarten right now. They should be taught how to read and write.
现在所有钱都应该投向幼儿园，他们应该学习阅读和写作。
3、When my child can’t speak English as well as her kindergarten classmates, I beat my chest in frustration and send her to extra classes.
当我的孩子英语不像她的幼儿园同学说的那样好时，我充满挫败感的捶着胸脯，然后送她去了补课班。
4、Malaysian children begin schooling from the age of 5 or 6 in kindergarten.
马来西亚的孩子从5或者6岁开始在幼儿园接受教育。
5、It was her first day of Kindergarten.
这是她上幼儿园的第一天。
6、But in some states, 4-year-olds are in the group as well, and their parents are anxious: Are their children ready for the rigors of kindergarten?
但是，在一些州，4岁的孩子也在这个队伍中，他们的父母比较担心，这些孩子是否对幼儿园的严格做好了准备?
kindergarten ['kində,ɡɑ:tən] n.幼儿园
kindergarten
英 [ˈkɪndəɡɑːtn] 美 [ˈkɪndərɡɑːrtn]
n. 幼儿园；幼稚园
短语搭配
Hanamaru Kindergarten 花丸幼稚园
Our Kindergarten 我们的幼儿园 ; 幼儿园 ; 我们园所
kindergarten teachers 幼儿园教师 ; 幼儿教师 ; 幼幼 ; 幼儿园优秀教师
扩展资料
kindergarten近义词：
1、nursery school n.幼儿园;托儿所
例句：Her son attends a nursery school in the church.
译文：她儿子在教会办的一家幼儿园里上学。
2、infants' school n.<英>（为学龄前儿童设的）幼儿园
例句：Between infants in different tests, the probe head to wipe with alcohol.
译文：在不同婴儿测试之间，探头头部用酒精进行擦拭。
kindergarten ['kində,ɡɑ:tən]基本翻译n.幼稚园；幼儿园网络释义kindergarten:幼儿园|幼稚园|学前班Kindergarten Cop:幼稚园特警|魔鬼孩子王|幼儿园警探
幼儿园英语怎么读音播放
kindergarten 英 [ˈkɪndəgɑ:tn] 美 [ˈkɪndərgɑ:rtn] n. 幼儿园，学前班; [例句]She's in kindergarten now..她目前在上幼儿园。[其他] 复数：kindergartens
幼儿园的常见英文表达一共有两种：
1、kindergarten
英 [ˈkɪndəgɑ:tn] 美 [ˈkɪndərgɑ:rtn]
2、nursery school
英 [ˈnə:səri sku:l] 美 [ˈnɚsəri skul]
拓展资料：
双语例句：
1、Children graduate to the kindergarten, then pre-school, and then school.
孩子们先上幼儿园，然后上学前班，再接着上小学。
2、The little girl broke out in rashes on her back, so she couldn't go to the kindergarten.
小女孩背上起了疹子，所以她不能去幼儿园了。
3、Wisdom was not at the top of the graduate mountain, but there in the sandpile at nursery school.
智慧不在研究生院的山巅之上，而在幼儿园的沙堆里。
4、They should be allowed to go to primary school, nursery school or football school and be left alone.
人们应该允许他们去上学、去幼儿园或者去足球学校，允许他们自由自在地生活。
kindergarten英 [ˈkɪndəgɑ:tn] 美 [ˈkɪndərgɑ:rtn] n.幼儿园，学前班例句：She looks after children in the kindergarten. 她在幼儿园照看孩子。
幼儿园（kindergarten）用英语读作：英 [ˈkɪndəɡɑːtn]、美 [ˈkɪndərɡɑːrtn] 。
kindergarte，意思是学前班，幼儿园。
复数： kindergartens
示例：This kid has been in this program since kindergarten.
这个孩子自从幼儿园就开始上这个课程。
扩展资料
其他层次的学校表达：
1、小学用英语表达是：Primary school。
读法：英 [ˈpraiməri sku:l]，美 [ˈpraɪˌmɛri skul] 。
释义：意思是小学，初等学校。
某某小学，一般是说XXPrimary school，例如北京小学，一般说Beijing primary school。完全小学，可以说complete primary school。深圳小学，可以说SHENZHEN PRIMARY SCHOOL。
2、中学用英语表达是：middle school。
读法：英 [ˈmidl sku:l] ，美 [ˈmidl skul] 。
释义：意思是中等学校，中学。
说某某中学，我们可以说某某Middle School，例如广州中学，可以说Guangzhou Middle School。
3、大学用英语表达是：college。
读法：英 [ˈkɒlɪdʒ]，美 [ˈkɑ:lɪdʒ] 。
释义：意思是大学，（英国）学院。
college也可以表示中学，不过他指的是必须交费的中学，一般的中学我们还是说middle school。
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幼儿园英语说课稿范文
要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿， 是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面我给大家带来幼儿园英语说课稿范文，欢迎大家阅读。
说活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词raitstartea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
说活动准备：
rst字母卡，raitstartea的图片cd
说活动过程：
一、问候
t：good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
t：look,whatisit?guess
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok,it’sr
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’s do together
(如此类推，教授rst)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
t：o,whoiscoming?raitstar教会幼儿正确读音
t：o,look at冯老师，what’sinhishands? tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏i am home(听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rr(发音)rait)如此类推
t：ok,now let’s play together
(时间长就直接到goodbyesony)
三、复习歌曲whatwould you like?
ok,nowlisten to the radio
四、good bye sony
说活动目标：
1.学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。
2.能基本听懂并按规则游戏。
3.愿意在集体面前表演。
说 活动准备：
1.教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车)
2.鼓一个，击棒一根。
3.小兔毛绒玩具一个
4.兔子舞音乐
说 活动过程：
一.师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣
1. T：Good morning boys and girls .
C：Good morning teacher .
T：Do you want to dance ?
C：Yes .
T：Ok, let’s dance, please listen .
(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)
2.T：(教师做很累的动作)Oh, I’m tired. Are you tied ?
C:Yes.
T：Ok. Please find a chair and sit down .
二.学习单词“bunny”
1. T：Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?
C:小兔
T：Yes bunny.
T c：:Bunny，bunny(幼儿学说单词)
T：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children
C:Hello/Hi/ bunny
2.听指令做动作
T：Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?
C:Yes.
T:Kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)
Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are smart /How cleve)
T： Now please say and fllow me .Pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解)
T： Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?
C:Yes.
T:Ok.Let’s have a try.
三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。
1、介绍游戏玩法及规则。
T：(教师拍拍大口袋)I have something inside . (出示玩具小兔)I also have a bunny .(拿出鼓) Here’s a drum .Now ,Let’s play the game “Pass the bunny” .
T： I’ll beat the drum (击鼓) ，and you’ll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看) When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of them from the pocket. Are you clear?(可以先试着玩一次，老师在解释一下)
2、引导幼儿玩游戏。
T：Now , Let’s begin .(教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停)
Stop.Let’s see who has the bunny.
C; XX.
T： Well ,XX,come here and take one out.(XX从口袋里摸出一样)
T：what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very good/give a little clap .Now Let’go on .
(鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停)Stop .Let’s see who has the bunny……
(玩法同上，直到老师口袋中所有的东西摸完)
四、结束
T：I’m so happy ! Are you happy ?
C：Yes .
T:：It’s later now , Let’s play next time . Let’s go .(音乐起，师生跳着兔子舞出去)
说 设计意图：
认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习 “eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识这些水果的英文名称,并且初步理解Yes/No/I like …的含义，学会用Yes/No/I like …的句式表达。以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐愉悦的氛围中学习。
说 活动目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
说 活动内容：
说活动准备：
盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。
说活动过程：
1、热身运动。
First let us review the song 《eyes ears mouth and nose》
Eyes ears mouth and nose,
Mouth and nose, mouth and nose,
Eyes ears mouth and nose,
It’s my body.
教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。
2、学习水果单词。
(1)、apple。
教师把已装有苹果的.盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望.
T: Look! What’s this?
C：盒子
T: Yes. A box
T: What’s in the box? Do you know?
T: Ok, do you want to know? (引导幼儿说出Yes或No)
Ding ding dong (敲盒子)
T: Who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出Let me try)
当幼儿拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，What’s this?
C:苹果
T: Yes, apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me, apple. (幼儿跟读)
(2)、pear
教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。
教师：Hum!(作吃的动作)It’s wonderful!
然后分给幼儿吃：Eat it!
接着问幼儿：What’s this?(梨)
教师：Yes，pear ! read after me, pear. (幼儿跟读)
(3)、orange
教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。
T: Hmm!(作闻的动作)The smell is good.
然后拿到幼儿面前：Smell it!
接着问幼儿：What’s this?
C:橘子
T: Yes. Orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。
(3)banana
教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名幼儿上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西。
T: What’s in it? Do you know?
C: 香蕉。
T: Really?
请幼儿拿出水果。
T：(惊喜)Yes, banana. (教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)
3、复习巩固
(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀?
瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变。一起喊one, two, three变变变。
(1) 变出苹果并提问：
T： What’s this ?
S：It’s an apple 。
T;Very good!apple, apple. It’s an apple 。
(小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们)
(2) 变出橘子并提出问题。
T：Wha’s this ?
S：It’s an orange。
T：Read after me ，orange, orange。
(3) 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么?(梨子)
T：What’s this?
S：It’s a pear。
T：pear，pear，pear。
(4) 变出香蕉并提问。
T：What’s this ?
S：It’s a banana
T：banana，banana
4、 摘果游戏。
第一步：先把水果图片贴到大树上，让幼儿去摘自己想要的水果(可先请配班老师做示范。教师说I like orange, 配班教师摘橘子;教师说I like apple，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励。并说：Oh, yes, this is an apple/ orange. Very good, thank you !
第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上。接着教师引导幼儿辨认。
T: Apple, stand up. Jump! (拿apple 的小朋友站起来跳一下)
Pear, stand up! Jump! (拿 pear的小朋友站起来跳一下)
Orange, stand up! Jump! (拿 orange的小朋友站起来跳一下)
Banana, stand up! Jump! (拿 banana的小朋友站起来跳一下)
5、品尝水果：
魔术师今天真开心和这么多的小朋友一起玩了这么多的游戏，现在请小朋友和它一起品尝水果。
教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：Hmm!Sweet!
T: Do you want to eat?(继续引导二说出 Yes)
C: Yes.
T: OK, follow me! I like apples/pears/oranges/bananas.
接着教师发水果让幼儿品尝。 (拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“I like apples/pears/oranges/bananas”,方可给他。人数太多可请配班老师帮忙。)
6、 结束。
T: OK! We are so tired. Let’s have a rest.
Let’s say goodbye to the apple.
C: Bye-bye, apple!
T: Say goodbye to the pear.
C: Bye-bye, pear.
T: Say goodbye to the orange.
C: Bye-bye, orange.
T: Say goodbye to the banana.
C: Bye-bye, banana.
多媒体课件播放歌曲《goodbye to you》，幼儿边表演边唱。结束活动。
活动反思：
(1)由于大部分幼儿在小班时没有英语基础，所以进入中班后在英语活动中，实行全英文教育有一定的难度，在某种程度上还需中英相结合。
(2)在教学活动中，教师的表情、动作一定要夸张，语音语调要抑扬顿挫，从而才能吸引幼儿。
(3)在活动中，千万不要忽略胆怯、内向的幼儿，多给他们一点关爱和鼓励。
【说设计意图】
活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。
【说活动目标】
1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。
2.幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow;认读句子：What colour do you like? Do you like red? Yes，I do.No，I don’t.
3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。
【说活动准备】
所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三
砷颜色的水粉颜料)等。
【说活动过程】
一、热身运动
1.以一首英文歌曲Good Morning引入学习氛围中。
2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。
HOW are you? I’m fine.Thank you!
How old are you? I’m four years old.
What’S the weather’like today? Its a sunny day.
Do you like sunny day?Yes.
3.出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black?
Peter：I don’t like black.
Teacher：I like purple.
二、认识颜色
1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。
Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)
Children：1 want to buy a balloon.
Teacher：What colour do you like?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
2.读单词卡：blue, red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。
3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。
(1)师生一起玩“变色”游戏。
Teacher：I am very thirsty.
Linda：Miss Yang.Water，Water.
Teacher：Thank you.(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)
Teacher：Is it water7
Children：No，0range juice.
～Teacher：What cotour is it?。
Children：Yellow.
Teacher：Are you thirsty?
Children：Yes.
Teacher：Please，drink water.
经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。
(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。
What colour do you like? I like red balloon.
【说设计评析】
此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。
kindergarten，发音为：['kɪndə,gɑːt(ə)n']
同近义词：n.幼儿园；幼稚园，play school / nursery school
可数名词：A kindergarten is a school or class for children aged 4 to 6 years old. It prepares them to go into the first grade. 幼儿园
例：She's in kindergarten now.
她现在在上幼儿园。
词性：n. 幼儿园；幼稚园
词根：kindergarten
n.kindergartener 幼儿园教师
kindergartner 幼儿园教师；幼儿园里的小孩
短语：
Hanamaru Kindergarten 花丸幼稚园
Our Kindergarten 我们的幼儿园
kindergarten teachers 幼儿园教师
kindergarten education 幼稚园教育
Bay Kindergarten 贝街国际幼儿园
Star Kindergarten 明星幼儿园
Houtoku Kindergarten 宝德幼儿园
Eduwings Kindergarten 金翼德懿双语幼儿园
Bilingual Kindergarten 双语幼儿园
造句：
1、I also volunteered to teach English in a local kindergarten.
我还自愿去一家本地的幼儿园教授英语。
2、All the money should go into kindergarten right now. They should be taught how to read and write.
现在所有钱都应该投向幼儿园，他们应该学习阅读和写作。
3、When my child can’t speak English as well as her kindergarten classmates, I beat my chest in frustration and send her to extra classes.
当我的孩子英语不像她的幼儿园同学说的那样好时，我充满挫败感的捶着胸脯，然后送她去了补课班。
4、Malaysian children begin schooling from the age of 5 or 6 in kindergarten.
马来西亚的孩子从5或者6岁开始在幼儿园接受教育。
5、It was her first day of Kindergarten.
这是她上幼儿园的第一天。
6、But in some states, 4-year-olds are in the group as well, and their parents are anxious: Are their children ready for the rigors of kindergarten?
但是，在一些州，4岁的孩子也在这个队伍中，他们的父母比较担心，这些孩子是否对幼儿园的严格做好了准备?
一、《Twinkle, twinkle, little star》
最朗朗上口的一首英文歌，爸爸去哪儿中timi和林志颖一起唱的开场曲。中文儿歌“一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星”你一定很熟悉。这首英文歌的好处是同时可以中英文对照学习，唱中英文版本，宝宝也能自己从中发掘出奥秘来。
二、《Old Macdonald 》
经典英文歌曲，一个调调反复重复，里面有各种小动物，郎朗上口，宝宝可以边玩边唱。只有少数单词的变换，所以学习起来也非常容易。
“Old MacDonald had a farm, e i e i o；And on his farm he had some cows, e i e i o；with a moo moo here and a moo moo there；here a moo there a moo；everywhere a moo moo；Old MacDonald had a farm, e i e i o”只要记住几个象声词和动物名称，都是在重复中学习，宝宝也很容易上口。
三、《Row, row,row your boat》
这也是一首英文儿歌中的洗脑歌，曲调的旋律几乎会常伴左右，歌词也是极为简单。摇啊摇啊摇小船，很多场景和跟宝宝玩耍的时候都能唱的歌曲。看两句歌词学习一下吧“Row,Row,Row your boat,Gently down the stream.Merrily,Merrily,Merrily,Merrily,Life is but a dream.”
四、《Down By The Station》
这首英文歌曲也比较有意思，也是非常经典的一首。里面有很多象声词，而且相对声调都比较重，小宝宝们会很开心一直重复。并且也有相应能够配套的绘本一起阅读，对于家长来说也是不错的选择。
五、《Down By The Station》
几乎每一个宝宝到幼儿园都会学习的一首英文歌，节奏感很强，英文朗朗上口。
“Apple round,apple red.Apple juicy apple sweet.Apple apple I love you,Apple sweet I love to eat.Apple round,apple red.Apple juicy apple sweet.Apple apple I love you,Apple sweet I love to eat.”
幼儿园 1. kindergarten2. nursery school相关解释:infants' school, play school, playschool, infant school, preschool, kindy例句用法:幼儿园里很嘈杂。It is noisy in the kindergarten.那个幼儿园里的孩子很多。There are many children in the kindergarten.5岁以下的许多儿童都上幼儿园.Many children under 5 go to nursery school.
