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英语2011年第35题when 引导从句，从句是句子，需有主语+谓语turning为非谓语动词，不能作谓语，故选C主语为the leaves 【树叶】BCB,第一题，指未来... 英语2011年第35题
when 引导从句，从句是句子，需有主语+谓语turning为非谓语动词，不能作谓语，故选C主语为the leaves 【树叶】
BCB,第一题，指未来某段时间第二题，进行时，作定语第三题The的比较级，The+比较级，The+比较级形式。
1,isdoingisdrawing
第31题 The man showed us his ID card. Without that, we __A__stopped him from getting in. A、would have B、would C、had D、have 选A 虚拟语气。如果没有身份证，我们一定不让他进去。第32题 There is a law that drunken drivers____ severely punished. A、were B、are C、be D、will be 选C be 前面省略了should. 英语中有很多这样的用法 第33题 We can’t __ to lose such an excellent person. A、pay B、suffer C、bear D、afford 选D 意为我们承担不起失去这样一个出色的人才。bear 是忍受 陷入困境用suffer pay to 指付款第34题 I wish you____ interrupt when I'm talking on the phone. A、will not B、would not C、do not D、did not 选A 第35题 I wish I ________ the tape-recorder myself, but I'm no good at such things. A、can repair B、repaired C、would repair D、could have repaired 选A 我希望我能修好录音机，但是我不擅长 第36题 Henry talks to his dog as if it____ him. A、understands B、understood C、understand D、would understand 选A 前面一般现在时态，后面也是。亨利和他的狗谈话，就像狗能听懂一样。第37题 Jeff looked as if he _______ a ghost. A、saw B、has seen C、had seen D、would see 选C 强调已经过去的事对现在的影响，用完成时。很明显事情已经过去，所以用过去完成时第38题 Give her my best regards,____ . A、should you see her today B、if you saw her today C、if you would see her today D、should you have seen her today 选A B选项应改成if you see her today.第39题 There was a suggestion by the teachers that the meeting____ postponed for a week. A、had been B、would be C、was D、should be 选D sugguest+(should) V.ing第40题 We didn't know you were ill. Otherwise _______ to see you. A、we'd have come B、we'd come C、we were to come D、we could come 选A 虚拟语气 本应该过来看望你用 would have done/should have done
考研英语一2011年第37题
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有的。这是2016考研英语二的答案解析。6 【参考答案】A having a family with a child 【考点分类】细节题。定位关键词cross-generation 和a successful life 【思路解析】根据信号词定位到第二段。Across generational lines, Americans continue to prize many of the same traditional milestones of a successful life, including getting married, having children, owning a home and retiring in their sixties 两代人都认依然赞同以传统的方式评价成功的生活：结婚生子，有房子并且六十岁左右退休，只有A选项符合上面列举的细节。 37 【参考答案】C attach importance to pre-marital finance 【考点分类】细节题。定位关键词Paragraph 3 和young people 【思路解析】根据信号词定位到第三段，但是整个第三段的内容都和年轻人有关，所以这道题用选项排除更为直接。[A] favor a slower life pace “年轻人喜好慢生活节奏” 和原文favor communities with more public services and a faster pace of life相反，排除A。[B] hold an occupation longer“在某个职位工作很长时间”和原文they will advance their careers most by regularly changing jobs 冲突，排除B。[D] give priority to childcare outside the home“优先考虑请请外人照顾孩子”是对原文的错误解读children are best served by two parents working outside the home。 38【参考答案】B reach almost all aspects of American life 【考点分类】细节题。信号词：priorities and expectations、the young和define 【思路解析】根据信号词定位到第四段。those just starting out in life are defining priority and expectations that will increasingly spread through virtually all aspects of American life 其中that引导的定语从句表明“对于优先权和期望值的定义延伸到了美国生活的方方面面”。 39【参考答案】 D getting established is harder for the young 【考点分类】细节题。信号词：young and old agree 【思路解析】根据信号词定位到第五段。big majorities in both groups believe those “just getting started in life” face a tougher climb than earlier generations in reaching such signpost achievements as securing a good-paying job, starting a family, managing debt, and finding affordable housing.“大多数老年人和年亲人认为和老一辈人比起来，现在的年轻人想要实现一些标志性的成就更加艰难，例如…D就是这句话的同义替换。基本上每年的考研真题答案与解析都是可以找到的。
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2011英语二第六题
我用的也是这份答案，居然就考了50.5
一单选1 routine --habit2 rate 3 denied 4 for 5 points6 additional 7 in place of 8 with 9 Rich as she is 10 Much as 1、 Elderly ……A2、 It is ……A3、 Unexpectedly ……C4、 A good manager ……C5、 Everything ……C6、 Besides ……B7、 The biologist ……B8、 Scientists ……A9、 ——，jane is ……D10、——I admire ……D二、完型 Courage is an essential attribute in、learning a foreign language。……11-----20 DABCB, ABDCB三、阅读段落一 Karen was 14，depressed and not doing well at school。……21------25 CDBDD段落二 the amount of time kids spend online is a source of frustration for many parents。……26------30 AABCD段落三 American scientist have found that some birds are more intelligent than believed。……31-----35 AAABD四、单词翻译36、古代的、古老的ancient37、生涯、经历career38、毁坏、损伤damage39、特别、尤其especially40、渐渐的、逐步的gradually41、车库garage42、诚实的、正直的honest43、保险、保险金insurance44、汁、液juice45、商人merchant46、谈判、协商negotiate47、发生、出现occur48、停止、放弃quit49、包围、环绕surround50、薪金、薪水salary51、治疗、对待treatment52、技术、技巧technique53、美德virtue54、值得做的worth55、屈服、屈从yield五、变换格式56、（become）become57、（curious）curiosity58、（watch）watching59、（be）was60、（expect）expectation61、（agree）agreeable62、（crowd）crowded63、（rich）Enrich64、(praise) has been praised65、(appear) appeared五、翻译66、我们都被大自然的美深深的吸引住了we are deeply impressed with the beauty of nature67、如果想省钱，你就不要买那块昂贵的表。If you want to save money ,do not buy the expensive watch68、那篇小说是她创作时心情的真实反映。The novel really reflects his mood when he wrote it69、应歌迷要求，年轻歌手又唱了一首民歌。The young singer sang a folk song again at the fans request70、一些科学家认为需要有更多的数据才能证明这一事实。Some scientists believe that more data car prove the reality.六、翻译短文每种文化都有自已的理想行为，美国也不例外。在那里，孩子们被鼓励要开放、直接。美国人认为开放是诚实的表现，他们对于沉默和保守提出怀疑。他们觉得你一定在隐藏什么如果你没说出来。他们觉得由于沉默而受威胁，这一点他们不相信也不理解。然而，许多其它文化并不看重开放和直接。事实上，他们不喜欢这些品质因为对它们而言，开放和直接孩子好像很粗鲁。在它信眼里不像成人的行为。那么并不令人吃惊的是许多种文化的误解也由于开放和直接所致 这是江苏的，好像全国也是，供参考。
练习说明： 周一到周五是16个单词 + 一段翻译（单词做到认识就好，快速记忆多次重复。翻译关注紫色部分的表达，可以进行互译检测：看到中文回忆英文，看到英文回忆中文） 周六真题及其详解，再次巩固词汇体会完形题目 周日文章结构图，可以对照之前的翻译练习再次巩固 前期大家可以多关注单词。 The Internet affords anonymity to its users, a blessing to privacy and freedom of speech. But that very anonymity is also behind the explosion of cyber-crime that has swept across the Web. Can privacy be preserved while bringing safety and security to a world that seems increasingly lawless? afford负担得起，买得起；提供，给予 anonym：an-无+ onym-表示“name名字”→匿名；假名 anonymous：无名的；无特色的 anonymity：匿名 onymous 署名的 antonym 反义词 synonym 同义词 1. (used to add emphasis to a noun ) exact or particular （用于强调名词）同一的，恰好的，正是的 What ended up happening was the very thing we feared the most.后来发生的事情正是我们最害怕的。 2. used to describe or emphasize the furthest point of something 最远端的；末端的 We were at the very end of the queue, so we didn't manage to get any tickets.我们排在队伍最后面，所以没有买到票。 1. responsible for or the cause of 是…背后的原因 Marie Curie was the woman behind enormous changes in the science of chemistry .居里夫人使整个化学领域发生了巨变。 behind常见意思是：在…后面；落后于 在本文中behind的意思是指背后的原因 But that very anonymity is also behind the explosion of cyber-crime that has swept across the Web. 这里后一个that引导定语从句，修饰cyber-crime
这是复合句。1945年至1962年，《加州艺术与建筑》杂志委托有才华的现代建筑师设计的“案例研究屋”是“少即是多”这种趋势的另一种本土影响。句子主干结构是： 研究屋（的成立） 是 一种影响其他的都是修饰
2008年考研英语35题
一、考试真题 Part B： Directions： Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1)describe the drawing briefly， 2)explain its intended meaning, and then 3) give your comments. You should write neatly on Answer Sheet 2. (图略) 文字说明：你一条腿，我一条腿；你我一起，走南闯北。 二、命题解析 (一) 图画形式 不出所料，08年考研大作文再次延续了图画作文的考试传统，自1998年之后，在考研写作历第10次考察了图画作文。再次印证了这一规律：图画作文是考研写作的特色。同时，除02、06两年考察照片之外，今年也是考研历第8次考察漫画形式。 (二) 考察主题 图画中两位残疾人扔掉拐杖，互相搀扶，大步流星，奔向远方。文字说明：你一条腿，我一条腿；你我一起，走南闯北。显而易见，图画的主题是合作，一个老掉牙的话题。再次印证了考研写作的重点是人们普遍关注并且具有永恒价值的当代社会话题，并非当年最热门话题。2008年，教育部考试中心出版的大纲明确规定：考研写作只要与图画相关、能够自圆其说即可，观点无所谓正确、错误之分。今年写成与主题相关的互相帮助、取得共赢均可，但如果写成个人与组织机构的关系，或联系到残奥会则有些跑题。即使有的同学真的有些跑题，只要语言精彩、结构严谨、没有跑题太远，仍然可以取得基本的分数，不必杞人忧天。 (三) 真题渊源 2003年，考研写作主题是温室花朵经不起风雨，呼吁独生子女要勇于接受社会的考验。2004年，主题是终点又是新起点，呼吁年轻人不要停止取得进步。2007年，考察缺乏自信的主题，呼吁年轻人面对困难、拥有自信。2008年考察合作主题，其实与多年考题一以贯之，都是考察年轻人修身，提高自身素质，勇于面对困难和挑战的社会话题。只要认真研究历年教育部公布的高分作文，做到滚瓜烂熟、脱口而出，很多相关表达可以轻而易举地进行借鉴。 (四) 关于模板 05年全国大作文平均分，相对较高。06年平均分，比05年低了分。07年平均分，成为得分最低的大作文之一。近三年考研写作得分逐渐降低，充分表明全国各地的考研写作阅卷教师对考生英语写作的真实水平要求越来越高，而且有一种日益严重的反模板化倾向。模板句型可以使用，但切忌太多太滥，否则可能导致低分。阅卷教师不会因为模板句型加分或减分，关键还是通过考生在考场临场发挥的语言评定分数。大家可以换位思考，如果你去批改小学生的中文作文，只需一两眼，就可判定该生的写作水平。全国的大学英语教师也是这样批改考研作文。 (五)首段写法 提纲第一段已是考研写作中第10次考查图画描述段落。有趣的是，08年的图画与04年相似，同为跑步。加上05年养老足球赛、06年崇拜贝克汉姆、07年缺乏自信的足球赛，近五年图画均与体育运动有关，可谓间接考察了奥运话题。根据大纲，根据三点提纲写成三段，每点提纲各写一段，各占三分之一的分数。第一段如果没有描述，图画只字未提，扣7分；如果只描述1句，属于描述不充分，扣3分。其实，阅卷教师最重视的就是大作文第一段，也是最难写的段落，盲目套用模板、空发议论，容易导致低分。阅卷教师最希望看到的写法是首句总体描述图画，点出人物、动作和环境；次句挖掘细节词、串连成句，将图中细节一网打尽；末句点出文字说明或象征寓意。可以发表议论，不要太多。 (六)二段写法 继2000年之后，本题第二段第9次考察图画的意义阐释段。首句一般可以点出图画主题，然后可以使用因果论证、举例论证、统计论证、正反论证等多种论证手段进行论证，切忌套话不要太多，针对主题现场发挥一些句子。 (七)尾段写法 继1992年之后，提纲第三段第15次考察建议措施段，写成归纳结论亦可，只需总结自己的结论、或提出建议即可。尾句包装结尾、展望未来，使用倒装句、强调句、虚拟语气、名人名言等精彩句型，给阅卷教师留下较好的印象，帮助自己赢得高分。 三、参考范文 As is symbolically illustrated in the cartoon, supporting each other with their powerful hands, two handicapped adolescents are continuing their new journey on the ground. Crutches left behind, they have successfully cracked the hard nut of lameness which might have confused the majority of the disabled. The caption indicates, You have merely one leg and so do I. Helping each other, we can travel all around. Undoubtedly, we can deduce from the portrayal that the cartoonist is trying to attract our attention to the issue of cooperation. According to a survey conducted among a group of people who were in the same college class 10 years ago, those who are ready to give their cooperation to others all become rich or managers of all field, while not a single young man having difficulty in getting along with their classmates becomes an executive or boss. Why those who are excellent in team work tend to be managers or own their own enterprise in their later life？ The answer seems self-evident. On the one hand, if you are competent in profession, but have difficulty in getting along with your colleagues and even your boss, you can hardly survive the corporation. On the other hand, your chances of success are much higher with wide circle of friends who are willing to cooperate with you to provide information and resources. It is my view that, first of all, we can frequently use the drawings to enlighten the juvenile to learn to cooperate successfully with each other. On the other hand, whatever difficulty or situation we are confronted with, those who have the spirit of cooperation and team work are nearer to success. Just as John Adams, the second . president quoted from the ancient Greek Aesop''s Fables, United we stand, divided we fall.
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第一部分 英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题分，共10分。 在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。 A节(20题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。 B节(5题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有： ⑴ 本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后 有6-7段文字，要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 ⑵ 在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。 ⑶ 在一篇长度500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。 C节(5题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)翻译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。 A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。 B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
基础阶段：每天背单词，做阅读，总结解题技巧和思路，
09年考研英语35题
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不是很难。具体情况如下。09年考研英语的完形填空是一篇关于动物智能方面的文章，属于科普文章，行文中闪烁着人文的光辉。这篇文章最先刊登在2008年5月7日的《纽约时报》上，原文的标题是 The Cost of Smarts，翻译过来是“聪明的代价”。文中通过对“果蝇”的试验研究得出“聪明是要付出代价”的结论，最后提出引人深思的问题“人类是否真正意识到自己所生存的世界”。而08年的完型填空是一篇关于高智商和遗传疾病之间关系的文章，这两篇文章在阅读背景方面有相似之处，所以2009年的完型填空从内容上来讲不是很偏，也不是很难。与2008年相比，它在难度上没有大的增加，只在某些方面做了略微的调整。
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