摘要：
英语作文怎么给分小作文概况：100字左右的一篇应用文，包括信和通知，主要考察格式和内容是否完整，总分10分信的评分思路：1. 称呼1分，如果缺少逗号，或者逗号写成冒号，扣0.5... 英语作文怎么给分
小作文概况：100字左右的一篇应用文，包括信和通知，主要考察格式和内容是否完整，总分10分信的评分思路：1. 称呼1分，如果缺少逗号，或者逗号写成冒号，扣0.5分，同时注明2. 署名1分，Yours sincerely后缺少逗号扣0.5分，同时注明3. 正文分三段，超过三段或者少于三段，在总分上扣点1-2分，并且注明4. 第一段写清楚写信目的1.5分：目的表达清楚且没有语法错误1.5；目的表达清楚、有语法错误的0.5-1分；没有表达目的的0分5. 第三段套话1.5分：套话表达适当且没有语法错误的1.5（例如，感谢信应该在最后一段再次感谢）；套话表达适当、有语法错误的0.5-1分；套话不适当或者没有套话的0分6. 第二段详细说明5分：内容表达完整且错误很少的4；内容表达完整、有明显错误的2-3；内容大约沾边的17．90个字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在2-9分，个别给9分9．平均分控制在5分左右，3-5模可以适当提高，在6分左右通知的评分思路：1. 正文上面的Notice/Announcement 1.5分2. 署名1分3. 正文可以写成一段或几段：内容表达完整且错误很少的6-7分；内容表达完整、有明显错误的4-5；内容大约沾边的2-3分；内容几乎不沾边的1分。7．90个字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在2-9分，9分的应该极少9．平均分控制在4-5分左右，3-5模可以适当提高，在5-6分左右（二）大作文概况：根据所给的图表或文字写150字左右的一篇短文，总分15分图表类作文的评分思路：三段， （4段以上，多一段扣一分。）第一段：描述图标第二段：分析原因第三段：套话 按照以上三段构思，结构清晰，不管内容怎样都7分以上。 第一段没有描述图表则7分以下。1. 结构清晰，表达完整，错误很少，12-13分2. 结构清晰，表达完整，有明显错误，9-11分3. 结构清晰，表达完整，错误较多，7-8分4. 结构不清晰，表达混乱，4-6分5. 第一段没有提到图表的，总分在7分以下；第一段只是有1-2句在描述图表，其他的都和图表无关的，总分不要超过10分6. 段落超过4段的，多一段扣一分，并且给予提醒7. 字数如果超过250字，给予提醒；字数不够的，140字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在4-13分9．1-2模平均分控制在7-8分左右，3-5模可以适当提高，在8-9分左右10．每篇作文标出2-3个明显错误，但不要写的太细议论文作文的评分思路：1. 结构清晰，表达完整，错误很少，12-13分2. 结构清晰，表达完整，有明显错误，9-11分3. 结构清晰，表达完整，错误较多，7-8分4. 结构不清晰，表达混乱，4-6分5. 字数如果超过250字，给予提醒；字数不够的，140字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分6．段落超过4段的，多一段扣一分，并且给予提醒7．总分控制在4-13分8．平均分控制在7-8分左右，3-5模可以适当提高，在8-9分左右9．每篇作文标出2-3个明显错误，但不要写太细。注：大作文只写两三行给1~2分，或0分都可以。 大作文标题不计分数，写了标题但出现错误扣分。 模板痕迹明显的文章，评分老师要在试卷上给出提醒，但不扣分。
如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑，我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗？美好的生活是要用笑容来点缀的。我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
您好！考研英语二的大小作文平均分在15分左右，小作文是书信类作文，大作文是图表作文。考研英语一的小作文也是书信类作文，大作文是图画作文。以下是考研英语写作评分标准：1)评分原则和方法(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。2)一般评分标准(1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分)很好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点;——使用丰富的语法结构和词汇;——语言自然流畅，语法错误极少;——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;——格式和语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分)较好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点;——使用较丰富的语法结构和词汇;——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密;——格式和语域较恰当。对目标读者完全产生了预期的效果。(3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分)基本完成了试题规定的任务：——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;——有一些语法及词汇错误，但不影响理解;——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;——格式和语域基本合理。对目标读者基本完全产生了预期的效果。(4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分)未能按要求完成试题规定的任务：——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;——语法结构单调、词汇项目有限;——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;——格式和语域不恰当。未能清楚地传达信息给读者。(5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分)未完成试题规定的任务：——明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;——语法项目和词汇的使用单调、重复;——语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;——未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;——无格式和语域概念。未能传达信息给读者。(6)零档 (0分)所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。望采纳~
作文主要考察的就是语法和单词、句型的掌握，所以这些是基础。整篇作文满分15分，其中内容6分，语言6分，结构3分。语言就是词汇量，结构就是语法。用语准确，语言流畅，也是语法范畴，加整体印象分1分。词汇量很重要。如果全文不满70个词，少1-5个词扣0.5分，6-10个词扣1分。还有考验一些常识，比如每个拼写大小写标点符号错误扣0.5分；同一个错误扣分总和不超过2分。语法错误每项扣1分，同一错误扣分总和不超过2分。我还没有考过，这都是微信上的秒词邦总结的，并针对各个作文要点环节进行学习复习，这个小程序挺好用的，历年考试用题也都收录了。
考研英语一作文怎么给分
考研英语二各题型时间分配参考如下：
1、四篇阅读理解文章，时间控制在60分钟到70分钟之间，每篇文章花费15分钟至20分钟。50分。
2、写作，时间控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟。25分。
3、英语知识运用，时间控制在20分钟之内。10分。
4、翻译部分，时间控制在20分钟内。15分。
5、完形填空部分最后做，时间控制在15分钟时间。15分。
简介：
考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。
改革方向是将硕士分为两种：一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。
这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。
题型及分值：
1、完型填空(10分，每个)。
2、阅读4篇文章(40分，每个2分)。
3、阅读新题型(10分，每个2分)题型分为排序、填标题等4、翻译(10分，每个2分)。
5、作文(共三十分)作文一为应用作文写信、通知、告示等(共10分)作文二大作文一般为看图作文(共20分)。
考研英语时间分配
考研英语总时长为180分钟，建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题：
1、完型填空：15-20分钟 (10分)。
2、阅读理解：110-115分钟(分值：60分，PartA为40分，其余各占10分)PartA：传统阅读理解70-75分钟(考试重点)PartB：新题型20分钟PartC：翻译20-25分钟。
3、作文：50分钟(30分)(考试重点)PartA：小作文15分钟PartB：大作文35分钟。
考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。
第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。
考研英语时间控制
对于以上的考研英语时间分配表，大家可以结合自身情况进行参考。一个比较安的方法是各位考友在考前严格按照上面这个时间分配表做三套模拟题。只有这样，你们在真正考场上才能熟练而且严格按照时间表来做题。
由于考研英语阅读PartA和写作这两部分占的分值很大，可以说拿下这两个部分考生基本上可以枕无忧了。因此，大家在实际考试的时候，绝对要保证阅读和写作两个部分能够有充裕时间完成。
如何安排考研英语各个部分的答题顺序考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到佳应试状态。
建议还是按照传统的考题顺序来做比较妥当一点，即先做“完形”、再做“阅读”，后做“作文”。这样做，不会让你漏题。
考研英语题型及分值 （一）英语一题型及分值（满分100分） ★完型填空(分*20题，共10分) ★阅读4篇文章(2分*20题，共40分) ★阅读新题型(2分*5题，共10分) ★翻译（2分*5题，共10分） ★大作文（20分），小作文（10分） （二）英语二题型及分值（满分100分） ★完型填空(分*20题，共10分) ★阅读4篇文章(2分*20题，共40分) ★阅读新题型(2分*5题，共10分) ★翻译（15分） ★大作文（15分），小作文（10分） 注意英语一、英语二翻译分值不同，其考试方式也有所区别，英语一是一篇文章翻译5个句子，英语二是翻译整个段落，听起来英语一好像比较简单，但英语二要简单很多，考研小萌新可以做套真题感受一下哦~ 二、如何合理安排答题时间考试总时间为3个小时，180分钟 ★作文：小作文15分钟，大作文35分钟。 ★阅读理解：每篇用时15~20分钟，总用时70~75分钟。 ★新题型：用时15分钟。 ★翻译：用时20-25分钟。 ★完型填空：10~15分钟。 注意：阅读PartA和写作这两部分占的分值比较大，实际考试时，要绝对保证阅读和写作两个部分能够有充裕时间完成。（以上仅供参考，可根据自己实际情况调整） Una
评分标准：1、未完成试题规定的任务(1-4分)；2、未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)；3、很基本完成了试题规定的任务(9-12分)；4、较好地完成了试题规定的任务(13-16分)；5、很好地完成了试题规定的任务(17-20分)。
1.很好地完成了试题规定的任务(17-20分)
包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣)；运用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当贴切。
2、较好地完成了试题规定的任务(13-16分)
包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；使用较丰富的语法结构和词汇；语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；格式与语域较恰当。
3、很基本完成了试题规定的任务(9-12分)
虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理.
4、未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)
漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇有限；有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性。
5、未完成试题规定的任务(1-4分)
明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；语法和词汇单调、重复；语言错误多，影响读者内容理解，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；无格式和语域概念；未能传达信息。
英语一作文跑题怎么给分
作文完全跑题了能给30分左右。
档次评分标准
13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分 作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
英语作文的写法
英语作文想写好作文，必须具备扎实的基本功，作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面。
单词方面，积累单词，扩大词汇量，弄清词的确切用法及相似词的用法区别，以及很多固定短语、习语的用法，要准确地表达想要表达的意思。
句子方面，注意一些常用的句式，平时看到比较好用的句式要记下来，多模仿，还要在写文章时注意长短句的结合。
段落方面，注意整篇文章的整体布局，要从整体上把握每段的中心思想，避免偏题、走题。
提高写作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是养成好的学习习惯，平时注意多积累，勤动笔、多思考，潜移默化中写作水平便会不断提高。
考研英语一大作文的主题词的词性写错了，阅卷老师会根据考生的作文跑题情况具体给分，如果单纯的因为主题词词性写错，则通常不会扣太多的分。
考研英语进行时，考生入场后，对号入座，将《准考证》、第二代居民身份证放在桌子左上角以便核验。考生领到英语答题卡、答题纸、试卷后，应当在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、考生编号等信息，按照考务要求粘贴条形码等。
凡漏贴条形码的、漏填、错填或者字迹不清的答卷影响评卷结果，责任由考生自负。遇试卷、答题卡、答题纸等分发错误及试卷字迹不清、重印、缺页等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
扩展资料：
考研英语的相关介绍：
考研英语部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
1、A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
2、B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。
注：硕士研究生入学统一考试英语（一）考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
参考资料来源：百度百科-研究生（学历）
参考资料来源：百度百科-考研英语
考研英语作文中心词写错了，阅卷老师会根据考生的作文跑题情况具体给分，通常分数较低。考研英语作文由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。相关介绍具体如下：
1、A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。
2、B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
扩展资料：
考研作文的相关说明：
1、重点排查。有些题目，再看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。
需要重点注意剩下的空格前后都有什么，如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
2、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
参考资料来源：百度百科-考研英语
参考资料来源：百度百科-考研英语大纲
英语四级作文一般怎么给分
一、评分方法
根据《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》，四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式。
作文满分为15分,分为五个档次14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级采用相同的档次描述。
每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。
二、评分标准
四级和六级的写作测试难度不同,考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：
14分档：切题,表达思想清楚,文字通顺连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。
11分档：切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
8分档：基本切题,有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误,
5分档：基本切题,表达思想不清楚,连贯性差,有较多的严重语言错误。
2分档：条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
1、本题满分为15分。
2、阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3、阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。
4、评分标准
2分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分—基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分—基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分—切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分—切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
扩展资料：
英语四级如何准备
记单词：单词是英语四级的核心与关键。记单词是一切的基础，可以通过各种手机APP来记单词，如扇贝单词、百词斩、不背单词、墨墨单词等等，选择一个适合自己的软件，随时随地记忆。
记单词：也可以买一本单词书记单词，这种方式需要边记边写，使记忆更加持久。同时也可以把单词带入句子或者文章中记忆，会更加深刻。
听力：听力需要每天听，可听BBC英语，熟悉语感，也可用VOC慢速英语，循序渐进的听懂每个单词。适当听英语四级的各种真题听力，加以练习，以提高听力水平。
阅读：阅读需多读多看，看不同的英语文章，做不同的英语真题，提高自己的英语阅读水平。阅读是建立在单词基础上的，所以需要单词量的丰富。
作文：作文可以寻找一些作文模板记下来，也记忆一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的档次。
翻译：找真题进行翻译练习，或练习翻译一篇文章，与标准翻译对应，看自己的翻译出现的问题在哪里，是不认识单词还是语法不对，或者有些翻译会根据语境改变单词的意思。要学会灵活运用。
参考资料来源：西安邮电大学-全国大学英语四级作文评分标准
四级英语分值分配细则如下：
一、英语四级作文：
写作部分占整套试卷的15% =分。
二、英语四级听力部分 =分：
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题分。
3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题分。
三、英语四级阅读理解 35% =分：
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题分，其余每题都是分。
1、选词填空 5% 10个题，每小题分。
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题分。
四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =分。
提高英语四级成绩：
1、你可以先背单词表的单词，不要怕麻烦，也不要产生不良情绪，如果你要巩固你的单词就应该多做单元卷，做多了，精华的东西你也就掌握了。
2、反复读英语文章。可以随便找一篇你课文中的英语短文，了解其大概意思，弄懂其知识点，然后你就可以反复去读，要记住不要拿太简单的文章，中难度的文章就可以。
3、语法的问题。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
英语四级作文的评分标准通常包括以下几个方面：1. 内容（Content）：作文的主题是否明确、中心论点是否清晰，观点是否有逻辑性和连贯性。2. 结构（Organization）：作文的结构是否合理，包括开头、主体段落和结尾的组织是否有条理，段落之间是否过渡流畅。3. 语法与词汇（Grammar and Vocabulary）：作文中是否存在语法错误、词汇使用是否准确、丰富和恰当。4. 句子结构与表达（Sentence Structure and Expression）：句子结构是否多样化、句子表达是否准确、清晰和流畅。5. 逻辑思维与论证（Logic and Argumentation）：作文中的观点是否合理，论证是否有说服力，逻辑推理是否连贯。通常，每个方面都会分配一定的分值，作文最终的得分是根据各个方面的表现综合评定的。具体的分值分配可能因考试机构和评分标准而有所不同。一般来说，作文的满分一般为30分或者25分，每个方面的得分可能占总分的不同比例。为了获得更准确的信息，你可以参考相关考试机构提供的官方评分标准，这样可以了解到具体的得分细则和评分要求。
英语四级作文是怎么给分的
作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：评 分 标 准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
一、评分方法
根据《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》，四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式。
作文满分为15分,分为五个档次14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级采用相同的档次描述。
每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。
二、评分标准
四级和六级的写作测试难度不同,考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：
14分档：切题,表达思想清楚,文字通顺连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。
11分档：切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
8分档：基本切题,有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误,
5分档：基本切题,表达思想不清楚,连贯性差,有较多的严重语言错误。
2分档：条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。下面是各个部分的详细分值：
一、英语四级作文
说明：写作部分占整套试卷的15% =分。
在这部分你要达到分为及格。
时间：30分钟。
二、英语四级听力部分 =分
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题分。
3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题分。
时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解 35% =分
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题分，其余每题都是分。
1、选词填空 5% 10个题，每小题分。
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题分。
时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =分。
四级翻译和作文评分标准
四级写作评分标准(按档次)：
14分文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。
11分文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。
8分基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
5分基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。
2分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错误，且多数为严重错误。
四级翻译评分标准(按档次)：
13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
1、本题满分为15分。
2、阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3、阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。
4、评分标准
2分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分—基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分—基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分—切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分—切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
扩展资料：
英语四级如何准备
记单词：单词是英语四级的核心与关键。记单词是一切的基础，可以通过各种手机APP来记单词，如扇贝单词、百词斩、不背单词、墨墨单词等等，选择一个适合自己的软件，随时随地记忆。
记单词：也可以买一本单词书记单词，这种方式需要边记边写，使记忆更加持久。同时也可以把单词带入句子或者文章中记忆，会更加深刻。
听力：听力需要每天听，可听BBC英语，熟悉语感，也可用VOC慢速英语，循序渐进的听懂每个单词。适当听英语四级的各种真题听力，加以练习，以提高听力水平。
阅读：阅读需多读多看，看不同的英语文章，做不同的英语真题，提高自己的英语阅读水平。阅读是建立在单词基础上的，所以需要单词量的丰富。
作文：作文可以寻找一些作文模板记下来，也记忆一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的档次。
翻译：找真题进行翻译练习，或练习翻译一篇文章，与标准翻译对应，看自己的翻译出现的问题在哪里，是不认识单词还是语法不对，或者有些翻译会根据语境改变单词的意思。要学会灵活运用。
参考资料来源：西安邮电大学-全国大学英语四级作文评分标准
