本文作者:小思

考研二战用英语怎么说

小思 09-18 7
考研二战用英语怎么说摘要: 考研英语二战考研一战英语37,二战如果努力提高的话,是可以到70的。二战的话,应该清楚自己哪个板块需要提分,比如阅读需要提分,就大量做阅读和总结,哪个板块薄弱些就针对性去练题。...

考研英语二战

考研一战英语37,二战如果努力提高的话,是可以到70的。二战的话,应该清楚自己哪个板块需要提分,比如阅读需要提分,就大量做阅读和总结,哪个板块薄弱些就针对性去练题。考研英语的复习原则应该是持续的,应该每天都有进行。相比之下,英语基础不好的同学,背单词时会相当枯燥并且容易忘记,所以在复习的时候,一定要严格要求自己,反复背,通过重复记忆加深印象。

可以。二战是指第二次参加考研(第一年没考上,来年继续考的)。之所以用一战、二战来形容,即表示考研过程的艰辛,难度大,也一定程度上显示了自己的决心。相应的还有三战、四战之类的。

考研二战用英语怎么说

有三种说法:(1)Postgraduate;

(2)take part in the entrance exams for postgraduateschools;

(3)Graduate Entrance Exam。

要被录取为研究生,首先要通过国家研究生入学考试,这是qualifying examination / preliminary exam(初试),在过线之后才能参加secondary examination(复试),复试一般包括written examination(笔试)和oral examination(口试)或interview(面试)。在录取之后,根据成绩的高低,又分为government-supported graduate student(公费研究生)和self-supporting graduate student(自费研究生)。部分研究生是边工作边学习,此类研究生即on-the-job postgraduate student(在职研究生)。

拓展资料:

考研一般指全国硕士研究生统一招生考试。全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

参考资料:全国硕士研究生统一招生考试-百度百科

考研 [词典] take part in the entrance exams for postgraduate schools; [例句]今年考研他又落了第。He failed again in this year's postgraduate entrance examination.

考研英文:take part in the entrance exams for postgraduate schoolsAnd thus there are many graduate students have chosen to PubMed. 从而有许多大学生要毕业时纷纷选择考研.Hey , big news! John is going to have the postgraduate exam. 嘿! 大新闻! 约翰要考研了!Health and the Department of Chemistry ASTRI rate higher. 化学系和生科院考研率,较高.

研究生考试 postgraduate entrance examination考研:take part in the entrance exams for postgraduate schools;

考研英语真题实战英语二

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2021年考研英语二大作文真题

柱状图,某事居民健身偏好的变化

Part B

52. Directions:

Write an essay based on chart below .Inyourwriting. you should(1) interpret the chart, and

(2) give your comments

You should write about 150 words on the ANSWER SHEET ( 15 points)

作文范文

According to a survey on different ways for residents to do their physical exercises in a certain city, "doing exercise alone"accounts for more than half, namely is followed by"exercising with friends"().In comparison,fewer people ()choose to do exercise with families or join group activities ().

A number of factors may account for the one hand,with the increasing pressure people face in their work and life,most adults are occupied with loads of duties at work and piles of chores at home,thus it is quite diflicult to make an appoinment with friends or join a group to do physical , they have to do it alone at any time suited to themselves. On the other, nowadays many young adults opt for working and living in a metropoliswhen they grow up or graduate,far away from their hometown,which makesit almost imposble to do any exercises with families.

From the analysis above,a conclusion can be drawn that the trend of people doing physical exercise soliarily may become more prevalent in the future.

参考范文译文

对某市居民体育锻炼方式的调查显示,"单独锻炼"占一半以上,占,其次是"与朋友一起锻炼"()。相比之下,选择与家人一起锻炼()或参加集体活动的人较小().

有许多因素可以解释这一现象。一方面,随着人们在工作和生活中面临的压力越来越大,大多数成年人在工作中要承担大量的工作,在家里要做大量的家务,因此很难与朋友约个时间或参加一个团体进行体育锻炼。相反,他们必须在适合自己的任何时候单独做。另一方面,现在许多年轻人长大或毕业后选择在远离家乡的大都市工作和生活,这使得他们几乎不可能与家人一起锻炼身体。

通过以上的分析,可以得出结论∶未来人们单独进行体育锻炼的趋势可能会更加普遍。

作文点评

在描述柱状图的时候,需要描写增加或者减少,同时还要描写趋势和状态,接下来给大家提供一些如何描写这些变化的句子。

表示增减的动词∶ increase,go ,soar up/decrease, decline,dwindlereduce开头的句子∶

number data show-used at the beginning of the introduction orbody paragaph …. while the second..shows --used at the begiing of the introduction when there are two sets of data

number of. follows aremarkably similar trend--sedat the beginning ofabody paragraph to provide an overview when two ore moresets of data display similr trends描述趋势的句子∶

through out the period that the graphis linear number /amount ofvaried form

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这在原文中有:they were more aware of the struggles of others体现,但是这只是说有了一种意识,而不是真的“each other”的与任何人都去“struggle against”,故属于同形不同义,排除。   [C]challenge their lifestyle,C选项,挑战了他们的生活方式。   该选项符合文章中的相关内容,与题干结合有歧义,即人们自己挑战自己的生活方式。实际上,原文所提及的一些题改变是人们迫不得已的重新思考的结果,而不是人们自主的挑战。所以,排除此选项。   [D]reconsider their lifestyle ,D选项,重新思考他们的时候方式。   文章中“had improved them in some ways;”;“they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others。”;“At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending”都是一种基于改变的思考,故选D选项。   第38题,结合文章研读选项:   [A]impose a heavier burden on immigrants,A选项,加重外来移民的负担。   原文中表述如下:Anti-immigrant sentiment typically increases即反移民的情绪增加,但是这不是移民的负担,所以与上题的多干扰项一样,属于同形不同义,排除。   [B]bring out more evils of human nature ,B选项,使显示出更多的人性的罪恶。   通过对“engthy periods of economic stagnation or decline have almost always left society more mean-spirited and less inclusive, and have usually stopped or reversed the advance of rights and freedoms. Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes。”的综合,可以确定,此选项为正确选项。   “[C]Promote the advance of rights and freedoms,C选项,推动权力和自由的进步”以及“[D]ease conflicts between races and classes,D选项,缓和各个种族与各个阶级之间的冲突”明显与原文“stopped or reversed the advance of rights and freedoms。”以及“does conflict between races and classes”不符合,所以排除。   故,最终确认,答案为B选项。   第39题,结合文章研读选项:   Income inequality usually falls during a recession, but it has not shrunk in this one. Indeed, this period of economic weakness may reinforce class divides, and decrease opportunities to cross them--- especially for young people. The research of Till Von Wachter, the economist in Columbia University, suggests that not all people graduating into a recession see their life chances dimmed: those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。   [A]lag behind the others due to decreased opportunities,A选项,由于缺少机会而落后于其他人。   文章中有“decrease opportunities to cross them”,但是此句,只是在讨论前面的核心点“class divides”,而不是有关于“elite universities”。   而“left behind”所在“ it is the masses beneath them that are left behind。”这一句是一个明显的强调句型,还原为原句后是:the masses beneath them are left behind. 其中them指代前面的“those with degrees from elite universities”即题干中的大学生。故该句翻译成:在大学之后的大众们被抛在后面。   所以,大学生没有因为机会少而落后,故属于同形不同义,排除。   [B]catch up quickly with experienced employees,B选项,以很快赶上了经验丰富的员工。   原文中有:those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times。其“catch up quickly with ”对象是“where they have been”,而非人,所以,排除不选。   [C]see their life chances as dimmed as the others’,C选项,和其他人一样把他们的生活机会看的很暗淡。   根据原文,同样可以知道,他们不会如同其他人一样,所以排除。   [D]recover more quickly than the others,D选项,比其他人回复的更快速。   在原文中的“those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。”说明,第一大学生会去到在较好的时代不能去到的高度,其次他们可以超过其他人,所以,答案为,他们恢复的更快。   第30题,在文章中不好确定,故进入第四步骤解题。   第四步骤:全文解题。   全文前四个段落都已出题,唯独最后一个段落没有出题,根据出题区域不重复的原则(相见同上),所以研读选项后,重点研读最后一个段落。   [A]certain ,A选项,确定的。   [B]positive,B选项,积极地。   [C]trivial,C选项,琐碎的。   [D]destructive,D选项,毁灭的。   C选项与D选项,属于负面选项,纵观全文,内容较为可观且积极,所以负面的选项,应该排除,其实这也好理解,就是如果真的是全负面的影响,美国人民可能就是去活下去的勇气了……   而,很多同学会被B选项,积极地,所迷惑,原因是文中提及了很多好一点的内容,但是,在文章中的最后一段有原文:We will have to wait and see exactly how these hard times will reshape our social fabric. But they certainly it, and all the more so the longer they extend。   所以,答案为A选项,确定的。即作者认为是有影响的,但是影响的最终结果,仍需等待。   所以结合上面的真题解析,我们可以知道,在阅读之时不要为相同但是却不同意义的选项所迷惑,原文才是检验真题的途径!   希望该文章能对各位同学的复习有所帮助。   韩 苏   2012年1月8日   附录:2012年考研英语(二)第四篇文章   Text 4   The great recession may be over, but this era of high joblessness is probably beginning. Before it ends, it will likely change the life course and character of a generation of young adults. And ultimately, it is likely to reshape our politics, our culture, and the character of our society for years。   No one tries harder than the jobless to find silver linings in this national economic disaster. Many said that unemployment, while extremely painful, had improved them in some ways; they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others. In limited respects, perhaps the recession will leave society better off. At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending。   But for the most part, these benefits seem thin, uncertain, and far off. In The Moral Consequences of Economic Growth, the economic historian Benjamin Friedman argues that both inside and outside the . , lengthy periods of economic stagnation or decline have almost always left society more mean-spirited and less inclusive, and have usually stopped or reversed the advance of rights and freedoms. Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes。   Income inequality usually falls during a recession, but it has not shrunk in this one. Indeed, this period of economic weakness may reinforce class divides, and decrease opportunities to cross them--- especially for young people. The research of Till Von Wachter, the economist in Columbia University, suggests that not all people graduating into a recession see their life chances dimmed: those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。   In the internet age, it is particularly easy to see the resentment that has always been hidden within American society. More difficult, in the moment, is discerning precisely how these lean times are affecting society’s character. In many respects, the . was more socially tolerant entering this recession than at any time in its history, and a variety of national polls on social conflict since then have shown mixed results. We will have to wait and see exactly how these hard times will reshape our social fabric. But they certainly it, and all the more so the longer they extend。    saying “to find silver linings”(Line 1,)the author suggest that the jobless try to___。   [A]seek subsidies from the government   [B]explore reasons for the unemployment   [C]make profits from the troubled economy   [D]look on the bright side of the recession   37. According to Paragraph 2,the recession has made people_____。   [A]realize the national dream   [B]struggle against each other   [C]challenge their lifestyle   [D]reconsider their lifestyle   38. Benjamin Friedman believed that economic recession may_____。   [A]impose a heavier burden on immigrants   [B]bring out more evils of human nature   [C]Promote the advance of rights and freedoms   [D]ease conflicts between races and classes   39. The research of Till Von Wachther suggests that in recession graduates from elite universities tend to _____。   [A]lag behind the others due to decreased opportunities   [B]catch up quickly with experienced employees   [C]see their life chances as dimmed as the others’   [D]recover more quickly than the others   40. The author thinks that the influence of hard times on society is____。   [A]certain   [B]positive   [C]trivial   [D]destructive

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考研二战复试英语自我介绍

应该要准备中英文2个版本。【点击了解更多课程内容】自我介绍是用中文还是英文看招生单位的要求,如果没有要求用英文自我介绍,就用中文进行自我介绍,这样更便于表达和缓解紧张的情绪。如果招生单位要求用英文进行自我介绍,那就一定要仔细准备,不用选择过难的句式和单词,能够讲述清楚就好。建议中英文自我介绍都准备一下,根据招生单位要求进行表达。一般考研面试自我介绍包括姓名、年龄、籍贯、毕业院校及专业、个人经历及获得的奖项、个人爱好、报考原因等等。自我介绍可以有自己的特点,没必要千篇一律。有书成立于2014年 ,旗下拥有有书APP、有师、有书空间、有书新媒体矩阵四大业务模块。有书已经汇聚6000万粉丝用户,迅速发展成为终身教育领创者。有书在业内创立共读+模式,以用户即会员的终身教育深化服务体系,整合不同领域、不同年龄段的知识服务及新教育产品,帮助有终身成长意愿的人群持续、系统、高效地获取所需知识,提升思维认知,改善生活现状,从而获得更好的人生发展。

一、 个人介绍

大家好,首先自我介绍一下。本人2022辽宁大学行政管理上岸普通二本,英语四级刚过,六级没过,英语菜鸟二战辽宁大学390+,排名前十,英语65+一战是370+,排名前十五,因为英语40+没过线遗憾落榜

二、 择校原因

大家都知道的,行政管理这个专业呢不考数学,辽宁大学的专业课是3本书,每年报录比在15:1左右,在辽宁大学属于公共管理学院,地址在辽宁大学老校区。行政管理,属于管理类的,是考研13大类别中,上岸率最低的类别,因为报考人数多,国家线高,加上个别高校出题怪而且压分,并且文科嘛普遍的英语政治分数差距拉不开,所以其实是比较难一点的专业。所以,专业课应该是文科类考研的重中之重,很多小伙伴也都是在专业课上与其他同学拉开了差距。

三、 专业课备考

辽宁大学行政管理专业课,三本参考书。

《政治学基础》

《公共政策分析》

《公共行政学》

《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版(以此为主);

《公共经济学》,李国正,首都师范大学出版社,2022年版;

之前的现代政策导论已经改了,大家要注意分辨掌握最新的信息哦。

这三本书,《政治学基础》是最难的,你试着读一下背一下就会知道了,虽然整个政治学界这本开辟先河的元老书籍已经是最容易理解政治的一本书了,但对于我们来说还是太难懂太难背了,而且,辽宁大学考研考的特别细考的都是细小的点。举个例子,它不会问你政治的地位让你回答那4个地位和作用,它考的话会考其中一个地位的具体解释,正确的答法是把书中的那一两段写下来,加上自己的一丢丢理解,把它再总结个一两句写上去,辽大大概就是这么个出题方式,很多其他的大学的行政管理考试也是类似的出题方法。

其余两本书,你以为简单嘛哈哈哈,告诉你吧,跟西游记差不多厚,其中一本就600多页。但是!这两本书好在重点清晰明了,你读一读就知道大概的重点是哪,其实比政治学基础容易些,而且后面有两章很多年都没有考过,所以可以不看,再加上视频课老师的讲解,就很容易知道考试题型和重要考点了,所以综合下来其实这两本书相对比较容易复习一些。我说一下具体的规划。

我是4月份开始学习专业课,先学习的政治学基础,后学习的那两本书。我是每2-3天听一节视频课,然后这两三天就反复听这一节课,它能帮助我理解,加深印象,然后我总结成笔记,等背的时候就容易很多了。很多学长学姐告诉我,文科就死记硬背就好了,但其实,我作为跨考的学生,没什么专业课基础,理解起来很难,理解不了就背不下去,所以其实听视频课对我的帮助还是非常之大的。但是我这里说一下我的建议:对于非跨考生,有专业课基础的考生,视频课没啥必要,找个学长学姐要点资料复习就好了,没必要多花冤枉钱买视频课了。但是对于和我一样的跨考生来说,视频课的帮助真的特别大,建议按照我的复习规划来,按部就班,不要着急一下子背完,一口吃不成胖子的。视频课的话,我可以推荐,正版的大概2000多,不过用的是盗版的。

四、 政治备考

政治真的是一门考高不容易,考低也很难的科目,很少听说会有人政治单科不过线。即使是高中学理科的同学也不要害怕自己的政治会不如别人,只要你好好理解和背诵了,政治考到正常水平是没有任何难度的。我的政治也只考了66分,个人对这个分数不是特别满意,但也至少没有拖后腿,在一个正常的水平区间。

另外,政治的学习确实不用开始得太早,大概从8月或9月再开始也是完全来得及的,因为政治的大部分内容是需要背诵的,太早开始学习可能就会导致遗忘,所以前期你可以踏踏实实地打好英语和专业课的基础。对于政治的学习经验,大家同样可以去知乎搜索关键词,学习大佬的学习方法。

1、我的用书

①肖秀荣《知识点精讲精练》。

这本书用来打基础和强化,往往都是根据当年最新的考研大纲编写的,适用于政治的第一轮复习。这本书的优点在于全面和有条理,对于大部分知识点做到了全覆盖,且对于重点内容做了绿色或加粗处理,很好读。买正版书还有肖秀荣团队的课程讲解,但我个人觉得自己看书就好,看视频有点太过耗时。

②肖秀荣《1000题》。

这套书分为上下两册,上册是题目,下册是解析。主要对付政治选择题,建议大家可以准备一个错题本,将经常出错或者弄混淆的知识点!(不是题目)摘抄下来以备后期冲刺翻阅。《1000题》至少要刷完两遍,所以建议大家不要把答案直接写在书上,可以准备一些白纸装订起来,将答案写在白纸上,然后对照答案给自己批改和计分。做错题目之后首先不要着急,要学会自己分析到底是错在没有背熟还是不太理解知识点,根据自己的薄弱部分再去《精讲精练》上找到相应的内容强化学习。

③杨杰《风中劲草》。

这本书主要适用于冲刺阶段的核心考点背诵。主要的优点在于:该书用了8—9种不同的标记方式,或彩色或粗体,来分清重点层次。面对庞杂的政治知识谱系,知识点的呈现很有重点和层次。我从11月中旬开始到考前共把这本书背了两遍。

④肖秀荣《肖四肖八》。

这两本书是考研政治必备!必备!必备!(重要的事情说三遍)。肖大爷还是肖大爷,去年的政治大题我只背了肖四,结果五道大题肖大爷起码压中四道,而且有好几个小问题几乎是原题重现,让吾等考研学子无不心悦诚服。所以我给大家的建议是:如果有足够的时间和精力,可以背一下肖八的大题;如果时间紧张,起码肖四的大题是必须要全部背下来的。这两本书的选择题部分是给大家在冲刺阶段查漏补缺的,起码要做到这12套试题中的选择题考点全部弄懂,不要相信所谓的“选择题分数×2就是你的总分”的无根据论断,我有同学去年选择题只有十几分,总分照样55+。

⑤形势与政策。

政治每年都会有10分考察当年国内外的重要时政,这10分是很容易拿的,所以千万不要在这方面丢分。大家可以买肖秀荣的《形势与政策》,另外腿姐、徐涛等老师也会在微博上总结时政重点,大家打印出来熟悉一下就好。

五、 英语备考

英语一对于一些同学可能犹如拦路虎般的存在,每年都会有很多同学因为英语单科没有过线而折戟沙场。对于英语基础一般的同学,首先不要有过多的畏难情绪,只要你踏踏实实打牢单词基础,掌握阅读真题选择套路,一般过线不会有太多问题。另外,虽然英语四六级对于考研英语有一定的参照意义,至少它说明了你的英语基础,但是这两者之间没有必然的联系,因为题型和考察侧重点都不太一样,我也有英语一75分但是六级考三次都没过的同学,所以好好准备考研英语就好了,不要总胡思乱想。

知乎上关于怎样学好英语一的帖子非常多,所以在此介绍经验总有班门弄斧的感觉,大家可以找一些高分经验贴看看,不在于看的经验数量多少,因为每个人的基础和学习方法都不一样,最主要的在于你能从中获取到适用于自己的学习方法。我打算从我个人的角度说一下自己的备考过程、时间安排以及浅薄经验。

1、我的用书

①单词:朱伟《恋练有词》、新东方考研词汇绿皮书(乱序版)。

除了废话有点多,朱伟的《恋练有词》还是挺不错的,我去年看视频的时候选择了倍速观看觉得挺好的。该书用切片的方式按照词汇出现的频次,分为了高频、中频和低频三大部分,全书分为30个单元,很适合每天刷一个单元。但是《恋练有词》的硬伤在于词汇量并不是很多,所以我还用了新东方的词汇绿皮书,相较于从A到Z的正序排列,我更喜欢乱序带来的新鲜感。这两套词汇书足够应付考研英语了,如果大家喜欢用app背单词也是可以的,这个根据自己的喜好做选择,方式不是最重要的,主要是你能掌握单词就好。

前期的词汇基础一定要打牢,不要因为害怕在词汇上付出太多时间而心急。等你的英语词汇大概刷过两三遍,看到书上的一个单词能够立马说出其两到三种不同的意思就差不多可以开始做真题了。另外,可以准备一个单词本,专门摘抄真题中不熟悉的单词,相较于书本上的单词,这些你自己不熟悉的单词才是需要重点掌握的。我自己整理了每一篇阅读中不熟悉的单词,后期以背这些单词为主

②长难句:田静《句句真研》(英语一)。

背单词和学习英语长难句是同步的!同步的!同步的!千万不要以为是先背完单词再来学长难句,另外,还可以从长难句中学习到新的单词。该书按照句子的难易程度排列,从句子成分→简单句→复杂句→长难句,应该能适用于各种基础的同学。主要是老师的讲解方式很不错,深入浅出,很容易听懂。

③大小作文:王江涛《考研英语高分写作》。

我从去年9月开始背诵英语大作文,11月开始背诵小作文都是用的王江涛老师的这本书,总共大概背了40+篇大小作文,背过的作文要求能够在背完两天之后一字不差地默写出来,之后对照原文自己批改。这本书总体的使用感还是挺不错的,要是能够将英语一和二分开就更好了。从一开始有对各种topics的词汇总结,然后按照各种作文话题分类,且将这些范文分为了四星级、五星级等层次,我去年只背了五星级的作文,用词难度更大一些。大家根据自己的英语基础来做选择就好。

④翻译:唐静《拆分与组合翻译法》。

个人认为考研英语翻译是各个题型中难度最大的,且分值也仅有10分,在翻译学习上花太多时间不是特别划得来。英语一的翻译考察方式是从文章中选取五个长难句,所以建议大家可以从9月起,每天翻译一个句子就好,不要求数量,而在于翻译的全面度和准确度,争取做到每一个单词都有被翻译到,不漏词不掉句就好。

⑤真题:基础薄弱适用《考研真相》&基础较好适用《张剑黄皮书》。

根据自己的英语基础做选择,其实两套书的差别并不大,而主要在于答案解析部分的详细程度不一样。适合基础薄弱者用的《考研真相》,做到了逐句精讲甚至具体到了单个词汇的程度。适合基础较好者用的张剑的《考研真题黄皮书》,相对来说没有前者保姆式的详细分析,但是重点突出,层次清晰,会给大家节省很多分析的时间。这两套书都是采用试卷的形式分开装订,同时分成了试卷和解析单独的两个部分,很适合用作模拟。因为真题我们至少要刷三遍,所以建议大家做题时不要在书上直接做记号,而是把答案写在纸上再去参照答案分析。

根据自己的备考时间来选择从哪一年的真题开始做,如果你有足够的时间,我建议你从98年的开始做,如果开始备考的时间已经很晚了,建议你做最近五年的真题就好。真题做三遍的意义不在于刷数量,而在于每次做完真题你都能慢慢摸索到选择题的解题技巧和套路,这里的刷三遍指的是从98年刷到19年后再重新开始刷第二遍,要不然你很容易记住答案。对于阅读真题,我推荐新东方唐迟老师的视频课程,他对于阅读题的分析非常透彻,且有自己的一套解题思路和逻辑。

整体的考研计划就是这样,英语,政治,专业课,都说的挺全面了。最后说一点,因为不管考哪个学校的研究生,专业课都是比较棘手的问题。我个人啊,找辽大的学长学姐就找了快2个星期才找到靠谱的,你跟学长学姐咨询咨询,聊聊天,学习一下经验,到最后买专业课资料,其实中间还要花很多时间了解的,我算了一下,我从开始准备专业课,到真正的拿到手专业课资料,用了一个月,搜集资料还是比较浪费时间的。参考书、辅导书、真题、笔记、视频课,要根据自身情况搭配着来,也不是每个人都用同一种方法复习的,大家有什么问题也可以问我,我有空都会回答的,最后祝大家都能一战成硕,成功上岸!!!!!!!

、北外的新传比较注重复合能力,从初试也能看出【语言+新传知识】的侧重点。所以准备复试的这段时间,uus一定要锻炼自己的口语能力(英语/小语种本专业或二外),同时将初试所做的专题、备考时期的热点都积累住。✨2、输入量足够了,一定要注意输出!不管是英语口语还是专业知识的问题,不管你报班、和朋友们组团练习还是自己练,都要做到三步走:练前:框架性思维思考。可以在纸上写关键词,用简单的思维导图方式提示自己,熟练后在心里建设就可以。练习过程中:建议开着手机录音机,以模拟的状态练习。练后:录完回听+复盘。表现力上注意,是否坑坑洼洼,口齿清楚吗,有没有口头禅,语调是否太单调;内容上注意,你的逻辑框架是否可以更好,有没有什么亮点,能不能表述的更清晰一些,时长把握程度怎么样。✨3、自我介绍最少准备英语和中文两个版本,如果会二外三外的可以多准备一下,也许别的院的面试老师也会参与复试,并用你会的小语种问你问题!专业知识问答也要准备双语,新传的英语术语表达一定要积累。虽然去年面试只有自我介绍要求英文,但是前年是全程英语的!做好万全准备,对uus的研究生生活(意思是超多双语pre)也有好处哒~✨4、英语自我介绍3min,语速流畅的情况下大概400词左右,如果超时会被打断,所以一定要依据自己的语速调整稿子。其他问答有可能是抽题,也有可能是老师对你的回答感兴趣,接着问你其他问题,所以中外语言的表达能力是底层逻辑!时间在3min左右,最好不要超过5min✨5、招生名额很大程度不按招生简章走!进复试的分数线是根据人头数的,比如去年某专业进复试11个人(数据是为了举例瞎写的),分数线就是第十一个人的分数!去年国新分数断层,国传分数大部分较接近。北外出复试通知、最终录取结果的时间都比较晚(BFSU=Beijing Forever Slow University),每年老师判分、压分情况不一样,今年据说又恢复到前年那种400+一堆的卷况了。不确定是否能进入复试的uus也要同时把握调剂机会,当然一志愿上岸是我们最希望看到的!!✨

在向老师简单问好之后,如果名字很有特色的,可以简单介绍一些名字由来,没有多少特色的就象征性的找点词汇粉饰一下。介绍一下自己的性格,爱好,比如从运动中获得坚持、健康等感悟都可以简短说一下。如果看书多的话,可以说一下自己看过哪些书,对你人生有什么帮助。看书少的一定不要说自己酷爱阅读,老师一问就露馅了。最重要的是一定要提到内研究生的未来生活规划,目标尽量明确,最好隐射的表达有容继续深造的意向。

考研二战英语面试自我介绍

众所周知,复试重点考察的是专业知识水平,面试关都是相关专业的专家教授,不要妄想蒙混过关。而同学们的专业知识大都已经学习了三四年,基本的都没有问题,要做的是在复试前有针对性的对指定书籍做重点加强,同时要涉猎导师的研究领域及一些前沿言论等,做到全面了解重点掌握。对于跨专业的考生来说,此期间的复习要更加下功夫。英语部分,一般会先自我介绍,然后会问比如为什么要考这个学校这个专业等问题。

考研复试面试时老师会问什么问题?提的问题如果不擅长如何化解?比如本科某几门课程的分数比较低,甚至是进行了重修;比如考生是跨专业考研;比如该专业对数学或者英语的要求高一些,等等。下面给大家总结了一些复试面试中常见问题的回答方法、建议,帮助让大家提前准备,做到心中有数。一、请用中、英文自我介绍很多学校面试时都会要求中英文自我介绍,因此提前准备好中英文自我介绍是十分必要的。自我介绍不要过长,过长会让老师疲倦甚至抓不住重点,但太短会让老师觉得你根本没用心准备。因此自我介绍要短而精,有所取舍,着重展现自己十分突出的优点,但要保守低调谦虚的态度,可以说一下你对这个学校和专业的向往,并表现出自己渴望求学的态度及对自己能够胜任的信心。而且很多老师会针对你的自我介绍进行提问,因此在我介绍里加入一些自己熟悉的内容可以为自己铺路,巧妙地把老师的问题引到你熟悉的方向上来。同时英文自我介绍一定要提前背得滚瓜烂熟,这样才能让你在紧张的面试环境下比较自然地发挥,避免因为紧张导致的卡壳。二、专业跨度很大,怎么看待你的优势和劣势?这个问题针对跨专业很大的同学。我的专业基础可能不如本专业的同学牢固,知识面没他们广泛,但是我的初试成绩已经证明我的学习能力比较强,而且对专业知识的掌握良好。在未来研究生生涯,我会更加努力,弥补不足,发挥长处。由于我是跨专业,四年来本科专业塑造着我的思维,我可能拥有与本专业学生不同的学术视角,从多个学科去寻找解决问题的方案。三、看过哪些专业书籍,对你有什么帮助?这是一个被提及率很高的问题,尤其是文科专业的同学,很多同学在准备复试时也会阅读相关专业书籍来进行准备,但在专业书籍的选择上还有几点需要注意的。首先是不要选太热门的书,因为你选的书可能会和其他同学撞车,面试老师听多了难免会烦,而且热门书籍一般也是入门书籍,介绍太热门的书往往会显得你的专业性不太够。其次是尽量不要选择在场的面试老师们的书籍,因为由于时间紧迫你对于书里内容的把握可能并不是十分准确,而老师却十分熟悉书里的内容,这样交流起来你等于时时刻刻在给自己挖坑。同时这种班门弄斧的做法也会加重你的紧张感,影响面试的发挥。四、为什么报考本学校本专业回答这个问题要有选择地实话实说。如果你是因为学校实力强、自己对这个专业感兴趣并愿意投入等等,当然是可以直接告诉老师的。但是如果你选这个学校是因为录取人数多、好考等等,尽量别把自己的心里话说出来,会让老师对你印象不好。五、说说感兴趣的方向考生在答此类问题时,要围绕自己打算要报考的研究方向展开。一定要把你所学到的知识,结合自己想法谈一谈。如果你对这个方向不是很了解,那么你就要诚实的说出来,我对这个方向比较有兴趣,但是我以前没有做深入的研究,我希望在研究生期间可以研究这个方向。所以建议大家在复试前要多多了解自己报考专业的几个研究方向。给导师的印象要言之有据,不说空话、大话。导师最忌讳不懂装懂,如果你犯了知识性上的错误,导师就会感觉你这人人品有问题,即使你回答的再好,导师对你的印象也会大打折扣。六、你对未来规划是什么此题主要考察的是学生未来的专业规划,特别是独立研究的能力。需要考生表达出清晰的规划及切实可落实的步骤。答题的逻辑思路可以遵循“研究生学习总体目标——阶段规划——能力提高”来组织。这是很多考生都不希望遇到的问题,因为根本就没考虑过,但实际上很多同学在面试中都被问到过这个问题。比较多的答案是:好好学习,认真科研。千万不要说什么不知道、没想过。其实老师问这个问题,就是想看你对专业的了解还有你的进取心,未来要做什么随时会变。老师其实也不关心,毕竟到时候还是要听你导师的安排。所以大家回答的时候一定要尽量展示出自己对专业知识的认知和了解,表达出自己对学术科研的兴趣。七、本科高数分数比较低,对于学习金融来说是否很困难?这时候,你可以坦诚学习经历、心路历程,也可以说明,自己刚开始并没有找到合适的学习方法,后来慢慢摸索出,并且用初试数学和相关专业课成绩来作证等等,都可以。总而言之,应该尽量选取积极的因素,回避消极的圆心,表明自己现在的能力和态度。八、如果被淘汰了怎么办这个问题看起来不太会被问到,但其实还是有好多同学遇到的。这个问题其实就是考查你的抗压能力,所以如果遇到老师问这个问题,千万不要慌,不要以为是老师觉得你表现不好,当场给你下了判决书。回答的基本套路是首先表示假如没录取,自己会感到很遗憾,因为自己付出了很多努力,但是会努力地调整心态,反思自己哪一方面没做好,找出问题所在,虚心学习别人的优点,以及之后的打算等等。

大家好,一战头铁硬刚贵系失败,今年二战一志愿成功上岸清华大学深研院计算机技术,本着让学弟学妹们少走弯路少踩雷的想法,写下我这一篇经验贴,总结下我的一战失败经验和二战成功上岸经验。以下我将从几个方面来讲述。

专业介绍

计算机科学与技术,本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法,接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。计算机科学与技术,亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科,本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

择校与定专业

我本科就读南方某所985的软件工程,学过计算机科学与技术的绝大多数课程,算是科班,在大三考研择校时,了解到了408和912,912没有考试大纲,学生们学习912只能参照历年真题回忆版,摸着石头过河,可惜的是,真题回忆版没有完整版,并且没有权威的答案解析,因此912在学习过程上,相较于408难度较大。此外,912的数据结构和操作系统难度很大,特别是数据结构,占了70分,20分算法题如果没有正确写出满足时空复杂度的算法只能得0分,因此912堪称计算机考研难度天花板。现在除了某些自命题高校,408成了计算机考研的主流,这就意味着,但你考912被刷时,校外调剂难度巨大,一般只能调剂到一些双非院校,因此要谨慎报考!

但是考取912也有好处,清华初复试分值是1:1的,占大头的复试以及高难度的专业课,劝退了一大堆人,这意味着不用跟许多初试卷王一起竞争。在我看来,912属于优中拔优的考试,初试了考了高分不意味着稳稳上岸,复试要是三无选手(非985科班、无科研经历、初试低分)上岸概率很小,特别是本部的面试,据今年某些同学的统计,非科班全都被刷了。

此外,这几年本部的分数线高居不下(21年本部375,网研365,深研315,22年本部365,网研355,深研325),想报考本部的同学要根据自身情况谨慎报考,如果想求稳一点,可以报考难度较小的网研和深研(深研22年一志愿45进25,比例1:)。

结合以上的考虑,我一战头铁硬刚了本部,二战求稳报了深研院。

初试经验

想要初试成绩高,最简单的方法就是成为4变形战士,4门课都不能拉后腿,个人今年政治英语相对于其他高分同学算是拉后腿科目(政治不到70,英语不到80),数学和专业课还看的过去,因此我的初试经验会着重于将数学和专业课,政治和英语大家简单参考下就好。

政治

参考书:肖秀荣老师全家桶、徐涛老师的网课、腿姐的笔记

时间规划:

9月上旬-11月中旬:每天花一个半小时看徐涛的网课,然后完成1000题对应章节的题目。

11月中旬-考试:过了一遍肖老师的书(那本最厚的),背诵腿姐的帽子题总结。等肖四肖八到了后,每天一套,然后背诵肖四的大题(没背肖八)。

踩过的雷:还是得多刷几位老师的套卷,比如米鹏6套之类的,我选择题得分比较少;字体尽量写的好看整洁,大题得分会高一些。

英语

参考书:10年到21年英一英二真题、唐迟阅读课

时间规划:

7月到考试前:每天背诵100个新词,复习旧词,之间断了几天(不要向我学习),单词是阅读的基础,基础不牢,地动山摇!

9月到考试前:每周做2到3个套卷,后期二刷时,一天一套。建议看看唐迟老师的阅读课技巧,对于阅读做题还是比较有用的。

踩过的雷:背单词!背单词!背单词!(我翻译只有分)。

数学

参考书:汤家凤1800习题册、660、张宇八套、合工大套卷、10年到21年真题。

时间规划:

7月到11月:将1800题目和660刷完,然后重点复习自己掌握不牢固的知识点以及部分冷门知识(往年没考的!)。微分中值定理证明题部分可以上B站搜考研竞赛凯哥,这一部分他讲的还算可以。

11月到初试前:每天一套卷保持手感,真题主要是帮助你复习知识点,而且一般来说,真题得分会比较高,因为市面上的数学资料里面的题就包含了往年真题,所以不要以为真题分数高就学的好。

个人经验:数学不需要刷太多的资料,把一本资料吃透就行了,后期套卷可以多刷,保持手感的同时,能训练你的做题速度。

专业课

清华专业课的真题价值很高,可惜的是,网上都是不完整的回忆版,而且没有权威的答案解析,在做真题时,特别是数据结构的真题,你会发现真题考察的知识点是差不多的,只是考察的形式不一样,同一个知识点,去年是判断题,今年可能就是简答题或者选择题了。所以要保证吃透真题涉及的知识点。

计算机学硕和人工智能学院学硕考的专业课内容是一样的,为计算机基础综合,包括四门课程,分别为数据结构、计算机组成与设计、操作系统和计算机网络。下面介绍一下这些课程的参考数目。数据结构参考《数据结构》(第三版),刘大有主编,高等教育出版社,2017年3月出版。计算机组成与设计参考《计算机组成与设计:硬件/软件接口》(原书第5版),David A. Patterson 主编,机械工业出版社,2015年7月出版。操作系统参考《计算机操作系统教程》(第4版),左万历主编,高等教育出版社,2019年6月出版。计算机网络参考《计算机网络》(第3版),胡亮主编,高等教育出版社,2018年9月出版。考虑到这四门课的难易程度,建议这四本课复习的先后顺序为数据结构、计算机网络、操作系统、计算机组成与设计。最后如果时间不够用的话,可以粗略复习一下计算机组成与设计的相关内容。

数据结构

参考书目:邓俊辉老师的《数据结构》和《习题解析》、清华ppt、清华期中期末题、真题、语雀某位大佬的笔记。

时间规划:

9月到12月:数据结构与408的不一样,所以不能以408路线学习,前期可以跟着邓老师的网课(B站与学堂在线有),时间充裕的同学可以二刷。刷网课的时候要注意邓老师ppt上的结论以及思考题,这一部分是比较重要的考点。看完每一章后,最好能够做到盖上课本,自己推一遍书中结论,然后可以看习题解析对应章节上面的习题,习题可以挑着看,与ppt讲诉内容关联不大或者难度很高的(推导很复杂的)可以不看,考的概率很小。学完一遍后可以用真题检测自己的学习成果,刷真题时必须确保真题涉及的知识点弄懂,时间充裕的同学二刷后,可以用期中期末题检测下自己掌握程度(比较可惜的是,期中期末题难度较高,且没有答案解析)。

操作系统

参考书目:清华ppt、王道的操作系统、历年真题、语雀大佬笔记

时间规划:

9到12月:912的操作系统与408的只有部分章节重合度较高,其他章节都是跟408不一样的,所以前期可以先用王道的操作系统打一遍基础,做下王道的习题,后期跟着陈渝老师的网课学一遍(学堂在线),后期还是得以清华ppt为主,需要吃透ppt上面算法的原理和过程。今年就考察了一道反置页表的大题,如果对于ppt比较熟悉,这道题拿满分不是什么问题,所以后期可以多刷几遍ppt。对于ucore实验,我是直接放弃的,21年没考,幸好今年也没考,还是比较幸运的。

计算机组成原理

参考书目:清华ppt、王道的计组、期中期末题、历年真题

时间规划:

9月到12月:清华的计算机组成原理和408的计组差别不大,主要是流水线部分(必出大题)和中断部分不太一样,这两部分可以看清华ppt就行了,ppt讲的还是比较清楚的。刷题也是可以用王道的题目来刷,流水线的题目可以看真题,把真题吃透就说明你这一块掌握了,后期可以用清华期中期末题来检测学习成果。

计算机网络

参考书目:清华ppt、王道的计网、清华期末题合集、语雀大佬笔记

时间规划:

9月到12月:计网这一块完全可以跟着王道学,后期看清华ppt补一些王道没涉及的知识点就可以了(如水平分裂算法),计网分值虽然比较少,今年出的大题很难(估计10分得2、3分)。所以还是不能掉以轻心,该认真学就认真学!

复试

近年来,由于疫情原因,长安大学的复试均采用的是线上面试,通常情况下会在3月底进行。信息学院线上复试的流程是:政审、专业课考试(原笔试科目)、英语面试、专业课问答,每个人的时长大概在半小时左右。

(1)政审:

老师首先会先问你是不是党员,根据你是不是党员提出相应的问题。我不是党员,所以老师当时向我提的问题是:你认为应该如何与朋友相处?如果班级同学之间出现了矛盾,你会怎么去解决?

(2)专业课考试:

往常情况下这门课都是在复试的时候进行笔试,由于现在进行线上复试,将该笔试科目也改成了口头回答。在现场会随机进行抽题,一共5道题,显示在屏幕上。我记得好像需要在14分钟以内完成这5道题的作答,除了简答题以外,也有可能会抽到计算题,所以计算题也需要准备一下。

(3)英语面试:

首先进行英语自我介绍,不需要太长,两分钟左右即可。这一部分大家一定要练的熟练,因为当时可能会很紧张,如果背的不熟,卡壳了,会让老师对你的印象很不好,影响后面的发挥。说完自我介绍后,老师便会问你一个英文问题,如果没听清楚,可以请求老师再说一次,态度一定要诚恳,大家可以提前准备一些常规的问题,比如:介绍你的家乡,你为什么报考长安大学等等。

(4)专业课问答:

老师会问一些数据结构、操作系统等基础知识,有时候老师也会随性发挥。另外,大家面试的时候不要太紧张,面试的整体氛围还是比较轻松的。如果你对某个问题不太清楚,可以和老师说你了解的不太清楚,然后说你尝试着回答一下,把你知道的和这个问题挨边的概念都说一下,之后老师也会为你补充的,然后再和老师说一下你会下去多了解的,老师也不会为难你的。

最后,我想对学弟学妹们说考研的日子很难,但是一定得找准方向,为着自己的目标去努力。在此,我想把一句激励我自己的话送给大家:“既然还有不甘心,就还没到放弃得时候。”祝大家一战成硕!

1、祝福考研战线友人旗开得胜,相信自己,你是最棒的!

2、考研前夕,向表面风光内心彷徨,容颜未老心已沧桑,成就未见郁闷经常,比骡子累比蚂蚁忙,战斗在大学一线比民工略强的你致以诚挚的问候!

3、不管是打雷下雨下雹子还是刀子。都要早起前行去学习,你的伙伴会贪睡不去,但不可以是你。没有伞的孩子必须努力奔跑,你的人生无路可走!祝考研成功!

4、考研的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!

5、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

6、就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

本校别那么紧张。主要是跨专业方面的东西会问的比较多,把你能收集到的问题全部准备好,反复练习自然的陈述,祝你好运! 1、自我介绍 2、考研原因 3、什么选择考这个专业?/为什么跨考这个专业 4、在校期间参加过什么活动 5、研究生期间的学习计划和安排/未来的规划 6、如果一旦有出国学习的机会,你会不会出国学习?

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作者:小思本文地址:http://aiyundongfang.com/waijiao/8098.html发布于 09-18
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