高中语法各单元总结英语

高中英语短语各单元总结

上完高中所有课程之后就要进入高考的复习了，所以把高中常用英语短语总结出来是有必要的。下面是我给大家整理的，供大家参阅! 　　高中常用英语短语 　　1. make friends with„ 与„交朋友 　　2. make fun of 取笑 某人;开„的玩笑 　　3. make it a condition that„ 以„„为条件 　　4. make it possible to do ; make it possible that„ 使可能做某事 　　5. make money out of 靠„„挣钱 　　6. make no difference 毫无差别;没有影响 　　7. make noise 制造噪音 　　8. make oneself done 使自己被别人„„ 　　9. make progress 取得进步 　　10. make repairs 修理，修补 　　11. make room for 为„„腾地方 　　12. make sense 讲得通;很有意义 　　13. make sentences with 用„造句 　　14. make sure of 确保;确定 　　15. make the best of 充分利用，善用 　　16. make up 编出;组成 　　17. make up one’s mind to do sth. 下定决心做„„ 　　18. make use of 利用 　　19. make„„to one’s own measure 按照某人的尺寸做„„ 　　20. make„from / out of„ 由„„制作„„ 　　21. make„into„ 将„„制成 　　22. manage to do 成功地做„„;设法做„„ 　　23. mark„with„ 用„„标记„„ 　　24. masses of 大多数;大部分 　　25. match„with„ „„与„„相搭配 　　高中必背英语短语 　　1. mean doing 意味着;意思是 　　2. mean to do 意图做 　　3. measure„with a ruler 用尺子量 　　4. medical care 医疗护理 　　5. meet *** . at the station / the airport 到车站/飞机场接某人 　　6. men’s room 男厕所 　　7. millions of 数百万的 　　8. minority groups 少数民族 　　9. miss doing 错过做某事 　　10. miss one’s footing and fall 没站稳摔倒了 　　11. mix„with„ 把„„混合于„„ 　　12. more and more 越来越多 　　13. more or less 差不多;或多或少 　　14. mouth to mouth 口对口地 　　15. move in 迁入 　　16. move on 继续移动;朝前走 　　17. natural gas 天然气 　　18. neither here nor there 与所述无关的，不相干的 　　19. neither„nor„ 既不„„也不 　　20. never mind 没关系，别介意 　　21. newspaper reporter 新闻记者 　　22. next door 隔壁 　　23. next to 紧挨着; 接下来;次于 　　24. no more /longer 不再 　　25. no more than 不过;仅仅 　　高中必备英语短语 　　1. make a face / make faces 做鬼脸;做苦脸 　　2. make a film / films 拍摄电影 　　3. make a fire 生火 　　4. make a list of 列一张„„的清单 　　5. make a long distance call 打长途电话 　　6. make a mistake 犯错误 　　7. make a noise 吵闹，发出响声 　　8. make a plan for 为„„作计划 　　9. make a point 立论;阐明观点 　　10. make a promise 答应;允诺 　　11. make a record 录制唱片 　　12. make a search for 找寻 　　13. make a speech 作演讲 　　14. make a suggestion 提建议 　　15. make a telephone call to *** . 给某人打电话 　　16. make a trip 作旅行 　　17. make an advertisement for 为„„做广告 　　18. make an announcement 宣布 　　19. make an answer 回答 　　20. make an attack on 攻击 　　21. make an explanation 作解释 　　22. make an offer of 愿给以„„ 　　23. make an offer to do 想做某事 　　24. make ends meet 量入为出;使收支相抵 　　25. make enemies with 树敌 　　 看过的人还：

高中英语短语归纳总结：

一、高中常用英语短语：

1. sooner or later或早或晚。

2. sound lab语音室。

3. sound like听起来象。

4. sound the fire alarm鸣响火警警报。

5. spare sb. some time为某人匀点儿时间。

6. spare time匀出时间。

7. speak out大胆地说出。

8. spend„on sth.在某物／事上花（时间，金钱）。

9. spend„（in) doing sth.在某物／事上花（时间，金钱）。

10. spoken English英语口语。

11. sports meet运动会。

12. stand at a attention立正。

13. stand by站在旁边，和„站在一起。

14. stand for代表。

15. stare at盯着。

16. start all over again重新开始。

17. start doing/to do sth开始做某事。

18. starve to death饿死。

19. stay away from远离。

20. stay up挺立，熬夜。

21. step by step逐步地，一步一步地。

22. step forward站出来。

23. sth be familiar to sb某物对某人是熟悉的。

24. stick to坚持。

25. stone by stone一块石头一块石头地。

二、高中必背英语短语：

1. stop doing sth停止做某事。

2. stop sb. (from ) doing防止某人做某事。

3. stop to do sth停下来去做某事。

4. strike a match划一根火柴。

5. struggle against为反对„而斗争。

6. struggle for为争取„而斗争。

7. struggle to one’s feet费力地站起来。

8. succeed in doing成功地做某事。

9. such as例如。

10. suffer fever发烧。

11. suffer from遭受。

12. suit„to„适合。

13. supply sb. with sth.给某人提供。

14. supply sth. to sb.给某人提供。

15. take (a) pride in以„而自豪。

16. take (a) pride in以„为骄傲。

17. take„for example拿„举例。

18. take„nationality加入„国籍。

19. take a„degree获得„学位。

20. take a deep breath深呼吸。

21. take a false name冒名。

22. take a look at„看一看。

23. take a photograph (of)照相。

24. take a taxi乘出租车。

25. take a taxi home乘出租回家。

学好英语阅读和写作，短语积累量是关键，在历年的考试中，考察英语短语的题占了很大一部分比重，而英语短语又是最容易拿分的。下面我为大家整理了《高中英语必修四的重点短语》，希望对大家有帮助。

1)mean doing sth. 意味着;

2)mean to do sth. 打算或企图做某事;

3)mean sb. to do sth.打算让某人做某事

4)be meant for 打算作……用;

5)take place 发生;举行

6)of all kinds 各种各样的

7)starve to death饿死

8)be starved of 缺乏,

9)starve for sth / starve to do,渴望

10)plenty of 大量; 充足

11)be satisfied with感到满意

12)to one’s satisfaction感到满意是

13)7do harm to sb.=do sb. harm伤害某人

14)in the shape of呈…的形状，以…形式

15)in memory of/ to the memory of sb纪念某人

16)dress up 穿衣服;打扮,化装

17)award sth.(to sb.)给予、颁奖

18)award .(for sth.) 给予、颁奖

19)reward sb. for sth. 因…奖赏某人;

20)reward sb. with sth. 用某物酬劳某人

21)admire sb. for sth在某方面钦佩某人

22)look forward to期望，期待，盼望

23)turn up.来;出现;把(收音机等)音量开大些

24)turn down 拒绝;

25)turn off 关掉;

26)turn on 打开;

27)turn out 结果是......

28)turn to sb. for help 向某人求助

29)keep one’s word 守信用;

30)break one’s word, 失信

31)It be obvious that-clause显而易见

32)set off 动身, 出发;

33)set in开始;

34)set up建立，创立;

35)set out to do = set about doing sth.着手做某事

36)set down 写下，记下

37)remind sb. of sth. 提醒，使想起

1)a healthy diet健康饮食;

2)a balanced diet平衡的饮食

3)in different way用另外方式

4)most often最经常

5)feel frustrated感到沮丧

6)by lunchtime到午餐时间

7)must have happened一定发生过

8)at the end of the street在街道的尽头

9)be tired of 厌倦

10)be amazed at sth. 对...感到惊奇

11)throw away扔掉

12)get away with 逃脱

13)tell lies说谎

14)energy-giving food提供热量的食物

15)body-building foods提供营养的食物

16)feel fit保持精力旺盛

17)do some research into做一些...方面的研究

18)the weakness of the diet饮食的弱点

19)the strength of the diet饮食的优点

20)earn one’s living谋生

21)be in debt负债

22)glare at怒视

23)move round绕过

24)spy on在暗中侦察;打探

25)upset sb.使......不安

26)heavy food不易消化的食物

27)look ill 感到不舒服

28)feel sick感到恶心

29)chat(ting) about聊起关于......

30)serve with用......配

31)rather than而不是

32)cut down减少

33)before long不久

1)know about 了解关于…事

2)make a bet 打赌

3)win or lose the bet在打赌中赢或输

4)have bad luck 运气不好

5)step inside走进里面

6)lead the way 带路

7)I wonder if 我想知道是否…

8)go right ahead 说下去

9)as a matter of fact事实上

10)by accident 偶然

11)sail out of the bay 驶出海湾

12)stare at 盯着

13)towards nightfall 到夜幕降临时

14)carry … out to sea 把…带到了大海

15)give oneself up for lost因为迷路绝望

16)work as an unpaid hand 免费劳动

17)account for 导致

18)to be honest 坦白地说

19)be on my way 上路

20)show sb. out 把某人带出去

21)be confident about 对… 自信

22)the cost of a journey旅行费用

23)give sb. a ride让某人搭车

24)lose one’s patience 失去耐心

25)fall over 跌到

26)show a willingness to do sth.表示乐意做某事

27)be reserved 被预定了

28)take the gentleman’s order让那位绅士点菜

29)take a chance 碰碰运气

30)the look on the waiter’s face服务员脸上的表情

31)read the bill看帐单

32)in a rude manner 用粗鲁的方式

33)for a while 一会儿

1)think of…as 把……看作是

2)a cloud of energetic dust具有能量的尘埃

3)combine into…合成……

4)move around the sun环绕太阳运转

5)become violent变得激烈

6)the solid surface固体表面

7)explode loudly猛烈爆炸

8)in time及时，最终

9)produce the water vapor产生水蒸汽

10)make the earth’s atmosphere构成了地球的大气层

11)cool down冷却

12)on the surface在表面

13)be different from…与……不同

14)go round the sun环绕太阳运转

15)disappear from…从……消失

16)stay on…存留在……

17)show one’s quality显现某人的特性

18)dissolve harmful gases分解，溶解有害气体,

19)become part of…变成……的一部分

20)develop life发展生命,

21)grow in the water在水里生长

22)encourage the development of…鼓励…的发展,

23)millions of years later几万年以后

24)live on land在陆地上生活,

25)live in the sea在海里生存

26)grow into forests长成森林,

27)produce young生出幼仔

28)lay eggs下蛋,

29)animals with hands and feet长着手脚的动物

30)spread all over the earth遍布全世界,

31)develop new methods发展了新的方法

32)move around迁徙,

33)go by过去，推移

34)prevent…from…防止……做……,

35)escape from… into…从……逃离到……

36)depend on….依靠，依赖，取决与……,

37)solve a problem解决

38)be lucky enough足够幸运,

39)make a trip去旅行

40)visit the moon参观月球,

41)in the spaceship在太空飞船中

42)explain to… that…向……解释……,

43)on the journey在旅程中

44)be off启程,

45)rise into the air升人太空

46)feel the pull of the earth感觉到地球的拉力,

47)call…gravity称……为地球引力

48)push…into the seat把……推向座位,

49)say…to each other向彼此说……

50)fall back to…朝……落下去,

51)fall from a tree从树上掉下来

52)fall to the ground朝地上落下去,

53)get close to…接近……

54)cheer up高兴起来,

55)float weightlessly around失重飘来飘去

56)in the spaceship cabin太空船舱,

57)watch…do看着……做

58)move freely自由的活动,

59)climb down the steps从梯级上爬下来

60)step forward向前迈步,

61)fall over摔倒

62)need practice需要练习

63)get the hang of…掌握了……的诀窍

64)enjoy oneself感到自如,

65)leave the moon’ s gravity摆脱月球引力

66)come back to…回到……

1)frost on the ground地上覆盖了一层薄霜

2)around noon中午时分,

3)leave for…离开去……

4)go up the tower登上塔顶

5)look across the lake俯瞰湖面

6)flow into…流人……

7)flow over…流经……

8)on one’s way to…在去……的路上

9)a covered stadium加顶的运动场

10)walk north向北走

11)move to…移居到……

12)meet… at…在……迎接……

13)come from South China来自中国南方

14)go as far as Ottawa去到远至渥太华

15)ake too long花费的时间长

16)at dawn黎明

17)at the train station在火车站

18)have English words in small letters 有小字体的英文标注

19)go downtown到市区去

20)be close to…,接近……

21)spend the afternoon in the lovely shops 整个下午在可爱的商店

22)visit… in…在……拜访……

23)sit in a café坐在咖啡馆

24)look over…眺望……

25)sit down with…和……坐在一起

26)on a train trip across…坐着火车上横穿……

27)have a French culture具有法国文化

28)speed along the river toward…沿着河流驶向…

29)dream of…梦想……

30)on a trip在旅途中

31)on the Atlantic coast在大西洋海岸

32)take the aeroplane乘飞机

33)fly from… to…从……飞行到……

34)take the train from… to…乘火车从……到……

35)from west to east从西到东

36)across Canada横穿加拿大

37)cross the whole country横贯整个国家

38)at the airport在机场

39)take…to…把……带到……

40)catch the train乘坐火车

41)on the way to…在去……的路上

42)see great scenery看美丽壮观的风景

43)on the trip在旅途中

44)go eastward向东行驶

45)pass cities经过城市

46)in less than five days在不五天的时间里

47)from coast to coast从一个海岸到另一个海岸

高中语法各单元总结英语

高三马上临近高考，那么高三英语语法知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高三英语语法知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、关系代词引导的定语从句

1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

which 指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)

who 指人在从句中作主语，宾语或表语

whom 指人在从句中作宾语

whose 指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

2、as 的用法

(1)常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一类，不同一个

the same…that 表示同一个

(2)as与which的区别

a、位置不同

as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情况

1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、 当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。

8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

10、先行词为what，关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

1、 当介词放在关系代词之前时。

2、 在非限制性定语从句中。

3、 当关系代词指整个主句的概念时。

一、听力

听力属于考试必拿分。如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

切记：听力的提高在于坚持。

二、单项选择

单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点(动词时态语态、非谓语动词、三大从句)及几个小考点(情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词)。

第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。

现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书。

例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理;同时需要针对性地练习，提高做题效率;

第二、相信各位同学都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多同学仅仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么同学们就需要找找原因何在。

在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

三、完形填空

面对完形，同学们需要注意做题“在精，不在多”。建议同学们可以保证每天或者隔天一定会练习完形填空。

如果练习中丢分比较多，就需要分析丢分的原因，到底是上下文理解的问题，还是词汇记忆准确度不够，或是粗心导致的呢?前期千万不要陷入题海战术中，在做题过程中结合所掌握的知识点，慢慢积累，尔后调整做题习惯。

完形解题包括读懂文章以及选对选项。

那么第一步便是，把握文章的体裁。例如：记叙文的“夹叙夹议”，分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。

第二步，根据上下文线索，结合平时所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项，同时还需要注意优先选择最佳选项。

切记：主要还是从一道完形出发细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成经验。

四、阅读理解

对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你注意到了吗?

在练习过程中，同学们首先可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次根据具体问题具体分析，精读文章与问题相关的部分。

细节题注意“读、划、定、比”，主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断，推断题注意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。

针对7选5阅读，同学们需注意在练习中提高前后文联系和关键词匹配能力。

切记：阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。如果你所掌握的词汇基础远超高中，高考应该就不在话下了。阅读理解题，词汇为本，方法技巧为王。

五、写作

对于英语作文，素材&词汇&句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一尘不变的，一定要以素材的积累作为写作的中坚力量。

平时练习完毕，同学们一定要在老师的帮助下将作文不断修改和完善，规范审题流程及写作格式。

从应用文上看，需要同学们将各文体作文的写作模板进行熟悉;情景作文上，则需要积累高级词汇及句式，内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用准确和地道。

当然，素材的积累目的是为了使用，因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所用，在平时练习中一定要注意多借鉴和使用素材。

想要得到高分，细节也很重要，字迹需清晰，注意不要犯语法错误。高考作文的话题会跟随时代潮流进行更新，需要平时多留意时事。

切记：“清晰、准确、套路”在写作中很重要，需要多上心。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是我收集整理的高中英语语法点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

(1)现在分词与过去分词作状语的区别。

现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。

1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。

He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。

Not knowing what to do, he went to his parents for help. 由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。

2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。

Given more attention, the trees could have grown better. 如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。

Faced with difficulties, we must try to overcome them. 在遇到困难的时候，我们必须设法克服。

(2)动词不定式和分词作状语的区别

1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。

They stood by the roadside talking about the plan.他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)

They stood by the roadside to talk about the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)

2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。

Reading attentively，he forgot the time for lunch.由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。(原因)

Reading carefully，he found something he had not known before.他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。(时间)

Reading carefully，youll learn something new.只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。(条件)

His family was too poor to support him.他的家庭太穷，不能维持他的生活。(结果)

The boy is not tall enough to reach the book shelf.这男孩个子不够高，手伸不到书架。(结果)

We are glad to hear the news.我们很高兴听到这消息。(原因)

(3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：

a：not/never too…to, too…not to , but/only too… to, too ready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义

b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。

c：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用for引导主语。

不定式、现在分词和过去分词作定语的区别

(1)不定式作定语

1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系

He was the last one to leave school yesterday.昨天他是最后一个离开教室的。

The train to arrive was from London.将要到站的火车是从伦敦开来的。

2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系

Get him something to eat.给他拿点儿东西吃。

She has a lot of work to do in the morning.早上他有很多工作要做。

3)不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。

I need a pen to write with.我需要一支笔写字。

There is nothing to worry about.没有什么值得发愁的。

4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如： ability能力，本领 drive赶，驾驶 movement运动，活动 ambition抱负，野心 effort努力，尝试 need需要，需求 campaign战役，运动 failure失败，不及格 opportunity机会 chance机会 force力，压力，要点 promise许诺，希望 courage勇气 intention意向，意图 reason理由，原因 decision决定 method方法，方式 light光，光线，亮光determination决心，决定 motive动机，目的 struggle奋斗，努力， tendency倾向，趋势 wish希望，愿望，祝愿

5)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next， second, last, only和not a，the等限定词时候，只能用不定式。

6)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。

John will do anything but work on a farm.除了农活，约翰什么都愿意干。

7)如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要器接不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。如：

tend to do---tendency to do;decide to do = decision to do;be curious to do = curiosity to do

His wish to buy a car came true.他要买辆车的愿望实现了。

Their decision to give up the experiment surprised us. 他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。

He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到来，最后一个离去。

(2)分词作定语

分词作定语时有下面几个特点：

1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。

2)现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。

He rushed into the burning house.他冲进了正在燃烧着的房子。

The child standing over there is my brother.站在那儿的男孩子是我弟弟。

The room facing south is our classroom.朝南的`房间是我们的教室。

Have you got your watch repaired? 你拿到那个修好的表了吗?

He is an advanced teacher.他是个先进教师。

3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：

departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come

(3)不定式和分词作定语时的时间关系

一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。例如：

Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing? 你要见那位将从北京请来的医生吗?

名词

名词概论

名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (mon Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：

个体名词(Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

集体名词(Collective Nouns)：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

物质名词(Material Nouns)：表示无法分为个体的实物，如：air。

抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词(Countable Nouns)，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下，名词的分类可以下图表示：

名

词 专有名词

普通名词 个体名词 可数名词

集体名词

物质名词 不可数名词

抽象名词

名词复数的规则变化

情况 构成方法 读音 例词

一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/;

2.浊辅音和元音后读 /z/ map-maps

bag-bags

car-cars

以s, sh, ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches

ce, se, ze, (d)ge等结尾的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses

以辅音字母+y结尾的词 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies

其它名词复数的规则变化

1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：

如：two Marys the Henrys

monkey---monkeys holiday---holidays

比较： 层楼：storey ---storeys story---stories

2) 以o 结尾的名词，变复数时：

a. 加s，如： photo---photos piano---pianos

radio---radios zoo---zoos;

b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes

c. 均可，如：zero---zeros / zeroes

3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：

a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs

safe---safes gulf---gulfs;

b. 去f, fe 加-ves，如：half---halves

knife---knives leaf---leaves wolf---wolves

wife---wives life---lives thief---thieves;

c. 均可,如：handkerchief:

handkerchiefs / handkerchieves

名词复数的不规则变化

1)child---children foot---feet tooth---teeth

mouse---mice man---men woman---women

注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。

如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

2)单复同形如：

deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

li，jin，yuan，two li，three mu，four jin

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:

a dollar, two dollars; a meter, two meters

3)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说。

必修一到必修四的主要语法有：定语从句、时态语态、名词性从句、情态动词、非谓语和构词法。每个单元具体语法如下：必修一Unit 1 Friendship 直接引语和间接引语（1）陈述句和疑问句Unit2 English around the world 直接引语和间接引语（2）请求与命令Unit 3 Travel Journal 现在进行时表将来Unit 4 Earthquake 定语从句（1）（that，which，who，和whose）Unit5 Nelson Mandela 定语从句（关系代词和关系副词）必修二Unit 1 Cultural relics 定语从句（限定性定语从句和非限定性定语从句）Unit 2 The Olympic Games 一般将来时的被动语态的结构与用法Unit3 Computers 现在完成时的被动语态的结构与用法Unit4 Wildlife Protection 现在进行时的被动语态的结构与用法Unit5 Music 定语从句（介词+which）必修三Unit1 Festivals around the world 情态动词(1)Unit2 Healthy Eating 情态动词（2）Unit3 The million pound bank-note 宾语从句和表语从句Unit4 Astronomy：the science of the stars 主语从句Unit5 Canada-“The true North” 同位语从句必修四Unit1 Women of achievement 主谓一致Unit2 Working the land 动词的-ing形式作主语和宾语Unit3 A taste of English humour 动词的-ing形式作表语定语和宾语补足语Unit4 Body language 动词的-ing形式作定语和状语Unit5 Theme Parks 构词法 有帮助的话采纳下哈O(∩_∩)O~

九年级英语各单元短语总结

第14单元的英语短语是初三年级英语课本中比较靠后的了。下面是我给大家整理的初三英语14单元短语，供大家参阅!

1. keep one's cool 沉住气

2. take pride of 以......为自豪

3. prepare for 为......做准备

4. What happened?发生什么事了?

5. be different in 与......不同

6. used to do 过去常常

7. guide sb to do 指导某人做事

8. go by (时间)逝去, 消逝

9. be thankful to sb. 对某人心存感激

10. be responsible for 对......有责任

11. go by (时间)过去

12. keep one's cool 沉住气;保持冷静

13. set out 出发;启程

14. give up 放弃

15. be full of 充满…...

16. grow up 成长

17. in a row 连续几次地

18. take a break 休息

19. be patient with sb 对某人有耐心的

20. put in more effort 投入更多的努力

21.

22. in a row 连续几次地

23. play the keyboard 弹琴

24. take a break from running 暂停跑步

25. be patient with 对……有耐心

26. work out 算出

27. no matter how difficult 无论多难

28. put in 投入

29. on time 准时

30. make some mew friends 交一些新朋友

1. put in more effort 投入更多的努力

2. make a mess 弄得一团乱

3. on time 准时

4. remember doing sth 记得做了某事

5. remember to do sth 记得要做某事

6. be good at 擅长于

7. study for exams 考试复习

8. take dance lessons 上舞蹈课

9. look forward to 期盼

10. hope to do 希望做

11. along with 连同

12. be thirsty for 渴求，渴望

13. make a mess 弄得一团乱

14. be proud of 骄傲

15. make mistakes 犯错

16. ahead of 在......之前

17. deal with 处理

18. school survey 学校调查

19. meet the standard 达标

20. clear instructions 清楚地指示

21. work out 解决

22. school survey 学校调查

23. in a row 连续几次地

24. meet the standard 达标

25. take a break 休息

26. clear instructions 清楚地指示

27. be patient with sb 对某人有耐心的

28. work out 解决

29. guide sb to do 指导某人做事

30. look back at 回顾

1. prepare for 为……作准备

2. make a mess 弄的一团糟

3. have fun 玩的开心

4. keep one’s cool沉住气;保持冷静

5. senior high school 高中

6. get poor grades 取得很糟糕的成绩

7. have problem with sth.在某方面有困难

8. go by 流逝

9. at the end of the year 在年底

10. get a business degree 取得商业学位

11. believe in 信任;信赖

12. accept the invitation 接受邀请

13. attend the graduation ceremony 参加毕业典礼

14. first of all 首先

15. be full of 充满……

16. be thirsty for 渴望;渴求

17. deal with 处理

18. grow up 长大

19. be proud of 为……而骄傲

20. none of...没有一个……

21. the end of... ……的结尾

22. the beginning of...……的开始

23. ahead of 在……前面

24. make mistakes 犯错误

25. learn from 向……学习

26. give up 放弃

27. along with difficulties 伴随着困难

28. wait for sb. 等待某人

29. make your own choices 做出自己的选择

30. be responsible for 为……负责

31. go your separate ways 分道扬镳

32. set out 启程;出发

33. separate from 与……分离 【用法荟萃】

34. remember doing sth. 记得做过某事

35. advise sb. to do sth.建议某人做某事

36. guide sb. to do sth.指导某人做某事

37. Shall we+动词原形...?我们……好吗?

38. It’s time to do sth. 到了做某事的时间了

39. used to do sth.过去常常做某事

40. look forward to doing sth. 期盼做某事

41. with one’s help 在某人帮助下

42. hope to do sth. 希望做某事

43. Thank you for doing sth.因做某事而感谢你(们)

44. would like to do sth.想要做某事

45. fail to do sth. 未能做成的事

46. be thankful to sb.对某人很感激

47. need to do sth.需要做某事

这篇九年级英语单元知识点归纳的文章，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、知识点： 1. tired 累的 tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的 amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的 2. education n. 教育 educational 有教育意义的 3. 想要做…：would like to do 想要…：would like sth. 常用的句型有： What would you like to do? 你想要做什么? I would like to visit GuiLin. 我想去参观桂林。 What would you like ? 你想要什么? I would like some tea. 我想来些茶。 Would you like to go to my party? 你来不来参加我的晚会? (表邀请) Yes, I’d love/ like to . No, thanks. Would you like some tea or coffee? 你是要点茶还是咖啡? Yes, I’d love/ like. No. thanks. Where would you like to visit/ go? 你想去哪呢?(本单元的重点句型) 4. go on vacation 去度假 go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊 5. hope to do 希望做某事 I hope to go to Beijing. 我希望去北京。 hope (that) + 从句 希望…. I hope that I can go to Beijing.我希望我能去北京。 I hope (that) she can pass the test.我希望她能通过考试。 6. I love places where the people are friendly. 我喜欢人们友好的地方。 where 关系副词，引导定语从句 where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：the place, the city等 That is the school where I studied 10 years ago. 那就是我10年前所就读的学校。 7. 不定代词 参看课本P141 注：形容词必须放在不定代词、不定副词的后面 8. consider doing考虑做某事 I am considering changing my job. 我正在考虑换工作。 9. cost (sb.) 钱、时间 The book cost me 10 yuan 这本书花了我10元。 10. in general 一般来说， 大体上， 通常 11. be supposed to do 应该做…. === should 如： Scientists are supposed to know a lot. 科学家们应该知道更多。 12. take a trip 去旅行 13. provide sb. with sth 供应某人某物=== provide sth for sb. 如：They provide us with water. They provide water for us. 14. how far 问路程　多远(20 kilometers , five munites’ walk) how old 问年龄　多少岁(13 years old) how long 问时间 多久;多长(since, for) how often 问频率　多久一次(sometimes, often, 3 times a day, every day) 15. be away 离开　如： I was away 2days ago. 我两天前离开了。 I will be away for a few days.　我将离开一些天。 16. inexpensive adj. 不贵的 反义词　expensive adj. 贵的 17.　 let sb. do 让某人做某事　Let me help you.让我帮你吧。 let sb. not do 让某人不要做某Let us not laugh. 让我们不要笑了。 18. in the future 将来 She will a good mother in the future. 在将来她将会是一个好妈妈。 19. 用to 表示　“的”有： answers to question 问题的答案 the key to the door 这扇门的钥匙 20. as soon as possible 尽可能的快 21. continue doing == go on doing 继续做某事　如： She continued singing. == She went on singing. 她继续唱歌。 22. according to 根据 23. be willing to do 愿意做某事 如： I am willing to help you. 我愿意帮你。 24. on the other hands 另一方面 25. hold on to sth. 保持，不要放弃 Please hold on to my hand. 不要放开我的手。 26. come true 实现 如： My dream have come true. 我的梦实现了。 穿过 含有“in”的意思 across 横过 含有“on”的意思 28. Some day=someday 只指将来某一天 one day 既可指将来某一天，也可指过去某一天。 28. Plan 计划打算(1) plan to do sth We are planning to visit London this summer /Do plan to stay late? (2) 跟名词或者代词 Have you planned your trip? We have been planning this visit for months. (3) plan for 为…做计划He planned for a picnic if the next day were fine. (4) plan on 打算有(做某事)She had not planned on so many guests. They are planning on an/for an outing. 29.强调句型：It is(was)…that (who ,whom)… (1) 强调句型可用来强调各种句子成分 (2) 强调句中的连词who,whom只用来指代人，that 即可以指代人也可以指代物被强调部分是时间，地点等仍用that (3)that,whom, who 后的句中的谓语与原句保持一致 (4)强调句中只有it is ,it was 两种时态形式， 如：I am right ------It is I who(that) am right. 又如：They will have a meeting tomorrow. It is they who(that) will have a meeting tomorrow. It′s a meeting that they will have tomorrow. It′s tomorrow that they will have a meeting. 30.在英语中，有although 不能有but;有because 不能有so 二 、短语 on vacation 去度假 through the jungle 徒步穿越丛林 day 有朝一日 of the liveliest cities 最有活力的城市之一 supposed to do sth. 应该干。 light clothes 穿薄衣服 a trip 去旅行 sb with sth = provide sth for sb 为了某人提供某物 away 离开，远离 answer to the question 问题的答案 to 根据。按照。 1 as tour guides 做导游的工作 of 梦想，想到 realistic dreams 不现实的梦想 willing to do sth. 愿意干。 one’s dreams 实现梦想 across the pacific 横渡太平洋 on to 保持，不要放弃(卖掉) it easy 从容 轻松 不紧张 Falls 尼亚加拉大瀑布 Tower 艾菲尔铁塔 Dame Cathedral 巴黎圣母院 time of year 一年中的这个时候 general 通常 ,大体上, 一般而言 三、句子 would you like to go on vacation? I’d like to trek through the jungle. like places where the weather is always warm. like to go somewhere relaxing 我喜欢去休闲的地方 your next vacation, why not consider visiting Paris? 你下次度假为什么不考虑去巴黎? around Paris by taxi can cost a lot of money. 乘坐出租车游览巴黎要花费很多钱 unless you speak French yourself, it’s best to travel with someone who can translate things for you. 因此，除非你自己会讲法语，否则与一个能为你翻译的人一起去。 7. We’d like to be away for three weeks. 我们大约要去三个星期. person has a lot of money to spend on the vacation. 度假中这个人有很多钱可以花. hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer 我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息. you please give me some suggestions for vacation spots? 你能给我一些有关度假地的建议吗? need to pack some warm clothes if you go there. 你如果去那里，需要带一些暖和的衣服。 ’d love to sail across the Pacific. 我想横渡太平洋。

Unit 1 词组归纳1. not at all = not in the slightest 根本不2. end up doing sth 以…结束3. make mistakes in sth 在某方面出错4. later on 随后5. be afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth/sb 害怕…… 6. laugh at sb 嘲笑某人7. take notes = write down the notes 做笔记8. make up 组成9. deal with = do with 处理10. be angry with = be mad at 对……感到生气11. go by （时间）过去、消逝 12. try one’s best to do sth 尽力做谋事13. break off 突然终止14. make flashcards 制作抽认卡15. make a vocabulary list 制作词汇表16. read/speak aloud=read loudly 大声说17. learn a lot 学了很多18. with the help of sb 在某人帮助下 help sb (to) do sth = help sb with sth 帮助某人做某事19. compare A to B 把A与B进行对比.20. first of all 首先21. to begin with 以…开始22. help a lot/a little 帮助很多、一点23. decide to do 决定不做某事24. too much 太多…much too 太......; 过于25. be strict with sb 对某人严厉26. regard A as B 把A视为BUnit2 词组归纳1. used to 过去常常2. be interested in = take/have an interest in 对…感兴趣3. be afraid of=be terrified of 害怕4. go to sleep with the light on 开着灯睡觉5. chat with sb 与…聊天6. daily life 每天的生活7. finally = in the end = at last 最后8. It’s necessary to do sth 必须做某事9 . to one’s surprise 使某人吃惊10. even though=even if 即使11. take pride in = be proud of 为…而自豪12. give up doing sth 放弃 13. on the swim team 在游泳队14. for a long time = for long 持续很长一段时间15. be/live alone 独处/单独居住 f eel lonely 觉得孤独16. walk to school = go to school on foot 走路去学校 take a bus to sp. =go to sp. by bus=go to sp. on a bus 乘车ride to sp. = ride a bike to sp. = go to sp. by bike = go to sp. on a bike 骑车drive to sp. = drive a car to sp. = go to sp. by car = go to sp. in a car 开车17. worry about =be worried about. 担心18. a six-year-old brother 一个6岁的弟弟19. spend time (in) doing sth 花时间做某事20. in the last few years 近几年21. can’t stop doing 忍不住做某事22. look after=take care of=care for 照顾23. send sb to+ sp. 送某人去某地24. make sb do sth 使某人做某事25. be used to doing 习惯于做某事26. be used to do 被使用于Unit 3 词组归纳1. choose one’s own sth. 选择某人自己东西2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事be allowed to do sth. 被允许做某事3. get one’s driver’s license 获得某人驾驶执照4. a fifteen-year-old student 一个15岁的学生 fifteen-year-olds 15岁的学生/孩子(复数)5. be sure (of/ about sth.) 确信某事 be sure that+从句 确信 make sure 确认6. too...to太..而不能7. spend time with friends/sb. 花时间与某人在一起8. So do we . = We do, too. 我们也是9. would like to do 想要做10. concentrate on 全神贯注11. be good for 对…有益12. learn a lot from sb./each other 从…学习许多13. on school nights 上学晚上14. spend time on sth. 花时间在某物上 spend time (in) doing 花时间做某事15. be late for class 上课迟到16. at least 至少15. pass the test/exam 考试过关fail a test/exam 考试不及格16. both A and B 两个…都17. be sleepy 困倦的18. have Friday afternoons off 星期五下午休息

初中英语各单元知识点总结

这篇九年级英语单元知识点归纳的文章，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、知识点： 1. tired 累的 tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的 amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的 2. education n. 教育 educational 有教育意义的 3. 想要做…：would like to do 想要…：would like sth. 常用的句型有： What would you like to do? 你想要做什么? I would like to visit GuiLin. 我想去参观桂林。 What would you like ? 你想要什么? I would like some tea. 我想来些茶。 Would you like to go to my party? 你来不来参加我的晚会? (表邀请) Yes, I’d love/ like to . No, thanks. Would you like some tea or coffee? 你是要点茶还是咖啡? Yes, I’d love/ like. No. thanks. Where would you like to visit/ go? 你想去哪呢?(本单元的重点句型) 4. go on vacation 去度假 go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊 5. hope to do 希望做某事 I hope to go to Beijing. 我希望去北京。 hope (that) + 从句 希望…. I hope that I can go to Beijing.我希望我能去北京。 I hope (that) she can pass the test.我希望她能通过考试。 6. I love places where the people are friendly. 我喜欢人们友好的地方。 where 关系副词，引导定语从句 where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：the place, the city等 That is the school where I studied 10 years ago. 那就是我10年前所就读的学校。 7. 不定代词 参看课本P141 注：形容词必须放在不定代词、不定副词的后面 8. consider doing考虑做某事 I am considering changing my job. 我正在考虑换工作。 9. cost (sb.) 钱、时间 The book cost me 10 yuan 这本书花了我10元。 10. in general 一般来说， 大体上， 通常 11. be supposed to do 应该做…. === should 如： Scientists are supposed to know a lot. 科学家们应该知道更多。 12. take a trip 去旅行 13. provide sb. with sth 供应某人某物=== provide sth for sb. 如：They provide us with water. They provide water for us. 14. how far 问路程　多远(20 kilometers , five munites’ walk) how old 问年龄　多少岁(13 years old) how long 问时间 多久;多长(since, for) how often 问频率　多久一次(sometimes, often, 3 times a day, every day) 15. be away 离开　如： I was away 2days ago. 我两天前离开了。 I will be away for a few days.　我将离开一些天。 16. inexpensive adj. 不贵的 反义词　expensive adj. 贵的 17.　 let sb. do 让某人做某事　Let me help you.让我帮你吧。 let sb. not do 让某人不要做某Let us not laugh. 让我们不要笑了。 18. in the future 将来 She will a good mother in the future. 在将来她将会是一个好妈妈。 19. 用to 表示　“的”有： answers to question 问题的答案 the key to the door 这扇门的钥匙 20. as soon as possible 尽可能的快 21. continue doing == go on doing 继续做某事　如： She continued singing. == She went on singing. 她继续唱歌。 22. according to 根据 23. be willing to do 愿意做某事 如： I am willing to help you. 我愿意帮你。 24. on the other hands 另一方面 25. hold on to sth. 保持，不要放弃 Please hold on to my hand. 不要放开我的手。 26. come true 实现 如： My dream have come true. 我的梦实现了。 穿过 含有“in”的意思 across 横过 含有“on”的意思 28. Some day=someday 只指将来某一天 one day 既可指将来某一天，也可指过去某一天。 28. Plan 计划打算(1) plan to do sth We are planning to visit London this summer /Do plan to stay late? (2) 跟名词或者代词 Have you planned your trip? We have been planning this visit for months. (3) plan for 为…做计划He planned for a picnic if the next day were fine. (4) plan on 打算有(做某事)She had not planned on so many guests. They are planning on an/for an outing. 29.强调句型：It is(was)…that (who ,whom)… (1) 强调句型可用来强调各种句子成分 (2) 强调句中的连词who,whom只用来指代人，that 即可以指代人也可以指代物被强调部分是时间，地点等仍用that (3)that,whom, who 后的句中的谓语与原句保持一致 (4)强调句中只有it is ,it was 两种时态形式， 如：I am right ------It is I who(that) am right. 又如：They will have a meeting tomorrow. It is they who(that) will have a meeting tomorrow. It′s a meeting that they will have tomorrow. It′s tomorrow that they will have a meeting. 30.在英语中，有although 不能有but;有because 不能有so 二 、短语 on vacation 去度假 through the jungle 徒步穿越丛林 day 有朝一日 of the liveliest cities 最有活力的城市之一 supposed to do sth. 应该干。 light clothes 穿薄衣服 a trip 去旅行 sb with sth = provide sth for sb 为了某人提供某物 away 离开，远离 answer to the question 问题的答案 to 根据。按照。 1 as tour guides 做导游的工作 of 梦想，想到 realistic dreams 不现实的梦想 willing to do sth. 愿意干。 one’s dreams 实现梦想 across the pacific 横渡太平洋 on to 保持，不要放弃(卖掉) it easy 从容 轻松 不紧张 Falls 尼亚加拉大瀑布 Tower 艾菲尔铁塔 Dame Cathedral 巴黎圣母院 time of year 一年中的这个时候 general 通常 ,大体上, 一般而言 三、句子 would you like to go on vacation? I’d like to trek through the jungle. like places where the weather is always warm. like to go somewhere relaxing 我喜欢去休闲的地方 your next vacation, why not consider visiting Paris? 你下次度假为什么不考虑去巴黎? around Paris by taxi can cost a lot of money. 乘坐出租车游览巴黎要花费很多钱 unless you speak French yourself, it’s best to travel with someone who can translate things for you. 因此，除非你自己会讲法语，否则与一个能为你翻译的人一起去。 7. We’d like to be away for three weeks. 我们大约要去三个星期. person has a lot of money to spend on the vacation. 度假中这个人有很多钱可以花. hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer 我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息. you please give me some suggestions for vacation spots? 你能给我一些有关度假地的建议吗? need to pack some warm clothes if you go there. 你如果去那里，需要带一些暖和的衣服。 ’d love to sail across the Pacific. 我想横渡太平洋。

听闻英语的最佳学习时间在小学，可是有些同学在小学的时候不好好学习，导致在九年级的时候学英语学的很吃力。于是他们问九年级英语的知识点有哪些呢?下面是由我为大家整理的“九年级英语知识点归纳总结 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。

九年级英语知识点归纳总结

重点语法

一般现在时的被动语态

一. 概念理解

1. 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

如：He often helps me with my English. 他经常帮助我学英语。(help这个动作经常发生often;故用一般现在时)

2. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。

① 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

如：The tall boy often hits his classmates (主语boy是谓语动词hit的发出者)。

② 主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成

如：Chinese is spoken by the most people in the world(主语Chinese是谓语动词speak的承受者)。

3. 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

如：① He is looking after his sister at home. (此句为现在进行时的主动语态结构)

② He is being looked after well by his parents. (此句为现在进行时的被动语态结构)

二. 被动语态最基本的句型结构：be +及物动词过去分词

说明：① be 有时态，人称和数的变化。

② 被动语态中的谓语动词必须是及物动词;因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。

三. 被动语态的使用

1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by 短语。

Mr. White, the cup with mixture was broken after class. (只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。

2. 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by 短语。

如：The cup was broken by Paul.

四. 主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

1. 把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2. 把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。

3. 把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。

五. 一般现在时的被动语态：am /is/ are +done

如：Tea is grown in Hangzhou. 杭州种植茶叶。

Unit6 When was it invented?

【重点短语】

1. by accident 偶然地;意外地

2. without doubt 毫无疑问的;的确

3. by mistake 错误地

4. look up to 钦佩;仰慕

5. take place 发生;出现

6. all of a sudden 突然;猛地

7. divide…into… 把……分成......

8. the Olympics 奥林匹克运动会

9. the style of ……的样式

10. be used for 被用于……

拓展阅读：九年级英语全一册课本目录

Unit 1　How can we become good learners?

Unit 2　I think that mooncakes are delicious!

Unit 3　 Could you please tell me where the restrooms are?

Unit 4　 I used to be afraid of the dark.

Unit 5　 What are the shirts made of?

Unit 6　 When was it invented?

Unit 7　 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.

Unit 8　 It must belong to Carla.

Unit 9　 I like music that I can dance to.

Unit 10　You 're supposed to shake hands.

Unit 11　Sad movies make me cry.

Unit 12　Life is full of the unexpected.

Unit 13　We're trying to save the earth!

Unit 14　I remember meeting all of you in Grade 7

英语作为学生时代不可缺少的科目，有没有什么系统的方法更好的复习呢。以下是由我为大家整理的“八年级英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

Unit1 Where did you go on vacation?

【重点语法】

不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：

1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。

3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting

【重点短语】

1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物

2. taste + adj. 尝起来……

3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有

4. seem + (to be) + adj 看起来

5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地

6. decide to do sth. 决定做某事

7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事

8. enjoy doing sth. 喜欢做某事

9. want to do sth. 想去做某事

10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.

11. stop doing sth. 停止做某事 区分：stop to do sth. 停下来去做某事

12. dislike doing sth. 不喜欢做某事

14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……

16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事

17. keep doing sth. 继续做某事

18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事

【词语辨析】

1. take a photo/ take photos 拍照

quite a few+名词复数 “许多…”

2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.

seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold

It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.

seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.

3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”

arrive at +小地点

(注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home)

4. feel like sth 感觉像…

feel doing sth. 想要做某事

5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。

6. because of +名/代/V-ing

because+从句

He can’t take a walk because of the rain.

I don’t buy the shirt because it was too expensive.

7. enough +名词 足够的…...

形容词/副词+enough

Unit2 How often do you exercise?

【重点语法】

1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never

频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法

一次 once， 两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,

3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词：

1)How soon 多久(以后)

—How soon will he be back?他多久能回来?

—He will be back in a month. 他一个月后能回来。

2)how long “多久”

—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久?

—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。

3)How many+名复

How much+不可名

“多少” 问数量(how much 还可问价格)

【重点短语】

1. go to the movies 去看电影

2. look after = take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skate boarding 去划板

6. keep healthy=stay healthy 保持健康

7. eating habits 饮食习惯

8. take more exercise 做更多的运动

9. the same as 与什么相同

10. be different from 不同

11. once a month一月一次

12. twice a week一周两次

a difference to 对......有影响/作用

14. most of the students=most students

15. shop=go shopping=do some shopping 购物

16. be good for 对......有益

17. be bad for 对......有害

18. come home from school放学回家

19. of course = certainly = sure 当然

20. get good grades 取得好成绩

21. keep/be in good health 保持健康

22. take a vacation 去度假

【词语辨析】

1. maybe / may be

maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.

The baby is crying. Maybe she is hungry.

The woman may be a teacher.

背单词

单词是英语学习的基础，临近考试更要把单词作为重点来复习。以英语课本为主，背诵每一个单元的单词、短语，尤其是日常学习中没有掌握的单词。

因为复习时间有限，学生要掌握高效的单词记忆方法，在背诵单词时做到手、眼、耳、口、脑并用，这样才能准确快速地记忆。

背句型

课本上每一单元的重点句型一定要重视，重点句型中包含很多重要的词组、搭配用法，考试时选择题和句型转换等题型都会涉及。

多背诵英语课文，掌握其中的短语，不论是翻译还是写作，在考试时都能够运用。

背语法

初中语法要求学生掌握8种时态，也是必考点，对于语法知识学生要多理解，多运用，多练习。尤其是期末考试前，要把课本中的语法知识熟记于心，涉及语法时时态、人称、场景一定都要看清楚，做到活学活用。

重阅读

阅读是英语学习和考试的重点内容，只有每天坚持阅读，才能保持一个良好的英语语感和学习状态。在考试中，英语阅读分值占比高，但是很多学生看到阅读理解就会出现"看不懂""单词记不住"的情况，一方面因为基础知识不牢固，另一方面就是没有掌握一定的阅读技巧。所以复习时要把阅读作为重点，多做阅读题，提高自己的阅读理解能力。

练写作

初中英语作文大都是围绕每个单元的重点句型内容来考察学生的综合能力，所以期末复习时，要多背多看老师推荐的参考作文，找一些题目练习写作，培养写作思路。

写作时要保证句子、单词运用正确得当，时态语法准确，做到书面干净整洁，这样才可能拿到高分作文。

人教版初中英语各单元总结

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是我为您整理的《人教版七年级下册英语知识点 总结 》，仅供大家参考。

初一英语的知识点总结

一、本单元知识点总结

to school 到校 the subway 乘地铁

the train 坐火车 for 到……地方去，离开去某地

…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生

7. from…to…从……到…… of 想到，想起

bikes 骑自行车 other parts of the world 在世界的其他地方

11. how far 多远 (路程、距离) long多长(时间)

the train to school 乘火车去上学 places 在一些地方

to school by boat乘船去上学 the school bus乘坐校车

different from和……不同 11-year old boy 一个十一岁大的男孩

二、重点知识详解

+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词 短语 ，在句中作谓语。

He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡

take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药

表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

I get to school by bike. = I get to school on my bike.

地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus

Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car

Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.

表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.

reach 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。

arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。

5. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事

Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱

Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱

6. How far is it from A to B?=How far is B from A?

答语有两种：W kB Om

(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。

7have to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。

Must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.

回答感谢用语的 句子 ：That’s ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。

三、语法归纳

(一)how 引导的特殊疑问句

引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：

a. take a/an/the+交通工具(单数)

b. by+交通工具(单数)

c. on/in+限定词+交通工具

2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：

(1)用长度单位表示：It is five kilometers.

(2)用时间表示：It’s twenty minutes’ walk.

long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

----How long have you learnt English?

----For 3 years.

how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 常用于将来时态时， 常用“in+时间段”来回答。

――How soon will you arrive in Beijing?

----In 3 hours.

初一英语的知识点总结

1、what time和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子：

What's the time? =What time is it?现在几点了?

时刻表达法：顺读法和逆读法。

(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟(即60—所

过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。

2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时

3、Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。

See+电影、医生 “看见”，强调看的结果。

Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志 “阅读”

4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐

5、Go to +地点名词 如：go to school go+地点副词 如：go home

初一英语的知识点总结

1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?

肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.

(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，

肯定回答是：Yes，主语 +may。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。

join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入”

Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛

3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。

5、擅长于(做)什么：be good at +名词/动ing

6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.

7、我能知道你名字吗?May I know your name?

8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.

9、What club do you want to join?

I want to join the chess club and the basketball club.

10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .

11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?

12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.

初一英语的知识点总结相关 文章 ：

★ 初一英语全册语法知识点汇总

★ 初一英语必备的知识点总结

★ 初一英语知识点总结

★ 新人教版七年级上册英语知识点汇总

★ 初一英语语法知识点总结归纳

★ 初一英语的主要知识点归纳

★ 初一英语必备知识点大总结

★ 初一英语知识点归纳

★ 初一必备的英语知识点归纳

Unit 1 How do you study for a test?重点、难点、考点及疑点注释1. by asking the teacher for help（P2）通过向老师寻求帮助2. He’s been learning English for six years and really loves it. (P4)他已经学了六年的英语，而且的确很喜欢它。He’s是He has的缩写。这是一个现在完成进行时态的句子，由“助动词have/has+been+现在分词”构成，用来表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要延续下去。3. She added that having conversations with friends was not helpful at all. (P4)她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese. (P4) 有些话题让我们兴奋不已 ，最后干脆说起汉语来。be/get excited about意思是“对……感到兴奋”，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。She got excited about it as soon as she heard the good news.她一听到那个好消息，就变得很兴奋。5. Maybe you should join an English language club. (P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。maybe和may be虽然写法相似，意思也相似，但是用法区别很大。maybe是副词，意为“也许，可能”，用作状语；may be意为“也许是，可能是”，may是情态动词，与be一起作谓语。Maybe you put it there. 也许你把它放在那里了。6. First of all, it wasn’t easy for me to understand the teacher when she talked to the class. (P6)刚开始，当老师和全班学生说话的时候，她的话对我来说很难听懂。短语first of all意为“首先，第一”，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于first of all..., then..., at last...，使说明的层次更清楚。First of all, I must finish my work. 首先，我必须完成我的工作。7. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn’t understand every word. (P6)刚开始，她讲得太快，我不能每个词都听懂。本句中的to begin with意为“首先,第一点（理由）”。8. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word. (P6)后来，我意识到即使不理解每个单词也没有关系。later on是由later与on构成的固定词组，但在意思和用法上与later既有相同之处，也有区别的地方。Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点、难点、考点及疑点注释1. Over here! Don’t you remember me? (P11)过来！你不记得我了吗？(1)over here相当于come over here，意为“过来”。(2) remember的反义词是forget，两者用法相同，后面可跟名词，动名词或动词不定式。2. You’re Paula, aren’t you? (P11)你是波拉，对吗？这是一个反意疑问句，表示说话人提出某种情况或看法，询问对方是否同意。3. Wow! People sure change. (P11)哇！人确实是会变的。句中的sure用作副词，意为“确实”，“无疑”。sure一词更常见于以下用法和句型：◎表示“可以”，“当然”，“没问题”，常用来答应他人的请求，相当于 Yes./OK./Great./Certainly./Of . I’m terrified of the dark. (P12) 我十分怕黑。terrified为形容词，意为“受惊吓的，恐惧的”，表示“害怕……, 恐惧……”，固定用法be terrified of相当于be afraid of。I’m terrified of being at home by myself. 我很害怕独自呆在家。5. I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉。(1)with my bedroom light on为介词短语，在句中用作状语，表示伴随情况。He walked out of the room with his coat on. 他穿着外套走出了房间。6. Before I started high school, I used to spend a lot of time playing games with my friends, but I just don’t have the time any more. (P14)在上高中之前，我常常花费大量时间和朋友们一起做游戏，但是如今我再也没有这样的时间了。7. These days, I hardly ever have time for concerts. (P14) 现在，我根本没有时间去听音乐会。(1)本句中的these days意为“现在，目前，如今”，相当于nowadays, at present。We are not poor any longer these days. 如今我们不再贫穷了。They still remember that old saying these days. 现在他们仍然记得那句古谚语。(2)hardly用作副词，意为“几乎不”，相当于almost not，本身含有否定之意，修饰名词时，常和a或any连用。I’m so tired that I can hardly walk any farther. 我太累了，简直不能再走下去了。8. Now, I don’t mind them. (P14)现在我不介意它们了。动词mind的基本含义是“介意，反对”，后面接名词或动名词。He doesn’t mind closing the window. 他不介意关掉窗户。9. It seems that Yu Mei has changed a lot. (P15)俞梅似乎变化很大。动词seem是“看起来像”，“似乎”的意思。10. However, after his father’s death a few years ago, Martin’s life became much more difficult. (P16)然而，几年以前，在他父亲死后，马丁的生活变得更困难了。本句中的dead意为“死的”，是形容词，表示“死的，无生命的”，常与be动词连用，指死的状态。Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.重点、难点、考点及疑点注释1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. (P18)我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。当主句的主语是第一人称I或we，谓语动词是think, believe, suppose, guess等词时，其后的从句不能是含有not的否定句；若要否定，须将not提到主句。在翻译时，按汉语习惯译作否定从句。例如：“我想他不会给你打电话的”应译为I don’t think he will give you a call而不是I think he won’t give you a call。2. I disagree. (P19)我不同意。I agree. (P19)我同意。3. They talk instead of doing homework. (P19)他们会说话而不做作业。本句中的instead of是复合介词，意思是“代替”，后面往往接名词、代词、动名词或介词短语, of后面的内容是被否定的。I want that book instead of this one. 我要那本书而不是这本。4. The other day, my friends and I talked about the rules that we have in school. (P22)那天，我和我的朋友们谈论我们学校的各种规章制度。the other day表示“几天以前，不久前的一天”。I saw him in the street the other day. 不久前的一天，我在街上看到了他。5. I know we get noisy sometimes, but we learn a lot from each other. (P22)我知道我们有时很吵，但是我们相互之间可以学到很多东西。本句中的learn...from意为“向……学习”。We used to learn English from Da Shan. 我们以前常常跟大山学英语。6. I would like to reply to the article “Helping and Learning” in your last newsletter. (P23)我想回答你们上期简讯上“帮与学”这篇文章中的问题。本句中的reply意为“回答，应答”，一般只用作不及物动词，后面与to连用，表示“回答别人的问题、话语、信件等”。He didn’t reply to my letter. 他没有给我回信。Unit 4 What would you do?重点、难点、考点及疑点注释1. What would you do if you won a million dollars? (P26)假如你赢了一百万美元，你将用它做什么？动词win和beat 都可以表示“赢，胜”，其区别是：前者后接比赛、奖品、名声、胜利、游戏、战役等；后者接人、队。I was very glad when the boys won the relay race.男同学们赢得了接力赛跑，我非常高兴。2. If I were you, I’d wear a shirt and tie. (P27) 如果我是你，我就穿衬衫戴领带。tie在这里是名词，意为“领带，带子”等。He wore a blue tie.他打着蓝色的领带。3. If you answered c for most questions, then you are probably pretty confident. (P30)如果你大部分问题的答案都是c, 那么你可能相当自信。(1)answer ...for questions意为“把问题回答成……”。(2)probably 表示“很可能，或许”，语气较强，是有几分根据的推测或判断，含有可能性较大的意味，常位于行为动词前，情态动词、助动词或be动词后，有时也位于句首。He can probably tell us the truth. 他很可能会告诉我们实情。Unit 5 It must belong to Carla重点、难点、考点及疑点注释1. It must belong to Carla.(P34)它肯定是卡拉的。belong to是“属于”的意思，后面常接人，这时句子的主语习惯是用物件名词或代词来充当。This cell phone belongs to me. 这个手机是我的。◎belong to常与物主代词进行句型替换。These books belong to me.=These books are mine.这些书属于我的。2. He was the only little kid at the picnic. (P34)他是野餐中惟一的小孩。副词only一般放在它所修饰的词之前。它在句中的位置不同，句意也不同，大家千万要留意啊！Only Tom drives the new car on Sunday.只有汤姆在星期日开新车。（强调“只有汤姆而没有其他人”。）好多啊，希望能帮到你啊！

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。

七年级下册英语知识点人教版2021

1.回答why的提问要用because

of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与a little/ bit 相近

A kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思。

not =Why don’t you+V原 你为什么不…?

on one’s legs/ hands

on 意为“用…方式行走”

day =the whole day整天

6.来自be/ come from

where do they come from?

=where are they from?

than=over超过 less than 少于

twice three times

in great danger

of… …之一 +名词复数

lost

without 有/ 没有 介词

symbol of

14.由…制造 be made of能看出原材料

be made from 看不出原材料

be made in+地点 表产地

down 砍到

动副结构(代词必须放中间，名词可放中间或者后面)

人教版七年级上册英语知识点

1.写在前面的话：

英语 句子 句首第一个单词首字母大写。

正常英语的简单句：主语+谓语动词+其他(一个简单句有且只有一个谓语动词)

2.问候

Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!

早上好/下午好/晚上好

Good night! 晚安(晚上告别语)

-How are you? 你(身体)好吗?

-(I’m) fine/very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。你呢?

-(I’m)fine/OK, too. 我也很好。

注意：若问家人身体怎么样：

How +be+家人?

is your mother?

-She is fine.

3.问用英语怎么说?

-What’s this/that in English?

-It’s a/an…+单数物品 (不用 this/that 回答，用人称代词 it 回答)

l be动词作谓语动词的特殊疑问句：

-特殊疑问词+be 动词(注意人称单复数)+主语+句子其余部分?

-具体回答(人称代词)：主语+be+句子其余部分 名词单数不要忘记 a/an

l Be动词 ：

第一人称单数 am 第三人称单数 is

其余人称单复数 are

否定在 be 动词后面加 not，注意缩写 isn’t/aren’t /am 和 not 不缩写

疑问句把 be 动词放到主语前。

l 指示代词：this/ that

this ：近指，单数 that ：远指，单数 these：近指，复数 those：远指，复数

l 冠词 a/an/the

a和 an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a 用在以辅音音素开头的单词前;

an 用在以元音音素开头的单词前。

(这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母)。如：

a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)

an orange /’ ?rind? / 一个桔子 (/? /为元音音素)

the是定冠词，表示“这(个)，那(个)，这些，那些”， 在元音音素前读/ ei: /，在辅音音素前读/ e ?/。 它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。(特指)

2) Where is the teacher? 老师在哪? (双方都知道)

3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。(指上文提到的事物) 注意： 可数名词单数前面一定要加限定词(冠词/形容词性物主代词/指示代词等，选其一)

4.问如何拼写?

-Spell X-X-X, please?/How do you spell X-X-X?

-A-B-C

或

-Can you spell X-X-X?/Do you know how to spell X-X-X?

- Yes, …

七年级英语 语法知识点

代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

人称 主格 宾格 形容词 名词性

第一人称 单数 I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称 单数 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

初一英语单元知识点 总结 相关 文章 ：

★ 七年级英语上册各单元知识点汇总

★ 初一英语的知识点总结

★ 初一英语全册语法知识点汇总

★ 初一英语知识点总结

★ 初一英语语法知识点总结归纳

★ 初一英语知识点总结归纳

★ 初一英语知识点的归纳总结

★ 初一英语必备的知识点总结

★ 初一英语的主要知识点归纳

★ 初一英语语法知识点总结复习