摘要：
考研英语一11年英语越往上是越难的，考研有一定难度。（我个人觉得）而且大多数英语专业的人数学不怎么样吧。所以如果觉得难就只能选文科类的。如教育方向的……我感觉今年的考研英语... 考研英语一11年
英语越往上是越难的，考研有一定难度。（我个人觉得）而且大多数英语专业的人数学不怎么样吧。所以如果觉得难就只能选文科类的。如教育方向的……
我感觉今年的考研英语超难，可能我是第一次参加，所以才这么感觉吧，首先完形填空看不懂，几乎就是懵的，平时做好的时候能对十五六个，差的时候八九个吧，阅读感觉最后两篇的个别题目比较难选，总体上感觉阅读比去年难，新题型感觉是天书，什么也看不懂，翻译没怎么做，大小作文还可以，不是很难……
难度差不多，新题型的比去年稍难，作文是常规题，阅读和往年差别也不大。我也是今年刚考的。你可以再过几小时或者干脆明天上网看看专家怎么说，这样比较有说服力。如果你是明年要考的，而英语不太好的话，那就好好学，最好是背英语阅读，为的只是培养语感和速度，并不是为写作文。
虽然说很多人四级没过,照样能考过去.你要考过去,一定要能看得下去书.考研很多时候需要的是毅力,恒心.你从这个时候开始看英语,好好做计划.最开始你要做的是告诉自己,你并不惧怕英语,你要告诉自己一定能学好,不要刚开始就被英语这了两个字给打败了。你首先要去买本考研词汇,可以开始背单词了,单词一定要背熟,不然你没有办法去做卷子.然后需要去买本详细的语法书.可以翻翻.背了一段时间单词后,你可以买点英语杂志回来看,找点难度低的，比如说英语沙龙之类的.因为光背单词是很枯燥的,你看着杂志中的故事来记忆单词.还可以听点英语慢歌来学习英语，千万别从什么快歌或者念rap的入手。单词背的差不多了，那么你就可以把历年真题买回来研究了。作文部分你可以背点范文。最好是再背点好的开头和结尾的句子。很多时候，你作文分的高低就在开头结尾了。中间段落的条理要清楚，要让改卷老师看到你是一条一条来写的。比如你可以写有首先，其次，最后之类的字眼。你考研前可以报个英语辅导班。不过很大一部分在你自己去学。毕竟你上个辅导班，那么多学生，老师只能根据大概情况来上课，不可能针对个别的。但是还是可以学点方法的.兴趣很重要啊。有空看看英语电影吧。找点经典电影对白和名人演讲来看看也不错哦
考研11年英语一
综述：完形阅读A一般难度，阅读B较简单，翻译有点难，作文还好，整体不难。
《2011年考研英语冲刺预测试卷(含考点精解)》严格按照2011年考研《英语考试大纲》的要求编写，在体例设置、内容安排、考查目标等方面与2011年实际考研试题要求完全一致。
效果：
冲刺阶段使用，检测复习效果和现阶段的水平，力求弄清每一道题的来龙去脉，总结答错题的原因。
参考资料来源：百度百科－2011年考研
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难度降低。2011年考研英语一翻译难度降低，较难词汇偏少，考生在单词上面的阻碍不大。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。它以Angles的名字命名，Angles是古老的日耳曼人民之一，后来移居到大不列颠地区，后来以他们的名字英格兰命名。
不难，我的周围有很多四级刚过的研究生同学，甚至有四级没过的同学。至少占70%以上。他们考研的成绩大部分在45分以上。如何解释这个现象呢，其实很简单。就是你对待四级考试的态度和对待研究生考试的态度是完全不同的。复习的程度很针对性也有区别。说白了，就是你会用最大努力1年多的时间去复习考研，因为那是必经之路。而四六级你最多会马马虎虎付出几个月时间而已，他只是一条比较好的路，但是不走也没什么关系。
11年考研英语一第一篇阅读
2011年08月01日 04时28分，《2011英语:考研英语阅读理解大揭秘[1]》由英语我整理. taught to exchange things. [C] will not be co-operative if feeling cheated. [D] are unhappy when separated from others. [剖析] 这是一道事实细节题。问题是“Dr. Brosnan和Dr. De Waal最终在研究中发现了猴子的什么特点”。eventually（最终）这个词提示这道题实际上是问该研究的结论。本文三段和四段论述研究的具体内容，末段总结了研究结论。C“猴子如果感觉就不再合作”对应末段第三句“只有当每只猴子感觉没有时，这类合作才有可能保持稳定”，为正确答案。A选项和B选项都不是研究人员的发现，而是作者在四段陈述的事实。D选项在原文没有明确提到，更不是研究人员的发现。本题难度较小，难度系数为（即有的考生答对此题）。 can we infer from the last paragraph? [A] Monkeys can be trained to develop social emotions. [B] Human indignation evolved from an uncertain source. [C] Animals usually show their feelings openly as humans do. [D] Cooperation among monkeys remains stable only in the wild. [剖析] 这是一道推理题。问题对应末段。针对文章一段提出的猴子也有公平感（sense of fairness）这一点，作者在中间三段以实验加以证明，末段指出这种公平感是进化而来的。末段最后一句指出这种公平感的进化过程尚未确定（an unanswered question）。B“人类的义愤感（indignation）的进化来源不确定”符合此意，为正确答案。注意：B选项中的indignation（义愤感）对应末句中的sense of fairness（公平感），uncertain source对应末句中的unanswered question。A“可以训练猴子培养社会情感”与原文不符，因为原文末段指出猴子的社会情感是进化而来的。C选项在原文没有提到。D“猴子之间的合作只有在野外时才保持稳定”与原文不符，因为末段第三句明确指出猴子之间的合作只有在感觉受到公平对待时才保持稳定。本题难度一般，难度系数为。 注：本文撰写时参考了李传伟编著的《2007年考研英语阅读真题全方位突破》（中国广播电视出版社出版）。 词汇的理解对考研阅读的意义不言而喻。但个别词不认识并不妨碍理解，有时遇到生词还要学会跳过去。除了其他破解词义的方法外，根据上下文的线索寻找等价或反义结构是一个很有效的方法。所谓等价结构，就是意义相同的结构。而反义结构就是意义相反的结构。对文章中的一个部分不理解时，可以根据这一部分的上下文判断意义。上下文有时和不理解的部分构成同义关系，不理解部分的意义就是上下文的意义。反之，上下文有时和不理解部分构成反义关系，那么，不理解部分的意义就是上下文意义的反面。等价结构包含多种，本文主要介绍并列结构。一般而言，并列结构常表示并列的两部分意义相同。本文讨论的反义结构主要是包含连词如but, while等的结构，它们常表示两部分意义相反。下面以2005年考研阅读的文章为例说明如何根据等价结构或反义结构把握句子意义。 一、等价结构 Text 1(2005) Everybody loves a fat pay rise. Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behavior is regarded as “all too human”, with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. [分析] 等价结构一：fat 呼应bigger 等价结构二：outraged=grievance（两句之间是递进结构）。 等价结构三：“all too human”=other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance（逗号之后为解释） And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber. Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin. [分析] 等价结构：resentment=Indeed之前句子所表达的意思，因为Indeed表示递进。 Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone. [分析] 等价结构：preserve= alone（由not…alone结构可知）。 However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered que 2011年考研一次过关秘诀！点击查看>>
大量的，有遮盖物的
cover有几个意思，这里需要意译！cover是英语单词，意思是· 遮盖[英][ˈkʌvə(r)][美][ˈkʌvɚ]v.遮盖; 掩蔽; 涉及; 洒上;n.覆盖物; 避难所; 掩护; 封面;中文名：cover类别：英语单词含义：遮盖音标：['kʌvə]分享汉译英['kʌvə]美['kʌvə]v.[T]1覆盖(+with)2. 覆盖...的表面(+in/with)3. 掩饰；隐匿4. 包含；适用于5.（不用被动态）行过（路程）6. 采访，报道7.（钱）足够付8. 给...保险；使免受损失(+against)9. 用枪掩护；把枪口对准（某人）10. 巡逻11.【体】（为夺球）盯住（对手）；守（位）12.【美】报道（新闻），电视报道v.[I]顶替，代替(+for).[C] 遮盖物；盖子；套子2.[C]（书的）封面，封底3.[U] 掩护（物）；掩蔽处4.[U] 保险(+against)5. 伪装；借口6.[C]（一副）餐具；餐席v.[T]1. 遮盖；覆盖(+with)2. 覆盖...的表面(+in/with)3. 掩饰；隐匿4. 包含；适用于5.（不用被动态）行过（路程）6. 采访，报导7.（钱）足够付8. 给...保险；使免受损失(+against)9. 用枪掩护；把枪口对准（某人）10. 巡逻11.【体】（为夺球）盯住（对手）；守（位）12.【美】报道（新闻），电视报道13.翻唱v.[I]顶替，代替(+for).[C] 遮盖物；盖子；套子2.[C]（书的）封面，封底3.[U] 掩护（物）；掩蔽处4.[U] 保险(+against)5. 伪装；借口6.[C]（一副）餐具；餐席时 态：covered,covering,covers名 词：cov'erer形容词：cov'erless
不是。难度比较大，大概在英语六级的难度。据参加过考试的考生们反映，在这套试题中，由于词汇量比较大，单词和短语比较多，这让考生感到很不适应，加上那些阅读文章篇幅长且内容比较难懂，考生们普遍感觉做题很难。
考研英语一11年到20年真题
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我也准备考这个，所以整理了一些资料分享，2019考研资料。
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11年英语一考研阅读解析
原文：obviously their misery must be a direct result of the gaping baby-size holes in their lives.翻译：很显然，他们的苦难一定是由于生活中缺少孩子这段裂痕造成的。解析：原文中the gaping baby-size holes比较生动形象地指代没有孩子的这一缺憾。
单翻译这个是这样，放句子里面不能这么翻译。
去死吧，我不会
2011年08月01日 04时28分，《2011英语:考研英语阅读理解大揭秘[1]》由英语我整理. taught to exchange things. [C] will not be co-operative if feeling cheated. [D] are unhappy when separated from others. [剖析] 这是一道事实细节题。问题是“Dr. Brosnan和Dr. De Waal最终在研究中发现了猴子的什么特点”。eventually（最终）这个词提示这道题实际上是问该研究的结论。本文三段和四段论述研究的具体内容，末段总结了研究结论。C“猴子如果感觉就不再合作”对应末段第三句“只有当每只猴子感觉没有时，这类合作才有可能保持稳定”，为正确答案。A选项和B选项都不是研究人员的发现，而是作者在四段陈述的事实。D选项在原文没有明确提到，更不是研究人员的发现。本题难度较小，难度系数为（即有的考生答对此题）。 can we infer from the last paragraph? [A] Monkeys can be trained to develop social emotions. [B] Human indignation evolved from an uncertain source. [C] Animals usually show their feelings openly as humans do. [D] Cooperation among monkeys remains stable only in the wild. [剖析] 这是一道推理题。问题对应末段。针对文章一段提出的猴子也有公平感（sense of fairness）这一点，作者在中间三段以实验加以证明，末段指出这种公平感是进化而来的。末段最后一句指出这种公平感的进化过程尚未确定（an unanswered question）。B“人类的义愤感（indignation）的进化来源不确定”符合此意，为正确答案。注意：B选项中的indignation（义愤感）对应末句中的sense of fairness（公平感），uncertain source对应末句中的unanswered question。A“可以训练猴子培养社会情感”与原文不符，因为原文末段指出猴子的社会情感是进化而来的。C选项在原文没有提到。D“猴子之间的合作只有在野外时才保持稳定”与原文不符，因为末段第三句明确指出猴子之间的合作只有在感觉受到公平对待时才保持稳定。本题难度一般，难度系数为。 注：本文撰写时参考了李传伟编著的《2007年考研英语阅读真题全方位突破》（中国广播电视出版社出版）。 词汇的理解对考研阅读的意义不言而喻。但个别词不认识并不妨碍理解，有时遇到生词还要学会跳过去。除了其他破解词义的方法外，根据上下文的线索寻找等价或反义结构是一个很有效的方法。所谓等价结构，就是意义相同的结构。而反义结构就是意义相反的结构。对文章中的一个部分不理解时，可以根据这一部分的上下文判断意义。上下文有时和不理解的部分构成同义关系，不理解部分的意义就是上下文的意义。反之，上下文有时和不理解部分构成反义关系，那么，不理解部分的意义就是上下文意义的反面。等价结构包含多种，本文主要介绍并列结构。一般而言，并列结构常表示并列的两部分意义相同。本文讨论的反义结构主要是包含连词如but, while等的结构，它们常表示两部分意义相反。下面以2005年考研阅读的文章为例说明如何根据等价结构或反义结构把握句子意义。 一、等价结构 Text 1(2005) Everybody loves a fat pay rise. Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behavior is regarded as “all too human”, with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. [分析] 等价结构一：fat 呼应bigger 等价结构二：outraged=grievance（两句之间是递进结构）。 等价结构三：“all too human”=other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance（逗号之后为解释） And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber. Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin. [分析] 等价结构：resentment=Indeed之前句子所表达的意思，因为Indeed表示递进。 Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone. [分析] 等价结构：preserve= alone（由not…alone结构可知）。 However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered que 2011年考研一次过关秘诀！点击查看>>
