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三年级下册英语广州版课文《三下|小学英语广东版先锋开心 三年级下册电子教材》百度网盘资源免费下载链接：是“I like red”吗？如果是的话，就是以下翻译：珍妮特,我... 三年级下册英语广州版课文
《三下|小学英语广东版先锋开心 三年级下册电子教材》百度网盘资源免费下载
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是“I like red”吗？如果是的话，就是以下翻译：珍妮特,我们去玩,好吗?哦,好主意。我有一个风筝。一个风筝吗?它是什么颜色的?它是红色的。太棒了!我喜欢红色。我们去吧！如果不是那篇的话，请发一下课文原文哦
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三年级英语书下册内容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
广州版三年级下册英语课文
小学三年级英语下册课本内容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
英语三年级下册第一课读法如下：
课文回顾：
Let’s talk 让我们谈一谈Miss White:Good morning,boys and girls! 早上好，男孩女孩们！Class:Good morning,Miss White. 早上好，怀特老师。Miss White:Class,we have a new friend today. 同学们我们今天有一位新朋友。
Amy:Hi! I’m Amy. I’m from America. 嗨！我是埃米。我来自美国。Class:Welcome! 欢迎！Let,s practise 让我们练一练Amy: I’m Amy. I’m from America. 我是埃米。我来自美国。
Mike: I’m Mike. I’m from Canada. 我是迈克。我来自加拿大。Bai Lingt: I’m Bai Ling. I’m from Chinese. 我是百灵。我来自中国。
【What’sforbreakfast?】
教学目标：
一、知识与技能：
认知词汇juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal
能够运用句子Ilike____forbreakfast.进行问答。
二、过程与方法：
创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。
学生小组合作，给学生更多的交流机会。
运用事物或图片，学生更直观的理解认知词汇。
三、情感态度与价值观：
培养学生大胆自信地运用英语进行交流。
提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
教学重难点：理解认知本课词汇及句子。
了解西方的饮食文化，介绍早餐。
教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片等。
教学过程：
一、Classopeningandreview.
1、Greating.
Hello,boysandgirls!Didyoueatyourbreakfast?
2、Review
’tlike____.
二、Newconcepts
1、What’sthis?
’sforbreakfast？
Look,askandanswer“What’sthis？”.
出示实物及图片，演示词汇juiceeggsbreadtoastandjam
Listentotheradio,readthesewordsafewtime.
Play“What’smissing？”
2、Porridgeorcereal?
(1).利用手偶演示
板书.
(2).Askandanswerinpairs.
Whatwouldyoulikeforbreakfast?
Ilike___forbreakfast.
(3)帮助学生理解本课中涉及到的食物及相关的文化背景。
InCanada,.
(4).Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.
(5).小组创编对话usethesesentences:
？
Yes,please./No,.
It’sdelicious!
三、Classclosing
《活动手册》
板书：
Lesson6What’sforbreakfast?
juiceeggsbreadtoastandjam
What’sforbreakfast?
.
【PizzaandHamburgers】
一、教学目标
1、知识
（1）听懂会说单词chickenFrenchfrieshamburgerpizzapop.
（2）听懂会用句子Whatwouldyoulike?I’dlike________.
2、能力
（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。
（2）通过创设情境使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。
3、情感
了解中西餐的相同和不同之处，进一步了解西方人的饮食文化，为进一步学好外语打下坚实的基础。
二、教学重点难点
1、教学重点
（1）听懂会说chickenFrechfrieshamburgerpizzapop
(2)听懂会说Whatwouldyoulike?I’dlike_______.
2、教学难点
（1）听懂会说chickenFrechfrieshamburgerpizzapop
（2）听懂会说有关Whatwouldyoulike?I’dlike_______.
三、教具学具
1、教具
（1）有关本课的教学挂图或幻灯片。
（2）Frechfrieshamburger实物。
（3）录音机。
2、学具
（1）学生准备有关Frechfrieshamburgerpop的外包装盒。
（2）画一些实物卡片。
四、教学过程
1、复习breadchickencookiesfruitjuicemeatmilksandwichsoup教师出示挂图与学生问答练习。
T:Doyoulikechicken?
S1:Yes.
T:Wouldyouliketoeatfruit?
S2:Yes,Iwouldlike.
T:DoyoulikeSandwich?
S3:No,Iwouldnot.
2、新授
(1)出示实物或挂图
T:What’sthis?(指hamburger)
Ss:Hamburger.(学生可能读音不准，教师适当纠正。)
T:Yes,it’sahamburger.
T:What’sthat?(指Frechfries)
Ss:Frenchfries(教师给予纠正发音)
T:What’sthis?(指pizza)
Ss:Pizza.(纠正读音)
T:What’sthat?(指pop)
Ss:Pop.(这个词学生读起来可能容易些)
（2）围绕四个单词（hamburgerFrenchfriespizzapop）师生进行对话练习。
教师站在讲台桌前利用食物或包装盒与自告奋勇的学生进行表演。
教师扮演售货员，学生扮演顾客。
T:Whatwouldyoulike?HamburgerorFrechfries?
S1:Hamburger,please.
T:Oh,youwouldlikehambruger.
S1:Yes,I’dlikehamburger.
然后师生互换角色。
S1:Whatwouldyoulike?Frenchfries?
T:Pizza,’dlikepizza.
（3）游戏（猜单词，用手语表示）
HamburgerFrenchfriespizzapop
看一看哪个同学反应最快，回答最准确。
教师用手语表示出吃汉堡，吃薯条，吃比萨饼，喝汽水的动作。
（4）学习对话Saltorpepper?
教师先用面包片蘸果酱和馒头片蘸果酱向学生渗透’tlike____on_____.
T:’tlikejamonsteambread.
教师表演几遍后让同学们看书，跟录音机朗读课文对话Ilikesalt.
五、板书设计
Lesson11:PizzaandHamburgers
ChickenFrenchfrieshanburgerpizzapop
Whatwouldyoulike?
I’dlike________.
【Toys】
教学目标：
知识目标：通过本课的学习，使学生能正确地说、读、写、用下列单词及短语：ball/doll/kite/skippingrope;能正确朗读全篇并领会其意义。
能力目标：通过本课学习，让学生在丰富多彩的游戏活动中熟练运用本课知识，增强学习兴趣，提高英语的交际能力。
情感与价值观：通过丰富多彩的教学活动，使学生感受到学英语的乐趣，从而让他们从内心喜欢学英语，对英语情有独钟。
教学重点：要求学生学会单词:
Balldollkiteskippingrope。
要求学生熟练掌握本课短语:
playwithaballplaywithadoll
flyakiteskipwithaskippingrope
并能在实际情景中运用。
教学难点：要求学生熟练掌握本课短语:
playwithaballplaywithadoll
flyakiteskipwithaskippingrope
并能在实际情景中运用。
教具准备：写有下列单词和短语的卡片：jump/readabook/brushourteeth/combourhair/washourface/skipwiththeskippingrope/flykite/playcatch/playwiththedoll
实物：一个精美的盒子及球、娃娃、风筝、跳绳等一些玩具及画有它们的卡片。
学具准备：学具袋中的球、娃娃、风筝、跳绳等小卡片。
教学过程：
一、Classopening
1．Greeting
(T:Hello!!T:Howareyou?
S:FineThankyou.)
“Howareyou?”
二、Newconcepts
1．出示洋娃娃，用问答的形式教授单词doll,并教授短语playwithadoll,让学生边玩洋娃娃边说短语。
(设计边游戏边说短语的情节，可以让孩子们在玩中学，增强学生学习的动力。)
2．用问答的形式揭示单词ball，并用拍球和传接球的动作教授短语playwithaball和playcatchwithaball。让学生结组做传接球游戏，边玩边说所学短语。(根据三年级学生学习注意力时间很短的特点，设计让学生在模仿放风筝动作中来学习单词和短语，让学生在民主、和谐的气氛中增强学习的兴趣。)
3．教师演示放风筝的动作教授单词kite和短语flyakite，让学生跟老师做放风筝的动作，并说短语。
4．请一位自告奋勇的学生到台前跳绳，并介绍单词skippingrope和短语skipwithaskippingrope。请同学们起立边说短语边模仿跳绳动作。
5．.
6．Playanothergame.
7．Listentothetapeandfollow
8．通过听录音，分别就五幅图向学生提问，请学生用“Yes”or“No”
三、Classclosing
Playaguessinggame.
板书设计：
Lesson30Toys
dollplaywithadoll
ballplaywithaball
kiteflyakite
skippingropeskipwithaskippingrope
三年级下册英语课本广州版
当前全国有13个版本小学教材，教导部规定教材的应用由当地学习定夺。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本：
1、湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委。
2、广东：广州用的是广州当地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。
3、深圳用的是深港版英语课本。
4、珠海和中山用的是适意英语。
5、佛山禅城区：广州版。
6、上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）。
7、南京：苏教版小学英语牛津。
小学英语教材版本对应的出版社名称
1、北京出版社（一年级起点）
2、北京师范大学出版社（三年级起点）
3、重庆大学出版社（三年级起点）
4、福建教育出版社（三年级起点）
5、广东人民出版社（三年级起点）
6、河北教育出版社（一年级起点）
7、河北教育出版社三年级起点）
8、湖北教育出版社（三年级起点）
9、湖南少年儿童出版社（三年级起点）
10、EEC学院教育科学出版社（三年级起点）
11、教育科学出版社（三年级起点）
12、接力出版社（三年级起点）
13、科学普及出版社（三年级起点）
rise升起 high高 flat公寓 umbrella雨伞 durian榴莲 plum梅子 cherry樱桃 careful小心both两个都 all都【三个以上】 asleep睡着 awake醒着 lady女士 hammer锤子 screwdriver螺丝刀try试试empty空的full满的musical音乐的instrument乐器shaker摇动器bean豆子mine我的 fluffy有绒毛的shiny光亮的 parcel包裹spaceship宇宙飞船cushion靠垫 above在上方fall落下 新华书店有，教辅专柜！！！！真有！！！我买过。 够好了吧
没有需要自己进行标注，学英语不可以用中文去标注,这样英语的发音不标准,而且单词需要死记硬背,不利于英语的学习。三年级开始学习英语时,会先学习字母的发音。
广州英语三年级下册课文
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人教版三年级下册英语课文1: Hello! Kate! Nice to see you again. Hi! Gao Wei! Glad to see you again. Let's go to schoolOK. Let's : Hello!Yang Ming!I have a new water bottercool!Look, I have a new storybookOh, good! Can I see it. Sure. Here you !Li Yan!Look at my new pencil-box!Wow,how nice ! What's in it?Look! Oh, a marker and some crayon. 4:Hi, Gao Wei. Guess what's in my bag?Books?Yes. Look, a Chinese book. And an English morning, morning!What's on the desk?A Chinese bookGood!What's on the chair? An ! Micky! Nice to see you again. Hi MimiHi ! Look!,I have a new water bottle I have a new I see it. Here you 's go to school What's in my story book,a Chinese book ,an English book. A marker ,some crayons and…… Look!What's on the desk,Micky? 7:Hello, I’m Li Yan. I'm in Class 1,Grade 3. Glad to see !My name is Ann. I'm in Class 2,Grade 3. Nice to meet two three!8:Hello,what’s you name?My name’s old are you? I'm morning. What’s you name? My name’s Gao old are you? I'm time is it? It's five o' ’s liu. What time is it? It's twelve o' o'clock.! Let’s go home! Goodbey. two three four five…..sixHello!I’m Li Yan. I’m Wendy I'm in Class 2,Grade 3? I’m nine. I’m in Glass1. How old are you?Hello!What's your name? How old are you?I'm Lucy./My name's Bobby. I'm three, It's five o'clock. Let’s sing. Happy birthday to ! Look at you morning Mrss Liu. This is my father. This is my nice to meet you. This is Mrss liu. Glade to meet Yang is my brother , ,Sam. How old are you?I’m : Hi, Mrss Wu. This is my ,What’s your name?My name’s Gao old are you? I’m : Look!This is my father and this is my is ? This is my who that ? That’s my ’s that man? He’s my ’s that woman? she’ s my is my mother .This is my father. Hello!Hello, old are you? I’m ’s my ’s my grandma. This is my son. This is my daughter. She’s my sister. Hello. He’s my !That my uncle. That my aunt. Wow!Let’s go . One two eleven twelve little ducks like apples and bananas. What about you,Kate?I don’t like apples or bananas. I like a cake,Gao , thank you .I don’t like cakes. I like hot you : Thank!21: I like milk and you like fruit?Yes , I do. I like orange. What about you?I like mangoes22:Hi, Peter. Do you like grapes?No,I don’t .I like bananas. What about you?I like grapes. You like grapes. I like bananas23:Yang Ming ,do you like juice?No, I don’t. I like ice , An ice cream, ringt .Here you are. . It’s time to go . What time is it? Two o’. Mimim,here’s some fruit for you. Oh you like fruit?Yes,Ido. I like apples grapes and you like doughnuts?No, thanks. I like like ice cream. Here you are. like apples,bananas , cakes ,doughnuts, hamburgers…… Oh,no!25:Mum,what’s this? A lion. It’s big!26:Dad,what’s that? Hmm ……It’s a nest? Yes, it’s a bird’s Wei. What’s that?A cat. Then,what is it?A cat ? No!An owl. Oh,yes an , Yang Ming. What’s this?A chick? No,it’s a quail. Oh,a quail!29:What’s this? Boys and girls? It’s an !what’s that? It’s a tiger. Vevy good!30:Good evening,Boys and girls. is Bo…bo…Hello! This is my parrot. I’m ’s this Polly? An ’s that? A time is it? It’s tiger time!Look,Polly. That’s a pattot. No,no,no! I’m a Yan. Is this your skirt?Oh, yes thanks , Peter. Is this your uniform?Hmm,no. That’s my me. Is that your watch?Oh,yes ,it you are .Thank that your yacht?No, it isn’t. This is my this your coat? Yes it that your sweater?No,it isn’t. This is my !hello! excuse , is this your T-shirt?Oh, yes thank you.,Panda!Hi,Micky. Is this your sweater? Yes ,thank you. , a lion! Crrr! Is that your coat? No it isn’!Micky! Show me your bag!Look at your bag,Micky! Oh,no !Thanks.
三年级英语书下册内容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
仁爱版八年级英语上册词汇及短语汇总（完整版）Unit 1 Topic 1almost 几乎cheer 欢呼club 俱乐部volleyball 排球dream 梦，grow 成长leave 离开shame 羞愧，遗憾，耻辱baseball 棒球pretty 十分；可爱的，漂亮的popular 受欢迎的，流行的weekend 周末healthy 健康的futur...Read more... 2008年12月31日 星期三 发贴者 徐建群 时间： 12/31/2008 0 评论 标签： 归纳总结 仁爱八年级英语上短语 Unit 1 Topic 1短语1. play basketball 打篮球2. cheer sb on 为某人打气3. quite a bit 相当多4. of course 当然5. grow up 长大6. arrive in 到达 （大地点）7. play against 与……比赛8. for long 长时间9. the day aft...Read more... 2008年12月30日 星期二 发贴者 徐建群 时间： 12/30/2008 0 评论 标签： 归纳总结 仁爱八年级英语上Unit 4 Topic 3 Section A Unit 4 Topic 3 Section A一、学习内容1.通过对古老城墙的了解，学习反意疑问句。 2．学习情态动词的用法。二、学习要求 1.必会主要生词和短语remain, pull, pull down, worn out, government2.必会主要句型 (1)They are old city walls. They are more than 700 years old.(2)But there w...
广州英语三年级下册课本
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eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的）...
一辆货车运输2500只玻璃杯，到达时如果没有损坏每只可得运费2角，如果没有损坏，损坏的杯子不给运费，还要每只赔偿1元。结果他最终得到运费380元，则这次搬运中玻璃杯被损坏几只？ 摩托车赛全程281千米。全程被划分成若干个路段，这些路段有两种情况，第一种是由上坡路（3千米），平路（4千米），下坡路（2千米）和平路（4千米）组成的，第二种是由上坡路（3千米），下坡路（2千米）和平路（4千米）组成的。已知摩托车跑完全程共跑了25个路段。全程中包含这两种路段各几段？ 小兰有五角和一元 币的枚数是五角硬币枚数的2倍，小兰有五角 蔡叔叔这个月拿到奖金470元，有20元，50元，100元三种人民币共6张，其中20元与50元的张数一样多，你知道20元，50元，100元面值人民币各有多少张吗？
