2012考研英语真题
Come on -Everybody’s doing it. That whispered message, half invitation and half forcing, is what most of us think of when we hear the words peer pressure. It usually leads to no good-drinking, drugs and casual sex. But in her new book Join the Club, Tina Rosenberg contends that peer pressure can also be a positive force through what she calls the social cure, in which organizations and officials use the power of group dynamics to help individuals improve their lives and possibly the word.Rosenberg, the recipient of a Pulitzer Prize, offers a host of example of the social cure in action: In South Carolina, a state-sponsored antismoking program called Rage Against the Haze sets out to make cigarettes uncool. In South Africa, an HIV-prevention initiative known as LoveLife recruits young people to promote safe sex among their peers. The idea seems promising,and Rosenberg is a perceptive observer. Her critique of the lameness of many pubic-health campaigns is spot-on: they fail to mobilize peer pressure for healthy habits, and they demonstrate a seriously flawed understanding of psychology.” Dare to be different, please don’t smoke!” pleads one billboard campaign aimed at reducing smoking among teenagers-teenagers, who desire nothing more than fitting in. Rosenberg argues convincingly that public-health advocates ought to take a page from advertisers, so skilled at applying peer pressure. But on the general effectiveness of the social cure, Rosenberg is less persuasive. Join the Club is filled with too much irrelevant detail and not enough exploration of the social and biological factors that make peer pressure so powerful. The most glaring flaw of the social cure as it’s presented here is that it doesn’t work very well for very long. Rage Against the Haze failed once state funding was cut. Evidence that the LoveLife program produces lasting changes is limited and mixed. There’s no doubt that our peer groups exert enormous influence on our behavior. An emerging body of research shows that positive health habits-as well as negative ones-spread through networks of friends via social communication. This is a subtle form of peer pressure: we unconsciously imitate the behavior we see every day. Far less certain, however, is how successfully experts and bureaucrats can select our peer groups and steer their activities in virtuous directions. It’s like the teacher who breaks up the troublemakers in the back row by pairing them with better-behaved classmates. The tactic never really works. And that’s the problem with a social cure engineered from the outside: in the real world, as in school, we insist on choosing our own friends. 21. According to the first paragraph, peer pressure often emerges as [A] a supplement to the social cure [B] a stimulus to group dynamics [C] an obstacle to school progress [D] a cause of undesirable behaviors 22. Rosenberg holds that public advocates should [A] recruit professional advertisers [B] learn from advertisers’ experience [C] stay away from commercial advertisers [D] recognize the limitations of advertisements 23. In the author’s view, Rosenberg’s book fails to [A] adequately probe social and biological factors [B] effectively evade the flaws of the social cure [C] illustrate the functions of state funding [D]produce a long-lasting social effect 24. Paragraph 5shows that our imitation of behaviors [A] is harmful to our networks of friends [B] will mislead behavioral studies [C] occurs without our realizing it [D] can produce negative health habits 25. The author suggests in the last paragraph that the effect of peer pressure is [A] harmful [B] desirable [C] profound [D] questionable
考研英语2012年真题
Section I Use of English 1.【答案】B 【解析】从空后的句子“他们解放的人们”可以看出,空前的句子表示的应该是参加了第二次大战的男人和女人。只有serve有“服兵役”的意思,所以选B。其他都不符合题意。 2.【答案】B 【解析】空内信息应该是与hero“英雄”意思相对,后面的分句说他背井离乡,经历了很多苦难,显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄,所以选B。 3.【答案】A 【解析】本题考查的是词语的搭配关系,承担战争带来的负担,应该用动词bear或shoulder,所以这里选A,bore。 4.【答案】A 【解析】necessities表示“生活必需品”,空外信息food和shelter(食物和住宿)这些就是维持生存最起码的条件。Facilities是设备设施,commodities商品,properties财产,均不符合题意。 5.【答案】C 【解析】not…but,“不是,而是”表转折,不是自愿兵,也没有高的报酬,而是一个普通人。所以选C。 6.【答案】D 【解析】这道题主要考查介词的搭配。根据up______(the best trained, bestequipped, fiercest, most brutal).enemies可以知道是起来反抗敌人,所以选D选项against。 7.【答案】C 【解析】GI。在军事上是Government Issue 的缩略语,所以,GL。这个符号就是象征着这个全称Government Issue。选C。 8.【答案】A 【解析】该句意思为,GI。这个符号出现在给士兵分发的所有物品上,hand out “分发,发放”符合题意。Turn over “移交”,bring back“带回”,pass down“传承,一代一代传下来”在句意上都说不通。 9.【答案】C 【解析】空所在句子的语境为:Joe是个普通名词,一个从未爬到社会顶层的人的名字。Manage表示再怎么经过努力,最终也未获得成功,所以选C。 10.【答案】B 【解析】结合第9题的分析可知,空所在句子实际上是进一步举例说明Joe没有取得大的成就:从来都不曾出现叫做Joe的总统、副总统、国务卿。根据句意只能选never,B。 11.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。空所在的语境为:GI .Joe有_ _ 的军旅生涯,曾和德国,美国以及韩国的军队作战。由此语境确定选D,其他几项均不符合题意。 12.【答案】B 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:他身上体现着美国人的某些特色,或身上结合了美国人的诸多特性。结合语境,可知作者想表达在他身上有很多美国人的典型特色,因而选B。 13.【答案】C 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:Pyle _ _ 的士兵也本色出演了该片。结合上句对Ernie Pyle的介绍,可知为一战地记者(warcorrespondent),确定答案C。 14.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。 空所在语境为:Pyle擅长报导战争的_ _面,报导这些浑身是尘土,积雪以及泥浆的士兵。Pyle报导重在士兵而非战争上,因而可确定他关注的应更多的是人性。所以选D。 15.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。本题承接上题, 表达: Pyle并不关注士兵行军多少里,或是占领或解放了多少地方。Gain有推进(一段)距离的意思,故选D。 16.【答案】A 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:他的报导与Bill Maulden的是_____的。紧接的一句话揭示了本题的答案,两者都(Both men)。由此可确定两人的报导应是类似的。因而,选A。“counteracted”表示“抵制,中和,对抗 ”,duplicated表示“ 复制,重复”,“ contradicted”表示“反驳,与 ... 矛盾”。 17.【答案】C 【解析】本题考察逻辑搭配。空所在语境为:两者都_ 战争的丑恶,以及所带来的损耗。”由上题可知道,Pyle更加注重战争中的士兵,因而他不可能是忽略(neglected),避免(avoided)或是钦佩(admired)战争所带来的这一些负面的东西,因而本题选C。 18.【答案】B 【解析】本题由冒号后多表达的咖啡,香烟,威士忌,住的地方,还睡觉的地方,有好的觉可以睡与前面所说的前面dirt, exhaustion of war形成鲜明的对比。故选B 19.【答案】B 【解析】本题考察介词的用法。空所在语境为:_ _ 印度,法国,以及其他国家,. Joe可以是任何美国士兵。结合文章表达,应是对于这些人而言。因而,确定答案B。 20.【答案】D 【解析】本题考察逻辑搭配。空所在语境为:. Joe是他们生命中最重要的人。原题四个选项分别表示on the contrary“ 正相反”; [B] by thismeans“用这种方式”;[C]fromthe outset“从一开始”;[D]atthat point表示“就那点(方面)来说”。D为答案。 Section II Reading Comprehension Part A Text 1 21.【答案】A 【解析】文章首段首句指出“家庭作业一直不受学生,还有许多家长的欢迎,特别是到了最近几年,家庭作业还遭到了人们的不屑。”后面的内容则是简单提出美国各学区对于家庭作业的作为,引出针对家庭作业所指定的政策。该题题干问的是“根据文章首段,目前家庭作业…”,关键词是家庭作业,因此答案从首句就能判断出来,题干的nowadays对应原文中的in recent years, 所选答案则是对“it has been particularlyscorned。”的同义改写,故答案选A。 22.【答案】C 【解析】文章第二段首句明确说到“这项政策的制定是为了解决贫困家庭的学生在完成家庭作业中可能遇到的困难。”这与题干所问“制定该政策的主要原因”以及“贫困学生”就对应起来了,故答案选C。 23.【答案】A 【解析】文章第三段第二句指出,“如果家庭作业仅占分值的10%,学生很容易少做一半的家庭作业,在他们的成绩单上也不会有什么差别。”“家庭作业仅占分值10%”这是 制定出的家庭作业政策的内容,因此,从这句话可以看出有了这项政策,既然成绩单上不会有区别,学生就会选择少做一半的家庭作业,这个意思对应选项为A。 24.【答案】B 【解析】题干关键词“a key question unanswered ”对应第四段的首句“the policy addresses none of thetruly thorny questions about homework。”而这个问题的具体内容则是从“if”开始说明,因此这道题要解出正确答案,需要对后面的内容进行分析,“如果学区认为家庭作业对应学生的学业不重要,学区应致力于减少或者删除家庭作业,使家庭作业不起任何作用;相反,如果家庭作业重要,它应该在学业中占重要的一部分。”从这两句的内容中,我们可以简单归纳出,所指定的这项政策到目前为止还未对家庭作业对于学生学业是否有重要作用给出确定答案,故答案选B。 25.【答案】D 【解析】这篇文章开篇指出家庭作业的弊病,随即提出美国各学区对此做出的努力,以所指定的政策为例,说明这项政策在各方面的作为,如第三段末尾说“The policy imposes aflat, across-the-board rule”,第四段首句说“这项政策并未解决任何关于家庭作业的棘手问题”,看出作者对于这项政策实际是持否定态度的,因此答案B可以排除;而C选项说的是“关于家庭作业的棘手问题”,文章中虽然提到这个“棘手问题”,但并非主要阐述,最终落脚点还是在关于家庭作业的政策上面,因此C选项排除;A选项的错误在于“错误解读”,文章是对政策进行客观解读,错误的是政策本身,而非解读。D选项考生可能不选的原因在于对“approach”一词的内涵意义不够理解,approach一词本意是接近,靠近,方法,它引申出来就是策略的意思,与文章中的policy内涵一致,故答案D为正确选项。 Text 2 26.【答案】A 【解析】题干的意思是“通过说‘粉色是彩虹中多么微小的一小部分’,作者的意思是 。根据文章第一段第三行,but作为连词表示后面的内容是对前面内容的否定,but之前的意思是说“粉色本身并不是不好”,而后买面的“such a tiny slice of”是指“是彩虹中多么微小的一部分”,由此可以得出,粉色并不代表女孩童年生活的全部。所以,选A。 27.【答案】B 【解析】题干是要根据文章第二段,判断哪个是对颜色理解正确的选项。根据文章第二段第一句话,前半部分是说“女孩对于粉色的关注看起来好像是不可避免的,不知怎么的,就跟存在与她们的基因里一样”,but之后是对前者的否定,所以很明显,A项是错误的。根据第二段的第7行,pink was actuallyconsidered the more masculine colour,可以得出,C选项错误。对于D选项,根据第二段第4、5行,可以得知,儿童穿白色是属于以前的情况,并非现在的事实,而D选项的时态是指一般现在时,时态不符合。根据文章8行,9行,可以得知,blue symbolisedfemininity,可以得知,蓝色曾经被认为是女孩子的颜色,符合文章题意。所以,选B。 28.【答案】A 【解析】题干“作者认为我们对于儿童心理发展的看法,多受____的影响。”从原文第三段的首句“我之前没有意识到,我们对孩子们所固有特性的认知深受市场趋势的支配,包括我们对他们心理发展的核心看法”,这一句可以明显看出相关儿童市场及其产品在左右人们对二年同心理发展的看法上所起的重要作用。而B、C、D均曲解了原文的意思,故本题正确答案为A 29.【答案】C 【解析】题干“从第4段我们可以看出,给出商店的建议是___” 选项A“关注婴儿和稍大一些的孩子的衣服”,回顾原文,第4段第1句话讲的是“为了增加销路,厂家应该开创在婴儿衣服和稍大一些的孩子衣服之前的一些商机”,而并没说是要“关注两者的衣服”,故A错误;B“把不同性别放在同等重要的地位”,此说法原文中并未提及,原文第4段只是在最后一句说道“分割市场最简便的方法之一就是来扩大性别之间的差异性”,故B错误;D“创造一些购买者的术语”,作者只是举出了一个“购买术语”的例子,但这不是作者的建议,真正是的建议是C,故C为正确答案。 30.【答案】C 【解析】题干“我们能推断出,女孩们对粉色的着迷看起来是___”文章最后两段都在探讨市场和厂家对人们看法和观念的诱导,因此C选项正合题意,其他选项都不正确。 Text 3 31.【答案】C 【解析】文章首段首句提到“In2010, a federal judge shook America's biotech industry to its core。”,即2010年,联邦的一项决定震惊了美国的生物科技产业。 后面接着提到,这项决定是“genes wereunpatentable”,意思是与基因相关的项目不能够获得专利权,而“executives were violently agitated”,由agitated(愤怒的)可以推断出正确答案为C,即生物科技产业希望与基因相关的项目能够获得专利权。 32.【答案】C 【解析】文章第三段提到了反对基因相关的项目能够获得专利权的三个理由。第一个是,基因是自然的产品;第二个是,基因获得专利会压制创新;第三个是,基因专利的垄断会限制基因测试。故正确答案为C,即反对者们会认为与基因相关的专利应该更多的依赖于创新。答案A文中没有提及,答案D与反对者的第二个理由相一致,答案B属于过渡推断。 33.【答案】A 【解析】文章第五段中提到“Firms are now studying how genes interact, looking for correlations thatmight be used to determine the causes of disease or predict a drug's efficacy”,即各大公司目前正在研究基因之间的相互作用,寻找它们之间的相关性,从而通过这些相关性推断疾病产生的原因或预测药物的有效性。而Hans Sauer解释到各大公司渴望赢得专利权的原因是“connecting the dots”,这与上句话提到的“疾病之间的相互作用和相互联系”相呼应,故而选A。答案B属于偷换概念;答案C和D在文中没有提到。 34.【答案】C 【解析】文章最后一段提到了BIO最近要召开的一个会议。“Each meeting was packed”,这句话中的“packed”的原义为“打包,包装”,而在此句中的意思是:挤满,塞满。即会议挤满了人,从而反映了大家对基因专利的关注,故真确答案为C。答案A与题干无关;答案B属于主观臆断;答案D是干扰项,训练律师只是这次大会的一部分内容,以偏概全。 35.【答案】D 【解析】从整体上看,作者不仅提到了希望获得基因专利全的生物科技产业为此所作出的努力,同时也提到了反对者反对的理由,文章第四段进一步提到了基因获得专利过程中遇到的实际问题。故而,作者多基因专业的态度是客观的,即答案D。 Text 4 36.【答案】D 【解析】题目定位在段首句。所以应该是整段意思的概括。第二句说,失业虽然很痛苦,但也从很多方面带来好处。冒号后面具体说他们从观念上,生活方式上发生了改变。所以选择D。A、B均为无关选项,C选项中说makeprofit,是侧重指获得经济利益,所以与原文不符。 37.【答案】D 【解析】第二句冒号后面:他们不再那么追求物质,经济上更节俭;同时意识到其他人在努力奋斗,即D选项中reconsidertheir lifestyle,重新审视他们的生活方式。A项有干扰性,但文中说“将我们从梦想中唤醒”,所以不对。B、C没有提到。 38.【答案】B 【解析】定位在第三段第二句开始。 接下来一句通过关键词mean-spiritedand less inclusive ,B选项正是该句的改写,故为正确答案;A属于过度推理;C、D意思明显弄反了 39.【答案】D 【解析】定位在第四段第三句冒号后面:高等学府的毕业生能够很快调整自身,达到未遭遇危机时的状态。D选项与之含义相符。C明显不对,“notall people graduating into a recession see their life chances dimmed”表明,不是所有的毕业生都认为前途渺茫。B项无中生有。A与原文相反。 40.【答案】A 【解析】由最后一句可知,“they certainly will reshape it”表示困难时期的一定会对社会产生影响的,所以certain与之相符。由最后一段无法看出是positive还是destructive,所以B、D均不正确。A项是“无足轻重的”,明显不对。 Part B 41.【答案】A 【解析】本题答案锁定在第三自然段,第二行讲到“Petrarchbegan...highlighting the virtue of classical heroes” 即彼特拉克在他的书中强调古典英雄的美德。答案A与此是完全对应的。 42.【答案】D 【解析】此题定位于第三自然段第五行,重点理解词组“turn on its head” ,意思为“to change sthcompletely”,所以说尼可洛,马基雅维利的观点与彼特拉克的观点是相反的,开启了了解历史伟人的新局面。 43.【答案】G 【解析】此题定位于第四自然段的第四行,“Self-help as acatalogue of the worthy lives of engineers, industrialists and explorers”, 塞缪尔·斯迈尔斯在他的书《成事在己》里面讲到了工程师,实业家,探险家的有意义的生活,G与此是对应的 44.【答案】C 【解析】此题定位于第五自然段第三行,“these epochal figuresrepresented lives hard to imitate”,托马斯,卡莱尔描述了一些穿越苦难的划时代的人物。C对应了此答案。 45.【答案】E 【解析】此题定位于第六自然段第五行,“history should be thestory of the masses and their record of struggle”,答案E与此句是完全对应的。 Section III Translation 46.【参考译文】发展中国家的人们为移民忧虑时,他们通常担忧的是离开自己国家去去硅谷或发达国家的医院和大学的秀、最聪明的群体的前景。这些劳动者正是像英国、加拿大、澳大利亚这样的国家通过赋予受过大学教育者以特权的移民法想要吸引的人群。 很多研究发现,来自发展中国家的那些受到良好教育的人们极有可能选择移居他国。2004年对印度家庭开展了一项广泛的调查,结果显示约40%的移民受过高中以上的教育。相比而言,在所有年龄超过25岁的印度人中,受过高中以上教育的人数比例只有约。“人才流失”一直困扰着贫穷国家的政策制定者们。他们担心这会对本国的经济造成损害,造成国家急需的技工的流失。这些技术人员可能曾在他们的大学教学,也可能曾在他们的医院工作,或者曾经构想出智能化的新产品让他们的工厂去生产。 【解析】今年翻译话题是贫穷国家的人才流失问题,话题内容比较好理解,从而在很大程度上降低了翻译的难度。但还是有几个地方有的同学可能会比较困惑。 1)文章第一句的主句需要我们去认真思考下。“they are usually concerned at the prospectof their best and brightest departure to Silicon Valley or to hospitals and universities in thedeveloped world” 这句话中concern at 的宾语是prospect。看到“of”我们要立即想到“A of B”翻译为“B的A”在这里,A指的就是“prospect”,关键就是找出B指代的是什么。而这一点恰恰是本句理解的难点B指的是 “theirbest and brightest”翻译为 “他们中秀、最聪明的(群体)”。 2) 第一段第二句话关键在于对两个that引导的从句的理解。第一个that从句作定语修饰workers,第二个that作定语修饰rules。这里是考研英语中经常出现的一个考点:从句的嵌套。对于这样的句子我们的关键在于准确找到先行词,根据一个句子如果有N个连词就必定有N+1个动词的原则来切分开长句。 3)“brain drain” 这个词组是在报刊杂志中经常出现的,意思是“人才流失”。这个词语通过上下文逻辑应该能大概猜出它的意思,但是在考研考场上,尤其是在完成了阅读和作文后很多同学可能已经耗费了大量的体力和脑力,对于这个单词的猜测可能会很费力,甚至会放弃。这个说明我们再平时的学习过程中应该注意积累这样的热点词汇。 4)“They fear that ithurts their economies, deprivingthem of much-needed skilledworkers who” 对于这个句子的理解关键在于对于“depriving”之后成分在句子结构中作用的理解。Deprive本意是剥夺,在这里很显然不适合直译。我们根据逻辑关系可以翻译为“技工的流失”。“clever”这个单词很简单,同学们都认识,在这里翻译为“聪明的”很显然说不通,clever除了“聪明的”还有“精巧”之意,再结合这里说的是技术工人的重要性,我们可以翻译为“智能的” Section IV Writing 47.小作文 【参考范文】 Dear Sir or Madam, I am writing this letter to make acomplaint about the quality of the electronic dictionary I bought from yourstore the other day。 The reason for my dissatisfaction is that Ifound the electronic dictionary can’t reach my satisfaction. In the firstplace, the outlook is quite different from what it is placed online. Inaddition, the number of the vocabulary contained in it is too small. I’d liketo buy an electronic dictionary with a large vocabulary。 I appreciate it very much if you couldchange another satisfying one for me. And I would like to have this mattersettled by next Friday. Thank you for your consideration and I will be lookingforward to your favorable reply。 Yourssincerely, Zhang Wei 48.大作文 【参考范文】 Here demonstrates a table with regard to thedegree of satisfaction on work of staff in a company ranging from threedifferent age groups, under 40, 40 to 50, and above 50 speaking, people in their forties are least satisfied with theirpresent work situation at the rate of . In comparison, people over 50 aremost satisfied with their current situation at . A noticeable figure isthat half the staff under the age of 40 have no idea about their conditions。 There prove to be a number of reasonsaccounting for it. First and foremost, it has something to do with thestructure of staff’s age, especially with their working and life experience inwhich they play a pivotal role. What is more, this social issue is likely to beintertwined with the organization of the company where they serve。 In line with my personal thinking, thereare two major factors that should be taken into account seriously. On one hand,the general people concerned should enhance their awareness in this respect. Whatis more, the relevant company should increase the benefits for their if these measures are adopted effectively can people work in peace andcontent and companies benefit most。
2012考研英语真题卷
2022扫描书籍PDF讲义
链接:
若资源有问题欢迎追问~
2022扫描书籍PDF讲义
链接:
若有资源问题欢迎追问~
《2012考研英语二真题及答案解析》百度网盘txt 最新全集下载
链接:
2012考研英语二真题及答案解析(完整版)
Section I Use of English 1.【答案】B 【解析】从空后的句子“他们解放的人们”可以看出,空前的句子表示的应该是参加了第二次大战的男人和女人。只有serve有“服兵役”的意思,所以选B。其他都不符合题意。 2.【答案】B 【解析】空内信息应该是与hero“英雄”意思相对,后面的分句说他背井离乡,经历了很多苦难,显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄,所以选B。 3.【答案】A 【解析】本题考查的是词语的搭配关系,承担战争带来的负担,应该用动词bear或shoulder,所以这里选A,bore。 4.【答案】A 【解析】necessities表示“生活必需品”,空外信息food和shelter(食物和住宿)这些就是维持生存最起码的条件。Facilities是设备设施,commodities商品,properties财产,均不符合题意。 5.【答案】C 【解析】not…but,“不是,而是”表转折,不是自愿兵,也没有高的报酬,而是一个普通人。所以选C。 6.【答案】D 【解析】这道题主要考查介词的搭配。根据up______(the best trained, bestequipped, fiercest, most brutal).enemies可以知道是起来反抗敌人,所以选D选项against。 7.【答案】C 【解析】GI。在军事上是Government Issue 的缩略语,所以,GL。这个符号就是象征着这个全称Government Issue。选C。 8.【答案】A 【解析】该句意思为,GI。这个符号出现在给士兵分发的所有物品上,hand out “分发,发放”符合题意。Turn over “移交”,bring back“带回”,pass down“传承,一代一代传下来”在句意上都说不通。 9.【答案】C 【解析】空所在句子的语境为:Joe是个普通名词,一个从未爬到社会顶层的人的名字。Manage表示再怎么经过努力,最终也未获得成功,所以选C。 10.【答案】B 【解析】结合第9题的分析可知,空所在句子实际上是进一步举例说明Joe没有取得大的成就:从来都不曾出现叫做Joe的总统、副总统、国务卿。根据句意只能选never,B。 11.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。空所在的语境为:GI .Joe有_ _ 的军旅生涯,曾和德国,美国以及韩国的军队作战。由此语境确定选D,其他几项均不符合题意。 12.【答案】B 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:他身上体现着美国人的某些特色,或身上结合了美国人的诸多特性。结合语境,可知作者想表达在他身上有很多美国人的典型特色,因而选B。 13.【答案】C 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:Pyle _ _ 的士兵也本色出演了该片。结合上句对Ernie Pyle的介绍,可知为一战地记者(warcorrespondent),确定答案C。 14.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。 空所在语境为:Pyle擅长报导战争的_ _面,报导这些浑身是尘土,积雪以及泥浆的士兵。Pyle报导重在士兵而非战争上,因而可确定他关注的应更多的是人性。所以选D。 15.【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。本题承接上题, 表达: Pyle并不关注士兵行军多少里,或是占领或解放了多少地方。Gain有推进(一段)距离的意思,故选D。 16.【答案】A 【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为:他的报导与Bill Maulden的是_____的。紧接的一句话揭示了本题的答案,两者都(Both men)。由此可确定两人的报导应是类似的。因而,选A。“counteracted”表示“抵制,中和,对抗 ”,duplicated表示“ 复制,重复”,“ contradicted”表示“反驳,与 ... 矛盾”。 17.【答案】C 【解析】本题考察逻辑搭配。空所在语境为:两者都_ 战争的丑恶,以及所带来的损耗。”由上题可知道,Pyle更加注重战争中的士兵,因而他不可能是忽略(neglected),避免(avoided)或是钦佩(admired)战争所带来的这一些负面的东西,因而本题选C。 18.【答案】B 【解析】本题由冒号后多表达的咖啡,香烟,威士忌,住的地方,还睡觉的地方,有好的觉可以睡与前面所说的前面dirt, exhaustion of war形成鲜明的对比。故选B 19.【答案】B 【解析】本题考察介词的用法。空所在语境为:_ _ 印度,法国,以及其他国家,. Joe可以是任何美国士兵。结合文章表达,应是对于这些人而言。因而,确定答案B。 20.【答案】D 【解析】本题考察逻辑搭配。空所在语境为:. Joe是他们生命中最重要的人。原题四个选项分别表示on the contrary“ 正相反”; [B] by thismeans“用这种方式”;[C]fromthe outset“从一开始”;[D]atthat point表示“就那点(方面)来说”。D为答案。 Section II Reading Comprehension Part A Text 1 21.【答案】A 【解析】文章首段首句指出“家庭作业一直不受学生,还有许多家长的欢迎,特别是到了最近几年,家庭作业还遭到了人们的不屑。”后面的内容则是简单提出美国各学区对于家庭作业的作为,引出针对家庭作业所指定的政策。该题题干问的是“根据文章首段,目前家庭作业…”,关键词是家庭作业,因此答案从首句就能判断出来,题干的nowadays对应原文中的in recent years, 所选答案则是对“it has been particularlyscorned。”的同义改写,故答案选A。 22.【答案】C 【解析】文章第二段首句明确说到“这项政策的制定是为了解决贫困家庭的学生在完成家庭作业中可能遇到的困难。”这与题干所问“制定该政策的主要原因”以及“贫困学生”就对应起来了,故答案选C。 23.【答案】A 【解析】文章第三段第二句指出,“如果家庭作业仅占分值的10%,学生很容易少做一半的家庭作业,在他们的成绩单上也不会有什么差别。”“家庭作业仅占分值10%”这是 制定出的家庭作业政策的内容,因此,从这句话可以看出有了这项政策,既然成绩单上不会有区别,学生就会选择少做一半的家庭作业,这个意思对应选项为A。 24.【答案】B 【解析】题干关键词“a key question unanswered ”对应第四段的首句“the policy addresses none of thetruly thorny questions about homework。”而这个问题的具体内容则是从“if”开始说明,因此这道题要解出正确答案,需要对后面的内容进行分析,“如果学区认为家庭作业对应学生的学业不重要,学区应致力于减少或者删除家庭作业,使家庭作业不起任何作用;相反,如果家庭作业重要,它应该在学业中占重要的一部分。”从这两句的内容中,我们可以简单归纳出,所指定的这项政策到目前为止还未对家庭作业对于学生学业是否有重要作用给出确定答案,故答案选B。 25.【答案】D 【解析】这篇文章开篇指出家庭作业的弊病,随即提出美国各学区对此做出的努力,以所指定的政策为例,说明这项政策在各方面的作为,如第三段末尾说“The policy imposes aflat, across-the-board rule”,第四段首句说“这项政策并未解决任何关于家庭作业的棘手问题”,看出作者对于这项政策实际是持否定态度的,因此答案B可以排除;而C选项说的是“关于家庭作业的棘手问题”,文章中虽然提到这个“棘手问题”,但并非主要阐述,最终落脚点还是在关于家庭作业的政策上面,因此C选项排除;A选项的错误在于“错误解读”,文章是对政策进行客观解读,错误的是政策本身,而非解读。D选项考生可能不选的原因在于对“approach”一词的内涵意义不够理解,approach一词本意是接近,靠近,方法,它引申出来就是策略的意思,与文章中的policy内涵一致,故答案D为正确选项。 Text 2 26.【答案】A 【解析】题干的意思是“通过说‘粉色是彩虹中多么微小的一小部分’,作者的意思是 。根据文章第一段第三行,but作为连词表示后面的内容是对前面内容的否定,but之前的意思是说“粉色本身并不是不好”,而后买面的“such a tiny slice of”是指“是彩虹中多么微小的一部分”,由此可以得出,粉色并不代表女孩童年生活的全部。所以,选A。 27.【答案】B 【解析】题干是要根据文章第二段,判断哪个是对颜色理解正确的选项。根据文章第二段第一句话,前半部分是说“女孩对于粉色的关注看起来好像是不可避免的,不知怎么的,就跟存在与她们的基因里一样”,but之后是对前者的否定,所以很明显,A项是错误的。根据第二段的第7行,pink was actuallyconsidered the more masculine colour,可以得出,C选项错误。对于D选项,根据第二段第4、5行,可以得知,儿童穿白色是属于以前的情况,并非现在的事实,而D选项的时态是指一般现在时,时态不符合。根据文章8行,9行,可以得知,blue symbolisedfemininity,可以得知,蓝色曾经被认为是女孩子的颜色,符合文章题意。所以,选B。 28.【答案】A 【解析】题干“作者认为我们对于儿童心理发展的看法,多受____的影响。”从原文第三段的首句“我之前没有意识到,我们对孩子们所固有特性的认知深受市场趋势的支配,包括我们对他们心理发展的核心看法”,这一句可以明显看出相关儿童市场及其产品在左右人们对二年同心理发展的看法上所起的重要作用。而B、C、D均曲解了原文的意思,故本题正确答案为A 29.【答案】C 【解析】题干“从第4段我们可以看出,给出商店的建议是___” 选项A“关注婴儿和稍大一些的孩子的衣服”,回顾原文,第4段第1句话讲的是“为了增加销路,厂家应该开创在婴儿衣服和稍大一些的孩子衣服之前的一些商机”,而并没说是要“关注两者的衣服”,故A错误;B“把不同性别放在同等重要的地位”,此说法原文中并未提及,原文第4段只是在最后一句说道“分割市场最简便的方法之一就是来扩大性别之间的差异性”,故B错误;D“创造一些购买者的术语”,作者只是举出了一个“购买术语”的例子,但这不是作者的建议,真正是的建议是C,故C为正确答案。 30.【答案】C 【解析】题干“我们能推断出,女孩们对粉色的着迷看起来是___”文章最后两段都在探讨市场和厂家对人们看法和观念的诱导,因此C选项正合题意,其他选项都不正确。 Text 3 31.【答案】C 【解析】文章首段首句提到“In2010, a federal judge shook America's biotech industry to its core。”,即2010年,联邦的一项决定震惊了美国的生物科技产业。 后面接着提到,这项决定是“genes wereunpatentable”,意思是与基因相关的项目不能够获得专利权,而“executives were violently agitated”,由agitated(愤怒的)可以推断出正确答案为C,即生物科技产业希望与基因相关的项目能够获得专利权。 32.【答案】C 【解析】文章第三段提到了反对基因相关的项目能够获得专利权的三个理由。第一个是,基因是自然的产品;第二个是,基因获得专利会压制创新;第三个是,基因专利的垄断会限制基因测试。故正确答案为C,即反对者们会认为与基因相关的专利应该更多的依赖于创新。答案A文中没有提及,答案D与反对者的第二个理由相一致,答案B属于过渡推断。 33.【答案】A 【解析】文章第五段中提到“Firms are now studying how genes interact, looking for correlations thatmight be used to determine the causes of disease or predict a drug's efficacy”,即各大公司目前正在研究基因之间的相互作用,寻找它们之间的相关性,从而通过这些相关性推断疾病产生的原因或预测药物的有效性。而Hans Sauer解释到各大公司渴望赢得专利权的原因是“connecting the dots”,这与上句话提到的“疾病之间的相互作用和相互联系”相呼应,故而选A。答案B属于偷换概念;答案C和D在文中没有提到。 34.【答案】C 【解析】文章最后一段提到了BIO最近要召开的一个会议。“Each meeting was packed”,这句话中的“packed”的原义为“打包,包装”,而在此句中的意思是:挤满,塞满。即会议挤满了人,从而反映了大家对基因专利的关注,故真确答案为C。答案A与题干无关;答案B属于主观臆断;答案D是干扰项,训练律师只是这次大会的一部分内容,以偏概全。 35.【答案】D 【解析】从整体上看,作者不仅提到了希望获得基因专利全的生物科技产业为此所作出的努力,同时也提到了反对者反对的理由,文章第四段进一步提到了基因获得专利过程中遇到的实际问题。故而,作者多基因专业的态度是客观的,即答案D。 Text 4 36.【答案】D 【解析】题目定位在段首句。所以应该是整段意思的概括。第二句说,失业虽然很痛苦,但也从很多方面带来好处。冒号后面具体说他们从观念上,生活方式上发生了改变。所以选择D。A、B均为无关选项,C选项中说makeprofit,是侧重指获得经济利益,所以与原文不符。 37.【答案】D 【解析】第二句冒号后面:他们不再那么追求物质,经济上更节俭;同时意识到其他人在努力奋斗,即D选项中reconsidertheir lifestyle,重新审视他们的生活方式。A项有干扰性,但文中说“将我们从梦想中唤醒”,所以不对。B、C没有提到。 38.【答案】B 【解析】定位在第三段第二句开始。 接下来一句通过关键词mean-spiritedand less inclusive ,B选项正是该句的改写,故为正确答案;A属于过度推理;C、D意思明显弄反了 39.【答案】D 【解析】定位在第四段第三句冒号后面:高等学府的毕业生能够很快调整自身,达到未遭遇危机时的状态。D选项与之含义相符。C明显不对,“notall people graduating into a recession see their life chances dimmed”表明,不是所有的毕业生都认为前途渺茫。B项无中生有。A与原文相反。 40.【答案】A 【解析】由最后一句可知,“they certainly will reshape it”表示困难时期的一定会对社会产生影响的,所以certain与之相符。由最后一段无法看出是positive还是destructive,所以B、D均不正确。A项是“无足轻重的”,明显不对。 Part B 41.【答案】A 【解析】本题答案锁定在第三自然段,第二行讲到“Petrarchbegan...highlighting the virtue of classical heroes” 即彼特拉克在他的书中强调古典英雄的美德。答案A与此是完全对应的。 42.【答案】D 【解析】此题定位于第三自然段第五行,重点理解词组“turn on its head” ,意思为“to change sthcompletely”,所以说尼可洛,马基雅维利的观点与彼特拉克的观点是相反的,开启了了解历史伟人的新局面。 43.【答案】G 【解析】此题定位于第四自然段的第四行,“Self-help as acatalogue of the worthy lives of engineers, industrialists and explorers”, 塞缪尔·斯迈尔斯在他的书《成事在己》里面讲到了工程师,实业家,探险家的有意义的生活,G与此是对应的 44.【答案】C 【解析】此题定位于第五自然段第三行,“these epochal figuresrepresented lives hard to imitate”,托马斯,卡莱尔描述了一些穿越苦难的划时代的人物。C对应了此答案。 45.【答案】E 【解析】此题定位于第六自然段第五行,“history should be thestory of the masses and their record of struggle”,答案E与此句是完全对应的。 Section III Translation 46.【参考译文】发展中国家的人们为移民忧虑时,他们通常担忧的是离开自己国家去去硅谷或发达国家的医院和大学的秀、最聪明的群体的前景。这些劳动者正是像英国、加拿大、澳大利亚这样的国家通过赋予受过大学教育者以特权的移民法想要吸引的人群。 很多研究发现,来自发展中国家的那些受到良好教育的人们极有可能选择移居他国。2004年对印度家庭开展了一项广泛的调查,结果显示约40%的移民受过高中以上的教育。相比而言,在所有年龄超过25岁的印度人中,受过高中以上教育的人数比例只有约。“人才流失”一直困扰着贫穷国家的政策制定者们。他们担心这会对本国的经济造成损害,造成国家急需的技工的流失。这些技术人员可能曾在他们的大学教学,也可能曾在他们的医院工作,或者曾经构想出智能化的新产品让他们的工厂去生产。 【解析】今年翻译话题是贫穷国家的人才流失问题,话题内容比较好理解,从而在很大程度上降低了翻译的难度。但还是有几个地方有的同学可能会比较困惑。 1)文章第一句的主句需要我们去认真思考下。“they are usually concerned at the prospectof their best and brightest departure to Silicon Valley or to hospitals and universities in thedeveloped world” 这句话中concern at 的宾语是prospect。看到“of”我们要立即想到“A of B”翻译为“B的A”在这里,A指的就是“prospect”,关键就是找出B指代的是什么。而这一点恰恰是本句理解的难点B指的是 “theirbest and brightest”翻译为 “他们中秀、最聪明的(群体)”。 2) 第一段第二句话关键在于对两个that引导的从句的理解。第一个that从句作定语修饰workers,第二个that作定语修饰rules。这里是考研英语中经常出现的一个考点:从句的嵌套。对于这样的句子我们的关键在于准确找到先行词,根据一个句子如果有N个连词就必定有N+1个动词的原则来切分开长句。 3)“brain drain” 这个词组是在报刊杂志中经常出现的,意思是“人才流失”。这个词语通过上下文逻辑应该能大概猜出它的意思,但是在考研考场上,尤其是在完成了阅读和作文后很多同学可能已经耗费了大量的体力和脑力,对于这个单词的猜测可能会很费力,甚至会放弃。这个说明我们再平时的学习过程中应该注意积累这样的热点词汇。 4)“They fear that ithurts their economies, deprivingthem of much-needed skilledworkers who” 对于这个句子的理解关键在于对于“depriving”之后成分在句子结构中作用的理解。Deprive本意是剥夺,在这里很显然不适合直译。我们根据逻辑关系可以翻译为“技工的流失”。“clever”这个单词很简单,同学们都认识,在这里翻译为“聪明的”很显然说不通,clever除了“聪明的”还有“精巧”之意,再结合这里说的是技术工人的重要性,我们可以翻译为“智能的” Section IV Writing 47.小作文 【参考范文】 Dear Sir or Madam, I am writing this letter to make acomplaint about the quality of the electronic dictionary I bought from yourstore the other day。 The reason for my dissatisfaction is that Ifound the electronic dictionary can’t reach my satisfaction. In the firstplace, the outlook is quite different from what it is placed online. Inaddition, the number of the vocabulary contained in it is too small. I’d liketo buy an electronic dictionary with a large vocabulary。 I appreciate it very much if you couldchange another satisfying one for me. And I would like to have this mattersettled by next Friday. Thank you for your consideration and I will be lookingforward to your favorable reply。 Yourssincerely, Zhang Wei 48.大作文 【参考范文】 Here demonstrates a table with regard to thedegree of satisfaction on work of staff in a company ranging from threedifferent age groups, under 40, 40 to 50, and above 50 speaking, people in their forties are least satisfied with theirpresent work situation at the rate of . In comparison, people over 50 aremost satisfied with their current situation at . A noticeable figure isthat half the staff under the age of 40 have no idea about their conditions。 There prove to be a number of reasonsaccounting for it. First and foremost, it has something to do with thestructure of staff’s age, especially with their working and life experience inwhich they play a pivotal role. What is more, this social issue is likely to beintertwined with the organization of the company where they serve。 In line with my personal thinking, thereare two major factors that should be taken into account seriously. On one hand,the general people concerned should enhance their awareness in this respect. Whatis more, the relevant company should increase the benefits for their if these measures are adopted effectively can people work in peace andcontent and companies benefit most。
2012考研英语二真题pdf
链接:
提取码:6666
这里有考研历年英语真题及讲解,如果资源有问题随时追问
考研英语二的题型:英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
考研英语二的分值:
一、英语知识运用
英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。模块总共20小题,每小题分,共10分。
二、阅读理解
该模块主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力,该模块由A、B两节组成,共25题,每小题2分,总共50分。
1、A节(20题)
A节部分为多项选择题,总共有四篇文章,总长度为1500个单词左右。考生需要阅读文章并回答每篇文章后面的问题。
每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。
2、B节(5小题)
B节部分有两种备选题型。每次考试从这2中备选题型中选择一中进行考查,或者两种题型组合考查。
本节文章设5题,每小题两分,共10分。
三、英译汉
该模块主要考查考生理解所给英语语言材料并将其翻译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。考生需在阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。总共15分。
四、写作
该模块由A、B两节组成,主要考查考神的书面表达能力。共2小题,分值25分。
扩展资料:
考研英语做题技巧
1、浏览选项。
浏览选项说的直白些,就是找选项的第一句话,抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。
2、重点排查。
有些题目,在看第一遍时,就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中,就可以按顺序做题了。需要重点注意剩下的空格前后都有什么。
3、找突破口。
一般的选项都会有主题词,但不一定有信号词,所以有信号词的选项往往就是突破口。
4、核实答案。
在做完后,要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好,则说明答案正确率较高,反之则较低。总言之,整体阅读也是一种重要的解题技巧。
参考资料来源:百度百科-考研英语
《英语二》百度网盘资源免费下载
链接:
2010~2018考研英语真题(英语一)|2018年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2018年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2017年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2017年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2016年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2016年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2015年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2015年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2014年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2014年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2013年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2013年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf
2022扫描书籍PDF讲义
链接:
若有资源问题欢迎追问~
2012考研英语真题词汇
2012新大纲中的单词表依然列出5500个单词。这些单词是考生一定要掌握的,而且要十分熟练。那么应该如何更高效的记忆这些单词呢?这就需要我们了解并分析考研英语的各个题型对于词汇的要求。 完型填空重在词义的辨析,这一点要求考生能够不仅对这5500个单词了如指掌,还要对其同义词、近义词、反义词的应用加以区分,认真总结,争取能够做到“火眼金睛”。 阅读理解和英译汉强调对于单词的认知能力,阅读理解部分对词汇量要求较高,但这些单词并不要求考生全会拼写,只要认识即可,因此考生在日常复习中可以多掌握一些能识别的词汇,但是在很多情况下,需要考生能够结合上下文的语义背景来读词,有时会涉及到西方的历史、文化和政治经济等。这些知识是在考察考生平时的积累,这就需要大家在平时多进行泛读,关注英文的杂志和报刊,培养自己广阔的视角,积累背景知识。 写作需要考生能够对词汇有熟练的应用能力,这个要求是比较高的,需要考生花大功夫,在写作中所应用的单词,首先应该保证语义的通顺准确,句子结构的正确,在这个基础上,再争取能够使用比较复杂,能使人眼前一亮的词汇和句型。 对于词汇的学习,强调时间和功夫的重要性,能够将词语放到真题中的文章句子中去理解,掌握多种词义,还要根据自身情况,量身定做属于自己的“单词本”,将完全不认识的、模糊的、在考题中出现多次的、有多种用法的、熟词僻意的分门别类,以提高效率。 词汇的学习是一个长期的过程,希望各位考生能够有恒心有毅力地去攻克这一难关。
这在原文中有:they were more aware of the struggles of others体现,但是这只是说有了一种意识,而不是真的“each other”的与任何人都去“struggle against”,故属于同形不同义,排除。 [C]challenge their lifestyle,C选项,挑战了他们的生活方式。 该选项符合文章中的相关内容,与题干结合有歧义,即人们自己挑战自己的生活方式。实际上,原文所提及的一些题改变是人们迫不得已的重新思考的结果,而不是人们自主的挑战。所以,排除此选项。 [D]reconsider their lifestyle ,D选项,重新思考他们的时候方式。 文章中“had improved them in some ways;”;“they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others。”;“At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending”都是一种基于改变的思考,故选D选项。 第38题,结合文章研读选项: [A]impose a heavier burden on immigrants,A选项,加重外来移民的负担。 原文中表述如下:Anti-immigrant sentiment typically increases即反移民的情绪增加,但是这不是移民的负担,所以与上题的多干扰项一样,属于同形不同义,排除。 [B]bring out more evils of human nature ,B选项,使显示出更多的人性的罪恶。 通过对“engthy periods of economic stagnation or decline have almost always left society more mean-spirited and less inclusive, and have usually stopped or reversed the advance of rights and freedoms. Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes。”的综合,可以确定,此选项为正确选项。 “[C]Promote the advance of rights and freedoms,C选项,推动权力和自由的进步”以及“[D]ease conflicts between races and classes,D选项,缓和各个种族与各个阶级之间的冲突”明显与原文“stopped or reversed the advance of rights and freedoms。”以及“does conflict between races and classes”不符合,所以排除。 故,最终确认,答案为B选项。 第39题,结合文章研读选项: Income inequality usually falls during a recession, but it has not shrunk in this one. Indeed, this period of economic weakness may reinforce class divides, and decrease opportunities to cross them--- especially for young people. The research of Till Von Wachter, the economist in Columbia University, suggests that not all people graduating into a recession see their life chances dimmed: those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。 [A]lag behind the others due to decreased opportunities,A选项,由于缺少机会而落后于其他人。 文章中有“decrease opportunities to cross them”,但是此句,只是在讨论前面的核心点“class divides”,而不是有关于“elite universities”。 而“left behind”所在“ it is the masses beneath them that are left behind。”这一句是一个明显的强调句型,还原为原句后是:the masses beneath them are left behind. 其中them指代前面的“those with degrees from elite universities”即题干中的大学生。故该句翻译成:在大学之后的大众们被抛在后面。 所以,大学生没有因为机会少而落后,故属于同形不同义,排除。 [B]catch up quickly with experienced employees,B选项,以很快赶上了经验丰富的员工。 原文中有:those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times。其“catch up quickly with ”对象是“where they have been”,而非人,所以,排除不选。 [C]see their life chances as dimmed as the others’,C选项,和其他人一样把他们的生活机会看的很暗淡。 根据原文,同样可以知道,他们不会如同其他人一样,所以排除。 [D]recover more quickly than the others,D选项,比其他人回复的更快速。 在原文中的“those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。”说明,第一大学生会去到在较好的时代不能去到的高度,其次他们可以超过其他人,所以,答案为,他们恢复的更快。 第30题,在文章中不好确定,故进入第四步骤解题。 第四步骤:全文解题。 全文前四个段落都已出题,唯独最后一个段落没有出题,根据出题区域不重复的原则(相见同上),所以研读选项后,重点研读最后一个段落。 [A]certain ,A选项,确定的。 [B]positive,B选项,积极地。 [C]trivial,C选项,琐碎的。 [D]destructive,D选项,毁灭的。 C选项与D选项,属于负面选项,纵观全文,内容较为可观且积极,所以负面的选项,应该排除,其实这也好理解,就是如果真的是全负面的影响,美国人民可能就是去活下去的勇气了…… 而,很多同学会被B选项,积极地,所迷惑,原因是文中提及了很多好一点的内容,但是,在文章中的最后一段有原文:We will have to wait and see exactly how these hard times will reshape our social fabric. But they certainly it, and all the more so the longer they extend。 所以,答案为A选项,确定的。即作者认为是有影响的,但是影响的最终结果,仍需等待。 所以结合上面的真题解析,我们可以知道,在阅读之时不要为相同但是却不同意义的选项所迷惑,原文才是检验真题的途径! 希望该文章能对各位同学的复习有所帮助。 韩 苏 2012年1月8日 附录:2012年考研英语(二)第四篇文章 Text 4 The great recession may be over, but this era of high joblessness is probably beginning. Before it ends, it will likely change the life course and character of a generation of young adults. And ultimately, it is likely to reshape our politics, our culture, and the character of our society for years。 No one tries harder than the jobless to find silver linings in this national economic disaster. Many said that unemployment, while extremely painful, had improved them in some ways; they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others. In limited respects, perhaps the recession will leave society better off. At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending。 But for the most part, these benefits seem thin, uncertain, and far off. In The Moral Consequences of Economic Growth, the economic historian Benjamin Friedman argues that both inside and outside the . , lengthy periods of economic stagnation or decline have almost always left society more mean-spirited and less inclusive, and have usually stopped or reversed the advance of rights and freedoms. Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes。 Income inequality usually falls during a recession, but it has not shrunk in this one. Indeed, this period of economic weakness may reinforce class divides, and decrease opportunities to cross them--- especially for young people. The research of Till Von Wachter, the economist in Columbia University, suggests that not all people graduating into a recession see their life chances dimmed: those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind。 In the internet age, it is particularly easy to see the resentment that has always been hidden within American society. More difficult, in the moment, is discerning precisely how these lean times are affecting society’s character. In many respects, the . was more socially tolerant entering this recession than at any time in its history, and a variety of national polls on social conflict since then have shown mixed results. We will have to wait and see exactly how these hard times will reshape our social fabric. But they certainly it, and all the more so the longer they extend。 saying “to find silver linings”(Line 1,)the author suggest that the jobless try to___。 [A]seek subsidies from the government [B]explore reasons for the unemployment [C]make profits from the troubled economy [D]look on the bright side of the recession 37. According to Paragraph 2,the recession has made people_____。 [A]realize the national dream [B]struggle against each other [C]challenge their lifestyle [D]reconsider their lifestyle 38. Benjamin Friedman believed that economic recession may_____。 [A]impose a heavier burden on immigrants [B]bring out more evils of human nature [C]Promote the advance of rights and freedoms [D]ease conflicts between races and classes 39. The research of Till Von Wachther suggests that in recession graduates from elite universities tend to _____。 [A]lag behind the others due to decreased opportunities [B]catch up quickly with experienced employees [C]see their life chances as dimmed as the others’ [D]recover more quickly than the others 40. The author thinks that the influence of hard times on society is____。 [A]certain [B]positive [C]trivial [D]destructive
考研当中,在英语知识运用(完型填空)当中,经常会考到一些词汇辨析。由于这些词汇在意思或拼写上比较相似,通常会误导考生,给他们的解题过程造成不小的麻烦,因此笔者在此对部分容易造成考生困惑的词汇(词组)进行归纳和总结,希望广大考生能有所裨益。 1. award和reward的区别 award:“奖品”、“奖金”,其义与prize近似,指一种官方的奖励行为,往往鼓励在工作中达到成就或所提出的要求而进行一种奖励。强调荣誉而不在乎奖品的大小或奖金的多少。 reward:“赏金”、“酬金”或一些非金钱的报酬,多指对某人的工作或服务等的报答。如帮助警察抓到罪犯或帮助失主找到东西而得到赏金、酬金。 拓展:prize:多指在各类竞赛、竞争或抽彩中所赢得的奖。这种奖赏有的凭能力获得,有凭运气获得。 用作动词时,award的意思是“授与,颁发,判给”,后面可跟双宾语;reward则表示“报答,酬谢”之意,只能跟人或以人的行为作宾语。 2. circumstance和situation的区别 situation 意为“形势,情况,处境,境况”,侧重指的是一种抽象的状况。 circumstance意为“环境,状况,条件”。侧重指的是具体的客观环境或条件。固定搭配:in/under the circumstances“在这种情况下,既然如此”;in/under no circumstances“决不,无论如何不”。 3. evident和apparent的区别 evident 指以事实为根据,加以推理就很明显,多用于抽象事物和推理,如事实、错误、成功等 apparent 显然明白的,表面上的;常用来修饰容易看见或认识的事物 和resolve的区别 solve指的是解决问题,而这些问题并没有涉及其他人的不同意见。如: If I was locked out of my house because I didn’t have my keys, I would work to find a way to SOLVE the problem by finding a way to get into my house. resolve通常用于那些涉及其他人以及有不同意见的“问题”。比如说,如果在是否应该做某件事上存在争议或不同看法时,那么就应该是人们共同努力来resolve the issue。也就是说,如果要用resolve,那么前提是,这个问题存在争议或冲突。再如: The council members RESOLVE to enact the law to protect the environment. 可以对比一下两个词在字典上的解释 solve: find a way of dealing with a problem or difficult situation find the correct answer or explanation for sth. resolve: to find a satisfactory solution to a problem or difficult 考研当中,在英语知识运用(完型填空)当中,经常会考到一些词汇辨析。由于这些词汇在意思或拼写上比较相似,通常会误导考生,给他们的解题过程造成不小的麻烦,因此笔者在此对部分容易造成考生困惑的词汇(词组)进行归纳和总结,希望广大考生能有所裨益。 作形容词时和relevant的区别 relative通常意为“相对的,相比较而言的”;表示相关时,也指的是“涉及到的”,没有说明关系是否密切。如: She knows some facts relative to the case. 她知道这起事件的一些情况。 relevant通常意为“紧密相关的,切题的”,往往表示跟目前的状况或讨论的话题有直接关联;另外,relevant还有“有价值的,有意义的”之意。如: Do you have the relevant experience? 你有相关的经历吗? Her novel remains relevant today. 她的小说在今天仍有现实意义。 和comment的区别 remark和comment在意思上比较相近,可以算是近义词,而且都可以作名词和动词。 作名词时,remark指(表达某一观点)的“言论,评述”,为可数名词;而comment是(对某事物进行的)“评论,解释”(既可数也不可数),还可以作“批评,指责”(常用单数形式)。 作动词时,两者意思差不多。但笔者认为,remark更常翻译为“指出,认为”;comment更正式,更侧重“评论”,而且考研中经常用到。 3. skeptical和suspicious的区别 通过字典上的英文解释,就比较好理解这两者的区别了: skeptical: having doubts that a claim or statement is true of that sth will happen 怀疑某个声明或陈述是错误的,或者怀疑某事不会发生 suspicious: that sb. has done sth wrong, illegal or dishonest, without having any proof;感觉某人做了错事、做了违法的事或者不诚信,但没有任何证据 willing or able to trust sb/sth不相信某人 4. in favor of和in favor with的区别 in favor of有两种意思:1. 支持,赞成;2. 看中,选择 网页上有in favor of sb意为“有利于”的情况,笔者认为应该是in sb’s favor的变形。 in sb’s favor意为“有利于某人;有利于某人的决定或判决”。 in favor with (sb.)意为“得到某人的支持或喜爱”,跟be popular with的用法类似。如: He is in favor with the children. 他很受孩子们的喜爱。 拓展:find favor with得到……的支持/喜爱;lose favor with失去……的支持/喜爱 考研词汇大纲中(按字母顺序排列)第一个实词就是abandon,意为“放弃”。但是还有很多词都有相同或类似的意思,因此很多考生对他们的区别不甚了解,下面六个动词(词组)都有“放弃”之意,笔者在此对各个动词(词组)的用法及意义进行了大致的分析,希望能给有类似疑惑的考生们提供一些帮助。希望大家不要“放弃”——辨析abandon,desert,forsake,quit,leave和give up! abandon 多指完全、永远地或放弃,这可能是被迫的,也可能是自愿的。 后面可接人(尤指对之负有责任或义务)、物、地点,指的是永远或离开很长一段时间。 后面接项目或计划,指的是在完成计划之前就放弃,此意与give up类似。 后面还可以接想法或思维方式。 注意:abandon oneself to意为“放纵,沉迷于”;with abandon“恣意地,放纵地”。 He abandoned himself to deep despair when the news came that his wife had been killed in a car accident. 当他妻子丧生车祸的消息传来,他陷入了深深的绝望。 He has spent money with gay abandon. 他肆意挥霍金钱。 desert 后接人,表示离开此人,并不再提供任何帮助或支持。 后接物时,可以表示不再使用此物。 desert后面接职业或工作(多为部队工作)时,强调未经许可而离开,擅离职守 注意:如果是如courage,confidence之类表示“品质、才能”的抽象名词作主语时,意指某人丧失了该品质、才能。如: Even when he appeared to be depressed, a dry sense of humour never deserted him. 即使当他看起来很沮丧时,他仍未丧失他那种不形于色的幽默感。 She lost the next five games, and the set, as her confidence abruptly deserted her. 由于突然丧失自信,她在接下来的五个回合中都输了,并因此输了这一局。 forsake 指遗弃以前所爱的人或事物,尤指不履行责任,着重于断绝情感上的依恋。如: He had made it clear to his wife that he would never forsake her. 他明确地向他妻子说,永远不会离开她。 quit 指突然或出其不意地放弃。 后接工作时,表示“离开、辞职”,为非正式用语。如: If I don’t get more money I’ll quit. 如果不加薪,我就辞职。 后接活动时,表示放弃该活动;注意:quit后可接动名词,表示“停止,戒掉”,如:quit smoking戒烟。 后接地点时,强调离开后永远不再回来。如: Police were called when he refused to quit the building. 他拒绝迁离该楼,惊动了警方。 leave普通用词,指舍弃某事或某一职业,或终止同某人或某个组织、团体的关系,但不涉及动机。 give up 普通用语,侧重指没有希望或因外界压力而放弃。 注意:give sth up (to sb )意为“将某物交给或让给某人”;give oneself up (to sb)意为“自首;投案”。如: That kingdom refuses to give up any territory. 那个王国拒绝割让领土。 One of the young men gave up his place on the bench to an old lady. 其中的一个年轻人将他的位置让给了一位年长的女性。 After a week on the run he gave himself up to the police. 他逃跑一周后向警方投案自首了。 annoy,furious,indignant,irritate,provoke的区别 这五个单词都含有一定的“恼怒”之意 ① annoy 指由于被迫忍受某种不愉快甚至讨厌的事情而失去耐心或沉着,常用结构:be annoyed at/by sth.对某事很生气; be annoyed with sb. 对某人很生气。 ② furious 意为“狂怒的”,强调愤怒的程度,用法与annoy相似,常用结构为:be furious with sb. 对某人大发雷霆;be furious at/about sth. 对某事大发雷霆。 ③ indignant 强调的是(出于正义或尊严而)愤怒、愤慨、愤愤不平。 ④ irritate 指一再打扰某人,终于使其失去耐心而发怒。 ⑤ provoke意为“(故意)挑衅,激怒”,常用结构为: provoke sb. to do /into doing…刺激某人做某事。 apparatus,appliance,equipment,facility,instrument的区别 这五个单词都含有“器具”之意。 ① apparatus 指“一套仪器,一套器械,装置”,强调配套设施。 ② appliance 通常指需要动力才能操作的家用电器和装置等;household appliances“家用电器”。 ③ equipment 指“设备,装备”,为不可数名词;表示“一件设备”时,用a piece of equipment。 ④ facility为复数名词,意为“设备,设施”,通常是指为了让工作、生活更加便利的工具。 ⑤ instrument 指精密的或科学的和艺术上使用的器具等。 answer,reply,respond的区别 这三者都有“回答”之意。 ① answer 用得最广,几乎可指口头,书面乃至行动所表示的一切。 ② reply 指较为正式或经过考虑后做出的答复,除了后面接直接宾语或以that开始的句子外,一般只用作不及物动词,后面连用to,表示回答旁人的问题(话语、信件、祝贺、攻击等)。 ③ respond 一般指对紧急问题或请求做出答复,或用行动对所说或所做的事情做出反应。 a people,peoples,people,the people的区别 ① a people 指一个国家或地区的“民族、人民”。 ② peoples为a people的复数形式,指许多国家或地区的不同的“民族、人民”。 ③ people 泛指“人们”,是集合名词,不能指一人。以单数形式表示复数意义,谓语动词要用复数。 ④ the people 指“人民”,可指某个国家的人民,也可指全世界的人民。它表示复数概念。若the people作为主语,它的谓语动词要用复数形式。 argue,debate,discuss,dispute,quarrel的区别 这五个单词都含有“争论”之意。 ① argue 指一方坚持自己的意见、立场和观点,通过争论企图说服对方。常用结构为:argue with sb. about/over sth.就某事与某人争论。 ② debate 多指公开的、在正式场合进行的辩论或严肃的争论,双方各自陈述理由,“交锋”的意味较强。 ③ discuss 指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论、磋商,强调意见的沟通或交流。 ④ dispute 指持续的、激烈的争论,语气较强,有“相持不下,未得解决”的意思。常用短语in dispute意为“在争论中”。 ⑤ quarrel 意为“争吵、争论”,侧重与人发生口角的意思。 arise,arouse,raise,rise的区别 ① arise为不及物动词,意为“突然出现;起床”。 ② arouse为及物动词,意为“引起,唤醒,激起”。 ③ raise为及物动词,意为“举起;提高”,多用于一些具体的场合,如举手、举杯、升旗等;有时也用于提高工资,提高工作效率等。 ④ rise 为不及物动词,意为“上升,升高,上涨”,大多用于抽象或比喻的场合,如太阳、蒸汽、产量的上升,有时也用于具体场合,如人的起立、河水的上涨等。 some time,some times,sometime,sometimes,some day,the other day的区别 ① some time 是名词词组,意为“相当长的一段时间”;也可作副词词组,表示“某个时候,某一天”相当于sometime。 ② some times 意为“数次”,既可以作名词词组,也可作副词词组。 ③ sometime是副词,意为“某个时候,某一天”(可指过去,也可指将来),可用some time代替。 ④ sometimes 是副词,意为“有时,间或”,相当于now and then 或from time to time。 ⑤ some day 为副词词组,“有朝一日,有一天”(只指将来的一天),常与表示将来的时态连用,也可写成someday。 ⑥ the other day意为“那一天,前几天”(只指过去的某一天),仅用于过去时态中。 accomplish,complete,end,finish的区别 这四个单词都含有“完成”之意。 ① accomplish 指成功地完成预期的计划或达到预期的目的或成果。 ② complete 指完成一件指派或预定的任务,或完善、完整未完成的部分。 ③ end 指一个动作或一件事情的结束或终止。 ④ finish 指把一件事或一个动作做完,强调事情的了结、终止。 accurate,correct,delicate,exact,precise的区别 这五个单词都含有“正确,精确”之意。 ① accurate 意为“准确的,精确的”,指某人或某事与事实无出入,强调准确性。 ② correct 意为“正确的”,指某人或某事合乎事实或公认的标准或规则,没有错误。 ③ delicate 意为“精美的,精细的,雅致的”,强调细节上无失误。 ④ exact意为“确切的,精确的”,语气较accurate强,指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准,在细节上也丝毫不差。 ⑤ precise 意为“精密的”,指具有高度的精确性和准确性,常用于数字及科技领域,强调范围界限的鲜明性或细节的精密,有时略带“吹毛求疵”的贬义。 accuse,charge,indict的区别 这三个单词都含有一定的“指控,控告”之意。 ① accuse意为“控诉;谴责”,更侧重于表示“谴责”的意味。常用结构为:accuse sb. of doing sth.指责某人做某事,因某事控告某人。 ② charge 意为“指控,控告”,常用结构为:charge sb. with (doing) sth.指控某人做某事。 ③ indict意为“控告,起诉”,为正式用语,多用于被动语态。常用结构为:indict sb. for sth.因某事起诉某人。 achieve,acquire,attain,gain,obtain的区别 这五个单词都含有“获得,达到”之意。 ① achieve 强调由于极大的努力、克服困难后达到目标。 ② acquire 指经过不懈努力才获得的技术、知识等抽象的东西,也指养成习惯等。 ③ attain 正式用语,指经过艰苦努力才使人达到完美境地。 ④ gain 指需要做出比obtain更大的努力。往往指通过竞争获得某些有价值的东西。 ⑤ obtain 指经过努力或付出代价或经过很长时间才得到所需要的东西。 acknowledge,admit,concede,confess,recognize的区别 这五个单词都含有 “承认”之意。 ① acknowledge 着重“公开承认”,常用来指过去曾隐瞒或否认的事。 ② admit 是指在巨大的压力下不得不承认已经证实或难以否认的事实,供认(事实、错误等)。 ③ concede指不情愿地承认,或在结果确定前承认失败。 ④ confess 着重承认自己的过错或罪恶。 ⑤ recognize 指正式承认主权、权利等。 affirm,assert,allege,claim的区别 这四个单词都含有“宣称,断言”之意。 ① affirm 意为“断言,肯定”,指根据事实坚定不移地宣称,有无可争辩之意。 ② assert意为“宣称,坚持”,指不管事实如何,主观自信地宣称。 ③ allege意为“宣称,断定”,指在无真实凭据情况下宣称。 ④ claim意为“声称,主张”,往往表示说话者反对或不同意某一观点。 alarm,dread,fear,fright,horror,panic,terror的区别 这七个单词都含有“惊恐”之意。 ① alarm 意为“惊恐,忧虑”,指突然遇到危险产生的紧张、害怕、惊慌失措的心理状态,也可指一般的担心忧虑 (take/feel alarm at…因……而惊恐)。 ② dread意为“担忧,惧怕”,多指因预料有危险和不愉快的事面临而产生的不安心情,比fear更为强烈的恐惧。 ③ fear 表示恐惧最普通的用语,指遇到危险或灾难内心感到不安或发慌。 ④ fright 指突然的惊恐。 ⑤ horror常用于强调表现出恐怖的现象或行为,而不强调引起恐怖的原因。 ⑥ panic意为“恐慌”,指吃惊以后随之而来的不知所措、神经几乎失控的状态。 ⑦ terror意为“恐怖”,指个人安全受到严重威胁时所产生的巨大恐惧及惊骇。 alter,change,convert,modify,shift,transform,vary的区别 这七个单词都含有“改变”之意。 ① alter 意为“改变,变更”,指衣服等表面或局部做部分变动,而没有变成另一种事物 ② change意为“改变,变更”,指位置、性质、外表、形式或是数量与质量等改变,常与into连用。 ③ convert意为“使转变,变化”,一般只表示事物的外表及用途等方面发生的次要变化,而不是本质上的巨大变化;也可用于改变某人的政治观点、信仰,这个词义是其他词所没有的。 ④ modify意为“修改,变更”,较正式,常用来表示意见、计划或形式、质量方面出现不大的变化。 ⑤ shift 指位置或方向的移动、改变,常用结构:shift from…to…。 ⑥ transform 指外形或面貌的改变,彻底改变性格、性质等 ⑦ vary意为“改变,不同,有区别,变化”,强调区别。 alternative,choose,pick,select的区别 这四个词都含有“选择”之意。 ① alternative作形容词,意为“供选择的”;作名词,意为“抉择,供选择的东西”,通常指在两者之间进行选择,两者选一。 ② choose 适用范围最广,指从众多的对象中进行挑选,这种挑选常取决于个人的意志和判断,不强调客观标准。它所选择的对象可以是不同种类的,可以是有形的或无形的;还常带有最终选定的含义,即表示选定后不再变化。 ③ pick 口头用语,指仔细地、精心地选择,含有挑剔的意思;一般指挑选有形的东西。其形容词形式picky意为“挑剔的”。 select 语气比choose重,多用于正式场合,指仔细地、审慎地精选,强调客观性,通常由一定的选择标准,所挑选的对象可以是有形或无形的,但一定是同种类的。