摘要：
时间轴的英文扩展资料巧用时间数轴 理解英语时态 内容提要 英语时态一直是中学英语教学的一个重点，也是一个难点。教师、学生视之为学好英语的基石和堡垒，因而十分重视时态... 时间轴的英文
扩展资料巧用时间数轴 理解英语时态 内容提要 英语时态一直是中学英语教学的一个重点，也是一个难点。教师、学生视之为学好英语的基石和堡垒，因而十分重视时态的教与学；同时，各种语法参考书也不惜占用大量的篇幅来详细讲解英语语法。然而，比较机械地讲解、记忆和运用语法实在是事倍功半、枯燥繁琐。为此，笔者结合在实际教学和平时辅导中的一些体会和感受，总结出了这种方法——时间数轴法：它是借用学生所熟悉的数学数轴图，将各种时态所体现的时间点或时间段形象化地描在时间轴上，将时间轴分为三个区分点：过去（Past）、现在（Now）和 将来（Future），而“Past”又可以细分为“Ago”（相对于“Now”的过去时间）和“Before”（相对于“Ago”的过去时间，即过去的过去）两个小的时间点，这样我们就可以对各种不同的时间点或时间段有一个很形象、很直观的把握和了解。只要学生掌握了最基本的时态——一般现在时，我相信他们就可以借用时间轴来推测、理解和掌握其他的几种时态，这其中涉及到平移问题、实线与虚线问题、直线与弧线问题。当然，这种方法主要是用一种很形象的数学图形方法帮助学生更好地比较、理解各种不同时态的内在联系和区别，从而使他们能更好地记忆、学习和运用时态，而对于时态的基本构成和具体用法，还需学生自己去认真记忆和实践。 问题的提出 英语时态一直是中学英语教学的一个重点，也是一个难点，总有一些学生难以理解各种时态的含义及用法，学起来困惑不已，做起题来张冠李戴！学生着急，老师茫然！因此，时态这一重要语法必须让学生真正理解并熟练运用。笔者针对在实际教学和平时辅导中的体会和感受，总结出了一种不知能否称作方法的方法——时间数轴法，用来讲解英语时态，帮助学生用一种很形象的数学图形方法来理解英语时态，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，使他们有所收获。 几个基本概念 时态（Tense） 我们知道，英语动词时态是一个语法范畴，它是用来体现、描述动作发生时间的动词形式,。英语动词中有两“时”（Tense）、两“体”(Aspect)、两“态”(Voice)之说；两“时”即是指现在时(Present Tense)和过去时(Past Tense)。据此我们可以将英语语法中的八种基本时态：一般现在时、现在进行时、一般（现在）将来时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时分为两大类：现在时态和过去时态，每一类各包括四种具体的时态。 现在时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、现在完成时 过去时态：一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时 时间轴（Time Axis） 根据不同时态所体现的时间特点，我们可以借助数学中的数轴将不同的时间点或时间段形象化到一条特殊的数轴上，可以称它为：时间轴。就像数轴描点一样，我们也可以将时间轴分为三个区分点：过去（Past）、现在（Now）和 将来（Future），而“Past”又可以细分为“Ago”（相对于“Now”的过去时间）和“Before”（相对于“Ago”的过去时间，即过去的过去）两个小的时间点，这样我们就可以对各种不同的时间点或时间段有了很形象、很直观的把握和了解，如下图所示： 图1的时间轴很形象地表示出四个不同的时间区分点，正好与各种不同时态所体现的时间相对应，而且每一种时态都可以用上述时间轴来描述或表示。现试举几例： 实例讲解 我们先看四种现在时态： 例一：一般现在时（Simple Present） 我们知道，一般现在时有以下几种常见的用法： 1）表示现在经常性的动作； 2）表示现在的情况或状态； 3）表示不受时限的客观事实或真理（实际上这些客观真理或事实都是人们以“现在”（Now）的观点或标准来做出评判的，它们仍然是人们在“现在”这个时间段里所理解、所认识的客观世界）。 这三种用法有一个共同点，即：它们的时间不涉及到过去（Past）和将来（Future），动作也不与进行体（Progressive Aspect）或完成体(Perfective Aspect)相关，只表示 在(Now)。那么在时间轴上如何理解它们？见下图： 从图2可以看出一般现在时是以“现在”（Now）的时间为基点的，我们用双线实心箭头表 示一般现在时的动作特点：习惯性、现实性、客观性。 e.g. 1）He often plays football on weekends. 2） I am a teacher and he is a student. 3） The earth is bigger than the moon. 例二：一般将来时（Simple Future Tense） 下面我们再看一般将来时：它表示将要或计划要发生的事，它的基点时间也是“现在”（时间轴上的“Now”点），但它的动作实际发生的时间应该是“将来”（时间轴上的“Future”点）。由于它的动作相对于“现在”来说，还没有发生，在时间轴上我们就用虚线箭头来表示，如图： e.g. 1. He will go to Beijing next week. 2. I am going to be a teacher (when I grow up). 例三：现在进行时（Present Progressive Aspect） 现在进行时更好理解：它表示现在正在进行的动作或现阶段一直持续的状态。现在进行时的基点时间仍为“现在”（now），但它与一般现在时的动作不同：它的动作特点是进行性或持续性，我们用稍长的单实线表示： eg. 1. I am writing a composition. 2. My brother is playing soccer. 例四：现在完成时（Present Perfective Aspect） 最后，我们来看现在完成时,一般来说它有三种用法： 1) 表示一个已经发生但对现在情况有影响的动作: e.g.: He has gone to town. (说明他现在不在这儿。) 2) 表示从过去某时（ago）到现在（now）这段时间发生的事； e.g.： We have learned 800 words this term. 3) 表示一个由过去某时（ago）持续到现在（now）的动作状态。 e.g. I have lived here for four years. 无论哪种用法，其基点时间都是“现在”（now），而且动作特点为阶段性、持续性。在时间轴上我们用实弧线箭头表示，而且该弧线有起点（ago）和终点（now），可以理解为它是一条表示时间的实线段。如图： 同时，用实线段表示完成时，更有利于理解：为什么在表示某一动作的持续性时,我们不用非延续性动词（即短暂性动词），而用相应的延续性动词？因为完成体的动作特点为阶段性、持续性，它所体现的时间只能用段时间(从Ago到Now)来表示，而不能用点时间(Ago或Now)来表示。 如：come/go—be, borrow/lend—keep等。e.g. 1) Tom has come here for three days. 应改为: Tom has been here for three days. 2) I have borrowed the book for three months. 应改为： I have kept the book for three months.以上四种基本的现在时态，为了便于从总体上来比较、理解这四种现在时态，我们把这四种时态所在的时间轴放在一起，如下图： 综合上述四条时间轴，不难看出这四种时态的共同点：现在时态的基点时间都是“现在”（Now），它们的动作都与现在时间有关，这一点刚好与前面所提到过的“两时”中的“现在时”相吻合。 过去时态（Past Tense） 掌握好上述四种现在时态以后，我们就很容易理解另外四种过去时态（Past Tense）。 事实上，每一种过去时态都与一种现在时态相对应，只是他们的基点时间不同，动作所发生的时间也不同，然而每一种过去时态和与之相对应的现在时态之间还是有一定的联系的：事实上，我们只需将现在时态中每一种时态的基点时间“现在”（Now）改为相应的“过去”时间（Ago），就可以得到相应的过去时态： ① 一般现在时 → 一般过去时 ② 现在进行时 → 过去进行时 ③ 一般（现在）将来时 → 过去将来时 ④ 现在完成时 → 过去完成时 如果我们用时间轴来表示这一关系，则更容易理解：在时间轴上，我们只需借用数学中的平移方法，将四种现在时态的箭头图标分别向左平移一个单位时间，即由“现在”（Now）基点平移到“过去”（Ago）基点，其它的图标位置都不变，这样我们就可以得到以过去时间（Ago）为基点时间的过去时态，具体图形变化如下：上述时间的平移实际上就是把现在的时间改为过去的时间，这一平移过程为我们理解、记忆各种时态的构成提供了一定的启示和帮助：由于现在时态的动作的基点时间是“现在”（Now），因此我们可以总结出：现在时态构成中的第一动词用动词的原形，即：V-原，（当主语为第三人称单数时，第一动词用相应的单数形式，即：V-s）；同样，由于过去时态的动作的基点时间是“过去”（Ago），所以过去时态的构成中第一动词应该用动词的过去式，即：V- ed。 简而言之，我们只需将现在时态中第一动词由原形改为相应的过去式，就得到了过去时态的构成！（详见下表） 如此一来，我们只要熟练掌握了四种现在时态的用法和构成，那么其余四种过去时态就很容易理解和记忆了：只需将现在时态中的第一动词改为相应的过去式即可。 下面试举几例予以说明： e.g. 1. Tom _________ (clean) his room at the time yesterday <1> 分析：我们先看看一个与此句相似的更简单的句子： Tom __________ (clean) his room now. <2 > 对于句<2>， 我们很容易理解，从now便可知道该句是现在进行时，所以横线处应该填：is cleaning。然后再比较句<1>和句<2>，句<1>中有at the time yesterday，从at the time 可以知道句<1>是进行体；而从yesterday则可以推出句<1>是过去时态；再根据时间轴，我们只需将句<2>中的第一动词“is”改为相应的过去式“was”，就得到了句<1>的正确答案：was cleaning. eg.2. I ______(have) never been to Shanghai by now. <1> I _______(have) never been to Shanghai by the end of 2001. <2> 分析：句<1>和句<2>结构很相似，只是具体动作所体现的时间不同：by now和by the end of 2001，句<1>中by now很容易理解，为现在完成时，所以用动词（have）的原形have。句<2>中2001是表示“过去” （ago）的一个时间，而by the end of 2001则是表示截止到2001年底之前的一段时间，即“过去”（Ago）的“过去”（Before），所以它应该是过去时态，根据上述时间轴的特点，我们只需将句<1>中的第一动词（have）改为过去式had.即可。 后记 总之，虽然这种时间数轴法算不上非常科学的方法，但笔者认为，它能使我们比较容易、正确地理解、记忆、掌握英语时态这一枯燥的语法现象，而且看上去非常地直观、形象、简单，况且，现在中学外语教学强调“弱化”语法，尽量少讲、精讲语法，而利用上述时间数轴法来理解或讲解英语时态这一重要语法点，我们便可以更简单、更形象地理解、记忆各种时态的用法及其它们之间的内在联系，从而更轻松地学好语法，而不是枯燥地去背那些条条框框，这一点正好体现了现在外语语法教学的宗旨！ 还有一点值得说明：这种方法绝不是凭空捏造出来的，而是笔者在长期的教学实践、教学辅导的基础上，结合学生的实际感受与体会，并查阅了相关的语法书籍和参考资料，才落笔成文的。而且，在实际的教学与辅导中，它也得到了一些教师和学生的肯定与认可！ 当然，这种方法还不成熟的地方，还需要不断地改进与完善，以便能让更多的学生去接受它，掌握它，从而为学生的英语学习提供更好的指导与帮助！
一般现在时 现在进行时 现在完成时 现在完成进行时 一般过去时 过去完成时 过去将来时 过去进行时 一般将来时 将来完成时 将来完成进行时 过去完成进行时 过去将来进行时 过去将来完成时 过去将来完成进行时共16种，至于是否还有我就不知道了！！！！！！！
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参考资料： 如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。 1.一般现在时 the present tense1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。例：He always helps others. （他总是帮助别人。）D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事 情。例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challenging全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）注意事项A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。例：This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。）E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。）4. 现在完成进行时(have been doing)用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。例：1997年6月四级第45题It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.A) had leaked B) is leakingC) leaked D) has been leaking从本题上下文看，这两个句子的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time，表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。5. 一般过去时用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。）He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？）Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）注意事项：A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。6. 过去完成时(had done)用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。Until then, his family _________ from him for six months.A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。）分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。7. 过去将来时(would/ should do)用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。8. 过去进行时(was/ were doing)用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发。）注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时。9. 一般将来时用法：A) 基本结构是will / shall do。例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。）B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.（别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。）E) "be to do"的5种用法：a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）c) 能或不能发生的事情（接近can, may）例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.A. will be attended B. will be attended toC. is attended D. is attended towill be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或if ……should）例：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided.A) is to be B) can be C) will be D) has been答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.（教练想要放弃这场比赛了，因为对方已经射进了7个球。）例：1999年6月四级第65题I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.A) in B) to C) at D) on答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”注意事项：在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）10. 将来进行时(will be doing)用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。11. 将来完成时(will have done)用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。例：1997年1月四级第22题The conference __________ a full week by the time it ends.A) must have lasted B) will have lastedC) would last D) has lasted本题考核谓语动词的时态。全句的意思是：“会议从开始到结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表示动作要延续到将来某一时刻，因此要用将来完成时。答案是B) will have lasted。如果选A)，因为情态动词must后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测，而本句的时间状语是by the time it ends而非by the time it ended，所以犯了时态不呼应的错误。Would虽可以表示推测或可能性，但would last不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以C) would last错误。因为D) has lasted是现在完成时，表示到现在为止已经完成的动作，不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以也不正确。注意事项：由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。12)将来完成进行时：shall have been doing ，will have been doing例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）13)过去完成进行时：had been doing例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）14) 过去将来进行时：should be doing , would be doing例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）15) 过去将来完成时：should have done , would have done例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）16) 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）
时间轴英文
1、一般现在时：主语＋do/does
The little girl writes a letter to her mother every day.
这个小女孩每天给她的妈妈写一封信。（普遍情况下都是这样）
2、现在进行时：主语＋am/is/are+v-ing
The little girl is writing a letter to her mother now.
这个小女孩正在给她的妈妈写信。（强调动作正在发生）
3、现在完成时：主语＋have/has done
The little girl has written a letter to her mother.
这个小女孩已经给她妈妈写了一封信。（对结果有影响，说明写过了就不用再写了）
4、现在完成进行时：主语＋have/has been doing
The little girl has been writing a letter to her mother.
这个小女孩一直在给她妈妈写信。（强调动作一直持续到现在，还有可能继续下去）
5、一般过去时：主语＋did
The little girl wrote a letter to her mother.
这个小女孩给她妈妈写了一封信。（强调过去发生的事情）
6、过去进行时：主语＋was/were+v-ing
The little girl was writing a letter to her mother yesterday evening.
这个小女孩昨天晚上正在给她妈妈写信。（过去正进行，强调过去事情的过程）
7、过去完成时：主语＋had done
The little girl had written a letter to her mother.
这个小女孩那时已经给她妈妈写完了信。（具有影响的、强调过去的过去发生的事）
8、过去完成进行时：主语＋had been doing
The little girl had been writing a letter to her mother.
这个小女孩过去一直给她妈妈写信。（强调过去之前的某个动作一直在持续）
9、过去将来时：主语＋would do
The little girl would write a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈写一封信。
10、过去将来进行时：主语＋would be doing
The little girl would be writing a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈一直写信。
11、过去将来完成时：主语＋would have done
The little girl would have written a letter to her mother.
这个小女孩那时本会要给她的妈妈写信的。（实际上却没有写信）。
12、过去将来完成进行时：主语＋would have been doing
The little girl would have been writing to her mother.
这个小女孩那时本会给她的妈妈一直写信（实际上却没有那样）。
13、一般将来时：主语＋will do /主语＋be going to
The little girl will write a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写信。
14、将来进行时：主语＋will be doing
The little girl will be writing to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈一直写信。（将会发生，同时强调说话过程）
15、将来完成时：主语＋will have done
The little girl will have written a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写完信的。（在未来一个时间，事情将已经完成）
16、将来完成进行时：主语＋will have been doing
The little girl will have been writing a letter to her mother.
这个小女孩未来某时会已经给她的妈妈一直写信。（未来、已经、进行）
就是一条线，左边是过去，右边是未来，标定 的点是现在。一般用来表示时态，老师教学经常用。
present time
我就知道网上的电影 连续剧 有时间轴 英语也有么？电影和电视剧在进来的时候都是没翻译的。。国内的字幕组就会翻译、这就遇到一个问题。翻译出来 显示的字幕需要和画面显示的内容以及对话吻合。 这个的调校就是“时间轴”的校订。
英语的时态时间轴
一般现在时 现在进行时 现在完成时 现在完成进行时 一般过去时 过去完成时 过去将来时 过去进行时 一般将来时 将来完成时 将来完成进行时 过去完成进行时 过去将来进行时 过去将来完成时 过去将来完成进行时共16种，至于是否还有我就不知道了！！！！！！！
不知道你要得是哪种语言的，现在以英语为例：——————————！————————————>一般过去时 现在进行时 一般将来时过去完成时 一般现在时过去将来时 现在完成进行时过去进行时 现在完成时过去完成进行时过去将来完成进行时备注：1，还有些比较少见的没有列出。2，完成进行时没法用时间轴表现出来，因为这种时态表示的是到时间基准以前一直都在延续的动作。3，时间轴只能提供参考，不可作为标准。真正了解这些时态还要建立在扎实的语法功底基础上。4，祝你成功，有空交流QQ10729875。
这个是我用画图工具画的，可能有点丑，请见谅！在一般现在时这里也存在着现在进行时。
时态英语时间轴
一般现在时 现在进行时 现在完成时 现在完成进行时 一般过去时 过去完成时 过去将来时 过去进行时 一般将来时 将来完成时 将来完成进行时 过去完成进行时 过去将来进行时 过去将来完成时 过去将来完成进行时共16种，至于是否还有我就不知道了！！！！！！！
1、一般现在时：主语＋do/does
The little girl writes a letter to her mother every day.
这个小女孩每天给她的妈妈写一封信。（普遍情况下都是这样）
2、现在进行时：主语＋am/is/are+v-ing
The little girl is writing a letter to her mother now.
这个小女孩正在给她的妈妈写信。（强调动作正在发生）
3、现在完成时：主语＋have/has done
The little girl has written a letter to her mother.
这个小女孩已经给她妈妈写了一封信。（对结果有影响，说明写过了就不用再写了）
4、现在完成进行时：主语＋have/has been doing
The little girl has been writing a letter to her mother.
这个小女孩一直在给她妈妈写信。（强调动作一直持续到现在，还有可能继续下去）
5、一般过去时：主语＋did
The little girl wrote a letter to her mother.
这个小女孩给她妈妈写了一封信。（强调过去发生的事情）
6、过去进行时：主语＋was/were+v-ing
The little girl was writing a letter to her mother yesterday evening.
这个小女孩昨天晚上正在给她妈妈写信。（过去正进行，强调过去事情的过程）
7、过去完成时：主语＋had done
The little girl had written a letter to her mother.
这个小女孩那时已经给她妈妈写完了信。（具有影响的、强调过去的过去发生的事）
8、过去完成进行时：主语＋had been doing
The little girl had been writing a letter to her mother.
这个小女孩过去一直给她妈妈写信。（强调过去之前的某个动作一直在持续）
9、过去将来时：主语＋would do
The little girl would write a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈写一封信。
10、过去将来进行时：主语＋would be doing
The little girl would be writing a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈一直写信。
11、过去将来完成时：主语＋would have done
The little girl would have written a letter to her mother.
这个小女孩那时本会要给她的妈妈写信的。（实际上却没有写信）。
12、过去将来完成进行时：主语＋would have been doing
The little girl would have been writing to her mother.
这个小女孩那时本会给她的妈妈一直写信（实际上却没有那样）。
13、一般将来时：主语＋will do /主语＋be going to
The little girl will write a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写信。
14、将来进行时：主语＋will be doing
The little girl will be writing to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈一直写信。（将会发生，同时强调说话过程）
15、将来完成时：主语＋will have done
The little girl will have written a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写完信的。（在未来一个时间，事情将已经完成）
16、将来完成进行时：主语＋will have been doing
The little girl will have been writing a letter to her mother.
这个小女孩未来某时会已经给她的妈妈一直写信。（未来、已经、进行）
这个是我用画图工具画的，可能有点丑，请见谅！在一般现在时这里也存在着现在进行时。
这个我们老师最爱画每次一讲时态就画
时态时间轴英文讲解
1、一般现在时：主语＋do/does
The little girl writes a letter to her mother every day.
这个小女孩每天给她的妈妈写一封信。（普遍情况下都是这样）
2、现在进行时：主语＋am/is/are+v-ing
The little girl is writing a letter to her mother now.
这个小女孩正在给她的妈妈写信。（强调动作正在发生）
3、现在完成时：主语＋have/has done
The little girl has written a letter to her mother.
这个小女孩已经给她妈妈写了一封信。（对结果有影响，说明写过了就不用再写了）
4、现在完成进行时：主语＋have/has been doing
The little girl has been writing a letter to her mother.
这个小女孩一直在给她妈妈写信。（强调动作一直持续到现在，还有可能继续下去）
5、一般过去时：主语＋did
The little girl wrote a letter to her mother.
这个小女孩给她妈妈写了一封信。（强调过去发生的事情）
6、过去进行时：主语＋was/were+v-ing
The little girl was writing a letter to her mother yesterday evening.
这个小女孩昨天晚上正在给她妈妈写信。（过去正进行，强调过去事情的过程）
7、过去完成时：主语＋had done
The little girl had written a letter to her mother.
这个小女孩那时已经给她妈妈写完了信。（具有影响的、强调过去的过去发生的事）
8、过去完成进行时：主语＋had been doing
The little girl had been writing a letter to her mother.
这个小女孩过去一直给她妈妈写信。（强调过去之前的某个动作一直在持续）
9、过去将来时：主语＋would do
The little girl would write a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈写一封信。
10、过去将来进行时：主语＋would be doing
The little girl would be writing a letter to her mother.
这个小女孩那个时候将会给她的妈妈一直写信。
11、过去将来完成时：主语＋would have done
The little girl would have written a letter to her mother.
这个小女孩那时本会要给她的妈妈写信的。（实际上却没有写信）。
12、过去将来完成进行时：主语＋would have been doing
The little girl would have been writing to her mother.
这个小女孩那时本会给她的妈妈一直写信（实际上却没有那样）。
13、一般将来时：主语＋will do /主语＋be going to
The little girl will write a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写信。
14、将来进行时：主语＋will be doing
The little girl will be writing to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈一直写信。（将会发生，同时强调说话过程）
15、将来完成时：主语＋will have done
The little girl will have written a letter to her mother.
这个小女孩将会给她的妈妈写完信的。（在未来一个时间，事情将已经完成）
16、将来完成进行时：主语＋will have been doing
The little girl will have been writing a letter to her mother.
这个小女孩未来某时会已经给她的妈妈一直写信。（未来、已经、进行）
所谓时态，一半是时 ，表示一个动作所发生的时间；另一半是态，表示这个动作在某个时刻进行到了何种状态。
没错，"时"与"态"都与动作息息相关，而所谓"时态"即通过改变动词形式的方式来达到在不明确标明时间的情况下也能表明动作发生时间的目的。
首先说“时”。
时间有三种，任何一个动作无非都发生在以下这三种时间之内：
过去时（past）
现在时（present）
将来时（future）
正因为有了“态”，一个动作所进行到的程度在英语中得以继续细分成四种。
1.进行：动作在表述时还在发生着。其动词形式为 be+doing。
如，我正在刷知乎，我正在学习英语时态等等这些在一段特定时间里正在进行着的动作，都属于进行的范畴。
I am listening to the English radio right now.
我正在收听英语节目。
2.完成：动作在表述时已经完成。其动词形式为 have done。
如，到现在为止我已经背完2万个单词了等等在某一特定时间之前已经发生的动作，带有总结性陈述的意味。
I have lived here for 10 years.
我已经在这里住了10年了。
3.完成进行：用来表示在某一特定时间之前一直在进行的动作，强调动作的持续性，其动词形式为 have been doing。
如，到现在为止，雨已经下了一天了，而且还在下。
It has been raining all day. It is still raining right now.
4.一般：没有强调动作在表述时是持续的还是非持续的，可以用来表示经常发生的习惯性动作，其动词形式为 do。
如，每天早晨6点起床，9点上班，5点下班，10点睡觉，都是一般式管辖范围内的“习惯性动作”。
He never gets up before nine.
他从来没在九点之前起过床。
综上所述，我们有三种时间：现在、过去、将来。四种动作程度：进行、完成、完成进行、一般，3*4=12，于是也就组合成了英文的 12 个主要时态。
时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。以下是我整理的英语语法16种时态讲解，希望对大家 英语学习 有所帮助。 英语语法时态讲解：一般现在时 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份 报告 的时候，我就已经等了将近3个小时了。) 英语语法时态讲解：现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 英语语法时态讲解：现在完成时(have done) 用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have twohouses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified bythe work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) arechallenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。 C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。 例：John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。) 注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。 例：He worked in that hospital for 8 years.(他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。) He has worked in that hospital for 8 years.(他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。) B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。 例：My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态，可以延续) My sister has married. Don't disturb her.(终端动词) C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。 例：This is the second time that the products of our company have been shown in theInternational Exhibition.(这是我公司产品第二次参加国际展览会。) D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。 例：It is/ has been 10 years since I last saw him.(从我上次见到他以来已经10年了。) E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。 例：I haven't met that professor prior to today.(以前我从未见过那位教授。) 英语语法时态讲解：现在完成进行时(have been doing) 用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。 例：We have been working on this project for over a month now.(到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。) 注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。 例：It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apartto put it right. A) had leaked B) is leaking C) leaked D) has been leaking 从本题上下文看，这两个 句子 的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的 措施 。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for sometime，表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。 英语语法时态讲解：一般过去时 用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doinganything or talking to anybody.(老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。) He used to visit his mother once a week.(他以前总是每周看望一次他的母亲。) C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。 例：I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借车用一用，可以吗?) Would you mind my sitting here?(您介意我坐在这里吗?) 注意事项：A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。 B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。 Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或 过去曾经"，要求加动词原形;后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。 英语语法时态讲解：过去完成时(had done) 用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。 Until then, his family _________ from him for six months. A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard 全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。答案是D)。 其它 选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for sixmonths连用。B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。 注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。 例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end onthe floor when we opened the front door.(刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。) 分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。 英语语法时态讲解：过去将来时(would/ should do) 用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。 例：I said on Thursday I should see my friend the next day.(我星期四说我将于第二天 拜访 我的朋友。) 注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。 英语语法时态讲解：过去进行时(was/ were doing) 用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。 例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.(10分钟前，玛丽正在听轻音乐。) B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。 例：I was washing my hair when you knocked at the front door.(你敲前门时我正在洗头发。)。 注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时 英语语法时态讲解：一般将来时 用法：A) 基本结构是will / shall do。 例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.(我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。) B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。 例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.(我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。) C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。 例：This is just what I am going to say.(这正是我想说的。) D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。 例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.(别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。) E) "be to do"的5种用法： a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。 例：She is to be seen in the lab on Monday.(星期一你准会在实验室见到她。) b) 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to)，表示一种命令、规劝性语气。 例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.(孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。) c) 能或不能发生的事情(接近can, may) 例：How am I to pay such a debt?(我怎么可能还得起这么大的一笔债呢?) d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。 例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience. A. will be attended B. will be attended to C. is attended D. is attended to will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。 e) 用于条件从句“如果……想，设想”(接近if ……want to,或if ……should) 例：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been 答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。” F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。 例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.(教练想要放弃这场比赛了，因为对方已经射进了7个球。) 例：I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived. A) in B) to C) at D) on 答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。” 注意事项： 在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词(immediately, the moment, directly)等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。 例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.(我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。) 英语语法时态讲解：将来进行时(will be doing) 用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。 例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at thattime.(别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。) 注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。 英语语法时态讲解： 将来完成时(will have done) 用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。 例： The conference __________ a full week by the time it ends. A) must have lasted B) will have lasted C) would last D) has lasted 本题考核谓语动词的时态。全句的意思是：“会议从开始到结束将持续整整一个星期。”句中by thetime it ends表示动作要延续到将来某一时刻，因此要用将来完成时。答案是B) will have lasted。如果选A)，因为情态动词must后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测，而本句的时间状语是by the time it ends而非by the time it ended，所以犯了时态不呼应的错误。Would虽可以表示推测或可能性，但would last不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以C) would last错误。因为D) has lasted是现在完成时，表示到现在为止已经完成的动作，不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以也不正确。 注意事项：由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。 英语语法时态讲解： 将来完成进行时 shall have been doing ，will have been doing 例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. (到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。)(被动语态) 英语语法时态讲解： 过去完成进行时 had been doing 例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.(我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。)(此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。)(被动语态) 英语语法时态讲解： 过去将来进行时 should be doing , would be doing 例：The government promised that a new highway would be being built next July.(政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。)(此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。)(此句为被动语态) 英语语法时态讲解： 过去将来完成时 should have done , would have done 例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have beendeveloped, but I was wrong.(我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。)(此句为被动语态) 英语语法时态讲解：过去将来完成进行时 should have been doing , would have been doing 例：They said that by the end of the following month, the project would have been being workedfor 3 years. (他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。) 猜你喜欢： 1. 英语几种时态的知识点 2. 六级英语语法 3. 英语语法讲座英语语法详解 4. 16种英语时态总结归纳 5. 16种时态的用法口诀
