高中和初中英语教资面试区别

小学英语教资和编制面试区别

1、考试内容不同：

（1）教师资格证笔试科目初中和高中的都为三科。前两科综合素质（中学）和教育知识与能力考试内容是一样的，但是学科知识与教学能力考试内容和涉及的学科是不一样的。

按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科；

高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。

（2）教师资格证面试考试内容也不同，初级中学教师资格测试初中课程的内容，高级中学教师资格测试高中课程的内容。

2、对学历要求不同：

初级中学教师资格证只要大专学历即可申请，高级中学教师资格证需要大学本科学历才可以是申请。

3、适用的层次范围不同：

初级中学教师资格证适用于初中及以下层次(小学、幼儿园)的学校，高级中学教师资格证适用于高中、中职学校及以下层次(初中、小学、幼儿园)的学校。

扩展资料：

教师资格证报考条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

（三）初中教师资格，应当具备高等师范科学校或者其他大学科毕业及以上学历。

（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上业技术职务或中级以上工人技术等级。

教师资格证面试跟考编制面试不一样。教师资格证面试是取得从事教师资格的考试，面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等环节进行;考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不给分。考编制面试是指已取得教师资格证后，参加某个学校的招聘面试，属于招聘录取的考试，面试环节分为试讲或说课、答辩。大家要注意试讲和说课的区别，试讲是你作为老师面对学生讲，相当于上课，和教师资格证面试试讲一样。说课是你作为老师像你的同行讲，你教什么怎么教为什么这么教这节课，评委就是你的同行。

教师资格证面试如何准备？首先要看一下考试的大纲，熟悉要讲的内容，才能做到心中有底，讲完之后记得擦黑板给考官留下一个好印象。第二个方面就是考试前准备的，着装问题，无论怎么穿一定不要穿得像个高中学生。

教师编制面试怎么准备？首先着装方面根据自己学科的特点搭配穿衣，比如语文老师就穿的古典一点等；面试时记得微笑，目光要与考官对视，自信大方；最后准备一个万能模板，无论是说课还是试讲、答辩都要准备一份万能模板。因为从你知道考题到准备的时间都很短，唯一的办法只有套用模板，这样不管抽到什么题都能从容应对。

以上就是教师资格证和教师编制面试的不同，以及在面试前的一些准备工作和注意事项，希望对大家有帮助，祝大家考试顺利。

拥有英语教师资格证是考英语教师编制的前提。

一、难度不一样教师资格证的难度比教师编制考的难度要小，编制考试具有选拔性，要求更专业。例如根据岗位的需要只招聘5人，确有500人报名，那就是成功率只有五百分之一，但是教师资格证考竞争性没有这么强，只要基础扎实，基本都能考过。二、考试级别不一样教师资格证考试是国考，全国统一，大纲，考试类型，科目都是定下来的。而编制考试是省考，基本是没有统一的考试形式，这就体现出更难了，是由各地教育部门根据需求组织招聘考试的。三、考试科目不一样教师资格证考试都是固定的科目的，教材都是有完整一套的。例如小学教师资格证考:科目一是《综合素质》，科目二是《知识与能力》，再有就是面试。而教师编制考试就不一样了，考试科目:《教育基础知识》《公共基础知识》《学科知识》(英语的话就是英语学科知识)，如果是事业单位编制还有个《职业能力测试》《申论》等等。四、成绩有效期不一样教师资格整笔试和面试都是有固定的成绩有效期，在有效期内认定就可以领取教师资格证。而教师编制笔试过了，就直接考面试，都考过了也未必能竞争过对手得到录取，而是落榜。落榜了下次继续参加编制考试，又是从笔试开始，面试结束，争取更高分。

教师资格证和教师编制考试有六个方面的不同：

1、考试背景不同。

教师资格证考试：全国统一的考试，具有统一的考试形式和考试大纲。考试时间、内容相同。

教师编制考试：由全省或当地区县教育局、人事局统一组织的招聘考试。各地考试时间、内容不同。

2、考试性质不同。

教师资格考试：教师行业的“上岗证”。拥有相应的教师资格证，才可在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作。

教师编制考试：进入公办学校、入职编制岗位前，必经的竞争上岗考试。参加教师招聘考试前，需具有教师资格证。

3、报考条件不同。

教师资格考试：法定退休年龄之前，均可报考；没有所学专业的限制；学历限制较低。

教师编制考试：一般要求30周岁或35周岁之前，方可报考；多数岗位有所学专业的限制；学历限制较高。（具体以当地公告为准。）

4、考试内容不同。

教师资格考试：笔试出题范围比较统一，题型固定，各科目有唯一的考试大纲可以参考。幼儿园等级教师资格证需要考两科：《综合素质》与《保教知识与能力》；小学等级教师资格证需要考两科：《综合素质》与《教育教学知识与能力》；初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科：《综合素质》、《教育知识与能力》与《学科知识与教学能力》；中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类《综合素质》与《教育知识与能力》；注意：中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同，考试内容不同。

教资面试：结构化+试讲+答辩。

教师招聘考试：教师招考各地区自行命题出卷，出题范围和内容比较灵活，不固定。需要根据招聘公告要求划定复习范围。

笔试内容大致分为以下三类：综合知识(公共基础知识)+教育理论知识学科专业知识+教育理论知识教育综合知识(教育基础知识)

教资面试：结构化、说课、试讲、专业技能测试。

（教招各地区考试内容不同，以当地公告为准。）

5、合格标准不同。

教师资格考试：有固定的合格分数线，卷面满分150分，换算成120分后，合格分数为70分，达到70分则通过笔试，完成面试和认定后，即可领取教师资格证。

教师编制考试：没有固定的合格分数线，根据岗位要求招聘相应人数，按照分数从高至低录取。

6、考试难度不同。

教师资格证考试：是证书类考试，门槛要求比较低，不限制专业且只要及格就可以。

教师编制考试：属于选拔类考试，不仅各种条件限制比较多，而且报考竞争压力比较大，属于择优录取。

教师资格是国家对具有教师资格者个人水平、能力、素质的认定，是从事教师职业的必要条件。要从事教师职业，必须具有教师资格。教师资格考试是获取教师资格的唯一途径。

教师编制考试实际是教师的招聘考试，教师聘任应当根据教育部门教师聘任的有关规定进行。教师资格只是成为教师的必要条件，而非充分条件。参加教师招聘考试的前提是具备教师资格方可，只有通过教师招聘考试，经过教育部门聘用才可成为在编教师。

相较之下教师招聘的难度要高一些。

高中和初中英语教资面试区别

教师资格证：初中英语和高中英语考的不一样的，高中英语的难度要大于初中英语的难度。面试过程1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

当然不一样，报考的学段不一样，难度肯定也是有差距的。对比初中英语，高中英语是要稍微难一点的，这个也可以从你自己的学习经历中发现，高中英语比初中英语难度高一点。面试一般以讲课形式进行，课题都是从题库中随机选择的，初中英语面试课题一般从初中教材中选取，高中则是从高中教材中选取，难度肯定会不同。但是如果拿到了高中英语教师资格证，是可以选择去教初中英语的，这是一个比较好的地方。最后，希望大家都能通过努力顺利拿到教师资格证！

有区别。教师资格证初中英语和高中英语考试内容是不一样的，层次越高难度越大一些，考高中的话肯定比初中要具备的知识面大一些，但是要是取得高中的教师资格证是可以教初中的。高中英语教师资格与初中英语教师资格证区别：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构1，笔试科目区别：《学科知识与教学能力(初中)》和《学科知识与教学能力(高中)》，《学科知识与教学能力(初中)》涉及知识范围是初中阶段英语课本，《学科知识与教学能力(高中)》涉及知识范围是高中阶段英语课本。 2，面试时区别：专业技能考试(面试)内容为教师资格申请人申报学科内容。初中英语教师试讲的课题选自初中英语课本，高中英语教师试讲的课题选自高中课本。 3，总体难度上：考初中英语教师资格证时，其题目的难度和涉及的单词量都比高中要简单一些，即高中内容难度相对大一些。考英语教师资格证方法即注意事项：1，准备考试教材和习题书。 英语教师资格证分为:小学、初中和高中三种，小学教师资格证考两门，分别是《综合素质》和《教育教学知识与能力》,初中和高中考三科，分别是《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。 2，复习阶段。 这个阶段是最重要的，如果时间充裕可以把教材全部过一遍，筛选出重点，多背背，如果 3，报名阶段。 在准备教师资格证考试的过程中，要多关注教师考试网上的考试信息，以免错过报名时间，按照网站上的提示,准备考试所用的工具，等等。 4，笔试考试。 笔试考试小学两门，中学三门，上午考- -门，下午考两门。一定要带一块手表,教师资格证考试题量很大，需要写的也很多，有时候时间很难拿捏，带块手表会帮助我们把控时间。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

考试内容不一样，面试要备课高中英语，高中英语教资比初中英语更难。

面试一般以讲课形式进行，课题都是从题库中随机选择的，初中英语面试课题一般从初中教材中选取，高中则是从高中教材中选取，初中英语和高中英语具体差别涉及知识范围不同，难度也有所不同。推荐你弄懂三大从句和动词的时态，词汇量你时间紧张可以只背专业四级单词的，时间充足背专业八级单词也可，

准备面试要多在网上找教案，最好是一些有出处的优质教案，学着写教案，还有一些老师讲课的视频要反复的看，从她们的语言，手势到整个课重难点的把握都要研究。自己一个人多说多练，英语的面试是需要全英文试讲的。

教资面试小学英语面试

小学英语教资面试有三种课型：听说课、读写课和交际课。下面将对其中的每一种课型进行详细介绍。

一、听说课

听说课是小学英语教学中最为重要的一个环节，也是考核教师英语授课能力的关键之一。在听说课中，教师主要针对学生的语言表达能力展开训练，通过听、说、唱、跳、拍等多种方式，使学生能够快速提高英语口语水平。

在听说课教学设计中，教师需要注重培养学生的语感和语调，加强发音、语音、语调等方面的训练，同时也要注意选词、疑惑解答等工作，以帮助学生更好地理解语言文化背景。

二、读写课

在小学英语教学中，读写课也同样占据了重要的地位。在这种类型的课程中，教师主要注重学生的英语读、写能力、以及词汇、语法等方面的训练。

在读写课设计中，教师需要引导学生逐步建立正确的阅读习惯和学习策略，提高阅读理解和写作水平，同时也要注意课文讲解及背景介绍等方面的工作，以便学生更好地掌握句型、短语、词汇等英语基础知识。

三、交际课

小学英语教学中的交际课主要是针对日常生活交际的实用英语知识进行教学。在这种类型的课程中，教师注重培养学生的沟通能力、交流技巧和语言流利度等，以帮助学生更好地应对各种生活情境。

在交际课教学设计中，教师需要结合课外实践活动、模拟情景演练等教学策略，激发学生的兴趣和热情，提高他们的英语表达能力和人际交往能力，从而使其逐步形成“自我学习、自我管理、自我表达”的良好习惯。

总之，小学英语教资面试主要考察教师的英语授课能力，其中包括听说课、读写课、交际课三种不同类型的教学内容。教师应该深入了解这些课型的教学特点和设计方法，加强英语教学能力，为学生提供更为全面、有效的英语教育服务。

小学英语教师资格证面试形式采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

小学英语教师资格证面试流程如下：1.候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。2.抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，经考生确认后，打印试题清单。3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

小学英语教师资格证的面试流程：一、上交个人物品考生在进入考场前，需要出示自己的身份证和准考证，并将手机等电子设备交给考务老师封装到档案袋。二、进行抽题，确认签名每个面试考点都设有抽题室，由考官从电脑题库中随机抽取一道题目，打印后考生需要签字；抽题结束之后，在老师的指引下去到备考教室。三、备课20分钟备课期间，针对所抽题目，进行本节课的教案设计和撰写，在最后留足3至5分钟心理预设一下本节课的教学活动。四、试讲室：结构化问题-试讲-答辩考生走到考官桌前，将身份证以及准考证交给考官，然后回到讲台前等待考官提问；向考官示意可以考试，主考官先宣读考场的流程安排。1、结构化问题此时，进入结构化问答环节，考官一般会一次性提出两个问题，考生需要记住这两个问题，并依次作答即可，如果考生记不住题目，可以向考官进行询问。结构化面试一般为5分钟；2、试讲答辩接下来就进入试讲阶段，考生需要根据自己抽到的题目，再借助教案设计进行本节课的试讲，考生需要先向考官点名本节课的试讲题目。试讲总时间在10分钟；3、答辩考官会根据本节课的内容随机提出一两个问题，可能是与试讲内容有关的，也可能是无关的，从职业规划，生活中的经验等探讨对教育的看法，衡量你的教育热忱。考生只要随机应变，在5分钟内回答完毕即可。以上是小学英语教资面试流程的全部解答。

英语教师编制面试

小学英语教师编制考试不同地区考试内容大同小异，基本都是以专业知识为主，兼有教育学理论还有教育常识。具体笔试内容及要求（湖北）：

1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。

2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。

（1）教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。

（2）小学分为（11科）：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。

（3）初中分为（14科）：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。

3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致；综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。

扩展资料

教师编制考试报考流程：

1、网上或现场报名，审核材料。

2、笔试，1：4的比例考试，每科只录取考试人数的四分之一，

3、面试，随机抽题目，考应变能力。

4、学校试讲，才艺展示。

参考资料来源：百度百科-教师编制考试

参考资料来源：教育考试院-义务教育学校教师公开招聘考试

考前准备

1、报班：粉笔网课，包含网课和资料跟直播可以及时在公屏和老师互动，课后可以无限回看。说大概率不会考。但是老师教的是思路，有了基础之后各课型之间是可以融会贯通，自由发挥的。

2、可以准备一块小黑板练练粉笔字。

3、备考时间的话因人而异，尽量多留点时间准备。

4、有机会一定要去教室练一下，感受下上讲台的感觉。

考试当天

1、要给人亲切的感觉，小学英语老师要给人一种活泼亲和的感觉。

2、流程：储物室—候考室—抽题室—备考室（写教案20分钟）—考场。

服装穿着

教师资格面试服装可选择合适的服饰参加考试，但必须要衣装得体，不要穿过于夸张的颜色。男性考生面试时可选择西装，搭配适宜的领带和黑色皮鞋。

女性考生面试时选择简约大方、干净整洁的衣服即可，也可选择得体的正装，切记颜色不宜太过鲜艳，不宜过于紧身或暴露。

讲话时声音要洪亮，语调抑扬顿挫并且符合学生年龄特点;刚进考场时，要与主考官和其他副考官有眼神交流，面带微笑，态度要诚恳谦虚，礼貌的鞠躬敬礼，动作不宜过大。

试讲内容要重难点突出，内容透彻，多设置一些和学生的互动环节，体现学生的主体性，教师的主导性。

教资小学英语面试

小学英语教资面试有三种课型：听说课、读写课和交际课。下面将对其中的每一种课型进行详细介绍。

一、听说课

听说课是小学英语教学中最为重要的一个环节，也是考核教师英语授课能力的关键之一。在听说课中，教师主要针对学生的语言表达能力展开训练，通过听、说、唱、跳、拍等多种方式，使学生能够快速提高英语口语水平。

在听说课教学设计中，教师需要注重培养学生的语感和语调，加强发音、语音、语调等方面的训练，同时也要注意选词、疑惑解答等工作，以帮助学生更好地理解语言文化背景。

二、读写课

在小学英语教学中，读写课也同样占据了重要的地位。在这种类型的课程中，教师主要注重学生的英语读、写能力、以及词汇、语法等方面的训练。

在读写课设计中，教师需要引导学生逐步建立正确的阅读习惯和学习策略，提高阅读理解和写作水平，同时也要注意课文讲解及背景介绍等方面的工作，以便学生更好地掌握句型、短语、词汇等英语基础知识。

三、交际课

小学英语教学中的交际课主要是针对日常生活交际的实用英语知识进行教学。在这种类型的课程中，教师注重培养学生的沟通能力、交流技巧和语言流利度等，以帮助学生更好地应对各种生活情境。

在交际课教学设计中，教师需要结合课外实践活动、模拟情景演练等教学策略，激发学生的兴趣和热情，提高他们的英语表达能力和人际交往能力，从而使其逐步形成“自我学习、自我管理、自我表达”的良好习惯。

总之，小学英语教资面试主要考察教师的英语授课能力，其中包括听说课、读写课、交际课三种不同类型的教学内容。教师应该深入了解这些课型的教学特点和设计方法，加强英语教学能力，为学生提供更为全面、有效的英语教育服务。

小学英语教师资格证的面试流程：一、上交个人物品考生在进入考场前，需要出示自己的身份证和准考证，并将手机等电子设备交给考务老师封装到档案袋。二、进行抽题，确认签名每个面试考点都设有抽题室，由考官从电脑题库中随机抽取一道题目，打印后考生需要签字；抽题结束之后，在老师的指引下去到备考教室。三、备课20分钟备课期间，针对所抽题目，进行本节课的教案设计和撰写，在最后留足3至5分钟心理预设一下本节课的教学活动。四、试讲室：结构化问题-试讲-答辩考生走到考官桌前，将身份证以及准考证交给考官，然后回到讲台前等待考官提问；向考官示意可以考试，主考官先宣读考场的流程安排。1、结构化问题此时，进入结构化问答环节，考官一般会一次性提出两个问题，考生需要记住这两个问题，并依次作答即可，如果考生记不住题目，可以向考官进行询问。结构化面试一般为5分钟；2、试讲答辩接下来就进入试讲阶段，考生需要根据自己抽到的题目，再借助教案设计进行本节课的试讲，考生需要先向考官点名本节课的试讲题目。试讲总时间在10分钟；3、答辩考官会根据本节课的内容随机提出一两个问题，可能是与试讲内容有关的，也可能是无关的，从职业规划，生活中的经验等探讨对教育的看法，衡量你的教育热忱。考生只要随机应变，在5分钟内回答完毕即可。以上是小学英语教资面试流程的全部解答。

因为小学英语教师资格面试没有严格的规定，考生结合中英文可以根据自己的情况。此外，小学教师面对小学生，所以在真正的课堂上也需要结合汉语教学和解释，以便更好地向学生传授知识，所以小学英语教师资格面试不能使用全英语。对于教师资格考试的面试环节，如果其他类型的英语面试明确规定使用全英语，则必须使用全英语。在其他情况下，您可以根据自己的实际情况进行调整。但全英语面试当然是最好的从面试效果来看的话。如果考生英语能力强，也可以用全英语达到更好的效果。总之，要按照官方规定执行和要结合自己的实际情况这两方面都要看来确认是否使用全英语面试。以上是小学英语教师资格证面试要全英文吗的全部解答。