摘要：
考研英语阅读怎么提升1、阅读多练培养语感 阅读能力的提高需要一个过程，不能一触而就，阅读能力的培养就是语感的培养。形容一个学生语感的强与差，可从他阅读速度与效率中看出，而这都... 考研英语阅读怎么提升
1、阅读多练培养语感 阅读能力的提高需要一个过程，不能一触而就，阅读能力的培养就是语感的培养。形容一个学生语感的强与差，可从他阅读速度与效率中看出，而这都需要通过长期而大量的英语阅读，以养成的英语阅读的语感。通过大量阅读，熟悉英语的语序、固定搭配、甚至谚语，才能迅速提炼语句主干，进而达到掌握文中的句法结构、段落结构和逻辑思路的实质目的，领会文章内涵。因此要有意识的培养自己英语阅读的习惯，天天读英语，之所以强调读出声，是因为用视觉和声音双重刺激以加深对英语使用的习惯程度。另外在读英语的同时，也要坚持每天做阅读练习，理清出题答题思路，通过阅读练习巩固语感。考生在做完阅读之后不能仅仅只对答案了事，还需改正答案后再次阅读，并通过思考摸清文章的体裁及布局。这种思考性阅读方法对提高英语阅读能力有很大帮助。 2、分类阅读理清主次 在平时的英语阅读中，考生不因仅仅局限于某一种体裁的文章来读，而要对各种体裁文章都要涉及。专家针对以往考研英语阅读文体分析，考研英语阅读的文章类型多以议论文、说明文、叙事文为主。考生在平时选择英语文章阅读时，应有针对性，据了解，以往考研英语阅读通常会择取国外的一些报纸上的文章，尤以科普、新领域、社会热点等文章为主，我们在选择阅读对象时，可针对这部分文章，并在阅读过程中，熟悉文章的写法，了解文章中句与句、段与段之间的关系，提高利用上下文提供的线索确切归纳重点句和段的能力，这对于提高考生应试能力有事半功倍的效果。 3、词句积累，勤做笔记 如果对每年的英语考研试卷进行分析，我们不难发现英语考研阅读都有严格的选文标准和出题思路。因此研究往年的考卷试题，把握出题思路，掌握选项排除和选择的方法对又快又准答题有很大帮助。考生在平时真题阅读训练中，应该养成记录经典长句、疑难句的习惯，过后再进行语句主干提炼，以了解并掌握句式结构，如定于从句、状语从句、强调句等都是重点关注的常考句型。其次，熟记短语结构、固定搭配，这不仅对阅读有帮助，对作文也是多有益处的。通过长期的积累，考生在平时阅读中就能迅速锁定各段的中心句，或者提炼各段段意。了解了各段的中心大意之后，对于快速得出结果有很大帮助。 4、对照阅读顺序答题 考研英语阅读每篇有五个选项，一般情况下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。这样学生在做阅读题的过程中可对照题目阅读，可提高答题速度。当然有时也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才出现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。 5、选择正确阅读方式 阅读方法的建立是根据每位考生平时的阅读习惯形成的，我们一般有效阅读的方法有两种。第一种方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么？用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。这样我们就能确定一个思考方向，对于对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。通读之后再看题，浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 第二种方法是建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。即先看题在读，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。 6、快速定位找关键词 阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等；其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等；接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。 7、分析考点注意陷阱 其实在做考研英语阅读时，常常会出现读懂了文章但是做不对题的情况，这样的失分就显得很冤枉了。这是因为没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。
1. 做阅读的时间
每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。在一开始的时候就要把握好做题速度和效率，不要等到最后去模拟，根本来不及的，因为你已经习惯你以往的做题方式了。
2. 建议做阅读的时候分为以下几步：
第一步：快速划出段落序号以及各段首句 （1分钟）
第二步：阅读首段，了解文章主题（1-2分钟）
宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。
第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（1分钟）
新东方的办法是一半一半，一篇阅读的时间是40分钟第一第二步：第三步是1:1看问题的时候不要看答案，标出关键字，通读的时候是不看例子，重点看前1/3和每段的1/3。这个方法要多加练习才能掌握的，加油咯！
1、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。2、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。3、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。4、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。5、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。6、提高阅读理解正确率的方法：一、通读全文，注重理解。阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”.任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子.考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的。二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类。三、提高阅读速度。大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制，四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇)
考研英语阅读理解怎么提升
1、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。2、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。3、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。4、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。5、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。6、提高阅读理解正确率的方法：一、通读全文，注重理解。阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”.任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子.考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的。二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类。三、提高阅读速度。大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制，四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇)
给你介绍五个超有效的学习的技巧：（1）找一个你不被打扰的地方学习。对有些人来说，是附近的图书馆；对另外一些人来说，是家里安静的角落中的书桌或轻便小桌。不管你在什么地方来挑选这个舒适的、没有干扰的环境，你要找的是一个特殊的地方，一个明显的专供学习的地方，在那儿没有别的事情可做，只有学习。而且要把你学习所需的材料都在放在附近。（2）完成一项任务时，资历奖励你自己。假设你打算花一个小时零一刻钟来做一门课程中非常难的一个课题，而且你已经逃避这个课题很久了。不要马上强迫你自己来面对这个艰难的任务，而是给自己一个许诺；如果我完成了这项任务，就去听最近新买的CD.这样，当你学习了半小时以后，精神开始沮丧时，集中精力想想刚才的许诺，你就能鼓舞你自己的士气，取得更大的进展。（3）要按计划执法，但也要灵活－学会自我调整。当你在10点10分开始阅读，而你的计划则是10点10分开始，此时不用责怪你自己。那是浪费精力，你没有多余的精力这样做。只是让这一次超时的事实来帮助你下一次做计划时更好地预测时间。（4）当你不得不中断学习去做别的事时，不要马上停止。在你接电话以前，你正推导一个很要紧的难题，可你的同屋叫你；或者你的孩子醒得比你预计的早，你不得不停下去给她做早晨，这时你可以花上几秒钟来把你手头的学习进行到一个按逻辑可以暂停的阶段再停下。这样当你又回到学习上来时，你可以花较少的时间找回刚才的思路。可能的话，简略记下你停到那一步了，有助于你回忆。（5）最重要的事先做，不要跳来跳去。完成一件任务以后，再做下一个。从一个课题转到另一个课题，在心理上过渡，是要花精力的。最好是在你完成需要完成的一项任务以后，再转到下一项。记住你订计划的原则：最难的、最高优先级的事情要先完成以后，才可以放到一边去。或者你去专业的网站上去下载点历届的考试试题来做，多做试题，熟能生巧推荐去专业的教育的网站上去下载光华鼎力教育的网站上有专门的习题的下载。再有多去听下讲座，与专家面对面的进行交谈，让专家根据你的实际的学习的情况来给出你一套适合你自己的学习的方案。
你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。 1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。 2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。 3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！ 望好评采纳。
一、通读全文，注重理解。阅读理解其实主要考的是"阅读"之后的"理解"。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类：1. 主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，具体应对技巧如下：A.关注各段落首句，尤其是第一段首句，这与西方人思维相关，他们习惯开门见山表达出自己的观点，然后广泛引用材料去论述。因此，一般而言首段的首句构成文章的中心句，而各段的首句构成各段的中心。B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明，然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结，在接下来的段落中继续论述。对于这类文章，如果作者没有提出不同的观点，则最后总结性语句为文章中心，一旦提出不同或完全对立的观点，又在后文中加以论述，则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述，那么该论述的结论为文章中心。C.当不能直接找出主题句时，通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时，可采用中心词定位法，排除不含中心词的选项，对比有中心词的选项，选择最接近中心的选项。D.如果对选项仍有异议，可把有异议的选项逐个带入文章中，看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。2. 事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。其基本应对技巧如下：A.基本原则是以中心为导向，忠实原文为基础，千万不可主观臆断，最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。B.必须看清题目，尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说，细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题，但不排除文中就一些具体的，因果互动现象的内容提问。3. 词汇短语题。其分值不高，考察范围可分为两类。第一，纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说，该词的本意不是解，但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二，纲外词汇词义的推断。4. 推断性问题。此类题大概占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线，其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似，考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。5. 语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词，副词，动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时，再回到原文中找关键词。对这类题型，分清褒贬一般不难，是考生的必得分点。三、提高阅读速度。大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制。(你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住，考试总共180分钟，四篇阅读最多占70～80分钟(即17～20分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。1. 跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。2. 扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
高考英语阅读理解怎么提升
高中英语阅读理解提高的方法如下：
1、牢固掌握语法知识：近年来的阅读理解短文的句式结构趋向复杂，语法知识在阅读中的作用已经突显出来。如在阅读中遇到另人费解的长句，难句，就可以借助语法，对句子进行适当的分析，搞清各部分的关系，从而准确理解整句的意思只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。
2、积累一定的文化背景知识和生活知识：英语阅读能力的提高不仅需要一定的语言知识还要有一定的文化背景知识和生活知识，这样才能透彻地理解文章内容。
3、培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧：要养成良好的阅读习惯，就要求平时多朗读，背诵精彩段落和文章，以培养语感，出声读，点读或回读这些不良习惯都会影响阅读速度和对文章的理解。所以要克服这些不良习惯。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才能提高。
4、知己知彼：弄清命题理念。要知道做题的秘诀，首先要知道命题人的思想。高考的目的就是分个等级，把大家区别开来，所以在能够区别的地方设置题目“为难”大家。因此命题老师会挖空心思来出题。
1、 扩大词汇量。 词汇量越大，掌握的词汇越多，阅读的基础就越好。2、掌握一定的英语文化背景知识，背景知识在阅读过程中起着很重要的作用。3、掌握构词法。如词缀法、转换法、合词法、逆成法及缩略法等。4、改掉不良的阅读习惯。 在英语阅读过程中，有一些不良的阅读习惯必须改掉。如用手指、笔、尺子等指着单词进行阅读，这样会影响阅读速度，还容易忽略了文章所反映的信息内容。5、选材广泛，体裁多样。它们主要包括新闻、电讯、书信、评论、广告、幽默故事、人物传记、
导语：高考英语试题中阅读理解占的分值最高，同时难度也是最高的，很多同学在做阅读理解题的时候，由于阅读速度偏慢，导致花费在阅读理解上的时间过多，但却没收到好的阅读效果，实在是有些遗憾，那么为了提高阅读，增加阅读准确率，应该怎么做呢?相信同学们学会以下的阅读方法，勤加练习，一定能让阅读理解有大的提升。
1.快速泛读(fast extensive reading)
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishingtime)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读(skimming)
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点：
(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的`难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
(1)要利用印刷细节(type graphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
4.寻读(Scanning)
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到Jackson名下的电话页码。
为了有效地进行寻读，建议应运用下列技巧。
(1)利用材料的编排形式
资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明
寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3)抓提示词
读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到NewYorkCity那一章后，population,census,inhabitants等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些高中英语学习方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。
英语考研阅读理解怎么提高
这是硬功夫，必须多读多练，尤其是历年真题
【如何提高考研英语阅读理解】考研英语无疑是最看基本功的，没有一定的词汇量、阅读量，考试时技巧也自然用不上。不过在扎实的基本功的基础上，知道一些出题、答题的常见规律，定会如虎添翼。在英语的听说读写四种能力中，阅读能力占有重要的地位，以下就来分析冲刺阶段阅读理解的提分技巧。 1、在阅读实践中提高阅读能力 阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。考生不但要大量阅读涉及各种学科领域、各种题材的读物，扩大知识面，而且要有意识地读一些附有练习题的文章，并进行限时阅读，以便检查、测试自己的阅读能力。考生还要熟悉各种题目类型，从而在提高阅读速度和理解能力的基础上提高应试能力。 2、掌握正确的阅读方法 提高阅读能力包括提高阅读速度和理解力两个方面。许多考生在阅读外语时速度很慢，这是由于一些不良的阅读习惯所致。例如：一见到生词就要停下来查字典，不会联系上下文猜测词义。需要把每句话在心中或口头译成汉语才能理解句子的意思，不会用外语思维，直接理解句子的意义。 1、快速浏览 略读就是快读。目的是通过草草通读和浏览全文的方法，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的概念和印象。具体地说，就是略去细节部分，不要花时间琢磨难句和生词，重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。这些部分往往概括了文章的写作意图和主题思想以及结论。 2、快速寻读 寻读或查读的目的是要有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此，查读时，也要以很快的速度扫视文章，注意与答题内容有关的词句；与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。 3、细读 在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容，不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳、推理，从而了解句子的真正内涵，做出符合逻辑的判断，回答较为复杂的问题。 在复习考研阅读的过程中，可以按照上述顺序阅读和分析原文。能够做到把握中心思想，了解文章的宏观结构，概括段落大意，并把意思相近的自然段合并总结。最后深入剖析文章， 以自然段为单位剖析文章，对文中的单词、词组进行记忆，对长难句进行精确分析，找出主干。在吃透原文、做完试题以后，可以对原文进行总结。题目做完后，最好再快读一遍全文，体会文章大意和主题，核实与确认答案是否符合文章原意。 当然，要提高阅读能力，必须有扎实的语言基础，这主要是词汇和大量阅读两个方面。英语语法和惯用法也是必不可少的基本知识，考生必须熟练掌握，否则就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的难句、长句。可见，提高阅读能力的前提就是练好扎实的语言知识基本功，主要是掌握尽可能多的词汇，熟练掌握英语语法和习惯用法，并进行大量的阅读实践。 主要的阅读技能还包括：抓主题思想，找出主要事实或特定细节，进行推理与判断，确定难点以及如何猜测词义。考生可以根据自己的复习情况总结适合自己的阅读做题方法，力争在阅读理解上交给自己一份满意的答卷。
1、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。2、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。3、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。4、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。5、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。6、提高阅读理解正确率的方法：一、通读全文，注重理解。阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”.任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子.考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的。二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类。三、提高阅读速度。大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制，四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇)
一、在阅读实践中提高阅读能力阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。考生不但要大量阅读涉及各种学科领域、各种题材的读物，扩大知识面，而且要有意识地读一些附有练习题的文章，并进行限时阅读，以便检查、测试自己的阅读能力。考生还要熟悉各种题目类型，从而在提高阅读速度和理解能力的基础上提高应试能力。二、掌握正确的阅读方法提高阅读能力包括提高阅读速度和理解力两个方面。许多考生在阅读外语时速度很慢，这是由于一些不良的阅读习惯所致。例如：一见到生词就要停下来查字典，不会联系上下文猜测词义。需要把每句话在心中或口头译成汉语才能理解句子的意思，不会用外语思维，直接理解句子的意义。
英语阅读理解怎么提高考研
1、三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位（1）先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。（2）第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。（3）第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。2、两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当我们从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。
1.规定时间做阅读，尽量控制在20分钟以内，每天做一篇就可以。
2.做阅读首先先看题目，把每个题尽量看懂问的什么，然后就可以回归原文，一般来说一个题目对应一段话的原文，当然也有特殊情况，比如说第一个题一般可以对应第一段话，就可以看懂第一道题后看第一段原文，然后仔细阅读原文。
3.把全部的题和原文读完做完了以后，自己过一遍文章，把文章里面的单词查出来，同时需要自己搞明白长难句，把句子分析透彻，意思都弄明白，建议把长难句按照翻译题目的要求自己练习翻译，并对照答案的翻译修改自己的翻译最后全文看完后，反过来把全文通览一遍，提炼全文核心意思，这样才算完整的做完一篇阅读。
考研英语阅读提高方法如下：
一、增加单词的记忆量：
阅读文章中90%的单词要认识，即使出现生词，也要能分析出在这个语境中是什么含义。可以每天抽出固定的时间、规定一定量的单词，有计划的记忆。在记忆单词时可以采用词根词缀法、联想法或者将单词放在句子中，通过语境来记单词。
二、掌握长难句：
考研英语阅读中的难点就在对句子结构的分析，英语中复杂的长难句归根结底还是由最基本的句型组合、扩展、变化而来。因此，要掌握长难句的结构形式，从而化繁为简、化难为易。
三、分清文章结构类型：
在阅读中可以分析出每个段落的结构，慢慢会发现会有几种固定的写作模式。可以仔细分析历年考研英语试题，也能发现命题人的一些命题规律及解答技巧，对于做题的帮助也会比较大。
四、养成良好的阅读习惯：
每次做完一套题，可以选择其中一篇去仔细分析：词汇、语法、错误选项特点、正确选项特点等。形成总结归纳的好习惯，也能够更好地掌握命题规律和做题技巧。
考研英语录取要求及考试期间注意事项：
一、考研英语录取要求：
不同门类/专业，2023考研英语国家线是不同的，国家线按学硕专硕、A区B区、学科门类、单科满分几个维度划分。
根据自己报考的是学硕还是专硕、报考学校在A区还是B区、报考专业属于哪个门类来看国家线，而考研英语总分是100分，所以是按照“单科（满分=100分）”要求来。
二、考试期间注意事项：
考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳，左顾右盼不准偷看，抄袭他人答案 不准夹带，冒名或换卷，对于违反考场规则，不服从监考人员管理和舞弊者按违反考场规则处理，情节严重的将取消本次考试资格或限期停考。
考研英语阅读部分最好做到三点：一是在规定时间内做每篇文章(17-18分钟)控制在20分钟以内，不查单词，通过实战进行巩固加强;二是做完之后对照答案仔细分析，一定要明白题型的解题思路，并真正了解正确选项及干扰项的选项特点。并且查阅一下生词(在做题中所遇到的生词、分析句子、分析选项，总结出来，因为这些核心词汇每年都有机会再考。三是彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。
考研英语做题时考生很容易因为考虑不周全而丢分，这可要不得，只有平时多加注意，考场上才不会犯类似错误。毕竟英语不需要读完全文，不需要理解文章中的每一句话，所以根据题目，有选择性阅读既可以节省时间，又提高准确性，避免主观猜测。
考研英语阅读理解如何进行专项训练?小编就说到这里了，更多关于考研考试的报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，考研准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家一定要坚持备考。
