摘要：
人教版高中英语必修5版次数人教版高中教材新课标必修课本9科共32本，各科数目不同。具体如下：语文：必修5本；数学：必修5本；英语：必须5本；物理：必修2本；化学：必修2... 人教版高中英语必修5版次数
人教版高中教材新课标必修课本9科共32本，各科数目不同。具体如下：
语文：必修5本；数学：必修5本；英语：必须5本；
物理：必修2本；化学：必修2本；生物：必修3本；
政治：必修4本；历史：必修3本；地理：必修3本。
数学：A版有13本和B版有14本数学
一、A版数学：
1-1（选修）A版数学1-2（选修）A版数学
2-1（选修）A版数学2-2（选修）A版数学2-3（选修）A版数学
3-1（选修）A版数学史选讲数学3-4（选修）A版对称与群数学
4-1（选修）A版几何证明选讲数学4-2（选修）A版矩阵与变换数学4-4（选修）A版坐标与参数方程数学4-5（选修）A版不等式选讲数学4-6（选修）A版初等数论初步数学4-7（选修）A版优选法与试验设计初步数学
二、B版数学
1-1（选修）B版数学1-2（选修）B版数学
2-1（选修）B版数学2-2（选修）B版数学2-3（选修）B版数学
3-1（选修）B版对称与群数学3-4（选修）B版数学史选讲数学
4-1（选修）B版几何证明选讲数学4-2（选修）B版矩阵与变换数学4-4（选修）B版坐标系与参数方程数学4-5（选修）B版不等式选讲数学4-6（选修）B版数学4-7（选修）B版优选法与实验设计初步数学4-9（选修）
扩展资料
教材版本：
1、大纲版
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
2、人教新课标版
人教课标版是2001年后课程改革后的新教材，涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。
以高中语文为例：必修系列的课程包括必修1至必修5，选修系列的课程包括《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《外国诗歌散文欣赏》、《中国小说欣赏》
《外国小说欣赏》、《中外戏剧名作欣赏》、《影视名作欣赏》、《新闻阅读与实践》、《中外传记作品选读》、《语言文字应用》、《文章写作与修改》
《演讲与辩论》、《先秦诸子选读》、《中国文化经典研读》、《中国民俗文化》，共计15本。
参考资料：百度百科-人教版
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后
的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
人教版英语教材一共有5本必修，3本选修，要学习和掌握必修1-5的内容，再记住选修6-9的词汇。
一、人教版高中英语必修一目录
（1）Unit 1 Friendship。
（2）Unit 2 Engpsh around the world。
（3）Unit 3 Tracel journal。
（4）Unit 4 Earthquakes。
（5）Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero。
二、人教版高中英语必修二目录
（1）Unit 1 Cultural repce。
（2）Unit 2 The Olympic Games。
（3）Unit 3 Computers。
（4）Unit 4 Wildpfe protection。
（5）Unit 5 Music。
三、人教版高中英语必修三目录
（1）Unit 1 Festivals around the world。
（2）Unit 2 Healthy eating。
（3）Unit 3 The Milpon pound Bank Note。
（4）Unit 4 Astronomy: the science of the stars。
（5）Unit 5 Canada —“The True North”。
四、人教版高中英语必修四目录
（1）Unit 1 Women of achievement。
（2）Unit 2 Working the land。
（3）Unit 3 A taste of Engpsh humour。
（4）Unit 4 Body language。
（5）Unit 5 Theme parks。
五、人教版高中英语必修五目录
（1）Unit 1 Great scientists。
（2）Unit 2 The United Kingdom。
（3）Unit 3 life in the future。
（4）Unit 4 Making the news。
（5）Unit 5 First aid。
六、人教版高中英语选修六目录
（1）Unit 1 art。
（2）Unit 2 Poems。
（3）Unit 3 a healthy life。
（4）Unit 4 Global warming。
（5）Unit 5 The power of nature。
七、人教版高中英语选修七目录
（1）Unit 1 pving well。
（2）Unit 2 Robots。
（3）Unit 3 Under the sea。
（4）Unit 4 Sharing。
（5）Unit 5 Travelpng abroad。
八、人教版高中英语选修八目录
（1）Unit 1 A land of diversity。
（2）Unit 2 Cloning。
（3）Unit 3 Inventors and inventions。
（4）Unit 4 Pygmapon。
（5）Unit 5 Meeting your ancestors。
九、人教版高中英语选修九目录
（1）Unit 1 Breaking records。
（2）Unit 2 Saipng the oceans。
（3）Unit 3 Austrapa。
（4）Unit 4 Exploring plants。
（5）Unit 5 Inside advertising。
人教版英语必修一共三本，高二学选修一二三四
人教课标版外研版牛津版北师大版必修1--51--51--51--5选修6--116--106--106--11每种版本.虽然每种版本都有选修9--10/11,大多学到选修八为止.毕意选修部分高考考得少你这个问题有点宽泛,你又没指明教材版本.我只能一一给你作答:现在主流的高中英语教材有四大版本,但一般的学校都教不完所有的课本.其它地方或其它版本,如果为了应对高考,主要学习和掌握必修1--5的内容:人教课标版,外研版,牛津版和北师大版,高一时都要学四本课本,上学期两本(必修1--2),下学期两本(必修3--4)，再记住选修6--8的词汇
高中英语教材人教版必修5
第一单元 伟大的科学家 Reading 约翰.斯诺击败“霍乱王” 约翰.斯诺是伦敦一位的医生—他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女皇的私人医生。但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。每次暴发霍乱时，就有大批惊恐的老百姓病死。约翰.斯诺想面对这个挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 斯诺对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中腐殖着，像一股危险的气流到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 斯诺推测第二种说法是正确的，但是他需要证据。因此，在1854年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰.斯诺着手准备对此调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰.斯诺就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10天之内就死去了500多人。他决心要查明其原因。 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、37、38、40号）。他发现有些住宅（如宽街上20号和21号以及剑桥上的8号和9号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所以他决定深入调查。他发现， 14 ·起水泡 ·表层渗液 ·极其疼痛 三度灼伤：·黑，白和焦炭色相同 ·肿胀，可看到皮下组织 ·若损坏了神经，则没有疼痛或轻微疼痛，或者在创面四周有痛感 急救处理： 1. 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把它脱掉（必要时可用剪刀帮助）。靠近创面的其他衣物和首饰也都要取掉。 2. 马上那个用凉水给伤口冲凉，但不能用冰水。是把烧伤的部位放在慢速流动的自来水下冲洗大约10分钟。（凉水可以组织烧伤的进程，可以防止无法忍受的疼痛，还可以减轻肿胀程度）。三度烧伤不可用冷水冲。 3. 对于一度烧伤的患者，要把清凉干净的湿布放在烧伤面上，直到疼痛感较轻时为止。对于二度烧伤，要保持湿布清凉，需把湿布放回冷水盆中，拧出水后再放在烧伤面上，这样要反反复复地做一个小时左右，直到不太痛时为止。 4. 轻轻地把烧伤面弄干，但不要擦拭，因为这样做可能会擦破水泡，导致伤口感染。 5. 用干而清洁又不粘皮肤的绷带盖住烧伤面，用胶布把绷带固定，千万不要在烧伤处涂黄油、油或软膏，因为这会使里面的热散不出去，而且还可能导致感染。 15 6. 如果烧伤的部位在臂部或腿部，尽可能把手臂或腿部抬高到高于心脏的位置。如果是面部烧伤，伤者应该坐起来。 7. 如果属于二度或三度烧伤，就必须立即把患者送往医院或送去看医生。 Using Language 英雄青年获奖记 17岁的青年约翰.詹森昨晚在里弗镇的救生员颁奖大会上领奖，因为他在一次骇人听闻的持刀袭击案件发生后，为邻居实施了紧急抢救。 在颁奖大会上，约翰被授予奖赏。大会共表彰了抢救他们生命的十个人的勇敢行为。 （那天）约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫声，他和父亲赶紧冲出去，发现一名男子从现场逃跑，而三个孩子的母亲安.斯莱德被人连捅了数刀。她躺在前花园的地上，流血不止。她的双手几乎被砍断了。 正是约翰快捷的动作和急救知识救了斯莱德女士的命。他立即向附近的一些人要绷带，当他们都找不到绷带的时候，他的父亲就从屋里拿出一些擦杯盘的布和胶带来。约翰就用这些东西把斯莱德手上最严重的伤口包扎起来。他使劲的按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。 约翰说：“我为自己所做的事感到骄傲，不过，我所做的都是以前别人教会我做的事。” 约翰在读高中时就参加了青年救生员组织。该组织的主任艾伦.萨瑟顿先生在向约翰表示祝贺时说：“毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校学到的急救技术，挽救了斯莱德女士的生命。这表明懂得急救知识的确能发挥重要的作用。” 约翰和其他九位救生员在昨晚颁奖前，还出席了由首相主持的特殊的招 16 待会。 Reading For Fun Unit1 重要的是要不停地提出问题。 --阿尔伯特·爱因斯坦 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的流汗。因此，天才只不过是一个完成了全部家庭作业的聪明人。 --托马斯·爱迪生 如果说我比别人看得远一些，那只是因为我站在巨人的肩膀上。 --艾萨克·牛顿 Unit2 国外思乡 --摘自罗伯特·布朗宁（1812-1889） 四月来到了英格兰， 啊，到了英格兰。 早上一觉醒来似乎看到， 低矮的树枝和密集的灌木丛。 绕着榆树干， 布满了小嫩叶。 这时候，燕雀在果园的枝头上歌唱。 啊，现在来到了英格兰！ Unit3 梦 --雷切尔·伯恩斯 17 梦啊，梦见了明天， 明天会怎样？ 梦见了我的未来， 未来的生活会怎样？ 梦见了我所爱的人， 不知道他们在干什么？ 啊，我多么想念他们！ 梦见了那一天， 那一天，我确实找到了自己。 梦见了那一天，我所有的梦想都已实现。 梦啊，梦见了明天！ Unit4 那只小鹿仔跟我们不一样 吉林长春市附近有一个养鹿场，里面养着一群长满斑点的鹿，它们拒绝跟那头新生的全身长着白毛的小鹿一起玩，认为小白鹿跟他们不是同类。 养鹿场的主人刘先生说：“起初，就连那头母鹿也跟她的幼仔小白鹿保持距离，尽管小白鹿追着母鹿要吃食。过了好几天，它们才接受了小白鹿。” 长满斑点的鹿生产出一头全身白毛的幼仔，这还是头一次。 Unit5 防病胜过治病。 伤风宜食，发烧宜饿。 健康胜过财富。 18 吃什么，是什么。 一日一苹果，医生不找我。 有健康就有希望，有希望就有一切。 早早起，早早睡，聪明、健康又富贵。 一味奔忙不顾健康，犹如技工只顾干活不顾工房。
至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。下面我给大家分享一些人教版高中英语必修五知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版高中英语必修五知识1
【重点词汇、 短语 】
1. consist 组成，在于，一致
2. consist of 由…组成
3. divide…into 把…分成
4. break away from 脱离
5. to one’s credit 在…的名下，为…带来荣誉
6. attract 吸引，引起注意
7. leave out 省去，遗漏，不考虑
8. plus 加上，和，正的
9. take the place of 代替
10. break down 损坏，破坏
11. arrange 安排
12. fold 折叠，对折
13. delight 快乐，高兴，喜悦
【重点句型】
1. How many countries does the UK consist of?
联合王国由几个国家组成?
2. You can easily clarify this question if you study British history.
如果你学习了英国历史，很容易就能弄清楚这个问题。
3. Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.
令人高兴的是，这件事没有引起冲突就完成了，那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。
4. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government.
然而，爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了，并建立了自己的政府。
5. To their credit the four countries do work together in some areas.
值得表扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作。
6. England is the largest of the four countries, and for convenience it is divided roughly into three zones.
在这四个国家中，英格兰最大，为了方便起见，它大致被分为了三个地区。
7. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.
如果你想要使你的英国之旅愉快又有意义，你就必须留心观察。
8. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.
由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
9. It looked splendid when first built.
刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
10. What interested her most was the longitude line.
她最感兴趣的是那条经线。
【语法 总结 】
过去分词作宾补
过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，过去分词所表示的动作和宾语有逻辑上的动宾关系。
一. 能接过去分词作宾语补足语的动词有三类：
1. 表示感觉或心理状态的动词，如：see, hear, feel, watch, notice;think(认为), consider, find等。
We saw the thief caught by the police.
我看见小偷被警察抓住了。
We thought the game lost.
我们认为球赛输了。
2. 表示“致使”或“保持某状态”意义的动词，如：make, get, have, keep, leave等。
Don’t leave such an important thing undone.
不要让这么重要的事没有人做。
He had his hat blown away on his way home.
在回家的路上他的帽子被吹掉了。
3. 表示“希望、要求、命令”等动词，如：want, wish, like, expect, order等。
I want the house white-washed before we move in.
我想要房子在我搬进去之前粉刷完。
He won’t like such questions discussed at the meeting.
他不喜欢在会上讨论这样的问题。
二. "with +宾语+过去分词"结构
"with +宾语+过去分词"结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间，方式，条件，原因等状语。例如：
1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)
2. With water heated,we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)
3. With the matter settled,we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表原因)
人教版高中英语必修五知识2
【重点词汇、短语】
1. impression 印象，感想
2. take up 拿起，开始，继续
3. constant 时常发生的，连续不断的
4. previous 在前的，早先的
5. guide 指导，向导
6. lack 缺乏，没有
7. lose sight of 看不见
8. sweep up 横扫
9. slide into 移动，溜进
10. optimistic 乐观的
11. speed up 加速
12. desert 沙漠
13. instant 瞬间，片刻
14. settlement 定居，解决
【重点句型】
1. I have to remind myself constantly that I am really in AD 3008.
我得不断提醒自己我真的到公元3008年了。
2. At first my new surroundings were difficult to tolerate.
开始的时候,新的环境让我难以忍受。
3. The air seemed thin, as though its combination of gases had little oxygen left.
空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
4. Hit by a lack of fresh air, my head ached.
由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
5. Soon I was back on my feet again and following him to collect a hovering carriage driven by computer.
很快我又重新振作起来，然后跟随他领取了一部由电脑控制的气垫车。
6. However, I lost sight of Wang Ping when we reached what looked like a large market because of too many carriages flying by in all directions.
可是，当我们到达一个看上去像大市场的地方时，由于太多车子朝四面八方飞奔，我看不见王平了。
7. He was swept up into the center of them.
他被卷入到这群车队中去了。
8. Arriving at a strange-looking house, he showed me into a large, bright clean room.
到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把握带到一个明亮而清洁的大房间。
9. I found later that their leaves provided the room with much-needed oxygen.
后来我才发现，就是这些树的叶子为这栋房屋提供了最急需的氧气。
【语法总结】
过去分词作状语
过去分词短语作状语，可表示时间，原因，条件等，可发展为一个状语从句。过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语。
过去分词作状语时的具体用法：
1. 过去分词作时间状语相当于一个时间状语从句。例如：
Asked (When he was asked) what had happened, he lowered his head.
当他被问问题的时候,他低下了头。
2. 过去分词作原因状语相当于一个原因状语从句。例如：
Frightened (=Because / As she was frightened) by the tiger, the girl didn't dare to sleep alone.
因为害怕老虎, 这个女孩不敢单独睡觉。
3. 过去分词作条件状语相当于一个条件状语从句。例如：
Grown (If these seeds are grown) in rich soil, these seeds can grow fast.
如果种在肥沃的土壤里， 这些种子能长得很快。
4. 过去分词作让步状语相当于一个让步状语从句。例如：
Left (Although he was left) at home, John didn't feel afraid at all.
虽然John被单独留在房间里, 他一点都不害怕。
5. 过去分词作状语表示伴随动作或状态。例如：
The teacher entered the classroom, (and he was) followed by a group of students.
老师进入教室，后面跟着一帮学生。
人教版高中英语必修五知识3
【重点词汇、短语】
1. put forward 提出
2. conclude 结束，结论
3. draw a conclusion 得出结论
4. defeat 打败
5. attend 照顾，护理，出席
6. expose to 使显露
7. cure 治愈，治疗
8. challenge 挑战
9. suspect 怀疑，被怀疑者
10. blame 责备
11. handle 柄，把手，处理，掌控
12. link 联系，连接
13. link to 将…和…连接
14. announce 宣布
15. contribute 捐献，贡献
16. apart from 除了
17. be strict with 对…严格
18. make sense 讲的通，有意义
19. spin 使旋转
20. reject 拒绝，抛弃
【重点句型】
1. What do you know about infectious diseases?
你对传染性疾病了解多少?
2. John Snow was a famous doctor in London – so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.
约翰?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。
3. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.
但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。
4. Neither its cause, nor its cure was understood.
人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗 方法 。
5. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.
他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。
6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.
第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
7. John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence.
约翰?斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。
8. It seemed that the water was to blame.
看来要归罪于饮用水了。
9. He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used.
约翰?斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。
10. In another part of London, he found supporting evidence from two other deaths that were linked to the Broad Street outbreak.
在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街爆发的霍乱有关联的死亡病例中又发现了有力证据。
【语法总结】
过去分词作定语和表语
一. 过去分词作表语
作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态，相当于形容词，强调主谓关系;被动语态表示动作，强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。
1. 过去分词做表语与被动语态的差异:
The store is now closed.(系表)
The library is usually closed at 8:00 . (被动)
2. 某些过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语主要是人。
这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect .
二. 过去分词作定语
作定语的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语，只表完成。
1. 过去分词用作定语，如果是单个的，置于其所修饰的名词之前。
We must adapt our thinking to the changed conditions.
我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
2. 过去分词短语用作定语时，置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。
The concert given by their friends was a success.
他们朋友举行的音乐会大为成功。
3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前后常有逗号。
The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.
他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。
人教版高中英语必修五知识4
【重点词汇、短语】
1. first aid 急救
2. fall ill 生病
3. poison 毒药，使中毒
4. electric shock 触电，电休克
5. swell 使膨胀，隆起
6. squeeze 榨，挤
7. squeeze out 榨出，挤出
8. over and over again 反复，多次
9. in place 在适当的位置
10. pour 倒，灌
11. a number of 许多
12. put one’s hands on 找到
13. treat 治疗，对待，款待
14. apply 应用，运用，申请
15. make a difference 区别对待，有影响，起(重要)作用
【重点句型】
1. Burns are called first degree, second degree or third degree burns depending on which layers of the skins are burnt.
根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
2. Remove clothing using scissors if necessary unless it is stuck to the burn.
除非衣服黏贴在烧伤面上，否则如果必须的话就要用剪刀把衣物移除。
3. If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.
如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。
4. …it is vital to get the victim to the doctor or hospital at once.
……立即把受害者送往医院或送去看医生至关重要。
5. John was studying in his room when he heard screaming.
约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
6. She was lying in her front garden bleeding very heavily.
她躺在前花园的地上，流血不止。
7. He immediately asked a number of nearby people for bandages, …
他立即向旁边的一些人要绷带，……
8. He slowed the bleeding by applying pressure to the wounds until the police and ambulance arrived.
他使劲地按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。
8. There is no doubt that Jon’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.
毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。
9. It shows that a knowledge of first aid can make a real difference. 这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
人教版高中英语必修五知识5
【重点词汇、短语】
1. delighted 快乐的，欣喜的
2. assist 帮助，协助
3. process 加工，处理，过程，程序
4. concentrate on 集中，聚集
5. acquire 获得，学到
6. assess 评估，评定
7. inform 通知
8. depend on 依靠
9. accuse… of 控告
10. so as to 为了
11. demand 需求，要求
12. ahead of 在…前面
13. approve 许可，批准
【重点句型】
1. Never will Zhou Yang forget his first assignment at the office of a popular English newspaper.
周阳永远不会忘记他在一家知名的英语报报社第一天上班的工作任务。
2. You’ll find your colleagues very eager to assist you, so you may be able to concentrate on photography later if you’re interested.
你将会发现你的同事们会热情地帮助你，如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去钻研。
3. Not only am I interested in photography, but I took an amateur course at university to update my skills.
对摄影我不只是感兴趣，在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
4. Only if you ask many different questions will you acquire all the information you need to know.
只有提很多不同的问题，你才能收集到你需要的信息。
5. They must use research to inform themselves of the missing parts of the story.
他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。
6. Meanwhile you have to prepare the next question depending on what the persons said.
同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。
7. Have you ever had a case where someone accused your journalists of getting the wrong end of the stick?
你们有没有过这样的情况：有人控告你的记者，说他们的报道完全失实呢?
8. This is how the story goes.
事情是这样的。
9. He denied taking money but we were sceptical.
他否认收了钱，但我们对此表示怀疑。
10. It was a dilemma because the footballer could have demanded damages if we were wrong.
这事有些为难，因为如果我们错了，这名 足球 运动员就可以向我们索要赔偿。
人教版高中英语必修五知识点相关 文章 ：
★ 人教版英语高中必修五知识点
★ 高中英语必修五知识点总结
★ 英语必修五知识点总结(2)
★ 高中必修五英语知识点
★ 人教版高中英语必修五单词复习资料(2)
★ 高二英语必修五unit5知识点
★ 高中英语选修8Unit5知识点
★ 高二英语必修5知识点和语法总结
★ 人教版高中英语必修五句型复习资料
★ 人教版高中英语必修五语法复习资料
教学准备
教学目标
1. Target Language 目标语言
重点词汇
sightseeing, available, delight, tower, royal, uniform, splendid, statue, communism, thrill, pot, unfair, smart, suggestion, tense, consistent, error
2. Ability goals 能力目标
Enable the students to write a short passage about a place of interest they have visited.
3. Learning ability goals 学能目标
Help the students learn how to describe one of the places of interest they have visited.
教学重难点
How to describe a famous building or a place of interest.
教学过程
Step Ⅰ Revision and Lead-in
Ask some students to read their work to the class.
T: As we know, advertising is very important in the business world. And nowadays, more and more ads for tourism appear on televisions, in the streets, on the buses, etc. Also, an appealing poster for a scenic spot is very important to draw visitors. So it should be written in an exciting way. In the last period, you were asked to write a poster to encourage people to visit. Now who’d like to share your work?
A sample version:
Why not visit “the Oriental Hawaii”?
Hainan Island is the second largest island in China, covering an area of 33,920 square kilometers with a history of over 6,000 years. It lies in the south of China. The Qiongzhou Strait separates the Hainan Island from the mainland. Its neighboring countries are Philippines towards the east, Malaysia and Brunei towards the south, Indonesia towards the southwest, and Vietnam towards the west. Hainan Island has a population of million, which consists of 10 nationalities. The people there make a living by growing rice, fishing, and so on. The climate is mild all year round. Hainan is called “the Oriental Hawaii”. Every year thousands of travelers visit the island. Among the famous places of interest are Yalong Bay ( in the world), Tianya-Haijiao (Corner of the Earth), Dadong Sea, Luhuitou (Turn-round Deer), Sanya Bay, Xiao Tongtian, Folk Village, etc.
Step Ⅱ Writing
Task 1: Ask the students to write a tour plan.
T: Suppose a group of foreign students are visiting our country. They will stay here for two weeks. At present they are in Shanghai. Their plan is to see at least three cities and three major scenic spots. Now please make a two-week plan for their tour. You must make sure that they can make full use of their time. Tell them what places they will see and where the various places are.
A sample tour plan:
Day 1: You will arrive in Shanghai, the city of China of 21st century. Shanghai is on the Huangpu River and also on the east coast, and has a population of more than 16 million. It is China’s most modernized city. You will have three days in Shanghai, during which time you will visit many famous scenic spots. The bund is a scenic walk along the river, and there are some temples in and around the city.
Day 4: You will travel a few kilometers by bus south-west to Hangzhou. There is a beautiful lake on the west of the city, and within a few kilometers of the city is a famous Buddhist Temple. You will have two days and two nights in Hangzhou.
Day 6: You will leave Hangzhou early in the morning for Guilin, just a short flight west of Hangzhou. You will see the Elephant Rock, in the center of the city, and then go on a boat on the beautiful Lijiang River to see the famous hills and cliffs. You will spend two days there.
Day 8: From Lijiang we fly to Xi’an, which is a few hundred kilometers away from the coast. Not far from the city you will see the world-famous Terra Cotta Warriors, and just beyond the south gate to the city is the Wild Goose Pagoda. There are some other historical attractions in Xi’an as well. You’ll have three days there.
Day 11: We leave early for the capital, Beijing, which is northeast of Xi’an. In the north of the city is the Great Wall. The Palace Museum and Tian An Men Square are in the center of the city, and the Summer Palace is a short drive to the northwest. We’ll spend two days in Beijing.
Day 14: We leave at noon for our flight south to Shanghai, then make our way home.
Task 2: Ask the students to write a complaint letter. T: When you have some problems or are not satisfied with something, you can write a complaint letter to the people who are responsible for it. Next please write a complaint letter to complain the problems or anything unsatisfactory at school or at home. Before your writing, please read the following tips carefully.
Show the following.
How to Write A Complaint Letter
· Include your name, address, home and work phone numbers.
· Type your letter if possible. If it is handwritten, make sure it is neat and easy to read.
· Make your letter brief and to the point. Include all important facts and any information you can give.
· State exactly what you want done about the problem and how long you are willing to wait to get it resolved. Be reasonable.
· Include all documents regarding your problem. Be sure to send COPIES, not originals.
· Avoid writing an angry, sarcastic, or threatening letter. The person reading your letter probably was not responsible for your problem but may be very helpful in resolving it.
· Keep a copy of the letter for your records.
Then ask the students to make a list of things that they feel are important.
T: Think of anything at school or at home that you feel very strong about. Make a list and choose the one you think is the most serious and write a letter to draw attention.
A sample list of things:
1. I have to wait too long a time being served in the canteen.
2. Several of our teachers speak in a too low voice and the students who sit behind can’t hear clearly. 3. My parents often read my diary without my permission.
4. The school demands us to wear the ugly school uniform.
The most serious one is the first one in the list.
A sample letter:
Dear Mr. Sam,
I have enjoyed eating at your restaurant the last several years. In my opinion, your hamburgers are the best in our town. I tell my friends. However, last Friday evening, I waited in a line ten people deep while we watched a lone waitress going back and forth with light running steps trying to serve too many tables. After 15 minutes and not getting seated, I decided to leave and went to another restaurant. Why not hire a second waiter or waitress? And why not enlarge your restaurant? You have available space to the east. I wish you the best with your restaurant, and I hope you resolve the problems we met.
Sincerely,
Harlan
Step Ⅲ Homework
Ask the students to do the task in PROJECT on page 54.
高中英语必修5单词人教版
Unit 11. characteristic n. 2. radium n. 3. painter n. 4. put forward 5. scientific adj. 6. conclude vt. & vi. 7. conclusion . draw a conclusion 9. analyse vt. 10. △infect vt. 11. △infections adj. 12. △cholera . defeat vt. n . 14. expert adj. n15. attend . physician n. 17. expose vt. 18. expose…to 19. deadly adj. 20. cure n. vt. 21. outbreak n. 22. challenge n. vt. 23. victim n. 24. absorb vt. 25. suspect vt. . enquiry n. 27. neighbourhood n. 28. severe adj. 29. clue adj. 30. pump n. . Cambridge 32. foresee vt. 33. investigate vt. & vi. 34. △ investigation n. 35. blame vt. n36. pollute vt. 37. handle n. vt . 38. germ n. 39. link vt. & . link…to… 41. announce vt. 42. certainty n. 43. instruct vt. 44. responsible . construct vt. 46. construction n. 47. contribute vt. & vi. 48. apart from 49. firework n. 50. chart . creative adj. 52. co-operative adj. 53. positive adj. 54. （be）strict with…55. △Nicolaus Copernicus 56. △revolutionary adj. 57. movement n. 58. make sense 59. backward adv. & adj. 60. △loop n. 61. △privately adv. 62. spin vi. & vt.； 63. △brightness n. 64. enthusiastic adj. 65. cautious adj. 66. reject vt. 67. universe n. Unit 268. unite vi. & vt. 69. kingdom n. 70. consist vi. 71. consist of 72. △London Heathrow Airport73. province n. 74. △River Avon 75. △River Thames 76. △River Severn 77. divide…into 78. △Wales 79. △Scotland 80. △Northern Ireland81. clarify vt. 82. accomplish vt. 83. conflict n. 84. unwilling adj. 85. break away (from) 86. union n. 87. △the Union Jack 88. credit n. 89. to one’s credit 90. currency n. 91. institution n. 92. △educational adj. 93. convenience n. 94. rough adj. 95. roughly adv. 96. △Midlands 97. nationwide adj. 98. attract vt. 99. △historical . architecture n. 101. △Roman n. . collection n. 103. administration n. 104. port n. 105. △Anglo-Saxon 106. △Norman n. adj. 107. △Viking n. 108. countryside n. 109. enjoyable adj. 110. leave out 111. △opportunity n. 112. description n. 113. fax n. vt. 114. possibility n. 115. plus prep. adj. 116. quarrel n. vi. 117. alike adj. 118. take the place of 119. break down 120. arrange vt. 121. wedding n. 122. fold vt. 123. sightseeing n. 124. delight n. vt. 125. royal adj. 126. uniform n. 127. △St Paul’s Cathedral 128. splendid adj. 129. △Westminster Abbey 130. statue n. 131. △Buckingham Palace 132. △Greenwich n. 133. △longitude n. 134. △imaginary adj. 135. △navigation n. 136. △Highgate Cemetery 137. communism n. 138. △original adj. 139. thrill vt. 140. pot n. 141. error n. 142. tense n. 143. consistent adj. Unit 11. n. 特征；特性2. n. 镭3. n. 画家；油漆匠4. 提出5. adj. 科学的6. vt. & vi. 结束；推断出7. n. 结论；结束8. 提出结论9. vt. 分析10. vt. 传染；感染11. adj. 传染的12. n. 霍乱13. vt. 打败；战胜；使受挫n. 失败14. adj. 熟练的；经验或知识丰富的专家；行家15. vt. 照顾；护理；出席；参加16. n. 医生；内科医师17. vt. 暴露；揭露；使曝光18. 使显露；暴露19. adj. 致命的20. n. 治愈；痊愈vt. 治愈；治疗21. n. 爆发；发作（尤指疾病或战争） 22. n. 挑战 vt. 向……挑战23. n. 受害者24. vt. 吸收；吸引；使专心25. vt. 怀疑 n. 被怀疑者；嫌疑犯26. n. 询问27. n. 附近；邻近28. adj. 严重的；剧烈的；严厉的29. adj. 线索；提示30. n. 泵；抽水机 vt. （用泵）抽（水）31. 剑桥大街32. vt. 预见；预知33. vt. & vi. 调查34. n. 调查35. vt. 责备；谴责 过失；责备36. vt. 污染；弄脏37. n. 柄；把手 vt. 处理；操纵38. n. 微生物；细菌39. vt. & n. 连接；联系40. 将……和……联系或连接起来 41. vt. 宣布；通知42. n. 确信；确实43. vt. 命令；指示；教导44. adj. 有责任的；负责的45. vt. 建设；修建46. n. 建设；建筑物47. vt. & vi. 捐献；贡献；捐助48. 除……之外；此外49. n. 烟火（燃放）50. n. 图表51. adj. 有创造力的；创造性的；独创的 52. adj. 合作的53. adj. 积极的；肯定的；确实的54. 对……严格的55. 尼古拉•哥白尼（波兰天文学家）56. adj. 革命的；重大变革的 57. n. 移动；运动；动作58. 讲得通；有意义59. adv. & adj. 向后地（的）；相反地（的）；退步地（的） 60. n. 圈；环61. adv. 私下地；秘密地62. vi. & vt. (使)旋转；纺（线或纱） 63. n. 明亮；亮度；聪颖64. adj. 热情的；热心的65. adj. 小心的；谨慎的66. vt. 拒绝；不接受；抛弃67. n. 宇宙；世界Unit 268. vi. & vt. 联合；团结69. n. 王国70. vi. 组成；在于；一致71. 由……组成72. 伦敦希思罗机场73. n. 省；行政区74. 埃文河75. 泰晤士河76. 塞文河77. 把……分成78. 威尔士（英）79. 苏格兰（英）80. 北爱尔兰（英）81. vt. 澄清；阐明82. vt. 完成；达到；实现83. n. 矛盾；冲突84. adj. 不愿意（的）；不乐意（的）85. 挣脱（束缚）；脱离86. n. 联合；联盟；结合；协会87. 英国国旗88. n. 信任；学分；赞扬；信贷89. 为……带来荣誉；值得赞扬；在…名下90. n. 货币；通货91. n. 制度；机制；公共机构92. adj. 教育的93. n. 便利；方便94. adj. 粗糙的；粗暴的95. adv. 粗略地；粗糙地96. 英格兰中部地区（英）97. adj. 全国性的； 全国范围的98. vt. 吸引；引起注意99. adj. 历史（上）的；有关历史的 100. n. 建筑学；建筑艺术101. n. (古)罗马人adj. （古）罗马的102. n. 收藏品；珍藏；收集103. n. 管理；行政部门104. n. 港口（城市）105. n. 盎格鲁-撒克逊人adj. 盎格鲁-撒克逊人的106. n. 诺曼人；诺曼语 adj. 诺曼的；诺曼人（语）的107. n. 北欧海盗；斯堪的纳维亚人108. n. 乡下；农村109. adj. 令人愉快的；使人高兴的110. 省去；遗漏；不考虑111. n. 机会；时机112. n. 描写；描述113. n. 传真（机）vt. 用传真传输（文件）114. n. 可能（性）115. prep. 加上；和 adj. 加的;正的;零上的116. n. 争吵；争论；吵架 vi. 争吵；吵架117. adj. 相同的；类似的118. 代替119. (机器)损坏；破坏120. vt. 筹备；安排；整理121. n. 婚礼122. vt. 折叠；对折123. n. 观光；游览124. n.快乐；高兴；喜悦 vt.使高兴;使欣喜125. adj. 王室的；皇家的；高贵的126. n. 制服127. 圣保罗大教堂128. adj. 壮丽的；辉煌的；极好的129. 威斯敏斯特教堂（英国名人墓地）130. n. 塑像；雕像131. 白金汉宫132. n. 格林尼治（英城市）133. n. 经线；经度134. adj. 想象中的； 假想的；虚构的135. n. 导航；航行136. 海格特墓地（英伦敦北郊，内有马克思及其家人的坟墓）137. n. 共产主义138. adj. 最初的；原始的；独创的；新颖的 139. vt. 使激动；使胆战心惊140. n. 罐；壶141. n. 错误；过失；谬误142. n. 时态143. adj. 一致的
我现在就有必修5的书你想要第五单元的单词么42个呢一个一个给你打出来有点太麻烦了
cultural文化的 relic遗物．遗迹；纪念物 rare 稀罕的；稀有的，珍贵的 valuable 贵重的 有价值的 survive 幸免；幸存 生还 vase 花瓶.瓶 dynasty 朝代 王朝 in search of 寻找 amaze 吃惊，惊讶 amazing令人吃惊的 select 挑选；选择 honey 蜜.蜂蜜 design设计．图案．构思 vt 设计计划．构思 fancy奇特的．异样的 想象；设想，爱好 style风格．风度．类型 decorate装饰．装修 jewel 珠宝.宝石 artist艺术家 belong属于.为的一员 belong to 属于 in return 作为报答．回报 troop群.组.军队 reception 接待，招待会．接收 at war 处于交战状态 remove移动；搬开 less than 少于 wooden 木制的 doubt怀疑．疑惑 vt 怀疑不信 mystery 神秘．神秘的事物 former以前的.从前的 worth值得的，相当于…的价值.价值．作用值钱的rebuild重建 local本地的；当地的 apart分离地，分别地 take apart 拆开 painting绘画；画 castle城堡 trial审判．审讯，试验 evidence 根据，证据 explode爆炸 entrance 入口 sailor水手；海员；船员 sink 下沉；沉下 maid少女．女仆 Berlin柏林（德国首都） Think highly of 看重；器重 informal非正式的 debate争论；辩论 ancient adj 古代的.古老的 compete vi 比赛竞争 competitor n 竞争者 take part in 参加；参与 medal n 奖章；勋章；纪念章 stand for 代表：象征，表示 mascot n 吉祥物 Greece希腊 Greek 希腊人的；希腊语的 n 希腊人；希腊语 magical adj 巫术的.魔术的.有魔力的 volunteer志愿者．志愿兵.志愿的，义务的 homeland 祖国；本国 regular adj 规则的．定期的．常规的 basis 基础，根据 athlete n 运动员；运动选手 admit容许．承认．接纳 slave 奴隶 nowadays 现今.现在 gymnastics 体操；体能训练 athletics 体育运动．竞技 stadium （露天大型）体育场 gymnasium ( gym ) 体育馆、健身房 as well 也；又．还 host 做东；主办；招待 n 主人 responsibility n 责任．职责 olive 橄榄树．橄榄叶；橄榄枝；橄榄色 wreath 花圈、花冠、圈状物卿 replace 取代替换．代替 motto 座右铭；格言；警句 swift 快的．迅速的 similarity 相像性：相似点 Athens 雅典（希腊首都） charge 收费．控诉.费用．主管 in charge主管 看管 physical adj 物理的．身体的 poster 海报，招贴 advertise 做广告．登广告 princess 公主 glory 光荣．荣誉 bargain 讨价还价.讲条件.便宜货 prince王子 hopeless 心没有希望的；绝望的 foolish adj 愚蠢的，傻的 goddess 女神 pain 疼痛.痛苦 one after another 陆续地.一个接一个地 deserve 应受.值得 striker （足球的）前锋 abacus n 算盘 calculate n 计算器 PC（ = personal comPuter ）个人电脑，个人计算laptop 手提电脑 PDA ( personal digital assistant ）掌上电脑 个人数码助理 analytical adj 分析的 calculate计算 universal adj 普遍的．通用的.宇宙的
人教版高中英语单词表必修五
Unit 1
characteristic n. 特征；特性
radium n. 镭
painter n. 画家；油漆匠
put forward 提出
scientific adj. 科学的
conclude vt. & vi. 结束；推断出
conclusion n. 结论；结束
draw a conclusion 提出结论
analyse vt. 分析
△infect vt. 传染；感染
△infections adj. 传染的
△cholera n. 霍乱
defeat vt. 打败；战胜；使受挫 n. 失败
expert adj. 熟练的；经验或知识丰富的 n. 专家；行家
attend vt. 照顾；护理；出席；参加
physician n. 医生；内科医师
expose vt. 暴露；揭露；使曝光
expose…to 使显露；暴露
△ deadly adj. 致命的
cure n. 治愈；痊愈 vt. 治愈；治疗
△ outbreak n. 爆发；发作（尤指疾病或战争）
challenge n. 挑战vt. 向……挑战
victim n. 受害者
absorb vt. 吸收；吸引；使专心
suspect vt. 怀疑 n. 被怀疑者；嫌疑犯
enquiry n. 询问
neighbourhood n. 附近；邻近
severe adj. 严重的；剧烈的；严厉的
△ clue adj. 线索；提示
pump n. 泵；抽水机 vt. （用泵）抽（水）
△ Cambridge 剑桥大街
foresee vt. 预见；预知
△ investigate vt. & vi. 调查
△ investigation n. 调查
blame vt. 责备；谴责 n. 过失；责备
pollute vt. 污染；弄脏
handle n. 柄；把手 vt. 处理；操纵
△ germ n. 微生物；细菌
link vt. & n. 连接；联系
link…to… 将……和……联系或连接起来
announce vt. 宣布；通知
△ certainty n. 确信；确实
instruct vt. 命令；指示；教导
△ responsible adj. 有责任的；负责的
construct vt. 建设；修建
construction n. 建设；建筑物
contribute vt. & vi. 捐献；贡献；捐助
apart from 除……之外；此外
firework n. 烟火（燃放）
chart n. 图表
△ creative adj. 有创造力的；创造性的；独创的
△ co-operative adj. 合作的
positive adj. 积极的；肯定的；确实的
（be）strict with… 对……严格的
△Nicolaus Copernicus 尼古拉?哥白尼（波兰天文学家）
△revolutionary adj. 革命的；重大变革的
movement n. 移动；运动；动作
make sense 讲得通；有意义
backward adv. & adj. 向后地（的）；相反地（的）；退步地（的）
△loop n. 圈；环
△privately adv. 私下地；秘密地
spin vi. & vt. (使)旋转；纺（线或纱）
△brightness n. 明亮；亮度；聪颖
enthusiastic adj. 热情的；热心的
cautious adj. 小心的；谨慎的
reject vt. 拒绝；不接受；抛弃
universe n. 宇宙；世界
Unit 2
unite vi. & vt. 联合；团结
kingdom n. 王国
consist vi. 组成；在于；一致
consist of 由……组成
△London Heathrow Airport伦敦希思罗机场
province n. 省；行政区
△River Avon 埃文河
△River Thames 泰晤士河
△River Severn 塞文河
divide…into 把……分成
△Wales 威尔士（英）
△Scotland 苏格兰（英）
△Northern Ireland 北爱尔兰（英）
clarify vt. 澄清；阐明
accomplish vt. 完成；达到；实现
conflict n. 矛盾；冲突
unwilling adj. 不愿意（的）；不乐意（的）
break away (from) 挣脱（束缚）；脱离
union n. 联合；联盟；结合；协会
△the Union Jack 英国国旗
credit n. 信任；学分；赞扬；信贷
to one’s credit 为……带来荣誉；值得赞扬；在……名下
currency n. 货币；通货
institution n. 制度；机制；公共机构
△educational adj. 教育的
convenience n. 便利；方便
rough adj. 粗糙的；粗暴的
roughly adv. 粗略地；粗糙地
△Midlands 英格兰中部地区（英）
nationwide adj. 全国性的；全国范围的
attract vt. 吸引；引起注意
△historical adj. 历史（上）的；有关历史的
architecture n. 建筑学；建筑艺术
△Roman n. (古)罗马人 adj. （古）罗马的
collection n. 收藏品；珍藏；收集
administration n. 管理；行政部门
port n. 港口（城市）
△Anglo-Saxon n. 盎格鲁-撒克逊人 adj. 盎格鲁-撒克逊人的
△Norman n. 诺曼人；诺曼语 adj. 诺曼的；诺曼人（语）的
△Viking n. 北欧海盗；斯堪的纳维亚人
countryside n. 乡下；农村
enjoyable adj. 令人愉快的；使人高兴的
leave out 省去；遗漏；不考虑
△opportunity n. 机会；时机
description n. 描写；描述
fax n. 传真（机） vt. 用传真传输（文件）
possibility n. 可能（性）
plus prep. 加上；和 adj. 加的；正的；零上的
quarrel n. 争吵；争论；吵架 vi. 争吵；吵架
alike adj. 相同的；类似的
take the place of 代替
break down (机器)损坏；破坏
arrange vt. 筹备；安排；整理
wedding n. 婚礼
fold vt. 折叠；对折
sightseeing n. 观光；游览
delight n. 快乐；高兴；喜悦 vt. 使高兴；使欣喜
royal adj. 王室的；皇家的；高贵的
uniform n. 制服
△St Paul’s Cathedral 圣保罗大教堂
splendid adj. 壮丽的；辉煌的；极好的
△Westminster Abbey 威斯敏斯特教堂（英国名人墓地）
statue n. 塑像；雕像
△Buckingham Palace 白金汉宫
△Greenwich n. 格林尼治（英城市）
△longitude n. 经线；经度
△imaginary adj. 想象中的；假想的；虚构的
△navigation n. 导航；航行
△Highgate Cemetery 海格特墓地（英伦敦北郊，内有马克思及其家人的坟墓）
communism n. 共产主义
△original adj. 最初的；原始的；独创的；新颖的
thrill vt. 使激动；使胆战心惊
pot n. 罐；壶
error n. 错误；过失；谬误
tense n. 时态
consistent adj. 一致的
Unit3
aspect n. 方面；层面
impression n. 印象；感想；印记
take up 拿起；接受；开始；继续
constant adj. 时常发生的；连续不断的
constantly adv. 不断地
jet n. 喷气式飞机
△jet lag 飞行时差反应
△flashback n. 闪回；倒叙
previous adj. 在前的；早先的
uncertain adj. 不确切的；无把握的
guide n. 指导；向导；导游vt. 指引；指导
tablet n. 药片
△expertise n. 专家意见；专门知识（技能等）
capsule n. 太空舱；胶囊
steward n. 乘务员；服务员
stewardess n. 女乘务员
opening n. （出入的）通路；开口；开端
sideways adv. 往（向、从）一侧；侧着；侧面朝前
surrounding n. 周围的事物；环境 adj. 周围的
tolerate vt. 容忍；忍受
△combination n. 结合；组合
lack vi. & vt. 缺乏；没有 n. 缺乏；短缺的东西
adjustment n. 调整；调节
mask n. 面具；面罩；伪装
be back on one’s feet (困境后)恢复；完全复原
△hover vi. 盘旋
carriage n. 运输工具；四轮马车；客车
press vi. & vt. 按；压；逼迫
n. 按；压；印刷；新闻
fasten vt. 系牢；扎牢
belt n. 腰带；皮带
safety belt 安全带
lose sight of… 看不见……
sweep up 打扫；横扫
flash vt. & vi. （使）闪光；（使）闪现
switch n. 开关；转换 vt. 转换
timetable n. 时间表；时刻表
△exhausted adj. 筋疲力尽的； 疲惫不堪的
slide into （快捷而悄声地）移动；溜进……
optimistic adj. 乐观（主义）的
△pessimistic adj. 悲观（主义）的
speed up 加速
△pedal n. 踏板；脚蹬
△alien n. 外星人；外国人 adj. 陌生的；外国的；外星球的
mud n. 泥（浆）
desert n. 沙漠；荒原
△enormous adj. 巨大的；庞大的
△imitate vt. 模仿；仿造
△moveable adj. 可移动的；活动的
citizen n. 公民；居民；市民
typist n. 打字员
typewriter n. 打字机
postage n. 邮资
postcode n. 邮政编码
button n. 钮锃；按钮
instant n. 瞬间；片刻 adj. 立即的；立刻的
receiver n. 接受者；接收器；电话听筒
△efficiency n. 效率；功效
△efficient adj. 效率高的；有能力的
△ribbon n. 丝带；带状物
dustbin n. 垃圾箱
△dispose vt. 布置；安排
△disposal n. 清除；处理
ecology n. 生态；生态学
greedy adj. 贪吃的；贪婪的；贪心的
swallow vt. 吞下；咽下
material n. 原料；材料
recycle vt. 回收利用；再利用
△manufacture vt. (用机器)大量生产；成批制造
goods n. 货物
△etc abbr. 诸如此类；等等
representative n. 代表；典型人物 adj. 典型的；有代表性的
settlement n. 定居；解决
motivation n. 动机
Unit 4
journalist n. 记者；新闻工作者
△involve vt. 牵涉；涉及；包括；使参与（卷入）……
editor n. 编辑
photograph n. 照片 vt. 给……照相
photographer n. 摄影师
△photography n. 摄影
△unforgettable abj. 难忘的；永远记得的
△assignment n. 任务；分配
delighted adj 快乐的；欣喜的
admirable adj. 值得赞扬的；令人钦佩的
unusual adj. 不同寻常的；独特的
assist vt. 帮助；协助；援助
assistant n. 助手；助理；售货员
submit vt. 递交；呈递（文件等）
profession n. 职业；专业
professional adj. 专业的；职业的 n. 专业人员
colleague n. 同事
eager adj. 渴望的；热切的
concentrate vt. 集中；聚集
concentrate on 集中；全神贯注于
amateur n. 业余爱好者
update vt. 更新；使现代化
acquire vt. 获得；取得；学到
assess vt. 评估；评定
inform vt. 告知；通知
deadline n. 最后期限
△interviewee n. 参加面试者；接受采访者
meanwhile adv. 其间；同时
depend on 依靠；依赖
case n. 情况；病例；案例
accuse vt. 指责；谴责；控告
accuse…of 因……指责或控告……
△accusation n. 指责；谴责；控告
deliberately adv. 故意地
so as to (do sth) 为了（做）……
△deny vt. 否认；拒绝
sceptical adj. 怀疑的（<美>skeptical）
guilty adj. 犯罪的；有罪的；内疚的
dilemma n. （进退两难的）困境；窘境
demand n. 需求；要求 vt. 强烈要求
△demanding adj. 要求很高的；费力的
publish vt. 出版；发行；发表；公布
△scoop n. 抢先获得的新闻、利润等；勺子；铲子
section n. 部分；节
△concise adj. 简明的；简练的
△imaginative adj. 富于想象力的
technical adj. 技术（上）的；技巧方面的
technically adv. 技术上；工艺上
thorough adj. 彻底的；详尽的
gifted adj. 有天赋的
△idiomatic adj. 惯用的；合乎语言习惯的
housewife n. 家庭主妇
crime n. 罪行；犯罪
edition n. 版（本）；版次
ahead of 在……前面
department n. 部门；部；处；系
accurate adj. 精确的；正确的
senior adj. 年长的；高年级的；高级的
polish vt. 擦亮；磨光；润色
chief adj. 主要的；首席的 n. 首领；长官
approve vt. 赞成；认可；批准
process vt. 加工；处理n. 过程；程序；步骤
△negative n. 底片；否定adj. 否定的；消极的
appointment n. 约会；任命
Unit 5
aid n. & vt. 帮助；援助；资助
first aid （对伤患者的）急救
temporary adj. 暂时的；临时的
fall ill 生病
injury n. 损伤；伤害
bleed vi. & vt. (bled,bled)流血
△nosebleed n. 鼻出血；流鼻血
△sprain vt. 扭伤
△sprained adj. 扭伤的
ankle n. 踝（关节）
choke vi. & vt. （使）噎住；（使）窒息
cupboard n. 橱柜；衣柜
skin n. 皮；皮肤
△essential adj. 最重要的；不可缺少的；本质的
organ n. 器官
△layer n. 层；层次
barrier n. 屏障；障碍（物）
poison n. 毒药；毒害 vt. 毒害；使中毒
ray n. 光线；射线
complex adj. 复杂的
variety n. 变化；多样（化）；多变（性）
liquid n. 液体
radiation n. 辐射；射线
mild adj. 轻微的；温和的；温柔的
mildly adv. 轻微地；温和地
pan n. 平底锅；盘子
stove n. 炉子；火炉
△heal vi. & vt. （使）康复；（使）化解
tissue n. （生物）组织；薄的织物；手巾纸
electric shock 触电；电休克
swell vi. & vt. (swelled,swollen) （使）膨胀；隆起
swollen adj. 肿胀的
△blister n. 水泡 vi. & vt. （使）起泡
△watery adj. （似）水的
△char vi. 烧焦
△nerve n. 神经；胆量
scissors n. (pl.) 剪刀
unbearable adj. 难以忍受的；不能容忍的
basin n. 盆；盆地
squeeze vt. & vi. 榨；挤；压榨
squeeze out 榨出；挤出
over and over again 反复；多次
bandage n. 绷
in place 在适当的位置；适当
△ointment n. 药膏；油膏
△infection n. 传染；传染病；感染
vital adj. 至关重要的；生死攸关的
symptom n. 症状；征兆
△label vt. 加标签或标记；分类 n. 标签；标记
kettle n. (水)壶；罐
pour vt. & vi. 倒；灌；注；涌
wrist n. 手腕
damp adj. 潮湿的
△Casey 凯西（姓）
sleeve n. 袖子
blouse n. 女衬衫
tight adj. 牢的；紧的；紧密的
tightly adv. 紧地；牢牢地
firm adj. （动作）稳定有力的；坚定的
firmly adv. 坚固地；稳定地
throat n. 咽喉；喉咙
△Janson 詹森（姓）
ceremony n. 典礼；仪式；礼节
bravery n. 勇敢；勇气
△Slade 斯莱德（姓）
stab vt. & vi. 刺；戳；刺伤
a number of 若干；许多
put one’s hands on 找到
treat vt. & vi. 治疗；对待；款待 n. 款待；招待
apply vt. 涂；敷；搽；应用；运用 vi. 申请；请求；使用；有效
pressure n. 压力；挤压；压迫（感）
ambulance n. 救护车
△scheme n. 方案；计划
△Southerton 萨瑟顿（姓）
make a difference 区别对待；有影响；起（重要）作用
△bruise n. & vi. 瘀伤；擦伤
人教版高中英语必修5单词
人教版高中英语单词表必修五
Unit 1
characteristic n. 特征；特性
radium n. 镭
painter n. 画家；油漆匠
put forward 提出
scientific adj. 科学的
conclude vt. & vi. 结束；推断出
conclusion n. 结论；结束
draw a conclusion 提出结论
analyse vt. 分析
△infect vt. 传染；感染
△infections adj. 传染的
△cholera n. 霍乱
defeat vt. 打败；战胜；使受挫 n. 失败
expert adj. 熟练的；经验或知识丰富的 n. 专家；行家
attend vt. 照顾；护理；出席；参加
physician n. 医生；内科医师
expose vt. 暴露；揭露；使曝光
expose…to 使显露；暴露
△ deadly adj. 致命的
cure n. 治愈；痊愈 vt. 治愈；治疗
△ outbreak n. 爆发；发作（尤指疾病或战争）
challenge n. 挑战vt. 向……挑战
victim n. 受害者
absorb vt. 吸收；吸引；使专心
suspect vt. 怀疑 n. 被怀疑者；嫌疑犯
enquiry n. 询问
neighbourhood n. 附近；邻近
severe adj. 严重的；剧烈的；严厉的
△ clue adj. 线索；提示
pump n. 泵；抽水机 vt. （用泵）抽（水）
△ Cambridge 剑桥大街
foresee vt. 预见；预知
△ investigate vt. & vi. 调查
△ investigation n. 调查
blame vt. 责备；谴责 n. 过失；责备
pollute vt. 污染；弄脏
handle n. 柄；把手 vt. 处理；操纵
△ germ n. 微生物；细菌
link vt. & n. 连接；联系
link…to… 将……和……联系或连接起来
announce vt. 宣布；通知
△ certainty n. 确信；确实
instruct vt. 命令；指示；教导
△ responsible adj. 有责任的；负责的
construct vt. 建设；修建
construction n. 建设；建筑物
contribute vt. & vi. 捐献；贡献；捐助
apart from 除……之外；此外
firework n. 烟火（燃放）
chart n. 图表
△ creative adj. 有创造力的；创造性的；独创的
△ co-operative adj. 合作的
positive adj. 积极的；肯定的；确实的
（be）strict with… 对……严格的
△Nicolaus Copernicus 尼古拉?哥白尼（波兰天文学家）
△revolutionary adj. 革命的；重大变革的
movement n. 移动；运动；动作
make sense 讲得通；有意义
backward adv. & adj. 向后地（的）；相反地（的）；退步地（的）
△loop n. 圈；环
△privately adv. 私下地；秘密地
spin vi. & vt. (使)旋转；纺（线或纱）
△brightness n. 明亮；亮度；聪颖
enthusiastic adj. 热情的；热心的
cautious adj. 小心的；谨慎的
reject vt. 拒绝；不接受；抛弃
universe n. 宇宙；世界
Unit 2
unite vi. & vt. 联合；团结
kingdom n. 王国
consist vi. 组成；在于；一致
consist of 由……组成
△London Heathrow Airport伦敦希思罗机场
province n. 省；行政区
△River Avon 埃文河
△River Thames 泰晤士河
△River Severn 塞文河
divide…into 把……分成
△Wales 威尔士（英）
△Scotland 苏格兰（英）
△Northern Ireland 北爱尔兰（英）
clarify vt. 澄清；阐明
accomplish vt. 完成；达到；实现
conflict n. 矛盾；冲突
unwilling adj. 不愿意（的）；不乐意（的）
break away (from) 挣脱（束缚）；脱离
union n. 联合；联盟；结合；协会
△the Union Jack 英国国旗
credit n. 信任；学分；赞扬；信贷
to one’s credit 为……带来荣誉；值得赞扬；在……名下
currency n. 货币；通货
institution n. 制度；机制；公共机构
△educational adj. 教育的
convenience n. 便利；方便
rough adj. 粗糙的；粗暴的
roughly adv. 粗略地；粗糙地
△Midlands 英格兰中部地区（英）
nationwide adj. 全国性的；全国范围的
attract vt. 吸引；引起注意
△historical adj. 历史（上）的；有关历史的
architecture n. 建筑学；建筑艺术
△Roman n. (古)罗马人 adj. （古）罗马的
collection n. 收藏品；珍藏；收集
administration n. 管理；行政部门
port n. 港口（城市）
△Anglo-Saxon n. 盎格鲁-撒克逊人 adj. 盎格鲁-撒克逊人的
△Norman n. 诺曼人；诺曼语 adj. 诺曼的；诺曼人（语）的
△Viking n. 北欧海盗；斯堪的纳维亚人
countryside n. 乡下；农村
enjoyable adj. 令人愉快的；使人高兴的
leave out 省去；遗漏；不考虑
△opportunity n. 机会；时机
description n. 描写；描述
fax n. 传真（机） vt. 用传真传输（文件）
possibility n. 可能（性）
plus prep. 加上；和 adj. 加的；正的；零上的
quarrel n. 争吵；争论；吵架 vi. 争吵；吵架
alike adj. 相同的；类似的
take the place of 代替
break down (机器)损坏；破坏
arrange vt. 筹备；安排；整理
wedding n. 婚礼
fold vt. 折叠；对折
sightseeing n. 观光；游览
delight n. 快乐；高兴；喜悦 vt. 使高兴；使欣喜
royal adj. 王室的；皇家的；高贵的
uniform n. 制服
△St Paul’s Cathedral 圣保罗大教堂
splendid adj. 壮丽的；辉煌的；极好的
△Westminster Abbey 威斯敏斯特教堂（英国名人墓地）
statue n. 塑像；雕像
△Buckingham Palace 白金汉宫
△Greenwich n. 格林尼治（英城市）
△longitude n. 经线；经度
△imaginary adj. 想象中的；假想的；虚构的
△navigation n. 导航；航行
△Highgate Cemetery 海格特墓地（英伦敦北郊，内有马克思及其家人的坟墓）
communism n. 共产主义
△original adj. 最初的；原始的；独创的；新颖的
thrill vt. 使激动；使胆战心惊
pot n. 罐；壶
error n. 错误；过失；谬误
tense n. 时态
consistent adj. 一致的
Unit3
aspect n. 方面；层面
impression n. 印象；感想；印记
take up 拿起；接受；开始；继续
constant adj. 时常发生的；连续不断的
constantly adv. 不断地
jet n. 喷气式飞机
△jet lag 飞行时差反应
△flashback n. 闪回；倒叙
previous adj. 在前的；早先的
uncertain adj. 不确切的；无把握的
guide n. 指导；向导；导游vt. 指引；指导
tablet n. 药片
△expertise n. 专家意见；专门知识（技能等）
capsule n. 太空舱；胶囊
steward n. 乘务员；服务员
stewardess n. 女乘务员
opening n. （出入的）通路；开口；开端
sideways adv. 往（向、从）一侧；侧着；侧面朝前
surrounding n. 周围的事物；环境 adj. 周围的
tolerate vt. 容忍；忍受
△combination n. 结合；组合
lack vi. & vt. 缺乏；没有 n. 缺乏；短缺的东西
adjustment n. 调整；调节
mask n. 面具；面罩；伪装
be back on one’s feet (困境后)恢复；完全复原
△hover vi. 盘旋
carriage n. 运输工具；四轮马车；客车
press vi. & vt. 按；压；逼迫
n. 按；压；印刷；新闻
fasten vt. 系牢；扎牢
belt n. 腰带；皮带
safety belt 安全带
lose sight of… 看不见……
sweep up 打扫；横扫
flash vt. & vi. （使）闪光；（使）闪现
switch n. 开关；转换 vt. 转换
timetable n. 时间表；时刻表
△exhausted adj. 筋疲力尽的； 疲惫不堪的
slide into （快捷而悄声地）移动；溜进……
optimistic adj. 乐观（主义）的
△pessimistic adj. 悲观（主义）的
speed up 加速
△pedal n. 踏板；脚蹬
△alien n. 外星人；外国人 adj. 陌生的；外国的；外星球的
mud n. 泥（浆）
desert n. 沙漠；荒原
△enormous adj. 巨大的；庞大的
△imitate vt. 模仿；仿造
△moveable adj. 可移动的；活动的
citizen n. 公民；居民；市民
typist n. 打字员
typewriter n. 打字机
postage n. 邮资
postcode n. 邮政编码
button n. 钮锃；按钮
instant n. 瞬间；片刻 adj. 立即的；立刻的
receiver n. 接受者；接收器；电话听筒
△efficiency n. 效率；功效
△efficient adj. 效率高的；有能力的
△ribbon n. 丝带；带状物
dustbin n. 垃圾箱
△dispose vt. 布置；安排
△disposal n. 清除；处理
ecology n. 生态；生态学
greedy adj. 贪吃的；贪婪的；贪心的
swallow vt. 吞下；咽下
material n. 原料；材料
recycle vt. 回收利用；再利用
△manufacture vt. (用机器)大量生产；成批制造
goods n. 货物
△etc abbr. 诸如此类；等等
representative n. 代表；典型人物 adj. 典型的；有代表性的
settlement n. 定居；解决
motivation n. 动机
Unit 4
journalist n. 记者；新闻工作者
△involve vt. 牵涉；涉及；包括；使参与（卷入）……
editor n. 编辑
photograph n. 照片 vt. 给……照相
photographer n. 摄影师
△photography n. 摄影
△unforgettable abj. 难忘的；永远记得的
△assignment n. 任务；分配
delighted adj 快乐的；欣喜的
admirable adj. 值得赞扬的；令人钦佩的
unusual adj. 不同寻常的；独特的
assist vt. 帮助；协助；援助
assistant n. 助手；助理；售货员
submit vt. 递交；呈递（文件等）
profession n. 职业；专业
professional adj. 专业的；职业的 n. 专业人员
colleague n. 同事
eager adj. 渴望的；热切的
concentrate vt. 集中；聚集
concentrate on 集中；全神贯注于
amateur n. 业余爱好者
update vt. 更新；使现代化
acquire vt. 获得；取得；学到
assess vt. 评估；评定
inform vt. 告知；通知
deadline n. 最后期限
△interviewee n. 参加面试者；接受采访者
meanwhile adv. 其间；同时
depend on 依靠；依赖
case n. 情况；病例；案例
accuse vt. 指责；谴责；控告
accuse…of 因……指责或控告……
△accusation n. 指责；谴责；控告
deliberately adv. 故意地
so as to (do sth) 为了（做）……
△deny vt. 否认；拒绝
sceptical adj. 怀疑的（<美>skeptical）
guilty adj. 犯罪的；有罪的；内疚的
dilemma n. （进退两难的）困境；窘境
demand n. 需求；要求 vt. 强烈要求
△demanding adj. 要求很高的；费力的
publish vt. 出版；发行；发表；公布
△scoop n. 抢先获得的新闻、利润等；勺子；铲子
section n. 部分；节
△concise adj. 简明的；简练的
△imaginative adj. 富于想象力的
technical adj. 技术（上）的；技巧方面的
technically adv. 技术上；工艺上
thorough adj. 彻底的；详尽的
gifted adj. 有天赋的
△idiomatic adj. 惯用的；合乎语言习惯的
housewife n. 家庭主妇
crime n. 罪行；犯罪
edition n. 版（本）；版次
ahead of 在……前面
department n. 部门；部；处；系
accurate adj. 精确的；正确的
senior adj. 年长的；高年级的；高级的
polish vt. 擦亮；磨光；润色
chief adj. 主要的；首席的 n. 首领；长官
approve vt. 赞成；认可；批准
process vt. 加工；处理n. 过程；程序；步骤
△negative n. 底片；否定adj. 否定的；消极的
appointment n. 约会；任命
Unit 5
aid n. & vt. 帮助；援助；资助
first aid （对伤患者的）急救
temporary adj. 暂时的；临时的
fall ill 生病
injury n. 损伤；伤害
bleed vi. & vt. (bled,bled)流血
△nosebleed n. 鼻出血；流鼻血
△sprain vt. 扭伤
△sprained adj. 扭伤的
ankle n. 踝（关节）
choke vi. & vt. （使）噎住；（使）窒息
cupboard n. 橱柜；衣柜
skin n. 皮；皮肤
△essential adj. 最重要的；不可缺少的；本质的
organ n. 器官
△layer n. 层；层次
barrier n. 屏障；障碍（物）
poison n. 毒药；毒害 vt. 毒害；使中毒
ray n. 光线；射线
complex adj. 复杂的
variety n. 变化；多样（化）；多变（性）
liquid n. 液体
radiation n. 辐射；射线
mild adj. 轻微的；温和的；温柔的
mildly adv. 轻微地；温和地
pan n. 平底锅；盘子
stove n. 炉子；火炉
△heal vi. & vt. （使）康复；（使）化解
tissue n. （生物）组织；薄的织物；手巾纸
electric shock 触电；电休克
swell vi. & vt. (swelled,swollen) （使）膨胀；隆起
swollen adj. 肿胀的
△blister n. 水泡 vi. & vt. （使）起泡
△watery adj. （似）水的
△char vi. 烧焦
△nerve n. 神经；胆量
scissors n. (pl.) 剪刀
unbearable adj. 难以忍受的；不能容忍的
basin n. 盆；盆地
squeeze vt. & vi. 榨；挤；压榨
squeeze out 榨出；挤出
over and over again 反复；多次
bandage n. 绷
in place 在适当的位置；适当
△ointment n. 药膏；油膏
△infection n. 传染；传染病；感染
vital adj. 至关重要的；生死攸关的
symptom n. 症状；征兆
△label vt. 加标签或标记；分类 n. 标签；标记
kettle n. (水)壶；罐
pour vt. & vi. 倒；灌；注；涌
wrist n. 手腕
damp adj. 潮湿的
△Casey 凯西（姓）
sleeve n. 袖子
blouse n. 女衬衫
tight adj. 牢的；紧的；紧密的
tightly adv. 紧地；牢牢地
firm adj. （动作）稳定有力的；坚定的
firmly adv. 坚固地；稳定地
throat n. 咽喉；喉咙
△Janson 詹森（姓）
ceremony n. 典礼；仪式；礼节
bravery n. 勇敢；勇气
△Slade 斯莱德（姓）
stab vt. & vi. 刺；戳；刺伤
a number of 若干；许多
put one’s hands on 找到
treat vt. & vi. 治疗；对待；款待 n. 款待；招待
apply vt. 涂；敷；搽；应用；运用 vi. 申请；请求；使用；有效
pressure n. 压力；挤压；压迫（感）
ambulance n. 救护车
△scheme n. 方案；计划
△Southerton 萨瑟顿（姓）
make a difference 区别对待；有影响；起（重要）作用
△bruise n. & vi. 瘀伤；擦伤
Unit 11. characteristic n. 2. radium n. 3. painter n. 4. put forward 5. scientific adj. 6. conclude vt. & vi. 7. conclusion . draw a conclusion 9. analyse vt. 10. △infect vt. 11. △infections adj. 12. △cholera . defeat vt. n . 14. expert adj. n15. attend . physician n. 17. expose vt. 18. expose…to 19. deadly adj. 20. cure n. vt. 21. outbreak n. 22. challenge n. vt. 23. victim n. 24. absorb vt. 25. suspect vt. . enquiry n. 27. neighbourhood n. 28. severe adj. 29. clue adj. 30. pump n. . Cambridge 32. foresee vt. 33. investigate vt. & vi. 34. △ investigation n. 35. blame vt. n36. pollute vt. 37. handle n. vt . 38. germ n. 39. link vt. & . link…to… 41. announce vt. 42. certainty n. 43. instruct vt. 44. responsible . construct vt. 46. construction n. 47. contribute vt. & vi. 48. apart from 49. firework n. 50. chart . creative adj. 52. co-operative adj. 53. positive adj. 54. （be）strict with…55. △Nicolaus Copernicus 56. △revolutionary adj. 57. movement n. 58. make sense 59. backward adv. & adj. 60. △loop n. 61. △privately adv. 62. spin vi. & vt.； 63. △brightness n. 64. enthusiastic adj. 65. cautious adj. 66. reject vt. 67. universe n. Unit 268. unite vi. & vt. 69. kingdom n. 70. consist vi. 71. consist of 72. △London Heathrow Airport73. province n. 74. △River Avon 75. △River Thames 76. △River Severn 77. divide…into 78. △Wales 79. △Scotland 80. △Northern Ireland81. clarify vt. 82. accomplish vt. 83. conflict n. 84. unwilling adj. 85. break away (from) 86. union n. 87. △the Union Jack 88. credit n. 89. to one’s credit 90. currency n. 91. institution n. 92. △educational adj. 93. convenience n. 94. rough adj. 95. roughly adv. 96. △Midlands 97. nationwide adj. 98. attract vt. 99. △historical . architecture n. 101. △Roman n. . collection n. 103. administration n. 104. port n. 105. △Anglo-Saxon 106. △Norman n. adj. 107. △Viking n. 108. countryside n. 109. enjoyable adj. 110. leave out 111. △opportunity n. 112. description n. 113. fax n. vt. 114. possibility n. 115. plus prep. adj. 116. quarrel n. vi. 117. alike adj. 118. take the place of 119. break down 120. arrange vt. 121. wedding n. 122. fold vt. 123. sightseeing n. 124. delight n. vt. 125. royal adj. 126. uniform n. 127. △St Paul’s Cathedral 128. splendid adj. 129. △Westminster Abbey 130. statue n. 131. △Buckingham Palace 132. △Greenwich n. 133. △longitude n. 134. △imaginary adj. 135. △navigation n. 136. △Highgate Cemetery 137. communism n. 138. △original adj. 139. thrill vt. 140. pot n. 141. error n. 142. tense n. 143. consistent adj. Unit 11. n. 特征；特性2. n. 镭3. n. 画家；油漆匠4. 提出5. adj. 科学的6. vt. & vi. 结束；推断出7. n. 结论；结束8. 提出结论9. vt. 分析10. vt. 传染；感染11. adj. 传染的12. n. 霍乱13. vt. 打败；战胜；使受挫n. 失败14. adj. 熟练的；经验或知识丰富的专家；行家15. vt. 照顾；护理；出席；参加16. n. 医生；内科医师17. vt. 暴露；揭露；使曝光18. 使显露；暴露19. adj. 致命的20. n. 治愈；痊愈vt. 治愈；治疗21. n. 爆发；发作（尤指疾病或战争） 22. n. 挑战 vt. 向……挑战23. n. 受害者24. vt. 吸收；吸引；使专心25. vt. 怀疑 n. 被怀疑者；嫌疑犯26. n. 询问27. n. 附近；邻近28. adj. 严重的；剧烈的；严厉的29. adj. 线索；提示30. n. 泵；抽水机 vt. （用泵）抽（水）31. 剑桥大街32. vt. 预见；预知33. vt. & vi. 调查34. n. 调查35. vt. 责备；谴责过失；责备36. vt. 污染；弄脏37. n. 柄；把手 vt. 处理；操纵38. n. 微生物；细菌39. vt. & n. 连接；联系40. 将……和……联系或连接起来 41. vt. 宣布；通知42. n. 确信；确实43. vt. 命令；指示；教导44. adj. 有责任的；负责的45. vt. 建设；修建46. n. 建设；建筑物47. vt. & vi. 捐献；贡献；捐助48. 除……之外；此外49. n. 烟火（燃放）50. n. 图表51. adj. 有创造力的；创造性的；独创的 52. adj. 合作的53. adj. 积极的；肯定的；确实的54. 对……严格的55. 尼古拉•哥白尼（波兰天文学家）56. adj. 革命的；重大变革的 57. n. 移动；运动；动作58. 讲得通；有意义59. adv. & adj. 向后地（的）；相反地（的）；退步地（的） 60. n. 圈；环61. adv. 私下地；秘密地62. vi. & vt. (使)旋转；纺（线或纱） 63. n. 明亮；亮度；聪颖64. adj. 热情的；热心的65. adj. 小心的；谨慎的66. vt. 拒绝；不接受；抛弃67. n. 宇宙；世界Unit 268. vi. & vt. 联合；团结69. n. 王国70. vi. 组成；在于；一致71. 由……组成72. 伦敦希思罗机场73. n. 省；行政区74. 埃文河75. 泰晤士河76. 塞文河77. 把……分成78. 威尔士（英）79. 苏格兰（英）80. 北爱尔兰（英）81. vt. 澄清；阐明82. vt. 完成；达到；实现83. n. 矛盾；冲突84. adj. 不愿意（的）；不乐意（的）85. 挣脱（束缚）；脱离86. n. 联合；联盟；结合；协会87. 英国国旗88. n. 信任；学分；赞扬；信贷89. 为……带来荣誉；值得赞扬；在…名下90. n. 货币；通货91. n. 制度；机制；公共机构92. adj. 教育的93. n. 便利；方便94. adj. 粗糙的；粗暴的95. adv. 粗略地；粗糙地96. 英格兰中部地区（英）97. adj. 全国性的； 全国范围的98. vt. 吸引；引起注意99. adj. 历史（上）的；有关历史的 100. n. 建筑学；建筑艺术101. n. (古)罗马人adj. （古）罗马的102. n. 收藏品；珍藏；收集103. n. 管理；行政部门104. n. 港口（城市）105. n. 盎格鲁-撒克逊人adj. 盎格鲁-撒克逊人的106. n. 诺曼人；诺曼语 adj. 诺曼的；诺曼人（语）的107. n. 北欧海盗；斯堪的纳维亚人108. n. 乡下；农村109. adj. 令人愉快的；使人高兴的110. 省去；遗漏；不考虑111. n. 机会；时机112. n. 描写；描述113. n. 传真（机）vt. 用传真传输（文件）114. n. 可能（性）115. prep. 加上；和 adj. 加的;正的;零上的116. n. 争吵；争论；吵架 vi. 争吵；吵架117. adj. 相同的；类似的118. 代替119. (机器)损坏；破坏120. vt. 筹备；安排；整理121. n. 婚礼122. vt. 折叠；对折123. n. 观光；游览124. n.快乐；高兴；喜悦 vt.使高兴;使欣喜125. adj. 王室的；皇家的；高贵的126. n. 制服127. 圣保罗大教堂128. adj. 壮丽的；辉煌的；极好的129. 威斯敏斯特教堂（英国名人墓地）130. n. 塑像；雕像131. 白金汉宫132. n. 格林尼治（英城市）133. n. 经线；经度134. adj. 想象中的； 假想的；虚构的135. n. 导航；航行136. 海格特墓地（英伦敦北郊，内有马克思及其家人的坟墓）137. n. 共产主义138. adj. 最初的；原始的；独创的；新颖的 139. vt. 使激动；使胆战心惊140. n. 罐；壶141. n. 错误；过失；谬误142. n. 时态143. adj. 一致的
cultural文化的 relic遗物．遗迹；纪念物 rare 稀罕的；稀有的，珍贵的 valuable 贵重的 有价值的 survive 幸免；幸存 生还 vase 花瓶.瓶 dynasty 朝代 王朝 in search of 寻找 amaze 吃惊，惊讶 amazing令人吃惊的 select 挑选；选择 honey 蜜.蜂蜜 design设计．图案．构思 vt 设计计划．构思 fancy奇特的．异样的 想象；设想，爱好 style风格．风度．类型 decorate装饰．装修 jewel 珠宝.宝石 artist艺术家 belong属于.为的一员 belong to 属于 in return 作为报答．回报 troop群.组.军队 reception 接待，招待会．接收 at war 处于交战状态 remove移动；搬开 less than 少于 wooden 木制的 doubt怀疑．疑惑 vt 怀疑不信 mystery 神秘．神秘的事物 former以前的.从前的 worth值得的，相当于…的价值.价值．作用值钱的rebuild重建 local本地的；当地的 apart分离地，分别地 take apart 拆开 painting绘画；画 castle城堡 trial审判．审讯，试验 evidence 根据，证据 explode爆炸 entrance 入口 sailor水手；海员；船员 sink 下沉；沉下 maid少女．女仆 Berlin柏林（德国首都） Think highly of 看重；器重 informal非正式的 debate争论；辩论 ancient adj 古代的.古老的 compete vi 比赛竞争 competitor n 竞争者 take part in 参加；参与 medal n 奖章；勋章；纪念章 stand for 代表：象征，表示 mascot n 吉祥物 Greece希腊 Greek 希腊人的；希腊语的 n 希腊人；希腊语 magical adj 巫术的.魔术的.有魔力的 volunteer志愿者．志愿兵.志愿的，义务的 homeland 祖国；本国 regular adj 规则的．定期的．常规的 basis 基础，根据 athlete n 运动员；运动选手 admit容许．承认．接纳 slave 奴隶 nowadays 现今.现在 gymnastics 体操；体能训练 athletics 体育运动．竞技 stadium （露天大型）体育场 gymnasium ( gym ) 体育馆、健身房 as well 也；又．还 host 做东；主办；招待 n 主人 responsibility n 责任．职责 olive 橄榄树．橄榄叶；橄榄枝；橄榄色 wreath 花圈、花冠、圈状物卿 replace 取代替换．代替 motto 座右铭；格言；警句 swift 快的．迅速的 similarity 相像性：相似点 Athens 雅典（希腊首都） charge 收费．控诉.费用．主管 in charge主管 看管 physical adj 物理的．身体的 poster 海报，招贴 advertise 做广告．登广告 princess 公主 glory 光荣．荣誉 bargain 讨价还价.讲条件.便宜货 prince王子 hopeless 心没有希望的；绝望的 foolish adj 愚蠢的，傻的 goddess 女神 pain 疼痛.痛苦 one after another 陆续地.一个接一个地 deserve 应受.值得 striker （足球的）前锋 abacus n 算盘 calculate n 计算器 PC（ = personal comPuter ）个人电脑，个人计算laptop 手提电脑 PDA ( personal digital assistant ）掌上电脑 个人数码助理 analytical adj 分析的 calculate计算 universal adj 普遍的．通用的.宇宙的
我现在就有必修5的书你想要第五单元的单词么42个呢一个一个给你打出来有点太麻烦了
高中英语课本人教版必修5
人教课标版外研版牛津版北师大版必修1--51--51--51--5选修6--116--106--106--11每种版本.虽然每种版本都有选修9--10/11,大多学到选修八为止.毕意选修部分高考考得少你这个问题有点宽泛,你又没指明教材版本.我只能一一给你作答:现在主流的高中英语教材有四大版本,但一般的学校都教不完所有的课本.其它地方或其它版本,如果为了应对高考,主要学习和掌握必修1--5的内容:人教课标版,外研版,牛津版和北师大版,高一时都要学四本课本,上学期两本(必修1--2),下学期两本(必修3--4)，再记住选修6--8的词汇
至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。下面我给大家分享一些人教版高中英语必修五知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版高中英语必修五知识1
【重点词汇、 短语 】
1. consist 组成，在于，一致
2. consist of 由…组成
3. divide…into 把…分成
4. break away from 脱离
5. to one’s credit 在…的名下，为…带来荣誉
6. attract 吸引，引起注意
7. leave out 省去，遗漏，不考虑
8. plus 加上，和，正的
9. take the place of 代替
10. break down 损坏，破坏
11. arrange 安排
12. fold 折叠，对折
13. delight 快乐，高兴，喜悦
【重点句型】
1. How many countries does the UK consist of?
联合王国由几个国家组成?
2. You can easily clarify this question if you study British history.
如果你学习了英国历史，很容易就能弄清楚这个问题。
3. Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.
令人高兴的是，这件事没有引起冲突就完成了，那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。
4. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government.
然而，爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了，并建立了自己的政府。
5. To their credit the four countries do work together in some areas.
值得表扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作。
6. England is the largest of the four countries, and for convenience it is divided roughly into three zones.
在这四个国家中，英格兰最大，为了方便起见，它大致被分为了三个地区。
7. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.
如果你想要使你的英国之旅愉快又有意义，你就必须留心观察。
8. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.
由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
9. It looked splendid when first built.
刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
10. What interested her most was the longitude line.
她最感兴趣的是那条经线。
【语法 总结 】
过去分词作宾补
过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，过去分词所表示的动作和宾语有逻辑上的动宾关系。
一. 能接过去分词作宾语补足语的动词有三类：
1. 表示感觉或心理状态的动词，如：see, hear, feel, watch, notice;think(认为), consider, find等。
We saw the thief caught by the police.
我看见小偷被警察抓住了。
We thought the game lost.
我们认为球赛输了。
2. 表示“致使”或“保持某状态”意义的动词，如：make, get, have, keep, leave等。
Don’t leave such an important thing undone.
不要让这么重要的事没有人做。
He had his hat blown away on his way home.
在回家的路上他的帽子被吹掉了。
3. 表示“希望、要求、命令”等动词，如：want, wish, like, expect, order等。
I want the house white-washed before we move in.
我想要房子在我搬进去之前粉刷完。
He won’t like such questions discussed at the meeting.
他不喜欢在会上讨论这样的问题。
二. "with +宾语+过去分词"结构
"with +宾语+过去分词"结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间，方式，条件，原因等状语。例如：
1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)
2. With water heated,we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)
3. With the matter settled,we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表原因)
人教版高中英语必修五知识2
【重点词汇、短语】
1. impression 印象，感想
2. take up 拿起，开始，继续
3. constant 时常发生的，连续不断的
4. previous 在前的，早先的
5. guide 指导，向导
6. lack 缺乏，没有
7. lose sight of 看不见
8. sweep up 横扫
9. slide into 移动，溜进
10. optimistic 乐观的
11. speed up 加速
12. desert 沙漠
13. instant 瞬间，片刻
14. settlement 定居，解决
【重点句型】
1. I have to remind myself constantly that I am really in AD 3008.
我得不断提醒自己我真的到公元3008年了。
2. At first my new surroundings were difficult to tolerate.
开始的时候,新的环境让我难以忍受。
3. The air seemed thin, as though its combination of gases had little oxygen left.
空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
4. Hit by a lack of fresh air, my head ached.
由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
5. Soon I was back on my feet again and following him to collect a hovering carriage driven by computer.
很快我又重新振作起来，然后跟随他领取了一部由电脑控制的气垫车。
6. However, I lost sight of Wang Ping when we reached what looked like a large market because of too many carriages flying by in all directions.
可是，当我们到达一个看上去像大市场的地方时，由于太多车子朝四面八方飞奔，我看不见王平了。
7. He was swept up into the center of them.
他被卷入到这群车队中去了。
8. Arriving at a strange-looking house, he showed me into a large, bright clean room.
到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把握带到一个明亮而清洁的大房间。
9. I found later that their leaves provided the room with much-needed oxygen.
后来我才发现，就是这些树的叶子为这栋房屋提供了最急需的氧气。
【语法总结】
过去分词作状语
过去分词短语作状语，可表示时间，原因，条件等，可发展为一个状语从句。过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语。
过去分词作状语时的具体用法：
1. 过去分词作时间状语相当于一个时间状语从句。例如：
Asked (When he was asked) what had happened, he lowered his head.
当他被问问题的时候,他低下了头。
2. 过去分词作原因状语相当于一个原因状语从句。例如：
Frightened (=Because / As she was frightened) by the tiger, the girl didn't dare to sleep alone.
因为害怕老虎, 这个女孩不敢单独睡觉。
3. 过去分词作条件状语相当于一个条件状语从句。例如：
Grown (If these seeds are grown) in rich soil, these seeds can grow fast.
如果种在肥沃的土壤里， 这些种子能长得很快。
4. 过去分词作让步状语相当于一个让步状语从句。例如：
Left (Although he was left) at home, John didn't feel afraid at all.
虽然John被单独留在房间里, 他一点都不害怕。
5. 过去分词作状语表示伴随动作或状态。例如：
The teacher entered the classroom, (and he was) followed by a group of students.
老师进入教室，后面跟着一帮学生。
人教版高中英语必修五知识3
【重点词汇、短语】
1. put forward 提出
2. conclude 结束，结论
3. draw a conclusion 得出结论
4. defeat 打败
5. attend 照顾，护理，出席
6. expose to 使显露
7. cure 治愈，治疗
8. challenge 挑战
9. suspect 怀疑，被怀疑者
10. blame 责备
11. handle 柄，把手，处理，掌控
12. link 联系，连接
13. link to 将…和…连接
14. announce 宣布
15. contribute 捐献，贡献
16. apart from 除了
17. be strict with 对…严格
18. make sense 讲的通，有意义
19. spin 使旋转
20. reject 拒绝，抛弃
【重点句型】
1. What do you know about infectious diseases?
你对传染性疾病了解多少?
2. John Snow was a famous doctor in London – so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.
约翰?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。
3. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.
但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。
4. Neither its cause, nor its cure was understood.
人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗 方法 。
5. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.
他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。
6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.
第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
7. John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence.
约翰?斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。
8. It seemed that the water was to blame.
看来要归罪于饮用水了。
9. He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used.
约翰?斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。
10. In another part of London, he found supporting evidence from two other deaths that were linked to the Broad Street outbreak.
在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街爆发的霍乱有关联的死亡病例中又发现了有力证据。
【语法总结】
过去分词作定语和表语
一. 过去分词作表语
作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态，相当于形容词，强调主谓关系;被动语态表示动作，强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。
1. 过去分词做表语与被动语态的差异:
The store is now closed.(系表)
The library is usually closed at 8:00 . (被动)
2. 某些过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语主要是人。
这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect .
二. 过去分词作定语
作定语的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语，只表完成。
1. 过去分词用作定语，如果是单个的，置于其所修饰的名词之前。
We must adapt our thinking to the changed conditions.
我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
2. 过去分词短语用作定语时，置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。
The concert given by their friends was a success.
他们朋友举行的音乐会大为成功。
3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前后常有逗号。
The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.
他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。
人教版高中英语必修五知识4
【重点词汇、短语】
1. first aid 急救
2. fall ill 生病
3. poison 毒药，使中毒
4. electric shock 触电，电休克
5. swell 使膨胀，隆起
6. squeeze 榨，挤
7. squeeze out 榨出，挤出
8. over and over again 反复，多次
9. in place 在适当的位置
10. pour 倒，灌
11. a number of 许多
12. put one’s hands on 找到
13. treat 治疗，对待，款待
14. apply 应用，运用，申请
15. make a difference 区别对待，有影响，起(重要)作用
【重点句型】
1. Burns are called first degree, second degree or third degree burns depending on which layers of the skins are burnt.
根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
2. Remove clothing using scissors if necessary unless it is stuck to the burn.
除非衣服黏贴在烧伤面上，否则如果必须的话就要用剪刀把衣物移除。
3. If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.
如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。
4. …it is vital to get the victim to the doctor or hospital at once.
……立即把受害者送往医院或送去看医生至关重要。
5. John was studying in his room when he heard screaming.
约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
6. She was lying in her front garden bleeding very heavily.
她躺在前花园的地上，流血不止。
7. He immediately asked a number of nearby people for bandages, …
他立即向旁边的一些人要绷带，……
8. He slowed the bleeding by applying pressure to the wounds until the police and ambulance arrived.
他使劲地按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。
8. There is no doubt that Jon’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.
毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。
9. It shows that a knowledge of first aid can make a real difference. 这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
人教版高中英语必修五知识5
【重点词汇、短语】
1. delighted 快乐的，欣喜的
2. assist 帮助，协助
3. process 加工，处理，过程，程序
4. concentrate on 集中，聚集
5. acquire 获得，学到
6. assess 评估，评定
7. inform 通知
8. depend on 依靠
9. accuse… of 控告
10. so as to 为了
11. demand 需求，要求
12. ahead of 在…前面
13. approve 许可，批准
【重点句型】
1. Never will Zhou Yang forget his first assignment at the office of a popular English newspaper.
周阳永远不会忘记他在一家知名的英语报报社第一天上班的工作任务。
2. You’ll find your colleagues very eager to assist you, so you may be able to concentrate on photography later if you’re interested.
你将会发现你的同事们会热情地帮助你，如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去钻研。
3. Not only am I interested in photography, but I took an amateur course at university to update my skills.
对摄影我不只是感兴趣，在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
4. Only if you ask many different questions will you acquire all the information you need to know.
只有提很多不同的问题，你才能收集到你需要的信息。
5. They must use research to inform themselves of the missing parts of the story.
他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。
6. Meanwhile you have to prepare the next question depending on what the persons said.
同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。
7. Have you ever had a case where someone accused your journalists of getting the wrong end of the stick?
你们有没有过这样的情况：有人控告你的记者，说他们的报道完全失实呢?
8. This is how the story goes.
事情是这样的。
9. He denied taking money but we were sceptical.
他否认收了钱，但我们对此表示怀疑。
10. It was a dilemma because the footballer could have demanded damages if we were wrong.
这事有些为难，因为如果我们错了，这名 足球 运动员就可以向我们索要赔偿。
人教版高中英语必修五知识点相关 文章 ：
★ 人教版英语高中必修五知识点
★ 高中英语必修五知识点总结
★ 英语必修五知识点总结(2)
★ 高中必修五英语知识点
★ 人教版高中英语必修五单词复习资料(2)
★ 高二英语必修五unit5知识点
★ 高中英语选修8Unit5知识点
★ 高二英语必修5知识点和语法总结
★ 人教版高中英语必修五句型复习资料
★ 人教版高中英语必修五语法复习资料
人教课标版 外研版 牛津版 北师大版 必修 1--5 1--5 1--5 1--5选修 6--11 6--10 6--10 6--11每种版本.虽然每种版本都有选修9--10/11,大多学到选修八为止.毕意选修部分高考考得少你这个问题有点宽泛,你又没指明教材版本.我只能一一给你作答:现在主流的高中英语教材有四大版本,但一般的学校都教不完所有的课本.其它地方或其它版本,如果为了应对高考,主要学习和掌握必修1--5的内容: 人教课标版,外研版,牛津版和北师大版, 高一时都要学四本课本, 上学期两本(必修1--2), 下学期两本(必修3--4)，再记住选修6--8的词汇
第一单元 伟大的科学家 Reading 约翰.斯诺击败“霍乱王” 约翰.斯诺是伦敦一位的医生—他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女皇的私人医生。但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。每次暴发霍乱时，就有大批惊恐的老百姓病死。约翰.斯诺想面对这个挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 斯诺对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中腐殖着，像一股危险的气流到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 斯诺推测第二种说法是正确的，但是他需要证据。因此，在1854年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰.斯诺着手准备对此调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰.斯诺就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10天之内就死去了500多人。他决心要查明其原因。 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、37、38、40号）。他发现有些住宅（如宽街上20号和21号以及剑桥上的8号和9号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所以他决定深入调查。他发现， 14 ·起水泡 ·表层渗液 ·极其疼痛 三度灼伤：·黑，白和焦炭色相同 ·肿胀，可看到皮下组织 ·若损坏了神经，则没有疼痛或轻微疼痛，或者在创面四周有痛感 急救处理： 1. 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把它脱掉（必要时可用剪刀帮助）。靠近创面的其他衣物和首饰也都要取掉。 2. 马上那个用凉水给伤口冲凉，但不能用冰水。是把烧伤的部位放在慢速流动的自来水下冲洗大约10分钟。（凉水可以组织烧伤的进程，可以防止无法忍受的疼痛，还可以减轻肿胀程度）。三度烧伤不可用冷水冲。 3. 对于一度烧伤的患者，要把清凉干净的湿布放在烧伤面上，直到疼痛感较轻时为止。对于二度烧伤，要保持湿布清凉，需把湿布放回冷水盆中，拧出水后再放在烧伤面上，这样要反反复复地做一个小时左右，直到不太痛时为止。 4. 轻轻地把烧伤面弄干，但不要擦拭，因为这样做可能会擦破水泡，导致伤口感染。 5. 用干而清洁又不粘皮肤的绷带盖住烧伤面，用胶布把绷带固定，千万不要在烧伤处涂黄油、油或软膏，因为这会使里面的热散不出去，而且还可能导致感染。 15 6. 如果烧伤的部位在臂部或腿部，尽可能把手臂或腿部抬高到高于心脏的位置。如果是面部烧伤，伤者应该坐起来。 7. 如果属于二度或三度烧伤，就必须立即把患者送往医院或送去看医生。 Using Language 英雄青年获奖记 17岁的青年约翰.詹森昨晚在里弗镇的救生员颁奖大会上领奖，因为他在一次骇人听闻的持刀袭击案件发生后，为邻居实施了紧急抢救。 在颁奖大会上，约翰被授予奖赏。大会共表彰了抢救他们生命的十个人的勇敢行为。 （那天）约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫声，他和父亲赶紧冲出去，发现一名男子从现场逃跑，而三个孩子的母亲安.斯莱德被人连捅了数刀。她躺在前花园的地上，流血不止。她的双手几乎被砍断了。 正是约翰快捷的动作和急救知识救了斯莱德女士的命。他立即向附近的一些人要绷带，当他们都找不到绷带的时候，他的父亲就从屋里拿出一些擦杯盘的布和胶带来。约翰就用这些东西把斯莱德手上最严重的伤口包扎起来。他使劲的按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。 约翰说：“我为自己所做的事感到骄傲，不过，我所做的都是以前别人教会我做的事。” 约翰在读高中时就参加了青年救生员组织。该组织的主任艾伦.萨瑟顿先生在向约翰表示祝贺时说：“毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校学到的急救技术，挽救了斯莱德女士的生命。这表明懂得急救知识的确能发挥重要的作用。” 约翰和其他九位救生员在昨晚颁奖前，还出席了由首相主持的特殊的招 16 待会。 Reading For Fun Unit1 重要的是要不停地提出问题。 --阿尔伯特·爱因斯坦 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的流汗。因此，天才只不过是一个完成了全部家庭作业的聪明人。 --托马斯·爱迪生 如果说我比别人看得远一些，那只是因为我站在巨人的肩膀上。 --艾萨克·牛顿 Unit2 国外思乡 --摘自罗伯特·布朗宁（1812-1889） 四月来到了英格兰， 啊，到了英格兰。 早上一觉醒来似乎看到， 低矮的树枝和密集的灌木丛。 绕着榆树干， 布满了小嫩叶。 这时候，燕雀在果园的枝头上歌唱。 啊，现在来到了英格兰！ Unit3 梦 --雷切尔·伯恩斯 17 梦啊，梦见了明天， 明天会怎样？ 梦见了我的未来， 未来的生活会怎样？ 梦见了我所爱的人， 不知道他们在干什么？ 啊，我多么想念他们！ 梦见了那一天， 那一天，我确实找到了自己。 梦见了那一天，我所有的梦想都已实现。 梦啊，梦见了明天！ Unit4 那只小鹿仔跟我们不一样 吉林长春市附近有一个养鹿场，里面养着一群长满斑点的鹿，它们拒绝跟那头新生的全身长着白毛的小鹿一起玩，认为小白鹿跟他们不是同类。 养鹿场的主人刘先生说：“起初，就连那头母鹿也跟她的幼仔小白鹿保持距离，尽管小白鹿追着母鹿要吃食。过了好几天，它们才接受了小白鹿。” 长满斑点的鹿生产出一头全身白毛的幼仔，这还是头一次。 Unit5 防病胜过治病。 伤风宜食，发烧宜饿。 健康胜过财富。 18 吃什么，是什么。 一日一苹果，医生不找我。 有健康就有希望，有希望就有一切。 早早起，早早睡，聪明、健康又富贵。 一味奔忙不顾健康，犹如技工只顾干活不顾工房。
