假设英语单词

假设的英语单词

人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。下面给大家分享一些关于高三 英语单词 必修五unit3，希望对大家有所帮助。

1、involve

vt.牵涉、涉及、包括

involve sth./doing sth. 包括......

be involved in 参与、使牵涉到

be involved with 与(某人)有密切的关系

2、assist

vt.帮助、协助、援助

assist sb. with sth. 帮助某人某事

assist sb. to do sth. 帮助某人做某事

assist sb. in doing sth. 帮助某人做某事

辨析：assist/help/aid

assist：只是表示辅助性的帮助，指帮助者处于次要或从属的地位

help：用法最广，可以指任何形式的帮助

aid：多指经济上或其他方面急需的援助

3、submit

vt.递交，呈递

submit sth. to sb. 向......呈交/递交某物

submit to sb. 向......屈服

4、eager

adj. 渴望的，热切的

be eager for sth. 渴望......

be eager to do sth. 渴望做某事

辨析：eager/anxious

eager：表示渴望、热切的期盼

anxious：表示焦虑、着急地期盼

5、acquire

vt.获得、取得、学到

acquire knowledge 获得知识

acquire customers 争取客户

6、assess

vt. 评估、评定

assessment n.评价、评定、看法

7、inform

vt.告知、通告

inform sb. of/about sth. 告诉某人某事

keep sb. informed 通知某人

information n.信息;通知(不可数名词)

8、meanwhile

adv.其间、同时

in the meanwhile 在此期间

9、case

n.情况、病例、案例

in case 以防、万一

in case of 假设......;万一......

in any case 无论如何;总之

in this/that case 如果这样/那样的话

in no case 绝不

10、accuse

vt. 指责、控告

accuse sb. of sth. 因某事指控某人

blame sb. for sth. 因某事责备某人

charge sb. with sth. 因某事指控某人

11、demand

n.需求、要求 || vt.强烈要求

demand sth. of/from sb. 要求某人某事

demand to do sth. 要求做某事

in (great) demand 非常需要的;受欢迎的

on demand 一经要求

12、publish

vt.出版;发表;发行

publisher n.出版商;发行者

publishing house 出版公司;出版社

13、thorough

adj. 彻底的，详尽的

thorough prep.&adv. 穿过;通过

though conj.虽然

14、accurate

adj.精确的;正确的

accuracy n.准确;精确

accurately adv.精确到

15、senior

adj.年长的;高年级的;高级的

be senior to 比......高;比......年长

senior 与介词to搭配，不用than。

用于亲属之间时指年长者

junior adj.地位较低的;年小的

inferior adj.低等的;次要的

16、polish

vt.擦亮;磨光

polish off 吃完

polish up 擦亮、改善、提高

17、approve

vt. 赞成;认可

approve of sb./sth. 赞成某人、某事

approve of sb. doing sth. 赞成某人做某事

approval n.同意;赞成

18、appointment

n.约会;任命

make/have an appointment with 与......约会

keep/break an appointment 按时/没按时赴约

appointment多指聚会、谈生意等事先安排的约定;

date一般指恋人之间的约会

19、concentrateon集中注意力于

concentrate one's mind/attention on 把心思/注意力集中于......

20、dependon依靠;依赖

depend on sb./sth. for sth. 依靠......获得......

depend on sb. to do sth. 依靠......做某事

21、soasto(dosth)为了(做)......

其否定形式为 so as not to do sth.

辨析：in order to/so as to/so...as to

in order to：后面接动词原形，引导目的状语，可以放在句首或句中

so as to：后面接动词原形，引导目的状语，只能放在句中

so...as to：后面接动词原形，引导结果状语

22、aheadof在......前面

ahead of time/schedule 提前

look ahead 往前看

go ahead 说吧/用吧;继续;前进

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say的读音：英 [seɪ] ；美 [seɪ] 。

短语

Lim Swee Say 林瑞生

Time to say goodbye 告别时刻 ; 永相随 ; 永志不谕

Say You Say Me 说你说我 ; 说你 ; 谈情说爱 ; 我俩共勉

词语辨析

speak, say, tell, talk

speak 着重开口发声，不着重所说的内容，一般作不及物动词，用作及物动词，宾语只能是某种语言等少数几个名词，不能接that从句。

say 着重所说的话，可用作及物动词，带宾语从句。

tell 表示告诉，有时兼含“嘱咐”，“命令”等。Tell the truth说真话，tell a lie说谎，tell a story讲故事等为固定搭配。Tell是及物动词，但其后不跟that从句。

talk 表示通过谈话方式交换意见、思想、消息等，一般只作不及物动词。

我觉得用on the assumption that引出应该比其他的更正式一些吧!不过我个人觉得suppose也不是不可以原来写论文的时候出现过SUPPOSE导师也没提出多大异议

一. 英 语 音 标：48 个 国 际 音 标 图巧记48个音标简表：熟悉后反复复习巩固的可用表格：视频从3’08‘’开始讲48个音标读音二. 音节与音节划分知识1. 音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。2. 音节的划分① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er3. 重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。4. 开音节① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name，these，bike，home，excuse5. 闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag，egg，fish，not，cup6. 双音节词重读规则① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor7. 多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如： el-e-phant词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific，im-pression，na-tion三. 英语单词拼读规则1、元音字母在重读音节中的读音元音字母读 音例 词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[]bag dad hat map black backe在开音节中[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[u]those close go hoe home no在闭音节中[]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday在闭音节中[ ]bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 2、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词a[]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[]hundred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[]second tonight somebody welcome[u]also zero photou[]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 既可以读作[]音可以读作[i]音。3、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词a在[w]音后面[]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[u]most postcard old coldo在m n v th前[]come monkey love mother 4、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词arar在[w]音后面[α:]car farm dark sharpener[:]warm quarter towardsoror在[w]音后面[:]forty morning short[:]word worker worseer ir ur[:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：dollar teacher forget Saturday 5、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词are[ε]care dare hareere[i]here mereire[ai]fire hire wireore[:]more score beforeure[ju]pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[t]音或[]，例如：picture pleasure重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph 6、元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词ai/ay[ei]afraid rain wait day playair[ε]air hair chair pair repairalal在f m前[:l]small ball talk wall all[:l]always also salt almost[α:]half calmau/aw[:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[i]hear dear near clear year[ε]bear pear wear swear[:]earth learn earlyee[i:]jeep week green threeeer[i]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they[i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few newspaper[u:]flew brew jewelryie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[u]coat Joan boat goaloar/oor[:]roar board door flooroi/oy[i]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school[u]book look cook foot goodou/ow[au]flower house count down[u]know row throw though[]young country enough[u:]group you soupour[:]course your four[au]our hour ours[:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid suicide tuition suit[u:]juice fruit 7、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读 音例 词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[u]yellow sparrow tomorrow-sion -tion[n]impression nation-sion在元音字母后[n]vision decision occasion-tion在s后[tn]question suggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[]pleasure measure-ture[t]picture culture 8、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday[ei]handbag[]blackboard[:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日break中断 + fast[a:]斋戒 ＞ breakfast[]早餐cup茶杯 + board木板[:] ＞ cupboard[:] 碗柜 9、辅字组的读音辅字组读 音例 词b[b]bike bus bag[/]bomb tombcc在e前或在i/y前[k]cake picture coat music[s]face decide cinemach[t]much chick rich teacher[k]school headache chemistry[]machine Chicago-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[d]bridge fridgedr-[dr]children driver drinkf[f]five four breakfastgg在e i/y前[g]bag gardon go[d]orange large Germangh[f]cough enough photo[/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[g]guess league dialogue[gw]language anguishh[h]hot head house hand[/]hour honestj[d]jeep jar joke join Julyk[k]kind bike skate make weekkn-[n]knife know knockl[l]life milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn column solemnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[]uncle thank hungry-ng[n]morning young wrongp[p]paper plane pig ship penph[f]elephant photo telephoneq[k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music husbandsc-[sk]scar[s]muscle sciencesh[]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[]patient nationtch[t]watchth在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中[θ]thin thirty method[]the these with than[]clothe father weathertr-[tr]tree train country truckv[v]very voice love leavew[w]week win wake sweet wait[/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why[h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo 四. 英语拼读发音练习来学读音吧！一．与元音字母 A 相关的单词：1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的eface脸； grade年级；cake蛋糕； lake湖; make制造；take拿到；snake蛇； name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄；date日期;Kate 凯特； plate盘子; mane鬃毛；2．[] a在闭音节中：black黑色的； dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； am是；Sam萨姆 lamp灯； an一（个---）；can能； fan电风扇；man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； has有; cat猫；fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家庭 camel骆驼3．[a:] ar组合：car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔 market市场 department store百货商店 apartment building公寓；hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场；4．[ei] ai组合；tail尾巴； rainy下雨的； train火车；wait等；waiter男服务员； waitress女服务员5．[] air组合：air空气；hair头发；chair椅子 stairs楼梯6．[ei] ay组合：day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说；way道路，方法； stay逗留7. [i] ay组合：Sunday 星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六8．[:] al组合：talk说话；walk走；chalk粉笔；9. [:l] all组合：all所有的 ball球；small小的；tall高的；wall墙; mall大厅；call称呼，打电话； fall秋天，跌落10．[ a:s ]as或ass组合ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last最后的；11. [] awash 洗 what什么 watch看，手表 want 想要12. [:] aw组合paws爪子 draw画二．与元音字母 E 相关的单词：1．[i:] e在开音节中：发字母音be是；he他；she她；me我；we我们； these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中：bed 床； red红色的； leg腿； spell拼写； hen母鸡； then那么；when什么时候； pen钢笔； ten十； dress女裙； let让；3．[i] ere组合；here这儿4. [] ere组合there 那儿；where哪儿4．[i:] ea组合；sea 海洋；tea茶；peach桃子；teacher教师；read读； please请； eat吃；meat肉；seat座位; beak鸟嘴 dream做梦 leaves树叶5．[e] ea组合；head头；bread面包；feather羽毛； weather天气；6．[i] ear组合：ear耳朵； dear亲爱的； hear听见; near在……附近7．[] ear组合：bear熊；pear梨8．[:] ear组合：early早； year年；learn学，学会9．[i:] ee组合：bee 蜜蜂； three三； tree树； see看见； need需要; week周，星期；feel感觉； green绿色；thirteen十三； sheep绵羊； sleep睡觉；feet脚（复数）；meet遇见； feed喂养三．与元音字母 I 相关的单词：1．[ai] i在开音节中：发字母音hi 喂； I我； ice冰；nice好的；rice米饭；ride骑；beside在---旁边；bike自行车； like喜欢；time时间；fine（身体）好； nine九；white白色的； write写； kite风筝； five五；drive驾驶inside在……里面 outside在……外面2．[i] i在闭音节中：which 哪一个；chick小鸡；sick病的； big大的；pig猪；milk牛奶；him他； swim游泳； in在---里面； begin开始； sing唱歌；pink粉红色；drink喝；ship轮船； is是； his他的；this这个；fish鱼； Miss女士； it它； sit坐；six六3．[:] ir组合：bird鸟； shirt（男）衬衫； skirt短裙 sir先生girl 女孩 circle圆圈 thirty三十 thirteen十三 thirsty渴的四．与元音字母 O 相关的单词：1．[u ] o在开音节中：发字母音go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；nose鼻子； rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞2．[] o在闭音节中；clock钟； dog狗； on在---上面； long长的； song歌曲；shop商店； stop停止； hot热的； not不； donkey驴 hop双脚跳orange橘子 ostrich鸵鸟 rock岩石3. [Λ] omother妈妈 brother哥哥，弟弟 come来 some一些 other其他的stomach胃，肚子 Monday星期一 monkey猴子4．[:] or组合：or 或者；for为了；short短的，矮的；forty四十； horse马； store商店5．[u ] oa组合；road 路； boat小船； coat上衣； goat山羊； soap香皂6．[u: ] oo组合；too也；zoo动物园；cool凉的；school学校；room房间；moon月亮；afternoon下午； spoon汤勺； kangaroo袋鼠7．[ u ] oo组合：good好的；foot脚；classroom教师；look看；book书；cookies饼干8、[au] ou组合：cloudy多云的； house房子； mouse老鼠；about大约；mouth嘴； blouse女式衬衫 mountain大山10、[au ] ow组合：cow母牛； how怎样，多少； now现在； brown棕色的；down向下 flower花11. [u ] ow组合：slow慢的； know知道；五．与元音字母 U 相关的单词：1．[ ju: ] u在开音节中发字母音excuse 原谅；use使用；2．[Λ] u在闭音节中：much 很； jump跳； run跑； sun太阳； up向上； cup小茶杯；but但是 bus公交车； umbrella雨伞; hundred百； cut剪，切；mum妈妈；under在……下面； underline在……下面划线；number数字； understand理解 truck卡车trunk象鼻 hug拥抱 duck鸭子3．[: ] ur组合：nurse护士； turn轮流; hurt伤，疼； fur皮毛六． Y 与 I 的发音相似在开音节中读[ai ]sky天空； fly飞； July七月； my我的； try试，努力；why为什么； eye眼睛； bye再见英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat, mat, 等等．3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost,comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch, sh, th, wh。6. 第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音． 如： me, hi, go 等等Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音．"c" 和 "k" 在一起时， 发一个音: quick, black等.自然拼音拼读练习表第一天：a , e, i , o, u, a_e, e_e, i_e, o_e, u_eAa : mat map bag cat hat fan bat appleEe: egg well red pen net hen bed bellIi: lick six bib pig pin kiss ink hillOo: ox on octopus box sock operate ostrichUu: sun umbrella cup bus nut gun uncle undercape name tape lake game make take hatethese Japanese Chinesebite five nine kite mine nice ride siderose nose rope note pose home rode thosetube cube June cute huge第二天:ai, ay, ee, ea, ey, ie, igh, oa, ow, ui, ueai: tail rain paint pain jail rail nail maiday: bay ray way say hay pay May layee: reeds eel bee peel jeep feet see teethea: sea meat peanut eagle peach tea leaf peaey: donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolleyie: tie pie lie dieigh: right sight night tight hight fight high sighoa: road toast toad coal goat boat coat soapow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow lowui: suit juice fruitue: Sue blue glue true第三天:ar, er, ir, ur, orar: arm car armchair card cart farm park gardener: sister brother under rooster winter mermaid marker motherir: birthday circus dirty bird circle dirt girlur: turtle surfing turkey fur hurt purse nurseor: porch pork horse horn fort morning corn fork第四天:ou, ow, oi, oy, au, aw, oo, oo, eaou: house out mouth count fountain mountain shout mouseow: cow towel clown owl crown brown flower toweroi: coin oil point noise boil soil poison coiloy: oyster boy cowboy soy toyau: august sause sausage naughty autumn applauseaw: paw draw saw straw strawberry lawnoo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolishoo: book cook good foot look hookea: head sweater sweat pear lead bear leather feather第五天:ch, sh, wh, ph, th, th, kn, wr, mbch: beach lunch cheese bench church chicken chair cherrysh: sheep shirt ship fish dish push shoes shovelwh: whale white wheel wheat whip whistle wheel chair whisperph: photo elephant telephone trophy pharmacy alphabetth: brother feather leather father motherth: thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teethkn: knob knee knife knock knitwr: wrist wrinkle wrap wreath writemb: thumb lamb bomb comb crumb numb第六天:bl, fl, pl, cl, gl, br, cr, gr, pr, fr, tr, drbl: blue black blouse bloom bleach blanket blonde hairfl: flat flu fly flame flute floor flag flowerpl: plane play plus planet platform plum plate plantcl: clock cloud clean clay climb close clap clowngl: glove globe glass glue glasses gliderbr: bright brook brim bride brown bread brick brothercr: crown crab cream crow crayon crocodile cry croissantgr: gray green grass grapes ground grow grandmapr: prixe price prawn press prince princess prayfr: frog frost Friday French fries fruit front friend frametr: tractor truck train tray tree triangle trunk trolleydr: dream drum dry drop draw drive dress drink第七天:sm, sn, sl, sw, sp, st , sc, sk, all, ew, ysm: smile small smell smoke smoothsn: snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snacksl: slow slap sleep slide slope sledsw: switch swallow swan swim sweet swing sweater sweatsp: spider spaceship spinach spoon spellst: stockings store star stamp storm stick student standsc: scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoopsk: skunk skis skirt skatesall: call tall fall ball wallew: dew few view hew new nephew newspapery: sky fly dry spy type shy cry myMiny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby自然拼音强化练习：Tongue twister1.A big black bear sat on a big black bug.2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!3.Cat, Cat, catch that fat rat.4.A fat cat catches a mad rat.5.Blue glue gun, green glue gun.6.Black background, brown background.7.A noisy noise annoys an oyster.8.A good cook can cook good cookies.9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.10.The hunter and his huge horse hide behind in house.11. Betty better butter Brad's bread.12.Two tiny tigers take two taxis to town.13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.16. I wish you were a fish in my dish.17.Jean's three sheep are near the green jeep.18.There are thirty -three thousand three hundred and thirty-three feathers on that bird's throat.19.Neither father nor mother likes this weather.20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing a coat and writing a note.It’s a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and waving good bye.五. 英语26个字母发音专业老师以轻松、幽默的形式完整演绎英音发音全过程（时长近70分钟）记忆方法(只需记长音就可以)文章推荐自然拼读和国际音标（附视频）：自然拼读or国际音标，你选择哪一个？小学/初中英语单词记忆方法（附视频）：图解：思维导图究竟怎么记单词？高中英语单词记忆方法（附视频）：高中记住3500词汇很难吗？这样记单词不止提升的是词汇量！初中/高中语法（附视频）：英语语感、语法不好的你有救了！根据词汇量适合阅读的原版英文书籍：英语有什么特别的阅读方法吗？附：推荐书籍阅读“奇速英语每日一刻钟”阅读工程详情介绍：“奇速英语每日一刻钟”阅读工程“奇速英语每日一刻钟”阅读工程操作指南：会阅读的孩子，奇速英语每日一刻钟阅读工程使用指南！7天助力学员快速记忆中学3年单词，打造精英特训。你是否还停留在英语初级学习阶段？那就赶紧向高级学习阶段前进吧！和众多小伙伴一起，在国庆假期中体验奇速英语特训营的独特魅力

假设英语单词

您好，英语单词 suppose 和 guess 都可以译为【假设】，使用上的区别在于：1）suppose：推测的假设：通常是根据一定的根据或是概率而预定假设某个情况是真实的，但没有确凿的证据或是知识；假设的结果通常较有可能是真实的；2）guess：猜测的假设：表示没有足够的信息可以证明是正确的一种猜测；而真实性较低。

suppose常指根据一些证据而得出的推断,强调暂时性,可接不定式（特别是to be）、介词短语、形容词等的复合结构,接从句等,作“假定,猜想”等解.如：

We all supposed him to be an actor．我们都以为他是个演员.

Let’s suppose he is right． 让我们假定他是对的.

guess表达说话人在缺乏了解和证据时所陈述的见解,其后可接名词、复合宾语、从句.如：

I should guess the old woman to be about sixty．我猜这位老太太六十岁上下.

Guess how much it is worth．猜猜看这东西值多少钱.

suppose ：常用词，意义较广泛，指缺乏确切事实，根据一些现象进行的推测，也可指为论证而提出合乎逻辑推理的某种假定，有时仅表示自己的意见。I had supposed his wife a younger woman.我原以为他妻子要更年轻。Why do you suppose he resigned?你凭什么推断他辞职了呢？guess ：常用词，指毫无根据仅凭个人主观臆断或碰运气的猜测。We can only guess at her reasons for leaving.对她离去的原因我们只能猜测。这组词都可表示“料想、猜想”，但用法不尽相同。1.suppose着重用在以试探的方法提出建议或意见，使之被人接受。主要用于口语，表示主语根据自己的知识或经验来“猜想”，也可表示无把握的“料想”。如：I suppose you could give a talk instead．我想你可以代作个报告。2.guess指缺乏任何依据和资料而凭主观想象的武断。如：Now the other students open their eyes，and guess who has the eraser．现在其他学生睁开眼睛，猜橡皮擦在谁手中。

assumption

英 [ə'sʌmpʃn]   美 [ə'sʌmpʃn]

n. 假定；设想；担任(职责等)；假装。

The theory is based on a series of wrong assumptions.

这一理论是以一系列错误的设想为依据的。

固定搭配：

1、make an assumption 作假定

3、false assumption 错误的假设

4、implicit assumption 含蓄的假定

表假设的英语单词

suppose ：常用词，意义较广泛，指缺乏确切事实，根据一些现象进行的推测，也可指为论证而提出合乎逻辑推理的某种假定，有时仅表示自己的意见。I had supposed his wife a younger woman.我原以为他妻子要更年轻。Why do you suppose he resigned?你凭什么推断他辞职了呢？guess ：常用词，指毫无根据仅凭个人主观臆断或碰运气的猜测。We can only guess at her reasons for leaving.对她离去的原因我们只能猜测。这组词都可表示“料想、猜想”，但用法不尽相同。1.suppose着重用在以试探的方法提出建议或意见，使之被人接受。主要用于口语，表示主语根据自己的知识或经验来“猜想”，也可表示无把握的“料想”。如：I suppose you could give a talk instead．我想你可以代作个报告。2.guess指缺乏任何依据和资料而凭主观想象的武断。如：Now the other students open their eyes，and guess who has the eraser．现在其他学生睁开眼睛，猜橡皮擦在谁手中。

您好，英语单词 suppose 和 guess 都可以译为【假设】，使用上的区别在于：1）suppose：推测的假设：通常是根据一定的根据或是概率而预定假设某个情况是真实的，但没有确凿的证据或是知识；假设的结果通常较有可能是真实的；2）guess：猜测的假设：表示没有足够的信息可以证明是正确的一种猜测；而真实性较低。

迈金骑行台if。1、骑行台又称室内训练台、自行车训练台，是一种使用自行车在室内实现骑行训练的健身设备。2、IF是一个英语单词，名词、连词，作名词时意思是条件，设想。不确定的情况，作连词时意思是（表条件）如果。（表假设）要是，假如。无论何时。虽然，即使。（用于间接疑问）是否。（用于礼貌问询）是否。当，每次。（与情态动词连用）表婉转客气。这不是……，要是……多好。或许不。就算。尽管。

区别：犹如：动词，如同，比如：灯火辉煌，犹如白昼。好像：1.动词，有些像；像，比如：他们俩一见面就好像多年的好朋友。2.副词，似乎；仿佛，比如：他低着头不做声，好像在想什么事。这两个词还是有区别的：我看到了你，犹如看到了鬼。（表示我很害怕）我看到了你，好像看到了鬼。（表示我很害怕，还能暗示你确实像鬼）英语表达差不多都是这样：Suppose if it looks like if

假设英文单词

英语很简单又直白，但是要造句才能分别这些辅助语，例如：假设天气热＝it is a hypothesis of hot weather. 如果天气热＝if it is hot 貌似气温高＝it looks like higher temperature.

be assumed by翻译成中文是：“担任”。

重点词汇：assumed

一、单词音标

二、单词释义

三、词形变化

四、短语搭配

五、双语例句

可以用if引导的条件句。1：对将来的事进行假设，主句用一般将来时，从句用一般现在时。2：对与现在已有的事实进行相反的假设，主句用过去将来时，从句用一般过去时。3：对与过去已有的事实进行相反的假设，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。

if比较常用吧，要注意主将从现，当然后面是祈使句的话就算了。If the goods have been used up,please tell me right now.

假定设想的英语单词

1、出处不同。suppose源自古法语的supposer，意为假设；最初源自古典拉丁语的supponere=sub（向下）+ponere（放），意为放在下面。assume15源自拉丁语的assumere，意为“从事”。2、词性不同。suppose可做连词、名词和动词使用，表示假设、推定，后不能直接跟动词不定式。

assume，英文单词，动词，意思是“假定；设想；承担；采取；僭取；篡夺；夺取；擅用；侵占”。

英：[əˈsjuːm]；美;[əˈsuːm]

v.假定;假设;认为;承担(责任);就(职);取得(权力);呈现(外观、样子);显露(特征)

第三人称单数：assumes；现在分词：assuming；过去式：assumed。过去分词：assumed

记忆技巧：as加强+sum拿，取+e→拿住→承担〔责任〕

assume可以用作动词

assume的基本意思是“想当然”,即指人假定某事物是真实的,它可以指事物本身的真实性,也可以表示事物会发生什么样的结果。

assume作“假设”解时,指在证据很少或者存有异议时,甚至在根本没有证据的情况下进行推测,含有较强的武断成分。

assume还可表示“装出一种虚假或人的表情”。

例句

Let's assume it to be true.让我们假定这是真的。

We assume his guilt.我们假定他是有罪的。

They assumed their operational positions.他们设想了自己在实施中的作用。

assume与suppose在用法上的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同

一、在用法上的意思不同

意思：假定；设想；承担；(想当然的)认为；假装

意思：假设；假定；认为；想；应该；让(虚拟语气)

二、用法不同

用法：接名词、代词或that/wh-从句(可用于虚拟式)作宾语。接以“(to be+) n./adj. / prep. -phrase”或动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。

例句：

Suppose you have a thousand dollars, what will you do with it.

假设你有一千美元，你会用它做什么。

用法：基本意思是“想当然”,即指人假定某事物是真实的,它可以指事物本身的真实性,也可以表示事物会发生什么样的结果。接that从句,表示“假定某人会…”。

例句：

Let's assume it to be true.

让我们假定这是真的。

三、在用法上的侧重点不同

侧重点：只是一种虚拟的假设。

侧重点：是正确的，真实的，在等待被认定。

assume，英文单词，动词，意思是“假定；设想；承担；采取；僭取；篡夺；夺取；擅用；侵占”。 名词：assumption n.假定;假设;(责任的)承担;担任;(权力的)获得 扩展资料 1、His actions were based on a false assumption. 他的行为基于错误的设想。 2、We are working on the assumption that everyone invited will turn up. 我们假定了每一个人都会应邀出席并正就此作出安排。