本文作者:小思

股权激励英文

小思 09-19 6
股权激励英文摘要: 英语培训机构股权激励初创时,三驾马车可谓黄金搭档,每人33%的股份,各司其职,但是新东方做大后,矛盾逐渐凸显。首当其冲的问题是,因为利益的关系,新东方新的业务难以开展。北京的新...

英语培训机构股权激励

初创时,三驾马车可谓黄金搭档,每人33%的股份,各司其职,但是新东方做大后,矛盾逐渐凸显。首当其冲的问题是,因为利益的关系,新东方新的业务难以开展。北京的新业务还能均等掌控,但是如果到上海、广州去发展,上海和广州算谁的业绩?图书出版公司算谁的业绩?远程教育公司算谁的业绩?其次,新东方早期管理层中有不少裙带关系。外界因此戏称新东方人力资源的特点是“三老”,老同学、老乡、老妈:当时俞敏洪的母亲是公司的合伙人之一。这一点令从西方留学回来,视“规则为王”的王强无法容忍。新东方:新东方是一家集教育培训、教育产品研发,教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。2006年,公司在美国纽约证券交易所上市,是中国大陆第一家在美国上市的教育机构。集团以培训为核心,拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系。

新东方创始人俞敏洪的创业故事   俞敏洪,1962年9月4日出生于江苏省江阴市夏港街道[,新东方教育集团创始人,英语教学与管理专家。担任新东方教育集团董事长、洪泰基金联合创始人、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员等职。以下是我帮大家整理的新东方创始人俞敏洪的创业故事,仅供参考,欢迎大家阅读。   俞敏洪的个人简介   俞敏洪,男,汉族,1962年生,江苏江阴人,民盟成员。北京大学西语系毕业,大学学历。1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。   现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员。俞敏洪领导的新东方教育科技集团目前在全球拥有北京、上海、广州、武汉、西安、天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、哈尔滨、襄樊、太原、多伦多、蒙特利尔等地的十八所新东方学校,两家专业研究机构,五家子公司及北美分公司,业务涵盖教育研发、图书杂志出版、在线教育、教学软件开发、文书写作、留学咨询等多个领域。   俞敏洪创业故事   新东方在美上市,造就了俞敏洪这个新的亿万富翁。有人说他是中国最成功的老师,有人说他是一个纯粹的商人,把这两个角色结合在一起,俞敏洪这条路走得并不轻松。   北京时间9月8日,新东方教育科技集团在美国纽交所上市,首日收盘于20.88美元。新东方董事长、持有公司31.18%股权(4400万股)的俞敏洪的资产一跃超过10亿人民币,成为中国最富有的老师。   作为国内最大的英语培训机构,新东方声名赫赫。十几年来,它帮助数以万计的年轻人实现了出国梦,众多莘莘学子借此改变了自己的命运。有人评价说,“在中国,任何一个企业都不可能像新东方这样,站在几十万青年命运的转折点上,站在东西方交流的转折点上,对中国社会进步发挥如此直接而重大的作用。”   这样的赞誉现在看来也许并不为过,但对于创办新东方的俞敏洪来说,当初却根本没有这样的“雄才大略”。   失意的80年代   俞敏洪的授课风格被学生们总结为“激励型”,他常常用到的一个例子就是自己的经历。   1978年,俞敏洪高考失利后回到家里喂猪种地。由于知识基础薄弱等原因,俞敏洪第一次高考失败得很惨,英语才得了33分;第二年又考了一次,英语得了 55分,依然是名落孙山。那时俞敏洪并没有远大的志向,作为一个农民的孩子,离开农村到城市生活就是他的梦想,而高考在当时是离开农村的惟一出路。尽管生活条件比较艰苦,俞敏洪仍在微弱的煤油灯下坚持学习。   1979年,县里办了一个外语补习班,俞敏洪挤了进去,这是他第一次学习外语。住在30人一间的大房子里,俞敏洪的感觉就是进了天堂:可以一整天都用来学习了,可以在电灯下读书了。到了第二年春节,俞敏洪在班里的成绩已经进入前几名。   功夫不负有心人,1980年,俞敏洪坚持考了三年后,最终考进了北京大学西语系。   在北大,俞敏洪是全班惟一从农村来的学生,开始不会讲普通话,结果从A班调到较差的C班。大三的一场肺结核又使俞敏洪休学一年,人也变得更加瘦削。   1985年,俞敏洪毕业留在北大成了一名教师。接下来是两年平淡的生活。中国随后出现的留学热潮,让俞敏洪也萌生了出国的想法。1988年俞敏洪托福考了高分,但就在他全力以赴为出国而奋斗时,美国对中国紧缩留学政策。以后的两年,中国赴美留学人数大减,再加上他在北大学习成绩并不算优秀,赴美留学的梦想在努力了三年半后付诸东流,一起逝去的还有他所有的积蓄。   为了谋生,俞敏洪到北大外面去兼课教书,后来又约几个同学一块儿出去办托福班,挣出国的学费。1990年秋天,俞敏洪的如意算盘被打碎了:因为打着学校的名头私自办学,北京大学在校园广播、有线电视和著名的三角地橱窗里高调宣布了对俞敏洪的处分决定。对此,俞敏洪没有任何思想准备。   被逼下海   1991年,俞敏洪被迫辞去了北京大学英语教师的职务,为了挽救颜面不得不离开北大,生命和前途似乎都到了暗无天日的地步。但正是这些折磨使他找到了新的机会。尽管留学失败,俞敏洪却对出国考试和出国流程了如指掌;尽管没有面子在北大呆下去,反而因此对培训行业越来越熟悉。   离开北大后,俞敏洪开始在一个叫东方大学的民办学校办培训班,学校出牌子,他上交15%的管理费。这一年他29岁,他的目标是挣一笔学费,摆脱生活的窘境,然后像他的同学和朋友一样到美国留学。   卢跃刚在他的《东方马车》一书中生动描述了俞敏洪这段创业经历:他在中关村第二小学租了间平房当教室,外面支一个桌子,放一把椅子,“东方大学英语培训班”正式成立。第一天,来了两个学生,看“东方大学英语培训部”那么大的牌子,只有俞敏洪夫妻俩,破桌子,破椅子,破平房,登记册干干净净,人影都没有,学生满脸狐疑。俞敏洪见状,赶紧推销自己,像是江湖术士,凭着三寸不烂之舌,活说死说,让两个学生留下钱。夫妻俩正高兴着呢,两个学生又回来了。他们心里不踏实,把钱又要回了……   尽管困难重重,但拼死拼活干了一段时间后,俞敏洪的培训班渐渐有了起色。   眼看着培训班越来越火,俞敏洪渐渐萌生了自己办班的念头。1993年,在一间10平米透风漏雨的小平房里,俞敏洪创办了北京新东方学校。   俞敏洪说,最初成立新东方,只是为了使自己能够活下去,为了每天能多挣一点钱。作为一个男人,快到三十而立的年龄,连一本自己喜欢的书都买不起,连为老婆买条像样的裙子都做不到,整个家庭无家可归,连家徒四壁都谈不上,自己都觉得没脸活在世界上。当时他曾对自己说:只要能赚到十万元钱,就一辈子什么也不干了。   到今天,新东方已成为中国最大的私立教育服务机构,在全国拥有25所学校、111个学习中心和13个书店,大约有1700名教师分布在24个城市。目前累计已有300万名学生参与新东方培训,仅今年就有87.2万名。外语培训和考试辅导课程在新东方营收中所占比例高达89%,是该公司最主要的营收来源和增长动力。   俞敏洪说,“新东方走到今天,不在我的意料之中,因为最初只是为了糊口,招几个学生办个小小的补习班而已。新东方到了今天,我们就有了更多的期待,希望能够用自己的行为和思想,为中国学生做更多的事,为中国教育做更多的事,为中国未来做更多的`事。”新东方为何能从竞争激烈的英语培训市场脱颖而出,俞敏洪说自己最成功的决策,就是把那帮比他出息的海外朋友请了回来。   “任何一个人办了新东方都情有可原,但我就不能原谅。因为我在同学眼里是最没出息的人。我的成功给他们带来了信心,结果他们就回来了。”   1995年底,积累了一小笔财富的俞敏洪飞到北美,这里曾是他心牵梦绕的地方,当年就是为了凑留学的费用,他丢掉了在北大的教师职位。在加拿大,曾经同为北大教师的徐小平听了俞敏洪的创业经历怦然心动,毅然决定回国和俞敏洪一起创业。在美国,看到那么多中国留学生碰到俞敏洪都会叫一声“俞老师”,已在美国贝尔实验室工作的同学王强也深受刺激。1996年,王强终于下定决心回国。   在俞敏洪的鼓动下,昔日好友徐小平、王强、包凡一、钱永强陆陆续续从海外赶回加盟了新东方。经过在海外多年的打拼,这些海归身上都积聚起了巨大的能量。这批从世界各地汇聚到新东方的个性桀骜不驯的人,把世界先进的理念、先进的文化、先进的教学方法带进了新东方。   俞敏洪笑言自己是“一只土鳖带着一群海龟奋斗”。如何将这些有个性的人团结到一起,并让每个人都保持活力和激情,是俞敏洪首先要面对的问题。   俞敏洪说,在新东方,没有任何人把我当领导看,没有任何人会因为我犯了错误而放过我。在无数场合下,我都难堪到了无地自容的地步,我无数次后悔把这些精英人物召集到新东方来,又无数次因为新东方有这么一大批出色的人才而骄傲。因为这些人的到来,我明显地进步了,新东方明显地进步了。没有他们,我到今天可能还是个目光短浅的个体户,没有他们,新东方到今天还可能是一个名不见经传的培训学校。   像所有处于快速成长期的民营企业一样,新东方几年后也遇到了一次次人事危机。2001年8月,新东方创业三位元老之一的王强决定出走。卢跃刚在他的《东方马车》一书中详细描述了这段事实:“在场的人都清楚,新东方可能正沿着一个大家十分熟悉的道路向下滑行,可能面临一个私营企业由于决策失误、理念不合、利益纷争而导致的内部分裂,有可能出现盛极而衰、灰飞烟灭的庸俗结局。”庆幸的是,在俞敏洪的极力挽留之下,王强最终没有离开。   新东方的“内乱”没有就此结束。2003年,北京新东方学校另一位副校长、著名TSE(英语口语测试)教学专家杜子华离开了管理层。2004年,新东方的另外两外干将——江博和胡敏也低调离开新东方。   新东方在美国纽交所上市后,俞敏洪身价已逾10亿,其他董事会成员徐小平、包凡一、钱永强身价可能也将上亿。以后,在资本力量的左右下,这个“一只土鳖带着一群海龟奋斗”的故事能否顺利延续呢?   新东方精神   如今,新东方已经成为无数人梦想的发源地和实现梦想的场所。成千上万人通过在新东方艰苦的学习,圆了自己的留学梦。   与新东方的英语培训一同冲向全国各地的,还有新东方精神。一位同行在参加完新东方去年的梦想之旅后总结道,新东方最重要的就是告诉了我们,尽管生活沧海桑田,依然不要停止追求自己的梦和理想!   新东方精神到底是什么?俞敏洪说,“新东方精神对我而言,是我生命中一连串铭心刻骨的故事:是在被北大处分后无泪的痛苦,是在被美国大学拒收后无尽的绝望,是在被其他培训机构恐吓后浑身的颤抖,是在被医生抢救过来后撕心裂肺的哭喊;新东方精神对我而言,更是在痛苦之后决不回头的努力,在绝望之后坚韧不拔的追求,在颤抖之后不屈不饶的勇气,在哭喊之后重新积聚的力量。”   俞敏洪认为,人活着需要有一种感觉,新东方之所以被很多人接受,也是因为新东方有一种感觉存在,凡是到新东方来过的人,都在新东方感觉到了一种活力、一种顽强和一种豁达。   “十年风雨辉煌路,百年教育报国心”。俞敏洪希望新东方能为中国学生做更多的事,为中国教育做更多的事,为中国未来做更多的事。   不过,也有人对此不以为然。因“老罗语录”而名噪一时的新东方前教师罗永浩表示,“我认为媒体上说俞敏洪是最富有的英语教师的说法是不准确的,俞敏洪从来都不是一个英语教师,他只是一个商人。”   罗永浩在他的博客上写道,“我当初刚来新东方的时候,新东方在社会上成功地制造了一个一群理想主义者创业的美好形象,我来的时候对新东方有很多很好的向往、期待这样的东西。来了之后慢慢发现这个机构其实就是一个100%的纯商业机构,当然我不认为纯商业机构有什么不好,但是作为一个唯利是图的、没有原则的商业机构,总是宣传什么‘百年教育报国心’就比较恶心了。”   新东方就是这样在争议,甚至相互攻击中慢慢成长,过去是,将来可能也会是。   几年前,俞敏洪曾写道,“现在新东方做大了,自己所面对的困难反而越来越多了,有些困难是因为中国的客观现实造成的,但有些困难存在完全是因为我的无能和性格缺陷所致。放眼看去,我开始明白,只要新东方存在着、发展着,我所面临的困难和痛苦将会无穷无尽。多少次痛苦万分时,我下定决心要放弃新东方,希望离新东方越远越好,多少次在我离开新东方一段时间后,又对她如此的魂牵梦绕、日夜思念,只要听不到新东方的消息就茶饭不思,坐立不安。”   创业故事   2006年9月7日,新东方在纽约证券交易所成功市,开创了中国民办教育发展的新模式,俞敏洪身价暴涨成为中国最富有的教师。报告显示,新东方2007财年第一季(2006年6月1日到8月31日)净营收为4.293亿元,同比增长31.4%;净利润为1.651亿元,同比增长100.8%。目前,新东方占有全国60%以上的出国英语培训市场。   俞敏洪是国内英语培训的头牌学校新东方的创始人。一路高唱着“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”的俞敏洪老师,终于在2006年9月7日迎来了新东方教育科技集团在纽交所上市。据测算,上市后,44岁的俞敏洪资产至少高达1.21亿美元,可谓“中国最富有的教师”。   俞敏洪的励志故事,《东方马车——从北大到新东方的传奇》中,有详细记录。其中令人印象尤深的是对俞敏洪一次醉酒经历的描述,看了令人不禁地想落泪。   俞敏洪那次醉酒,缘起于新东方的一位员工贴招生广告时被竞争对手用刀子捅伤。俞敏洪意识到自己在社会上混,应该结识几个警察,但又没有这样的门道。最后通过报案时仅有一面之缘的那个警察,将刑警大队的一个政委约出来“坐一坐 ”。   他兜里揣了3000块钱,走进香港美食城。在中关村十几年,他第一次走进这么好的饭店。他在这种场面交流有问题,一是他那口江阴普通话,别别扭扭, 跟北京警察对不上牙口;二是找不着话说。为了掩盖自己内心的尴尬和恐惧,劝别人喝,自己先喝。不会说话,只会喝酒。因为不从容,光喝酒不吃菜,喝着喝着,俞敏洪失去了知觉,钻到桌子底下去了。   老师和警察把他送到医院,抢救了两个半小时才活过来。医生说,换一般人,喝成这样,回不来了。俞敏洪喝了一瓶半的高度‘五粮液’,差点喝死。   他醒过来喊的第一句话是:‘我不干了!’学校的人背他回家的路上,一个多小时,他一边哭,一边撕心裂肺地喊着:“我不干了!—再也不干了!—把学校关了!—把学校关了!—我不干了!   他说:“那时,我感到特别痛苦,特别无助,四面漏风的破办公室,没有生源,没有老师,没有能力应付社会上的事情,同学都在国外,自己正在干着一个没有希望的事业.....”   他不停地喊,喊得周围的人发怵。   哭够了,喊累了,睡着了,睡醒了,酒醒了,晚上7点还有课,又像往常一样,背上书包上课去了。   实际上,酒醉了是很好对付的,但是精神上的痛苦就不那么容易忍了。醉了、哭了、喊了、不干了……可是第二天醒来仍旧要硬着头皮接着干,仍旧要硬着头皮挟起皮包给学生上课去,眼角的泪痕可以不干,该干的事却不能不干。   就这样有了今天如日中天的新东方! ;

股权激励英文

Bergstresser, Daniel and Thomas Philippon. CEO Incentivesand Earnings Management. Journal of Financial Economics,Vol, 80(3) :511一529,2006.Bums,Na tashaa ndS imiK edia.T heIm pactof P erformancebasedCompensation on Misreporting. Journal of Financial Economics,7 9(1):35一67,2 0 06.Cheng,Qi anga ndT erry D.W arfield.E quityI ncentivesa ndEarnings Management. The Accounting Review, 80 (2):441一476,2005.Goldman,Eitana ndS teveL .Sl ezak.An E quilibrium ModelofIncentive Contracts in the Presence of Information Manipulation.Journal of Financial Economics, 80(3):603一636,2006.Guttman,1.,0 . Ka dana ndE .K andel.A R ationalE xpectationModel of the Kink in Accouting Earnings. Hebrew Universityand Washington University Working Paper.Healy,Paul M. The Efect of Bonus Schemes on AccountingDecisions. Journal of Accounting and Economics, 7:85一107,1985.Holmstrom, B. Moral Hazard and Observability. Bell JournalofE conomic,10 :74 一91,1979.Mirrlees,l. The Theory of Moral Hazard and Unobservable Behaviour:Pa rt1 .(Mimeo,N uffiedC ollege,O xford,19 75)nowp ublishedi nR eview ofE conomicS tudies,66:3 一23,1999.Murphy, K. Executive Compensation. in Handbook of LaborEconomics,O rleyA shenfeltera ndD avidC ards(e ds) ,NorthHolland,Vo l3 ,1999.

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我的论文也是和股权激励相关的,请问您可以让我参考下您的论文怎么写么,谢谢

英语培训机构股权结构

入股培训机构公司应该注意以下几点:1. 这个培训机构的培训项目的前景,是否是朝阳培训项目,如果这个培训机构的培训项目前景存在很大的风险,我认为入股不是明智的选择。比如培训可能是夕阳产业,或者竞争对手很多等等。2.资本结构问题,如果您要入股这家培训机构,我认为你需要了解入股的人数以及人群。按培训机构而已,资金需要量并不巨大,所以股东人数最后控制在10人以下。如果您所入股的培训机构有着很多股东,那么意味着股权分散,架构松散,公司对于股东再次募集资金的能力不足,而且更严重的问题是培训机构入股,一般股东都会参与公司的正常运营,这样会使得股权对行政权力进行干预。当然了,如果再入股前其他股东能跟机构的运营者达成默契就更好了。3. 发起人的信誉度,以及公司的潜在运营状况。在入股前,发起人的背景调查必不可少,我想这个我不用说太多。其次您需要花时间和精力去看企业的资产负债表,了解企业目前的运营状况,究竟是为了扩大业务和生产规模才招股的,还是因为资不抵债想拉人下水的,这个一定要弄清。4.培训机构的营业手续,扩股所要提供的法律依据等等。这个都是在您决定入股的时候所需要查看的企业资质。以免是皮包公司

合伙人模式是未来的发展趋势?因为采用合伙人模式可以吸引人才,可以留住人才,股权可以融资,股权可以打市场等等。目前,像华为、阿里、碧桂园、旭辉地产、海尔、小米等知名企业都纷纷导入 “利益共享” 为核心的合伙人制度。企业做好一系列清晰的股权规划及股权激励设计,让公司的员工都能成为公司的“命运共同体”。雇佣时代已经过去,合伙人模式是未来的发展趋势!把核心员工变为合伙人,公司业绩,管理,人才,经营成本都能得到很好的解决!现在越来越多中小型企业纷纷导入合伙人模式,培养核心人才,与公司形成“命运共同体”

英语培训机构的股权分配

收入分配,要根据合作协议来。如何合作,看各方的意愿和商谈的结果,体现在合作协议上。具体,可以私聊。

股权就是根据自己投资的金额进行计算的,如果投资的是一样的话,相应的股权也是一样的,但是金额差异不一样的话,就是投资最多的享有的比例要更多一些。

《红楼梦》书影(中华版)

股权的分配应该就是按照每个人出资的比例以及每个人的劳动力,去共同分配的,如果大家做的都一样多的话,应该就是一人分得1/3的股权。

英语培训机构激励标语

The more you speak, the better you’ll be!

1、为了完美的英语,学习从我做起。  2、我要学“好英语”,我要说好英语。  3、学外语,通世界,强民族。  4、学英语,去留洋。要学好,我帮忙。  5、让您的孩子早点启航!  6、孩子的好学院,家长的好拍档。  7、双语教学,改变思维,成就孩子美好未来。  8、英语是世界的窗口,孩子是世界的未来!  9、缔造未来的声音,英语在这变得简单。  10、非一般的选择,非一般的开始。  11、只有好的教师,才能教出好的学生。  12、让您的小孩读写英语不再畏难!  13、学好英语,让孩子走向世界!  14、精英乐园,让你收获快乐,精通英语。  15、只要你来,我让你与世界同步。  16、英语英语这里来,成绩成绩步步抬。  17、母亲孕育生命,我们培养精英!  18、三年,让您的小孩有一口流利的英语!  19、让学英语如吃饭般简单。  20、发展要从英语抓起,英语要从娃娃抓起!  21、让孩子学习英语不再疲惫。  22、用学母语的方法来学习英语!学而无止境,功到自然成!  23、掌握英语,把握命运。  24、在这里,能让你乘着英语的翅膀飞翔。  25、补课堂之不足,学书本之不达。  26、信心从这里开始,希望从这一刻开始。  27、让少年的梦想绽放光彩。  28、为了孩子的未来,创造平凡中的不平凡。  29、学好英语的基地,成就梦想的摇篮!  30、您的孩子也是我们的希望,更是世界的需要!  31、中国未来造就未来中国学好英语,连接世界。  32、加入我们,一切皆有可能!  33、还在为孩子的英语担心吗?快来本英语培训学校吧!  34、未来的阶梯,由此刻开始。  35、让孩子赢在起点,笑在终点!  36、让每一位孩子:在英语中寻找乐趣,在乐趣中茁壮成长。  37、英语学到口,天下任你走。  38、开口说英语,英语我最棒。  39、插上理想的翅膀,飞向智慧的殿堂。  40、为了你的孩子,你还在等什么,还在犹豫什么。  41、今天父母为了孩子的一切,明天孩子为了父母的一切。

1、学好英语,走遍世界! Learn English otion. 10、让孩子们在我们的培育下茁壮成长。 Let the children in our breed next thrive. 11、就在这,让你的孩子展翅翱翔! Just here, let your kids soar! 12、孩子的好学院,家长的好拍档。 Children's good school, parents' good partners. 13、让您的小孩读写英语不再畏难! Let your child read and write English is no longer fear! 14、母亲孕育生命,我们培养精英! Mother nurtures life, and we nurture the elite! 15、让学英语如吃饭般简单。 Let's learn English as simple as eating. 16、学英语,要从娃娃抓起。 Learning English should start with dolls. 17、孩子的成才,我们的责任! Children's success, our responsibility! 18、为人生奠基,为未来学习。 Laying a foundation for life and learning for the future. 19、英语英语这里来,成绩成绩步步抬。 English here, the grade of step by step up. 20、年少学英语,长大本领强。 Young students learn English, grow up strong skills. 21、让孩子学英语,给孩子找未来! Let children learn English, find the future for children! 22、英语,从这里开始学起。 English, start from here. 23、为了完美的英语,学习从我做起。 In order to perfect English learning, begin from me. 24、今天成功的选择,选择未来的成功! Today the successful selection, selection of success in the future! 25、老师方法行,学习真轻松! Teacher method, learning is really easy! 26、学好英语,迈向世界。 Learn English orrow yesterday! 29、插上理想的翅膀,飞向智慧的殿堂。 Wings, fly to the palace of wisdom. 30、英语起步,赢在中国。 Start in English, win in china. 学校英语标语 1、学问愈深,未知愈重。 The deeper the learning, the more the unknown. 2、因材施教,发展特长。 Teach students in accordance with their aptitude and develop their specialty. 3、团结奋进,共育英才。 Unite and strive for excellence. 4、墙上无脚印,地上无痰迹。 The wall no footprints on the ground without phlegm. 5、以滥用水为耻,以节约水为荣。 Taking water abuse as shame and saving water as glory. 6、莫放松点,莫轻视微。 Don't relax. Don't despise it. 7、精研博学,笃行仁德。 Lapping knowledgeable Dusing rende. 8、超越梦想,超越自我。 Beyond dreams, beyond self. 9、慎而思之,勤而行之。 Cautious and thinking, diligent and line. 10、心中有集体,进步靠自己。 There is collective in the heart, progress depends on oneself. 11、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 Three sentence statement in June, abusable cold. 12、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 Se, together create. 20、这里,是成长的沃土,成才的摇篮。 Here, is fertile soil for growth, cradle of talent. 21、花木青翠,春色常在。 The flomon sense. 26、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。 Carved out of the boutique, 100 thousand gold iron hammer. 27、教育就是服务,是学生的服务。 Education is service, and it is the service of students. 28、为者常成,行者常至。 For Chang Cheng, the traveler often arrives. 29、传承文明,启智求真。 The heritage of civilization, with the truth. 30、用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。 With wonderful notes, make a brilliant life movement. 学校英文标语 1、学习创造未来,知识改变命运。 Learning creates the future, kno the safety on the tip of the tongue. 9、千教万教教人求真,千学万学学做真人。 Thousand million people seeking to teach teach, wanxuexue do real learning. 10、知行一致,行胜于言。 Deeds are better than words. 21、学习是创造的前提,又是创造的过程。 Learning is the premise of creation and the process of creation. 22、心牵迎评促建,情系农院发展。 The heart of assessment and construction, the development of the agricultural college. 23、守时守纪,团结拼搏。 punctuality, discipline, unity and struggle. 24、立德树人,培育好国民。 Khalid ents, foster good national. 25、我为人人,人人为我。 All for one, one for all。 26、知识改变命运,教育成就未来。 Knowledge changes destiny, education achieves future. 27、教师是学生发展的促进者。 Teacher is the promoter of students' development. 28、微笑对人,请不要吝惜您的微笑。 Smile to others, please don't begrudge your smile. 29、气极伤体,言极伤心。 Angry words hurt the body, very sad. 30、与时俱进,开拓创新。 Keeping pace with the times and opening up new ideas. 学校中英文标语 1、学校是学习之所,文明是成功之本。 School is the place of study, civilization is the foundation of success. 2、教育的目的是学会做人,学会做事。 The purpose of education is to learn to be a person and to learn to do things. 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 April sho, a little dust. 10、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。 Down to earth, review, answer the challenge. 11、教育改变命运,智慧引领辉煌! Education changes destiny, wisdom leads brilliance! 12、工作激发学习,学习创造佳绩。 oter of students' development. 17、学问愈深,未知愈重。 The deeper the learning, the more the unknown. 18、以质量求生存,以特色求发展。 Seeking survival by quality and seeking development with characteristics. 19、传承百年传统,发扬农院特色。 Inheriting the century tradition and carrying forward the characteristics of agricultural colleges. 20、时间紧,任务重,真投入,出佳绩。 Time is tight, task is heavy, true investment, good results. 21、壮志与毅力是事业的双翼。 Ambition and perseverance is the cause of the wings. 22、天行健,君子以自强不息。 As Heaven keeps vigor through movement, a gentleman should unremittingly practice self-improvement。 23、终身学习,塑造美好未来。 Lifelong learning, shaping a better future. 24、抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。 Seize the opportunity to cherish the time, work hard, was high. 25、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。 The model follows the rules and regulations of the school and acts as an example for others. 26、全民兴教,确保教育优先发展! To ensure national Xingjiao, giving priority to the development of education! 27、牢记育人使命,不负人民重托。 Keep in mind the mission of educating people, not negative people's trust. 28、春来小草醒,请您绕道行。 The spring grass to wake up, please bypass line. 29、只有学习成功,事业才成功。 Only when you succeed in study, you can succeed in your career. 30、教育最大的成功是让学生学会学习。 The greatest success of education is to enable students to learn to learn.

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