考研词汇第一个英语单词
考研背单词是一个相对比较枯燥且需要坚持的事情。很多考生一开始很热血,顺序背诵的话,会有50%的人把A背完,25%的人能把AB背完,能坚持到Z的寥寥无几。第一遍,是最关键的一遍,对于考研英语二而言,最最关键的就是看着必须要眼熟。我们常说的重复的次数要足够的多。所以第一遍的时候,不要一个单词一个单词的去死磕,一般5500个单词在1个半月左右的时间完成。第二遍的时候,需要结合对应的词组来进行记忆。第三遍的时候,需要结合对应的短语,句子来进行记忆。我们相信,只要重复的次数足够多,自然会记住这些考研词汇。
的,现在就开始2019年考研备考[尤其考研英语]已经不早了。新考纲再次给各位sound alarms[借用2004年text 3第二段],那就是:英语备考要趁早!考研准备要趁早!那句老话,早起的鸟儿有虫吃,完全没错!随着考研形势的逐步严峻化[体现在报考人数的逐步上升+各大院校招生人数的不变甚至减少],竞争的激烈程度不言而喻。所以,跨考教育英语教研室王朋彦老师再次希望各位有意考研的学子,提前准备,方能不败。而就前期阶段来说,词汇是重中之重,也是大家最为关心的地方。公式一:考研词汇 = 认识的词 + 不认识的词 + 近反义词市面上考研词汇的书多种多样[红宝书、乱序书、恋恋有词 and etc.],记忆单词的手机app也无穷尽[ranging from百词斩to扇贝to如今的墨墨]。不管是哪本书,有针对性的、专业性强的,才是好书。现在处于信息大爆炸时代,信息的准确度很难把握,所以要以你最终的目的为导向而去学习,有一个准确的目标,再去制定相应的计划。那么,考研词汇的准确定义是什么?The first——认识的词考深度。2018考研英语大纲所附录的单词表中前5个单词如下:a/an,abandon,abdomen,abide,able。由此看出,考研词汇中包含a/an以及able这些之前就认识的词汇[当然还有abandon这样的所有词汇会开头第一个单词]。但特别注意的是,曾经你所认识的那个“我”,早已不是现在的“我”;曾经你所认识的词汇,早已不是现在的词汇。In a word,单词虽社会大环境不断变化,要么增加词性,要么增加范围,要么。。。比如,fat肥胖,2005年text 1开头首句的a fat pay rise指“丰厚的加薪”;比如,average平均,2006年text 4第六段首句的the average reader指“普通的读者”。这样的例子比比皆是,所以,跨考教育英语教研室王朋彦老师提醒大家得找in point(靠谱)的方法才能解决根本的问题。因此,熟悉的认识的词考察另外的其它用法,扩展用法是根本,从深度上去理解。The second——不认识的词考拆分。2018年考研英语大纲明确要求要掌握单词的构成,包括前缀和后缀等知识点。大纲中具体列出了62个前缀[pre-, pro-, per-, post-等]和54个后缀[-ive, -ous, -less, -free等],明确列出来的是必须要掌握的。而对于考研那些所谓的难度词汇,其实都是唬人的,根本没有如此之无法攻克,就看方法。跨考教育英语教研室王朋
步骤
考纲词汇单词表中前5个单词如下:a/an,abandon,abdomen,abide,able。由此看出,考研词汇中包含a/an以及able这些之前就认识的词汇,当然还有abandon这样的单词
考研英语单词书第一个单词
可以背。四级词汇要求3486个,四级核心739个。六级词汇要求四级基础+3071个。考研词汇要求6279个,考研核心2258个。这些词汇其实是有很大一部分重合的,考研词汇非核心里有很多都是四六级的词汇。
所以我建议把四六级的词汇全部背下,中英英汉熟练互译,我的学姐当时就把四级单词书背了七遍以上,没有背考研词汇。考研更多的是考察词汇的深度,6-7千的词汇量足矣,但是一定要注重词汇的理解深度,考研最喜欢考熟词僻意。
背单词切勿好高骛远,什么一天记300,一月记一万是不可能的,第一记完单词不去复习是大忌,你会发现之前背的单词都忘掉很多,忘了还不去复习就是白学。第二是对词汇深度不了解,只认识最简单的意思。词汇量既包括数量,也包括质量,二者要有机结合。第三是认识单词而不会用,比如单词书第一个单词abandon,你知道它的意思是放弃、抛弃。但是你会在作文中灵活运用吗?灵活运用单词才是考研英语的真谛,切勿走错了方向。
最后,考研是一场持久战,希望你脚踏实地,好好学习,考取一个满意的分数。
考研背单词是一个相对比较枯燥且需要坚持的事情。很多考生一开始很热血,顺序背诵的话,会有50%的人把A背完,25%的人能把AB背完,能坚持到Z的寥寥无几。第一遍,是最关键的一遍,对于考研英语二而言,最最关键的就是看着必须要眼熟。我们常说的重复的次数要足够的多。所以第一遍的时候,不要一个单词一个单词的去死磕,一般5500个单词在1个半月左右的时间完成。第二遍的时候,需要结合对应的词组来进行记忆。第三遍的时候,需要结合对应的短语,句子来进行记忆。我们相信,只要重复的次数足够多,自然会记住这些考研词汇。
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考研英语第一个单词abandon
“abandon”这个英文单词是放弃、抛弃、遗弃、停止、终止的意思,也是摆烂、开摆的英语版。
“abandon”是大部分高考和四六级英语、考研、各种英语考试中单词排序排名第一的单词,是大家最熟悉的单词之一。因为这个单词有放弃的意思,而上述这些考试的难度都很高,有很多同学正是因为难度太高最后放弃了,所以这个单词有了些自嘲的意味,因此也诞生了许多这个词的梗。
用法示例
因为这个单词大家产生了一系列的段子,比如:
1、我懂了,叫我们一开始就学会放弃,世上无难事,只要肯abandon。
2、别说了,到现在我只背到abandon,背了很久拿起来还在abandon。
3、四六级词汇书就记得abandon。
abandon一般是英语单词书的第一个,每次背单词都是从abandon开始的,但是背着背着就放弃了。
又从abandon开始,abandon正好是放弃的意思,所以一语双关,既指英语单词的意思,又指放弃背语单词这个动作,每次背单词都是,背到后面就真的是abandon(放弃)了。
v.不再抚养;遗弃;完全放弃;放纵于;沉湎于;离弃;丢弃;听任(某人;某事物)处于;中止。
n.无拘无束;放任;放纵。
网络语abandon是英语梗。意思是英语考试可以直接放弃了,因为英语词典第一个词就是abadon(放弃的意思)。
abandon是大部分按字母顺序排列的四六级单词书的第一个单词,而这个单词的翻译是“放弃”,正好大部分四六级考生面对四六级的难度最后都放弃了,这个巧合有一种讽刺的感觉。
调侃很多人一背单词就是abandon、 abandon、 abandon,放弃放弃放弃。背了很久拿起来还在abandon。
该梗的由来:
第一本英语词典,于1604年由罗伯特·考得里编撰而成。他起名为“字母顺序单词表”他的词典到今天仅存世1本。打开看见首个英语单词,就是abandon。因为这是英语中的固定搭配。
abandon doing sth意思是选择放弃做某件事。就是这样同学们总是刚开始又选择放弃,又背了好长时间的abandon,因此就刚开始自嘲起来,拿起书首个英语单词就是放弃的意思,可能英语也在叫我选择放弃吧。
考研英语词汇多少个单词
考研词汇量需要达到5000。
考研词汇量是指考研学生在英语学科中所需掌握的词汇量。考研英语是中国研究生考试的一个科目,主要测试考生的英语阅读、听力、写作和翻译能力。而英语词汇是英语学习的基础,也是考研英语中重要的一部分内容。
对于考研词汇量的要求,一般认为5000个左右的词汇量是较为合理的。这是因为考研英语中的文章和题目通常涉及了广泛的领域,如社会科学、自然科学、技术、文化等,涉及的专业术语和常用词汇较多。掌握5000个左右的词汇量,可以更好地理解和处理文章内容,提高阅读和理解能力。
虽然考研词汇量要求较高,但是并不意味着词汇量越多越好。应该注重词汇的掌握和运用,而非仅仅追求数量。重要的是学会运用学过的词汇进行阅读理解和写作表达,提高语言运用的准确性和语感。考研词汇量的积累需要长期的努力和坚持。建议学生在平时的英语学习中注重词汇的积累,可以通过阅读英文原著、报刊杂志,参加英语角或者通过词汇书籍等方式进行词汇的学习和记忆。
考研词汇量要求考生掌握5000个左右的词汇,但更重要的是要注重词汇的掌握和运用能力。通过多读英文原著、制定学习计划、参加英语学习活动、制作词汇卡片等方式,可以提高词汇量和词汇运用能力,并在考研英语中取得更好的成绩。
如何提高考研词汇量
多读英文原著和专业书籍,阅读是提高词汇量的有效方法之一。通过阅读英文原著、专业书籍,可以接触到更多的生词和专业词汇,提升词汇量和词汇运用能力。制定词汇学习计划,可以根据自己的时间和进度,制定每天或每周的词汇学习计划,并坚持执行。可以利用词汇书籍、APP或在线学习工具进行词汇的学习和记忆。
积极参加英语学习活动,参加英语角、英语培训班、线上英语学习社区等活动,与他人交流和使用英语,提高语言的实际运用能力。制作词汇卡片,将生词和短语写在卡片或便签上,每天背诵和复习,增加记忆的深度和效果。利用词汇学习工具,可以使用词汇书籍、APP和在线词汇学习工具,如Quizlet、Anki等,帮助记忆和巩固词汇。
借助词根词缀法,学习一些常见的词根、前缀和后缀,有助于理解和记忆词汇的意义和构成,并可以推测未知词汇的意思。实践运用词汇,在平时的英语学习和写作中,尽量多地运用已掌握的词汇,培养对词汇的理解、记忆和运用能力。
大多数考生认为考研词汇量是5500个。
大学英语四六级词汇难度的词汇和考研词汇的难度则比基础词汇的难度大,要求考生能够运用词根词缀的方法记忆。
比如以词根dict(说)为例,predict=pre(在前面)+dict(说),在前面说,就是预言的意思verdict=ver(真实的)+dict(说),说出真相,即定论,裁定的意思。
四级英语介绍
1、词汇
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意。
4、听力
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
5、交流能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。
6、写作能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
5500-6000个,考研英语词汇整体储备量大致要在5500-6000之间。考研英语在词汇方面,英语二只提出了5500词汇量的要求,并没有具体提出要求。随着中国英语教育质量的提高,命题老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的,所以对单词的要求增加。考研英语词汇量是多少考研英语包括英语一和英语二,英语一和英语二的词汇量大纲要求都是5500,但英语一允许有5%超纲词汇,所以考研英语词汇整体储备量大致要在5500-6000之间。但大多数伙伴滚瓜烂熟地记住并熟练运用这些词汇是相当困难,所以大家一定要选择适当的方法区背诵牢记。只有记得多,考场上才会有优势。英语一则对词汇提出详细的要求:除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根等。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料
我对2000-2020年一共30份考研英语真题做了词频分析,有如下发现:第一步,这30份考卷总词量是106,275个,相同word family的单词约7,268个。Word family就是有相同词根的单词,比如说单词am, is, are, been, was, were就属于be这个单词的word family。第二步,跟考研英语大纲5500词进行比较,发现这7,268个单词里,有4,243个词是大纲内的,大纲外的单词有3,025个。根据语言学研究结果,读一篇文章,如果想到达到75%以上的理解水平,熟词率需要达到98% - 99%。也就是说,想要准确理解,必须认识98%以上的词;但是认识98%以上的词,未必能准确理解,也未必能答对题。因为,单词只是门槛,阅读技巧和分析能力也会影响理解的准确性。如果大纲外的3,025个词,你一个都不认识。那么一篇文章的熟词率,会一下子掉到93%以下。93%的熟词率算高吗?可能有些同学觉得算高。但是,我们要这样想, 93%的熟词率,就是每100个词有7个不认识。考研英语文章每篇大概有400-450个词,按照7%的生词率算,就是28个单词不认识。大家都是做过考研阅读题的人,每篇文章里,如果有28个生词,能读得懂吗?93%的熟词率,基本啥也读不懂。但是,别怕,继续往下看。第三步,我发现,这3,025个大纲外词汇里,有355个人名/地名/公司名,这些词我们在生活中非常熟悉,过一遍就可以,不费时间。好,去掉人名地名公司名,还剩下2,669个大纲外单词。第四步,我发现,这2,669个大纲外词汇里,有914个都是可以通过词根词缀猜出来的。对应的高频词缀有56个。这些词缀,必须掌握!必须掌握!必须掌握!第五步,去掉这些通过词根词缀能猜到的词,还剩1,756个单词。这些单词,暂且就叫做“大纲外纯生词”吧。这1700多个“大纲外纯生词”,出现次数不超过3次的,有1,604个。出现次数在3次以上的,只有151个。:这151个相对高频的词,当然是要“应收尽收”,全都搞定啦!这些在20年的考研中,出现次数不超过3次的1,604个大纲外低频词,对我们考高分有什么影响呢?如果你大纲内的词全认识,词根词缀掌握得好,解码能力强,人名地名公司名也都认识,但就是这1600多个低频词不认识,你会发现:在平均3400个单词的考研卷子中,有109个生词,生词率达到了。这个比例,会严重影响对整篇文章的理解。所以,低频词,必须认识!那么问题来了,大纲外低频词该怎么复习?首先,指望考研单词书是没用的,因为书上没有;其次,背了也没啥意义,因为低频词的意思就是——下次不一定考。那怎么办?答案只有一个:放弃押词,提前准备,大量阅读。就像渔船从海里捞鱼一样,谁也不知道捞出的这网里有多少条大鱼。想多捞到大鱼,就要先选好大鱼经常出现的水域(外刊杂志);然后呢,勤奋勤奋再勤奋,多捞它几网(大量阅读),最终一定会捞到足够多的大鱼。这样一来,无论客人(考研题目)想买什么,你都应有尽有。考高分就是水到渠成的事儿啦!所以,大家的备考策略应该是:1. 熟练掌握考研大纲5500词。2. 熟悉重要的词根词缀的含义,提高生词的解码和推断能力。3. 大量阅读考研难度水平的素材,广泛撒网,重点捕捞Una
英语词汇表的第一个单词
first 1stsecond 2ndthird 3rdfourth 4thfifth 5thsixth 6thseventh 7theighth 8thninth 9thtenth 10theleventh 11thtwelfth 12ththirteenth 13thfourteenth 14thfifteenth 15thsixteenth 16thseventeenth 17theighteenth 18thnineteenth 19thtwentieth 20th
第一个单词是abandon,最后一个是zealous
first 1st 第一second 2nd 第二third 3rd 第三fourth 4th 第四fifth 5th 第五sixth 6th 第六seventh 7th 第七eighth 8th 第八ninth 9th 第九tenth 10th 第十eleventh 11th 第十一twelfth 12th 第十二thirteenth 13th 第十三fourteenth 14th 第十四fifteenth 15th 第十五sixteenth 16th 第十六seventeenth 17th 第十七eighteenth 18th 第十八nineteenth 19th 第十九twentieth 20th 第二十
first: 1st 第一,second :2nd 第二,third: 3rd 第三,fourth: 4th 第四,fifth :5th 第五,sixth :6th 第六,seventh: 7th 第七,eighth: 8th 第八,ninth: 9th 第九,tenth :10th 第十。
eleventh: 11th 第十一,twelfth: 12th 第十二,thirteenth: 13th 第十三,fourteenth: 14th 第十四,fifteenth: 15th 第十五,sixteenth: 16th 第十六,seventeenth: 17th 第十七,eighteenth: 18th 第十八,nineteenth: 19th 第十九,twentieth: 20th 第二十。
first
英 [fɜːst] 美 [fɜːrst]
det. 第一。
num. 第一;第一个的;(列队中)最前面的;最好的。
adj. 最重要的,最优秀的;以前从未发生过的;紧接着来到的;最有可能的;领先于所有其他人的;演唱(或演奏)高声部的。
adv. 首先;首次;(列举时用)第一;宁可;以身体的某一部位在先。
n. 空前的成就;(汽车、自行车的)第一档;(英国大学学位)最高成绩;(棒球)第一垒;(学院、学校的)一年级;(书的)第一版;(比赛中的)第一名;(英国)海军大臣;优等生。
pron. 第一(个);第一次。
n. (First) (美)菲尔斯特(人名)。
短语:
First Love 初恋 ; 初恋这件小事 ; 魔女的条件主题曲。
first class 头等舱 ; 头等 ; 一等舱 ; 一等地。
First Blood 第一滴血 ; 一血 ; 第一滴血花絮 ; 贰拾叁章。
second
英 [ˈsekənd; sɪˈkɒnd] 美 [ˈsekənd; sɪˈkɑːnd]
num. 第二;(规模、质量等)居第二位的;另外的。
adj. 第二(个)的;(比赛、级别上)居第二位的;另外的;次要的。
n. 秒;瞬间;第二名;二等品。
v. 支持,附议;临时调派(工作人员等)。
adv. 居第二位;第二,其次。
n. (Second) (美)塞孔(人名)。
短语:
Second Life 第二人生 ; 第二生命 ; 虚拟人生 ; 第二人的生活。
second language 第二语言 ; 第二外语 ; 第二言语。
Split Second 争分夺秒 ; 一刹那 ; 瞬间 ; 分秒必争。