摘要：
怎样快速记忆背英语课文我可以给一些背诵英语课文的建议：1. 分段背诵：将长篇的英语课文分成几个部分，分别背诵。这样可以更容易记忆，也更不容易出现混淆的情况。2. 经常重复：通过... 怎样快速记忆背英语课文
我可以给一些背诵英语课文的建议：1. 分段背诵：将长篇的英语课文分成几个部分，分别背诵。这样可以更容易记忆，也更不容易出现混淆的情况。2. 经常重复：通过反复背诵，你可以更好地记住课文内容。可以每天固定时间背诵，并逐渐加大背诵的篇幅。3. 掌握有关背景知识：先了解课文背景以及相关单词和短语，可以帮助你更好地理解和记忆课文。4. 创造联想：将一个词或一句话和你已经知道的内容进行联想，可以帮助你更容易记忆。5. 通过听力练习来背诵：尝试通过听力练习来背诵，这样不仅可以提高听力，还可以更好地记住课文。6. 创造背诵框架：对于较长的句子可以划分成几个部分，每段背一个，这样可以有效地背好整篇课文。
要快速而有效地背诵英语课文，你可以采用以下几种策略：
1. 理解课内容：首先，仔细阅读和理解课文内容。了解每个句子的意思和上下文之间的关系。这有助于你更好地记忆和背诵课文。
2. 分段背诵：将课文分成较小的段落或句子，逐段背诵。先从第一段开始，背诵到熟练后再进行下一段的背诵。这样可以减轻记忆负担，有助于更快地掌握课文。
3. 反复朗读：多次朗读课文，尽量模仿原文的语速和语调。通过不断地反复朗读，可以加深对课文的记忆，提高课文的语感和语音准确性。
4. 划重点：在课文中划出重点词汇、短语或句子。重点部分更容易记忆和背诵，可以帮助你迅速掌握课文的关键内容。
5. 利用记忆法：使用记忆法可以帮助你将课文内容转化为更易记忆的形式，例如，建立联想、编写关键词或首字母缩写等。通过创造性的记忆方式，你可以更快地背诵和记忆课文。
6. 写下课文：尝试将课文内容写下来。通过手写，你可以更深入地接触和理解课文，增强对词汇和语法的记忆。
7. 制定背诵计划：制定一个合理的背诵计划，分配适当的时间来背诵课文。按照计划，每天坚持背诵一定的内容，保持持续性和规律性。
8. 利用辅助工具：借助录音或音频资料，可以将课文朗读录制下来，然后反复听。通过听和读结合的方式，可以进一步加深对课文的记忆。
9. 练习口语：将课文中的句子转化为口语练习。尝试用自己的语言表达课文内容，通过口头表达，可以更好地记忆和理解课文。
10. 多次复习：不断回顾和复习之前已经背诵的内容。通过多次复习，可以巩固已掌握的部分，并加强记忆效果。
总之，通过合理的方法和坚持不懈的努力，你可以更快速地背诵英语课文。记得在背诵中保持积极的态度，相信自己的能力，相信你能够成功地掌握课文。
有几个既有效又快速的背课文方法:1. 反复阅读法:就是简单的重复阅读课文,每读一遍就记住一些,多读几遍就可以记住很多。这是最基本也最有效的方法之一。2. 词汇速记法:把课文里的生词或难词抄下来,通过连续不断地背诵和使用,可以快速记住这些词汇,理解课文。3. 心理联想法:在阅读课文时,把课文内容与生活经验或其他所学知识相联想,这可以建立更深刻的记忆印象。联想可以是词与词,意与意的联系。4. 总结归纳法:阅读课文后,对全文或每段内容进行总结归纳,抓住主题句和关键词,组织成概括性的语句。这可以极大地加强记忆。5. 朗读录音法:把课文朗读一遍,同时使用录音设备录下来。然后反复听录音,跟着朗读。这种生动的方式,可以激发更强的记忆兴趣,产生更深的印象。6. 情景描绘法:在记忆课文时,努力构思课文内容对应的情景,像过电影一样在眼前描绘出故事情节。这可以让你有更强的MIGRATE体验,从而记忆深刻。7. 定时复习法:记忆后的定期复习也是成功的关键,可以巩固记忆,使所学知识转入长期记忆。一般1天复习1遍,3天复习1遍,1周复习1遍,1个月复习1遍。这些方法可以灵活结合使用,相信可以让你快速有效地记住和背诵课文。
快速背英语课文记忆法
一、朗读一遍课文，边朗读边想象出课文所描绘的场景。通过理解式去背诵英语课文，而不是生硬地读单词。二、找到一篇文章的中心思想，根据文章内描述的关键词进行记忆点记忆。三、通过关键词和逻辑联想记忆从而背诵课文。1如何快速背英语课文首先我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。其次，背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。最后，要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。2背英语课文的方法1.略读：拿到一篇英语课文，先大概快速的浏览一遍，没必要弄懂所有不熟悉单词或者短语的意思，只要清楚课文大概说了什么，里面各个段落间都讲了什么事情即可。2.熟读：接下来就是要开始朗诵或者背诵课文的阶段，同时，对于课文中出现的单词短语句型都要逐个查字典或者看课文后的解释说明，在阅读过程中碰到对应知识点用笔勾画出来，这样每次阅读朗诵都会加深对新进单词短语的记忆。阅读到不想读的时候，内容已经到了八九不离十的成都，就像卖油翁里老汉从铜钱中倒油进去，解释很生动：“我亦无他，唯手熟尔。”3.精读：每篇课文都是教育部各位老师按照循序渐进的过程编排好的，为什么不按照其他的编排方法，自然有人家的道理。所以，在阅读背诵的基础上，还要注重归纳整理，举一反三，结合前几篇的课文，将知识点自己做总结。
在 学习英语 的过程中，免不了需要背诵英语课文。那么，快速背诵英语课文的 方法 有哪些呢?接下来是我为大家整理的背诵英语课文方法，希望大家喜欢!
背诵英语课文方法一
理解之后背诵
很多学生在背诵英语课文的时候，往往是死记硬背，所以总是背了忘，忘了背。其实对于背诵课文，首先要清楚这篇课文的大致意思，只有在这个基础上再去努力，才能快速背诵英语课文。
在背英语课文时，要先明白 文章 主旨是什么，然后要按照文章内容为线索记忆，弄清楚上下句之间的内容和逻辑关系。这样背诵英语课文才能又快又牢。
先听后背诵
背诵英语课文对于提高英语水平有很大的帮助，但是在背英语课文时，要学会先听，听要尽量听原装正版的录音，这样才能够掌握地道的发音。这个听的过程是一个比较无聊枯燥的过程，但是对于背诵英语课文来说还是比较有效的。
从易到难，循序渐进
背课文是比较难，也是比较枯燥的，所以很多学生都不喜欢背诵英语课文。特别是背诵课文的一开始，很容易就会产生抵触心理。所以，学生在一开始背诵英语课文的时候，哪怕是背诵几句话也可以，要先建立对背诵课文的兴趣，先熟悉课文中的单词和常用 短语 ，慢慢循序渐进，背诵英语课文也就会越来越容易。
及时复习，多背诵
很多学生在背诵完英语课文之后，就不再管了。但其实大脑是有遗忘的一个过程的，所以背诵英语课文也要学会及时复习，一篇课文想要记得牢，要重复很多遍。对于学生来说，并不需要把所有的英语课文都背诵下来，但是如果背一篇，忘一篇，那么不仅对学习没有多大的帮助，反而是在浪费时间。
所以，学生背诵课文最有效的方法就是多重复，及时复习。要知道背熟一篇英语课文，比结结巴巴的背十篇要好的多。所以，不要认为复习是在浪费时间，多复习，多背诵才是快速背诵英语课文的有效方法。
背诵英语课文方法二
第一，我们尽量不要选择死记硬背，因为即使凭借这样的方法背下来了也会在段时间之内忘记
第二，背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便记忆了
第三，通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆
第四，课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆
第五，对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点
背诵英语课文方法三
(1)明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
(3)坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
总之，要先把意思弄懂，确保每个单词都会读，多读几遍读熟，过一段时间然后放下课本，心理想想刚才读了什么写了什么，再分段读背诵，最后把文章串起来，就做到了一轮熟记。背得越多就会发现课文越来越简单，做什么事都没有捷径，背书也是，还是要自己下苦功夫的。
首先我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。其次，背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。最后，要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。
背诵英语课文快记牢的方法如下：
熟读，读准确、读流畅；理解的基础上记忆课文；背给别人听；及时复习，多重复习;5、模仿录音法，模仿课文录音达到背诵目的的方法。
1、小组一起背
有的孩子不能快速地背会课文，原因是他们只是机械地背课文，没有自愿自觉地去背，所以可以让他们在小组内背去提高孩子的兴趣和积极性。让组内背得快的同学带动慢的同学，分享他们背课文的技巧。还可以在组内通过接力的方式背，孩子们你一句我一句，用不了多长时间，一篇课文就轻松地背会了。
2、采取默写法帮助背课文
常说 “眼过千遍不如手过一遍”，孩子们在把课文读到滚瓜烂熟时，可以尝试着默写课文，先把每个句子的重点单词和结构写出来，再去对照课文，然后再读几遍课文，再接着默写，这样也是很容易就背会了，而且巩固了背诵内容，还做到了背写结合。
3、英汉结合背诵法
这种方法最适合我们的孩子在家里背课文，因为有部分家长可能对英语不太熟悉，所以当孩子背课文时，家长可以给孩子说汉语，孩子根据汉语背英语。这样不仅让孩子背会了课文，而且也让家长参与了孩子的学习。当然，英汉对照法也可以用在和同伴之间背课文，在课余时间，一个同学说汉语，另一个说英语。
背英语课文的快速记忆法
如何快速背诵英语课文 有哪些方法首先我们在进行英语课文背诵的时候,不要马上就开始读课文,要先把课文内容进行梳理,把不会的单词先进行查阅与备注,再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容,就可以开始进行第一遍朗读,朗读的时候可以结合联想法,让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此,边读边根据课文内容想象场景,通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。其次,背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句,再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注,从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。最后,要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下,是不是经常碰见这句背完了,跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想,整理一遍文章的思路。
首先我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。其次，背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。最后，要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。
一、朗读一遍课文，边朗读边想象出课文所描绘的场景。通过理解式去背诵英语课文，而不是生硬地读单词。二、找到一篇文章的中心思想，根据文章内描述的关键词进行记忆点记忆。三、通过关键词和逻辑联想记忆从而背诵课文。1如何快速背英语课文首先我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。其次，背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。最后，要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。2背英语课文的方法1.略读：拿到一篇英语课文，先大概快速的浏览一遍，没必要弄懂所有不熟悉单词或者短语的意思，只要清楚课文大概说了什么，里面各个段落间都讲了什么事情即可。2.熟读：接下来就是要开始朗诵或者背诵课文的阶段，同时，对于课文中出现的单词短语句型都要逐个查字典或者看课文后的解释说明，在阅读过程中碰到对应知识点用笔勾画出来，这样每次阅读朗诵都会加深对新进单词短语的记忆。阅读到不想读的时候，内容已经到了八九不离十的成都，就像卖油翁里老汉从铜钱中倒油进去，解释很生动：“我亦无他，唯手熟尔。”3.精读：每篇课文都是教育部各位老师按照循序渐进的过程编排好的，为什么不按照其他的编排方法，自然有人家的道理。所以，在阅读背诵的基础上，还要注重归纳整理，举一反三，结合前几篇的课文，将知识点自己做总结。
背诵英语课文快记牢的方法如下：
熟读，读准确、读流畅；理解的基础上记忆课文；背给别人听；及时复习，多重复习;5、模仿录音法，模仿课文录音达到背诵目的的方法。
1、小组一起背
有的孩子不能快速地背会课文，原因是他们只是机械地背课文，没有自愿自觉地去背，所以可以让他们在小组内背去提高孩子的兴趣和积极性。让组内背得快的同学带动慢的同学，分享他们背课文的技巧。还可以在组内通过接力的方式背，孩子们你一句我一句，用不了多长时间，一篇课文就轻松地背会了。
2、采取默写法帮助背课文
常说 “眼过千遍不如手过一遍”，孩子们在把课文读到滚瓜烂熟时，可以尝试着默写课文，先把每个句子的重点单词和结构写出来，再去对照课文，然后再读几遍课文，再接着默写，这样也是很容易就背会了，而且巩固了背诵内容，还做到了背写结合。
3、英汉结合背诵法
这种方法最适合我们的孩子在家里背课文，因为有部分家长可能对英语不太熟悉，所以当孩子背课文时，家长可以给孩子说汉语，孩子根据汉语背英语。这样不仅让孩子背会了课文，而且也让家长参与了孩子的学习。当然，英汉对照法也可以用在和同伴之间背课文，在课余时间，一个同学说汉语，另一个说英语。
怎样快速记忆英语长篇课文
怎样快速背诵英语课文方法（一）（1）明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。（2）确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。（3）坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。（4）加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。方法（二）（1）反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。（2）试背背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。（3）熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记的准确性。（4）默写这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
背课文要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个： 1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。 2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。 3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。 如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
以下是一些快速背诵英语课文的建议：
快速记忆英语课文
快速背英语课文的方法：
第一条原则：理解而后能背。
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。
第二条原则：先听后背。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。
第三条原则：从易到难、从短到长、循序渐进。
背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
第四条原则：及时复习，多多重复。
背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要的手段。
快速背诵英语课文的技巧：
第一，我们尽量不要选择死记硬背，因为即使凭借这样的方法背下来了也会在段时间之内忘记。
第二，背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便记忆了。
第三，通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆。
第四，课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。
第五，对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点。
第六，提高孩子背诵英语课文的兴趣和积极性，只有自觉主动的愿意背诵才能提高效率。
快速背诵短篇以及长篇英语课文
1、短篇
如果这个英文课文是短篇的，那么你可以选择分段来记忆。比如你可以把他们分成三段：1、2、3。先把1、2、3这三段分别背过，然后再把1、2连起来；再把2、3连起来，然后熟读几遍，最后把他们合起来。
在日后，你要不断的复习，否则你会一点一点的忘记。所以一定要记得复习哦！
2、长篇
如果这段英文材料是一个比较长的文章的话，你仍然可以采用短篇的背诵方法，但你可以分几天来背。这个不会存在什么顺序记不住的问题，当你熟练背诵每一段的时候，你就已经把它的顺序大概记了下来。
