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《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全
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这样的教材是没有的，你只有买了书，听它附带的MP3，再根据书上的英文和中文对照学，有中文又有英文的MP3是没有的
、全英文说课稿 快乐英语 book 3 unit3 Where’s my football The lecture Notes of 《Fun with English 》Good morning. Ladies and gentlemen. It’s my great pleasure to be here sharing my lesson with you. The content of my lesson is < Fun with English > Book3 Unit3 Where’s my footba... 类别：三年级英语说课 大小：10.0 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 2、快乐英语五年级 Unit 1 Lesson 5 五年级 Unit 1 Lesson 5内容分析 本模块为辽师大出版快乐英语一年级起点第九册的教学内容，本册教材分为三个单元，本课选自第一单元，主要谈论Good habits(好习惯).每一课分为两课时完成，第一课时以单词发音、句型认知运用和对话学习为主... 类别：五年级英语教案 大小：16.0 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 3、快乐英语全英文教案 BOOK ONE UNIT THREE TEACHING PLAN《FUN WITH ENGLISH》 BOOK ONEUNIT THREE LESSON 13Topic Lesson 13 Type New LessonTeaching Purpose 1, Learn three numbers: one, two ,three; and can ask and answer with “Are you…? Yes, I am. No, I’m not.” ... 类别：一年级英语教案 大小：13.0 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 4、《快乐英语》第二册Unit 2教案案例分析教学设计片段教材依据《快乐英语》第二册 Unit 2 Lesson 9知识目标：1.能听懂，会说 ，认读单词：balloon , pink and purple.2.学习运用句型 “I have a new…”向他人介绍自己的新物品，并会用Really?来表示质疑。能力目标： 培... 类别：二年级英语教案 大小：7.00 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 5、六年级快乐英语教案六年级 Lesson 10Contents analysis Talk about environmental pollution .Students analysis The students can say something in future tense and past tense. Through this lesson make them to describe their own opinions in futur... 类别：六年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 6、快乐英语教学反思教学反思六年级快乐英语第十二册Lesson 10 主要是通过本文的学习，巩固一般将来时的用法，并能够在生活中灵活运用，同时培养学生保护环境，热爱自然的环保意识。重点句型是：I’ll try to do something for the earth. /I’ll stop doing... 类别：小学英语反思 大小：6.00 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 7、快乐英语BOOK 8 Unit 2 lesson 8教学反思 Fun with English(BOOK 8)Unit 2 lesson 8教学反思课堂教学要充分调动学生积极性，密切关注学生感受，才能真正体现学生的主体地位，让学生在愉悦的教学环境中轻松地接受知识，享受学习的乐趣，让生命化课堂落到实处。这是我在讲完快乐英语... 类别：小学英语反思 大小：6.00 KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 8、快乐英语一年级下册 unit 4 My body 说课稿一年级快乐英语下册unit 4 My body说课稿老师们,早上好.今天我的说课内容是一年级快乐英语下册unit 4 My body 第一课时首先我想给大家说说教材内容.本节教材主要是学习有关身体部位face,ear,nose,mouth,eye等单词,和touch your nose,plea... 类别：一年级英语说课 大小：6.00 KB 日期：2009-10-05 [查看详细] 9、快乐英语第三册教案 Lesson 10 教学设计 Fun with English Book 3 Lesson 10 教学设计一、 教学分析(一) 分析学生小学二年级的学生，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。但他们的求知欲强，模仿能力强。如果让 ... 类别：四年级英语教案 大小：10.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 10、《快乐英语》第四册教案 Unit 2 Lesson 8 《快乐英语》第四册Unit 2 Lesson 8教学设计教材分析 《快乐英语》第四册的第八课是 What can you do?这一单元中的第二课，是在上一课学生会用 I can ...表达自己能做某事的基础上，围绕询问他人能否做某事 Can you...?这一日常用语展开，... 类别：四年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 11、快乐英语Book 4教案 Lesson 5 Fun with English Book 4 Lesson 5课题 Fun with English Book 4 Lesson 5 课时 1 教者 教学目的 1、学会并运用“I forgot my flute.”“Here is your flute.”熟练掌握“Today is Friday.We have a/an…c... 类别：四年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 12、快乐英语第四册Lesson 11教学设计快乐英语第四册《Lesson 11 》教学设计课 时 计 划课 题 Lesson 11 课时 2教学目的 1．学会使用“How many…/Can you…?”询问，并 用“I Can...”去回答。2．能够听懂会说并正确书写句子“How many ships can you see?”学情分析 本课同... 类别：四年级英语教案 大小：10.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 13、第四册快乐英语教学设计 Lesson Eleven 快乐英语第四册Lesson Eleven 教学设计课题 Lesson Eleven 教学目的重、难点 1、听懂、会说、认读单词ball, brown, orange.2、能运用所学的单词正确参与游戏“Guess,What’s this?”。3、注意“like brown”三个单词的发音。一、热身... 类别：四年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 14、快乐英语第四册Lesson 13教学设计快乐英语第四册Lesson Thirteen教学设计课 题 Lesson Thirteen 教者 教学目的重、难点 1、听懂、会说、认读单词apple、banana、pear。2、能运用所学的动物单词正确参与游戏“Guess,What’s this?”。3、注意“apple”这个单词的发音。... 类别：四年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 15、快乐英语第四册教案 Lesson 17 辽师大版《快乐英语》第四册Lesson 17 Part 1 Learn to say教学目标1. 学会并运用“Can I help you?”句式提出帮助对方的请求，会用“How much?”询问价格并做出正确回答。2. 正确书写“Can I help you? How much?”3. 学会使用礼貌的语... 类别：四年级英语教案 大小：11.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 16、五年级快乐英语教学设计 第三单元快乐英语五年级第三单元教学设计课 时 计 划课 题 Lesson Thirteen教学目的重、难点 1、跟着节奏读单词，理解goal意思，并尝试归纳字母组合oa ou的发音。2、能读懂短文内容，并根据对话内容回答思考题3、注意“g... 类别：五年级英语教案 大小：0 Bytes 日期：2009-09-08 [查看详细] 17、快乐英语Book5 Lesson 7教学设计快乐英语Book5教学设计英语Fun with English Book5 Lesson 7 教学设计题 目 Fun with English Book5 Lesson 7 Part 1 教 学目 标 1知识目标：能听说读写单词father mother brother sister，通过例词了解ea的两种不... 类别：五年级英语教案 大小：12.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 18、快乐英语第六册 Lesson 7教案教学内容 快乐英语第六册 Lesson 7 教者 教学目标 1、 能听、说、读、写单词milk, bread, fruit, vegetable .2、 能听、说、读、写掌握句型“What do you want? I want….3、能自由作对话并创设情境表演。... 类别：五年级英语教案 大小：12.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 19、快乐英语 Book 6 Lesson 8教案 Fun with English Book 6 Lesson 8课题 Fun with English Book 6 Lesson 8 课时 1 教者 教学目的 1、 能听说读写单词in front of、 on、 behind、 under，并能在上下文中灵活运用。2、 能熟练地运用句型“Wh... 类别：五年级英语教案 大小：12.0 KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 20、快乐英语第二册Lesson 13教学设计小学快乐英语第二册第13课教学设计教学目标：1、学会并运用 “May I come in ?”和 “Come in ,please.”2、能听懂会说并认读单词apple ,banana, pear。教学准备：苹果，香蕉，梨的实物，一个口袋，一个机器人，两个气球，洋娃娃，小球。...
快乐英语第九册mp3
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《空中英语教室2007年度合集》(Studio Classroom) 《新概念英语1985和1997英音版》(New Concept English) 《新东方新概念英语课堂讲解一到四册全》 《有声读物 床头灯英语 名著缩写 MP3 3000词 全集》(Bedtime Reading MP3) 《英语方法王：课堂上学不到的英语方法！》(king of english learning method)2008[MP3]《新概念英语1---4册 mp3文件全》(NEW CONCEPT ENGLISH)英音版[MP3]《英语高级口译配套听力》(An Advanced Course of Interpretation)第三版[MP3]《李阳疯狂英语磁带版》(Crazily speak English)提高版[MP3]《英语口语8000句电子书及录音》[MP3]《英语口语王 想说就说》(king of oral english)最新上市版本[MP3]
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快乐英语第四册
没有区别就是很高兴遇见你可以互换
Good to know you：很高兴认识你！Nice to meet you 、Glad to see you：很高兴见到你！他们之间还是有细微差别的，Nice to meet you 、Glad to see you强调“见”这个动作多一些，多用于初次见面，或者在某种场合见到对方；Good to know you则强调“认识，了解”一些，多表示经过介绍或者交流等，双方有一定了解，而在谈话最后表示对于认识对方感到荣幸的礼貌用语
Nice/Glad to meet you 可用于刚被介绍认识和再见的时候, Good to know you一般来说再见的时候说，而不能被介绍的时候说。意思是一样的。
意思差不多，翻译成认识你很高兴、认识你很好都ok的...
快乐英语第一册第四单元
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My baby sisterI have a baby ’s 2 ears old. She is very lovely. She has a short hair and small eyes. There are two dimples near is likes run and jump. She likes all the colors. She likes any animals. She likes in the paper the graffiti. She likes cookies and oishi snacks. She likes white teddy bear. She likes smiling. She likes to watch likes baby sister.
快乐英语第四册第一单元
四年级上册英语单词第一单元是学习基础的英文单词和基本的语音发音规则。下面是第一单元的一些常见单词及其读音的示例：
apple - [ˈæpl] 苹果book - [bʊk] 书本cat - [kæt] 猫dog - [dɔg] 狗elephant - [ˈɛlɪfənt] 象fish - [fɪʃ] 鱼girl - [ɡɜrl] 女孩hat - [hæt] 帽子ice cream - [aɪs krim] 冰淇淋juice - [dʒus] 果汁在发音这方面，可以参考以下几个规则：
辅音字母后的元音字母通常发出其自然的音素。大部分辅音字母在单词结尾是浊音，但在连读中或在某些特殊情况下，可能会发生变化。部分字母或字母组合有特殊发音规则。
请注意，这里只是给出了一些基础的单词和发音示例。实际上，四年级上册英语单词的内容可能更加丰富和复杂。建议根据教材上的具体内容，结合老师的指导进行学习和练习，以确保正确的发音和理解。
英语单词要怎么背才记得住
分组记忆：将单词按主题或词性进行分组。例如，颜色、动物、食物等。这样有助于记忆和联想相关词汇。创造联想：将新的单词与你已经熟悉的单词或图像联系起来，创建有趣和个人的联想。这种联想可以帮助你更容易地记住单词。
使用记忆技巧：有许多记忆技巧可用于记忆英语单词。例如，创建单词卡片，其中包含单词的定义和例句。使用缩写或首字母来记忆长单词也是一种有效的方法。频繁复习：反复复习对于记忆单词至关重要。创建一个复习计划，定期回顾之前学习的单词，以巩固记忆。
、全英文说课稿 快乐英语 book 3 unit3 Where’s my football The lecture Notes of 《Fun with English 》Good morning. Ladies and gentlemen. It’s my great pleasure to be here sharing my lesson with you. The content of my lesson is < Fun with English > Book3 Unit3 Where’s my footba... 类别：三年级英语说课 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 2、快乐英语五年级 Unit 1 Lesson 5 五年级 Unit 1 Lesson 5内容分析 本模块为辽师大出版快乐英语一年级起点第九册的教学内容，本册教材分为三个单元，本课选自第一单元，主要谈论Good habits(好习惯).每一课分为两课时完成，第一课时以单词发音、句型认知运用和对话学习为主... 类别：五年级英语教案 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 3、快乐英语全英文教案 BOOK ONE UNIT THREE TEACHING PLAN《FUN WITH ENGLISH》 BOOK ONEUNIT THREE LESSON 13Topic Lesson 13 Type New LessonTeaching Purpose 1, Learn three numbers: one, two ,three; and can ask and answer with “Are you…? Yes, I am. No, I’m not.” ... 类别：一年级英语教案 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 4、《快乐英语》第二册Unit 2教案案例分析教学设计片段教材依据《快乐英语》第二册 Unit 2 Lesson 9知识目标：1.能听懂，会说 ，认读单词：balloon , pink and .学习运用句型 “I have a new…”向他人介绍自己的新物品，并会用Really?来表示质疑。能力目标： 培... 类别：二年级英语教案 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 5、六年级快乐英语教案六年级 Lesson 10Contents analysis Talk about environmental pollution .Students analysis The students can say something in future tense and past tense. Through this lesson make them to describe their own opinions in futur... 类别：六年级英语教案 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 6、快乐英语教学反思教学反思六年级快乐英语第十二册Lesson 10 主要是通过本文的学习，巩固一般将来时的用法，并能够在生活中灵活运用，同时培养学生保护环境，热爱自然的环保意识。重点句型是：I’ll try to do something for the earth. /I’ll stop doing... 类别：小学英语反思 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 7、快乐英语BOOK 8 Unit 2 lesson 8教学反思 Fun with English(BOOK 8)Unit 2 lesson 8教学反思课堂教学要充分调动学生积极性，密切关注学生感受，才能真正体现学生的主体地位，让学生在愉悦的教学环境中轻松地接受知识，享受学习的乐趣，让生命化课堂落到实处。这是我在讲完快乐英语... 类别：小学英语反思 大小： KB 日期：2009-11-19 [查看详细] 8、快乐英语一年级下册 unit 4 My body 说课稿一年级快乐英语下册unit 4 My body说课稿老师们,早上好.今天我的说课内容是一年级快乐英语下册unit 4 My body 第一课时首先我想给大家说说教材内容.本节教材主要是学习有关身体部位face,ear,nose,mouth,eye等单词,和touch your nose,plea... 类别：一年级英语说课 大小： KB 日期：2009-10-05 [查看详细] 9、快乐英语第三册教案 Lesson 10 教学设计 Fun with English Book 3 Lesson 10 教学设计一、 教学分析(一) 分析学生小学二年级的学生，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。但他们的求知欲强，模仿能力强。如果让 ... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 10、《快乐英语》第四册教案 Unit 2 Lesson 8 《快乐英语》第四册Unit 2 Lesson 8教学设计教材分析 《快乐英语》第四册的第八课是 What can you do?这一单元中的第二课，是在上一课学生会用 I can ...表达自己能做某事的基础上，围绕询问他人能否做某事 Can you...?这一日常用语展开，... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 11、快乐英语Book 4教案 Lesson 5 Fun with English Book 4 Lesson 5 课题 Fun with English Book 4 Lesson 5 课时 1 教者 教学目的 1、学会并运用“I forgot my flute.”“Here is your flute.”熟练掌握“Today is have a/an…c... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 12、快乐英语第四册Lesson 11教学设计快乐英语第四册《Lesson 11 》教学设计课 时 计 划课 题 Lesson 11 课时 2教学目的 1．学会使用“How many…/Can you…?”询问，并 用“I Can...”去回答。2．能够听懂会说并正确书写句子“How many ships can you see?”学情分析 本课同... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 13、第四册快乐英语教学设计 Lesson Eleven 快乐英语第四册Lesson Eleven 教学设计 课题 Lesson Eleven 教学目的重、难点 1、听懂、会说、认读单词ball, brown, 、能运用所学的单词正确参与游戏“Guess,What’s this?”。3、注意“like brown”三个单词的发音。一、热身... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 14、快乐英语第四册Lesson 13教学设计快乐英语第四册Lesson Thirteen教学设计 课 题 Lesson Thirteen 教者 教学目的重、难点 1、听懂、会说、认读单词apple、banana、pear。2、能运用所学的动物单词正确参与游戏“Guess,What’s this?”。3、注意“apple”这个单词的发音。... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 15、快乐英语第四册教案 Lesson 17 辽师大版《快乐英语》第四册Lesson 17 Part 1 Learn to say教学目标1. 学会并运用“Can I help you?”句式提出帮助对方的请求，会用“How much?”询问价格并做出正确回答。2. 正确书写“Can I help you? How much?”3. 学会使用礼貌的语... 类别：四年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 16、五年级快乐英语教学设计 第三单元快乐英语五年级第三单元教学设计课 时 计 划 课 题 Lesson Thirteen 教学目的重、难点 1、跟着节奏读单词，理解goal意思，并尝试归纳字母组合oa ou的发音。 2、能读懂短文内容，并根据对话内容回答思考题 3、注意“g... 类别：五年级英语教案 大小：0 Bytes 日期：2009-09-08 [查看详细] 17、快乐英语Book5 Lesson 7教学设计快乐英语Book5教学设计英语Fun with English Book5 Lesson 7 教学设计题 目 Fun with English Book5 Lesson 7 Part 1 教 学 目 标 1知识目标：能听说读写单词father mother brother sister，通过例词了解ea的两种不... 类别：五年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 18、快乐英语第六册 Lesson 7教案教学内容 快乐英语第六册 Lesson 7 教者 教学目标 1、 能听、说、读、写单词milk, bread, fruit, vegetable . 2、 能听、说、读、写掌握句型“What do you want? I want…. 3、能自由作对话并创设情境表演。 ... 类别：五年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 19、快乐英语 Book 6 Lesson 8教案 Fun with English Book 6 Lesson 8课题 Fun with English Book 6 Lesson 8 课时 1 教者 教学目的 1、 能听说读写单词in front of、 on、 behind、 under，并能在上下文中灵活运用。 2、 能熟练地运用句型“Wh... 类别：五年级英语教案 大小： KB 日期：2009-09-08 [查看详细] 20、快乐英语第二册Lesson 13教学设计小学快乐英语第二册第13课教学设计教学目标：1、学会并运用 “May I come in ?”和 “Come in ,please.”2、能听懂会说并认读单词apple ,banana, pear。教学准备：苹果，香蕉，梨的实物，一个口袋，一个机器人，两个气球，洋娃娃，小球。...
China 中国 America 美国 England 英国 Singapore 新加坡 Canada 加拿大 friend 朋友 boy 男孩 girl 女孩 student 学生 driver 司机；驾驶员 teacher 教师 farmer 农民 doctor 医生 nurse 护士 postman 邮递员 class 班级 grade 年级 one 一 two 二 three 三 four 四 thirteen 十三 fourteen 十四 five 五 six 六 fifteen 十五 sixteen 十六 seven 七 eight 八 seventeen 十七 eighteen 十八 nine 九 nineteen 十九 twenty 二十 pineapple 菠萝 lemon 柠檬 apple 苹果 Pear 梨 watermelon 西瓜 kiwifruit 猕猴桃 orange 橙子，橘子，橙色的 banana 香蕉 potato 土豆，马铃薯 tomato 西红柿 carrot 胡萝卜 cucumber 黄瓜 eggplant 茄子 green pepper 青椒 fine (身体)好的；(天气)晴朗的 nice 美好的；晴朗的 kite 风筝 warm 温暖的 cool 凉爽的 panda 熊猫 hot 炎热的 cold 寒冷的 water 水 sunny 晴朗的 cloudy 多云的；阴天的 windy 有风的；风大的 skirt 短裙 rainy 下雨的；多雨的 snowy 下雪的；多雪的 shirt 衬衫 cap (无边的)帽子 hat (有边的)帽子；礼帽 T-shirt T恤衫 dress 女服；连衣裙 blouse 女(式)衬衫；罩衫 jacket 短上衣；夹克衫 raincoat 雨衣 sweater 毛线衫；长裤 jeans 牛仔裤 trousers 裤子；长裤 vest 马甲；背心 socks 袜子 shoes 鞋 big 大的 small 小的 long 长的 tall 高的 short 短的；矮的 fat 胖的 thin 瘦的 new 新的 happy 幸福的；快乐的满意请采纳
