关于中秋的诗歌朗诵英语
苏轼的《水调歌头》,词乐《明月几时有》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
关于 中秋的诗 唐杜甫《八月十五夜月》 满月飞明镜,归心折大刀。 转蓬行地远,攀桂仰天高。 水路疑霜雪,林栖见羽毛。 此时瞻白兔,直欲数秋毫。 (《全唐诗》) 这是诗人避乱蜀中之作。诗前两联睹月兴感,用象征团圆的八月十五的月亮反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;诗后两联描状中秋夜色,"见羽毛"、"数秋毫"两句下字奇险,立意浪漫,于老杜诗中别是一格。 唐刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》 尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。 碧虚无云风不起,山上长松山下水。 群动悠然一顾中,天高地平千万里。 少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。 云 欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。 金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 (《全唐诗》) 刘禹锡(772-842), 唐朝文学家、哲学家,字梦得,洛阳人。这首诗共十六句,每四句一韵,每一韵又是一个自然段落。第一段写桃源玩月,有月之景,有玩之情;第二段写八月十五夜色,以月光朗照下的天地山水反衬中秋之月;第三段浪漫畅想,写欲仙之感,由景及情,生发自然;最后一段从畅想中曳回,写日出月落,更就"绝景良时"抒发情感,略出桃源别后,难再重游一意。全诗景物随时而变,情调随景而移,有起伏迭宕之感。 唐白居易《八月十五日夜湓亭望月》 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 (《全唐诗》) 此诗作于远放江州之际,表现了物是人非的情感,于时间的转换中逗出空的转换,又于时空的转换中,透出感情的转换,昔之乐游,今之苦叹,鲜明的比照中,表露了谪居生涯中的愁闷。 唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 (《全唐诗》) 皮日休(约833--?), 字逸少,襄阳人。诗与陆龟蒙齐名,有《皮子文薮》。这首绝句描状桂花,那珊珊而落的桂花,本洁如玉,映于月光更显晶莹,拾起花犹带露更觉滋润,想来当是嫦娥撒于人间。全诗咏物以虚现实,空灵含蕴,以中秋一事出中秋佳节玩月之全情,有以小见大之妙。 宋苏轼《中秋见月和子由》 明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。 遂令冷看世间人,照我湛然心不起。 西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前,浪? 风回岂复坚。 明月易低人易散,归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好,咽咽寒? 鸣露草。 卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。 明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。 (《宋诗钞》) 这首长歌十四联二十八句,可谓中秋诗中的长篇。诗中从月升写到月落,既形象地描绘了中秋之月,又生动地记述了中秋人事。诗中"一杯未尽银阙涌,乱去脱坏如崩涛"气势堪壮,"谁为天公洗眸子,应费明河千斛水"想象独特,"千灯夜作鱼龙变","低昂赴节随歌板"说出民风,"归来呼酒更重看","对月题诗有几人"道来己情,全诗景情交错,人我杂出,气格抑扬,诗情顿挫,低回中转酣畅,激越中出衰婉,实为中秋咏月诗中的上乘之作。 宋米芾《中秋登楼望月》 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。 中秋节诗词选 《中秋》 (唐)李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声; 平分秋色一轮满,长伴云衢千里明; 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生; 灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。 《八月十五夜玩月》 (唐)刘禹锡 天将今夜月,一遍洗寰瀛。 暑退九霄净,秋澄万景清。 星辰让光彩,风露发晶英。 能变人间世,攸然是玉京。 《水调歌头》 (宋)苏东坡 丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 中秋月 (宋)苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘, 此生此夜不长好,明月明年何处看。 《太常引》 (宋)辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。 把酒问姮娥:被白发欺人奈何! 乘风好去,长空万里, 直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。 台湾民谣: 《中秋旅思》 孤影看分雁,千金念弊貂;故乡秋忆月,异国夜惊潮。 手未攀丹桂,以犹卷缘蕉;登楼悲作赋,西望海天遥。 《月夜思乡》 星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌; 何处关山家万里,夜来枨触客愁多。 《煎熬》 夜深沉,明月高挂天正中,寂无声;睡眼朦胧, 恍若梦中;生卧徘徊以不宁,故国家园萦脑中; 苦煎熬,归去成空,如焚王衷。 中秋诗词——汉魏诗 1、古诗:明月皎夜光 明月皎夜光,促织鸣东壁。 玉衡指孟冬,众星何历历。 白露沾野草,时节忽复易。 秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。 昔我同门友,高举振六翮。 不念携手好,弃我如遗迹。 南箕北有斗,牵牛不负轭。 良无盘石固,虚名复何益? 2、古诗:明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏。 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 客行虽云乐,不如早旋归。 出户独彷徨,愁思当告谁! 引领还入房,泪下沾裳衣。 3、怨歌行 新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。 裁为合欢扇,团团似明月。 出入君怀袖,动摇微风发。 常恐秋节至,凉飚夺炎热。 弃捐箧笥中,恩情中道绝。 中秋诗词——唐朝诗词 1.李白:关山月 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。 由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。 高楼当此夜,叹息未应闲。 2.李白:月下独酌 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 3.李白:古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树作团团。 白兔捣药成,问言谁与餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九乌,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝! 4.李白:夜思 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 5.刘方平:月夜 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 6.李商隐:嫦娥 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 7.李商隐:月 池上与桥边,难忘复可怜, 帘开最明夜,簟卷已凉天。 流处水花急,吐时云叶鲜。 嫦娥无粉黛,只是逞婵娟。 8.李商隐:月 过水穿楼触处明,藏人带树远含清。 初生欲缺虚惆怅,未必圆时即有情。 9.杜甫:八月十五夜月 满月飞明镜,归心折大刀。 转蓬行地远,攀桂仰天高。 水路疑霜雪,林栖见羽毛。 此时瞻白兔,直欲数秋毫。 10.刘禹锡:八月十五夜桃源玩月 尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。 碧虚无云风不起,山上长松山下水。 群动悠然一顾中,天高地平千万里。 少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。 云帡欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。 金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 11.白居易:八月十五日夜湓亭望月 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 12.皮日休:天竺寺八月十五日夜桂子 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 13.杜甫:月夜忆舍弟 戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 14.张九龄:望月怀远 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 15.李商隐:霜月 初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟 16.孟浩然:秋宵月下有怀 秋空明月悬,光彩露沾湿。 惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏,邻杵夜声急。 佳期旷何许!望望空伫立。 中秋诗词——宋朝诗词 1.秋夜月 当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。近日来、不期而会重欢宴。向尊前、闲暇里,敛著眉儿长叹。惹起旧愁无限。 2.秋蕊香引 留不得。光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。彩云易散琉璃脆,验前事端的。风月夜,几处前踪旧迹。忍思忆。这回望断,永作终天隔。向仙岛,归冥路,两无消息。 3.宣清 残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛。背银〔钅工〕、孤馆乍眠,拥重衾、醉魄犹噤。永漏频传,前欢已去,离愁一枕。暗寻思、旧追游,神京风物如锦。 念掷果朋侪,绝缨宴会,当时曾痛饮。命舞燕翩翻,歌珠贯串,向玳筵前,尽是神仙流品,至更阑、疏狂转甚。更相将、凤帏鸳寝。玉钗乱横,任散尽高阳,这欢娱 4.长相思(京妓) 画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎。墙头马上,漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检,年来减尽风情。 5.望汉月 明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人,暂欢会、依前离别。 小楼凭槛处,正是去年时节。千里清光又依旧,奈夜永、厌厌人绝。 6.鹧鸪天 吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远,纵得心同寝未同。 情脉脉,意忡忡。碧云归去认无踪。只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼。 7.十二时(秋夜) 晚晴初,淡烟笼月,风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗,西风满院,睡不成还起。更漏咽、滴破忧心,万感并生,都在离人愁耳。 天怎知、当时一句,做得十分萦系。夜永有时,分明枕上,觑著孜孜地。烛暗时酒醒,元来又是梦里。 睡觉来、披衣独坐,万种无□憀情意。怎得伊来,重谐云雨,再整馀香被。祝告天发愿,从今永无抛弃。 8.苏轼:水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 9.苏轼:西江月 顷在黄州,春夜行蕲水中。过酒家饮酒,醉。乘月至一溪桥上,解鞍曲肱,醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥,流水铿然,疑非人世也。书此语桥柱上。 照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。 10.行香子 天与秋光,转转情伤,探金英知近重阳。薄衣初试,绿蚁新尝。渐一番风,一番雨,一番凉。黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声细,漏声长。 11.米芾:中秋登楼望月 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。 12.辛弃疾:[满江红]中秋寄远 快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。 玉液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。叹十常八九,欲磨还缺。若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前、离恨总成欢,归时说。 13.苏轼:中秋月 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 14.苏轼:中秋见月和子由 明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。 遂令冷看世间人,照我湛然心不起。 西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前,浪飐风回岂复坚。 明月易低人易散,归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。 明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。 中秋诗词——现代诗歌 1.小岛:月亮升起的地方 月亮升起 有雕归巢的声音 有鱼儿跃出碧光 有琴声演绎古老传说 好多不知谁的眼睛 落于白桦树上 眨眨地 透出智慧和孤傲 夜里 却抛给月亮 无限柔情 也是那晚 贴在窗上的那些 姥姥剪出的窗花 被冰凌花裹着 在我的梦中 溶化了 (萨尔图:大庆市一地名,蒙语意为“月亮升起的地方”) 2.中秋 1. 如果那也算作一次分离 在我年轻的心中 是否可以原谅你 就像落叶可以原谅野风 无礼 青春可以原谅岁月 将她抹去 2. 蟋蟀停止了吵闹 石榴树挂满了羞红的果 最后那一场雨淋湿了野玫瑰 (他们说湖边的玫瑰喜欢歌) 你会不会坐在月下 听我唱 听我的歌飞进山林 飞越湖水 飞向那一轮圆月 3. 人生本来就是一场难演的戏 在众人围成的舞台上 没有灯火 没有音乐 只有用我嘹亮的声音 唱那首忘了名字的歌 那又怎么样呢 岁月还将继续 不知到哪一天 又要分离 4. 月已升至半空 原来湖水也会有潮声 原来自始至终永恒不变的 只是月圆月缺 苍白的林中 秋菊绽放 月下 你我含泪挥别 1992年10月9日 中秋诗词——外国诗歌 1.威尼斯船歌 〔英〕穆尔屋 ○尚家骧译 当晚风吹过那彼亚采塔的时候, 啊,妮娜,你可知道,有谁在此等候? 虽然你戴上面罩轻纱,我也能分辨, 你知道我的心中爱情如火燃烧。 我披上船夫的伪装在此等候, 我战栗地告诉你:“小船已准备好了。” 啊,来吧!趁乌云还遮掩着明月, 快来吧!让我们趁此月夜飞奔他乡! 2. 皓月 〔法〕魏尔伦 ○葛雷译 皓月闪烁在树林, 枝干上 树叶下 发出一种声音 啊,心上的人。 池塘像深邃的明镜, 倒映着黑色的柳影, 风在柳梢啜泣嘤嘤…… 梦幻吧,是时候了。 辽阔,温馨的宁静 似乎走下 星光闪烁的苍穹 这正是美满的时刻。 中秋诗词 农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。 我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。 唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。 月下独酌 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 八月十五夜月 杜甫 满月飞明镜,归心折大刀。 转蓬行地远,攀桂仰天高。 水路疑霜雪,林栖见羽毛。 此时瞻白兔,直欲数秋毫。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家! 南斋玩月 王昌龄 高卧南斋时,开帷月初吐。 清辉澹水木,演漾在窗户。 荏苒几盈虚,澄澄变今古。 美人清江畔,是夜越吟苦。 千里共如何,微风吹兰杜。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 中秋月 齐已 空碧无云露湿衣,众星光外涌清规。 东林莫碍渐高势,四海正看当路时。 还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。 关山月 李白 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。 由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。 高楼当此夜,叹息未应闲。 夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 月夜 刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 霜月 李商隐 初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟 秋宵月下有怀 孟浩然 秋空明月悬,光彩露沾湿。 惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏,邻杵夜声急。 佳期旷何许!望望空伫立。 中秋待月 陆龟蒙 转缺霜输上转迟, 好风偏似送佳期。 帘斜树隔情无限, 烛暗香残坐不辞。 最爱笙调闻北里, 渐看星潆失南箕。 何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。 倪庄中秋 元好问 强饭日逾瘦, 狭衣秋已寒。 儿童漫相忆, 行路岂知难。 露气入茅屋, 溪声喧石滩。 山中夜来月, 到晓不曾看。 八月十五夜桃源玩月 刘禹锡 尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。 碧虚无云风不起,山上长松山下水。 群动悠然一顾中,天高地平千万里。 少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。 云*(左车右并)欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。 金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 中秋月 晏殊 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。 未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 八月十五日夜湓亭望月 白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 天竺寺八月十五日夜桂子 皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 中秋见月和子由 苏轼 明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。 遂令冷看世间人,照我湛然心不起。 西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前,浪*(左风右占)风回岂复坚。 明月易低人易散,归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好,咽咽寒*(上将下虫)鸣露草。 卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。 明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。 中秋登楼望月 米芾 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。 明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏。 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 客行虽云乐,不如早旋归。 出户独彷徨,愁思当告谁! 引领还入房,泪下沾裳衣。 水调歌头 苏轼 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 西江月 苏轼 顷在黄州,春夜行蕲水中。过酒家饮酒,醉。乘月至一溪桥上,解鞍曲肱,醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥,流水铿然,疑非人世也。书此语桥柱上。 照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。 回董提举中秋请宴启 文天祥 照江叠节,载画舫之清冰;待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。风雨满城,何幸两重阳之近;江山如画,尚从前赤壁之游。槁秸申酬,轮嗣布。 满江红.中秋寄远 辛弃疾 快上西楼,怕天放、浮云遮月。 但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。 谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。 问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。 玉液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。 叹十常八九,欲磨还缺。 若得长圆如此夜,人情未必看承别。 把从前、离恨总成欢,归时说。 秋夜月 当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。 近日来、不期而会重欢宴。 向尊前、闲暇里,敛著眉儿长叹。 惹起旧愁无限。 秋蕊香引 留不得。 光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。 彩云易散琉璃脆,验前事端的。 风月夜,几处前踪旧迹。 忍思忆。 这回望断,永作终天隔。 向仙岛,归冥路,两无消息。 长相思 画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。 清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。 巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。 凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。 向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。 娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎。 墙头马上,漫迟留、难写深诚。 又岂知、名宦拘检,年来减尽风情。 望汉月 明月明月明月。争奈乍圆还缺。 恰如年少洞房人,暂欢会、依前离别。 小楼凭槛处,正是去年时节。 千里清光又依旧,奈夜永、厌厌人绝。 鹧鸪天 吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。 因惊路远人还远,纵得心同寝未同。 情脉脉,意忡忡。碧云归去认无踪。 只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼。 十二时(秋夜) 晚晴初,淡烟笼月,风透蟾光如洗。 觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。 败叶敲窗,西风满院,睡不成还起。 更漏咽、滴破忧心,万感并生,都在离人愁耳。 天怎知、当时一句,做得十分萦系。 夜永有时,分明枕上,觑著孜孜地。 烛暗时酒醒,元来又是梦里。 睡觉来、披衣独坐,万种无□憀情意。 怎得伊来,重谐云雨,再整馀香被。 祝告天发愿,从今永无抛弃。 念奴娇.中秋对月 文征明 桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。 风泛须眉并骨寒,人在水晶宫里。 蛟龙偃蹇,观阙嵯峨,缥缈笙歌沸。 霜华满地,欲跨彩云飞起。 记得去年今夕,酾酒溪亭,淡月云来去。 千里江山昨梦非,转眼秋光如许。 青雀西来,嫦娥报我,道佳期近矣。 寄言俦侣,莫负广寒沈醉。 秦淮看月记 潘之恒 戊午中秋,登虎丘见月而思秦淮也。几望及望,月色如昼,逢丽姬金、王两姓,从千人中独见而月不能为之奇。时善音者,皆集金陵,子夜闻之靡靡耳。至已未是日,则余居金陵已七见圆魄,靳一而将行,秦淮人之曰:“胡曩之不思,思而去之,是将又思。”乃发慨而止。上弦以来,犹吴咋也,几及两夕而忽若失之,则人或胜于吴,非人胜而情胜也。匝青溪夹岸竞传吴音,而阁中以真情胜者,则元女之珠献彩女之箫,随其孤调皆绿云之音,其为剧,如琵琶、明珠更为奇绝,余悔其闻之晚而娱耳浅也,应为废吴思,而胡以又之,令当吴游,片石尽肯,可中易仄,剑池一勺,若海印发光矣。因掷笔空中,俄而云开月出,恍置身于虎丘间,因为歌曰:“我之思兮云隐,月中生兮风中殒,忽如梦兮如醒,我又思兮瀛海,龙街光兮凤舒彩,忽以游兮以嬉,愿千秋兮无改。” 中秋 如果那也算作一次分离 在我年轻的心中 是否可以原谅你 就像落叶可以原谅野风 无礼 青春可以原谅岁月 将她抹去 蟋蟀停止了吵闹 石榴树挂满了羞红的果 最后那一场雨淋湿了野玫瑰 (他们说湖边的玫瑰喜欢歌) 你会不会坐在月下 听我唱 听我的歌飞进山林 飞越湖水 飞向那一轮圆月 中秋月 中秋的月亮 总是那么惆怅 似一洼秋水的悲凉 蕴着我无可奈何的感伤 借你纤纤的手 剪一缕朦胧月光 让我把今夜的孤独收藏 八月的桂花开始了飘香 而我 再也找不到了来时的方向
春江花月夜!!这个伴奏很好.很经典!诗歌要求轻慢舒缓!十二时(秋夜) 晚晴初,淡烟笼月,风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗 ,西风满院,睡不成还起。更漏咽、滴破忧心,万感并生,都在离人愁耳。 天怎知、当时一句,做得十分萦系。夜永有时,分明枕上,觑著孜孜地。烛暗时酒 醒,元来又是梦里。 睡觉来、披衣独坐,万种无□憀情意。怎得伊来,重谐云雨,再 整馀香被。祝告天发愿,从今永无抛弃。
农历八月十五,是人人皆知的 中秋节 。大街上,小巷里,都洋溢着欢声的笑语,充满着喜气洋洋。那么你知道关于中秋诗歌朗诵稿是怎样的吗?下面是我给大家整理的中秋诗歌朗诵稿五分钟 范文 ,希望对大家有所帮助。
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中秋诗歌朗诵稿1
中秋的月亮
在夕阳西下的地方
遥望云霞隐去的脚步
跨过古老的 传说
一盏明灯照亮岁月的葱茏
月光映着孑然的身影
伴着满天闪烁的星星
看一轮明月圆在中秋时刻
一颗祈祷的心
在游子的心中升起
大地的梦境
舒展在太白与东坡的词典里
在装饰嫦娥的夜夜思绪中
将漂泊的心
圆在中秋之夜
中秋的月
放纵千万里的长线
将远方憧憬的心
拉回到亲人身边
藏在父母的泪痕里
浸在兄弟酒杯的对峙里
印在爱人的心窝里
中秋的月亮,光洁美丽的容光
送给人们桂花的馨香
带给人们久远的期望
送给人们美好难忘的时光
宁静的月宫
张果老砍伐梭椤
陪伴美丽的嫦娥
漫游仙宫田园美景
天国牧歌令人神往
天宫殷勤的玉兔
捣制良药
根治人间的抑郁和忧伤
人们走出不安的阴影
走向温暖的金色阳光
年年岁岁如水月光
春风满面幸福安祥
迢迢银河遥远天堂
绚丽彩虹金桥飞架
牛郎织女
正在为美满幸福的生活奔忙
天上宫阙
莺歌燕舞金壁辉煌
神仙美景人心欢畅
中秋的月亮,美丽光洁的容光
但愿人们好运长久
年年岁岁幸福的人们
共同拥有难忘的中秋
共同沐浴美丽的月光
银色的月光
托起人们宁静的心境
明净的月亮
弥漫月饼醉人的清香
晶莹美丽的月亮
飘荡在九天之上
悠闲的轻舟
载着人们的美好祝愿
载着人们的幸福憧憬
在茫茫的天际远航
中秋诗歌朗诵稿2
中秋的夜晚
作者:芮朋贵
月亮静悄悄地从东方升起
风吹过山岗
吹散了路上晚归的行人
沐浴着月辉
我徘徊在九月的池塘边
秋虫唱着歌儿
为中秋献上唐朝的舞蹈
一对一对的恋人坐在草坪上
呢喃小语
在这个多情的季节里
他们小心翼翼地传递着自己的爱意
风轻轻地吹过耳畔
我听到了这座城市在对我诉说
汗水与辉煌
在路灯照亮的大道
正流动着城市的血
我爱她
就如同我躲避不了她投的
那炽热的目光
在这个季节
好多繁华都将沉睡
包括守望季节成熟的玉米地
星星站在高处
我双手紧握着秋凉
站在桂花树下
金色的桂花香遍了我的全身
秋天已经走得很远
她将会走得更远
中秋诗歌朗诵稿3
中秋小雨凉风寄思
作者:唯隅
中秋的小雨携着凉风
洒落了牵挂
美丽的世界飘渺着钟声
将我遗落于繁华
呐筝撩起的歌声如梦
淡香零落的玉露
静静轻吻着一季盛夏
在喧哗的街灯下
落寞被不尽的喧嚣零碎
青春的歌
没有孤单与眼泪
没有快乐与伤悲
只是我决定用心接受轮回
中秋诗歌朗诵稿4
中秋的月
放纵千万里的长线
将远方憧憬的心
拉回到亲人身边
藏在父母的泪痕里
浸在兄弟酒杯的对峙里
印在爱人的心窝里
中秋的月亮,光洁美丽的容光
送给人灭花的馨香
带给人们久远的期望
送给人们美好难忘的时光
宁静的月宫
张果老砍伐梭椤
陪伴美丽的嫦娥
漫游仙宫田园美景
天国牧歌令人神往
天宫殷勤的玉兔
捣制良药
根治人间的抑郁和忧伤
人们走出不安的阴影
走向温暖的金色阳光
年年岁岁如水月光
春风满面幸福安祥
迢迢银河遥远天堂
绚丽彩虹金桥飞架
牛郎织女
正在为美满幸福的生活奔忙
天上宫阙
莺歌燕舞金壁辉煌
神仙美景人心欢畅
中秋的月亮,美丽光洁的容光
但愿人们好运长久
年年岁岁幸福的人们
共同拥有难忘的中秋
共同沐浴美丽的月光
银色的月光
托起人们宁静的心境
明净的月亮
弥漫月饼醉人的清香
晶莹美丽的月亮
飘荡在九天之上
悠闲的轻舟
载着人们的美好祝愿
载着人们的幸福憧憬
在茫茫的天际远航
中秋诗歌朗诵稿5
阴雨中秋节作者:黎明之前
最近几天的六朝古都,不知怎的阴雨连绵
强_的阳光,不给机会穿过云层细缝
惟能穿透夜里的梦,在明月与乌云之间徘徊
虽然不是朗月,却多了几分朦胧的醉意
金秋的慰问必然包括金装的月饼礼盒
可我们没有,有的只是三天的中秋假期
与一些灰色阴雨时节的凄凄凉凉,或是
闲敲文字时键入闾巷的片片落花
我想独自出去走走,外面的风声渐染秋的颜色
我知道,秋风没有和家人团圆,黎明也没有
升起金灿灿的太阳,或是游子在外漂泊
那片朦胧的月光背后,定然刻着故乡的殷殷期盼
盼星星,盼月亮,盼不到金秋的月宫婵娟
千里之外是否还有一轮明月,你相信我也相信
在酒览月华微醉后,画一个水水月饼
映入眼帘的是一些美好的回忆,和一整个故乡
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关于亲情的英语诗歌朗诵
亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”。我整理了关于亲情的英文诗歌,欢迎阅读!
Super Mom
Mom, you're a wonderful mother,
So gentle, yet so strong.
The many ways you show you care
Always make me feel I belong.
You're patient when I'm foolish;
You give guidance when I ask;
It seems you can do most anything;
You're the master of every task.
You're a dependable source of comfort;
You're my cushion when I fall.
You help in times of trouble;
You support me whenever I call.
I love you more than you know;
You have my total respect.
If I had my choice of mothers,
You'd be the one I'd select!
献给妈妈的祝福
when you feel you are alone in the crowd,
熙熙攘攘之中,你若感觉孤独
when you think no one can understand you,
没人能了解你心中的痛苦
when your love is rejected by others,
当你付出的爱得不到回应
and when you hate your life,
当你憎恨生活
just close your eyes, and see, her face who loves you
闭上双眼,你会看到那爱你之人的容颜
more than any one else,
她爱你胜过世上所有
who care for you in loneliness,
在孤独中抚慰你
and dies when you cry.
mother machree 慈母颂
there’s a spot in my heart
which no colleen may own;
there’s a depth in my soul
never sounded or known;
在我心中有那么一隅,
任何少女也不能占据。
它埋在我灵魂的深处,
我从不声张从不表露。
there’s a place in my memory
my life that you fill;
no other can take it
no one ever will;
在我的记忆里,
生活充满着你。
别人不能替代,
永远也无例外。
every sorrow or care
in the dear days gone by;
was made bright by the light
of the smile in your eye;
逝去的欢乐日子里,
也曾有烦恼和忧伤。
但你眸中微笑的光,
总可以把一切照亮。
like a candle that’s set
in a window at night;
your fond love has cheered me
and guided me right;
宛如一支点燃的蜡烛,
茫茫黑夜中透过窗户。
你温柔的爱鼓舞着我,
指引我走上正确道路。
sure i love the dear silver
that shines in your hair;
and the brow that’s all furrowed
and wrinkled with care;
我爱你美丽的头髪,
闪烁着熠熠的银光。
我爱你额上的皱纹,
刻满了岁月的沧桑。
i kiss the dear fingers
so toil warm for me;
oh! god bless you and
keep you, mother machree!
我吻你优美的双手,
为我辛劳暖我心房。
愿主保佑与你同在,
慈母啊,我的亲娘!
点头像,,。
描写亲情的英语诗歌: Mother Machree Theres a spot in my heart在我的心灵之中有个地方which no colleen may own深不可测Theres a depth in my soul在我灵魂的深处never sounded or known其境从未与闻There's a place in my memory在我的记忆之中my life that you flll充满你的身影No other can take it谁也不能取代no one ever will永远无人有此真情Every sorrow or care in the dear days gone by珍贵时光悠悠逝去辛劳烦扰却永不消停Was made bright by the light of the smile in your eyes你眼中的微笑使烦劳转为光明Like a candle thats set宛如点燃的烛光in a window at night深夜透窗棂Your fond love has cheered me你深情的爱激励我and guided me right引领我一直前进Sure I love the dear silver是的我爱你如银的发丝that shines in your hair闪烁着深情的光芒是的我爱你如银的发丝that shines in your hair闪烁着深情的光芒And the brow that's all furrowed我爱你额上道道皱纹and wrinkled with care岁月刻满沧桑I kiss the dear fingers我吻你勤劳的手指so toil warm for me双手柔情温暖我心房Oh God bless you and啊苍天保佑Keep you mother machree慈母在我心福寿永绵长供参考。
有哒,我有你想的,我点我头像个性签名~~里面有很多哦
关于爱情的英文诗歌朗诵
爱情就像一盆洗澡水,时间久了水会变凉,即使你不在乎水温,泡久了,皮肤也会变皱。我整理了歌颂爱情的英文诗歌,欢迎阅读!
the sun rising太阳升起---- john donne
busy old fool, unruly sun,
why dost thou thus,
through windows, and through curtains, call on us ?
must to thy motions lovers' seasons run ?
saucy pedantic wretch, go chide
late school-boys and sour prentices,
go tell court-huntsmen that the king will ride,
call country ants to harvest offices ;
love, all alike, no season knows nor clime,
nor hours, days, months, which are the rags of time.
忙碌的老傻瓜,任性的太阳,
为什么你要穿过窗棂,
透过窗帘前来招呼我们?
难道情人的季节也得有你一样的转向?
莽撞迂腐的东西,你去斥骂
上学迟到的孩童,怨尤的学徒,
去通知宫廷的猎人,国王要起驾,
吩咐乡下的蚂蚁完成收割人的劳作;
爱情呀,始终如一,不使节气的变换,
更不懂钟点、日子和月份这些时间的碎片。
thy beams so reverend, and strong
why shouldst thou think ?
i could eclipse and cloud them with a wink,
but that i would not lose her sight so long.
if her eyes have not blinded thine,
look, and to-morrow late tell me,
whether both th' indias of spice and mine
be where thou left'st them, or lie here with me.
ask for those kings whom thou saw'st yesterday,
and thou shalt hear, "all here in one bed lay."
为什么你竟然会自认
你的光线如此可畏和强壮?
我只须一眨跟,你便会黯然无光,
但我不愿她的倩影消失隐遁:
倘若她的明眸还没使你目盲,
好好瞧瞧.明天迟些再告诉我,
盛产金银香料的东西印度
在你今天离开的地方,还是躺在我身旁,
去问一下你昨天看到的所有帝王,
那答案准保都将是“全在这一张床上”。
she's all states, and all princes i ;
nothing else is ;
princes do but play us ; compared to this,
all honour's mimic, all wealth alchemy.
thou, sun, art half as happy as we,
in that the world's contracted thus ;
thine age asks ease, and since thy duties be
to warm the world, that's done in warming us.
shine here to us, and thou art everywhere ;
this bed thy center is, these walls thy sphere.
她便是一切国家,我是君主的君主.
其余的便什么都不是。
君主们不过摹仿着我们;与此相比,
一切荣誉是丑角,一切财富是。
你,太阳,只拥有我们一半欢乐,
当宇宙在这样一个世界里聚拢;
你的年龄需要悠闲;既然你的职责
便是温暖世界,你己对我们尽了本份。
你只须照耀我们这儿.光芒就会遍及四方,
这张床是你的中心,墙壁是你的穹苍。
song 歌 john donne 中英对照:
go and catch a falling star, 用曼德拉草变回孩提原形,
get with child a mandrake root, 就像追逐一颗陨落的流星,
tell me where all past years are, 何处能找回逝去的光阴。
or who cleft the devil's foot, 是谁拖长了恶魔的脚印,
teach me to hear mermaids singing, 教会我倾听人鱼的乐音,
or to keep off envy's stinging, 让我摆脱嫉妒的心,
and find 然后感受,
what wind 一阵微风,
serves to advance an honest mind. 拂起升华的灵。
if thou be'st born to strange sights, 如果你要看独特的风景
things invisible to see, 勇于尝新
ride ten thousand days and nights, 游历你一生的光阴
till age snow white hairs on thee, 直到白发结上双鬓。
thou, when thou return'st, wilt tell me, 当你回来,讲给我听
all strange wonders that befell thee, 一切事情你曾历经
and swear, 然后相信
no where 这个世界
lives a woman true and fair. 没有真实美丽的女人心
if thou find'st one, let me know, 如果找到,讲给我听
such a pilgrimage were sweet; 如此甜蜜一定不虚此行
yet do not, i would not go, 但找不到,我也不愿远行
though at next door we might meet, 尽管下一次邂逅我们相信
though she were true, when you met her, 尽管她真实你也能看清
and last, till you write your letter, 直到,你写下这封信
yet she 而她已经
will be 铸成错误
false, ere i come, to two, or three. 在我来之前已有人光临
lovers' infiniteness(情人之无限) 中英对照:
if yet i have not all thy love,
dear, i shall never have it all ;
i cannot breathe one other sigh, to move,
nor can intreat one other tear to fall ;
and all my treasure, which should purchase thee,
sighs, tears, and oaths, and letters i have spent ;
yet no more can be due to me,
than at the bargain made was meant.
if then thy gift of love were partial,
that some to me, some should to others fall,
dear, i shall never have thee all.
如果我还不曾得到你的全部的爱,
这全部我将永远无法获取;
我不能吐出另一声动人的磋叹,
也不能让另外一滴眼泪滚落,
叹息,眼泪,誓辞,一封封情书,
这些原应换取你的珍宝已是白费,
而假如你的爱不肯全部付出,
只是按照交易定下的份额分配,
既分给我一些,又匀给别人一些,
你的这份爱的礼物碎损残缺,
亲爱的,我永远无法全部获得。
or if then thou gavest me all,
all was but all, which thou hadst then ;
but if in thy heart since there be or shall
new love created be by other men,
which have their stocks entire, and can in tears,
in sighs, in oaths, and letters, outbid me,
this new love may beget new fears,
for this love was not vow'd by thee.
and yet it was, thy gift being general ;
the ground, thy heart, is mine ; what ever shall
grow there, dear, i should have it all.
而你如果把全部的爱赐与了我,
那也不过是从前的全部爱,
假如有别的男子向你的芳心潜入,
让你现在或将来产生新的爱,
他们的资本齐全,更能在眼泪,叹息
誓辞,和情书上满足你的虚荣,
那新的爱会导致新的惊悸,
因为这种爱背离了你的初衷。
既然如此,你的礼物对众人广施,
你的芳心属我,无论这土地上生长什么,
我都应该拥有那全部。
yet i would not have all yet.
he that hath all can have no more ;
and since my love doth every day admit
new growth, thou shouldst have new rewards in store ;
thou canst not every day give me thy heart,
if thou canst give it, then thou never gavest it ;
love's riddles are, that though thy heart depart,
it stays at home, and thou with losing savest it ;
but we will have a way more liberal,
than changing hearts, to join them ; so we shall
be one, and one another's all.
但就此得到全部井非我之所愿,
因为一经获取便不再会增添,
既然我的爱每天都有新的进展,
你也得为此准备下新的酬谢,
你不能每天都交给我一颗心,
倘若说能给出,便意味前此的不是。
爱情真是个谜团,尽管你的已出门,
却依然在家,拣回也就是丢失;
可是我们的办法却更为变通,
无须换心,只要将两颗心儿合拢,
便能将对方的全部拥入怀中。
(汪剑钊译)
爱情,是每一个人都逃脱不了的情感,在诗人的笔下充满浪漫。下面是唯美爱情诗歌,希望对你有帮助。
as i stand here today with the world as my witness,
i pledge to you my undying and everlasting love.
i will stand beside you as your partner,
i will stand before you as your protector,
and i will stand behind you as your solace.
please spend and end your life with me.
for, you see, each day i love you more,
today more than yesterday and less than tomorrow
your lips speak soft sweetness
your touch a cool caress
i am lost in your magic
my heart beats within your chest
i think of you each morning
and dream of you each night
i think of your arms being around me
and cannot express my delight
never have i fallen
but i am quickly on my way
you hold a heart in your hands
that has never before been given away
i wrote your name in the sky,
but the wind blew it away.
i wrote your name in the sand,
but the waves washed it away.
i wrote your name in my heart,
and forever it will stay.
She Dwelt Among the Untrodden Ways
by William Wordsworth
She dwelt among the untrodden ways
Beside the springs of Dove,
A Maid whom there were none to praise
And very few to love:
A violet by a mossy stone
Half hidden from the eye!
--Fair as a star, when only one
Is shining in the sky.
She lived unknown, and few could know
When Lucy ceased to be; 10
But she is in her grave, and, oh,
The difference to me!
她栖居在人迹罕至的小道边
华兹华斯
她栖居在人迹罕至的小道边
鸽子河的源流旁
茕茕的少女无人夸赞
甚少引来爱的目光
好似一朵幽静的紫罗兰
在青苔石边若隐若现
--又如一颗闪亮的星星
卓然闪烁在茫茫天宇
活着默默无闻,露西的过世
同样鲜为人知
但如今她身在坟茔
嗷,我的`心何其悲戚!
The Indian Serenade
by Percy Bysshe Shelley
I arise from dreams of thee
In the first sweet sleep of night,
When the winds are breathing low,
And the stars are shining bright
I arise from dreams of thee,
And a spirit in my feet
Hath led me--who knows how?
To thy chamber window, Sweet!
The wandering airs they faint
On the dark, the silent stream--
The champak odors fail
Like sweet thoughts in a dream;
The nightingale's complaint,
It dies upon her heart;
As I must on thine,
Oh, beloved as thou art!
O lift me from the grass!
die! I faint! I fail!
Let thy love in kisses rain
On my lips and eyelids pale.
My cheek is cold and white, alas!
My heart beats loud and fast;--
Oh! press it to thine own again,
Where it will break at last.
印度小夜曲
雪莱
午夜初眠梦见了你,
我从这美梦里醒来,
风儿正悄悄地呼吸,
星星放射着光彩;
午夜初眠梦见了你,
呵,我起来,任凭脚步
(是什么精灵在作祟?)
把我带到你的门户。
漂游的乐曲昏迷在
幽暗而寂静的水上,
金香木的芬芳溶化了,
象梦中甜蜜的想象;
那夜莺已不再怨诉,
怨声死在她的心怀;
让我死在你的怀中吧,
因为你是这么可爱!
哦,把我从草上举起!
我完了!我昏迷,倒下!
让你的爱情化为吻
朝我的眼和嘴唇倾洒。
我的脸苍白而冰冷,
我的心跳得多急切;
哦,快把它压在你心上,
它终将在那儿碎裂。
幸福来源于对爱情的憧憬,痛苦来源于对爱情的追求。我整理了关于爱情英语诗歌,欢迎阅读!
萨拉.苔丝黛儿诗歌《我不属于你》
i am not yours我不属于你
sara teasdale莎拉苔丝黛儿
i am not yours, not lost in you,
not lost, although i long to be
lost as a candle lit at noon,
lost as a snowflake in the sea.
我不属于你,也没有沉迷于你,
没有,尽管我是如此希冀
像正午的蜡烛融化,
像雪花融汇在大海里。
you love me, and i find you still
a spirit beautiful and bright,
yet i am i, who long to be
lost as a light is lost in light.
你爱我,我也知道
你依然是一个精灵,聪明又美丽。
可我就是我,渴望着
像光一样迷失在光里
oh plunge me deep in love—put out
my senses, leave me deaf and blind,
swept by the tempest of your love,
a taper in a rushing wind.
啊,将我深深地抛进爱里吧,
灭掉我的心智,让我耳聋眼迷,
卷入你爱的暴风雨,
做狂风中的纤烛一支。
i shall not care - sara teasdale
我不会在意【美国】莎拉.悌丝黛尔
when i am dead and over me bright april
shakes out her rain-drenched hair,
though you should lean above me broken-hearted.
i shall not care.
i shall have peace, as leafy trees are peaceful.
when rain bends down the bough;
and i shall be more silent and cold-hearted.
than you are now.
我身归故土,四月春光柔,
飘荡如发雨。
君纵依偎,心亦碎,
难令我烦忧。
欲法支繁叶茂林,我亦静幽。
荡雨压枝,枝低头,
我犹静默情更冷,
胜君一筹。
on marriage - kahlil gibran
论婚姻 - 纪伯伦
you were born together, and together you shall be forevermore.
you shall be together when white wings of death scatter your days.
aye, you shall be together even in the silent memory of god.
你们一同出生,而且永远相伴。
当死亡白色的羽翼掠过你们的生命时,你们也应在一起。
是的,即使在神静默的记忆中,你们也将始终相守。
but let there be spaces in your togetherness,
and let the winds of the heavens dance between you.
love one another but make not a bond of love:
let it rather be a moving sea between the shores of your souls.
请在你们彼此的世界中保留一些空间,
好让空中的风在你们之间舞蹈。
彼此相爱,但不要让爱成为束缚。
让爱成为奔流于你们灵魂海岸线间的大海。
fill each other's cup but drink not from one cup.
give one another of your bread but eat not from the same loaf.
sing and dance together and be joyous, but let each one of you be alone,
even as the strings of a lute are alone though they quiver with the same music.
give your hearts, but not into each other's keeping.
for only the hand of life can contain your hearts.
注满彼此的杯盏,但不要只从一只杯中啜饮。
要将自己的面包赠与对方,但不是享用同一块。
两人一起欢歌曼舞,同享欢愉,但仍要各自保持自我,
就像琴上的弦虽为同一旋律而振动,但琴与弦也是彼此分开的。
奉献你们的心,但并不是要你们紧握住对方的心不放。
因为只有生命的手才能握紧你们的心。
and stand together, yet not too near together:
for the pillars of the temple stand apart,
and the oak tree and the cypress grow not in each other's shadow.
应站在一起,但不要靠得太近,
因为廊柱分立,才能撑起庙宇。
而橡树和松柏也不能在彼此的树荫里生长。
关于友谊的英文诗歌朗诵
The wind blow, confusion your have together in a classHow many dreamsMany hopeOur tears flying in the windThe economicsystem asperses dustToday, six years later todayWe're no longer naive youngWill leaveGiving tearsBless your heartEven in the worldEven in the earthOur friendship will always be with youWheneverRegardless of whereFriendship and I never forget! 风,刮乱了你的脸旁.我们曾经相聚在一个班多少梦想多少希望我们的泪水在风中飞扬挥洒出一颗颗尘埃今天,六年后的今天我们这帮已不再幼稚的少年即将离别不忍落泪心里默默地祝福你即使在天涯即使在海角我们的友谊会一直伴随着你不论何时不论何地我和友谊千万不要忘记!
一、诗歌的运用1、诗歌与字母教学字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分。这一阶段的教学教师应给予足够的重视。字母学习如果充满乐趣,学得轻松,就会为以后的英语学习打下良好的基础。(1)形象增趣,巩固记忆在字母教学中,字母的读音、书写和辨认是教学的重点,而且学生容易把英语字母和汉语拼音混淆,如果在同一学习形式上不断重复读写,或者单纯地用对中学生一样的方法进行归纳总结的话,小孩子会感到了无生趣、枯燥乏味,从而影响了他们注意的稳定性,抑制他们的记忆力。利用儿歌来刺激孩子们的大脑神经兴奋点,对巩固记忆有一定的效果。如把大写字母编成中英文结合的歌谣:尖尖三角长双腿AAA;双劈葫芦齐又齐BBB;新月弯弯亮无比CCC;半圆气球打足气DDD;搬来青山横竖起EEE;风儿吹起两条布FFF;凳子搁在月亮里GGG;一跟条档难成梯HHH;笔直旗杆人人爱III;一条钓钩把鱼牵JJJ;……两个V字手牵手WWW;会打叉叉做老师XXX;弹弓光剩木柄在YYY;白鹅一游游出海ZZZ。又如:写字母时编首儿歌帮助学生掌握书写要求:四线三格,大写字母上两格、可顶格;小写字母认准格、撑满格。类似这样的儿歌,孩子们读起来很上口,如同玩游戏一样,在轻松愉快的吟唱中记住字母与书写要领。(2)适度拓展,掌握规律 在语言的游戏中,我让学生不断地、重复地练习优美、生动规范的语言,如小诗、绕口令、儿歌等。在字母教学中,我采用chant来训练学生的语音、语感和语流。突破重点难点:按发音归类是字母教学的难点,为此,我们可以编首儿歌帮助学生找出规律:AAA Let’s say A; HHH What a day; JJJ Don’t play; KKK Don’t stay; AHJK KJHA; Let’s say AHJK注重情景操练:如O, O, it’s a bone.;It’s a big bone;Bone, bone, a big bone;The dog likes the big bone. O, O, it’s a rose.;It’s a red rose;Rose, rose, a red rose;I like the red rose. 总结拼读规则: 如cake,face,date;white, kite,bike,nice;nose, home, note;拼读单词时,可让学生根据汉语拼音的发音规则进行拼读,并鼓励学生举例,找出发音的规律,经过多次的总结,从而掌握单词拼读的规则。这些语言游戏不仅促进了儿童语言能力的发展,从另一个角度看也可培养学生自我探究问题、解决问题的能力,拓宽学生主体性发展的空间。2、诗歌与单词教学 词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一,离开词汇就无法表达概念,词汇不丰富,也必然影响思想交流。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。但词汇相对句子教学单词教学有一定的难度,容易脱离语境而变得枯燥乏味。诗歌既押韵,又琅琅上口,深受学生喜爱,如果把学生要记忆的单词编成诗歌,学生记忆单词的问题就能得到解决。(1)词句一体化词汇是建房子的砖头,但光有砖头还建不出房子。李阳认为“学习的对象不应该是孤立的发音、单词、语法,而应该是句子”,“人与人交往的最基本单位是句子” ,“句中掌握的单词是有生命力的单词”。现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法”都强调“句本位”。孤立的单词在特定的情况下是可以表达完整意思,但很多情况下会引起歧义。把单词放入句中,能帮助学生正确理解单词的含义,且有利于培养他们的语感。如学了颜色类单词时,我把单词放入句中:“red, red, I like red; blue, blue, it’s blue; orange, orange, my favourite colour is orange…”又如学习了家居类单词后我让学生这吟诵:“door, door, open the door, please open the door; tap, tap, turn on the tap, please turn on the tap… ”另外如:“man, man, he is a man; woman, woman, she is a woman; tall, tall, the boy is tall; long, long, the hair is long…” 词句一体化,学生记忆的单位则是句子,有整体感,有助于他们体会英语的语流。长期训练可以培养学生造句的能力,提高言语表达能力。(2)说唱表演化歌谣通常短小精悍,音韵和谐,为孩子所喜爱。学生学唱一首小诗或学说一段歌谣,远比他们学说几句英语来得容易。因此我在教学中,常用此法,屡试不爽。同时,我还根据内容设计相应的动作,结合游戏,让学生边唱边演。这样既能培养学生的英语语感,又能帮助其准确理解意义,帮助记忆。这类语言活动学生在校园内外都可以边玩边说,能将英语学习由课内向课外延伸,在无意识中反复操练语言,能不断提高学生的口语能力。如:在学牛津教材3A 动物单词时,我让学生边说单词边模仿其动作,学生说演不亦乐乎。bird, bird, I’m a lovely bird.(边做小鸟飞行的动作);cat, cat, I’m a small cat.(两手五指分开在脸前由中间向两边分开);dog,dog, I’m a little dog.(两手放头上作耳朵的样子);monkey,monkey, I’m a thin monkey.(把手放在头顶学孙悟空的样子);elephant,elephant, I’m an elephant.(双手握住,下垂摇晃); tiger,tiger, I’m a big tiger.(作出向前猛扑的姿势); zebra,zebra, I’m a tall zebra. (双手向前划动,象马一样奔跑);panda,panda, I’m a nice panda. (双臂轮流向前环抱) 。又如:在教学4A Unit7 It’s late.一课时,我让学生边说口令(数字)边做运动,起到了较好的效果。One, two, stand up; Three, four, how are you? Five, six, have a seat; Seven, eight, sit up; Nine, ten, work hard.明快的节奏,优美的旋律,抑扬顿挫的语调,像哗哗流淌的山泉,给人快感,再加上手舞足蹈这就充分调动了孩子们所有的感官,使他们在不知不觉中轻松愉悦的氛围中记住了单词。(3)操练韵律化教学单词离不开操练,但大量的机械操练使学生味同嚼蜡,毫无趣味。学生总是喜欢新奇的事物,如果我们在词句的节奏上稍作变化,就能牢牢吸引学生的注意力。 首先,可以改变单词音的长短。这项练习结合句子操练更好,如:“Jim’s juice and key are in the kitchen.”(边说边引导学生有节奏地拍手),同一句话说几遍,随着学生认读的熟练程度,击掌的速度也随之逐渐加快,比一比谁说得又准又快。这样训练可以改变学生一字一顿说英语和拖调的习惯,通过朗读让他们体会弱读、失去爆破等朗读技巧,培养良好的语感。 其次,可以改变音的高低。如:一对反义词long和short可以这样操练:long,long,long(声音越来越高),short,short,short(声音越来越低);又如tall,tall,tall(声音越来越高,用手演示越来越高),short,short,short(声音越来越低,用手演示越来越矮),还有fat和thin等等。把这些反义词放在一起比较着操练,声音高高低低、起起伏伏,学生乐于参与,兴致盎然,单词的含义也记得牢、记得准。二、诗歌的创编 处于成长期的小学生,思维活跃,反应灵敏,敢于标新立异。在教学中,教师应满足学生的好奇心,尊重他们的创新意识,鼓励他们创编小诗、儿歌等,从而促进学生创新能力的培养和发展。小学英语语言浅显、语法结构单纯,英语儿歌作品的语言特别强调形象性,着力于对人和事物的具体描绘,突出它的形态感、色彩感和动作感。因此,它所描绘的人、物,使孩子们念起来感到如临其境、如见其人、如闻其声、如触其物。为此,教师可从以下几方面引导学生创编小诗、儿歌等。1.摹声法小学生主要是通过视觉和听觉感受器接受外部事物的,进入大脑的许多信息中,音响效果给孩子们的印象是很深刻的。所以摹声能引起小学生的听觉直感,唤起他们对事物的注意、想象和理解。例如在教学3A动物单词时,可以引导学生利用动物的叫声来编类似这样的歌谣:“Cat,cat,cat,miaow-miaow-,dog,dog,woof-woof-woof. Duck,duck,duck,quack-quack-quack…”。2.问答式这种英语儿歌的特点是以设问作答形式表达内容,可以一问一答,也可以多问多答。此外,还可以延伸连续问答,直至问不出答不出才终止。这类问答式儿歌形式活泼、问者自由,答者也无拘无束,句式简单,便于小学生自编自答。例如:在学牛津教材3B Do you play…?一课对话时,可编成歌谣:× × × × ××× × × × × What’s your name? I am … Do you like football?× × × × × × × ××× × No, I don’t. What do you like? I like .猜谜式 猜谜是富有游戏趣味的活动。含蓄的谜面中所蕴含的强烈悬念正投合小学生好奇的心理特点。猜谜是一种机敏和智慧的竞赛,对于开发小学生的智力,提高辨别、联想能力大有裨益。如:牛津教材4A unit2这一单元,“What’s this/that?”是本单元训练的重点,因此在教学中我让学生将B板块单词与句型结合起来编说歌谣 :“What's this ? Guess,guess,guess. A pen? A ballpen? No, no, no. What's that?Guess,guess,guess. A book? A bookmark? Yes,yes,yes.”。另外,还可以让学生自己动手勾勒简笔画,并根据图画内容激发其创编诗歌的灵感。如:在教学牛津教材4A unit3时,我在教学了“in, on, under, beside, behind, between”等方位词后,我创编了一首My study的小诗:Oh, where? Oh, where?Where’s my notebook? It’s on the ’s my desk? It’s beside the ’s my bed? It’s between the walls.…我把小诗的内容用画表示出来,孩子们看到我能边说边画,也跃跃欲试。我便顺水推舟,让他们以小组为单位,设计自己的卧室,模仿老师,自编 My bedroom的小诗。每个学生各尽其能,参与其中,画画说说,其乐融融。 三、诗歌教学要注意的几个问题在英语教学中,我们经常会根据教学实际选用或自编一系列的诗歌,通过教学的实践、探索和总结,我认为所采用的诗歌应该遵循以下几个原则:1、导向性 诗歌要生动活泼,易学易记,要与所学的新知密切相关,能强化教学目标,突出教材重点、难点,能提高学生的能力。2、启发性 敏捷的思维能力是培养交际能力的根本条件。教师所选的英语诗歌要符合学生的年龄、心理特征,必须注意启发学生的思维。3、趣味性 兴趣是学生最好的老师。设计诗歌需要教师多费心思,诗歌教学的形式应活泼多样,这样才有利于学习,又符合寓教于乐的原则。对小学生来说,单一的朗诵方式会令他们厌烦,老师应善于营造气氛,充分运用生动的口头语言和身体语言来感染学生,调动学生的积极性。4、灵活性 诗歌朗诵的形式既可以是个人,也可以是同桌或是小组合作;诗歌既可以是课堂任务型教学的一种形式,也可作为任务型教学的课外延伸。如:布置学生一个调查任务,让学生课后就一个话题进行讨论,让学生课外收集、欣赏或创作一首英语诗歌等等。另外,我们在英语教学中还应把握好诗歌教学的度,诗歌只是英语教学的一种辅助形式,切不可单纯地为了“诗歌”全盘围绕诗歌教学。著名英语教材《基础英语》的作者埃克斯利说:凡能激发学生喜爱学习英语的方法,则是教英语的最好方法。而使学生厌恶学习英语的方法则是最坏的方法。实践证明,用诗歌来进行英语教学,能调动学生的多种感官,让他们在乐中学,学中乐,是一种成功的行之有效的教学方法,而由此获得的知识和情感,必将给孩子们未来的英语学习奠定扎实的基础。愿英语诗歌之花在英语教学中更加美丽地绽放。
英语诗歌 English Poems(这里面不错的,有中英对照:) 英语诗歌--英语的天空(有中英对照:) 英语诗歌
Alwayshaveadream【ByKaiser3344】 Forgetaboutthedayswhenit'''''''tforgettoalwayshaveadream.【翻译】永不放弃梦想 忘掉你失意的日子,但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败,但不要忘记你夺取的胜利。忘掉你遭遇的不幸,但不要忘记你的时来运转。忘掉你的孤独日子,但不要忘记你得到的友善微笑。忘掉你没有得以顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想。【楼主】此篇文稿符合您当前英语水平,本人手写加翻译,若您觉得满意,望多多支持哈!!!
关于疫情的英文诗歌朗诵
抗击疫情fight the epidemic。
fight是抽象名词,表示某种动作,即“打架”“吵架”,也可指“战斗”“斗争”,是可数名词。
fight的另一个意思是“斗志”,不可数。
fight后常跟不同的介词,如with,against等。在表示与自然灾害搏斗,如“洪水”,“火灾”等时,后面绝不可与介词against连用。
词义辨析
fight,struggle这两个词都有“斗争”的意思。其区别在于:
fight的含义具体,也可指为某一目标而斗争,但多指真刀真枪地搏斗;struggle的含义抽象,指在逆境中拼搏,以期达到某种目的。例如:
We must struggle difficulties.我们必须与困难作斗争。
Martin struggled in the dark, without advice, without encouragement.马丁在黑暗中挣扎,没有人给他出主意,没有人给他鼓励。
抗击疫情的诗歌朗诵稿五篇总结
2020年刚开始,一场瘟疫就席卷了中国大地,全国大部分城市都陆续陷入了病毒带来的危机。那你知道关于抗击疫情的诗歌朗诵稿都有那些吗?下面是我为大家收集的关于关于抗击疫情的诗歌朗诵稿5篇大全。希望可以帮助大家。
面对困难,
英雄喜欢逆行。
面对洪水,
英雄喜欢抵抗,
面对猛兽,
英雄喜欢搏斗。
面对疫情中受难的人们,
英雄掉下了两颗金子般的泪。
那泪里充满着朴实和圣洁,
诠释着职业特有的内涵。
那泪里充满了担当和责任,
透视着人情的温暖爱意。
那世上最亮最感人的泪,
是奔赴前线奋斗英雄的泪!
若问什么让人心醉?
最是英雄泪。
硝烟四起
从一个省到个一国
再到一个世界
为战“疫”而战
从年前起
各处的白衣天使
带着物资跨过各省奔向前线
那是最美的逆行者
一个个按下的红手印
印证在病床前忙碌的身影
那是义无反顾的誓言
层层叠叠的防护罩
模糊了双眼的白气
那是滚烫的心的热度
不眠不休的恪尽职守
高度紧张的临床观察
颤抖的手满是压痕的脸
狼吞虎咽的进食
在医院凑合的一次次小憩
……
他们在与时间赛跑
他们在与死神抗争
他们他们
他们吞下了委屈憋住了思念
他们掩下了疲惫抗住了责任
他们他们
他们也只是一个凡人
为战“疫”而战
离不开国内外每一个人的付出——
无偿送口罩或者蔬菜的人们
自觉戴口罩耐住寂寞呆家的人们
写下一个个祝福一首首歌的人们
守卫公共卫生进行消毒的清洁员
为每一个人检测体温的检测员
没谈好报酬就立刻动身的工人
贴近疫情战场进行报道的记者
奔向前线的军人们和医务人员
加强警惕的边境守卫者们
来自各地的捐款还有物资捐赠
来自各国各地的关心和援助
……
还有最最重要的是
国家那强有力的支撑
正因为这些
硝烟四起,我们能与疫情战斗
这个春节很难,但也很暖
爱是一团团火
点亮每一处地方
__只是不小心摔了一跤
我们每个人递出一只手
扶一把,搀一把,拉一把
路很难,我们一起往前走
等到最后一缕硝烟散去
我们再一次相约樱花树下
漫步昙华林江汉路
远眺黄鹤楼的美景
户部巷里吃热干面
……
到那时
大家都
脱下口罩在阳光中微笑
一场战“疫”正酣
一种新型冠状病毒肺炎
正如一群疯狂的毒魔
先在美丽的__三镇张牙舞爪
继而四处流窜
不停地骚扰着已张灯结彩的城乡
不停地侵袭着正兴高采烈的人们
本该是春意盎然的暖冬
却因此笼罩着料峭和冷颤
本该是欢天喜地的日子
却因此夹杂着焦虑和惊惧
华夏大地
岂能让毒魔肆虐
“生命重于泰山。疫情就是命令,
防控就是责任。”
一声令下,一呼百应
从中央到地方,从城市到乡村
一场疫情防控阻击战打响了
从84岁高龄的长者
到20多岁的年轻人
主动请缨,踊跃报名
奋战在__防疫主战场
“不要管我年纪大,但我还行!”
“请不要告诉爸妈,我已前行!”
一句句平常话语,却铿锵有力
一副副白色武装,却精神抖擞
这是一个没有刀光剑影的战场
这是一场没有硝烟四起的战役
但危险无处不在,壮举无时不有
负责任的地方医务人员逆向而行
负责任的医学专家逆向而行
负责任的解放军医疗队逆向而行
他们冒着生命危险,将一切置之度外
坚守在防疫最前沿,敢于与毒魔正面抗击
他们发挥聪明才智,用行动将崇高使命诠释
深入到防疫第一线,善于与毒魔无情博弈
还有那些默默无闻的幕后英雄
都在各自的岗位上履职尽责
一个个形象,恰似一面面旗帜
使人看到胜利
一方有难,八方支援
负责任的工厂提前开工
连续生产医疗药物和器械
有良知的商人艺人慷慨解囊
主动捐款和捐赠防护物资
一个个善举,恰似一股股暖流
使人感到温馨
中华民族的凝心聚力,势不可当
中华民族的全局意识,众志成城
正如一张巨大的网
正如一堵坚固的墙
全方位对毒魔进行围剿灭杀
因为有党中央国务院的坚强领导
因为有全国各族人民的坚强后盾
因为有这些英雄勇士的无私奉献
我们坚信
病毒妖魔将会被彻底降服
华夏大地又将是春暖花开
__加油!
__加油!
中国加油!
一定能打赢这场抗“肺"战“疫”
这是人民的战“疫”
党中央的伟大冲锋号
在2020年的春天里
嘹亮响起
如春雷滚滚
气壮山河
响彻万里神洲大地
初心牢记
人民呀人民
始终是党和我们的第一
高举催人奋前的招展党旗
勇往向前,冲锋抗“疫”
无数次,创造着战无不胜的传奇
骄傲呀,压不倒的中国人!
坚强呀,摧不垮的中国人!
灾难前,从不弯腰低头
心连心,肩并肩,手挽手
支撑起国家和民族脊梁的“中国巨人”铸就
一个个,一排排
扛着所向披靡的党旗战旗
跨过疫情天堑
冒着生命危险
前赴后继
直扑__“抗肺战疫”
绝地冲锋
毫不退缩畏惧
即使它是魔鬼瘟疫
一定把它歼灭
无处藏匿
我们有强大的国,有强大的党,有人民群众团结的强大力量
我们比百毒不侵的铁和钢还要强
万众一心,众志成城,同舟共济
我们有信心有能力
一定能打赢这场抗“肺"战“疫”
这是党和人民的伟大战“疫"
这是党和人民的伟大胜利
面对困难,
英雄喜欢逆行。
面对洪水,
英雄喜欢抵抗,
面对猛兽,
英雄喜欢搏斗。
面对疫情中受难的人们,
英雄掉下了两颗金子般的泪。
那泪里充满着朴实和圣洁,
诠释着职业特有的内涵。
那泪里充满了担当和责任,
透视着人情的温暖爱意。
那世上最亮最感人的泪,
是奔赴前线奋斗英雄的泪!
若问什么让人心醉?
最是英雄泪。
关于疫情的诗歌朗诵稿 全国人民众志成城,浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁。他们是这个春节最靓丽的风景线,值得点赞,值得仰视。下面是我收集整理的关于疫情的诗歌朗诵稿,欢迎阅读参考! 关于疫情的诗歌朗诵稿1 面对困难, 英雄喜欢逆行。 面对洪水, 英雄喜欢抵抗, 面对猛兽, 英雄喜欢搏斗。 面对疫情中受难的人们, 英雄掉下了两颗金子般的泪。 那泪里充满着朴实和圣洁, 诠释着职业特有的内涵。 那泪里充满了担当和责任, 透视着人情的温暖爱意。 那世上最亮最感人的泪, 是奔赴前线奋斗英雄的泪! 若问什么让人心醉? 最是英雄泪。 关于疫情的诗歌朗诵稿2 防疫治疫 共生 野生动物要保护, 野味不要乱偷吃。 带着善心去爱护, 不做恶事国太平。 科普 疫情科普到农家, 农民群众笑哈哈。 掌握知识强防护, 不染不传利国家。 病毒 疫情不可小视, 没有硝烟战争。 病毒进入身体, 伤肺夺取生命。 守家 肺炎会传染, 在家最安全。 准备好食物, 天天似过年。 天使 白衣天使到武汉, 苦战疫魔成英雄。 人民为你而骄傲, 国家因你而自豪。 关于疫情的诗歌朗诵稿3 辛勤劳作一年的人们, 背起团聚的'喜悦渴望, 踏上归途的欢欣当下。 突发的冠状病毒肺炎, 侵害武汉人民的生灵, 敢把魔爪伸向华夏。 在大年除夕团聚夜, 一方有难八方支援, 白衣天使们戎装出发 奔赴抢救生命的前线。 军人的威武,铿锵,坚毅 树起战胜瘟疫的坚强信心 来自海岸沿线的浪涛声声 洗刷掉病痛和心灵的创伤 带着泰山的威严和刚毅 消灭病毒的痴心和妄想 汇聚四面八方的拳拳之心 托起武汉和全国人民的爱恋 没有严冬寒霜的洗礼 就没有春光明媚的温馨 就没有桃红柳绿,草长莺飞 没有经历苦难的煎熬 就没有自强不息,众志成城 就没有甜蜜幸福,感恩戴德 这个春天不平凡 齐心协力渡危难 这个春天不平凡 全球华人爱心献 这个春天不平凡 战胜疫情尽欢颜 (责任编辑:副主编)