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阶梯英语动画片

英语启蒙动画片，是家长们用的最多的启蒙教材。但是怎么 选择难度合适 的动画，一部看完怎么 逐步进阶 ，也是很多妈妈问的最多的问题。那么有没有英文的动画就像RAZ和牛津树这种分级读物一样， 制作精良，主线级别明确，并且从零基础阶梯式上升，一直到高年级的孩子也能看 ？

Little fox公司出品的全系列的分集动画片，Little fox，是韩国公司开发的世界最大的 线上英语动画图书馆 。它的整个分级体系，按照 难度 ，分为了 九个级别 。 这张是各级别难度的对照表，从幼儿园到高中的 跨度非常的大 。目前有动画故事，4500多每集，都控制在 五分钟以内 ，对于保护视力是很不错的。每个等级的 词汇难度和句子的结构，以及动画认知，都是有严格的难度控制的 。动画的 主题也非常的丰富 ，有经典的动画名著，奇幻推理，学校生活，自然科学等等。并且基本每集动画都配有电子书，音频测试题，还贴心的给大家准备了 阅读AR的值和蓝思值 的对应。家长可以直接看孩子现在读的绘本，或者分级的难度对应，就可以给孩子轻松的在little fox里面选择适合的动画了。

有了分级动画资源，我们该怎么使用？我个人认为，最好的方式，是观看动画＋阅读配套电子书的方式来进行。

第一遍 ，先观看视频。让孩子对音频和动画有一个对应的理解性输入，有了动画的画面，即使英语不好的家长，也不用担心再去翻译拓展。  第二遍 ，是看完动画之后，跟着配套的音频阅读电子书，愿意跟读就跟读，进行第二遍的理解性输入。 第三遍 ，是利用碎片时间反复的听音频。是不是有点像 分 级阅读的三遍法 ？其实学习原则，都是一样的，目的是 大量的积累听力词汇 ，只不过动画的分级，更加的不那么考验家长。

对于 已经上学的大童 ，他们学习能力更强，我们还可以利用好动画提供的 单词表和练习测试 ，在积累听力词汇的基础上，可以更快捷的积累阅读词汇，大童用起来，既不会枯燥，同时也可以提升学习效率。

对于 0基础的低龄宝宝 ，可以先不用着急，可以先使用先前说到过的 三部零基础的动画 ，或者先看国产启蒙动画之光， 清华幼儿英语语感启蒙 ，有一定的 语感词汇积累 之后，再开始 little fox 的学习。

《蔷薇少女》第一部有12集和1篇剧场版：各话标题：集数 日文标题 德文标题 中文标题（依据普威尔版） 1 蔷薇乙女 Fräulein Rose 蔷薇少女 2 雏莓 Kleine Beere 雏莓 3 水银灯 Mercury Lampe 水银灯 4 翠星石 Jade Stern 翠星石5 阶段 Die Treppe 楼梯 6 涙 Tränen 眼泪 7 梦 Träume 梦 8 苍星石 Lapislazuri Stern 苍星石 9 槛 Die Gefängnis 栅栏 10 别离 Abschied 别离 11 运命 Schicksal 命运 12 真红 Reiner Rubin 真红 主题曲·片头曲「禁じられた游び」 作词：宝野アリカ/作曲&编曲：片仓三起也/歌：ALI PROJECT ·片尾曲「透明シェルター」 作词&作曲：myu/编曲：refio/歌：refio & 霜月遥 《蔷薇少女梦见》有12集和一部剧场版：各话标题：集数 日文标题 德文标题 中文标题（依据普威尔版） 首播日期 1 蔷薇水晶 Rozenkristall 蔷薇水晶 2005-10-20 2 槐 Enju 槐 2005-10-27 3 金糸雀 Kanarienvogel 金丝雀 2005-11-03 4 契约 Vereinbarung 契约 2005-11-10 5 手纸 Der Brief 信 2005-11-17 6 天使 Engel 天使 2005-11-24 7 茶会 Teegesellschaft 茶会 2005-12-018 人形师 Puppenmacher 人偶师 2005-12-08 9 戒 Der Tadel 戒 2005-12-15 10 巴 Tomoe 巴 2006-01-12 11 蔷薇园 Rosengarten 蔷薇园 2006-01-19 12 少女 Alice 少女 2006-01-26 主题曲·片头曲「圣少女领域」 作词：宝野アリカ/作曲 & 编曲：片仓三起也/歌：ALI PROJECT ·片尾曲「光の螺旋律」 作词：霜月はるか/作曲 & 编曲：myu/歌：kukui ·插入曲「瞬」 作词：松尾衡/作曲：光宗信吉/编曲：栗山善亲/歌：河原木志穗 附上〈蔷薇少女〉的介绍：蔷薇少女日语：ローゼンメイデン英语：Rozen Maiden中文：蔷薇少女又名：玫瑰少女/蔷薇乙女《蔷薇少女》是日本双人漫画家组合PEACH-PIT的漫画，主要叙述男主角樱田纯在偶然的情况下获得了神秘的蔷薇少女第五人偶真红，而开启了一连串事件。漫画已经完结（单行本到第八册）。后由TBS电视台制作成动画。动画播出后非常受欢迎，TBS电视台又制作了原创的续集《蔷薇少女 ～梦见～》（Rozen Maiden träumend）和外传《蔷薇少女 ～序曲～》（Rozen Maiden ouvertüre）。蔷薇的传说 18世纪欧洲以制作人偶与炼金术为业的人日益增多，他们的出现给上层社会的消遣带来了更多的方式，1743年法国巴黎在上层社会的一次聚会中出现了神秘的人偶师，有人说他通过炼金术得到了不死之身已经活了2000多年，由于能制作出优秀的人偶，他在欧洲各地变的有名起来，见过他的人都叫他——罗真（Rozen）但没有人知道他究竟来自哪里，没有人知道他为什么只穿黑色或者白色的衣服，也没有人知道他为什么不在公共场合里进餐。有人宣称他经常在不同的城市出现，人们所能见到的就是他总是拎着一个木箱，而且他总是对着木箱里的人偶说：再等一会吧，我的女儿！我一定要给予你们完整的生命，不管花上几百几千年！ 18世纪末，人偶师们都开始从事制作拥有生命的人偶，但都失败了，此时神秘人偶师——罗真再次出现。有人说他通过炼金术炼成了一种名叫Rosa mystica（蔷薇圣母）的神秘物质 而这种物质正是人偶的生命之源和别的人偶师一样，罗真为了制造出自己心中完美无瑕的少女“Alice”制造了七个名为蔷薇少女的美丽人偶。 通过蔷薇圣母，她们能够自由走动、拥有自己的意识。不同的人偶有不同的能力，而且她们能与人们缔结契约从人类那里得到力量。 七个具有生命的人偶，七个美丽夺目的少女，她们已经超越人偶的存在，拥有不变的容颜，强大的力量。但却没有一个是父亲心里最完美的爱丽丝。痛苦的罗真消身匿迹，留下的蔷薇少女们为了见到父亲，为了得到父亲的爱，他们坚信只要将姐妹体内的蔷薇圣母聚集到一起便可以进化成为爱丽丝。罗真制造的七个蔷薇少女的传说最终演变成一场她们自相残杀的战斗，这场战斗有个美丽的名字——Alice Game。就这样作为唯一的梦想，唯一活着的理由，他们不断觉醒又不断沉睡，与不同人缔结契约，在N之梦境中不断寻找姐妹战斗。 过了几百年，蔷薇少女们之间的战斗在历史的轮回中仍然继续。详情见：

《蔷薇少女》第一部有12集和1篇剧场版： 集数 日文标题 德文标题 中文标题（依据普威尔版） 1 蔷薇乙女 Fräulein Rose 蔷薇少女 2 雏莓 Kleine Beere 雏莓 3 水银灯 Mercury Lampe 水银灯 4 翠星石 Jade Stern 翠星石 5 阶段 Die Treppe 楼梯 6 涙 Tränen 眼泪 7 梦 Träume 梦 8 苍星石 Lapislazuri Stern 苍星石 9 槛 Die Gefängnis 栅栏 10 别离 Abschied 别离 11 运命 Schicksal 命运 12 真红 Reiner Rubin 真红 主题曲 ·片头曲「禁じられた游び」 作词：宝野アリカ/作曲&编曲：片仓三起也/歌：ALI PROJECT ·片尾曲「透明シェルター」 作词&作曲：myu/编曲：refio/歌：refio & 霜月遥 《蔷薇少女梦见》有12集和一部剧场版： 各话标题： 集数 日文标题 德文标题 中文标题（依据普威尔版） 首播日期 1 蔷薇水晶 Rozenkristall 蔷薇水晶 2005-10-20 2 槐 Enju 槐 2005-10-27 3 金糸雀 Kanarienvogel 金丝雀 2005-11-03 4 契约 Vereinbarung 契约 2005-11-10 5 手纸 Der Brief 信 2005-11-17 6 天使 Engel 天使 2005-11-24 7 茶会 Teegesellschaft 茶会 2005-12-01 8 人形师 Puppenmacher 人偶师 2005-12-08 9 戒 Der Tadel 戒 2005-12-15 10 巴 Tomoe 巴 2006-01-12 11 蔷薇园 Rosengarten 蔷薇园 2006-01-19 12 少女 Alice 少女 2006-01-26 主题曲 ·片头曲「圣少女领域」 作词：宝野アリカ/作曲 & 编曲：片仓三起也/歌：ALI PROJECT ·片尾曲「光の螺旋律」 作词：霜月はるか/作曲 & 编曲：myu/歌：kukui ·插入曲「瞬」 作词：松尾衡/作曲：光宗信吉/编曲：栗山善亲/歌：河原木志穗 附上〈蔷薇少女〉的介绍： 蔷薇少女 日语：ローゼンメイデン 英语：Rozen Maiden 中文：蔷薇少女 又名：玫瑰少女/蔷薇乙女 《蔷薇少女》是日本双人漫画家组合PEACH-PIT的漫画，主要叙述男主角樱田纯在偶然的情况下获得了神秘的蔷薇少女第五人偶真红，而开启了一连串事件。漫画已经完结（单行本到第八册）。后由TBS电视台制作成动画。动画播出后非常受欢迎，TBS电视台又制作了原创的续集《蔷薇少女 ～梦见～》（Rozen Maiden träumend）和外传《蔷薇少女 ～序曲～》（Rozen Maiden ouvertüre）。 蔷薇的传说 18世纪欧洲以制作人偶与炼金术为业的人日益增多，他们的出现给上层社会的消遣带来了更多的方式，1743年法国巴黎在上层社会的一次聚会中出现了神秘的人偶师，有人说他通过炼金术得到了不死之身已经活了2000多年，由于能制作出优秀的人偶，他在欧洲各地变的有名起来，见过他的人都叫他——罗真（Rozen）但没有人知道他究竟来自哪里，没有人知道他为什么只穿黑色或者白色的衣服，也没有人知道他为什么不在公共场合里进餐。有人宣称他经常在不同的城市出现，人们所能见到的就是他总是拎着一个木箱，而且他总是对着木箱里的人偶说：再等一会吧，我的女儿！我一定要给予你们完整的生命，不管花上几百几千年！ 18世纪末，人偶师们都开始从事制作拥有生命的人偶，但都失败了，此时神秘人偶师——罗真再次出现。有人说他通过炼金术炼成了一种名叫Rosa mystica（蔷薇圣母）的神秘物质 而这种物质正是人偶的生命之源和别的人偶师一样，罗真为了制造出自己心中完美无瑕的少女“Alice”制造了七个名为蔷薇少女的美丽人偶。 通过蔷薇圣母，她们能够自由走动、拥有自己的意识。不同的人偶有不同的能力，而且她们能与人们缔结契约从人类那里得到力量。 七个具有生命的人偶，七个美丽夺目的少女，她们已经超越人偶的存在，拥有不变的容颜，强大的力量。但却没有一个是父亲心里最完美的爱丽丝。痛苦的罗真消身匿迹，留下的蔷薇少女们为了见到父亲，为了得到父亲的爱，他们坚信只要将姐妹体内的蔷薇圣母聚集到一起便可以进化成为爱丽丝。罗真制造的七个蔷薇少女的传说最终演变成一场她们自相残杀的战斗，这场战斗有个美丽的名字——Alice Game。就这样作为唯一的梦想，唯一活着的理由，他们不断觉醒又不断沉睡，与不同人缔结契约，在N之梦境中不断寻找姐妹战斗。 过了几百年，蔷薇少女们之间的战斗在历史的轮回中仍然继续。 主要人物设定第一人偶：水银灯 （すいぎんとう）Mercury Lampe CV：田中理惠/能登麻美子 蔷薇少女第一人偶，人工精灵是美美（メイメイ），颜色为深紫色。自视甚高，有着孤傲的个性，对其他人偶并不看在眼里，总以“笨蛋”（おバカさん）称呼，但对于“Junk”（垃圾）一词非常反感,，于父亲在制作她的时候突然消失，所以没有拥有完整的身体。由于对父亲的爱，对在爱丽丝游戏中获胜成为爱丽丝有极大的执着。不惜伤人也要达到目的，视真红为眼中钉，对于前次与真红战斗所间隔的时间能分秒不差的说出来（586920小时又37分钟，约67年）。 主要的武器也是最大的特色来自于背部翅膀上的黑色羽毛，方式类似于真红的蔷薇花瓣，然而在动画中黑羽毛还可以变化成剑，甚至翅膀会形成巨大的黑龙，同时也有与真红类似的人偶操控能力，但似乎是强制性的。造型是哥德萝莉（ゴシック アンドロリータ），由于造型跟声优的关系，人气也相当高（田中理惠也曾亲自cosplay过水银灯）。 在动画一期中并没有媒介作为力量来源，然而战斗能力却可以击败真红和其他人偶，一挑四，到动画二期第六话“天使”与柿崎惠订下契约（漫画则尚未订契约），相对于其他人而言，小惠对于水银灯是个特别的存在。最后由于对真红的不舍，怨恨和爱，为真红挡下了蔷薇水晶的攻击。在动画一期第八话“苍星石”中因为曾经对柴崎爷爷说出“有摄取乳酸菌吗？”而成为许多同人画家恶搞成为养乐多代言人。·喜欢：？ （同人间是养乐多）·讨厌：真红（其实还是很爱的）、 蔷薇花·口头禅：おバカさん ·武器：羽翼与羽毛、水银剑 ·人工精灵：玫玫/美美/冥冥/芽芽（メイメイ）·媒介：柿崎惠 第二人偶：金丝雀（カナリア） Kanarienvogel CV：志村由美/无登场 蔷薇少女第二人偶，人工精灵是皮奇卡诺/拔弦（ピチカート），颜色是金黄色。自称为蔷薇少女中第一头脑派。为了抢夺真红等人的蔷薇圣母而试图入侵樱田家，不过经常因为在楼顶踩空滑下来。 战斗方式为使用小提琴演奏出带有攻击能力的音波进行攻击，琴弓可以割断雏莓的草莓藤。已知的招式有“第一乐章 攻击的华尔滋”（攻撃のワルツ）、“第二乐章 追击的卡农”（追撃のカノン）、“不协和音”（ディスコード）、“反击的变奏曲”（反撃のパルティータ）与“最终乐章 破坏的交响曲”（破壊のシンフォニー），野蔷薇之序曲/垂首士兵之进行曲/通往逝去时光的安魂曲，令人意外的有很高的战斗能力（动画第二季第七话）。媒介是草笛美子/小美，也非常喜欢小美。喜欢野餐，特别爱吃加糖的日式煎蛋卷（玉子焼き）。是最常使用人工精灵的人偶，随时带在身边并常常跟他说话或讨论战术，因此默契也相当好。 金丝雀说话会有严重的“……かしら？”的语癖，近似于中文“……吗？”“……呀！”句尾助词，但同样多数为无意义的，是金丝雀相当显著的人格特质之一。·喜欢：草笛美子、日式糖煎蛋卷·讨厌：乌鸦 ·口头禅：……かしら？ ·武器：小提琴（洋伞幻化） ·人工精灵：拨弦/哔支卡/皮奇卡诺（ピチカート） ·媒介：草笛美子第三人偶：翠星石 （すいせいせき）Jade Stern CV：桑谷夏子/水树奈奈 蔷薇少女第三人偶。人工精灵是水之梦/梦（スィドリーム），颜色为翠绿色。典故出自萧志美（Anna Sui）的品牌香水Sui Dream。跟第四作的苍星石是双子人偶，两眼不同色右眼是红宝石色左眼是翡翠绿，服饰是巴伐利亚风的造形，能力是“园丁的如雨露”（庭师の如雨露），给予心之树养份让它成长，与苍星石的园丁之剪是一对，合称“梦之园丁”（梦の庭师），可以使用人工精灵开启梦境之门。战斗时主要将注满的如雨露洒出甘泉，所及之处的植物会快速成长成巨大的藤蔓困住敌人的行动。 是第二个与纯订下契约的人偶，有着对陌生人会感到害怕的小动物性格，表面上看来文静但说话却相当狠毒，对刚见面的纯就叫他“小鬼头人类/小不点人类”（チビ），自己却躲在木箱后面。个性并不老实，来到樱田家后常常对纯跟雏莓恶作剧，因此被纯称为“黑心人形”所以有人叫她腹黑石，然而虽然常常表现出坏心的一面，但是内心其实是很善良的，对于战斗也总是无法狠下心肠（然而在动画中把她坏心的一面更发扬光大了，也因此更加活跃）。 翠星石虽然嘴巴上得理不饶人，总是数落纯，然而却是最在意纯的人偶，是标准“外冷内热”（ツンデレ），在纯心情低落的时候会默默烤饼干给他打气（漫画第31话），面对纯跟真红的亲近会小小的吃醋闹别扭而试图作家事来搏取纯的好感（漫画第24话或动画第二季第5话）。对于作点心相当上手，同时也是冲烘培茶的能手（动画二期第四话），但似乎不懂得如何使用微波炉与吸尘器而搞的一团乱（动画第二季第五话或漫画第24话）。 翠星石说话会有严重的“……ですぅ”的语癖，近似于中文“……的说”，但多数为无意义的句尾助词，是翠星石相当显著的人格特质之一。·口头禅：まったく…、…ですぅ ·武器：园丁的喷壶 ·人工精灵：苏德绿姆/甜蜜梦境/翠的梦境/水之梦/梦（スィドリーム） ·媒介：樱田纯 第四人偶：苍星石 （そうせいせき） Lapislazuli Stern CV：森永理科/无登场 蔷薇少女第四人偶。人工精灵是雷比卡/蓝碧嘉（レンピカ），颜色为靛蓝色。典故出自法国品牌香水Lolita Lempicka，这款香水的特色是分为女用与男用二种。翠星石的双子妹妹，也是两眼不同色但跟翠星石左右相反，穿著男装，能力是除去妨碍心之树成长的杂草的“园丁之剪”（庭师の铗），战斗也是使用园丁之剪进行攻击，同样也能使用人工精灵开启梦境之门。 虽与翠星石为双子但是个性却大不相同，有著成熟与冷静的思绪，对主人（媒介）的忠诚度很高。在漫画原作的媒介是结菱一叶而动画版是柴崎元治。第一人称为ぼく（仆）。·武器：园丁之剪 ·人工精灵：蓝碧嘉/雷比卡/雷必卡（レンピカ） ·媒介：结菱一叶 （漫画）/柴崎元治（动画）第五人偶：真红 （しんく）Reiner Rubin CV：泽城美雪/堀江由衣 蔷薇少女第五人偶，人工精灵是荷里耶/崛江（ホーリエ），颜色为玫瑰红。有着湛蓝的双瞳，长度及地的金发双马尾，身穿鲜红洋装的抢眼造型。是与樱田纯第一个缔结契约的蔷薇少女，个性高傲自负，自尊心强，有女王般的气质（同人间的绰号是真红女王殿下），对其他人说话大都用命令的口气，将纯与雏莓视为仆人，在樱田家的人偶中是领导者的存在，经常是冷静沉著的态度。 主要的攻击武器是从手心吹出的玫瑰花瓣，拥有与人偶心灵沟通的能力，必要时也能让人偶行动，以及让物体的时间发条倒转的特殊能力，经常用在樱田家被破坏的玻璃窗，在平常时则使用马尾攻击（打纯），在漫画中已进化到使用陀螺式旋转攻击复数对象（漫画第31话）。 特别爱喝红茶，对于红茶的泡法相当讲究，也有自己准备的专属红茶杯组，平常喜欢看德文小说，书本几乎不离手，最喜欢看“名侦探库库”电视剧（人偶剧），对其中的主角“库库”相当迷恋。由于爱使唤纯，被纯称为“诅咒人形”（呪い人形），然而也只会在纯的面前表现出脆弱与撒娇的另一面。与另一名蔷薇少女“水银灯”是死对头（由于水银灯捏碎了父亲送给真红的胸章，受到真红的语言攻击，导致两人由朋友转变为仇人），遇上她就会失去平时的冷静，激动时会以“Junk”（垃圾或废物）称呼水银灯。其他讨厌的事物有猫、拉普拉斯之魔、黑暗。对于爱丽丝游戏则希望由自己的方式来终结。·讨厌：拉普拉斯之魔、猫、黑暗 ·口头禅：…なのだわ·武器：蔷薇花瓣、手杖 ·人工精灵：荷莉耶/荷莉/崛江/荷里野/荷里（ホーリエ）·媒介：莎拉（前任）/樱田纯（(现任） 第六人偶：雏莓 （ひないちご） Kleine Beere CV：野川樱/金田朋子 蔷薇少女第六人偶，人工精灵是Berry-Bell（ベリーベル），颜色为粉红色。初登场时与“柏叶巴”订下契约，爱哭怕寂默的个性，在跟真红进行爱丽丝游戏中差点把原媒介巴的力量消耗殆尽，在后悔之余赶紧解除契约才保住了巴的生命。在败给真红后以真红为间接媒介从纯获得活动的力量，甘愿作真红的仆人，从此就在樱田家住下来。 在自己的领域中拥有将布偶巨大化的能力，主要攻击武器是从身上蔓生的草莓藤来困住敌人的行动。喜爱吃甜食，特别是“草莓大福”以及樱田纪作的“花蛋汉堡”(花丸ハンバーグ)。兴趣是涂鸦，以及跟真红一起看“侦探库库”，平常在嘴边也常常哼著自己随意唱的歌。个性天真单纯，总是被翠星石欺负，受到纪的溺爱，但总是很依赖的她，在跟众人相处之下也慢慢改变了，有独力想完成的事情（见动画第二季第五话或漫画版番外篇）。被翠星石戏称“小小鬼头莓”（チビチビ莓）。 雏莓似乎不常使用人工精灵，导致人工精灵自信心不足而畏畏缩缩。雏莓说话结尾会有“……なの～”的语癖，宛如小孩子的口气，困惑的时候则会发出“うにゅ～”的声音。·口头禅：…なの～、…のよ、うにゅ～·武器：草莓蔓藤 ·人工精灵：小铃/贝莉贝尔/莓铃/果铃（ベリーベル） ·媒介：柏叶巴（前任） 第七人偶：蔷薇水晶（伪）（ばらすいしょう）Rosen Kristall CV：后藤沙绪里/无登场 动画第二季原创角色，蔷薇少女伪第七人偶，由槐制作的伪第七人偶，人工精灵不明。充满谜团的最终蔷薇少女，最大的特色是眼睛上的紫色蔷薇造型的眼罩，有著异于其他人偶的衣物造型风格（淡紫色花苞裙）。 战斗能力极强，从地面形成的紫水晶为主要攻击武器，单手能形成类似护壁阻挡攻击。沉默寡言，但有著喜欢重复对方说话的奇怪语癖，面无表情，遇上强敌时会显露出笑容，属于好战派。对自己的父亲极为热爱，后因无法承受其他六位人偶的蔷薇圣母而自我崩坏。·武器：紫水晶、水晶剑·人工精灵：无·媒介：无第七人偶：雪华绮晶（きらきしょう） CV：无登场 蔷薇少女第七人偶，漫画连载第35话名字公开，人工精灵莎比尔（Sebir），纯白色 。媒介是安妮。独眼，和蔷薇水晶不同在于她是在右眼处生出一朵白色玫瑰自然覆盖，服装也以白色为主基调。但两人都有重复对方说话的奇怪语癖。 罗真为了创造出Alice走向极端，在制作雪华绮晶时甚至连她在物质世界的身体也舍弃，因此雪华绮晶是没有实体的，只能在虚拟世界中出现。可惜即使这样雪华绮晶依然不能成为Alice，为了补完自己，她夺取了雏莓的身体准备参加Alice Game，由于得到了实体，因此她也可以出现在现实中。·人工精灵：莎比尔 ·媒介：安妮人类樱田纯 （桜田ジュン） CV：真田アサミ/小林沙苗 本作的男主角，因不明原因不肯上学，总是躲在房间且热衷于网络邮购的封闭少年，国中二年生，对于亲姊姊“樱田纪”的关心相当不以为然，常用斥责或命令的口气交谈，然而在遇上真红等人偶后渐渐的打开心防。被真红视为仆人而总是被使唤，本身虽不愿意但也无可奈何，同时也被翠星石戏称为“小鬼头人类”(チビ人间)。拥有修复娃娃的高超裁缝手艺并能将迷失的灵魂唤回，甚至能将真红失去的手臂完整修复，此能力必须要有如罗真般大师级的手艺才能办到。最初与真红订下契约，在雏莓败给真红后也透过真红间接使用纯的力量，而之后在危急的情况下又与翠星石缔结契约，实质上为三名人偶的媒介(Medium ミーディアム)。 樱田纪(桜田のり) CV：力丸乃りこ/久川绫 台湾长鸿翻樱田典子，纯的亲姐姐，高中生，代替在海外工作的双亲照顾纯，非常关心纯的状况到了溺爱的程度。天然呆的个性像个傻大姐，对于命令如泡红茶等会立刻去执行。家事全能并拥有高超的厨艺，拿手料理“花蛋汉堡”(花丸ハンバーグ)深受人偶们的喜爱。平常的个性很随和温柔，即使纯总用命令的口气跟她说话也无所谓，但是一旦生气起来却是相当可怕的(见动画一期第五话或漫画第14话)。在学校是曲棍球(Lacrosse ラクロス)社的一员。 柏叶巴 CV：仓田雅世/川澄绫子 纯的青梅竹马，同时也是纯的同班同学，雏莓的原媒介。最初与雏莓订下契约时因为疼爱且因无法长时间陪伴雏莓的内疚，导致对雏莓的放纵，。在雏莓与真红进行爱丽丝游戏时，由于雏莓过度使用力量导致巴陷入濒死边缘，在雏莓紧急解除契约下挽回一命。在学校是剑道社一员，自幼与父亲学习剑道，同时也担任学级委员，是个模范生。 山本君 CV：间岛淳司 (仅于动画登场)暗恋纪的同班同学，每次想约纪的时候总是遇上不幸的状况而失败。 柴崎元治 CV：西川几雄 (仅于动画登场)动画版苍星石的媒介，是个年逾半百的钟表店师父，在失去儿子与妻子昏迷不醒的双重打击下，将苍星石误认为儿子“一树”(かずき)，对苍星石有著扭曲的亲情而不让苍星石在箱子里睡觉，在妻子苏醒后承认儿子已死的事实。结菱一叶 (仅于漫画原作登场)漫画原作苍星石的契约者。因为双胞胎弟弟“结菱二叶”与爱人远走高飞而深受背叛的感觉，然而二叶在船难中丧身，因此想对幸存的二叶爱人实行报复行动。翠星石无法认同而独自离开到樱田家。结菱二叶 (仅于漫画原作登场)一叶的双胞胎弟弟，与未婚妻私奔却不幸死于船难之中。 梅冈老师 (仅于漫画原作登场)纯的班导师，年轻认真，很想帮助纯回到校园生活，但是不了解其中的原委。 柿崎惠(柿崎めぐ) CV：河原木志穗 动画版中水银灯的媒介(漫画版则尚未缔结契约)，是个有先天性心脏病的少女，必须进行换心手术才有可能存活，对自身的命运感到无奈而厌世。称自己是“坏掉的孩子”(壊れた子)，视水银灯为将带走自己生命的“天使”。喜欢唱歌(动画版与漫画所唱的歌是不同的)。草笛美子(みっちゃん) CV：川濑晶子 金糸雀的媒介，是个无药可救的人偶狂热者，职业是OL。由于本身热爱人偶尔相当溺爱金糸雀，对于其他蔷薇少女的存在非常感兴趣。料理也很在行，总是帮金糸雀准备便当，其中的玉子烧(糖煎蛋)更是金糸雀的最爱。白崎 CV：樱井孝宏 (第二期TV) 津久井教生(特别篇)(仅于动画登场)谜样的人偶店店员，与蔷薇水晶似乎有著某种关系。槐(エンジュ) CV：小野大辅 (仅于动画登场)有著人偶口中“父亲”模样的谜样人偶师。 罗真(ローゼン) 长鸿译蔷薇，制作出梦幻的蔷薇少女系列人偶的神秘人偶师，也就是人偶们口中的“父亲大人”，为了重现最完美的少女“Alice”而使用蔷薇圣母制作出七名蔷薇少女，然而没有一个人偶达到Alice的境界，在悲伤之余行踪成谜，现在可能于n领域的某处。人偶们进行Alice Game互相夺取蔷薇圣母为的就是成为Alice与父亲重逢。 侦探库库(探侦くんくん) CV：津久井教生 长红译汪汪，真红等人所热衷于观赏的电视剧(人偶剧)主角，外型是狗布偶。在剧中是冷静沉著的侦探，在每次的案件都能逢凶化吉，并且抽丝剥茧厘清案情，连真红都难逃其魅力。真红总是称赞：“库库是天才喔”，并在动画一期第五话“阶梯”(漫画第14话)中被纯用腹语术假装的库库人偶耍的团团转，其迷恋的程度可见一斑。 拉普拉斯之魔(ラプラスの魔) CV：津久井教生/中田让治 在n领域中徘徊的谜样兔子，身穿燕尾服，总是说著不著边际的话，对于爱丽丝游戏似乎有一定程度的关联。

蔷薇少女第一部有13集 蔷薇少女II有13集 剧场已出，前编和后编

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剑桥少儿英语一共四级，分别为预备级（Pre-Starters）、一级（Starters）, 二级（Movers）和三级。

一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。）考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。

扩展资料：

剑桥少儿英语的考试设置：

考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试，它适合世界上参加了本国课程的儿童。

熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别（KET），所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。

参考资料来源：百度百科—剑桥少儿英语

不对。重修应该是覆盖的。而补考是无论考多少都1.0，楼主要搞清楚。如果过了再重修还是60，那干嘛重修。 我觉得应能是按80算，你一定要问清楚。。问我是没用的，我不是教务处管成绩单的。这个问题很重要，1。0和3.3是完全不一样的

都差不多师院是学生要好一些

外教的发音最为地道，不妨请个素质好点的外教，接触最正宗的英语，我们中心在北京就是外教上门，孩子和外教接触英语提高很快。

动漫阶梯英语

在家长群里，小猪经常会听到这样的问题：

我的英语不好，怎么给娃启蒙呢？

学校里学的英语早就还给老师了，教得不对怎么办？

在进行英语启蒙时，很多家长都会有这样的顾虑，担心自己的英文不够好，“误”了孩子的英语。其实呢，英语启蒙没有大家想象的那么复杂，父母不必有过多的压力。

固然英语水平高的父母，给孩子启蒙的条件得天独厚，但普通家长只要有 蹦单词 和 说简单句型 的能力，就可以做孩子最初的英语启蒙老师。

当然，有些家长会选择报班，但语言的学习不可能只靠一周两三节课就学会，并不是你报个班就能当甩手掌柜了。英语启蒙需要长期 英语氛围 与 聆听环境 ，所以家长们才能起到关键性的作用。

今天小猪给大家分享一些干货，教家长们怎么给不同年龄段的孩子进行英语启蒙。

【0—2岁 兴趣培养期】

磨耳朵，注重听力输入

很多人对英语启蒙都存在一个很大的误区，认为3—6岁才是孩子语言学习关键期。因此，在早期对孩子进行英语启蒙教育时，都抱着一种随便学学的佛系心态。

但其实，人的辨音能力在婴儿期最强，以后逐年减弱，从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，这个时期孩子可以通过类似于学习母语的方式来习得外语，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。

语言学习应该遵循的一般顺序，为 “听、说、读、写” 。学习任何一种语言，最关键的都是学习这种语言的声音，英语启蒙阶段首先要做的就是大量的泛听，获得必要的输入,让宝贝浸润在英语环境中。

当孩子呱呱落地到会开口说话，少则一年，多则两年。这之间的静默期，也就是什么也不说，光是“听”的时间，就长达两年。

这个时候，应该给孩子听什么？

No.1

儿歌引入门，孩子轻松开口

听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。

听儿歌不一定要坐在那规规矩矩的听，随时随地都可以把儿歌当成背景音乐。选儿歌时要优先选择词句简单、重复多的儿歌，如ABC字母歌，Bingo，Rain Rain GO AWAY等一些经典的英文儿歌，唱起来朗朗上口，可以和宝宝一起打拍子，让他懂得节奏，等大一些就可以一起唱跳、做动作了。

【儿歌推荐】

Super Simple Songs

这一系列的儿歌主要针对非英语母语国家的低龄儿童英语启蒙所设计，是日本、韩国、泰国等非英语母语国家的幼儿用于英语启蒙的首选儿歌教材。这个系列共有儿歌157首，每首儿歌的时长在1至4分左右，在Youtube上的全球播放量突破21亿次。

Child’s Play洞洞书

这套书是将洞洞书与歌谣结合，形式新颖，由经典的英文儿歌改编而成，搭配的音频也有带词版和不带词版，可自由切换。内容简单，旋律活泼，很受小朋友喜爱。

No.2

绘本阅读，增添兴趣

毕淑敏曾说： “让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。” 那么最早的教育投资就是从念绘本开始。

幼儿在1岁之后，就可以逐步加上绘本的亲子共读了。给宝宝念绘本，一是能 培养宝宝对书的好感度 ；二是 建立可理解性输入 ，让宝宝对英文音频由完全不理解到逐步理解；三则能 增进亲子关系 。

但是家长们也要注意:

第一： 读绘本时，要尽量读得 声情并茂 一点，过程中随时观察孩子的反应，看他是不是听懂了，偶尔遇上自己也不会的词，不妨和孩子一起查一查发音和意思，体验共同学习的乐趣。

第二： 从英语学习的角度来看，要想让阅读变得更高效，爸爸妈妈跟孩子必须 互动 起来。比如可以问一些发散性的问题，引导宝宝去观察书中的细节，或者角色扮演，跟孩子分角色把故事演出来，让孩子在快乐阅读中加深对英语的好感。

关于亲子互动，给家长们推荐一个TPR 教学法 ：

TPR教学法

TPR 教学法，是Total Physical Response的缩写，中文翻译为 “全身反应教学法” ，最早是美国加州心理学家James Asher（吉姆斯·亚瑟）提出来的。

TPR教学法的理念很简单，通过 图片、实物和动作 ，让孩子直观地感受和习得。比如指着实物或者图片，告诉孩子这是什么，那是什么，通过 不断的重复 ，逐渐明白意思，然后开始模仿，学习，最后孩子听懂了，也会说了。

它以 “听——做动作” 为主要教学组织形式，好处是接近母语式学习，简单易懂，，是家庭英语启蒙中不可或缺的好方法。

知道怎么读绘本了，那么市面上绘本这么多，又该怎么选择呢？

前期只要选简单的、孩子感兴趣的读物即可，等到后期，孩子有一定基础之后，可以使用“五指法”。

五指法，顾名思义就是需要张开5个手指头，翻开书的任何一页进行测试:

★ 翻开一本书任何一页让孩子去阅读，家长在旁边用手指统计孩子不认识的生词。

★ 如果只有1个单词，伸出1个手指，代表这本书对孩子有些简单了。

★ 如果有2个单词不认识，伸出2个手指，代表这本书很合适孩子现阶段的阅读水平。

★ 如果有3个单词不认识，伸出3个手指，代表这本书有挑战，但仍然适合。

★ 如果有4个单词不认识，伸出4个手指，代表这本书超出了孩子自主阅读能力范围，需要家长或老师指导下一起阅读。

★ 如果有5个单词不认识，伸出5个手指，代表这本书太难，完全不适合孩子现在阅读。

当然，方法论只是参考，在实际阅读中，只要孩子愿意听完整本，那就证明这本书是合适的。

【绘本推荐】

《Where is Baby's Belly Button》

这是美国低幼绘本大师Karen Katz专门给0-2岁宝宝创作的玩具翻翻书，绘本里句子很简单，让小朋友一边做 游戏 一边认识自己的身体。

《jolly baby》布书

适合小月龄宝宝，不怕撕，一边玩耍一边学习。

《Brown Bear What Do You See》

著名绘画大师Eric Carle所著。构图简单，画幅大，染色鲜艳，适合小月龄宝宝。大色块能促进宝宝视觉发育，句子也朗朗上口，喜马拉雅APP上也有音频。

【2—4岁 强化训练期】

继续听力输入，加强情境训练

二至四岁的孩子应继续听力输入，同时加强情境对应的训练。

除了绘本以外，动画片也是一个不错的选择，它可以帮助孩子打造一个 立体的语言环境 ，为孩子创造一个类似英语为母语的环境，用场景和画面来帮助孩子理解单词和句子的意思。原版动画还可以二次利用，看完动画之后还可以裸听音频，加深孩子的印象和理解。

这时候，选对动画片就很重要了，因为并不是所有的动画片都适合英语启蒙！太难、太容易、或者剧情繁冗无趣，都可能影响到宝宝的兴致和学习效果。

什么样的动画片才适合用来给宝宝做英语启蒙呢？我们需要特别注意这几点：

★动画片类型：

动画片主要有两类，一种是剧情类，另外一种是教学类。剧情类动画对于刚开始启蒙的孩子理解动画内容，理解语言很有帮助，所以是首选。

★动画片难度：

动画片难不难，主要由四个因素决定：词汇难度、句子长度、对白语速以及片子时长。如果动画片中有太多正式、抽象的词和书面化的表达，孩子很难理解。而难度低的比如《小猪佩奇》，台词绝大部分是简单的高频词，句式也很简单，语速比较慢，每集就5分钟，适合刚开始启蒙的孩子。

★主题：

一部动画片，比制作精良更重要的，是真正从儿童的视角看世界，了解孩子的精神和心理世界。如果情节普遍与真实生活脱离较远，语言不容易在生活中运用，很难转化成孩子的语言输出。

【动画推荐】

POCOYO（小P优优）

POCOYO曾荣获美国“父母最喜爱动画片”金奖，英国电影和电视艺术学院“最佳动画片”大奖，法国ANNECY（昂西）国际动画节金奖”及2009年中国上海电视节银奖等上百项国际性动画节大奖，适合儿童与家长一同观看欣赏。

Maisy Mouse(小鼠波波)

改编自英国著名插画家露西·卡森（Lucy Cousins）的同名儿童绘本, 每集5分钟；整个动画片温馨有爱，非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培 养生 活和学习能力!

Penelope（蓝色小考拉）

由法国著名插画师夫妇创作，作品取材于小女儿的成长点滴。故事描述小考拉Penelope在成长过程中，不断发现生活中有趣的一点一滴，自行发现错误，独自纠正。每一集都会有一个题材，包括形状、颜色、数字等。家长也可以自行用这部动画片给孩子做英文单词启蒙。

【4岁+ 学习分层期】

听力输入+分级读物+自然拼读

四岁之前的阅读，一般以绘本为主，而四岁是孩子的阅读敏感期，这个时候可以加入分级阅读了。

分级读物，是具有明确的教学目的，而且分级非常明确的儿童读物，主要用于帮助孩子从亲子共读过渡到自主阅读，让孩子开始正儿八经认字。

分级读物的分级标准非常明确，对词汇量，词汇内容，以及句式都有严格的把控。随着阅读级别的提升，涉及的话题也会越来越广泛，最后就会接触到章节书和其他类型的书。

【分级读物推荐】

牛津阅读树

推荐理由：

用浅显的语言、简单的句式讲述有趣的故事

情节来源于生活，生动有趣

每个故事都配有相关问题和小 游戏 ，拓展性强

故事和自然拼读相结合，相互交叉，层层递进

兰登经典分级读物

推荐理由：

有感染力很强的节奏和韵律，孩子容易跟读

目前市面上唯一一套可以唱起来的分级读物

相对于其他分级读物来说，故事更长，书籍内容更加丰富

培生少儿英语阶梯阅读

推荐理由：

科学分级、趣味性强

配有译文和全方位阅读指导，便于家长参考

集合了多位知名画家，让孩子感受艺术的熏陶

附有实践活动，培养孩子的分析思考能力

除了市面上的分级系列读物，家长们如果想知道家里的原版书是否适合孩子读，也可以使用阅读分级体系，比如 蓝思阅读分级体系 。

蓝思阅读分级用数字0—1700加L作为标识，数字越小标识读者阅读能力或书籍阅读难度越低，反之越高。

那么蓝思值如何检索呢？

打开网页链接输入要检索的书籍名称，点击搜索后就可以看到相应书籍对应的蓝思值。

比如我们输入Harry Potter and the Prisoner of Azkaban（哈利波特与阿兹卡班的囚徒），对应的蓝思值是880L，大概是美国小学五年级水平。

除了分级阅读，孩子到了四岁，就可以考虑加入自然拼读的学习了。

自然拼读的目的，是建立起单词和发音之间的 直觉音感 ，看到单词可以反应出发音，看到发音，可以反应出单词的拼写，最终可以做到不用借助字典和音标就顺利读出初级英语中70%左右的单词。

世界著名心理学家Marlynne Grant博士进行过一个实验结果证明， 接受自然拼读教学的二年级学生在阅读上的学习进度，比没有进行自然拼读教学的学生快28个月，而在拼写能力上快21个月。

不过自然拼读不能太早，因为学习自然拼读有两大前提： 听音辨音能力的培养和听力词汇的积累（1000词） ，必须要在日常进行大量的积累。也不能太晚，自然拼读的学习时间长达2-3年，孩子上学后，学习任务重，而且很多小学老师自己都不太懂自然拼读，当然没法教孩子。

对于英语基础差的家长，小猪还是更建议在培训班选择使用自然拼读法的英语启蒙课程，线上线下都可以，家长们可以多试听对比，选择最适合孩子的机构。

此外，在日常英语启蒙中，也可以使用一些辅助工具，比如 读书机器人和点读笔 ，让孩子可以随时随地听到原汁原味的英语，不需要迎合大人的时间和状态。

家长们也要跟随孩子一起进步，给自己多充充电，才能更好的教育孩子。

《美国家庭万用亲子英文8000句》 建议每位家长都读一读，收集了8000句生活用语,囊括生活的方方面面，这本书不仅可以提高家长的英语水平，也能通过和孩子的对话，让孩子在日常生活中提升英语。

最后小猪想说，每个孩子的发展节奏都是不一样的，以上的这些建议都仅作参考，家长们要根据孩子自身的情况来做出相应的调剂。

作为家长，要放平心态，拿出耐心和时间，适应孩子的节奏，尊重孩子的选择，真诚的和孩子沟通，才能找到最适合孩子的启蒙方式，让孩子真正爱上英语，学好英语。

我们都知道学习英语，听力是第一步，选择怎么样的材料最适合听力练习呢？方向标建议大家，教材不在于多，在于精，我们发现有时候我们买了太多的材料，结果没有一本完全看完的，所以选择教材的时候选择一本或者两本就足够。能把一本教材读透了，你的英语水平一定会大有突破的。下面我为大家讲解一下如何选择英语听力材料。听力本身的提高源于听力词汇量（即指听到后能立刻反应其意思的词汇）的增大与对不同地方口音的识别能力的加强。就词汇量而言，需要根据读者自身情况进行因材施教，一般而言，该材料的阅读生词量（即指看到后能直接反应其意思的词汇）应控制在5%以内，类似《走遍美国》（Family Album），《空中美语教室》（Studio Classroom）等都比较适合推荐给有一定英语基础的读者，而《色拉英语》（Salad English）则适合基础相对较薄弱的读者循序渐进，因为其词汇量的安排也是由浅入深的一个变化过程。以上材料的一大共同特色，也是学习听力的教材所必须具备的，是以场景为单位的安排模式。该模式从生活实用性角度而言是最为科学的。当读者具备一定词汇量后可以开始涉足一些电影材料的学习，但就选材而言，以生活片、伦理片、爱情片等为宜，诸如《阿甘正传》（Forrest Gump）、《公主日记》（Princess Diary）等。因为这些片种更接近日常生活的表达，因此其词汇的选择更为实用，尤其值得一提的是Disney的真人片一般都简单易懂贴近生活。应当注意避免使用以动作片为代表的语言含量过少的片种，以及以科幻片为代表的词汇过难的片种，类似《黑衣人》（Man in Black）、《星球大战》（Star Wars）等恰恰两者兼而有之。就口音识别能力的提高，则需要尽量接触各种类型的发音特色，这一点在选材上较为困难，一般而言BBC能满足对英音的需求，而VOA则能满足对美音的需求，但两者就词汇量而言还是有一定难度，尤其是它们都以新闻素材为主。因此就英音和美音而言，推荐使用《新概念英语》（New Concept English），该教材本来就有4册按难度排列，另外也有英音和美音版的音像素材可供学习，当然，早期的一些类似《英语900句》之类的教材的配套听力素材对听说能力相对薄弱的同学来说，也不失为一种不错的选择。而其他的一些发音特色往往比较难以获得，类似《阿甘正传》（Forrest Gump）的阿拉巴马音（Alabama Tone）为美国南部乡村发音特色；一些动画中的发音夸张化特色，尤以Disney为甚；而西班牙音，亦称拉丁音，主要源于拉丁美洲人进入美国后所产生，该发音在美国电影中经常可以接触到，诸如《越狱》中菲尔南多·苏克雷（Sucre）等，但如果要典型的浓重拉丁口音，则需要从雅思考试（IELTS）的一些素材中予以提取，有时间或可以在一些英语版的拉美片中找到其综计；印度音在中国相对最难接触到，但如果身边公司里有印度的工作人员，往往可以进行一些刻意的交谈来熟悉其口音特色；日本音是除了主流发音特色外在中国相对最为容易接触到的一种发音特点，一是因为中国日本公司本来就很多，其次日剧、日本动漫等大量涌入国内，而日语中现在也很盛行直接使用一些英语的外来语，所以多接触些日剧或日本动漫，无疑对提高日式英语的识别能力也有一定帮助。听写练习是听力的升级版本，素材基本可以以一些速度相对较慢的学术性材料为主，类似BBC、VOA、VOA SPECIAL、CRI、CRI SPECIAL等都是非常不错的练习素材。当然，也可以使用类似一些考试所使用的素材来进行提高，类似4、6级的文章类素材、雅思考试素材、托福考试素材等。大家也可以利用网上学英语听力，现在很多网站都有VOA,BBC,CRI等听力频道，大家也可以下载MP3格式的下来学习。总之希望大家多多训练！熟能生巧！ 另外还有个小小的建议，就是也可以到济南沃尔得国际英语去学习英语口语，那里的外教很好。

梯形英文动画

trapezoid英 [ˈtrapɪzɔɪd]美 [ˈtræpəˌzɔɪd]梯形

梯形的英文： echelon trapezium trapezoid 参考例句： Adjust keystoning from -63 to +64 -63至+64调节梯形角Trapezoidal thread gauges 梯形螺纹量规Adjust keystone angle 调节梯形角度Gauges for metric trapezoidal scerew threads--Technical specifications 梯形螺纹量规技术条件A trapezoid is a tetragon with two parallel sides. 梯形是具有两平行边的四边形。Check if the digital keystone function is active. Adjust if necessary 检查数字梯形调整功能是否激活，必要时调整The area of a trapezoid is equal to the product of its altitude and half the sum of its bases 梯形的'面积等于其高与其两底和的一半的乘积。The area of a trapezoid is equal to the product of its altitude and half the sum of its bases. 梯形的面积等于其高与其两底和的一半的乘积。A long tapering spar slung to a mast to support and spread the head of a square sail,lugsail,or lateen. 帆桁吊在桅杆上一头渐细的长柱，用来支撑和展开横帆、梯形帆或三角帆的顶端echelon是什么意思： n. 梯形,梯阵,梯次编队 vt. 排成梯队 vi. 形成梯队 Because activities involving the system of rites and music was restricted to the upper echelons of society 因为礼乐完全是局限于社会上层的活动The Armed Police Force has three echelons of leadership, namely, general headquarters, contingent (division) and detachment (regiment) 武警部队设总部、总队(师)、支队(团)三级领导机关。Young whales and dolphins actually rest, eat and sleep while their mother swims, towing them along in her slipstream -a placement called echelon swimming. 小鲸鱼和小海豚实际上是当它们的母亲在滑流中拖着它们向前游动时休息、进食和睡觉的，形成一个游泳梯队的阵形。 trapezium是什么意思： n. 不等边四边形，梯形，大多角骨 the Seine encumbered with boats, from the Port au Foin to Port-l'Ev阸ue,and you will have a confused picture of what the central trapezium of the Town was like in 1482. 从草料港到主教港，塞纳河上船只熙熙攘攘。 说到这里，新城的梯形中心地带在一四八二年是什么样子，想必您会有个模糊的印象吧。 trapezoid是什么意思： n. 梯形,不等边四边形 A trapezoid is a tetragon with two parallel sides. 梯形是具有两平行边的四边形。Gauges for metric trapezoidal scerew threads--Technical specifications 梯形螺纹量规技术条件The area of a trapezoid is equal to the product of its altitude and half the sum of its bases 梯形的面积等于其高与其两底和的一半的乘积。

圆不是round而是circular

阶梯楼梯英语

spindle ['spindl] [E-E] [GOOGLE]n.纱锭,纺锤,轴 vi.变细长 vt.装锭子于 a.象锭子的; 象锭子的赋@spindle [`spɪndı;'spindl] [E-E] [GOOGLE]【源自古英语[纺织(spin)用具]的意思】<<可数名词>>1 纱锭,纺锤(两端尖细的长棒,成为纺纱的轴;→ distaff)2 轴,主轴a live [dead]~ 转动[不转动,死]轴

阶梯:Ladder 名词 1.ladder 2.stairs flight 楼梯：Staircase 名词 1.stair 2.staircase 3.stairs 4.stairway Step 也可以做台阶的结实

1、意思不同。

step通常指室外的台阶，stair通常指室内的台阶，stairs是stair的复数形式，staircase是指楼梯间，楼梯的部分，stairway是建筑专业用词，指扶梯，阶梯。

2、读音不同。

stair的英式读法是[steə(r)]；美式读法是[ster]。stairs的英式读法是[steə(r)s]；美式读法是[sters]。staircase的英式读法是['steəkeɪs]；美式读法是['sterkeɪs]。

step的英式读法是[step]；美式读法是[step]。stairway的英式读法是['steəweɪ]；美式读法是['sterweɪ]。

扩展资料：

单词解析：

一、stair

用法：

n. (名词)

1）stair的意思是“楼梯”“梯级”,是可数名词。

2）“一级楼梯”一般用 a flight of stairs, a pair of stairs, staircase, stairway表示。

3）below stairs的意思是“地下室”, stair head的意思是“楼梯顶”, above stair的意思是“在正房”。

二、step

用法：

n. (名词)

1）step是可数名词,基本意思是“脚步,步”,指脚抬起来再放下,有时还可指“脚步声”,引申可表示“一步距离,短距离”。

前面加short强调“短”,加good则表示“相当远”,其前加数词时可表示“…步的距离”,而作“短距离”解时,常用于单数形式。

2）step还可作“台阶,楼梯”解,主要指室内的台阶或楼梯,有时还可指梯子,引申可表示“级别,等级; 阶段”,有时可指温度计的“度”。a flight of steps表示“一排台阶”。

3）step还可作“步骤,措施”解,指一系列行动中的一步行动。

4）step有时还可用于比喻,指抽象意义上的“步伐”,作此解时,是不可数名词。

stair，n.1. (阶梯等的)一级，梯级2. [用复数，用作单数或复数]阶梯，楼梯3. [用复数]【船舶学】浮动平台4. 阶梯，途径stair [stεə] n. 英语解释：support consisting of a place to rest the foot while ascending or descending a stairway stairs——是stair的复数形式。staircase ['stεəkeis] n.楼梯；楼梯间【即可指“楼梯”，还可指“设置楼梯的房间部分”】英语解释：a way of access (upward and downward) consisting of a set of stepsstep 【重点强调“台阶”，而且，单复数意义不同。】 梯级，台阶；踏板。 [用复数]一段楼梯，一段台阶英语解释：support consisting of a place to rest the foot while ascending or descending a stairwaystairway n.【建筑专业用词】 阶梯，楼梯英语解释：a way of access (upward and downward) consisting of a set of steps 当然，指代“台阶，阶梯”时，stair与step一般可互换。 祝你学习进步，时时开心！O(∩_∩)O~~