摘要：
贵阳cc英语老师培训我就是学CC的CC英语给我了我许多快乐、知识，我以前英语不好，连字母都不认识，现在我精通英语了，我觉得CC好。。不要诋毁cc，每个校区不一样，cc 还是... 贵阳cc英语老师培训
我就是学CC的CC英语给我了我许多快乐、知识，我以前英语不好，连字母都不认识，现在我精通英语了，我觉得CC好。。
不要诋毁cc，每个校区不一样，cc 还是挺不错的，你们没去过就不要乱说，还说什么要倒闭？胡扯，不知道就不要乱说，现在在贵阳哪都看得到cc的校区。老师都挺不错的
在CC的教育中，学校经常教导学生们这样一句话：“一个人如果连感恩都不会的话，那这个人不足以担当大任。”因为CC的管理者清楚地知道：做企业如同做人一样，一个连感恩都不会的企业很难成为一个成熟和负责的企业。CC的发展来源于社会，是社会各界的支持，广大家长的信任，全体CC人的努力才早就了今天CC英语的成功。CC英语的发展离不开社会，用CC发展的成果更好地回报社会，学校义不容辞并全力以赴。1. CC在自己不断发展的同时吸纳众多社会优秀青年共谋发展，并始努力为学校员工创造多的成长机会和更广阔的事业平台，并始终致力于实现员工发展与企业发展的互利共赢。目前该校已经成为贵阳市人才市场、贵阳学院、贵州师范学院等机构与学校的大学生就业实习基地。据不完全统计，该校每年聘用应届毕业生达到 200人以上。2. 感恩回馈——CC一年一度奖学金该校自1996年来就设置了一年一度的奖学金，用嘉奖成绩优异的学子们。冰冻三尺，非一日之寒，英语的学习亦是一个长期持续的过程；学校通过每年的奖学金考试和颁奖典礼激励CC学子在英语学习上的每一次成就，因为学校坚信：成就一定能创造更多的成就！仅2007年到2009年，该校共发放奖学金61.5万元，获奖学金学生人数达7122人次。2010年，该校继续投入33.96万元奖学金，用以奖励3201名优秀CC学子用勤奋与努力换来的可喜成绩，让广大CC学子和家长共享成功的喜悦。一年一度的CC奖学金，其奖励金额之高，获奖学生人数之多，在整个贵州的英语培训行业中实属罕见。3.感恩回馈——智力支边活动饮水思源，发展的CC一直不断探索如何用学校优质的英语教学资源为贵州家乡的英语教育发展尽绵薄之力。从2007年3月开始，该校坚持通过智力支边、送课下乡等多种途径，已成功为开阳，息烽，修文，台江四个县近120名英语教师进行了专业英语教学技能培训，并解决参加培训老师的食宿和往返车程所产生的一切费用，此活动受到社会和参培老师的一致好评。3．感恩回馈——公交司机培训2008年3月，在北京奥运会来临之际，该校还积极组织一批优秀老师免费为贵阳市窗口形象代表——公交公司的2000余名司机进行为期3个月的日常英语，普通话和礼仪培训。学校常怀感恩之心，力求以己所能，回报社会！4. 感恩回馈——关注贫困弱势群体贵州欠发达地区——息烽县永联村联丰小学100余位孩子的生活和教育一直是CC英语杨校长的牵挂。2009年，CC英语投入2.5万元资金帮助该校建立语言多媒体教室，让这些边远的孩子们也能享受现代多媒体教学的乐趣和成果。2009年至今，杨校长带领多名热心的CC员工数次赴联丰小学慰问这些贫困但朴实的孩子。当她发现该校很多孩子因为学校离家很远而长期不吃中餐，5年级的孩子因为营养不良只有正常3年级孩子的个头时心疼不已。立即亲自组织给孩子们送去微波炉和保温饭盒，让孩子们从此上学能吃上温暖的午餐。此外，CC英语还多次为贵阳边远学校、农民工子女学校送去课桌椅累计1100余套。耳濡目染，CC的感恩之心一次次震撼全体CC人的心灵；让学校真正明白：教育是一个良心产业，教育是一个阳光产业，每一个孩子都身系一个甚至几个家庭的希望。CC的每位老师奋斗在自己的教学岗位，用学校的热诚、责任帮助孩子们健康成长。
专业、效果很好，值得信赖！
贵阳cc英语培训
我就是学CC的CC英语给我了我许多快乐、知识，我以前英语不好，连字母都不认识，现在我精通英语了，我觉得CC好。。
没有，我现在还在上
在CC的教育中，学校经常教导学生们这样一句话：“一个人如果连感恩都不会的话，那这个人不足以担当大任。”因为CC的管理者清楚地知道：做企业如同做人一样，一个连感恩都不会的企业很难成为一个成熟和负责的企业。CC的发展来源于社会，是社会各界的支持，广大家长的信任，全体CC人的努力才早就了今天CC英语的成功。CC英语的发展离不开社会，用CC发展的成果更好地回报社会，学校义不容辞并全力以赴。1. CC在自己不断发展的同时吸纳众多社会优秀青年共谋发展，并始努力为学校员工创造多的成长机会和更广阔的事业平台，并始终致力于实现员工发展与企业发展的互利共赢。目前该校已经成为贵阳市人才市场、贵阳学院、贵州师范学院等机构与学校的大学生就业实习基地。据不完全统计，该校每年聘用应届毕业生达到 200人以上。2. 感恩回馈——CC一年一度奖学金该校自1996年来就设置了一年一度的奖学金，用嘉奖成绩优异的学子们。冰冻三尺，非一日之寒，英语的学习亦是一个长期持续的过程；学校通过每年的奖学金考试和颁奖典礼激励CC学子在英语学习上的每一次成就，因为学校坚信：成就一定能创造更多的成就！仅2007年到2009年，该校共发放奖学金61.5万元，获奖学金学生人数达7122人次。2010年，该校继续投入33.96万元奖学金，用以奖励3201名优秀CC学子用勤奋与努力换来的可喜成绩，让广大CC学子和家长共享成功的喜悦。一年一度的CC奖学金，其奖励金额之高，获奖学生人数之多，在整个贵州的英语培训行业中实属罕见。3.感恩回馈——智力支边活动饮水思源，发展的CC一直不断探索如何用学校优质的英语教学资源为贵州家乡的英语教育发展尽绵薄之力。从2007年3月开始，该校坚持通过智力支边、送课下乡等多种途径，已成功为开阳，息烽，修文，台江四个县近120名英语教师进行了专业英语教学技能培训，并解决参加培训老师的食宿和往返车程所产生的一切费用，此活动受到社会和参培老师的一致好评。3．感恩回馈——公交司机培训2008年3月，在北京奥运会来临之际，该校还积极组织一批优秀老师免费为贵阳市窗口形象代表——公交公司的2000余名司机进行为期3个月的日常英语，普通话和礼仪培训。学校常怀感恩之心，力求以己所能，回报社会！4. 感恩回馈——关注贫困弱势群体贵州欠发达地区——息烽县永联村联丰小学100余位孩子的生活和教育一直是CC英语杨校长的牵挂。2009年，CC英语投入2.5万元资金帮助该校建立语言多媒体教室，让这些边远的孩子们也能享受现代多媒体教学的乐趣和成果。2009年至今，杨校长带领多名热心的CC员工数次赴联丰小学慰问这些贫困但朴实的孩子。当她发现该校很多孩子因为学校离家很远而长期不吃中餐，5年级的孩子因为营养不良只有正常3年级孩子的个头时心疼不已。立即亲自组织给孩子们送去微波炉和保温饭盒，让孩子们从此上学能吃上温暖的午餐。此外，CC英语还多次为贵阳边远学校、农民工子女学校送去课桌椅累计1100余套。耳濡目染，CC的感恩之心一次次震撼全体CC人的心灵；让学校真正明白：教育是一个良心产业，教育是一个阳光产业，每一个孩子都身系一个甚至几个家庭的希望。CC的每位老师奋斗在自己的教学岗位，用学校的热诚、责任帮助孩子们健康成长。
贵阳cc英语培训招教师吗
我就是里面的学生，你还是去边的地方吧，不然要被我们咒死的。
只要自己好学敢问，没有是过不去的，CC是一个可以让人快速成长的地方。CC的员工说cc不好，那这样的员工到哪里买个单位都不好，既然不好，那些说不好的人还是趁早离开吧！你太优秀，cc这个小地方不够你大显威武啊
CC就是课程顾问，负责课程的制定、平时也会督促本人们学习，询问本人们的学习进度，掌握情况之类的，有点像上学时班主任，属于抓整体的那种。
CC是课程销售，SA是学习顾问。
贵阳cc英语培训班
对于专业的英语培训学校而言，有效教研是不断提升教学的源泉；教研强则教学强！从校领导到教学管理团队都将教研工作列为学校优先发展目标，以教学发展趋势为导向立足学校教学实际大力开展校本教研。通过不懈努力构建了由系列教研、专项教研、组内常规教研等多种教研方式组成的立体式教研体系。在CC纵横向发展，点、线、面结合的校本立体教研体系下，每一名CC教师在每周都能参加到2次以上的各类教研，以实现老师的持续成长和教学的不断提升。学校对教研的高度关注和实际努力也换来了CC英语一个个喜人的硕果。比如：2010年初中奥赛，该校获奖学生占据贵阳市1/4以上比例；而刚刚退去硝烟的2010年度贵阳市中考，该校平均分高达128分，高出贵阳市平均水平53分；同时还有130为CC中考明星拿到140分以上的好成绩,130分以上学生人数也高达358人；更有优秀CC学子—鲁婕同学以148分高分荣获贵阳市中考英语单科状元，2011年中考，三名学生获得英语单科状元， 1.双教材、双老师授课教学模式：从小学阶段开始，该校便在综合英语教程的基础上单设口语课程，帮助学生在牢固掌握语言基础知识的同时实现听说读写各项语言技能的全面提升；两位老师分别负责教材和口语教学，另配助教实现学生还课、作业批改、考勤管理的全面监控及与家长的有效沟通。2. 扎实的音标基础让孩子们真正入门：学生在具备一定字母基础后，即开始系统学习音标知识并贯穿小学阶段全过程。一方面帮助学生训练准确的英语发音，同时注重学生应用音标拼背、记忆单词能力的全面提升。从而帮助学生实现英语学习的真正“入门”，并为持续长久地学习英语打下坚实的基础；3. 系列励志教育，促进学生全面人格发展CC坚信：教书是学校的责任，育人更是学校的使命！在有效完成教学任务的同时，CC一直致力于通过感恩活动、拓展训练、励志教育等途径，引导学生优良品质、良好性格的形成，全方位的培养合格的21世纪综合人才！4. 全面的教学和学生成长评价体系发展到今天的CC英语，已经逐步形成了该校特有的教学和煦成长评价体系。首先，通过CC英语阶段教学标准体系，将每个相对独立教学阶段的教学标准和学生学习目标具体化、可视化。让家长明确知道孩子每个学习阶段要实现的英语语言目标，并以此评估和促进老师教学效果的不断提升，帮助每个孩子都能学有所获。其次，CC特有的还课制度不仅仅起到逐日检查学生学习效果的作用，更重要的是通过孩子每天的还课帮助他们养成良好的学习习惯，学会学习并善于学习。此外，该校通过每年四次全校统一考试，帮助老师和孩子们阶段性检测评估学习效果，及时调整教学方向和学习方法，营造相互竞争的学习氛围。最后，该校阶段性学习专项排查作为教学和学生评价体系的重要补充。在孩子们每学完一个重要模块英语知识以后，通过专项排查以确保每个孩子都能实现达到该知识模块的学习目标。
贵阳市CC英语学校自1995年成立至今，已有16年的发展历史，在各级领导及主管部门的关心和支持下，通过全体CC人的拼搏与努力，CC英语学校从当初的五名学生的补习班发展为如今拥有30个校区，一所语言体验中心，30000余名学生，1000余名教职员工的专业性外语培训学校。学校现有使用面积20000多平方米，教学配套设施先进，教学环境舒适。是贵州省实力最强、规模最大的专业英语培训学校。学校自成立以来，始终秉承“没有学不好的学生·只有做得不够的老师”的办学理念，以“CC英语·让孩子放心就读10年的英语学校”为追求目标，为学生、家长及社会各界人士提供物有所值的教学服务，以优异的教学成果赢了良好的口碑。目前，CC英语学校课程体系涵括幼儿启蒙、儿童入门、初高中同步、中高考冲刺、出国留学培训、企事业单位团体培训等各阶段、各领域；数十种常设和专项课程满足各类学生、家长以及社会各界人士的培训需求。16年的发展历程中，学校始终将客户价值作为学校生存和发展的底线，并以此为学校一切工作的原点和追求目标。全体CC人坚持把家长和学生的利益放到第一位；坚持团队合作、开放分享、持续改进的核心价值观，用执着、智慧和满腔热情为广大学生和家长提供完善、有效和物有所值的教学服务。
贵阳市cc英语培训
对于专业的英语培训学校而言，有效教研是不断提升教学的源泉；教研强则教学强！从校领导到教学管理团队都将教研工作列为学校优先发展目标，以教学发展趋势为导向立足学校教学实际大力开展校本教研。通过不懈努力构建了由系列教研、专项教研、组内常规教研等多种教研方式组成的立体式教研体系。在CC纵横向发展，点、线、面结合的校本立体教研体系下，每一名CC教师在每周都能参加到2次以上的各类教研，以实现老师的持续成长和教学的不断提升。学校对教研的高度关注和实际努力也换来了CC英语一个个喜人的硕果。比如：2010年初中奥赛，该校获奖学生占据贵阳市1/4以上比例；而刚刚退去硝烟的2010年度贵阳市中考，该校平均分高达128分，高出贵阳市平均水平53分；同时还有130为CC中考明星拿到140分以上的好成绩,130分以上学生人数也高达358人；更有优秀CC学子—鲁婕同学以148分高分荣获贵阳市中考英语单科状元，2011年中考，三名学生获得英语单科状元， 1.双教材、双老师授课教学模式：从小学阶段开始，该校便在综合英语教程的基础上单设口语课程，帮助学生在牢固掌握语言基础知识的同时实现听说读写各项语言技能的全面提升；两位老师分别负责教材和口语教学，另配助教实现学生还课、作业批改、考勤管理的全面监控及与家长的有效沟通。2. 扎实的音标基础让孩子们真正入门：学生在具备一定字母基础后，即开始系统学习音标知识并贯穿小学阶段全过程。一方面帮助学生训练准确的英语发音，同时注重学生应用音标拼背、记忆单词能力的全面提升。从而帮助学生实现英语学习的真正“入门”，并为持续长久地学习英语打下坚实的基础；3. 系列励志教育，促进学生全面人格发展CC坚信：教书是学校的责任，育人更是学校的使命！在有效完成教学任务的同时，CC一直致力于通过感恩活动、拓展训练、励志教育等途径，引导学生优良品质、良好性格的形成，全方位的培养合格的21世纪综合人才！4. 全面的教学和学生成长评价体系发展到今天的CC英语，已经逐步形成了该校特有的教学和煦成长评价体系。首先，通过CC英语阶段教学标准体系，将每个相对独立教学阶段的教学标准和学生学习目标具体化、可视化。让家长明确知道孩子每个学习阶段要实现的英语语言目标，并以此评估和促进老师教学效果的不断提升，帮助每个孩子都能学有所获。其次，CC特有的还课制度不仅仅起到逐日检查学生学习效果的作用，更重要的是通过孩子每天的还课帮助他们养成良好的学习习惯，学会学习并善于学习。此外，该校通过每年四次全校统一考试，帮助老师和孩子们阶段性检测评估学习效果，及时调整教学方向和学习方法，营造相互竞争的学习氛围。最后，该校阶段性学习专项排查作为教学和学生评价体系的重要补充。在孩子们每学完一个重要模块英语知识以后，通过专项排查以确保每个孩子都能实现达到该知识模块的学习目标。
