广州版英语三年级上册课本

广州版三年级上册英语课文

unit1:My homeunit2：Places near homeunit3：My favourite thing

unit1:My home(我的家）unit2：Places near home(家附近的地方）unit3：My favourite thing(我喜欢的东西）

三年级上册的英语是孩子们第一次上英语课，常见课本的内容分别是：

Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !

Unit 6 Happy birthday!Recucle 2  words in esch unitvocabulary、Useful expressions。

简介

一般来说，三年级英语是第一门英语课，首次开始接触英语这门语言，大多常有基础的、常用的单词和语句，比较简单，也比较容易学习。在学校的学习过程中，老师也会注重培养孩子们学习英语的兴趣。

最后要抓住孩子们的兴趣来学习，培养孩子们对英语有忘不掉的兴趣，这样对以后学习的过程有很大的帮助。

【篇一】

1、教学内容与分析

我说课的内容是人教版《小学英语》三年级上册Unit 5 “Let’s eat”B 部分的第一课时，包括“Let’s talk”“Let’s play”。这一课时是在A部分学习“I like… Have some …”的基础上，学习询问自己是否能得到想要的东西的表达法“Can I have…?”另外，学生们还需要学习当别人对你说“Thank you”时，你的回答“You’re welcome.”

2、教学目标

① 知识目标：

A、 能听懂、会说“Can I have…?”并能询问自己是否能得到想要的东西，会说“You’re welcome.”。

B、 初步听、说“milk Coke juice water coffee tea”这六种有关于饮料类的单词。

C、 在游戏活动中，能把新学的知识和已学的知识联系起来。

② 情感目标

A、 让学生在实际情景中学会运用语言，感到学习英语是有用的，产生成就感，从而能更好地提高学习英语的兴趣。

B、 在学习活动中积极，好动，充满好奇，乐于尝试。

3、教学重、难点

重点：

① 能用“Can I have…?”来询问自己想要得到的东西

② 能初步听、说“milk Coke juice water coffee tea”这六种有关于饮料类的单词。

难点：

能准确听、说“milk Coke juice water coffee tea”这六种有关于饮料类的单词，并能在实际情景交流中适当而灵活运用。

4、说教学准备

主要以现代化电教手段----多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程，增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高教学效果。

二、 说学情

1、学习需要分析

小学三年级学生具有好奇、好动、喜欢游戏，乐于参与和表演，对英语学习兴趣浓的特点，但这些并不能持久，因此，要创设一定的情景，让学生在情境中学习，多种教学手段交替使用，尽量利用实物、图片以及课件等直观教具进行教学，使学生始终处于新鲜，求知欲旺盛，学习情绪高涨的氛围中。

2、学习水平分析

在学习本课之前，学生已经具备下列语言知识和技能：能够听、说、认读一些食物类的词汇，并能用“I like…”表示自己对某种食物的喜好以及用“Have some…”来给别人提供食物。

三、说教法

根据教学内容的特点，为了完成以上教学目标，更好地突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用复习旧知自然过渡，直观演示，愉快教学相结合的方法，层层递进，激发学生的学习兴趣，充分调动他们的学习积极性，保持他们强烈的好奇心和旺盛的求知欲，进而促使他们由兴趣发展到产生要学好它的志趣。

鉴于本课的特点及学生现有的水平，我准备从听、看、读、说等方面逐步引导学生，发展学生的语言思维和运用能力。同时，多表扬，勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在学习上均有所提高。

四、 说教学过程以及设计意图

Step 1 Warm-up

1、师生问好。

2、Game : Part A 部分的“单词接龙”游戏。分小组进行，哪个小组最先完成任务，即为获胜组。

(设计意图：以学生已经熟悉的游戏，复习旧知，让学生充满激情地投入到语言学习状态，为后面新知识的学习做铺垫。)

3、Sing the song “ Let’s have a picnic today.”

(设计意图：通过唱歌，活跃课堂气氛，创设良好的学习氛围，并借助歌曲导入新课。)

Step 2 Presentation

1、利用图片，创设情境，教学“You’re welcome.”

一播放完歌曲“Let’s have a picnic today.”后，师生谈话：

T：Boys and girls , Let’s have a picnic today,ok?

Ss:Ok!

课件播放picnic的情景，老师拿出事先准备好的食物图片，然后用这些图片与学生对话：

T: I like hamburger, What do you like?

S1: I like hot dog.

T: Have some hot dog.(同时把食物图片递给与你对话的学生)

S1: Thank you .

T: You’re welcome.

教师反复与多个学生进行以上对话，在说“You’re welcome.”时，尽量以稍微夸张的语气引起学生的注意，让学生在反复听老师夸张的语言中，熟悉并理解句子的意思，教育学生要养成良好的习惯，做个有礼貌，有修养的学生。

二让学生以开火车的方式，用英语向同学说声“Thank you” “You’re welcome.”,学会感激别人，学做有礼貌的孩子，来操练此句型。

(设计意图：巧妙的对话设计，在复习旧知的同时自然而然的引出新句型。学生在自然的状态下进入情境，很轻松地把新句型应用于语篇中，提高了语用能力。同时，在与学生对话时，递出图片，学生接到图片是会显得很兴奋，他们都想得到图片，因此会积极参与到对话中，充分调动了学生的积极性。)

2、教学句子“Can I have some…?”

一操练完句型后，师做寻找东西的样子，并说:I have no food ,but I’m hungry now.(同时捂着肚子装肚子饿)Who have some food?师走到有食物图片的同学身边说：“Can I have some…?”引导学生回答：Sure ,here you are.(教师在接到食物的同时，做吃东西的样子)

反复从有食物图片的同学手中索取食物，同样让学生在反复听时熟悉并理解“Can I have some…?” Sure ,here you are.

二教授句型Can I have some…? Sure ,here you are.然后让个别同学当服务员，引导学生以之对话，从他手中获取食物，操练句型。

3、教授单词Coke coffee tea water juice milk

一师拿着前面对话中收集的食物图片：Wow, so many food .(做肚子饱状)I’m full, but I’m thirsty now.(做口渴状)Who can help me?

课件播放声音：I can help you .

同时课件出示图片Coke,并说“Have some Coke.”

T: Coke Coke ,I don’t like Coke.

课件出示图片coffee juice ,并说“coffee or juice?”

T: Coffee coffee , I don’t like coffee. Juice juice , I don’t like juice.

课件呈现剩下的所有饮料，并说“milk , tea, water ,what do you like? ”

引出本课所需要认识的饮料类词汇。

二教授新单词，有意识地给读得好的同学奖励。

三Practice (玩游戏，巩固所学词汇)

①Simon says

②踩地雷

(设计意图：人机对话，让学生产生神秘感，对即将学习的内容产生浓厚的兴趣，提高学生的课堂专注性。Simon says，踩地雷的游戏，让学生在游戏中巩固所学词汇，既增加词汇学习的趣味性，又突出了教学重点，突破了教学难点。)

③说chant (分两组对说，一问一答)

Coke Coke Can I have some Coke? Sure , sure ,here you are.

Coffee coffee Can I have some coffee? Sure , sure ,here you are

Tea tea Can I have some tea ? Sure , sure ,here you are

Juice juice Can I have some juice? Sure , sure ,here you are

Water water Can I have some water? Sure , sure ,here you are

Milk milk Can I have some milk? Sure , sure ,here you are

(设计意图：说chant，让学生进一步熟悉本课所学的句型及词汇。)

Step 3 Post-task

学习主题课文

1、播放课件，理解课文内容。

2、看课件跟读。

3、分角色表演。

Step 4 Consolidation

课件播放在肯德基购物的场面，让学生运用所学知识，在肯德基里购物。

(设计意图：创设肯德基的购物场景，是为了让学生学会在实际情景中运用语言。)

Step 5 Homewoke

1、听磁带，读单词和课文10分钟。

2、在父母的陪同下，在肯德基中用英语进行购物。

(设计意图：学语言贵在运用语言，让学生在条件允许的情况下，把课文中死的东西活用，进一步升华学习语言的意义。)

板书设计：Unit 5 Let’s eat

Coke

coffee

tea

Can I have some

milk

Water

Juice

Sure, here you are.

Thank you .

You’re welcome.

【篇二】

重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll.

难点：单词：balloon, plane的发音;Let’s do部分动作单词的理解。

教具准备：

l. 教师准备ball，balloon，kite，car，plane，boat，doll的图片和实物。

2. 教师准备Let’s do的动作图卡。

3. 教师准备七张彩色纸，纸的颜色分别为：Pink，Purple，yellow，brown，black，orange，red。

教学过程：

1. 热身/复习(Warm-up/ Revision)

(l) 作“Simon says”的游戏，复习本课时A部分Let’s do的指令活动。

(2)全班分两大组来唱第一单元的Let’s chant, 复习句型I have …。

(3)教师出示balloon的实物或图片，复习balloon。

2. 呈现新知(Presentation)

(1)教师出示kite的图片或实物教kite，带读，并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教：ball，plane，boat，doll，car。

(2)让学生看Let’s learn的动画，一边听看，一边指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。

(3)让学生站起来，一边看Let’s do的动画，一边做动作。教师出示幻灯片。随后，教师通过动作示范，强调bounce，fly，throw，hold，drive，blow up的动作。

3. 趣味操练(Practice)

(l)选词竞赛

将学生分为两大组，每组每次各派一个选手，教师说七个新词中的一个，选手快步到讲台上找到所说词的图片(注意活动的安全性)，并举起图片大声读出单词，谁先完成即为胜利者，可为本组赢得一分。

(2)猜猜看

每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的物品，他每画一笔，就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确，就请下一位同学再重新开始画另一种物品。

(3)Let’s rhyme.

将所学的单词替换第一单元的Let’s chant中的文具。教师将全班分为两大组，教师举图片提示，如第一组说：I have a balloon.第二组一起说：Me too. 拍手，举第二幅图时两组交换。以此类推。

(4)教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上，给学生20秒时间记住这些单词，然后每张图卡用1张彩色纸盖上。学生要先说出彩色纸的颜色，再说出下面卡上的词。待学生熟悉后，可加大游戏难度，将盖着彩色纸的图卡在(黑板上)打乱，进行游戏。

(5)让学生听录音，边说边做Let’s do部分的活动。

(6)教师将Let’s do中的图卡打乱顺序，贴在黑板上，教师说一个指令，请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。

4. 课堂评价(Assessment)

做活动手册本单元第5部分练习： Listen and color。

该练习为听音涂色，教师可以先让学生找出藏着的玩具，然后听音涂色，涂完色之后可以让学生用 I have a blue(red…)balloon(kite…).来介绍图上的物品(汽球在天花板上)。

5. 扩展性活动(Add-activities)

游戏：耳语

把学生分为5—6个小组，教师向每组的第一个学生耳语一个指令，如 Fly the kite.每组的第一个学生又依次向组里的第二个学生耳语这个指令，直到最后一个学生快步跑到讲台，根据指令做动作，又快又正确为胜利。

【篇三】

《英语课程标准》指出：老师要充分地提供一个宽松、愉悦的舞台，创造一个相对自由的学习环境给学生宽松、愉悦地探究学习，让课堂因为学生的自主发现、自我展现而呈现生动精彩的一面。因此，我会把精力放在情景的设计上，鼓励学生参与活动，让学生在集体的情景中乐学英语、掌握英语、会用英语，并保持强烈的学习情感和兴趣，促进学生的英语学习能力得到发展。

二、 结合内容说教材

本课是广州版小学三年级下册第四单元第十课。，通过教学 “My bedroom has ……”这个句型，使学生学会用简单的语言描述自己的卧室，并学习一些关于房间物品的单词。本课是这个单元的第一课，它起到统领全单元的作用并为下一课学习表示方位的知识作了重要铺垫。在此之前，学生已学习了“Do you have……?”等句型，这为学生学习本课的新知打下了基础，基于教材的特点，结合《新课程标准》的目的要求，我将本课的目标确定为：

1、语言知识目标

1)学会本课的单词。

2)学习描述自己卧室的句型：My bedroom has a……

3)理解、朗读并尝试表演对话。

2、语言技能目标

1)根据情景说出单词和句子。

2)在图文和场景下进行简单的英语交流和表演。

3、情感态度目标

能有兴趣听说英语，敢于开口，乐于模仿，并在小组活动中积极参与合作，能主动用所学英语与他人交流。

结合教学目标的要求，我把重难点敲定为：

重点：

运用句型：My bedroom has a…描述自己的房间。

难点：

1、wardrobe、ceiling等较难发音的单词的正确朗读。

2、对情景进行模仿、创新。

三、紧扣上述说教学策略

1、教法：

情景教学法： 根据三年级学生活泼好动、好表现、喜表演等特点以及本课句型的情景性较强的特点，我会采用情景教学法，为学生设置真实有效的场景，让学生走进课文，表演课文，与文本展开零距离的对话，从而激发想说的愿望也有利于表达能力的提高。

媒体辅助法

众所周知，“工欲善其事，必先利其器”。多媒体计算机以其独有的生动的画面，鲜明的色彩，形象的声音，在课堂教学中施展其独特的魅力。因此，我通过把我得卧室拍下来放给学生看，听，并借助自制课件和“金太阳”把教学内容活灵活现地呈现在学生面前，让学生身临其境。

2、学法：

见词读音：

所谓教无定法，而需得法。学生学习大量英语单词，更需要终身受用的方法，需要捷径。在单词教学中，我会逐步渗透见词读音，听音写词的方法，使学生逐步形成自主、自能学习英语的能力。

合作探究法

子曰：三人行，必有我师。新课程尤其提倡要培养学生的个人意识和团体协助能力，在多维互动的学习中实现自主、合作、探究的学习方式。因此，我设计课堂的各项教学活动中，尤其在突破情景对话这难点中，均以小组活动为主，结对或全班活动为辅，学生互相交流、切磋，共同完成学习任务，在合作中感受学习英语的乐趣和交流的意义，也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境，并有效地关注了学困生。

五、根据设计说过程

(一)课前热身

1、 首先我带领学生边唱边跳多媒体课件上的歌曲《Old McDonald》

2、 接着用一些玩具动物来复习“Where's……?I have……Do you have a…?”等句型。从而引出I have a bedroom.

“良好的开端是成功的一半”。学生一上课就被轻松愉悦的音乐和可爱的玩具吸引，将有效地激发出学生的兴趣，兴致勃勃地投入到学习中。

(二)设境激趣

1、通过teacher`s bedroom(初步渗透课文内容)

心理学研究表明，学生对学习内容如果发生兴趣，就会产生愉快的情绪和强烈的求知　　-

欲，学习就会事半功倍。因此，教学开始，我设计这样的导入：I have a beautiful you want to see?Now let`s go and visit my bedroom.创设这种情景，既是向学生初步渗透课文内容，也使学生的好奇心被挑起，热情也被燃起，自然就对接下来的学习任务产生兴趣。

为了让学生初步感受有关描述卧室的单词和句子，我给学生看一段有关我自己卧室的录像2次。第一次看时主要是让学生初步感知。 第二次看时要求尽量记住我卧室的物品以及其发音， 然后比赛谁的记忆力，谁说得最多。在此过程中，我会引导学生用My bedroom has a…这个句型说出新单词，先是老师带着说，再到半扶半放，最后放手让学生自己说，在反反复复的使用中，不仅向学生呈现了新单词，还让学生在不知不觉中掌握了这个句型。而在学生说“wardrobe”这个比较难发音的单词时，学生有可能不会发音或发音不正确，我会把“bedroom、draw、wardrobe”这三个单词写在一起，让学生通过讨论、比较和强化，引导学生找出规律，即都有一个字母组合“dr”发……

另外，在单词的教学上，我设置这样一个环节：I teach you…让学生在通过讨论、思考后，告诉别人或教别人自己是怎样去记住单词的。这样的设置重在引导学生自己去探索，去发现学习方法。学生经过自己的探索，主动获取知识，理解才会最深刻。

接着，我通过“擦屋子”的游戏帮助学生巩固单词。我会把所有图片贴到黑板上，然后拿掉一张，当老师带读到拿掉的那一张图片时，学生就不能读出声。若读了，就擦掉学生房间里的一样物品，否则就擦老师的物品。这个活动有趣激烈，好胜心促使学生的精神必须高度民主集中去听、看、读，并能使学生体验到成就感和集体荣誉感，同时也让学困生在小组合作中积极参与。

2、接着通过Mr Shaw`s bedroom(单词和句型的巩固)

由于要记忆大量单词，学生可能会出现记忆疲劳，这时，我会让学生唱一下小诗，来一个relax。同时也顺势带出下一环节：单词和句型的巩固。小诗是这样的：(诗的内容)在学生唱完之后，老师便戴着头饰以Mr Shaw的身份出现，用Yes of course。My bedroom has a…来回答示范，然后请个别学生上台当Mr Shaw。这时，部分学生有可能出现不会说或说得不流利的情况，因此，我会把这个句型板书，把句型清晰地呈现在学生面前，并让台下的学生带动台上的学生一起回答。通过这种形式，学生不仅操练了句型，也帮助了同学。

(三)趣味操练

为了让学生在操练句型与运用单词中保持昂然的兴趣，我设计了以下的活动：

1) 谁最快：电脑逐一快速闪出卧室物品的图，看谁最快说出并拼出单词。

2) 悄悄话：每组各派一名同学上台负责建造房间，材料就是老师传给每组的悄悄话：My bedroom has a…，代表根据内容把图片贴到适当的位置上，最快并位置正确的为赢。这样的设计，给学生提供了一个想象的空间和培养他们的观察力和创造力的平台。

(四)呈现课文

1) 多媒体呈现课文内容，整体——小组——个人操练朗读课文。

2) 小组比赛表演课文。这样的设计，创设了特定的情景，角色的体验中将能产生过强烈的情感体验，他们在角色交流中相互交流、启发沟通、互相纠正，从而提高英语口语能力。

(五)语言交流

语言学习的实践性，决定了英语课中必不可少的一个环节：口语交际。在这一环节中，我设计了让学生用所学句型My bedroom has a…同位或过位描述已准备好的画、照片或模型的活动，这样的设计，打破了传统的替换操练模式，让学生把英语与生活联系起来，既为学生学习营造了一个开放、自由的学习天地，有效地调动了学生学习的热情，又能达到排除心理障碍，大胆开口讲英语的目的，打好说的基础，养成说的习惯。

(六)布置作业

A类：制作一个表格，调查你的好朋友的房间有什么物品以及物品的颜色。

B类：向你的好朋友描述一下你的房间，把你的话写在作业本上。

C类：抄写本课新单词并家听。听录音，熟读并表演课文。

本课的教学设计，意在创设特定情境，设置应用环节，调动学生学习英语的积极性，让他们成为真正的课堂的主人，使他们主动参与学习的每一个环节，并扎实有效、灵活有趣地学习英语，学懂英语。

广州版英语三年级上册课本

小学三年级英语词汇 i pron. 我 am v. (我)是 you pron. 你 are v. (你)是 driver n. 司机 in adv. & prep. 在屋里；在家 is zhang ling in? 张玲在家吗？ classmate n. 同班同学 oh, it's you. 哦，是你。 come in. 进来。 name n. 名字 nine n. 九 class n. 班 three n. 三 one n. 一 ten n. 十 two n. 二 good adj. 好的 good morning! 早上好！ new adj. 新的 from prep. 从 from beijing 北京人(从北京来的) shanghai 上海 we pron. 我们 classmates 同班同学(复数) desk n. 课桌，书桌 where adv. 在哪里 the art. 这(个)，那(个) on prep. 在…上 chair n. 椅子 wall n. 墙 ball n. 球 box n. 盒子 under prep. 在…下面 floor n. 地板 at prep. 在 zoo n. 动物园 at the zoo 在动物园里 park n. 公园 classroom n. 教室 factory n. 工厂 of prep. 的 square n. 广场 capital n. 首都 China n. 中国 the capital of China 中国的首都 love n. & v. 爱 motherland n. 祖国 red adj. 红的 green adj. 绿的 blue adj. 蓝的 colour n. 颜色 yellow adj. 黄的 black adj. 黑的 white adj. 白的 has v. 有 star n. 星 our pron. 我们的 national adj. 国家的 national flag 国旗 cap n. 帽子 coat n. 大衣，上衣 have vt. vi. 有 long adj. 长的 short adj. 短的，矮的 big adj. 大的 small adj. 小的 or conj. 或，还是 guess n. & v. 猜 hey int. 嗨 tall adj. 高的 old adj. 年老的 young adj. 年轻的 Chinese adj. 中国的；n. 汉语；中国人 English adj. 英国的；n. 英语；英国人 over prep. 越(过) there adv. 那儿 over there 在那边 American adj. 美国的 n.美国人 other adj. 另外的 an art. 一(个) apple n. 苹果 orange n. 桔子 hand n. 手 egg n. 蛋 umbrella n. 伞 school is over. 放学了。 home n. 家 go home 回家 rain n. 雨；下雨 it's raining. 正在下雨。 can't 不能 now 现在 six n. 六 much adj. 许多 how much 多少 eleven n. 十一 eight n. 八 twelve n. 十二 seven n. 七 minus prep. 减 here adv. 这儿 here you are. 给你 fen 分 money n. 钱 they pron. 他(她，它)们 twenty n. 二十 these pron. 这些 those pron. 那些 door n. 门 window n. 窗 picture n. 图画 talk n. & v. 谈 about prep. 关于 flower n. 花 some pron. 一些 pink n. & adj. 粉红(色)的 boat n. 船 lake n. 湖 skirt n. 裙子 clean adj. 清洁的 shirt n. (男式)衬衫 dirty adj. 脏的 cup n. 杯子 glass 玻璃杯 picture-book 图画书 have a look 看一看 sure adv. 当然，一定 and conj. 和 grade 年级 maths n. 数学 your pron. 你们的 their pron. 他(她，它)们的 pioneer n. 先锋 young pioneer 少年先锋队员 scarf n. 领巾 red scarf 红领巾 both adj. 两 all adv. & adj. 全部，都 school n. 学校 peasant n. 农民 soldier n. 士兵 doctor n. 医生 class is over. 下课了。 play vi. & vt. 玩 there are 有 do v. 做 what are they doing? 她们在做什么？ pingpong n. 乒乓 right adj. 对的 join vt. & vi. 参加 them pron. 他(她，它)们(宾格) 小学四年级英语词汇 (第三册) paper n. 纸 piece n. 片 a piece of 一片，一张 ink n. 墨水 bottle n. 瓶 a bottle of 一瓶 water n. 水 bread n. 面包 give vt. & vi. 给 me pron. 我(宾格) please adv. 请 here adv. 这儿 here you are. 给你。 thank vt. 谢谢 want vt. 要 write vt. & vi. 写 letter n. 信 any adj. 任何 have you any paper? 你有纸吗？ thanks n. 谢谢 go vi. & vt. 去 there adv. 那儿 come vi. 来 to prep. 到 go to the door. 到门那儿去。 open vt. & vi. 开 close vt. & vi. 关 blackboard n. 黑板 clean vt. & vi. 把…弄干净 football n. 足球 match n. 比赛 afternoon n. 下午 this afternoon 今天下午 between prep. 在(两者)之间 time n. 时候 what time? 什么时候？ at prep. 在…时(刻) at three 在三时 but conj. 但是 jacket n. 外衣，夹克 basketball n. 篮球 TV n. 电视 radio n. 收音机 bat n. 球拍 pingpong bat n. 乒乓球拍 maybe adv. 也许，可能 of course 当然 some pron. 一些 ruler n. 尺 knife n. 小刀 sorry adj. 对不起，抱歉 for prep. 为 can v aux. 能够 make vt. & vi. 做，制作 right now 立刻 there is 有，存在 picture n. 图画 near prep. 靠近 playground n. 操场 model n. 模型 model plane 模型飞机 model ship 模型轮船 sky n. 天空 lake n. 湖 bright adj. 明亮的 above prep. 在…上方 slogan n. 标语，口号 world n. 世界 many n. 许多 lesson n. 功课 have lessons 上课 like vt. & vi. 喜欢 table n. 桌子 let 让 us pron. 我们(宾格) look 看 have a look 看一看 toy n. 玩具 fly vi. & vt. 飞 house n. 房子 tree n. 树 river n. 河流 dog n. 狗 front n. 前面，前部 in front of 在…前面 cat n. 猫 then adv. 那么，然后 cow n. 母牛 behind prep. 在…后面 goose n. 鹅 geese n. 鹅(复数) moon n. 月亮 air n. 空气 mountain n. 山 think vt. & vi. 想，认为 so adv. 这样，这么，所以 animal n. 动物 life n. 生物，生命，生活 which pron. 哪一个，哪一些 nineteen n. 十九 twenty n. 二十 twenty-one n. 二十一 thirty n. 三十 thirty-three n. 三十三 miss n…. 女士，小姐 people n. 人，人民 family n. 家，家庭 day n. 白天，(一)天，(一)日 week n. 周，星期 today n. 今天 Monday n. 星期一 Jane 简(女名) elephant n. 象 Rose 罗斯(女名) baby n. 婴儿，幼畜 Dick 迪克(男名) see vt. & vi. 看见 zebra n. 斑马 monkey n. 猴子 run n. & vt. & vi. 跑 jump n. & vt. & vi. 跳 all the time 一直 count vt. & vi. 数 lion n. 狮子 tiger n. 老虎 do vt. & vi. 做 sit vi. & vt. 坐 now n. 现在 exercise n. & vt. & vi. 练习 exercise-book 练习本 out adv. 出，在外 out of 向(在)…外面 talk n. & vt. & vi. 谈话 listen vi. & n. 听 read n. & vt& vi. 读 after conj. 在…后面 read after 跟…读 stop n. & vt. & vi. 停止 wait n. & vt. & vi. 等待 Wednesday n. 星期三 evening n. 傍晚，晚上 cinema n. 电影院 crossing 十字路口 light n. 灯，光 must v aux. 必须，应该 yet adv. 还(没有)…，还(不)… o'clock n. 点钟 morning 早晨，上午 get vt. & vi. 得到 up adv. 向上 get up 起床 half n. 半 past prep. 过 morning exercises 早操 breakfast n. 早餐 eye n. 眼睛 eye-exercises 眼保健操 have a lesson 上课 draw 画 clock n. 钟 tell 告诉 her pron. 她(宾格) stand vi. & vt. 站，站立 ask vt. & vi. 问，提问 question n. 问题 other adj. 别的 answer n. & vt. & vi. 回答 talk in English 用英语交谈 help n. & vt. & vi. 帮助 quarter n. 四分之一；一刻 play vt. & vi. 玩 game n. 游戏 home n. 家 study n. & vt. & vi. 学习，研究 supper n. 晚饭 watch vt. & vi. 观看，注视 homework n. 家庭作业 Mr. abb. 先生(mister的缩写) Mr. White 怀特先生 Mrs. abb. 夫人，太太 Mrs. White 怀特太太 son n. 儿子 daughter n. 女儿 Alice 艾莉丝(女名) newspaper n. 报纸 by prep. 在…旁，靠近 story n. 故事 story-book n. 故事书 with prep. 和…；用… play with 玩… Saturday n. 星期六 sweep n. & vt. & vi. 扫 floor n. 地板，地面 mop v. 擦，抹，拖 ready adj. 准备好了 Sunday n. 星期日 still adv. 还，仍旧 lunch n. 午餐 room n. 房间 look for 寻找 hurry n. & v. 匆忙，赶紧 hurry up! 快点！ fox n. 狐狸 news n. 消息，新闻 down adv. 向下 very adv. 很，非常 adj. 真正的，恰好的 way n. 路 come this way 往这边来 well adv. 好吧 adj. 健康的，良好的 away adv. 离 run away 跑掉 why int. (表吃惊，满意等)哎呀！什么？ know vt. & vi. 知道

英语三年级（上册）三会单词Unit 1：pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2： head 头 face 脸 nose 鼻子mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体Unit3：red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的Unit 4：cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠Unit 5：cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡Unit 6：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九ten 十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机英语三年级（下册）三会单词Unit 1：boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2：father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样Unit 3：eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少 can 能够；可以look at 看；瞧Unit 4：peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢Unit 5：bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6：small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿四年级上册四会单词词汇表Unit 1window-窗户 have-（我们）有board-写字板 new-新的light-灯，灯管 go-去picture-画，图画 where -在......哪里door -门 computer-计算机floor-地板 teacher"s desk-讲台classroom-教室 wall-墙many-许多的 fan-扇子，电扇our-我们的 clean-打扫，清洁，擦干净的classmate-同学 good idea-好主意have a look-看一看 all right-好吧，好的seat-座位 good job-干的好near-在......的旁边 you-你what-什么 see-看in-在......里面 me-我the-这个，这里 look at-看......we-我们Unit 2Chinese book-语文书 pencil-铅笔English book-英语书 twenty-one-二十一math book-数学书 thirty-one-三十一schoolbag-书包 forty-one-四十一stiry-book-故事书 fifty-五十notebbook-笔记本 too many-太多了colour-颜色 too many-太多了fat-胖的 heavy-重的；沉重的may -可以 what"s=what is-sure-当然可以 sorry-对不起here you are-给你 book-书bag-包 ruler-尺子pen-钢笔 pencil-case - 铅笔盒Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)四年级下册四会单词词汇表Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个)is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文)English(英语) .(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)五年级上册四会单词词汇表Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的）smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very（很、非常） but （但是）Unit 2：Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业）watch TV （看电视） read books （读书）Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是）fruit （水果） grape （葡萄）Unit 4：Cook the meals （） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed（铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机)Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror（镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边）clothes （衣服）Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest（森林） path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子）bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物）clean （干净的）五年级下册四会单词词汇表Unit 1：do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）Unit 2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天）season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）Unit 3：Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月）Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月）Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）Unit 4：draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件）mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）Unit 6：take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫）collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）六年级上册四会单词词汇表Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)Unit 3：next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does notUnit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作）Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)六年级下册四会单词词汇表Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 goswimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游Unit 4：leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row aboat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—wentice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last上一个的，仅余的，留在最后的

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广州三年级英语上册课本

小学三年级英语课本共有四个版本：

1、人教版的新版pep版本

2、外研教科版

3、苏教版

4、牛津大学版

扩展资料

义务教育中常用课本版本

义务教育教科书》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、鲁教版（山东教育出版社）、鲁人版（山东人民出版社）、鲁科版（山东科技出版社）、北师大版、沪教版（上海教育出版社出版）、苏教版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版等

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小学三年级英语词汇 i pron. 我 am v. (我)是 you pron. 你 are v. (你)是 driver n. 司机 in adv. & prep. 在屋里；在家 is zhang ling in? 张玲在家吗？ classmate n. 同班同学 oh, it's you. 哦，是你。 come in. 进来。 name n. 名字 nine n. 九 class n. 班 three n. 三 one n. 一 ten n. 十 two n. 二 good adj. 好的 good morning! 早上好！ new adj. 新的 from prep. 从 from beijing 北京人(从北京来的) shanghai 上海 we pron. 我们 classmates 同班同学(复数) desk n. 课桌，书桌 where adv. 在哪里 the art. 这(个)，那(个) on prep. 在…上 chair n. 椅子 wall n. 墙 ball n. 球 box n. 盒子 under prep. 在…下面 floor n. 地板 at prep. 在 zoo n. 动物园 at the zoo 在动物园里 park n. 公园 classroom n. 教室 factory n. 工厂 of prep. 的 square n. 广场 capital n. 首都 China n. 中国 the capital of China 中国的首都 love n. & v. 爱 motherland n. 祖国 red adj. 红的 green adj. 绿的 blue adj. 蓝的 colour n. 颜色 yellow adj. 黄的 black adj. 黑的 white adj. 白的 has v. 有 star n. 星 our pron. 我们的 national adj. 国家的 national flag 国旗 cap n. 帽子 coat n. 大衣，上衣 have vt. vi. 有 long adj. 长的 short adj. 短的，矮的 big adj. 大的 small adj. 小的 or conj. 或，还是 guess n. & v. 猜 hey int. 嗨 tall adj. 高的 old adj. 年老的 young adj. 年轻的 Chinese adj. 中国的；n. 汉语；中国人 English adj. 英国的；n. 英语；英国人 over prep. 越(过) there adv. 那儿 over there 在那边 American adj. 美国的 n.美国人 other adj. 另外的 an art. 一(个) apple n. 苹果 orange n. 桔子 hand n. 手 egg n. 蛋 umbrella n. 伞 school is over. 放学了。 home n. 家 go home 回家 rain n. 雨；下雨 it's raining. 正在下雨。 can't 不能 now 现在 six n. 六 much adj. 许多 how much 多少 eleven n. 十一 eight n. 八 twelve n. 十二 seven n. 七 minus prep. 减 here adv. 这儿 here you are. 给你 fen 分 money n. 钱 they pron. 他(她，它)们 twenty n. 二十 these pron. 这些 those pron. 那些 door n. 门 window n. 窗 picture n. 图画 talk n. & v. 谈 about prep. 关于 flower n. 花 some pron. 一些 pink n. & adj. 粉红(色)的 boat n. 船 lake n. 湖 skirt n. 裙子 clean adj. 清洁的 shirt n. 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广州英语三年级上册课本

小学三年级英语词汇 i pron. 我 am v. (我)是 you pron. 你 are v. (你)是 driver n. 司机 in adv. & prep. 在屋里；在家 is zhang ling in? 张玲在家吗？ classmate n. 同班同学 oh, it's you. 哦，是你。 come in. 进来。 name n. 名字 nine n. 九 class n. 班 three n. 三 one n. 一 ten n. 十 two n. 二 good adj. 好的 good morning! 早上好！ new adj. 新的 from prep. 从 from beijing 北京人(从北京来的) shanghai 上海 we pron. 我们 classmates 同班同学(复数) desk n. 课桌，书桌 where adv. 在哪里 the art. 这(个)，那(个) on prep. 在…上 chair n. 椅子 wall n. 墙 ball n. 球 box n. 盒子 under prep. 在…下面 floor n. 地板 at prep. 在 zoo n. 动物园 at the zoo 在动物园里 park n. 公园 classroom n. 教室 factory n. 工厂 of prep. 的 square n. 广场 capital n. 首都 China n. 中国 the capital of China 中国的首都 love n. & v. 爱 motherland n. 祖国 red adj. 红的 green adj. 绿的 blue adj. 蓝的 colour n. 颜色 yellow adj. 黄的 black adj. 黑的 white adj. 白的 has v. 有 star n. 星 our pron. 我们的 national adj. 国家的 national flag 国旗 cap n. 帽子 coat n. 大衣，上衣 have vt. vi. 有 long adj. 长的 short adj. 短的，矮的 big adj. 大的 small adj. 小的 or conj. 或，还是 guess n. & v. 猜 hey int. 嗨 tall adj. 高的 old adj. 年老的 young adj. 年轻的 Chinese adj. 中国的；n. 汉语；中国人 English adj. 英国的；n. 英语；英国人 over prep. 越(过) there adv. 那儿 over there 在那边 American adj. 美国的 n.美国人 other adj. 另外的 an art. 一(个) apple n. 苹果 orange n. 桔子 hand n. 手 egg n. 蛋 umbrella n. 伞 school is over. 放学了。 home n. 家 go home 回家 rain n. 雨；下雨 it's raining. 正在下雨。 can't 不能 now 现在 six n. 六 much adj. 许多 how much 多少 eleven n. 十一 eight n. 八 twelve n. 十二 seven n. 七 minus prep. 减 here adv. 这儿 here you are. 给你 fen 分 money n. 钱 they pron. 他(她，它)们 twenty n. 二十 these pron. 这些 those pron. 那些 door n. 门 window n. 窗 picture n. 图画 talk n. & v. 谈 about prep. 关于 flower n. 花 some pron. 一些 pink n. & adj. 粉红(色)的 boat n. 船 lake n. 湖 skirt n. 裙子 clean adj. 清洁的 shirt n. (男式)衬衫 dirty adj. 脏的 cup n. 杯子 glass 玻璃杯 picture-book 图画书 have a look 看一看 sure adv. 当然，一定 and conj. 和 grade 年级 maths n. 数学 your pron. 你们的 their pron. 他(她，它)们的 pioneer n. 先锋 young pioneer 少年先锋队员 scarf n. 领巾 red scarf 红领巾 both adj. 两 all adv. & adj. 全部，都 school n. 学校 peasant n. 农民 soldier n. 士兵 doctor n. 医生 class is over. 下课了。 play vi. & vt. 玩 there are 有 do v. 做 what are they doing? 她们在做什么？ pingpong n. 乒乓 right adj. 对的 join vt. & vi. 参加 them pron. 他(她，它)们(宾格) 小学四年级英语词汇 (第三册) paper n. 纸 piece n. 片 a piece of 一片，一张 ink n. 墨水 bottle n. 瓶 a bottle of 一瓶 water n. 水 bread n. 面包 give vt. & vi. 给 me pron. 我(宾格) please adv. 请 here adv. 这儿 here you are. 给你。 thank vt. 谢谢 want vt. 要 write vt. & vi. 写 letter n. 信 any adj. 任何 have you any paper? 你有纸吗？ thanks n. 谢谢 go vi. & vt. 去 there adv. 那儿 come vi. 来 to prep. 到 go to the door. 到门那儿去。 open vt. & vi. 开 close vt. & vi. 关 blackboard n. 黑板 clean vt. & vi. 把…弄干净 football n. 足球 match n. 比赛 afternoon n. 下午 this afternoon 今天下午 between prep. 在(两者)之间 time n. 时候 what time? 什么时候？ at prep. 在…时(刻) at three 在三时 but conj. 但是 jacket n. 外衣，夹克 basketball n. 篮球 TV n. 电视 radio n. 收音机 bat n. 球拍 pingpong bat n. 乒乓球拍 maybe adv. 也许，可能 of course 当然 some pron. 一些 ruler n. 尺 knife n. 小刀 sorry adj. 对不起，抱歉 for prep. 为 can v aux. 能够 make vt. & vi. 做，制作 right now 立刻 there is 有，存在 picture n. 图画 near prep. 靠近 playground n. 操场 model n. 模型 model plane 模型飞机 model ship 模型轮船 sky n. 天空 lake n. 湖 bright adj. 明亮的 above prep. 在…上方 slogan n. 标语，口号 world n. 世界 many n. 许多 lesson n. 功课 have lessons 上课 like vt. & vi. 喜欢 table n. 桌子 let 让 us pron. 我们(宾格) look 看 have a look 看一看 toy n. 玩具 fly vi. & vt. 飞 house n. 房子 tree n. 树 river n. 河流 dog n. 狗 front n. 前面，前部 in front of 在…前面 cat n. 猫 then adv. 那么，然后 cow n. 母牛 behind prep. 在…后面 goose n. 鹅 geese n. 鹅(复数) moon n. 月亮 air n. 空气 mountain n. 山 think vt. & vi. 想，认为 so adv. 这样，这么，所以 animal n. 动物 life n. 生物，生命，生活 which pron. 哪一个，哪一些 nineteen n. 十九 twenty n. 二十 twenty-one n. 二十一 thirty n. 三十 thirty-three n. 三十三 miss n…. 女士，小姐 people n. 人，人民 family n. 家，家庭 day n. 白天，(一)天，(一)日 week n. 周，星期 today n. 今天 Monday n. 星期一 Jane 简(女名) elephant n. 象 Rose 罗斯(女名) baby n. 婴儿，幼畜 Dick 迪克(男名) see vt. & vi. 看见 zebra n. 斑马 monkey n. 猴子 run n. & vt. & vi. 跑 jump n. & vt. & vi. 跳 all the time 一直 count vt. & vi. 数 lion n. 狮子 tiger n. 老虎 do vt. & vi. 做 sit vi. & vt. 坐 now n. 现在 exercise n. & vt. & vi. 练习 exercise-book 练习本 out adv. 出，在外 out of 向(在)…外面 talk n. & vt. & vi. 谈话 listen vi. & n. 听 read n. & vt& vi. 读 after conj. 在…后面 read after 跟…读 stop n. & vt. & vi. 停止 wait n. & vt. & vi. 等待 Wednesday n. 星期三 evening n. 傍晚，晚上 cinema n. 电影院 crossing 十字路口 light n. 灯，光 must v aux. 必须，应该 yet adv. 还(没有)…，还(不)… o'clock n. 点钟 morning 早晨，上午 get vt. & vi. 得到 up adv. 向上 get up 起床 half n. 半 past prep. 过 morning exercises 早操 breakfast n. 早餐 eye n. 眼睛 eye-exercises 眼保健操 have a lesson 上课 draw 画 clock n. 钟 tell 告诉 her pron. 她(宾格) stand vi. & vt. 站，站立 ask vt. & vi. 问，提问 question n. 问题 other adj. 别的 answer n. & vt. & vi. 回答 talk in English 用英语交谈 help n. & vt. & vi. 帮助 quarter n. 四分之一；一刻 play vt. & vi. 玩 game n. 游戏 home n. 家 study n. & vt. & vi. 学习，研究 supper n. 晚饭 watch vt. & vi. 观看，注视 homework n. 家庭作业 Mr. abb. 先生(mister的缩写) Mr. White 怀特先生 Mrs. abb. 夫人，太太 Mrs. White 怀特太太 son n. 儿子 daughter n. 女儿 Alice 艾莉丝(女名) newspaper n. 报纸 by prep. 在…旁，靠近 story n. 故事 story-book n. 故事书 with prep. 和…；用… play with 玩… Saturday n. 星期六 sweep n. & vt. & vi. 扫 floor n. 地板，地面 mop v. 擦，抹，拖 ready adj. 准备好了 Sunday n. 星期日 still adv. 还，仍旧 lunch n. 午餐 room n. 房间 look for 寻找 hurry n. & v. 匆忙，赶紧 hurry up! 快点！ fox n. 狐狸 news n. 消息，新闻 down adv. 向下 very adv. 很，非常 adj. 真正的，恰好的 way n. 路 come this way 往这边来 well adv. 好吧 adj. 健康的，良好的 away adv. 离 run away 跑掉 why int. (表吃惊，满意等)哎呀！什么？ know vt. & vi. 知道

2012广州版小学三年级上册英语单词总表 Unit 1 good 好的 morning 早上 Ms 女士 hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye 再见 mum 妈妈 afternoon 下午 evening 傍晚 Unit 2 dad 爸爸 How are you? 你好吗？ fine 好的 night 晚上 grandpa 爷爷；外公 grandma 奶奶；外婆 Unit 3 I我 am是 I’m=I am我是 what什么 is是 what’s=what is是什么 your你的 my我的 name姓名 let让 us我们 let’s=let us让我们；我们……吧 friend朋友 Let’s be friends.让我们成为朋友吧。 Unit 4 this 这 teacher 教师 nice好的 meet 遇见 you 你；你们 Nice to meet you.很高兴见到你（们） new 新的 too 也 Unit 5 小学三年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语Oh 哦 don’t=do not 不 touch 触摸 eye 眼睛 hand 手 and 和 face 脸 hair 头发 Clean 弄干净 nose 鼻子 ear 耳朵 feet 脚（复数） Unit 6 children 孩子 play 玩 a 一（个、只…） game 游戏 OK 好的，行 head 头 not 不 mouth 嘴巴；口 leg 腿 foot 脚 Unit 7 Picture 画；图片 of ……的 family 家庭 that 那 that’s=that is 那是 man 男人 father 父亲 yes 是 he 他 he’s=he is 他是 who 谁 who is=who’s 是谁 boy 男孩 it 它 it’s=it is 它是 me 我 brother 兄弟 girl 女孩 sister 姐妹 lady 女士 mother 母亲 Unit 8 she 她 she’s=she is 她是 no 不 isn’t=is not 不是 young 年轻的 thank 谢谢 old 老的 cute 可爱的

小学3年级英语书上册70页的英语单词表：小学英语三年级上册单词表（人教版）Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler ['ru:lə］尺子eraser [i'reizə］橡皮crayon 蜡笔book 书bag [bæɡ］书包sharpener['ʃɑ：pənə］卷笔刀school 学校Unit 2head头face脸nose鼻子mouth ]mauθ］嘴eye 眼睛ear [iə］耳朵arm胳膊finger['fiŋɡə］手指leg [leɡ］腿foot 脚body 身体Unit 3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda熊猫rabbit 兔子duck dʌk]鸭子pig [piɡ］猪bird 鸟bear [bεə］熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog热狗hamburger汉堡包chicken 鸡肉French Fries榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk牛奶water水tea茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three三four 四five 五six六seven七eight 八nine九ten十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite风筝balloon气球car 小汽车plane 飞机

三年级下册英语广州版课文

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是“I like red”吗？如果是的话，就是以下翻译：珍妮特,我们去玩,好吗?哦,好主意。我有一个风筝。一个风筝吗?它是什么颜色的?它是红色的。太棒了!我喜欢红色。我们去吧！如果不是那篇的话，请发一下课文原文哦

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三年级英语书下册内容是如下：

一、Unit1 Where did you go on vacation?

二、Unit2 How often do you exercise?

三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.

四、Unit4 What's the best movie theater?

五、Unit5 Do you want to watch a game show?

六、Unit6 I'm going to study computer science.

七、Unit 7 Will people have robots?

八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?

九、Unit 9 Can you come to my party?

十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!