摘要：
记忆力的英文音标问题一：记忆力好 用英文怎么翻译？ 记忆力好 have a good memory 丹记忆力好的 retentive 问题二：记忆力下降用英语怎... 记忆力的英文音标
问题一：记忆力好 用英文怎么翻译？ 记忆力好 have a good memory 丹记忆力好的 retentive 问题二：记忆力下降用英语怎么说 hypomnesia n.记忆力减低 问题三：用英语怎么说因为增强记忆力可以让我记,更多的单词 It could enable me to remember more new words by enchaning memory. It could let me to remember more new words by improving memory. 问题四：怎么提高记忆力，用英文怎么说 怎么提高记忆力，用英文这么说： How to improve memory 问题五：记忆力不好 用英语怎么说 一般常用的就是have a poor memory 问题六：记忆力减弱 用英语怎么说 记忆力减弱 memory weaken 很高兴为您解答，希望对您有所帮助，满意烦请采纳 点击【采纳为满意答案】按钮即可，万分感谢！(*^__^*) 问题七：记忆力用英语怎么说 memory
memory英 ['mem(ə)rɪ]美 ['mɛməri]n. 记忆，记忆力；内存，[计] 存储器；回忆n. (Memory)人名；(英)梅默里复数 memories
memory英 [ˈmeməri] 美 [ˈmɛməri]
记忆力的英语音标
memoryn.记忆, 记忆力, 回忆, 存储(器), 存储器存储器,内存memoryn.记忆力; 记忆留在记忆中的人[事物]; 回忆【自】存储; 存储器; 记忆装置纪念死后的名声追想得起的年限[范围]【化】【物】弹性复原性, 塑性记忆speak from memory ...根据记忆而讲述This has been the hottest summer within my memory.就我所记得的, 这是最热的一个夏天。He has a bad memory for dates.他对日期的记忆很差。It brought back to me -ies of my schooldays.它使我回想起我的学生时代。I got him to write his -ies of his early days.我要他写他早年时代的回忆录。remembrancen.记忆; 回忆; 追忆;记忆力, 记性纪念, 纪念品; 纪念碑; 备忘录[pl. ] 致意, 问候a small remembrance一件小纪念品Give my remembrances to your family.向你全家致意。reminiscencen.回忆, 怀旧; 缅怀往事记忆力, 回想力回忆的往事; 怀念的事物; 回忆线索, 暗示者; 引起联想的相似物[pl. ] 回忆的话; 回忆录【哲】(柏拉图先验论中)不朽灵魂对理念的回忆the Platonic doctrine of reminiscence柏拉图的回忆说The scene awakens reminiscences of my youth .这景象唤起我年轻时的往事。
rememberance名词 n. 1. 记忆,记忆力[U] 2. 回想起的往事[C] 3. 纪念,怀念[ 4. 纪念品;纪念活动[C] 5. 问候,致意[Precollection名词 n. 1. 回忆,记忆;记忆力[U]I 2. 回忆起的事物;往事;回忆录[P1]这两个名词都可以使用，我觉得还是用recollection好一些！
remember
memory的中文意思、音标、例句及语法单词音标英语音标：[ˈmem(ə)rɪ]美语音标：[ˈmɛməri]中文翻译n.记忆力；回忆；记忆；[计]存储单词例句用作名词 (n.)He has a good visual memory. 他有良好的视觉记忆力。His best music was inspired by the memory of his mother. 他最好的乐曲创作灵感来自怀念他的母亲。These frightful experiences are branded on his memory. 这些可怕的经历深深印入他的记忆。I have only an indistinct memory of my grandfather. 我对祖父只有模糊的印象。This computer has a 256K memory. 这台计算机的内存是256K。语法用法n.(名词)memory的基本意思是“记忆”,可指记忆的能力,也可指记住的“人或事物”。memory作“记忆能力,记性”解时是不可数名词,可指把已不复存在的事物在脑海中复现的能力,也指记忆所学到的事物(如单词)的能力,还指辨认从前知晓的事物的能力。memory作“记忆中的人或事物”解时是可数名词,可指单一事物,也可指整体事物,强调记在心里、珍藏于心中。yinbiao5.com/19-2995.html
记忆力的英语音标是什么
记忆的英文单词是什么 Memory。发音是英 'meməri 美 'mεməri ，词性为名词，意思有记忆；记忆力、记忆范围、纪念等。 另音乐剧《猫》中有同名歌曲Memory。 扩展资料 1.记忆；记忆力，回忆 EG:His phone number has slipped my memory. 他的电话号码我记不起来了。She has a good memory for names. 她对名字的记性很好。 2记忆的范围 3.留在记忆中的人（或事物）；回忆 EG:The photograph brings back many pleasant memories. 这张照片使人回想起许多愉快的往事。 4. 纪念 EG:They dedicated the library to their grandfather's memory. 他们用这座图书馆来纪念他们的祖父。 5. 死后的名声 EG:People always cherish the memory of the national hero. 人们永远怀念这位民族英雄。 英语单词的记忆方法？ 同学你好~背单词切勿死记硬背.单词早上背晚上背，这样记得会很清.首先根据读音背单词，就是根据英语单词的读音来写单词，这种方法需要训练的时间很久，但是只要你学会了，以后记单词肯定会很快而且记忆时间特别长，特别是当你想起了一个单词而你又想不起它怎么写，或想不起它的意思了.那么你一定要想办法查出来，并且反复记一下，这样印象就会很深 了.或者你可以通过自己编一些故事，然后融入这些单词，或者结合图片记忆，这样就会比较形象，记起来也快.背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效加油额~祝你成功~。 如何通过音标记忆英语单词？用音标记单词的方法有用吗？还有其它记 单词魔咒的原理（三大系统和一套秘密武器）※三大字母系统理论在国内，一个普通小学在校生就具备了英文单词记忆的三大系统：第一大系统是学习者已经掌握的基本英文单词，比方说apple,egg,bed等.第二大系统是学习者已经熟练掌握的中文拼音系统.拼音系统也是一种字母系统.第三大系统就是想象系统或者说联想系统.※单词魔咒的秘密武器：单词魔构（单词魔咒构词法）再来说说单词魔构，单词魔构是单词魔咒十大方法中的词根法，是单词魔咒构词法的简称.我们可以回忆学习汉字时候的情景，比如“男”这个汉字，上面是“田”下面是“力”，在田里出力气的人是男人.那么英文单词是不是也是这样呢？我们来回到本书一开始提到的字典里面最长的单词，一共有45个字母：pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 意思是“矽肺病”由于长期吸入硅石粉尘而引起肺广泛纤维化的一种疾病，以呼吸短促为主要症状.下图是单词魔咒的记忆方法：只用记住咒语【肺里看见极端微小火山硅灰尘的疾病是矽肺病】记住以上咒语很简单，但是你需要花一点时间来记住构成单词的字根和前字尾.这和不认识“田”“力”，就不会很好的记住“男”字是一样的道理.记住了前字尾和字根，占单词数量的70%左右的复合派生词都是可以这样“说文解字”了，不认识新单词的最主要原因是不认识前字尾和字根.如果一个汉字，你不认识偏旁部首就很难理解它的意思，如果你认识它的偏旁部首就很容易“秀才认字认半边”推测出它的意思.单词魔构就是教会你英文的说文解字的方法.下面的章节会详细讲述单词魔构.单词魔咒的特点※1咒语1单词，终身不忘只要记住朗朗上口搞笑奇特的咒语就能攻克一个单词，这是已经被实践证明的事实.我们在杭州萧山高中做的测试结果：见下图※精确到字母，决不含糊精确到字母的意思就是：只要记住咒语就可以精确的还原出单词，精确到字母！单词魔咒的学习者绝对不会想wednesday“星期三”中间是怎么拼写的！绝对不会想ednes几个字母是如何摆放的！绝对不会写错别字！ ※已知到未知，触类旁通大部分人认识e，不认识et.如果记住以下咒语就很容易记住了这个生词.【来自天外的是 彗星】『et=e+t』e=来 t=天（tian的声母）※有趣且生动，科学高效单词魔咒的咒语都是经过反复修改，精心编辑过的，所以特别有趣，甚至可以通过童话的形式来表现，正如本书一开始给大家分享的童话故事一样，单词魔咒用有趣生动的咒语帮助大家瞬间牢记单词.在记忆的科学性上，单词魔咒严格遵循英文构词法，坚决杜绝为了记单词而记单词，防止大家在单词记忆上走入死胡同，后患无穷.（举例说明：一个任意拆分单词破坏构词法的例子.）单词魔咒的天条咒语必须一字不差的牢牢记住！ 咒语是单词字母序列和单词词义之间的记忆桥梁，咒语是经过单词巫师不断修总结按照十大方法的原则精心创作的有序的记忆解码钥匙，所以所有学习者必须一字不差的牢牢记住，随时传授给周围的朋友！ 咒语掌握的唯一标准是看到咒语立刻精确拼写出单词！ 咒语是用来传播的！ 传统的咒语是实现某种功能的特殊语言组合，通常是口传心授的，单词魔咒中的咒语也是一样，当你把咒语说给人听的时候，当你用咒语破解出单词的时候，你会发现这个单词你就真的不会忘记了！【】中间的是咒语，『』中间的是记忆公式 破解提示一、谐音法： schedule 这个单词是“日程，计划”的意思，用得很多，但是突然让你写你不见得马上很快写出来，schedule 【死车堵住了，破坏了计划和日程】（s-死，che-车，堵车《du-le》了，我们就想骂：该死的破车，又堵了，破坏了我们计划和日程） 二、删除法：大家都知道orange这个单词，可是orang是什么意思呢？“橙子”没有了“e”，谁把“橙子”（orange）吃掉了“一”（e）点点呢？【猩猩（orang）把橙子（orange）吃掉了一（e）点点】『 orange-e=orang 』三、对称法：abracadabra是什么单词呢？我们观察它的结构，是以cad为中心对称的，a+bra+cad+a+bra,a是一个的意思，bra是“乳罩”的意思，cad是坏蛋的意思，咒语就出来了：【左边拿一个（a）乳罩（bra）右边一个（a）乳罩（bra）的坏蛋（cad）在胡言乱语】 【左边拿一个乳罩右边一个乳罩的坏蛋在胡言乱语】 a+bra+cad+a+bra=abracadabr，类似的还有mahatma=ma+hat+ma四、添加法：大家知道e 是来的意思，那et 是什么意思？ e加了一个t，我们注意t是“天”的第一个声母，所以咒语就是 【来自天外的是彗星】 『e+t=et』五、分割法：beeline，这个单词就字面看，我们人士bee和line，蜜蜂，线，我们加入咒语：【蜜蜂走的线是直线】bee+line=beeline（直线），我们不去管蜜蜂是不是走直线，但是beeline就是直线的意思. 类似的还有carrot carpet sesame sickle六、象形法：gourd，g和d都像是藤上挂的葫芦，咒语：【我们的葫芦】g+our+d=gourd（葫芦）那通过添加法，白色的葫芦是什么呢？ white gourd是冬瓜，我们就又记住了一个单词“冬瓜”咒语：【白色的葫芦是冬瓜】 类似的还有swan 七、插入法：swan是天。 回忆用英语怎么说？ 回忆的英文单词是recollect. 英式读法是[ˌrekə'lekt]；美式读法是[ˌrekə'lekt]。只作动词意思是回忆；回想；记起。 相关例句： 用作动词 （v.） 1、She can recollect meeting the king. 她能回忆起觐见国王的事。 2、He is able to clearly recollect her looking. 他可以很清楚地回忆起她的容貌。 扩展资料： 单词解析： 1、变形： 过去式： recollected 过去分词： recollected 现在分词：recollecting 第三人称单数： recollects 2、词义辨析： memorize,remember,recall,recollect,remind 这些动词均有“记忆、记住、回忆”之意。 1)memorize指有意识的下功夫把某事的整个细节都记在脑子里。 2)remember含义较广，多指无意识地回忆起往事，也可指通过主观努力去记忆。 3)recall比remember文雅，指想方设法回忆已经遗忘之事。 4)recollect指在记忆中搜索，设法想起一时想不起的事情或人，强调过程。 5)remind指经某人或某事的提醒而回忆起某件已遗忘之事。
Meme Day么么日
英文吗？memory 记忆，回忆：）
memory英 [ˈmeməri] 美 [ˈmɛməri]
英语音标谐音记忆
英语音标口诀记忆法如下：
[i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真容易.
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o.
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾.
[ə:]――谐音为：饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样.
[e]――谐音为：灭(mie);我要灭了这只鹅.
[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹.
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样.
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.
1、元音部分： 单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。 双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]。 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。 2、记忆方法(只需记长音就可以)： 单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。 [i:]――谐音为：易(yi)；像数字1，记忆真容易。 [ɔ:]――谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为：饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。 双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]。 [ei]――谐音为：妹(mei)；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。 [ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [iə]――谐音和外形都像：12。 [ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。 辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]。注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [ʃ]――谐音为：嘘(xu)；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
音标谐音快速记忆法如下：
一、英语音标口诀1
英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八。
单元又分长和短，长5短7就是它。
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭。
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦。
鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
二、英语音标口诀2
国际音标四十八，个个都要记清它。
元音成双二十整，辅音成对有十双。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音。
剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/。
三、英语音标口诀3
单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊。
四个连对也包括。有气无声清辅音。
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
国际音标四十八，个个都要记清它。
四、掌握音标发音的技巧：
1、字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2、字母c在字母e，y，i前读做/s/ （cent，city，cycle），其他字母前读做/k/（cut, cap, cop）。
3、字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/（page，giant，gym）， 其中字母e、 i之前的g也可以不读做/j/（get，girl，give）；其它字母之前的g读做/g/（gate，go，gust）。
4、元音a、e、o、u在音节结尾（开音节）一般读做字母音（长音a、e、o、u），有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词（re port……rather than rep ort）。
5、字母i和y经常读做/i/（big，gym），但是也可读做I（silent，my，type）。
6、一个英语单词用字母y而不是i的结尾（my，by）。
7、有五种情况末尾的字母e不发音。（如me，she，和he的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音。）
记忆力回忆的英文
回忆的英文memory可数。
memory
英 ['meməri] 美 ['meməri]
n. 记忆力；回忆；记忆；[计]存储
例句：She is always moaning about her bad memory.
翻译：她总是抱怨自己的记性不好。
短语：assist sb's memory 帮助某人回忆
用法
1、memory作“记忆能力，记性”解时是不可数名词，可指把已不复存在的事物在脑海中复现的能力，也指记忆所学到的事物（如单词）的能力，还指辨认从前知晓的事物的能力。
2、memory作“记忆中的人或事物”解时是可数名词，可指单一事物，也可指整体事物，强调记在心里、珍藏于心中。
Location System
回忆1.memory2.recollect3.recall4.recollection《回忆》1.memory2.memories回忆起1.remember2.recall心跳回忆1.tokimeki memorial: forever with you2.tokimeki memorial回忆你1.and your memory2.and your memories
memory
